學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的，這樣可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意遵循客觀事實(shí)和真實(shí)情況，不夸大不縮小。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法。
我們的同學(xué)作文300字篇一
“哈……哈……啊……啊……”咦？是誰(shuí)在“練功”呀？哦，原來(lái)是我們班的兩大“羅漢”呀！看到這兒，你一定會(huì)追問(wèn)：“兩大羅漢？難道‘羅漢’又重出“江湖”了？還是……”別急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我班的大“羅漢”叫王靜，看到名字，你一定會(huì)很奇怪。什么？名字聽(tīng)起來(lái)很文靜嘛，怎么是“羅漢”呢？原來(lái)，王靜說(shuō)取這個(gè)名字是因?yàn)樗改赶Ｍ蔀橐幻撵o的人。不過(guò)事與愿違，他不僅不文靜，還成了我班一大活蹦亂跳的“羅漢”。
為什么這樣說(shuō)呢？就拿上課來(lái)說(shuō)吧，只要老師還沒(méi)進(jìn)教室，他就大鬧“天宮”。同學(xué)大聲朗讀，他呢？讀書(shū)不到30秒，就把書(shū)一合，從座位上站了起來(lái)，在凳子這個(gè)舞臺(tái)上跳起了騎馬舞。只見(jiàn)他哼著小曲兒，不時(shí)做出一些可氣又可笑的動(dòng)作，口中念念有詞：“我們自由了，我們一起唱卡拉ok吧，哈哈哈！”整齊的朗讀被他這樣一鬧，攪得亂成了一鍋粥?？吹竭@樣的場(chǎng)面，大部分同學(xué)哈哈大笑，而有的同學(xué)（他們是班干部）則氣得臉變成了豬肝色。怕惹事的小部分同學(xué)則像復(fù)讀機(jī)一樣繼續(xù)大聲朗讀。可能是走了狗屎運(yùn)吧，老師從天而降，王靜看到“如來(lái)佛祖”的駕到，則像泄了氣的皮球，馬上滾下座位等候“發(fā)落”。
我們班還有一位“羅漢”叫朱紹。他為啥能成為“羅漢”呢？這也是有他的“歷史故事”。
就說(shuō)上體育課吧，剛開(kāi)始朱紹還好好的，但到自由活動(dòng)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫聲傳來(lái)。老師趕緊跑過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟。只見(jiàn)朱紹一臉狼狽相，頭上還有一只破碎的“飛盤(pán)”。老師趕忙問(wèn)：“朱紹，怎么回事？”朱紹一臉無(wú)奈地說(shuō)：“天、天上落‘大餅’打中了我，我、我將來(lái)一定有好運(yùn)的！”其實(shí)，根本不是如他說(shuō)的那樣，是朱紹撿到一只“飛盤(pán)”自己偷偷玩了起來(lái)。因?yàn)橥妗帮w盤(pán)”不安全，班干部就去管他，沒(méi)想到朱紹不但不聽(tīng)，還跟班干部吵了起來(lái)：“你們當(dāng)干部有什么了不起啊！你們做你們自己的，別管我！”班干部只好離開(kāi)。結(jié)果，飛來(lái)飛去的“飛盤(pán)”打到了自己的腦袋，真是自作自受?。?/p>
這就是我班的兩大“羅漢”，你們喜歡嗎？
我們的同學(xué)作文300字篇二
班里的同學(xué)每個(gè)人的性格，外貌，興趣等等都不一樣。下面是學(xué)下啦小編為大家整理的一些關(guān)于我們班的同學(xué)的。
作文。
僅供參考。
在我們四(1)班這個(gè)大集體里，有50個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)就像一顆小星星，各有各的特點(diǎn)，各有各的光亮：有最高的，最聰明的，最進(jìn)步的，寫(xiě)文章最好的……我們學(xué)校的四年級(jí)里，我們班幾乎是最最最出色的呢!!不信，聽(tīng)了下面的介紹，你就會(huì)知道了!
“你知道什么是電腦多媒體通信嗎?教教我。”
“哦，這太容易了，電腦多媒體通信是指在電腦技術(shù)與通信技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種新技術(shù)……”
聽(tīng)了這段談話，你一定會(huì)問(wèn)我：“哇，誰(shuí)這么厲害?知道電腦多媒體通信的呢?”這時(shí)候，我會(huì)滿懷自豪的告訴你：“是我們班的李建基同學(xué)?！?/p>
他，有著一頭油亮，平整的黑發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛下，有著一雙烔烔有神的大眼睛，他嘛，算是比較矮的那種。
你可千萬(wàn)別因此瞧不起他，他可厲害了!他的小腦袋里，蘊(yùn)含著豐富的百科知識(shí)，他知道世界上的水從哪里來(lái)，他也知道人類自身的一些小秘密，他還知道世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的謎，所以，同學(xué)們科學(xué)上有什么不懂的問(wèn)題，會(huì)堆在一堆問(wèn)他。而且，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二，班里的尖子生。你別以為他個(gè)子矮，他的體育肯定不好，那你就錯(cuò)了，要知道，他的體育可好了，尤其是跑步方面，等老師一下口令，他，就像一只離弦的箭，飛奔而去。
所以，他有一個(gè)我們老師親自出馬頒發(fā)的美譽(yù)：“最聰明的同學(xué)”怎么樣?他厲害吧?
下一位我要介紹的人物，是一個(gè)頂級(jí)大人物呢!!她是誰(shuí)呢?她就是我們班的胡曉汶同學(xué)。
誰(shuí)說(shuō)起她，肯定都會(huì)有一點(diǎn)羨慕。確實(shí)，她是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子：她是我們學(xué)校值日干部里的帶頭人-組長(zhǎng)呢!你看，一個(gè)班就選出一個(gè)人當(dāng)值日干部，惟獨(dú)選了她，證明了，她有這個(gè)實(shí)力當(dāng)選值日干部，她沒(méi)有因自己是值日干部而驕傲，她繼續(xù)努力，你看，她竟然當(dāng)上了組長(zhǎng)呢!!
她品學(xué)兼優(yōu)，每當(dāng)有什么測(cè)試時(shí)，她不第一，呵，那可比登天好難了!!我最羨慕的是她的作文，她寫(xiě)的作文，簡(jiǎn)直就是可以用“出神如化”來(lái)形容，向今天的作文-寫(xiě)含有像聲詞的文章，她寫(xiě)的文章依舊那么好，依舊被老師當(dāng)范文讀，說(shuō)真的，聽(tīng)，看她的文章，仿佛置身與其境……就因?yàn)檫@樣，她有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)“最刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生”呢!!!
“加油!!加油!!”這吶喊聲是打哪兒來(lái)的?原來(lái)，是我們班上的梁嘉健正和別大班同學(xué)賽跑呢!!看他神采奕奕的樣子，就知道，這場(chǎng)比賽，他肯定贏!!比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他象一只離弦的箭一樣，飛奔而去，速度快的不得了，我們班興奮的快要暈倒了!!果真如此，他真的得了一個(gè)好成績(jī)：第一名!!我們打心里的為他歡呼，喝彩，快樂(lè)!!
當(dāng)老師得知這場(chǎng)比賽后，決定也給他個(gè)“最”，最什么好呢?哈哈，就用“體育最優(yōu)秀的學(xué)生”吧!!
下面，就要數(shù)我們班的英語(yǔ)大王：麥洵樂(lè)莫屬了!他這個(gè)“英語(yǔ)大王”當(dāng)?shù)镁挢?fù)責(zé)任，每次同學(xué)們有什么關(guān)于英語(yǔ)上的問(wèn)題不會(huì)時(shí)，麥洵樂(lè)就會(huì)走過(guò)來(lái)主動(dòng)的幫助那位同學(xué)解決問(wèn)題。
他的英語(yǔ)為什么這么好呢?因?yàn)?，在周末的時(shí)候，他沒(méi)有去玩，而是去學(xué)english，現(xiàn)在，他的英語(yǔ)已經(jīng)考到二級(jí)了!!這就是勞動(dòng)的成果!勞動(dòng)最光榮!
look!老師正地頭的思考著要給麥洵樂(lè)什么稱號(hào)，我們?cè)缇拖牒昧?，一同?duì)老師說(shuō)：“英語(yǔ)最good的學(xué)生!”老師忙點(diǎn)頭，說(shuō)好好好!!
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點(diǎn)，使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風(fēng)云人物，更有一致的共通點(diǎn)，首先，要有自己的特點(diǎn);再來(lái)，要有一顆溫柔善良的心;最后，當(dāng)然要有一顆聰明的腦袋了啊!
首先介紹的是活潑可愛(ài)的何升，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來(lái)像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，考試成績(jī)更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。
其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特徵是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱號(hào)。但是，你可別小看他，他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運(yùn)動(dòng)健將。
最后，當(dāng)然是本班的女超人傅云萱啦!她的身高超過(guò)一百七十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢!人長(zhǎng)得高，在田徑方面當(dāng)然也有身高優(yōu)勢(shì)了啊!沒(méi)錯(cuò)，她就是本班名副其實(shí)的飛毛腿，敏捷的身手和速度，總是能從人群之中呼嘯而過(guò)，真是厲害!
除了我介紹的三位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會(huì)成為“全世界”的風(fēng)云人物。
大耳朵圖圖。
此人還有一大特點(diǎn)，就是有那么一點(diǎn)“女兮兮”的，這一點(diǎn)時(shí)有展現(xiàn)：在體育課上，女生請(qǐng)假休息我們也就“忍”了，他一個(gè)男生也請(qǐng)假，哎!“世態(tài)炎涼”啊。
若是跑起步來(lái)，他小步調(diào)一跨一跨的，一手動(dòng)作如少林絕學(xué)：拈花指，另一只手捂著肚子，何不引人注目?所以經(jīng)常老師說(shuō)：“男生站左邊，女生站右邊”，大家十有八九會(huì)冒一句：“那a只有站中間了!”
不過(guò)不得不承認(rèn)，他的寫(xiě)作水平還是不錯(cuò)的。
“冬眠記”
每當(dāng)下午第一二節(jié)課，大多數(shù)同學(xué)大腦都進(jìn)入了休眠狀態(tài)(特別是政治)。
自戀狂―b。
自戀也算自信的一種吧?可像這種的呢!我的好友b，從他口中隨時(shí)可以聽(tīng)到：“沒(méi)關(guān)系，我的帥能補(bǔ)救一切。”諸如此類的話。認(rèn)識(shí)的人聽(tīng)了沒(méi)什么，可不認(rèn)識(shí)的就不一樣了，他們肯定要想：天哪，真是人外有人，天外有天啊~~”
學(xué)校開(kāi)展了什么籃球比賽，一到我們班開(kāi)戰(zhàn)四周必定圍個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是“鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海!”更有甚者，我班同學(xué)c拿著“小蜜蜂”在那兒“嗡嗡嗡”，一個(gè)人聲音賽全場(chǎng)，“不小于200db”，可見(jiàn)我們的團(tuán)結(jié)，關(guān)健時(shí)刻決不掉鏈子。最終結(jié)果，不用說(shuō)，當(dāng)然是大獲全勝咯，35：10戰(zhàn)勝對(duì)手!
我們班的趣事還數(shù)不勝數(shù)，哪天再慢慢聊吧!
我們的同學(xué)作文300字篇三
我們班可有幾位“風(fēng)云人物”。
愛(ài)哭鬼。
她是我們班的超級(jí)愛(ài)哭鬼――丁楊葉。有一次，一個(gè)男生在她喜歡的明星tfboysr圖片上畫(huà)個(gè)豬鼻子，瞧她看見(jiàn)了：“快點(diǎn)把她擦掉，不然可別我怪我不客氣！”“呸，我就是不擦，怎么著？”那個(gè)男生說(shuō)著，剛說(shuō)完，她就爆發(fā)了，只見(jiàn)她眼里閃動(dòng)著淚花，嘴一噘，突然，她“哇”的一下哭了起來(lái)，這一哭，那十里八村都聽(tīng)見(jiàn)了，老師跑了過(guò)來(lái)：“誰(shuí)‘欺負(fù)’你了？”“他……他……他在破壞……破壞我的……偶像！”愛(ài)哭鬼支支吾吾地說(shuō)完，頓時(shí)，教室里哄堂大笑。
臭美女王。
“看我今天漂亮不漂亮？”這可是我們班“臭美”鄧小涵的頂級(jí)臺(tái)詞。
早晨，我坐在座位上讀語(yǔ)文書(shū)，突然，他走了過(guò)來(lái)，自豪的說(shuō)：“l(fā)ook!我今天漂亮不？”我看了一眼她，無(wú)奈地說(shuō)：“還行！”可沒(méi)想到的是，她今天下午又換了一套衣服，我對(duì)她說(shuō)：“你怎么又換了一身。她說(shuō)：”你今天早上只是對(duì)我說(shuō)還行，沒(méi)說(shuō)漂亮呀！“我一聽(tīng)，立刻作倒的姿勢(shì)。
飛毛腿。
“加油，加油~！”賽場(chǎng)上，邵一飛他遙遙領(lǐng)先，這不，他又跑了第一。瞧他那矯健的身姿，身輕如燕似的，別人跑一圈下來(lái)都?xì)獯跤?，只有他不費(fèi)力氣的跑了下來(lái)。每次，幾乎都是他第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線。
瞧，這幾位就是我們班的風(fēng)云人物。
我們的同學(xué)作文300字篇四
每個(gè)人都有一個(gè)班級(jí)，說(shuō)起我們班呀，那可是什么都有。現(xiàn)在就由我來(lái)給你介紹幾個(gè)最有特色的吧！
外國(guó)人。
我們班的李奇臻英語(yǔ)很好，又會(huì)很大方地用英文與別人交流。有一次，我們?nèi)嗳ゴ河危局杏龅搅艘粋€(gè)來(lái)自美國(guó)的人，他和我們說(shuō)了一大堆我們聽(tīng)不懂的英文，使我們目瞪口呆，我們都不知道如何是好。這時(shí)李奇臻上來(lái)，和美國(guó)人進(jìn)行英語(yǔ)交流。當(dāng)美國(guó)人走后，我們都絕口稱贊這位“外國(guó)人”。
小學(xué)者。
小學(xué)者是我們班的毛青山，他很聰明，也讀過(guò)很多書(shū)。有一次課外活動(dòng)，老師給我們出了一道題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)更重？當(dāng)大家毫不猶豫的回答鐵重時(shí)，“小學(xué)者”卻說(shuō)一樣重。老師說(shuō)“小學(xué)者”答對(duì)了，“小學(xué)者”解釋說(shuō)：“同體積的鐵比棉花重，但這道題中，兩種物品在重量上都是一斤，所以一樣重?！蔽覀兟?tīng)了“小學(xué)者”的解釋后恍然大悟。
鴿子。
鴿子是和平的象征，蘭建文為人十分大度，所以班上的人稱他為鴿子。一次課間，“鴿子”拍了一下一個(gè)同學(xué)的頭表示打招呼，那個(gè)同學(xué)也拍了一下“鴿子”的頭，但用力過(guò)猛，在“鴿子”的頭上留了一個(gè)手印。同學(xué)連忙道歉：“我只是想打個(gè)招呼”。按一般的同學(xué)都會(huì)和他拼得你死我活，但“鴿子”卻說(shuō)：“沒(méi)事，我不是也敲了你的頭嘛”。
我們班就是因?yàn)橛辛嗽S多這樣獨(dú)特的同學(xué)，才組成了一個(gè)豐富的班集體，你也給我介紹一下你的班級(jí)吧！
我們的同學(xué)作文300字篇五
“叮鈴鈴”“終于可以吃飯啦！都快要餓暈了！”第四節(jié)課一下課，同學(xué)們便迫不及待地沖出教室，把飯桶拎進(jìn)來(lái)，還未等打飯的同學(xué)坐穩(wěn)，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地拿著飯碗，一窩蜂地涌向飯桶。有的同學(xué)嘴里還叫著：“沖??！”“唉——”我嘆了一口氣，又要看一遍中國(guó)名著中的人物了！
林黛玉——慢條斯理式。
我同桌雖然是一個(gè)男生，但他吃飯時(shí)，我每次都會(huì)認(rèn)為他隱藏了自己的真實(shí)性別。不信你看——?jiǎng)e人都拿著碗上去搶飯了，他卻一點(diǎn)兒也不著急，每次等同學(xué)都走得差不多了，他才拿著碗去打飯，那速度簡(jiǎn)直要急死人。打也不打多，連半個(gè)拳頭都不到。有一次我問(wèn)他：“你吃這么一點(diǎn)兒，夠嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然夠了，我減肥！”這讓我更加懷疑他是個(gè)女生了。不僅如此，他拿勺子時(shí)還翹著蘭花指，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吃，等他吃到一半，估計(jì)飯?jiān)缇蜎隽耍?/p>
孫悟空——西天取經(jīng)式。
我們班某些男生，一見(jiàn)到好吃的菜就兩眼放光，就像狗見(jiàn)到了骨頭一樣。一打完飯，他們不是先吃，而是到處“取經(jīng)”——“哎，你吃不吃雞翅??？不吃給我吧！”或?qū)σ恍皽p肥人士”進(jìn)行建議：“我告訴你，這雞翅是高脂肪，高卡路里，你不是要減肥嗎？吃了要發(fā)胖的！”實(shí)在不行，就去食堂找廚師“加餐”，然后大搖大擺地回來(lái)了。
李逵——風(fēng)卷殘?jiān)剖健?/p>
有些人一到打飯時(shí)間，便以每小時(shí)180千米的速度沖過(guò)去，左手拿雞腿，右手找飯勺，把飯、菜、肉一起吞入口中，嚼兩下便咽下去了，兩分鐘不到，一大碗飯便入肚了。
看一眼我們班吃飯的樣子，四大名著都不用看了！
我們的同學(xué)作文300字篇六
在我們班里，你要問(wèn)我最調(diào)皮的同學(xué)是誰(shuí)，我一定會(huì)說(shuō)是袁言溪。
袁言溪經(jīng)常在課堂上吵吵鬧鬧，很少遵守課堂紀(jì)律，有時(shí)候甚至還會(huì)和老師頂嘴，從表面上看像是個(gè)差生，可在心底里，他卻默默關(guān)心著自己的同學(xué)。
記得那是一次體育課，在操場(chǎng)上，老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)要是在跑步中表現(xiàn)得最好，我就讓他在足球比賽中當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)?！甭?tīng)完后，我們大家都?xì)g呼雀躍，一個(gè)比一個(gè)興奮，仿佛隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位置已經(jīng)被自己收入囊中了。
跑步過(guò)程中，一個(gè)同學(xué)用傲驕的眼神看著袁言溪，大聲挑釁說(shuō)：“到時(shí)候，我一定是隊(duì)長(zhǎng)，你當(dāng)個(gè)替補(bǔ)就行了?！痹韵苁菒阑?，卻又忙著跑步，只好回了一句：“我可不想跟你這種人吵?！蹦莻€(gè)同學(xué)覺(jué)得袁言溪是在向他低頭，便開(kāi)心地跑起步來(lái)，得意忘形。
最終，第一名竟然真的是那位挑釁的同學(xué)，他也如愿當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)，可憐的袁言溪只被安排在一個(gè)替補(bǔ)的位置。
終于等到足球比賽的那一天，雙方球員都摩拳擦掌、躍躍欲試，可剛一比賽，我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就受傷了，必須有人帶他去校醫(yī)室，可誰(shuí)又愿意去呢？每個(gè)替補(bǔ)都有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，再加上這么精彩的比賽，大家你看看我，我看看你，誰(shuí)都不想做這個(gè)決定。這時(shí)袁言溪挺身而出：“大家不去，我去！”說(shuō)完，他便攙起那位受傷的同學(xué)，慢慢離開(kāi)了。他們的背影，讓我們既慚愧又感動(dòng)。
這件事結(jié)束后，我們徹底改變了對(duì)袁言溪的看法，親切地叫他“調(diào)皮蛋”，這個(gè)綽號(hào)是因?yàn)樗目蓯?ài)和機(jī)智而取的。
我們的同學(xué)作文300字篇七
嘿！看看這個(gè)班。你可能感覺(jué)十分陌生，十分新奇。沒(méi)關(guān)系，不必拘束，不用懷疑，我們可是很喜歡你呢。
走進(jìn)這個(gè)溫暖的大家庭中，一眼就看到了威風(fēng)凜凜，高大威猛的班長(zhǎng)。她一拍講臺(tái)，如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意識(shí)地打了一個(gè)冷顫，不好，我遲到了。傻站在班門(mén)前，此時(shí)空氣已經(jīng)凝固了，只剩下數(shù)之不盡的尷尬?！皥?bào)……報(bào)告”嘴中不由得吞吞吐吐得說(shuō)出?！按舐朁c(diǎn)！”“報(bào)告！”。
前排的小男生咯咯得笑了起來(lái)，朝著我扮鬼臉?！斑M(jìn)！”隨后班長(zhǎng)一扭頭，小矮個(gè)兒似乎感到了一絲危機(jī)感，賣(mài)萌撒嬌地說(shuō)：“麻麻！麻麻！我錯(cuò)了！”這引得我們哄堂大笑，樓道里回蕩著我們的笑聲。
數(shù)學(xué)課上，老師剛進(jìn)來(lái)，勞動(dòng)委員李子陽(yáng)就按耐不住了，一句“老師你又換衣服了??！”脫口而出，隨之我們目光都朝向了數(shù)學(xué)老師黑網(wǎng)紗外套，但這網(wǎng)紗終究擋不住里面魅紫色的熠熠光芒，帶著點(diǎn)點(diǎn)神秘，一眼就可以看出數(shù)學(xué)老師內(nèi)斂深沉，我給99分，多一分怕你驕傲。
我們都笑了起來(lái)。老師壞笑一下，一轉(zhuǎn)身，手插褲兜拿起粉筆面對(duì)黑板，就是吱吱呀呀瀟灑的揮舞。
“這道題，誰(shuí)……”
“我我我！”我們不等老師說(shuō)完就爭(zhēng)先恐后的搶答。
“那就你吧。”一看指到的是我，便得意的走上講臺(tái)，輕松地做出了這道題?！袄蠋?，我厲害不！”
瞧！我們班的同學(xué)們，無(wú)論我們學(xué)習(xí)好與壞，老師都愛(ài)著我們，每個(gè)人在這里都十分開(kāi)心，我可是很愛(ài)這個(gè)班呢！
我們的同學(xué)作文300字篇八
我們班像一片蔚藍(lán)的大海，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的貝殼。下面，我來(lái)揀幾個(gè)跟你介紹一下吧！
小拳王
要問(wèn)我“小拳王”是誰(shuí)？當(dāng)然是大名鼎鼎的肖創(chuàng)了。
有一次，有個(gè)不識(shí)相的男孩不小心得罪了他，肖創(chuàng)立即亮出“王牌”，只見(jiàn)他一對(duì)小拳頭握得緊緊的，氣得小臉通紅通紅的，大聲吼道：“我看你吃了熊心豹子膽了，敢惹我！”接著，伸出大拳頭，朝那個(gè)同學(xué)打了一拳，那個(gè)同學(xué)“嗷嗷”直叫，他一邊哭一邊說(shuō)：“我要去告訴老師，肖創(chuàng)大聲大氣地說(shuō)：“你敢！”那個(gè)同學(xué)的臉像霜打了的茄子----焉了似的回到了位子上。
垃圾桶
要說(shuō)我們班最臟的同學(xué)是誰(shuí)，他就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的黃東憲，他整天手和臉都是黑乎乎的，還散發(fā)著一股臭氣，真讓人惡心。
有一次，老師換座位，同學(xué)們先把抽屜都清干凈了，但他像個(gè)木頭人一樣，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，老師問(wèn)他怎么回事，他回答說(shuō)：“我清完了?！比缓笏饡?shū)包往外走，令大家沒(méi)有想到的是，一個(gè)零食袋從他的書(shū)包里掉了下來(lái)，書(shū)包里的垃圾不說(shuō)，他抽屜里都生了幾只蟑螂，全班嚇得尖叫起來(lái)，真讓人惡心。
饞嘴貓
“饞嘴貓”這個(gè)稱號(hào)，非王小明莫屬了，每天書(shū)包都鼓鼓的，你別以為里面裝了書(shū)，其實(shí)里面全是零食，他的肚子像一個(gè)無(wú)底洞，吃完了自己的零食還向別人討。討的功夫可是煉得爐火純青。一次下課了，他又找到了我，可憐巴巴地說(shuō)：“張錦，你看，咱倆關(guān)系這么好，你把吃的分一點(diǎn)我吧！”說(shuō)完用手輕輕地?fù)u搖我的雙肩，可憐兮兮的樣子，沒(méi)辦法，我只好把吃的分給了他一些。
我們班的同學(xué)就是一個(gè)字：怪。
我們的同學(xué)作文300字篇九
自從來(lái)到作文班，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，其中有我最喜歡的一個(gè)同學(xué)，他的名字叫張梓涵，他的外號(hào)叫張小胖，再一個(gè)外號(hào)就叫“熊二”。為什么他叫“熊二”，是田老師給他起的，為什么我會(huì)喜歡和他玩，是因?yàn)槲沂撬纭靶艽蟆薄?/p>
那天，田老師說(shuō)我們的體形很像，“熊大”和“熊二”，所以老師定了一場(chǎng)比賽，誰(shuí)先把作文寫(xiě)完而且寫(xiě)得好，他就是“熊大”，那么另一個(gè)就不用說(shuō)了。我二話不說(shuō)直接拿起正文紙開(kāi)始寫(xiě)，他也不例外，我們倆誰(shuí)也不想落后，一刻不停，一眼不動(dòng)地寫(xiě)著。我就快要寫(xiě)完了，臉上露出笑容，寫(xiě)完了，我哈哈大笑。他的眼一直在瞪我，我嘲諷他。隨后把作文交給老師，我就是“熊大”，他就是“熊二”了。
有一天我和他在打著玩，突然打惱了，左一拳，右一拳，把我給打倒了，他哈哈大笑，隨后他不理我就去別處玩了。我氣的大聲嚷嚷，哎呀熊二，我可是你哥呀！你怎么能打你哥呢，然后他給我道歉，我也給他道歉，我們兩個(gè)又是好兄弟、好朋友了。
現(xiàn)在來(lái)到作文班，張梓涵是我忘不掉的同學(xué)，我很怕他有一天不再來(lái)，因?yàn)樗泻芏喟嗝Σ贿^(guò)來(lái)。那我在這里就沒(méi)有最好的同學(xué)兄弟了。
那一次，我匆匆忙忙地來(lái)到作文班，我總是感覺(jué)，他在門(mén)口等著我，但是今天沒(méi)有，我就害怕他不來(lái)。上課了他還是沒(méi)有來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)了個(gè)熟悉身影走進(jìn)門(mén)，是張小胖，這時(shí)我心里的石頭總算是落下了。
我快樂(lè)的生活中少不了張梓涵，更少不了“熊二”，如果沒(méi)有他的陪伴我的生活將是無(wú)趣的。不管他以后來(lái)不來(lái)作文班，我會(huì)很珍惜和他在一起的美好快樂(lè)的時(shí)光。
