有時(shí)候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡明扼要的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)和核心信息。如果你正在寫總結(jié)，以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
我的一天在學(xué)校作文字篇一
今天爸爸帶我去釣魚，我高高興興地跟著爸爸去了公園。
來到公園后，父親先把餌鉤扔進(jìn)水里，水中的銀線像一條閃閃發(fā)光的銀蛇在陽光下游動(dòng)。
起初，父親告訴我釣魚的秘密，但我想，釣這么簡單的東西，還有什么秘密？所以我迫不及待地拿起魚竿，集中精力。
短短幾分鐘，而釣魚，一邊玩游戲，我不能忍受。父親看著在水里鉤，并在一旁看著我玩游戲，語重心長地說：“你看，水已經(jīng)被吃掉誘餌，但你必須在一邊玩游戲，這不是什么人說“一心二用”？“我聽了爸爸的教誨，開始認(rèn)真地釣魚。
10分鐘后，水依然平靜，就像一面鏡子，我拿起魚線，然后不假思索地問他的父親：他的父親說：“爸爸，不吃魚，不吃？”“你的手不停止震動(dòng)，魚有恐懼，你不想吃餌“然后添加的父親說：”如果誘餌下沉，代表魚已經(jīng)上鉤“聽著父親后，我點(diǎn)點(diǎn)頭，而不是預(yù)期的她的父親，然后是一個(gè)，使數(shù)不過來。
漸漸地，太陽落山，發(fā)光的天空和紅燦燦的表面。在回家的過程中，我覺得不時(shí)有這樣一句話：如果你做一件事情沒有耐心，也不濃縮，它永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
我的一天在學(xué)校作文字篇二
痛快的暑假過去了，我從機(jī)關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學(xué)。
一進(jìn)校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠?？雌饋砀蓛?，整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機(jī)勃勃。
第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生。在我原來的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事?？墒沁@里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。
走進(jìn)教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個(gè)班級。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因?yàn)槲也恢勒Z文的書寫格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對我的友好我很感動(dòng)。
知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對話。
我愛我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習(xí)，快樂成長。
我的一天在學(xué)校作文字篇三
在漂亮的九峰公園旁，有一所美麗的校園――黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它是一所示范性的小學(xué)。
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)是黃巖所有的小學(xué)中規(guī)模最大的學(xué)校。它分成兩個(gè)校區(qū)，共有61個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3080人，校園占地面積61畝。
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)不僅規(guī)模最大，而且設(shè)施非常完善。
學(xué)校有6道300米塑膠跑道的田徑場和體育錧。操場的正中間有一個(gè)主席臺(tái)，邊上有個(gè)升旗臺(tái)。每周一，莊嚴(yán)的五星紅旗在這里冉冉升起。單杠、雙杠等運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有。它是同學(xué)們鍛煉身體、休息玩耍的好去處。
學(xué)校也有650平方米的大型圖書閱覽室。橙色的墻壁、褐色的書柜，橙褐相間，十分美麗。一排排的書柜里井然有序地?cái)[放著很多書，琳瑯滿目。這兒是知識的海洋，是學(xué)習(xí)的天堂，常常使同學(xué)們學(xué)得不亦樂乎。
學(xué)校教室的教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的。講臺(tái)上有個(gè)投影儀。老師上課時(shí)打開投影儀，插上電腦，屏幕上就放出許多資料，使我們更容易理解老師上課的內(nèi)容。
學(xué)校還有兩個(gè)多媒體教室，三個(gè)計(jì)算機(jī)教室，一個(gè)中心機(jī)房，紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng)……。
美麗的校園，完善的設(shè)施，使黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為黃巖區(qū)窗口學(xué)校，起著“實(shí)驗(yàn)加示范”的作用。
我的一天在學(xué)校作文字篇四
我的學(xué)校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學(xué)，現(xiàn)改名為劉海粟小學(xué)。它四周都是居民房，遠(yuǎn)離喧囂，環(huán)境優(yōu)雅，正是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個(gè)花園，花園里翠綠的樹木，鮮艷的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個(gè)“比翼雙飛”的標(biāo)志，仿佛在激勵(lì)著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛幼，樂于助人。路的右邊是藝韻樓，它是學(xué)習(xí)音樂的地方，我們每天在這音樂的海洋中暢游。在路的正前方是“書香樓，有五層高。我們在這里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長”。
每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子不叫了，鳥兒不飛了，樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
我們學(xué)校的特色是藝術(shù)教育，每個(gè)學(xué)生都有自己特長，老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里，學(xué)校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的走進(jìn)了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀??！不愧是“書香樓”培育人才的地方。
穿過“書香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐；右手邊是“夢香樓“我們在這里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場呈現(xiàn)在眼前，廣場中間是升旗臺(tái)，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動(dòng)，都會(huì)在這里舉行；課間，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。校園的每個(gè)角落都有綠化點(diǎn)綴，各種花常年競相開放，真是美不勝收。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年更加多姿多彩。
我的一天在學(xué)校作文字篇五
我們的學(xué)校樂從小學(xué)坐落在鎮(zhèn)南區(qū)的樂平路，占地70多畝，投入了600多萬建成的。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)。
每當(dāng)晨曦初露，整座校園沐浴在一片橘紅色的晨光中。這時(shí)候，校園里一片寂靜。天漸漸亮起來了，小鳥們也施展歌喉，婉轉(zhuǎn)地歌唱起來，它們在樹枝上，花叢中跳著歡快的舞蹈。7點(diǎn)30分，同學(xué)們紛紛走進(jìn)校園，校園里開始熱鬧起來。
上課鈴聲響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，等候老師來上課。校園里頓時(shí)鴉雀無聲。很快，教室里便傳來瑯瑯的讀書聲，老師們抑揚(yáng)頓挫地講課聲；操場上，體育老師在響亮地叫著口令，同學(xué)們在整齊地進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練；實(shí)驗(yàn)樓那邊傳來一陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，那是同學(xué)們在音樂室上課。緊張的學(xué)習(xí)拉開了序幕。
下午5點(diǎn)10分，放學(xué)鈴聲響起來了，同學(xué)們背著書包離開學(xué)校，喧鬧的漸漸地安靜下來。鳥兒們飛回鳥巢，偶爾還有幾聲叫聲，后來，一切都靜下來了。
夜色越來越濃，一陣晚風(fēng)吹來，花草樹木發(fā)出“沙沙”的聲音，好象在互相傾訴著什么。美麗的校園慢慢地投入了夢鄉(xiāng)。
我愛我們的學(xué)校。
我的一天在學(xué)校作文字篇六
我們的學(xué)校坐落在4a級景區(qū)南塘街附近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。
_唧唧—_一聲清脆的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼，迎來了這一天的第一縷陽光。
穿過大廳來到操場上。操場外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地，_天地一色_，讓人感覺無比舒爽。那湛藍(lán)的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場上，四個(gè)乒乓球臺(tái)整齊地排成一列，孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一只快樂的小鳥，飛到這兒，飛到那兒。在小操場的門口，有一棵香樟樹，像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天，它都會(huì)開滿黃花，為校園增添一份芬芳。
操場后面是一個(gè)___。里面有幾株芭蕉樹，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來可以做地毯?；▓@里還有一個(gè)小魚池，生活著許多小動(dòng)物，數(shù)魚兒最多，它們搖著尾巴，快樂地在水里嬉戲，沒有一個(gè)人去打攪它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來，來到一條乒乓球文化墻，再穿過大廳，來到一個(gè)展示臺(tái)，上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！
我喜歡我的學(xué)校，它就像一片原野，知識就像肥料，老師就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，成長，開出最美的花朵，結(jié)出最最豐碩的果實(shí)！
我的一天在學(xué)校作文字篇七
一大早，“起來買早飯啦！”爸爸的聲音在我耳邊響起。我看了一眼鬧鐘，呀，才七點(diǎn)半，又睡著了。可是爸爸很快就把我從“狐貍老爸的地洞”（被窩）里拽了出來。
我慢吞吞地和爸爸走出家門到了馬路對面的小吃一條街。
各種各樣的早餐看得我眼花繚亂，以至于爸爸已經(jīng)買了他所喜歡的魚香肉絲包，我還不知道該買什么。我看看左邊，是香噴噴的黑米糕，再看看右邊，是熱騰騰的叉燒包，我一時(shí)不知道該買什么。爸爸有些不耐煩了，他做主給我買了一個(gè)雜糧餅。雜糧餅不大，是兩層方形的。外面包著蛋餅，里面夾了脆餅和油條，還有一小層甜醬。到了家，我咬了一口，真難吃??！本來看到的甜醬在我嘴里無滋無味，留下的只有硬邦邦的蛋餅。
唉，要是當(dāng)時(shí)我買了一塊黑米糕或者一個(gè)叉燒包該多好！
這件事使我明白：有時(shí)候不需要奢求完美，只需要做到最好。
我的一天在學(xué)校作文字篇八
今天要上學(xué)去了，我昨天晚上定了5：50的鬧鐘，可是一開學(xué)，或許過于激動(dòng)，我不到五點(diǎn)半就醒來了，起來吃過早飯，才六點(diǎn)呢，我有些無聊了，看了會(huì)兒書，背了遍朱自清的《春》，才去上學(xué)。
來到學(xué)校，教室里的人都坐得端端正正，我還以為老師來了呢。不知道語文日記交給誰，交給語文課代表嗎？語文老師沒說啊，還是別先交了，我把日記本放到桌子右邊，拿出了語文課本，一遍又一遍的讀第一課《春》，門口突然來了一位老師，對我們說：“快點(diǎn)讀書?！蔽易x的更大聲了。
下午，來到學(xué)校，學(xué)校還沒有開門，校門外人山人海，堵得水泄不通。過了好一會(huì)兒，校門才開。車棚里已經(jīng)放滿了車，觀察了好久，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)空兒，我把車放到了那里，到教室和同學(xué)聊天。
聊一聊歌，再聊一聊小說，再聊一聊電視劇，我們聊的不亦樂乎，直到上課，才停下來。
愿我們的友誼地久天長，愿我們永遠(yuǎn)和睦相處。
我的一天就這么過去了，浸在快樂之中。
我的一天在學(xué)校作文字篇九
清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真漂亮??！
高大的松樹就像利箭一般插入了云霄；樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳。
地叫；花壇里的花美麗極了，好像在向我們招手；碧綠的小草頂著露珠，非常晶瑩剔透。操場上，老師們急促地走進(jìn)教室，同學(xué)們有的高談闊論，有的行色匆匆，還有的互相追逐著向教室行進(jìn)。我和媽媽“拜拜”后就像鳥兒一樣飛進(jìn)教室。來到教室里我發(fā)現(xiàn)老師在批改作業(yè)，同學(xué)們都在寫早自習(xí)作業(yè)，于是我也打開書包認(rèn)真的寫上了早自習(xí)作業(yè)。
中午，陽光火辣辣地照耀大地。大樹更加碧綠；鳥兒不再吵鬧；花壇里的花更美麗了。午飯后，同學(xué)們?nèi)宄扇杭娂妬淼讲賵錾献鲇螒?。操場一下子變熱鬧了，有的玩球，有的丟沙包，有的在操場上飛奔。看，她們玩得真開心哪！
夕陽西下，天空中出現(xiàn)了美麗的云朵。它們形狀各異，有的像正在吃胡蘿卜的小兔；有的像可愛的小狗；還有的像機(jī)靈的小貓，教室里空無一人，操場上安安靜靜，校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。
我愛我的校園！校園的一天是那樣美好！
