總結(jié)是沉淀思考，提升自我，開啟新征程的必經(jīng)之路。在總結(jié)中，要注重事實(shí)的客觀、準(zhǔn)確和全面。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示，供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇一
“媽媽，您是一支紅蠟燭，我是灰暗的小屋，您默默地燃燒，將光亮釋放出來(lái)照亮著我……”是啊，每一句贊美媽媽的話語(yǔ)都是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲動(dòng)人的歌。
我的三年半幼兒園生活是在大學(xué)的分校度過(guò)的。那時(shí)候，媽媽在相隔很遠(yuǎn)的郊區(qū)上班。記憶中，每天早上媽媽牽著我的小手陪伴我到幼兒園，便跑步去趕公共汽車上班；下午總是額上掛著汗珠，及時(shí)地接我回家。那時(shí)，我不懂得，下午的媽媽為什么臉上總是流汗——即使在寒冷徹骨的冬天。偶爾，還幼稚地問(wèn)媽媽“媽媽，你熱嗎？”現(xiàn)在，我終于明白了始終“陪伴”媽媽的臉上汗的珠的來(lái)歷。那段時(shí)間，媽媽為了讓我下午及時(shí)回家，避免我一個(gè)人待在幼兒院里忍受孤獨(dú)，每天下班都是跑步行進(jìn)的。這樣的日子，這樣的情景，一直持續(xù)了接近600多個(gè)日子。
啊！這就是母愛，這就是媽媽，每次想起這事，我的內(nèi)心總是難以平靜！媽媽的愛是平凡的、更是無(wú)私的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這聲音道出了天底下所有孩子們的心聲。
媽媽給予我的愛實(shí)在是太多了。記得小學(xué)四年級(jí)的一天下午，臨近放學(xué)的時(shí)候，天公瞬間變臉，狂風(fēng)大作，烏云翻滾，霎時(shí)便下起了瓢潑大雨。因?yàn)橛晗碌锰蝗涣耍覜]帶傘，只有在學(xué)校等雨停了再回家。我焦急地站在教室的門口，等待著……雨似乎沒有一點(diǎn)停的跡象，而是越下越大，我有些失望了……突然，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的面前，啊，原來(lái)是媽媽。媽媽的頭發(fā)、衣服、褲子全都濕透了，而且還在大口大口的喘著氣，我高興極了，連忙躲進(jìn)媽媽撐起的雨傘里^在這樣的一個(gè)可怕的雨天，是媽媽陪伴我回到了家。
媽媽的愛是樸素的，更是偉大的。她給予我的愛，不正像那雨中的大傘嗎？遮風(fēng)避雨，至今已陪伴我走過(guò)十三個(gè)安逸、快樂的冬夏春秋。
轉(zhuǎn)眼間，我上中學(xué)了。就在半個(gè)月前，媽媽再一次深深地感動(dòng)了我。步入中學(xué)后，由于學(xué)校要求學(xué)生早晨到校的時(shí)間比小學(xué)生提前了接近1個(gè)小時(shí)，媽媽天天晚飯后就開始著手準(zhǔn)備第二天早飯，而第二天一大早便冒黑為我做早餐。那是一個(gè)周一的早上，媽媽做飯時(shí)不小心燙傷了手，到晚上燙傷處冒出了兩粒水汪汪的大水包，但媽媽還是趕在我放學(xué)前做好熱騰騰的可口的飯菜等著我。我心疼地問(wèn)媽媽“媽媽，疼嗎？”媽媽笑著安慰我說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼，沒有關(guān)系的。你只要好好吃飯，好好學(xué)習(xí)就是了”。
媽媽，世界上最美的稱謂。是媽媽的愛始終陪伴著我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步^感謝媽媽！我愛您，媽媽。感謝媽媽，一路陪伴！
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇二
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；浪花感謝大海，讓大海讓它澎湃……而我要感謝您——我的媽媽，是您一路伴我健康成長(zhǎng)！
媽媽是中學(xué)老師，又是班主任，工作很忙很忙，可為了教育好我，在我三歲時(shí)，您還是咬緊牙關(guān)把我從爺爺奶奶家?guī)У搅松磉?，開始獨(dú)自管教我，爸爸工作忙，根本幫不上您，那段時(shí)間您的辛苦可想而知，白天你忙工作，我上幼兒園，晚上您陪我看小人書，給我講故事，哄我睡覺以后您還要備課，做家務(wù)……您像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)，每天都要忙到半夜，我感冒的時(shí)候，您更是整夜不敢睡，坐在床邊時(shí)不時(shí)的摸摸我的額頭，看我有沒有發(fā)燒……在您細(xì)心的照顧下，小時(shí)候我胖乎乎的，而且活潑開朗，看著就招人疼。
我上小學(xué)了，媽媽又為我從中學(xué)下到小學(xué)來(lái)教我。于是，您既是我的媽媽又是我的老師，班上同學(xué)中，我最幸福了，因?yàn)槲铱梢悦刻?4小時(shí)跟著自己的媽媽在一起。我很快樂，仿佛一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，在湛藍(lán)的天空中自由的飛翔，而媽媽您就是讓我自由自在飛翔的廣闊的藍(lán)天。
在您耐心的教育下，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，每次考試都能獲獎(jiǎng)，您不僅教給我知識(shí)，還教會(huì)我做人。是您讓我從懵懂無(wú)知的小丫頭變成了現(xiàn)在這個(gè)樂觀開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信、知書達(dá)理的小姑娘。我每一步成長(zhǎng)都聚集著你無(wú)數(shù)的心血。
印象最深的，是我犯錯(cuò)誤時(shí)，您對(duì)我的教育，如果是小錯(cuò)誤，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做；以后又遇到了該怎么辦等。末了還不忘提醒我一句；以后可不許再犯了！如果是大的錯(cuò)誤，您滿腔怒火，厲聲批評(píng)我，雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，可我不怨您，因?yàn)椤坝癫蛔?，不成器。”您這是在狠狠的敲打我，雕琢我這塊璞玉，真的，我很感謝您這種教育方式，給我指引了正確的方向，才使我沒有誤入歧途。
這一路上，有您的陪伴，才有我這花朵般的綻放，是您讓我越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越出色。而您原本紅潤(rùn)如花的容顏，卻日漸憔悴，頭上甚至還有了白發(fā)，“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕?！眿寢尅榱宋?，您付出了很多很多。我很感謝你，感謝你一路相伴！
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇三
回憶我們的成長(zhǎng)之路，有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛，老師的愛，朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上給我們肯定的和方向。他們是一本書，一種信念，陪伴著我們走過(guò)成長(zhǎng)的路，給我們帶來(lái)了，收獲、感動(dòng)，給我們成長(zhǎng)的'路上，必須的營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難。而要感謝四年級(jí)的班主任—伍老師，感謝有她的一路相伴，我才能成長(zhǎng)今天這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
四年級(jí)的秋天，有一次我生病了，請(qǐng)了一個(gè)星期的假，伍老師著急了，停課來(lái)到醫(yī)院給我送吃的，夜以繼日的為我輔導(dǎo)落下的課程。
四年級(jí)的冬天，當(dāng)我們分手時(shí)，伍老師為我送下久久難以忘懷的祝?！?。
如果我是一滴水滴，那么老師就是無(wú)邊無(wú)際的大海；如果我是一只小鳥，那么老師就是一片蔚藍(lán)的天空；如果我是一顆小草，老師就是參天大樹……老師，感謝您的一路相伴！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您陪伴過(guò)我的那個(gè)春、夏、秋、冬！
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇四
親愛的儀子小姐：
展信佳。
作為一個(gè)日夜與你相伴的閨蜜，我想，首先我還是無(wú)比鄭重地祝賀你一聲：“十五歲生日快樂！”希望你能永遠(yuǎn)擁有簡(jiǎn)單的幸福。同時(shí)，我更要感謝你十五年來(lái)一路的相伴，你一點(diǎn)一滴的付出，對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著和堅(jiān)持，我都銘記在心。有你相伴，真好?。▊渥?，盡量用短語(yǔ)，這是我看一老師的經(jīng)驗(yàn)，一方面短語(yǔ)簡(jiǎn)潔明快，二方面不容易出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。簡(jiǎn)潔的用詞，不要重復(fù)啰嗦。）。
讀到這里，你的身上一定早起了許多雞皮疙瘩，“有什么話不能見面慢慢談，非要通過(guò)寫信呢？”而我想說(shuō)，這得感謝古代的文人墨客了創(chuàng)造這個(gè)絕佳的方式。有些話，有些感情確實(shí)只有通過(guò)文字才能最為淋漓盡致地表達(dá)，抒發(fā)我的心意。
首先，我要感謝你，你從來(lái)不相信“極限”和“天命”。你秉持“不撞電線桿，誓不回頭”的精神，特別是你突破了的個(gè)人極限，刷新了種種紀(jì)錄，讓那些輕視你的人個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌。
就說(shuō)中考的體育測(cè)試吧，身材矮胖的你，為這著實(shí)吃了不少的苦頭。你似乎生來(lái)手腳就不夠協(xié)調(diào)，體育天分更是呈負(fù)值。還記得第一次測(cè)試八百米長(zhǎng)跑的時(shí)候，你竟然用了五分鐘，位列全班倒數(shù)第一。你的老師安慰你：“體育差點(diǎn)也沒什么，每個(gè)人生來(lái)體質(zhì)就不一樣嘛?！蹦愕?父母也這樣說(shuō)：“這事就不要太拼了，”?？赡銋s不甘心，為了向別人證明你可以做到，你每天夜晚都在操場(chǎng)給自己加額訓(xùn)練，一切都阻止不了你瘋狂的奔跑。你甚至將自己逼到了走火入魔的地步，有次到了終點(diǎn)線便一頭栽下去，長(zhǎng)久才能清醒過(guò)來(lái)，醒來(lái)之后，你最關(guān)心的事情仍是有沒有比上次快一點(diǎn)點(diǎn)。在心疼你的同時(shí)，我也常常產(chǎn)生一種敬佩。我相信上天是眷顧有心人的，我相信優(yōu)秀終究是屬于你的。果不其然，你在中考時(shí)“三分十三秒”跑完全程，你用成績(jī)向父母老師交了一份滿意的答卷，你用盡全身力氣打破了在場(chǎng)所有人的預(yù)言。這不能不說(shuō)是一個(gè)質(zhì)的飛躍，而這飛躍，也只有你，我親愛的儀子小姐，只有你能夠完成。
其次，我要感謝你，無(wú)論遇見過(guò)多少大風(fēng)大浪，大起大伏，你從未想過(guò)要灰心放棄。你在初中時(shí)期經(jīng)歷過(guò)一段最為痛苦難熬的光陰。那時(shí)的你，幾乎聽到“數(shù)學(xué)”的字眼就會(huì)全身顫栗，一百二十分的試卷，你卻次次考七十多分，及格線上徘徊的成績(jī)，讓你無(wú)地自容?？上衲氵@樣自尊心極強(qiáng)的人，怎會(huì)允許自己落后？你將床頭的小說(shuō)通通換成數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，還在家里的墻上書寫“我愛數(shù)學(xué)”四個(gè)大字，這是怎樣的一種決心和氣魄？也難怪，在初三的最后一學(xué)年，你成功地逆襲，中考時(shí)數(shù)學(xué)僅扣了兩點(diǎn)五分。
我要感謝你，無(wú)論在多么污濁的環(huán)境下，你都堅(jiān)守著一顆純凈透明的心。班級(jí)里從來(lái)不缺少攀比炫富，拉幫結(jié)派，考試作弊的學(xué)生，你也不止一次地被他們慫恿，但你每次都是毅然決然地拒絕。你甚至還奉勸過(guò)他們，大道理小故事講了一籮筐，雖然結(jié)果是對(duì)牛彈琴。
我還要感謝你，在這個(gè)眾人皆泯滅了初心的年代，你仍然記得你最初的夢(mèng)想。你希望成為一名作家，你希望擁有自己的專欄，擁有自己的，你希望將自己的心里話通過(guò)書籍講述給更多人聽。不為名，不為利，只為了兒時(shí)的夢(mèng)想，只為了多一度的熱愛。
到最后，我想真誠(chéng)地向你告白，請(qǐng)?jiān)试S我，在見證了你十五年的成長(zhǎng)之后，繼續(xù)一直見證著你一天一天褪去青澀的痕跡，一天一天向你的夢(mèng)想靠近。你一定要始終相信，自己永遠(yuǎn)是自己最鐵的朋友，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
親愛的儀子小姐，我是那么地愛著你，讓我們左手牽著右手，一起努力，一起前行。。。。。
順祝。
學(xué)業(yè)有成。
儀子手書。
十月二十五日。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇五
不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們?cè)诖讼嘤觥?/p>
——題記。
人生的路崎嶇坎坷，苦難無(wú)數(shù)，有些挫折自己一個(gè)人根本無(wú)法克服。于是，這世上便出現(xiàn)了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來(lái)。竭盡其全力之后，卻又不圖回報(bào)，這樣的人卻世上罕見。
連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒有察覺，或是自己從未想過(guò)要感謝，因?yàn)槲覐奈聪蚰愕肋^(guò)謝。
你將我叫進(jìn)辦公室，面對(duì)面的和我談心。當(dāng)時(shí)的我還云里霧里的，只是一直聽你不斷說(shuō)，不斷說(shuō)。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應(yīng)，我立馬就面無(wú)表情的低下了頭。雖然在旁人看來(lái)我只是老老實(shí)實(shí)，面無(wú)表情地站在那里，但心里卻有發(fā)不完的牢騷，“我自己的周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的?！?，總覺得沒什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我的那點(diǎn)小心思仿佛都被你看穿了，突然說(shuō)了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地?fù)u了搖頭。
“我知道你只是我的學(xué)生，我沒權(quán)利干擾你的隱私，沒權(quán)利干擾你的生活。我只是以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會(huì)是你自己?！蹦阏f(shuō)，“走吧，回去上課吧?！?/p>
心里五味雜陳的我，懵懂無(wú)知的我，對(duì)此還不以為然的我，在時(shí)間的考驗(yàn)下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法?，F(xiàn)在的我或許是個(gè)好學(xué)生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導(dǎo)我究竟是為何。直到你當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時(shí)間，都沒有和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多?！蔽颐靼琢肆?，原來(lái)我的.猜測(cè)是對(duì)的，你真的把我們當(dāng)成了自己的孩子。
現(xiàn)在，一直未曾說(shuō)出口的話還是沒能說(shuō)，或許是因?yàn)槲覂?nèi)向，或許是因?yàn)槲倚呃?，但我很清楚，自己并不是不想感謝。反倒是因?yàn)楦兄x的話語(yǔ)太多太多，不知道該怎么說(shuō)起了。
真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。
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學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇六
從小到大，總有一些人在關(guān)切著我們，讓我們無(wú)時(shí)不刻覺得情誼相伴左右，伴我成長(zhǎng)，伴我奮發(fā)。
一次失手，我不小心打碎了好友的水杯。事發(fā)突然，看著那一塊塊碎片呆若木雞，完了！這下完了！
就在我手忙腳亂處理案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，好友走了過(guò)來(lái)。她調(diào)皮地說(shuō)：大姐，你打碎了誰(shuí)的杯子？
我脊梁一酥，吞吞吐吐地說(shuō)：這是你……你的杯子。話說(shuō)完，我便準(zhǔn)備接受好友的懲罰。
可她卻一下子笑了出來(lái)：不就是一個(gè)杯子嘛，我再去買一個(gè)。瀟灑爽朗的笑聲飄進(jìn)耳膜，撫慰這顆忐忑不安的心。
我并不以此而釋懷，反而羞愧起來(lái)，這種事情，只有一向豁達(dá)大度的她能如此釋懷，而作為她朋友的我卻多耿耿于懷。
“別跑”！我歡笑著，去追佳。
眼看我的手即將觸及佳的衣襟了，卻一下子摔在了辦公室門口。鉆心的疼讓我久久無(wú)法動(dòng)彈。忍著淚爬起，我迅速檢查了一遍。發(fā)現(xiàn)膝蓋處皮開肉綻，涌出了喜慶的顏色?；帕松?，痛了心，小女孩心性頓發(fā)，坐在地上哭了起來(lái)。
老師聽到嚎啕，聞?dòng)嵹s來(lái)。他粗略地看了看傷口，輕輕將我扶到座位。用紗布小心地包好。
我被老師的舉止感動(dòng)了，往日受傷，豈不是媽媽也如現(xiàn)在那樣護(hù)慰包扎。好不容易止住的眼淚又涌了出來(lái)。
午休時(shí)，我被饑餓給喚醒了。摸摸干癟的肚子，才記起中飯未吃。從床上爬了起來(lái)，向廚房奔去。
來(lái)到廚房，我開始翻箱倒柜尋找殘羹剩飯。可半天，還是一無(wú)所獲。就在我抱怨之時(shí)，一包方便面悄然進(jìn)入了我的視線。
拿起方便面，翻來(lái)覆去研究它的身世。目光搜尋，一張紙條印入我的眼簾，熟悉的字跡提醒我，這是媽媽的恩賜。
頓時(shí)，我的鼻子一酸，淚如雨下。媽媽，只有媽媽，時(shí)時(shí)刻刻把女兒掛在心上。
每個(gè)人都與情誼相伴，它就像一盞明燈，點(diǎn)亮人生的征途，溫暖人心。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇七
2月22日，我被河津二中評(píng)為先進(jìn)教育工作者，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我思緒飛揚(yáng)。這一成績(jī)的取得不易，其中離不開二中教師們的幫助與教育，（或批評(píng)或鼓勵(lì)或提示，）沒有你們的幫助我不可能取得這一成績(jī)。再次我很感謝你們，感謝與你們同行的日子。
回首走過(guò)的路，我走進(jìn)河津二中已經(jīng)一年半的時(shí)間，這一年半的時(shí)間里我熟悉了新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了學(xué)校里的很多教師，而且可以叫出他們的名字，并且適應(yīng)了新的工作。這些對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是經(jīng)歷了一個(gè)艱難的歷程。
還記得一走進(jìn)二中校園的時(shí)候，面對(duì)新的環(huán)境，我不知所措，面對(duì)打印、復(fù)印文件，我就很頭疼，對(duì)打印機(jī)的不熟練運(yùn)用，對(duì)復(fù)印機(jī)的不會(huì)運(yùn)用，同事們的批評(píng)，同齡人的取笑，好心教師的幫助，我自己努力克服不懂的概念，嘗試記憶一些東西，比如電腦的密碼、比如門牌號(hào)、比如打印機(jī)的各個(gè)按鈕等，一次次的嘗試，一回回的咨詢，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了這一難關(guān)，打印、復(fù)印變得不是頭疼的事情，而是如何可以更好的打印、復(fù)印。
走進(jìn)新的校園，走進(jìn)新的環(huán)境，走進(jìn)新的集體，我選擇了適應(yīng)，努力適應(yīng)，不會(huì)的虛心請(qǐng)教，不懂的努力詢問(wèn)、查找資料，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。畢竟生活中需要適應(yīng)的太多了。首先是教師姓名的記憶與教師面貌的識(shí)別，常常是記住了名字，但是忘記了他的長(zhǎng)相，要不就是記住了長(zhǎng)相，忘記了他的姓名，用了將近三個(gè)月的時(shí)間，我基本上記住了，認(rèn)識(shí)了這么200多教師，平時(shí)我學(xué)著記憶，不認(rèn)識(shí)的我就問(wèn)，說(shuō)錯(cuò)了我又學(xué)著改正，真的是不容易。對(duì)大家能夠認(rèn)識(shí)，并叫出名字，真的是一種人格的尊重，我學(xué)會(huì)了尊重他人。其次是工作環(huán)境的在適應(yīng)，對(duì)打印機(jī)的不熟練運(yùn)用，對(duì)復(fù)印機(jī)的不會(huì)用，對(duì)打印排版的一些要求的一些誤區(qū)的不懂，我一次次的在大家的批評(píng)與鼓勵(lì)幫助中學(xué)習(xí)，真的生活不是很容易的，適應(yīng)這些需要多次的嘗試。我在克服自身的不足，沒有勇氣去面對(duì)。以及教研工作環(huán)境的適應(yīng)，工作中有些事情如何干，工作中有些工作交流如何體會(huì)或悟，我都是需要用勇氣去面對(duì)的，教研處同事們的幫助，我自己的努力總結(jié)反思，一學(xué)年走下來(lái)，我變得很得心應(yīng)手了。真的生活不是開玩笑或渾渾噩噩，生活中需要用心，需要一點(diǎn)點(diǎn)地總結(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們才可以成長(zhǎng)的很快。第三就是各教研組長(zhǎng)的通力配合，他們的提示，他們的工作，讓我也從中學(xué)習(xí)到了不少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富，教學(xué)方法的多樣，教學(xué)提出的觀點(diǎn)新穎，課堂上有成效，我需要學(xué)習(xí)他們。對(duì)自身學(xué)科的在鞏固在提高，讓我可以快速的成長(zhǎng)。生活就是煉鐵，我在努力打磨自己。
是這么多的人的'幫助，我才可以在短短的一年半時(shí)間迅速成長(zhǎng)為今天的我，我才可以取得今天的成績(jī)。感謝你們一路相伴，感謝你們的默默付出。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇八
在我的記憶長(zhǎng)河里，一些人物就像海上的波浪一樣起起伏伏令我記憶不清，但是有些人就像沙灘上的貝殼，五顏六色讓我情不自禁的去拾起它。生活中也如此，總有幾個(gè)會(huì)讓我終身難忘。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，一位老師總會(huì)讓我去努力。這位老師就是我的數(shù)學(xué)老師陶老師。他有一句口頭禪：“知之為知之，不知為不知，是知也?！碧绽蠋熆偸悄沁@句名言來(lái)警告我們要好好學(xué)習(xí)。不要不懂裝懂。
二年級(jí)的時(shí)候，我有幸的當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。自從當(dāng)上課代表后，我有一點(diǎn)得意洋洋，學(xué)習(xí)的上進(jìn)心不強(qiáng)了，做作業(yè)的態(tài)度也不端正了。
一次，陶老師命令大家把家庭作業(yè)都放在課桌上。她依次檢查作業(yè)，看看哪些同學(xué)的態(tài)度不端正。陶老師越來(lái)越向我靠近了，我的心里就越來(lái)越忐忑不安了。想想頭一天晚上，我看看那，翻翻這，一心二用的寫作業(yè)，最后干脆把作業(yè)胡寫了，我拿起筆，翻開作業(yè)本，毛手毛腳的在本子上把題目朝上，再三下五除二的寫上錯(cuò)誤答案?！疤袅?！終于把作業(yè)寫完了?！钡菦]有料到老師居然沒會(huì)查作業(yè)，我膽怯地把作業(yè)給老師，老師接過(guò)作業(yè)并沒有馬上生氣，而是心平氣和地說(shuō)：“鄭心悅，下課去趟辦公室?！蔽襾?lái)到老師的辦公室老師對(duì)我說(shuō)：“鄭心悅，你昨晚的作業(yè)有沒有認(rèn)真去寫？如果沒有認(rèn)真去寫就告訴我好嗎？”我如實(shí)的把實(shí)情告訴老師。老師道：“你知道我為什么要你當(dāng)課代表嗎？因?yàn)槲矣X得你有這個(gè)責(zé)任心能勝任這個(gè)職位，但你今天令我很失望，你回去反思一下你的作業(yè)吧！”
在老師的談話下，如今五年級(jí)的我一直認(rèn)真寫作業(yè)，不論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)我總會(huì)仔細(xì)對(duì)待。回憶我的成長(zhǎng)中，陶老師總會(huì)鼓勵(lì)我去做好一件事，正是有了陶老師這樣的良師教會(huì)了我許多道理，讓我改變了許多。
我想對(duì)陶老師說(shuō)：“感謝你的一路相伴讓我變得更好，正因有了你的一路相伴才有今天認(rèn)真對(duì)待每件事的我。”
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇九
在人生的道路上，我們都遇到過(guò)幫助自己的人。他們，是那樣親切、那樣友好，給自己的感覺永遠(yuǎn)都是溫暖的。
我從小就有一個(gè)特別要好的朋友。她會(huì)在我難過(guò)、傷心的時(shí)候陪伴我，我記得她曾說(shuō)過(guò)：“只要你開心，我也開心；只要你傷心，我也伴著你一起渡過(guò)?！笔聦?shí)證明的確如此。
她是一個(gè)特別開朗的女孩，給人的感覺一向都是暖暖的。而我，我一向是一個(gè)嫉妒心很強(qiáng)的女孩，巴不得所有的優(yōu)點(diǎn)都在自己的身上。
在一次考試上，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小小的矛盾。事情是這樣的，我有一道題不會(huì)做，而我那位朋友正在我一邊，我給她了一張紙條，上面寫著那一道不會(huì)做的題，在老師不注意的那一刻，我把紙條扔給了她，她用手擋著，不讓我看到上面寫著什么，之后給我扔過(guò)來(lái)，上面寫著：現(xiàn)在是考試時(shí)間，不會(huì)做慢慢思考，對(duì)不起，我不能告訴你。我非常生氣，也沒再理她，我把那一道題亂猜了一個(gè)答案。收卷的'時(shí)間到了，我把試卷交給了老師，老師收了上去。等老師走后，我對(duì)那個(gè)朋友說(shuō)：“你憑什么不給我說(shuō)，是你感覺自己的那道題對(duì)了吧，算了，你的也不一定對(duì)?！彼f(shuō)：“那是在考試時(shí)間，老師說(shuō)過(guò)不能傳紙條，回你就不錯(cuò)了，再說(shuō)了，你剛才不還說(shuō)我的不一定對(duì)嘛?！蔽液苌鷼?。
直到要發(fā)試卷的那一天，我一直沒和她說(shuō)話。當(dāng)老師說(shuō)到她的名字時(shí)，她得了滿分，全班第一，而我和她就差一道題，是第二名。我看到班上的同學(xué)都特別的羨慕她，個(gè)個(gè)都夸她棒、優(yōu)秀。我心里很不舒服，這時(shí)，，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不問(wèn)別人，自己做的也很好嘛，雖然你不是第一，可這是你自己的勞動(dòng)成果，繼續(xù)加油吧?！?/p>
我聽了之后，心情慢慢放松下來(lái)，好好想了想，干嘛非拿第一呢？第二可以讓人不驕傲，第一有可能會(huì)驕傲，我要繼續(xù)努力，下一次爭(zhēng)取。
我并沒有繼續(xù)固執(zhí)下去，我還是要和她做好朋友，在她的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，我應(yīng)該敬佩她，向她學(xué)習(xí)，而不是嫉妒她。
她讓我學(xué)會(huì)了靠自己的努力去爭(zhēng)取，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)成果才能得到自己的真實(shí)水平，抄別人的，那畢竟是別人的，永遠(yuǎn)都不是自己的。
朋友，感謝你一路相伴，有你在身邊真的很好，至少我有一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣，好表率，因?yàn)槲疫€希望，能多多向你學(xué)習(xí)，我不會(huì)再嫉妒你，謝謝，我的好朋友！
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十
我。一個(gè)六年級(jí)女孩，平凡得不能再平凡的女孩；我，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)沒有勤奮就倒數(shù)的女孩。
但是，六年級(jí)的第一次考試讓我對(duì)自己又重新有了認(rèn)識(shí)，也是從那個(gè)時(shí)候起，我才發(fā)現(xiàn)我這一切成功的背后一直是老師們那汗水培育出來(lái)的果實(shí)。我在這里要感謝的是我的班主任——李老師。
我之所以要感謝她，是因?yàn)樗谒型瑢W(xué)眼中都是溫暖如母親的。她在下雨時(shí)給沒有帶傘的同學(xué)遮風(fēng)擋雨；她在同學(xué)早上沒來(lái)得及吃早飯時(shí)為她奔跑在各個(gè)樓層中找吃的……這一切的一切都讓我們銘記在心。
要說(shuō)她對(duì)我的幫組，那可大到無(wú)法訴說(shuō)了。她在還沒有成為我的班主任之前一直認(rèn)為我是老師的好助手，學(xué)習(xí)成績(jī)好的“完美女孩”，可是真實(shí)情況卻是只對(duì)一半的結(jié)果。
李老師一直對(duì)我寄予著非常大的希望以及對(duì)我未來(lái)的期望，她一直在我的學(xué)習(xí)中給予著無(wú)微不至的關(guān)心。
在一次體育課中，我與我們班精神有點(diǎn)問(wèn)題男生鬧了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，老師放下手中的一堆試卷，前來(lái)安慰我，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，老師不僅幫我開導(dǎo)心理不愉快的事，還幫我講解難題。
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我有問(wèn)題找李老師，她還為了讓學(xué)生好找她，每天幾乎在辦公室的時(shí)間就是她休息的時(shí)間。我看到老師這樣不僅有一些難過(guò)，老師是我們學(xué)校年齡最大的教師，教的最好的教室，也是我們學(xué)校最辛苦的教師。
老師每天不管上課下課，手里的老花鏡總是不離手，當(dāng)我們打趣問(wèn)老師的時(shí)候，老師一臉疲憊地說(shuō)：“為了你們的學(xué)習(xí)問(wèn)題，我可以隨時(shí)幫你們解決。”我們當(dāng)時(shí)的一瞬間就已經(jīng)沒有語(yǔ)言來(lái)接老師的話了，便都非常尬的散開了。
老師說(shuō)深重又不深重，因?yàn)樗偸窃谖覀冇姓n外活動(dòng)時(shí)陪我們聊天、解壓。
這一切都是我這些年來(lái)從未體會(huì)和感受過(guò)的。時(shí)間很快，感謝現(xiàn)在的自己吧！感謝老師對(duì)自己的付出吧！
珍惜每位老師，珍惜每位學(xué)生，感謝每位老師的努力。
老師，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，老師有一個(gè)重壓的職位。但她們堅(jiān)持下去了，我們也要為了不讓老師的辛苦白費(fèi)，加油！加油！
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十一
朋友們，從一年級(jí)到六年級(jí)，你們一直都陪伴著我，感謝你們的陪伴，從天真無(wú)邪的童年，到多夢(mèng)惆帳的少年時(shí)期，你們都在我身邊，我生病的時(shí)候，是你們?cè)谖疑砼?，是你們送我去醫(yī)院，是你們提著水杯給我喂水，我傷心的時(shí)候，你們想盡一切辦法來(lái)逗我開心，你們的溫言婉語(yǔ)，你們的不離不棄，是我最難割舍的。
如今，六年過(guò)去，我們各奔東西，這，是最后一次歡聚在教室，即便我在舍不得你們，即便我再割舍不下這份情，但也都是時(shí)候離開了，想起六年來(lái)我們一起攜手走過(guò)的路程，想起六年來(lái)我們每一次歡樂的玩耍，想起六年來(lái)我們一起攻克的難題，我的眼淚就忍不住落下，如果可以，我希望時(shí)間可以倒流，倒流回我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，如今，我們手拉這手，告別的話語(yǔ)充斥在耳畔，整個(gè)人的心，都要麻木了。
朋友，再見了……。
書香相伴夢(mèng)想同行征文。
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學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十二
在我成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有磕磕絆絆，腳印也會(huì)是歪歪扭扭，但總有一個(gè)人一直伴隨著我前進(jìn)，一直教我改正錯(cuò)誤走上正確的道路，那個(gè)人就是我的父親。
我的父親是一個(gè)對(duì)我十分嚴(yán)厲的人，他處處都對(duì)我不滿意，什么都不讓我干，在我很小的時(shí)候就很害怕他，可如今我長(zhǎng)大了，也會(huì)有與他不合作和不聽話的時(shí)候，但經(jīng)過(guò)上次的那一出事情后，我再也不與他做對(duì)了，甚至感謝他。
如今，上六年級(jí)的我受到了班上同學(xué)們的帶動(dòng)，開始看一些小說(shuō)，但因?yàn)閼峙赂赣H發(fā)現(xiàn)后責(zé)罵我，我總是偷偷的關(guān)上房門在自己房間里看，可我這種小伎倆怎么逃得過(guò)他的眼睛，在一個(gè)星期天上午，我被當(dāng)場(chǎng)抓了個(gè)正著，“我就說(shuō)嘛，你可沒有關(guān)門看書的時(shí)候，原來(lái)是在看這種東西，”父親拿著書在我面前來(lái)回走動(dòng)，并隨意的看了幾章，而我卻站在墻角的地方低著頭，雙手絞著衣服，在旁人發(fā)現(xiàn)不了的情況下瑟瑟發(fā)抖，“一莊，薛洋……阿箐和小星辰……”他一句一字的念著書上的字體，“都是一些什么東西，你還看這種小說(shuō)?”聽著這帶著一絲質(zhì)問(wèn)的話語(yǔ)，讓我羞愧難言，也感到了父親心中快要爆發(fā)出來(lái)的強(qiáng)忍的怒火.羞愧、生氣，織成了一張大網(wǎng)，把我包裹住，心中壓住的火苗正在熊熊燃燒，甚至讓自己無(wú)法呼吸。“明天就還回去，不許看了。”父親把書向桌子上一仍說(shuō)道，我再也忍不住了，大聲沖他叫到“為什么？為什么不能看，別人都可以看，老舍寫的《貓》也是小說(shuō)，《西游記》也是小說(shuō)??！我不要，我不還……嗚嗚……”我那不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴的滾落下來(lái)，我滿臉通紅，雙目都已經(jīng)紅腫，哭哭啼啼地、抽抽涕涕地瞪著父親，眼睛里爬滿了血絲線。“小稚鳥是要去自由飛起，但你現(xiàn)在還不是起飛的時(shí)候，你離哪些還遠(yuǎn)，我是你的爸爸，所以我才去幫你改正錯(cuò)誤，你要去聽，等你現(xiàn)在積足了我教你的知識(shí)，再飛上藍(lán)天也不晚。也許，你還會(huì)比別人更優(yōu)秀”，我一愣,哭得更厲害了，而不是因?yàn)椴环?，而是這一刻,我真正知道父親的用意.
父親在我的人生道路上像一把直尺不讓我走歪，我又像一條繩子拉著我，不讓我走上另一個(gè)方向，父親感謝這一路的相伴！
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十三
回我們的成長(zhǎng)路上，總有父母的指引、老師的教導(dǎo)、朋友的友誼……他們給了我們?cè)S多的指引讓我們走上了正確的成長(zhǎng)之路。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，連續(xù)幾次的考試都在全年級(jí)平步青云，這讓我稍稍有了幾分驕傲，要知道，一驕傲就會(huì)粗心，一粗心可能就得不到高分了，我卻好像從沒有擔(dān)心過(guò)這些，有時(shí)候遇到自己不懂的題就隨便的空著，總想各種方法安慰自己，過(guò)了不久，又是一次考試，發(fā)卷時(shí)，試卷上的分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直讓我不敢相信，可是，那鮮紅的紅筆，筆跡卻讓我不得不接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí);79分。我哭喪著臉一直不敢乘上回家的車，最后我走了上去，只是在心里想著;時(shí)間慢點(diǎn)吧!我可不想回家，五分鐘的乘車時(shí)間就像五秒鐘一樣，我很快到了家。推開門，只見媽媽正嚴(yán)肅地坐在椅子上，話也不說(shuō)。我見狀，不由的緊張起來(lái)，支支吾吾地說(shuō);“媽，我……我回……來(lái)了?！闭f(shuō)完,我正準(zhǔn)備逃跑，媽媽厲聲道;“這次數(shù)學(xué)考試多少分!”我心里一慌，但又不能不說(shuō)，我便說(shuō);“79分?！薄澳悄阌邢脒^(guò)為什么嗎?”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)道?！拔抑恢肋@次考試非常難，很多題我都想不出來(lái)?！蔽一卮鸬?，便把手中的試卷交給了媽媽，媽媽認(rèn)認(rèn)真真的把試卷看了一遍，對(duì)我說(shuō);“你先去把試卷改一遍吧?！蔽医舆^(guò)試卷，極不情愿的拿到房間去修改。我改著改著，發(fā)現(xiàn)這些題我全都會(huì)，沒什么難度，只是因?yàn)槲掖中陌研?shù)點(diǎn)落了，把題審錯(cuò)，把運(yùn)算過(guò)程寫錯(cuò)……改到了最后那題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，可是也只好硬著頭皮去做。五分鐘、六分鐘、七分鐘……經(jīng)過(guò)一系列的思考，我終于把題給解出來(lái)了。我高興第沖出房間把試卷遞給媽媽，媽媽又嚴(yán)厲的看著我，對(duì)我說(shuō);“是啊!只要認(rèn)真的做和思考是肯定可以考高分的。記住，人生的一路上有多的絆腳石，可能會(huì)被絆倒，但你要勇敢的爬起來(lái)，并且跨過(guò)去?！?/p>
媽媽的一句話給了我很大的幫助，讓我一路向前，感謝媽媽，出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)之路上!
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十四
回憶我的成長(zhǎng)之路，良師益友給予過(guò)我?guī)椭?，親朋好友給予過(guò)我關(guān)心，父母給予過(guò)我深深的愛，他們?yōu)槲易鲞^(guò)的每一樣事我都是時(shí)刻刻銘記在我心上。但是父母給我的愛，卻讓我難以忘懷。
那一天是我的生日，我早早的就起了床，興奮地去問(wèn)爸爸媽媽今天是什么日子時(shí)，爸媽的回答卻是一句：“今天是我和你爸一起去見我們老同學(xué)的日子??！”“你們?nèi)ヒ娔銈兊睦贤瑢W(xué)就算了，居然還忘記了今天是我的生日?！蔽倚÷曕止局??！罢f(shuō)什么呢？說(shuō)給我聽聽唄！”媽媽親切地說(shuō)道?！皼]什么，沒什么，你們要去就快去吧，我一個(gè)人在家可以的?！蔽一卮鹫f(shuō)?！澳悄阍诩铱梢怨缘呐叮诩摇眿寢層H切地說(shuō)道。我不耐煩的把她們推出房門，關(guān)上了門，再關(guān)上門的那一瞬間，我感覺整個(gè)屋子和我都變得孤獨(dú)起來(lái)了，我心灰意冷的癱坐在沙發(fā)上，心想：爸爸媽媽怎么了呀？我是不是做錯(cuò)了什么？或者他們已經(jīng)忘了我的生日是幾號(hào)了？不對(duì)！他們每年都會(huì)給我過(guò)生日呀……！到了晚上六點(diǎn)的時(shí)候，我看著天都快要黑了，心想他們?cè)趺催€沒有回來(lái)，他們是真的把我忘了吧。我還沒來(lái)得及打電話，門鈴這時(shí)候響了，我敢肯定是爸爸媽媽回來(lái)了，但是我又不想開門，不想看看到他們回來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)的不是生日快樂。不過(guò)我最終還是開了門，在開門的那一瞬間，令我出乎意料的事情發(fā)生了。剛開門，媽媽一手舉著一個(gè)蛋糕，一手拿了一個(gè)精美的盒子，而爸爸手里卻拿著一塊板，上面寫著生日快樂，女兒！我感動(dòng)的眼淚都掉下來(lái)了，激動(dòng)的抱住了她們“我簡(jiǎn)直太激動(dòng)了，爸爸，媽媽，我愛你們！”我含著淚對(duì)他們說(shuō)?！拔覀円矏勰?，我們昨晚工作的太晚了，把你的生日給忘了，后來(lái)去見老同學(xué)時(shí)才想起今天是你的生日，這不，蛋糕和禮物都給你帶來(lái)了不是嗎？”媽媽抹抹眼淚說(shuō)道?！皩?duì)！對(duì)！，我就知道你們不會(huì)忘記我的'生日的”。我也抹抹眼淚激動(dòng)的說(shuō)道。“走，我們回家給女兒過(guò)生日去！”爸爸倡議道?！昂?！過(guò)生日去嘍！”我也附和說(shuō)道。我們進(jìn)了屋，點(diǎn)燃了蠟燭插在蛋糕上，關(guān)上了燈，許了愿，吹滅蠟燭一起唱了生日歌，吃蛋糕，玩游戲，我就在我的悲傷與快樂中度過(guò)了這一天，我在他們愛的深沉下度過(guò)了這美好的一天。這一天是我明白了愛的偉大、愛得無(wú)私。
這一天很美好，他讓我明白了一個(gè)深刻的道理：父母的愛是世界上最偉大，同時(shí)也是最無(wú)私的，他們的記性在他們的眼里可能不是最好的，但是在我們小孩子乃至全世界的兒女們的眼中，他們的記性是最好的。因?yàn)樵诟改傅挠洃泴殠?kù)中，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了關(guān)于我們的一切。所以父母的記性對(duì)兒女們來(lái)說(shuō)是最好的。在此，我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們對(duì)我的愛我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，爸爸媽媽，我愛你們！同時(shí)感謝你們的一路相伴，你們的女兒一定會(huì)長(zhǎng)大成才，好好報(bào)答你們的！”
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十五
夕陽(yáng)隱匿，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，吹得樹葉飄落鋪滿一地，落葉難道不是你嗎？總歸是要落下，我想對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝?！?/p>
時(shí)光走著，你雖已落，但始終無(wú)法改變你在我心中的地位。我依然記得第一次和你邂逅時(shí)的情景。
不知道為什么，我對(duì)其他事物全無(wú)興趣，唯對(duì)你情有獨(dú)鐘。我看到漢字躍然紙上，便欣喜不已，也不知漢字為什么深深吸引著我。在我的強(qiáng)烈要求之下，媽媽答應(yīng)讓我報(bào)書法班。第一次去學(xué)習(xí)是在一個(gè)陽(yáng)光正好的午后。
午后寂靜，萬(wàn)物都沉睡了似的。教室中聽不到汽車駛過(guò)的喧囂聲，也聽不到人群的嘈雜聲，有的只是一顆閑靜、悠然的心。一次次提筆，寫出的字卻依舊不堪入目，但我卻從未想過(guò)要放棄。也許練字讓我沉浸在自己的世界中了吧，就這樣，我們走在了一起。
此后，在我氣憤之時(shí)，我便提筆寫字，那憤怒的情緒竟隨著字的顯現(xiàn)消失了，只留下紙上的墨跡。我知道，這是你在幫助我。
我與你形影不離，不知過(guò)了多少個(gè)春秋，沒想到有一天，我要放棄你。
步入初中的殿堂，時(shí)間越來(lái)越緊張，我必須要選擇放棄。但這并不意味著我將對(duì)你置之不理?？v使我再不甘心，時(shí)間也要逼迫我放棄書法。
你和我早已是一個(gè)整體，不是嗎？我雖放棄，但你已經(jīng)在我心中，過(guò)去、現(xiàn)在、今后，我知道你會(huì)一路陪伴著我。
暗夜?jié)u漸織上天空，但我不怕黑暗——因?yàn)橛心阋宦放惆?，我想再說(shuō)一聲：“謝謝?！?/p>
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十六
在成長(zhǎng)的道路上，我已經(jīng)到了小學(xué)的盡頭，時(shí)光如梭，光陰似箭，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的美好小學(xué)時(shí)光里，無(wú)論遇到什么事，都會(huì)有你與我相伴。雖然到畢業(yè)的時(shí)候了，但是回想起往事，你的身影仍然歷歷在目，開心時(shí)，悲傷時(shí)，悲傷時(shí)，你都會(huì)出現(xiàn)。感謝你一路相伴——郭同學(xué)。
在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，咱倆就勾肩搭背，或許是興趣愛好的相同，也或許是情投意合，總之，從那時(shí)起，咱們就成了形影不離的好哥們兒，你也與我一路相伴。
“同學(xué)們，明天期末考試，大家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)!”這是老師三年級(jí)期末考試前的話語(yǔ)。放了學(xué)，咱們一如既往地走在一起;“明天一起努力，一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)?！蹦阈χ鴮?duì)我說(shuō)?！凹佑?”我興奮的答了一句。也許是你給我的力量，第二天考試我信心滿滿，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，順利考完了所有的考試。考完后，我的心才真正的懸了起來(lái)，考試試卷不知何時(shí)才能下發(fā)，我每天都迫不及待的想拿到試卷。終于，考試卷下發(fā)了，我超常的發(fā)揮，得到了語(yǔ)、數(shù)、綜三門總分298.5分的優(yōu)異成績(jī)，榮獲班級(jí)第一名。放學(xué)后，你比我都高興，熱烈祝賀我，我“謙虛”的說(shuō);“八仙過(guò)海——各顯神通?！蹦憬又业脑捳f(shuō);“那你也是最神通廣大的那個(gè)!”我開心的笑了。那時(shí)，咱們的友誼又加深了一步。
五年級(jí)班級(jí)足球聯(lián)賽，是我最喜歡的賽事。在對(duì)陣五年10班的時(shí)候，我做為首發(fā)中鋒，承擔(dān)著很大的責(zé)任，可是，意外發(fā)生了，我在跳起歡呼的時(shí)候，把腳扭了一下，導(dǎo)致我不能繼續(xù)比賽，我下場(chǎng)后懊悔的哭了。你跑來(lái)安慰我;“踢球哪有不受傷的?踢球要靠腦子，你不能上場(chǎng)‘戰(zhàn)斗’你還可以在場(chǎng)下指揮嘛!別哭了，去把他們指揮好吧!”我聽了你的話立馬擔(dān)起了“教練”的身份，而且在我臨時(shí)教練的指導(dǎo)下，我們還扳回一球，可還是無(wú)力回天。在我困難時(shí)，你為我指了一條明路。
謝謝你，與我形影不離，與我有福同享，有難同當(dāng)!我想對(duì)你說(shuō);“感謝你一路相伴!”
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十七
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”。每當(dāng)我聽到這首歌，就想感謝一個(gè)人，她，就是我敬愛的老師。
記得有一回，我們的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，班上有四十個(gè)考滿分的，可我卻考了八十六分。下課后，老師把我叫到辦公室，狠狠地把我批評(píng)了一番，并告訴我，我最大的缺點(diǎn)，那就是馬虎。是的，那張卷子我沒有一道題不會(huì)，全是因?yàn)轳R虎。老師又從抽屜里取出一張卷子，讓我下節(jié)課美術(shù)課不要上，來(lái)辦公室做卷子。等美術(shù)課時(shí)，我拿著筆、本、卷子來(lái)到辦公室。在我做題的過(guò)程中，您不說(shuō)一句話，用平靜的眼光看著我，等我做完后，老師認(rèn)認(rèn)真真的幫我檢查，不放過(guò)一個(gè)小小的錯(cuò)誤，終于，成績(jī)出來(lái)了，考了滿分，老師您表?yè)P(yáng)了我，用慈祥的眼光望著我。我忽然明白了老師的用意：要把事情做好，需靜下心來(lái)，認(rèn)真做。
還有一回，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操，老師在一旁看著，跑著跑著，我忽然暈倒在一旁，同學(xué)們見了，連忙去叫老師，老師匆匆趕來(lái)，把我背起來(lái)，跑到了校醫(yī)室，校醫(yī)說(shuō)我沒事，只是中暑了。老師聽了，趕緊跑到班里，拿著杯子給我接了滿滿一杯溫開水，然后又跑回來(lái)，扶我起來(lái)，讓我喝下去，這杯水中，飽含著老師對(duì)我濃濃的愛啊!
老師，您就像雨天中的雨傘，不讓我們淋著;您就像冬天里的太陽(yáng)，溫暖我的心房;您就像一杯甘甜的水，滋潤(rùn)我們的心田。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十八
燈光微黃，月光微亮，人生路之漫，幸好有你相伴。
隨著長(zhǎng)大，我步入初中，壓力越來(lái)越大，作業(yè)難度也越來(lái)越大。
這晚，風(fēng)吹動(dòng)樹葉沙沙作響，月亮被云遮住了，窗外，黑夜如漆。而我，正坐在書桌前完成作業(yè)。一道，兩道，我做得很快，就在這時(shí)，一道思考題難住了我，我拼命埋頭苦算，可就是算不出了。我煩躁起來(lái)，猛地站起，腳一踢桌子，筆一丟，書一推，大聲喊道：“這什么破題，怎么這么難啊。”
奶奶聽見了聲響，輕輕推門而進(jìn)，說(shuō)道：“發(fā)生了什么事？”“這題目太難了！”“不要放棄，慢慢算，你要靜下心認(rèn)真研究，怎么能輕易就認(rèn)輸呢？記住失敗乃成功之母，沒有什么會(huì)難倒你的?！闭f(shuō)完，她又推門而去。
我靜坐下，認(rèn)真琢磨著這道題。時(shí)間一分一秒過(guò)去，這時(shí)，奶奶又推門進(jìn)來(lái)，端著一大盆水果，笑盈盈地說(shuō)：“累了吧？算出來(lái)了嗎？”我略微臉紅，低聲說(shuō)：“還沒。”“別急，慢慢算，我陪你。”“嗯?！蔽矣致耦^研究起來(lái)。
窗外的`風(fēng)還在呼呼地吹著，吹動(dòng)了我的思緒。嗯？這里和這里是有關(guān)系的，?。∥視?huì)了，我奮筆疾書寫完這道題，長(zhǎng)呼了一口氣，我一看鐘，啊，11點(diǎn)了！這時(shí)，我才聽見一陣細(xì)微的鼾聲，轉(zhuǎn)頭一看，看見奶奶正趴在桌子上，睡著了。風(fēng)透過(guò)窗戶吹過(guò)來(lái)，吹動(dòng)了她的頭發(fā)，燈光照著她的臉，皺紋更顯深刻。不爭(zhēng)氣的淚光，再次模糊了我的視線?？粗巴猓磺卸及察o了。
燈光微黃，月光微亮，有你相伴不懷遺憾，奶奶，感謝你一路相伴。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十九
有一次，我在學(xué)校里生病了，身體忽冷忽熱，全身無(wú)力，頭暈?zāi)垦＃苁请y受。實(shí)在忍不了了，我只能去找您，您聽后二話不說(shuō)，放下手中的事馬上幫我打電話，得知我家人過(guò)會(huì)兒就來(lái)后，您還是一直問(wèn)我有沒有其他不舒服的地方。我的心中，春暖花開。
夏·嚴(yán)厲。
“你上課的時(shí)候認(rèn)真聽了嗎？”我感到臉上火辣辣的疼，低著頭答道：“是的。”您繼續(xù)說(shuō)道：“我平時(shí)是怎么教你的？你又是怎么聽的？我說(shuō)過(guò)多少遍了！”說(shuō)得激動(dòng)了，您的手高高舉起，我緊張地閉起了眼，可您的手卻重重地拍在桌子上……因?yàn)槟膰?yán)厲與反復(fù)教導(dǎo)，讓我很快改正了錯(cuò)誤。我知道，這些嚴(yán)厲中包含的是您對(duì)我們濃濃的愛。
秋·堅(jiān)持。
一連下了好幾天的秋雨，真涼啊，教室外一片蕭瑟，冷冷的秋風(fēng)中帶著細(xì)細(xì)的尖刀，率領(lǐng)著秋雨，把樹上驚慌的葉子都趕出了家門。長(zhǎng)期的勞累加上早出晚歸，您感冒了，可您還堅(jiān)持為我們上課，用最高的聲音，講得繪聲繪色，把我們帶入知識(shí)的海洋中。連最調(diào)皮的學(xué)生也聽得津津有味。您的敬業(yè)讓我感動(dòng)。
冬·鼓勵(lì)。
臨近期末考試了，我連續(xù)幾次測(cè)驗(yàn)都沒考好，您找我談話。“快期末考試了，你前幾次考得都不太理想，這一次要認(rèn)真對(duì)待，知道嗎？有不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我，老師相信你可以！不要讓老師失望?！甭犃四脑?，我當(dāng)時(shí)便下定決心要努力。正是您的鼓勵(lì)，我才能再一次充滿信心。
轉(zhuǎn)眼間，這一年就快結(jié)束了。回首這一路，真幸運(yùn)有您的陪伴，老師，感謝您對(duì)我的包容與幫助。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇二十
時(shí)光如流水，匆匆而逝，在我的成長(zhǎng)之路中有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛，朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上給了我肯定和方向。其中奶奶的關(guān)愛與幫助如同一種信念一直陪伴著我，給我?guī)?lái)收獲和感動(dòng)，幫我度過(guò)困難和挫折。
人說(shuō)：“父愛如山，母愛似水?！蹦棠痰膼廴绺侍鸬拿壑?，滋潤(rùn)著我。從小奶奶就幫助我學(xué)習(xí)，記得小時(shí)候奶奶每天都教我識(shí)字，直到現(xiàn)在我都上五年級(jí)了，但奶奶仍然督促我學(xué)習(xí)。
我記得有一次我的期中考試我只考了87分，回家的路敢感覺無(wú)比的冗長(zhǎng)，我真后悔因?yàn)榭记皼]有復(fù)習(xí)，課上沒有認(rèn)真聽課……但現(xiàn)在一切為時(shí)已晚。淚水像斷了絲的珠子，奶奶看了我什么也沒說(shuō)，只是淡淡地說(shuō)：“先吃飯吧!”我便去吃飯了。吃完飯，我紅著臉對(duì)奶奶說(shuō)：：“奶奶，我考了87分?！蹦棠搪犃撕苌鷼猓盐遗u(píng)了一頓，奶奶雖然批評(píng)了我，但我知道奶奶還是喜歡我的。事后奶奶天天都批評(píng)我，以前奶奶每次說(shuō)我，我都左耳進(jìn)右耳出，但現(xiàn)在我都認(rèn)真聽奶奶的批評(píng)。我明白了要努力學(xué)習(xí)，這是奶奶總和我說(shuō)的。
從那天以后，奶奶天天晚放學(xué)回來(lái)都帶我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，上完一課把聽寫報(bào)了，每天在學(xué)校都認(rèn)真聽課，每次不聽課時(shí)耳邊總是會(huì)響起奶奶斬釘截鐵的聲音：“要好好學(xué)習(xí)”。
終于，葉老師又上完了一個(gè)單元，奶奶帶我在家復(fù)習(xí)到了考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)試卷上的題目我都會(huì)。幾天后試卷發(fā)下來(lái)我考了95分。
到了家我迫不及待地告訴了奶奶，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，這次考的不錯(cuò)，但還要努力，下次再考好一些”。
奶奶，感謝一路有您相伴，沒有您就沒有我昔日的輝煌!
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇二十一
感謝您一路相伴。媽媽，俗話說(shuō)得好，父愛如山，母愛如花，我的媽媽在我的心中，就是一朵美麗的鮮花，是一朵紅色的玫瑰花，我就是玫瑰花上的刺，我媽媽讓我風(fēng)吹不著，雨淋不著保護(hù)著我，我就像一棵小樹苗，茁壯成長(zhǎng)，但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我媽媽不斷的給我澆水，讓我長(zhǎng)成一個(gè)高大的樹。
如果在我的成長(zhǎng)中沒有了我的媽媽，那就等于小花明明可以長(zhǎng)的很拍哦兩，但唯一缺少的東西就是土、水，在這里我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛您，感謝您一路相伴著我，謝謝您，媽媽您是我生命當(dāng)中最重要的人，沒有您我不可能活到現(xiàn)在，沒有您，也不可能有我，媽媽，您太偉大了，我很敬佩您?！?/p>
媽媽，您辛苦了!記得有一次，我生病了，您就不顧一切的給我看病、包藥，媽媽您知道，就算您不給我包藥，讓我陪在您身邊呆著，我的心里也是幸福、快樂、開心、有趣的過(guò)一整天。
媽媽您就是我生命當(dāng)中的一顆救星，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我，在我開心的時(shí)候，您會(huì)讓我更加開心，在我擔(dān)心的時(shí)候，媽媽會(huì)告訴我，孩子不要擔(dān)心，在我害怕的時(shí)候，不怕，有媽媽在，不管你遇到什么樣的困難你心里要記住一句話，我不怕，反正有媽媽在，媽媽會(huì)保護(hù)我，就算沒有媽媽的保護(hù)，我也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的做一個(gè)女漢子。
媽媽告訴我，一種信念陪伴我們走過(guò)成長(zhǎng)的路，給我?guī)?lái)收獲、感動(dòng)，媽媽給我了成長(zhǎng)路上必需的營(yíng)養(yǎng)，媽媽教會(huì)我如何面對(duì)挫折。教會(huì)了我獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)、守信。
最后，我要再對(duì)我媽媽說(shuō)，媽媽感謝您一路相伴，媽媽，您辛苦了。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇二十二
雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，僅一個(gè)多學(xué)期，可認(rèn)識(shí)你真的很開心。
一個(gè)多學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)用心珍藏；你的開心或不開心，都愿與我分享；我的埋怨與傷心，你都會(huì)與我憂愁；你我將心聲互相傾訴，做最好的同學(xué)和姐妹是永遠(yuǎn)的快樂！
記得剛開學(xué)時(shí)，你我都不認(rèn)識(shí)，直到有一天你到了我們組，我才認(rèn)識(shí)了你，慢慢的變的開朗，組里的人都說(shuō)，你一來(lái)為什么我像變了人似的，就連我都沒有發(fā)覺，可不知為什么跟你在一起我真的很開心。
每當(dāng)我翻開一本本《每日簡(jiǎn)評(píng)》時(shí)腦子里都會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬叫θ菖c憂傷，快樂與難過(guò)。
我還清楚的記得我們之間的一件小事，還記得曉藝的包夾住我的頭發(fā)那件事嗎？本來(lái)我快要把辮子解救出來(lái)了，可你卻搗亂又給我弄了進(jìn)去，讓我哭笑不得。
你帶給我的溫暖，是在我不開心時(shí)向你傾訴時(shí)，你會(huì)盡力的讓我走出傷心，帶給我溫暖與快樂。
在春天，我們一起追逐打鬧；
在夏天，我們一起跳繩跑步；
在秋天，我們?cè)邳S昏落日之下，一起漫步于枯黃落葉鋪成的小道；
在冬天，我們一起為下的毛毛小雪而歡呼雀躍……。
還有多少個(gè)春夏秋冬陪你一起走過(guò)，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已隨時(shí)光慢慢流逝，可友誼的長(zhǎng)河在我們心中漸漸積攢，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們?cè)谝黄鸬娜兆踊突ブ?，雖然又是你很能鬧，不過(guò)這也形成了你開朗外向的脾氣和性格。
我們初中四年很短暫，但有你相伴，我不會(huì)感到孤單，我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學(xué)！
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇二十三
回憶我們的成長(zhǎng)之路，有良師益友的幫助、有親朋好友的關(guān)心、父母的愛、老師的愛、朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上給我們肯定和方向。也有許多人伴著我們快樂成長(zhǎng)，可最讓我記憶猶新的是我的老師。剛剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小故事，使我感觸很深，那位老師便是我從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)快有好幾年的時(shí)間了，她便是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——蔡老師。
蔡老師有一頭棕色的卷發(fā)，眼睛上帶著個(gè)厚厚的眼鏡，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)挺拔的鼻子。她時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)注我們。我記得有一次，那天，我剛升為一年級(jí)的時(shí)候，身邊的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)，等媽媽走后，我全身顫抖起來(lái)，蔡老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，小同學(xué)?”我說(shuō)：“我很害怕，我想回家。”蔡老師輕輕地?fù)崦业念^并對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，也不要退縮，你要堅(jiān)強(qiáng)，也要勇敢，老是堅(jiān)信，再過(guò)幾天，你的同學(xué)都會(huì)認(rèn)識(shí)你，你也會(huì)認(rèn)識(shí)他們，你還會(huì)交上一個(gè)或兩個(gè)知心的朋友。來(lái)，老師給你一本書好不好?”我說(shuō)：“好。”說(shuō)著，便跟老師走到辦公室，老師拿出了一本書——《考場(chǎng)作文》，“老師希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫一篇屬于自己的文章，好不好!”我說(shuō)：“好，老師，我一定努力寫一篇屬于自己寫的一篇文章，加油!”
我們的蔡老師是一個(gè)嚴(yán)厲而不失溫柔的一名老教師了。她獲得過(guò)許多榮譽(yù)，“最美一小教師”，這也是老師應(yīng)得的，我們替老師高興，因?yàn)?，她是我們第一任班主任，我們?yīng)該高興，而不是傷心。
現(xiàn)在到了五年級(jí)，我們慢慢的長(zhǎng)大，老師卻變老了，現(xiàn)在，我們要認(rèn)真努力，不讓老師生氣。蔡老師是一位有愛心的老師，記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，媽媽沒有來(lái)接我，我很著急，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽沒有來(lái)接你嗎?”說(shuō)完，便牽著我去老師家，這令我很感動(dòng)，這便是我的語(yǔ)文老師，蔡老師。
再過(guò)一年，我們便要上初中了，我們便是初中生，我們歡快的長(zhǎng)大，老師，您適合我們的第一任老師，我很感謝您，是您，教會(huì)我寫字;是您，教會(huì)我知識(shí);是您，讓我變得聰明。
