社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。寫一篇完美的總結(jié)，首先要梳理好自己的思路?？偨Y(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例，從不同角度和層面給出了總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇一
回憶我們的成長(zhǎng)之路，有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上給我們肯定的和方向。他們是一本書，一種信念，陪伴著我們走過(guò)成長(zhǎng)的路，給我們帶來(lái)了，收獲、感動(dòng)，給我們成長(zhǎng)的'路上，必須的營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難。而要感謝四年級(jí)的班主任—伍老師，感謝有她的一路相伴，我才能成長(zhǎng)今天這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
四年級(jí)的秋天，有一次我生病了，請(qǐng)了一個(gè)星期的假，伍老師著急了，停課來(lái)到醫(yī)院給我送吃的，夜以繼日的為我輔導(dǎo)落下的課程。
四年級(jí)的冬天，當(dāng)我們分手時(shí)，伍老師為我送下久久難以忘懷的祝福……。
如果我是一滴水滴，那么老師就是無(wú)邊無(wú)際的大海；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么老師就是一片蔚藍(lán)的天空；如果我是一顆小草，老師就是參天大樹(shù)……老師，感謝您的一路相伴！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您陪伴過(guò)我的那個(gè)春、夏、秋、冬！
寫作家的感謝你一路相伴作文篇二
“媽媽，您是一支紅蠟燭，我是灰暗的小屋，您默默地燃燒，將光亮釋放出來(lái)照亮著我……”是啊，每一句贊美媽媽的話語(yǔ)都是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲動(dòng)人的歌。
我的三年半幼兒園生活是在大學(xué)的分校度過(guò)的。那時(shí)候，媽媽在相隔很遠(yuǎn)的郊區(qū)上班。記憶中，每天早上媽媽牽著我的小手陪伴我到幼兒園，便跑步去趕公共汽車上班；下午總是額上掛著汗珠，及時(shí)地接我回家。那時(shí)，我不懂得，下午的媽媽為什么臉上總是流汗——即使在寒冷徹骨的冬天。偶爾，還幼稚地問(wèn)媽媽“媽媽，你熱嗎？”現(xiàn)在，我終于明白了始終“陪伴”媽媽的臉上汗的珠的來(lái)歷。那段時(shí)間，媽媽為了讓我下午及時(shí)回家，避免我一個(gè)人待在幼兒院里忍受孤獨(dú)，每天下班都是跑步行進(jìn)的。這樣的日子，這樣的情景，一直持續(xù)了接近600多個(gè)日子。
??！這就是母愛(ài)，這就是媽媽，每次想起這事，我的內(nèi)心總是難以平靜！媽媽的愛(ài)是平凡的、更是無(wú)私的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這聲音道出了天底下所有孩子們的心聲。
媽媽給予我的愛(ài)實(shí)在是太多了。記得小學(xué)四年級(jí)的一天下午，臨近放學(xué)的時(shí)候，天公瞬間變臉，狂風(fēng)大作，烏云翻滾，霎時(shí)便下起了瓢潑大雨。因?yàn)橛晗碌锰蝗涣耍覜](méi)帶傘，只有在學(xué)校等雨停了再回家。我焦急地站在教室的門口，等待著……雨似乎沒(méi)有一點(diǎn)停的跡象，而是越下越大，我有些失望了……突然，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的面前，啊，原來(lái)是媽媽。媽媽的頭發(fā)、衣服、褲子全都濕透了，而且還在大口大口的喘著氣，我高興極了，連忙躲進(jìn)媽媽撐起的雨傘里^在這樣的一個(gè)可怕的雨天，是媽媽陪伴我回到了家。
媽媽的愛(ài)是樸素的，更是偉大的。她給予我的愛(ài)，不正像那雨中的大傘嗎？遮風(fēng)避雨，至今已陪伴我走過(guò)十三個(gè)安逸、快樂(lè)的冬夏春秋。
轉(zhuǎn)眼間，我上中學(xué)了。就在半個(gè)月前，媽媽再一次深深地感動(dòng)了我。步入中學(xué)后，由于學(xué)校要求學(xué)生早晨到校的時(shí)間比小學(xué)生提前了接近1個(gè)小時(shí)，媽媽天天晚飯后就開(kāi)始著手準(zhǔn)備第二天早飯，而第二天一大早便冒黑為我做早餐。那是一個(gè)周一的早上，媽媽做飯時(shí)不小心燙傷了手，到晚上燙傷處冒出了兩粒水汪汪的大水包，但媽媽還是趕在我放學(xué)前做好熱騰騰的可口的飯菜等著我。我心疼地問(wèn)媽媽“媽媽，疼嗎？”媽媽笑著安慰我說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼，沒(méi)有關(guān)系的。你只要好好吃飯，好好學(xué)習(xí)就是了”。
媽媽，世界上最美的稱謂。是媽媽的愛(ài)始終陪伴著我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步^感謝媽媽！我愛(ài)您，媽媽。感謝媽媽，一路陪伴！
寫作家的感謝你一路相伴作文篇三
我。一個(gè)六年級(jí)女孩，平凡得不能再平凡的女孩；我，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有勤奮就倒數(shù)的女孩。
但是，六年級(jí)的第一次考試讓我對(duì)自己又重新有了認(rèn)識(shí)，也是從那個(gè)時(shí)候起，我才發(fā)現(xiàn)我這一切成功的背后一直是老師們那汗水培育出來(lái)的果實(shí)。我在這里要感謝的是我的班主任——李老師。
我之所以要感謝她，是因?yàn)樗谒型瑢W(xué)眼中都是溫暖如母親的。她在下雨時(shí)給沒(méi)有帶傘的同學(xué)遮風(fēng)擋雨；她在同學(xué)早上沒(méi)來(lái)得及吃早飯時(shí)為她奔跑在各個(gè)樓層中找吃的……這一切的一切都讓我們銘記在心。
要說(shuō)她對(duì)我的幫組，那可大到無(wú)法訴說(shuō)了。她在還沒(méi)有成為我的班主任之前一直認(rèn)為我是老師的好助手，學(xué)習(xí)成績(jī)好的“完美女孩”，可是真實(shí)情況卻是只對(duì)一半的結(jié)果。
李老師一直對(duì)我寄予著非常大的希望以及對(duì)我未來(lái)的期望，她一直在我的學(xué)習(xí)中給予著無(wú)微不至的關(guān)心。
在一次體育課中，我與我們班精神有點(diǎn)問(wèn)題男生鬧了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，老師放下手中的一堆試卷，前來(lái)安慰我，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，老師不僅幫我開(kāi)導(dǎo)心理不愉快的事，還幫我講解難題。
我有問(wèn)題找李老師，她還為了讓學(xué)生好找她，每天幾乎在辦公室的時(shí)間就是她休息的時(shí)間。我看到老師這樣不僅有一些難過(guò)，老師是我們學(xué)校年齡最大的教師，教的最好的教室，也是我們學(xué)校最辛苦的教師。
老師每天不管上課下課，手里的老花鏡總是不離手，當(dāng)我們打趣問(wèn)老師的時(shí)候，老師一臉疲憊地說(shuō)：“為了你們的學(xué)習(xí)問(wèn)題，我可以隨時(shí)幫你們解決?！蔽覀儺?dāng)時(shí)的一瞬間就已經(jīng)沒(méi)有語(yǔ)言來(lái)接老師的話了，便都非常尬的散開(kāi)了。
老師說(shuō)深重又不深重，因?yàn)樗偸窃谖覀冇姓n外活動(dòng)時(shí)陪我們聊天、解壓。
這一切都是我這些年來(lái)從未體會(huì)和感受過(guò)的。時(shí)間很快，感謝現(xiàn)在的自己吧！感謝老師對(duì)自己的付出吧！
珍惜每位老師，珍惜每位學(xué)生，感謝每位老師的努力。
老師，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，老師有一個(gè)重壓的職位。但她們堅(jiān)持下去了，我們也要為了不讓老師的辛苦白費(fèi)，加油！加油！
出自 KaoyaNmiJi.cOm
寫作家的感謝你一路相伴作文篇四
在我成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有磕磕絆絆，腳印也會(huì)是歪歪扭扭，但總有一個(gè)人一直伴隨著我前進(jìn)，一直教我改正錯(cuò)誤走上正確的道路，那個(gè)人就是我的父親。
我的父親是一個(gè)對(duì)我十分嚴(yán)厲的人，他處處都對(duì)我不滿意，什么都不讓我干，在我很小的時(shí)候就很害怕他，可如今我長(zhǎng)大了，也會(huì)有與他不合作和不聽(tīng)話的時(shí)候，但經(jīng)過(guò)上次的那一出事情后，我再也不與他做對(duì)了，甚至感謝他。
如今，上六年級(jí)的我受到了班上同學(xué)們的帶動(dòng)，開(kāi)始看一些小說(shuō)，但因?yàn)閼峙赂赣H發(fā)現(xiàn)后責(zé)罵我，我總是偷偷的關(guān)上房門在自己房間里看，可我這種小伎倆怎么逃得過(guò)他的眼睛，在一個(gè)星期天上午，我被當(dāng)場(chǎng)抓了個(gè)正著，“我就說(shuō)嘛，你可沒(méi)有關(guān)門看書的時(shí)候，原來(lái)是在看這種東西，”父親拿著書在我面前來(lái)回走動(dòng)，并隨意的看了幾章，而我卻站在墻角的地方低著頭，雙手絞著衣服，在旁人發(fā)現(xiàn)不了的情況下瑟瑟發(fā)抖，“一莊，薛洋……阿箐和小星辰……”他一句一字的念著書上的字體，“都是一些什么東西，你還看這種小說(shuō)?”聽(tīng)著這帶著一絲質(zhì)問(wèn)的話語(yǔ)，讓我羞愧難言，也感到了父親心中快要爆發(fā)出來(lái)的強(qiáng)忍的怒火.羞愧、生氣，織成了一張大網(wǎng)，把我包裹住，心中壓住的火苗正在熊熊燃燒，甚至讓自己無(wú)法呼吸?！懊魈炀瓦€回去，不許看了。”父親把書向桌子上一仍說(shuō)道，我再也忍不住了，大聲沖他叫到“為什么？為什么不能看，別人都可以看，老舍寫的《貓》也是小說(shuō)，《西游記》也是小說(shuō)啊！我不要，我不還……嗚嗚……”我那不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴的滾落下來(lái)，我滿臉通紅，雙目都已經(jīng)紅腫，哭哭啼啼地、抽抽涕涕地瞪著父親，眼睛里爬滿了血絲線?！靶≈渗B(niǎo)是要去自由飛起，但你現(xiàn)在還不是起飛的時(shí)候，你離哪些還遠(yuǎn)，我是你的爸爸，所以我才去幫你改正錯(cuò)誤，你要去聽(tīng)，等你現(xiàn)在積足了我教你的知識(shí)，再飛上藍(lán)天也不晚。也許，你還會(huì)比別人更優(yōu)秀”，我一愣,哭得更厲害了，而不是因?yàn)椴环?，而是這一刻,我真正知道父親的用意.
父親在我的人生道路上像一把直尺不讓我走歪，我又像一條繩子拉著我，不讓我走上另一個(gè)方向，父親感謝這一路的相伴！
寫作家的感謝你一路相伴作文篇五
不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們?cè)诖讼嘤觥?/p>
——題記。
人生的路崎嶇坎坷，苦難無(wú)數(shù)，有些挫折自己一個(gè)人根本無(wú)法克服。于是，這世上便出現(xiàn)了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來(lái)。竭盡其全力之后，卻又不圖回報(bào)，這樣的人卻世上罕見(jiàn)。
連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒(méi)有察覺(jué)，或是自己從未想過(guò)要感謝，因?yàn)槲覐奈聪蚰愕肋^(guò)謝。
你將我叫進(jìn)辦公室，面對(duì)面的和我談心。當(dāng)時(shí)的我還云里霧里的，只是一直聽(tīng)你不斷說(shuō)，不斷說(shuō)。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應(yīng)，我立馬就面無(wú)表情的低下了頭。雖然在旁人看來(lái)我只是老老實(shí)實(shí)，面無(wú)表情地站在那里，但心里卻有發(fā)不完的牢騷，“我自己的周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的?！保傆X(jué)得沒(méi)什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我的那點(diǎn)小心思仿佛都被你看穿了，突然說(shuō)了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地?fù)u了搖頭。
“我知道你只是我的學(xué)生，我沒(méi)權(quán)利干擾你的隱私，沒(méi)權(quán)利干擾你的生活。我只是以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會(huì)是你自己?！蹦阏f(shuō)，“走吧，回去上課吧?！?/p>
心里五味雜陳的我，懵懂無(wú)知的我，對(duì)此還不以為然的我，在時(shí)間的考驗(yàn)下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法?，F(xiàn)在的我或許是個(gè)好學(xué)生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導(dǎo)我究竟是為何。直到你當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時(shí)間，都沒(méi)有和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多?！蔽颐靼琢肆耍瓉?lái)我的.猜測(cè)是對(duì)的，你真的把我們當(dāng)成了自己的孩子。
現(xiàn)在，一直未曾說(shuō)出口的話還是沒(méi)能說(shuō)，或許是因?yàn)槲覂?nèi)向，或許是因?yàn)槲倚呃?，但我很清楚，自己并不是不想感謝。反倒是因?yàn)楦兄x的話語(yǔ)太多太多，不知道該怎么說(shuō)起了。
真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。
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寫作家的感謝你一路相伴作文篇六
朋友們，從一年級(jí)到六年級(jí)，你們一直都陪伴著我，感謝你們的陪伴，從天真無(wú)邪的童年，到多夢(mèng)惆帳的少年時(shí)期，你們都在我身邊，我生病的時(shí)候，是你們?cè)谖疑砼裕悄銈兯臀胰メt(yī)院，是你們提著水杯給我喂水，我傷心的時(shí)候，你們想盡一切辦法來(lái)逗我開(kāi)心，你們的溫言婉語(yǔ)，你們的不離不棄，是我最難割舍的。
如今，六年過(guò)去，我們各奔東西，這，是最后一次歡聚在教室，即便我在舍不得你們，即便我再割舍不下這份情，但也都是時(shí)候離開(kāi)了，想起六年來(lái)我們一起攜手走過(guò)的路程，想起六年來(lái)我們每一次歡樂(lè)的玩耍，想起六年來(lái)我們一起攻克的難題，我的眼淚就忍不住落下，如果可以，我希望時(shí)間可以倒流，倒流回我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，如今，我們手拉這手，告別的話語(yǔ)充斥在耳畔，整個(gè)人的心，都要麻木了。
朋友，再見(jiàn)了……。
書香相伴夢(mèng)想同行征文。
一路風(fēng)景作文【推薦】。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇七
回憶我們的成長(zhǎng)之路，有良師益友的幫助、有親朋好友的關(guān)心、父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上給我們肯定和方向。也有許多人伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，可最讓我記憶猶新的是我的老師。剛剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小故事，使我感觸很深，那位老師便是我從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)快有好幾年的時(shí)間了，她便是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——蔡老師。
蔡老師有一頭棕色的卷發(fā)，眼睛上帶著個(gè)厚厚的眼鏡，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)挺拔的鼻子。她時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)注我們。我記得有一次，那天，我剛升為一年級(jí)的時(shí)候，身邊的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)，等媽媽走后，我全身顫抖起來(lái)，蔡老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，小同學(xué)?”我說(shuō)：“我很害怕，我想回家?！辈汤蠋熭p輕地?fù)崦业念^并對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，也不要退縮，你要堅(jiān)強(qiáng)，也要勇敢，老是堅(jiān)信，再過(guò)幾天，你的同學(xué)都會(huì)認(rèn)識(shí)你，你也會(huì)認(rèn)識(shí)他們，你還會(huì)交上一個(gè)或兩個(gè)知心的朋友。來(lái)，老師給你一本書好不好?”我說(shuō)：“好?！闭f(shuō)著，便跟老師走到辦公室，老師拿出了一本書——《考場(chǎng)作文》，“老師希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫一篇屬于自己的文章，好不好!”我說(shuō)：“好，老師，我一定努力寫一篇屬于自己寫的一篇文章，加油!”
我們的蔡老師是一個(gè)嚴(yán)厲而不失溫柔的一名老教師了。她獲得過(guò)許多榮譽(yù)，“最美一小教師”，這也是老師應(yīng)得的，我們替老師高興，因?yàn)?，她是我們第一任班主任，我們?yīng)該高興，而不是傷心。
現(xiàn)在到了五年級(jí)，我們慢慢的長(zhǎng)大，老師卻變老了，現(xiàn)在，我們要認(rèn)真努力，不讓老師生氣。蔡老師是一位有愛(ài)心的老師，記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我很著急，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎?”說(shuō)完，便牽著我去老師家，這令我很感動(dòng)，這便是我的語(yǔ)文老師，蔡老師。
再過(guò)一年，我們便要上初中了，我們便是初中生，我們歡快的長(zhǎng)大，老師，您適合我們的第一任老師，我很感謝您，是您，教會(huì)我寫字;是您，教會(huì)我知識(shí);是您，讓我變得聰明。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇八
在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人一直在默默地在我成長(zhǎng)的人生道路上一路相伴。我知道，那就是我的媽媽。
在我剛上幼兒園時(shí)，總是坐不住椅子。不是四處走動(dòng)就是在地下做小動(dòng)作。上課總是聽(tīng)不進(jìn)去，一到考試時(shí)就犯暈，什么也不會(huì)，，老師總打0分。有一次老師給我們發(fā)考試題，我一道題也不會(huì)就偷偷的在桌子底下玩游戲，被老師捉了個(gè)正著，狠狠地舉起格尺打我的手掌心?？荚嚂r(shí)的成績(jī)很快公布起來(lái)，我再一次的考了0分。老師對(duì)我的媽媽說(shuō)：“你兒子智商好像有問(wèn)題，我建議讓你的兒子轉(zhuǎn)學(xué)。”媽媽聽(tīng)完這番話后一言不發(fā)，在家默默幫我改題，陪伴著我，告訴我無(wú)論什么時(shí)候，她都會(huì)陪伴我。
在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，上課認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，上課也愛(ài)回答問(wèn)題，可是在考試的時(shí)候總不及格。在剛開(kāi)始小學(xué)當(dāng)中的第一次期中考試，我考的特別不理想，數(shù)學(xué)44分，語(yǔ)文55分。當(dāng)我看到這考試成績(jī)時(shí)，差點(diǎn)暈了過(guò)去。我對(duì)自己失去了信心，以為自己太笨了，我突然想自暴自棄了，以后再也不想學(xué)習(xí)了。而媽媽拿出一支筆和一本筆記本對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要自暴自棄，有媽媽陪你呢，來(lái)!我們重新開(kāi)始，把這些錯(cuò)的題全都改正吧!”看著媽媽那舒心的笑容，我心里油然而出一種自信，知道了如何面對(duì)挫折。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)是全年組的尖子生了。我知道只有媽媽在一路陪伴著我。我感恩，我幸運(yùn)。對(duì)媽媽的感恩千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話：“感謝媽媽在我成長(zhǎng)的道路上給了我必需的營(yíng)養(yǎng)。給我成長(zhǎng)的路上必須的營(yíng)養(yǎng)和收獲，在我未來(lái)的成長(zhǎng)道路上一定會(huì)越來(lái)越好?！?/p>
寫作家的感謝你一路相伴作文篇九
在成長(zhǎng)的道路上，我已經(jīng)到了小學(xué)的盡頭，時(shí)光如梭，光陰似箭，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的美好小學(xué)時(shí)光里，無(wú)論遇到什么事，都會(huì)有你與我相伴。雖然到畢業(yè)的時(shí)候了，但是回想起往事，你的身影仍然歷歷在目，開(kāi)心時(shí)，悲傷時(shí)，悲傷時(shí)，你都會(huì)出現(xiàn)。感謝你一路相伴——郭同學(xué)。
在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，咱倆就勾肩搭背，或許是興趣愛(ài)好的相同，也或許是情投意合，總之，從那時(shí)起，咱們就成了形影不離的好哥們兒，你也與我一路相伴。
“同學(xué)們，明天期末考試，大家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)!”這是老師三年級(jí)期末考試前的話語(yǔ)。放了學(xué)，咱們一如既往地走在一起;“明天一起努力，一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)?！蹦阈χ鴮?duì)我說(shuō)?！凹佑?”我興奮的答了一句。也許是你給我的力量，第二天考試我信心滿滿，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，順利考完了所有的考試?？纪旰?，我的心才真正的懸了起來(lái)，考試試卷不知何時(shí)才能下發(fā)，我每天都迫不及待的想拿到試卷。終于，考試卷下發(fā)了，我超常的發(fā)揮，得到了語(yǔ)、數(shù)、綜三門總分298.5分的優(yōu)異成績(jī)，榮獲班級(jí)第一名。放學(xué)后，你比我都高興，熱烈祝賀我，我“謙虛”的說(shuō);“八仙過(guò)海——各顯神通。”你接著我的話說(shuō);“那你也是最神通廣大的那個(gè)!”我開(kāi)心的笑了。那時(shí)，咱們的友誼又加深了一步。
五年級(jí)班級(jí)足球聯(lián)賽，是我最喜歡的賽事。在對(duì)陣五年10班的時(shí)候，我做為首發(fā)中鋒，承擔(dān)著很大的責(zé)任，可是，意外發(fā)生了，我在跳起歡呼的時(shí)候，把腳扭了一下，導(dǎo)致我不能繼續(xù)比賽，我下場(chǎng)后懊悔的哭了。你跑來(lái)安慰我;“踢球哪有不受傷的?踢球要靠腦子，你不能上場(chǎng)‘戰(zhàn)斗’你還可以在場(chǎng)下指揮嘛!別哭了，去把他們指揮好吧!”我聽(tīng)了你的話立馬擔(dān)起了“教練”的身份，而且在我臨時(shí)教練的指導(dǎo)下，我們還扳回一球，可還是無(wú)力回天。在我困難時(shí)，你為我指了一條明路。
謝謝你，與我形影不離，與我有福同享，有難同當(dāng)!我想對(duì)你說(shuō);“感謝你一路相伴!”
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十
在我的書桌上，有一個(gè)臺(tái)燈。它是我的爸爸在一年級(jí)入學(xué)時(shí)送給我的開(kāi)學(xué)禮物，我可喜歡了。
它的造型像顆小嫩芽，一共有兩片葉子，一大一小，可愛(ài)極了，在葉子的下方，還有一個(gè)可愛(ài)的迷你小人，這個(gè)小人的臉旁邊，長(zhǎng)著一圈太陽(yáng)花。那個(gè)可愛(ài)的小人是這個(gè)臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，把它往右轉(zhuǎn)，就會(huì)出現(xiàn)寫作業(yè)時(shí)用的燈光，一瞬間那柔和的光線就照亮了整個(gè)房間。當(dāng)我覺(jué)得累的時(shí)候，便可以把小人往左轉(zhuǎn)，這樣，我便可以休息一會(huì)。
每到晚上，我便認(rèn)真的坐在書桌前，輕輕把小人往右轉(zhuǎn)，臺(tái)燈亮了，我便開(kāi)始做作業(yè)，這時(shí)，小臺(tái)燈彎著腰，仿佛是在對(duì)愛(ài)學(xué)習(xí)的人致敬。
隨著我年級(jí)的增長(zhǎng)，我的作業(yè)量也越來(lái)越多，做作業(yè)的時(shí)間也就變多了，這不，可苦了小臺(tái)燈，它看見(jiàn)了我被難題困住的模樣，也隨著我一起思考解決難題的辦法，小臺(tái)燈陪著我攻克了一道道難關(guān)，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我十分愛(ài)惜這盞臺(tái)燈，日子久了，臺(tái)燈的表面便沾滿了灰塵，我都會(huì)拿起抹布將它擦得干干凈凈。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，而小臺(tái)燈也陪我一起走過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
小臺(tái)燈，它不僅是平平凡凡的小臺(tái)燈，它更是在知識(shí)海洋里的航燈，引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸;它也是通往智慧殿堂的鑰匙，帶著我奔向成功的大門。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十一
雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，僅一個(gè)多學(xué)期，可認(rèn)識(shí)你真的很開(kāi)心。
一個(gè)多學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)用心珍藏；你的開(kāi)心或不開(kāi)心，都愿與我分享；我的埋怨與傷心，你都會(huì)與我憂愁；你我將心聲互相傾訴，做最好的同學(xué)和姐妹是永遠(yuǎn)的快樂(lè)！
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你我都不認(rèn)識(shí)，直到有一天你到了我們組，我才認(rèn)識(shí)了你，慢慢的變的開(kāi)朗，組里的人都說(shuō)，你一來(lái)為什么我像變了人似的，就連我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可不知為什么跟你在一起我真的很開(kāi)心。
每當(dāng)我翻開(kāi)一本本《每日簡(jiǎn)評(píng)》時(shí)腦子里都會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬叫θ菖c憂傷，快樂(lè)與難過(guò)。
我還清楚的記得我們之間的一件小事，還記得曉藝的包夾住我的頭發(fā)那件事嗎？本來(lái)我快要把辮子解救出來(lái)了，可你卻搗亂又給我弄了進(jìn)去，讓我哭笑不得。
你帶給我的溫暖，是在我不開(kāi)心時(shí)向你傾訴時(shí)，你會(huì)盡力的讓我走出傷心，帶給我溫暖與快樂(lè)。
在春天，我們一起追逐打鬧；
在夏天，我們一起跳繩跑步；
在秋天，我們?cè)邳S昏落日之下，一起漫步于枯黃落葉鋪成的小道；
在冬天，我們一起為下的毛毛小雪而歡呼雀躍……。
還有多少個(gè)春夏秋冬陪你一起走過(guò)，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已隨時(shí)光慢慢流逝，可友誼的長(zhǎng)河在我們心中漸漸積攢，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們?cè)谝黄鸬娜兆踊突ブ?，雖然又是你很能鬧，不過(guò)這也形成了你開(kāi)朗外向的脾氣和性格。
我們初中四年很短暫，但有你相伴，我不會(huì)感到孤單，我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學(xué)！
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十二
時(shí)光如流水，匆匆而逝，在我的成長(zhǎng)之路中有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛(ài)，朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上給了我肯定和方向。其中奶奶的關(guān)愛(ài)與幫助如同一種信念一直陪伴著我，給我?guī)?lái)收獲和感動(dòng)，幫我度過(guò)困難和挫折。
人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水?！蹦棠痰膼?ài)如甘甜的蜜汁，滋潤(rùn)著我。從小奶奶就幫助我學(xué)習(xí)，記得小時(shí)候奶奶每天都教我識(shí)字，直到現(xiàn)在我都上五年級(jí)了，但奶奶仍然督促我學(xué)習(xí)。
我記得有一次我的期中考試我只考了87分，回家的路敢感覺(jué)無(wú)比的冗長(zhǎng)，我真后悔因?yàn)榭记皼](méi)有復(fù)習(xí)，課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課……但現(xiàn)在一切為時(shí)已晚。淚水像斷了絲的珠子，奶奶看了我什么也沒(méi)說(shuō)，只是淡淡地說(shuō)：“先吃飯吧!”我便去吃飯了。吃完飯，我紅著臉對(duì)奶奶說(shuō)：：“奶奶，我考了87分?！蹦棠搪?tīng)了很生氣，把我批評(píng)了一頓，奶奶雖然批評(píng)了我，但我知道奶奶還是喜歡我的。事后奶奶天天都批評(píng)我，以前奶奶每次說(shuō)我，我都左耳進(jìn)右耳出，但現(xiàn)在我都認(rèn)真聽(tīng)奶奶的批評(píng)。我明白了要努力學(xué)習(xí)，這是奶奶總和我說(shuō)的。
從那天以后，奶奶天天晚放學(xué)回來(lái)都帶我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，上完一課把聽(tīng)寫報(bào)了，每天在學(xué)校都認(rèn)真聽(tīng)課，每次不聽(tīng)課時(shí)耳邊總是會(huì)響起奶奶斬釘截鐵的聲音：“要好好學(xué)習(xí)”。
終于，葉老師又上完了一個(gè)單元，奶奶帶我在家復(fù)習(xí)到了考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)試卷上的題目我都會(huì)。幾天后試卷發(fā)下來(lái)我考了95分。
到了家我迫不及待地告訴了奶奶，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，這次考的不錯(cuò)，但還要努力，下次再考好一些”。
奶奶，感謝一路有您相伴，沒(méi)有您就沒(méi)有我昔日的輝煌!
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十三
回憶我的成長(zhǎng)之路，良師益友給予過(guò)我?guī)椭?，親朋好友給予過(guò)我關(guān)心，父母給予過(guò)我深深的愛(ài)，他們?yōu)槲易鲞^(guò)的每一樣事我都是時(shí)刻刻銘記在我心上。但是父母給我的愛(ài)，卻讓我難以忘懷。
那一天是我的生日，我早早的就起了床，興奮地去問(wèn)爸爸媽媽今天是什么日子時(shí)，爸媽的回答卻是一句：“今天是我和你爸一起去見(jiàn)我們老同學(xué)的日子??！”“你們?nèi)ヒ?jiàn)你們的老同學(xué)就算了，居然還忘記了今天是我的生日。”我小聲嘀咕著?！罢f(shuō)什么呢？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)唄！”媽媽親切地說(shuō)道?！皼](méi)什么，沒(méi)什么，你們要去就快去吧，我一個(gè)人在家可以的?！蔽一卮鹫f(shuō)。“那你在家可要乖乖的哦，在家……”媽媽親切地說(shuō)道。我不耐煩的把她們推出房門，關(guān)上了門，再關(guān)上門的那一瞬間，我感覺(jué)整個(gè)屋子和我都變得孤獨(dú)起來(lái)了，我心灰意冷的癱坐在沙發(fā)上，心想：爸爸媽媽怎么了呀？我是不是做錯(cuò)了什么？或者他們已經(jīng)忘了我的生日是幾號(hào)了？不對(duì)！他們每年都會(huì)給我過(guò)生日呀……！到了晚上六點(diǎn)的時(shí)候，我看著天都快要黑了，心想他們?cè)趺催€沒(méi)有回來(lái)，他們是真的把我忘了吧。我還沒(méi)來(lái)得及打電話，門鈴這時(shí)候響了，我敢肯定是爸爸媽媽回來(lái)了，但是我又不想開(kāi)門，不想看看到他們回來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)的不是生日快樂(lè)。不過(guò)我最終還是開(kāi)了門，在開(kāi)門的那一瞬間，令我出乎意料的事情發(fā)生了。剛開(kāi)門，媽媽一手舉著一個(gè)蛋糕，一手拿了一個(gè)精美的盒子，而爸爸手里卻拿著一塊板，上面寫著生日快樂(lè)，女兒！我感動(dòng)的眼淚都掉下來(lái)了，激動(dòng)的抱住了她們“我簡(jiǎn)直太激動(dòng)了，爸爸，媽媽，我愛(ài)你們！”我含著淚對(duì)他們說(shuō)?！拔覀円矏?ài)你，我們昨晚工作的太晚了，把你的生日給忘了，后來(lái)去見(jiàn)老同學(xué)時(shí)才想起今天是你的生日，這不，蛋糕和禮物都給你帶來(lái)了不是嗎？”媽媽抹抹眼淚說(shuō)道?！皩?duì)！對(duì)！，我就知道你們不會(huì)忘記我的'生日的”。我也抹抹眼淚激動(dòng)的說(shuō)道?！白撸覀兓丶医o女兒過(guò)生日去！”爸爸倡議道?！昂?！過(guò)生日去嘍！”我也附和說(shuō)道。我們進(jìn)了屋，點(diǎn)燃了蠟燭插在蛋糕上，關(guān)上了燈，許了愿，吹滅蠟燭一起唱了生日歌，吃蛋糕，玩游戲，我就在我的悲傷與快樂(lè)中度過(guò)了這一天，我在他們愛(ài)的深沉下度過(guò)了這美好的一天。這一天是我明白了愛(ài)的偉大、愛(ài)得無(wú)私。
這一天很美好，他讓我明白了一個(gè)深刻的道理：父母的愛(ài)是世界上最偉大，同時(shí)也是最無(wú)私的，他們的記性在他們的眼里可能不是最好的，但是在我們小孩子乃至全世界的兒女們的眼中，他們的記性是最好的。因?yàn)樵诟改傅挠洃泴殠?kù)中，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了關(guān)于我們的一切。所以父母的記性對(duì)兒女們來(lái)說(shuō)是最好的。在此，我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們對(duì)我的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，爸爸媽媽，我愛(ài)你們！同時(shí)感謝你們的一路相伴，你們的女兒一定會(huì)長(zhǎng)大成才，好好報(bào)答你們的！”
