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校園安全教育演講稿(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-18 18:48:02
校園安全教育演講稿(熱門17篇)
    小編:曼珠

演講稿是一種通過口頭表達(dá)向聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)或感情的文體。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確自己的演講目標(biāo)和目的。以下是小編為大家搜集的演講稿范文,僅供參考。

校園安全教育演講稿篇一

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

1、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

2、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

3、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

8、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的.同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長。

9、溺水的急救

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

同學(xué)們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。

謝謝大家!

校園安全教育演講稿篇二

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們:

早上好!今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。

近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第六、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。

第七、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

第八、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。

第九、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給____以可乘之機(jī)。

最后,希望通過安全教育的活動,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

校園安全教育演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家都知道,水對于地球上的生命來說意味著什么吧。至少在地球上,沒有水,就意味著沒有生命。人類是地球上生命的一種,我們也決然離不開水。不管我們?nèi)祟愂瞧胀▌游锏臅r(shí)候,還是現(xiàn)在,我們都離不開水。那句話怎么說來著?水是生命之源。

火呢,我們很久遠(yuǎn)的祖先當(dāng)然不需要火就能活下去。但是,人類的祖先發(fā)生了x些突變,讓我們的大腦變得不太一樣。他們發(fā)現(xiàn)燃燒后的森林,那少被燒死的動物尸體挺好吃的。慢慢的,就開始學(xué)會利用火。我們開始更多的吃火烤過得食物,讓營養(yǎng)物質(zhì)更容易消化,身體更強(qiáng)健。他們還發(fā)現(xiàn)野獸們很怕火,我們可以利用火來把獵物驅(qū)趕到包圍圈。當(dāng)然,也能用火來驅(qū)逐可能會傷害我們的野獸。當(dāng)世界進(jìn)入了冰河時(shí)期,很多動物都難以生存下去,人類的祖先利用火和其他工具,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。直到冰河時(shí)期過去,人類開始統(tǒng)治地球上大多數(shù)地區(qū),直到今天,人類相比于其他動物來說,活得很棒,我們幾乎不用為食物發(fā)愁,也不會害怕有什么天地傷害我們。相反,我們更多的在考慮如何活得更健康,更舒適,更好玩。

嗯,這么看來,水和火就是我們的朋友了,對嗎?離開了火,我們也許還能活著,但是離開水是決然活不了的。可是,你聽說過一句話嗎?水火無情。水和火不會有憐憫之心,他們也不會報(bào)恩,我們對水和火磕頭,他們也不會感激。如果你利用得當(dāng),水和火就是我們生活所必需的。如果利用不得當(dāng)呢?水和火就是殺手,隨隨便便,輕而易舉的殺死我們。

先說水吧。說道水的危險(xiǎn),大家很容易就聯(lián)想起溺水,也就是淹死人。人可不像魚,可以在水里獲取氧氣。溺水會讓我們窒息,也就是無法獲得氧氣而死。大概在前幾年吧,有官方消息說每年,全國因溺水死亡的人數(shù)約為五萬多人,其中,0到14歲占到了總數(shù)的約六成。也就是說,十個(gè)人溺死,其中有六個(gè)人是0到14歲的孩子。大家很清楚,每年一到夏天,學(xué)校就會專門通知大家要注意溺水安全。你也許會說了,沒這么嚴(yán)重吧。我們這里有沒有小河,花城的水池很淺,也不會淹死人。游泳池里還有救生員。所以就覺得這種提醒是不必要的,就不去理會。你這么想呢,看似有道理。其實(shí)吧,這也許就是你向著溺水而亡邁出的第一步。

你以為我在寫故事嗎?不,這樣的場景恰是兒童溺水事故中的典型。你也許會說,我可以在小朋友邀請之后,先去征詢大人的.同意。沒錯(cuò),這是很聰明的辦法。我也能預(yù)料到結(jié)果,基本上,大人也有自己的事情,他們會拒絕你的請求。被拒絕的感覺是難受的,對吧。這是人類的天性,是可以理解的。哪怕你同意了,可你的心還在想著水塘里的魚。過了一會,你的心情好些了。耐不住寂寞的你,還會去想別的玩法。假如,你發(fā)現(xiàn)了一盒火柴,你會不會心動呢?如果在這里,我想,同學(xué)們都知道玩火也是危險(xiǎn)的。但是,當(dāng)在無聊的時(shí)候,沒有人幫助你的時(shí)候,你能抵擋玩火的誘惑嗎?答案當(dāng)然是否定的。

我可以告訴你,20xx年,全國因火災(zāi)死亡的人數(shù),并不多,大約是500人。死的人少,火就不危險(xiǎn)嗎?那決然不是。我的人生中就經(jīng)歷過兩次關(guān)于火危險(xiǎn)。第一次,是在我小時(shí)候,差不多也是四年級吧。我忘帶鑰匙,回到家進(jìn)不了門,就在過道里寫作業(yè)。寫完之后呢,覺得無聊,正巧,發(fā)現(xiàn)地上有一盒火柴。當(dāng)時(shí)我還特別注意,在一個(gè)金屬盆子里點(diǎn)火,燒不用的草稿紙。我覺得安全措施做的不錯(cuò)了,就玩了起來。正燒的時(shí)候,外面有一股風(fēng)刮進(jìn)過道,比較輕柔的那種風(fēng)。順勢就把盆子里未燒盡的紙吹了起來。就在那一瞬間,燃燒的紙?jiān)诳罩悬c(diǎn)燃了用來掩蓋鞋柜的布。緊接著,布快速的燃燒著。我急忙用手腳去拍火,我還用外衣去滅火。但是,火勢快速的蔓延著,布又引燃了木質(zhì)鞋柜的一角。整個(gè)過程快到你根本無法反應(yīng)。正巧,鄰居叔叔回來了,趕緊從家里接了水。算是澆滅了火。假如,那個(gè)叔叔沒有回來呢?這棟樓還能保的住嗎?一棟樓里住著很多戶人家,家里有老人和孩子呢?我差點(diǎn)成了殺人犯。

第二次,是在我上大學(xué)的時(shí)候。當(dāng)晚,打完球回來。正準(zhǔn)備洗澡換衣服呢。突然聞見有燒焦的味道。打開房門一看,過道里彌漫著煙霧。我意識到是著火了。隨即,我囑咐我的朋友,趕緊穿好衣服,找一塊布用水沾濕捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬間,電斷了,燈全滅了。我讓她抓著我的衣服,我們往安全通道的方向爬。爬到一半的時(shí)候,同伴憋不住了,被煙霧嗆到,她感覺難以呼吸。沒辦法,我轉(zhuǎn)身起來,提著她就往回走??墒窃诤诎抵?,找不到我們的房門啊。事實(shí)上,我也快憋不住了。情急之下,摸到一個(gè)門,用力撞開就鉆進(jìn)去。看來,爬是爬不出去了,只能在屋子里等。緊接著,我從不知道是誰的屋子里的床上,拽下一條床單,用水沾濕堵到門縫上。打開窗戶,等待救援。

不多時(shí),消防車來了。但是,消防車被樓下消防通道的小汽車擋住,我在樓上就看,消防員用人力把擋路的汽車抬開。折騰了好一會,消防車才開進(jìn)來。消防員架好云梯,有序的一個(gè)個(gè)把樓上的人接下來。同時(shí),還安撫大家鎮(zhèn)靜。輪到我們的時(shí)候。消防員爬上來,幫我們系緊安全帶,先讓那個(gè)女孩下樓。當(dāng)她下去的時(shí)候,我在樓上突然感覺害怕了。不多時(shí),消防員就示意讓我沿著消防梯爬下來??偹愕镁攘?。差不多到了凌晨零點(diǎn)的時(shí)候,大家逐步的摸清了人數(shù)。發(fā)現(xiàn)有七八個(gè)人失蹤了。其中的大部分都是我的朋友。我們開始詢問朋友,是不是去其他地方玩了或是什么,但是心里呢,已經(jīng)開始擔(dān)心了。

折騰了幾個(gè)小時(shí),火勢完全撲滅了。也傳來了壞消息:發(fā)現(xiàn)了七具尸體。其中的兩個(gè)在二樓的房間里,還有五個(gè)在電梯里。通過對遺物和身體特征的檢查,初步判定。電梯里的五個(gè)人都是我的朋友。他們的尸體被燒成炭黑色。后來,據(jù)消防偵查員說,他們在十五樓乘坐電梯。到達(dá)二樓的時(shí)候,電梯自動停止并打開了。二樓正是火災(zāi)最劇烈的樓層,炙熱的空氣涌進(jìn)電梯,在一瞬間進(jìn)入了他們的呼吸道,肺被燒壞,暈厥倒地,接著就被烈火燃燒。事情的起因呢?是兩個(gè)人在房間里喝酒,酒醉后在床上抽煙,引燃了床單。接著引燃了房間,再擴(kuò)展到整個(gè)二樓。其他樓層也是煙霧彌漫。當(dāng)十五樓煙霧彌漫時(shí),我的五個(gè)朋友正在聚會,他們第一反應(yīng)是乘坐電梯。這個(gè)選擇是絕對錯(cuò)誤的。正確的決定應(yīng)該是走樓梯。

事后,我們成立了治喪委員會,當(dāng)朋友們的家屬從國內(nèi)趕來時(shí),我們還代表學(xué)校去接待。說真的。你是活著的,但是你的朋友死了,你在面對他們父母親人的時(shí)候,那種感覺,特別的難受。

其實(shí)這個(gè)問題吧,說難也不難。那就是聽取勸告。為什么是說難也不難呢?我們?nèi)祟惏?,其?shí)不太習(xí)慣聽人勸告,更喜歡靠自己的判斷去做事。也就是更相信自己。在座的同學(xué)們大概是這樣,我和我的同齡人是這樣,諸位的爺爺奶奶也基本是這樣。人們總會覺得自己的判斷是最可靠的。更何況聽別人說的去做,總會讓自己不舒服。所以說,聽取勸告是難得。

過來人的忠告,有時(shí)候并不是對的。比如,有人說如果不吃肉會讓人活得更健康。他說這話的時(shí)候,看起來是很健康的。我們是不是要聽他的呢?如果不吃肉的話,很多營養(yǎng)就難以獲取,從而就是不健康的。那個(gè)給你建議的人他不吃肉,看起來他是健康的,如果我們聽了他的話,對于我們的身體來說,就是不健康的。

我們?nèi)绾闻袛嗄?其實(shí)吧,這個(gè)問題很明確,我們不用考慮聽誰的。而是在聽到建議的時(shí)候,要仔細(xì)的想一想。如果拿不準(zhǔn)就去征詢其他人的意見。一定要避免快速的做決定。如果你聽了別人說的建議,你立刻就做出了決定。那么,結(jié)果只可能是三個(gè),那就是:1.你按他說的去做。2.你不按他說的去做。3.一部分按他說的去做。不管你選擇了哪個(gè),你做出的決定,都是魯莽的。最容易讓我們?nèi)锹闊┑氖鞘裁?對,就是:魯莽。當(dāng)我們要做決定的時(shí)候,一定要慢下來。一定要謹(jǐn)慎。這條經(jīng)驗(yàn),請大家務(wù)必記住,不管在任何時(shí)候,都是最有可能救你命的法則。

這里,講一個(gè)真實(shí)的故事吧。有一個(gè)名叫賈雷德戴蒙德的科學(xué)家。他在年輕的時(shí)候去新幾內(nèi)亞島研究鳥類。那時(shí)候,距今大概三四十年,新幾內(nèi)亞島的居民還生活在比較原始的狀態(tài)。當(dāng)?shù)厝藥еド嚼锟疾禅B類。賈雷德看中一片觀察基地,那里很寬闊,很方面觀察老鷹、雨燕和鸚鵡。而且,不遠(yuǎn)處還有水源地。于是,賈雷德就在那地方的一課大樹下扎營。當(dāng)他向當(dāng)?shù)厝苏f出了自己的想法后,沒想到,他們顯得焦躁不安。他們解釋說,你選在那顆樹底下宿營??墒?,那棵樹已經(jīng)死了,它隨時(shí)都有可能倒塌,壓垮帳篷,壓死人??墒?,賈雷德認(rèn)為,雖然那棵樹死了,但是還沒有腐爛,不會被風(fēng)吹倒。更何況這里還沒有風(fēng)。如果樹要倒,也是好幾年以后的事。所以,賈雷德堅(jiān)持認(rèn)為在這棵大樹底下宿營是個(gè)正確的選擇。雙方都堅(jiān)持自己的意見,賈雷德就宿營在樹底下,而那些當(dāng)?shù)厝藙t宿營在開闊地。

當(dāng)時(shí)吧,賈雷德就想,這些當(dāng)?shù)厝税盐kU(xiǎn)夸大了,簡直就是神經(jīng)質(zhì)。但是,隨著賈雷德在新幾內(nèi)亞朱德的時(shí)間越來越長,他幾乎每天晚上都能聽到遠(yuǎn)處樹木倒下的聲音。而且,也會聽人說起一些樹木壓死人的事。他開始后怕,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藞?jiān)決不在那顆死樹下露營的神經(jīng)質(zhì),是一種有益的“神經(jīng)質(zhì)”。自此以后,他便會很謹(jǐn)慎的對待當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh。

如果你是賈雷德,在選擇露營地的時(shí)候,你會怎么辦呢?對,你會謹(jǐn)慎,謹(jǐn)慎的去分析。你會發(fā)現(xiàn)他們都是這么認(rèn)為的。

當(dāng)然,也有一些情況,我們根本就不需要謹(jǐn)慎的判斷。比如交通規(guī)則,安全警告。這些信息,都來自于人類長期總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),甚至有科學(xué)研究的支撐。比如請您系好安全帶的警告。這其實(shí)也是建議,你就必須要按規(guī)定去做。

讓我們總結(jié)一下:

如果x個(gè)人,或者少數(shù)人給你提出建議時(shí)。你一定要謹(jǐn)慎,避免快速的做決定。

當(dāng)社會形成了規(guī)則,并明確的提出警告時(shí),你一定要遵守。

做到了這些,我們才能更安全。怎么樣,是不是不難?

校園安全教育演講稿篇四

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們:

你們好!

學(xué)校安全比泰山重要,恰逢第15屆全國中小學(xué)生安全教育日。

3月29日下午,班會期間,學(xué)校召開了安全教育班會,臧永善副校長對全校師生進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)。

在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,嚴(yán)校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠、防溺水等安全知識和預(yù)防自然災(zāi)害等主題,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不要在高速公路上行走、奔跑和追逐;盡量在家吃,不吃腐爛、過期的食物,防止食物中毒;出去活動的時(shí)候,要有家長陪同或者幾個(gè)同學(xué)陪同。上下樓梯要禮貌有序,不得跑推搡搡;遇到自然災(zāi)害要學(xué)會保護(hù)自己。

學(xué)校將以第15屆“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等手段對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。在學(xué)生上下學(xué)的高峰期,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境和治安情況的調(diào)查整改工作,全力營造安全和諧的校園環(huán)境,為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序創(chuàng)造有利條件。

生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全,所以要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識,落實(shí)安全措施,讓警鐘長鳴!

校園安全教育演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

來自 green-energy-services.com

大家好!

學(xué)校安全比泰山重要,恰逢第15屆“全國中小學(xué)生安全教育日”。3月29日中午班會期間,學(xué)校召開安全教育主題班會,臧永善副校長對全體師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,嚴(yán)校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠、防溺水等安全知識和預(yù)防自然災(zāi)害等主題,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不要在高速公路上行走、奔跑和追逐;盡量在家吃,不吃腐爛、過期的'食物,防止食物中毒;出去活動的時(shí)候,要有家長陪同或者幾個(gè)同學(xué)陪同。上下樓梯要禮貌有序,不得跑推搡搡;遇到自然災(zāi)害時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己。

學(xué)校將以第15屆“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、學(xué)校廣播、互聯(lián)網(wǎng)等方式開展學(xué)生宣傳教育。在學(xué)生上下學(xué)的高峰期,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況的調(diào)查整改工作,全力營造安全和諧的學(xué)校環(huán)境,為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序創(chuàng)造有利條件。

生活是完美的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全,所以要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識,落實(shí)安全措施,讓警鐘長鳴!

校園安全教育演講稿篇六

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,與安全同行。

“暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹蔭下,操場邊,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。

然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長牽手你我”的同學(xué)之一,在此,我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁,也許你會覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤?!靶@安全”不是空洞的四個(gè)大字,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做有推搡擁擠嗎?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的`球手中的拍嗎?如果你從未重視過它,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識了。

樹立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰失去了生命就等于失去了一切?,F(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。

有記者作過調(diào)查,當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了,在過馬路時(shí)正好趕上紅燈,你會怎樣”時(shí),6。2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”、9。6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27。4%選擇了“車輛少,就小心地穿過馬路”,三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43。2%,即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示,我國每年死于的人數(shù)超過10萬人,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右;步行中,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。由此可見,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識勢在必行。安全,容不得一點(diǎn)疏忽和大意,如果你無視它,就會為此付出代價(jià)!作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧,不注意雨天路滑,亂用水電,攀爬樹木欄桿,上下樓梯推搡擁擠,未請假擅自離校等等任何一個(gè)小問題都可能釀成大問題,還有體育課安全,用餐安全,心理健康等等,做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。

同學(xué)們,時(shí)光飛逝的物是人非,帶來的是傷感,我們要學(xué)會接受;但馬虎行事造成的物是人非,帶來的是悲痛,我們要有意識預(yù)防。安全第一,警鐘長鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。

校園安全教育演講稿篇七

各位老師、同學(xué)們:

學(xué)校安全比泰山重要,恰逢第—屆全國中小學(xué)生安全教育日。

3月29日下午,班會期間,學(xué)校召開了安全教育班會,臧永善副校長對全校師生進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)。

在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,嚴(yán)校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠、防溺水等安全知識和預(yù)防自然災(zāi)害等主題,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不要在高速公路上行走、奔跑和追逐;盡量在家吃,不吃腐爛、過期的食物,防止食物中毒;出去活動的時(shí)候,要有家長陪同或者幾個(gè)同學(xué)陪同。上下樓梯要禮貌有序,不得跑推搡搡;遇到自然災(zāi)害要學(xué)會保護(hù)自己。

學(xué)校將以第—屆“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等手段對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。在學(xué)生上下學(xué)的高峰期,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境和治安情況的調(diào)查整改工作,全力營造安全和諧的校園環(huán)境,為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序創(chuàng)造有利條件。

生活是美好的',生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全,所以要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識,落實(shí)安全措施,讓警鐘長鳴!

校園安全教育演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

大家好!

今天我演講的題目是:安全第一、生命至上。

朋友,當(dāng)您每天上學(xué)和放學(xué)回家的時(shí)候,您是否想到今天我一定要安全呢?朋友,當(dāng)您每天上下班的時(shí)候,您的心中是否惦記著安全呢?朋友,當(dāng)您即將坐在人力車上奔往工作單位的時(shí)候,您是否想到了今天我要安全生產(chǎn)呢?朋友,當(dāng)您在工作崗位上違章的`一剎那,您是否會想到因?yàn)槲业囊粋€(gè)小小的違章,會導(dǎo)致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害呢?朋友,如果,您還沒有,那請讓我提醒您:時(shí)刻牢記“安全第一,生命至上”。

人的生命只有一次,每一個(gè)人都想笑口常開,每一個(gè)家庭都愿幸福美滿,每一個(gè)企業(yè)都以校園安全必須長抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作望老師同學(xué)自覺保護(hù)自我,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)希望與大家共勉。

第一、提高安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二、走讀生上學(xué)不準(zhǔn)提前到校,住校生周日返校不要提前到校,學(xué)生不準(zhǔn)在校門口玩耍。

第三、不準(zhǔn)和社會青年交往引狼入室。遇到精神不正??梢芍艘惚堋?/p>

第四、有事請假不準(zhǔn)私自外出、夜不歸宿。

第五、遇到罪犯侵害及時(shí)呼救,向成年人處奔跑,同學(xué)之間要互相照應(yīng)團(tuán)結(jié)就是力量。不能逃脫的尋找身邊器具,保護(hù)自我。

第六、在校外防止詐騙勒索,不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。

第七、我校嚴(yán)格學(xué)校門崗制度,非本校人員無論找誰事先要取得聯(lián)系,經(jīng)被找人同意門崗登記后方可進(jìn)校,家長必須有班主任同意門崗登記后才準(zhǔn)許進(jìn)校,30歲青年不得進(jìn)校。

最后,希望通過安全教育增加保護(hù)自我意識,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,老師們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

校園安全教育演講稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自xx小學(xué)四年級的學(xué)生xx,我演講的題目是《安全在我心中》。

安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹挺拔清翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這無所謂的耳旁風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛的叮嚀!

每當(dāng)上學(xué),放學(xué)的路上,放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,此時(shí)走在機(jī)動車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的`馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊,我真替他們捏一把汗。可是人的生命是脆弱的,一不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議;上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守,共同珍愛我們的生命!

媽媽老師常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天,我卻改變了這個(gè)想法。

那時(shí)一個(gè)灰色的日子,下著小雨,天陰沉沉的,我和媽媽一起到遠(yuǎn)方走親戚。走在一個(gè)十字路口時(shí),我朝前望去,卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人,不一會兒,人群中傳出一個(gè)消息:兩個(gè)小學(xué)生因擅闖紅燈而被迎面而來的大貨車撞倒在地,當(dāng)場死亡。夜色慢慢地暗了下來,人群漸漸散了,我默默地望著閃爍著的紅綠燈,眼前一片模糊……今天我終于明白了,“車”和“公路”其實(shí)并不可怕,可怕的是“人”,是那些無視交通規(guī)則的“人”??!追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載?有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?就拿那兩個(gè)小學(xué)生來說吧,要是他們不去闖紅燈,又怎么會出事呢?唉,就只為搶那幾秒鐘,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣失去了。

“高高興興上學(xué),平平安安回家”是每個(gè)老師和家長對學(xué)生的一個(gè)共同心愿。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛,少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

1、我們要有高度的安全意識,充分認(rèn)識安全的重要性。

2、要注意防范心理安全。

3、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。

4、要注意食品衛(wèi)生安全。

5、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我;安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

是啊!沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風(fēng)尚,就算是再完整的交通設(shè)施,再先進(jìn)的交通工具,也保障不了人們的交通安全?。⌒@需要平安,所以我們小學(xué)生不僅要自覺遵守交通規(guī)則,而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī),為“珍愛生命,創(chuàng)平安校園”而努力。

校園安全教育演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

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大家好!

我演講的題目是《讓安全永駐心中》。

生命對每個(gè)人只有一次!我們都應(yīng)該珍惜這僅有一次的生命,努力使它變得豐富充實(shí)、絢麗多彩。

有了安全,我們才能有基本的生命、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志、高尚的`追求。

所以,我們要時(shí)刻警惕生活中存在的危險(xiǎn),讓自己健康快樂的長大。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,要注意火、電的安全;當(dāng)我們在上學(xué)、放學(xué)的路上,要注意交通安全,不要在馬路上追趕、打鬧,過馬路時(shí),先要左右看,在沒有車輛的情況下,才能穿過馬路;當(dāng)我們出去玩時(shí),不要和陌生人接觸;在學(xué)校里不和同學(xué)追逐打鬧,站隊(duì)時(shí)不推搡前面的同學(xué),不做危險(xiǎn)的游戲。

生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓我們每個(gè)人都珍惜生命,讓安全永駐你我心中!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園安全教育演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

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大家好!

安全,是每一個(gè)人必須遵守的。盡管我們是小學(xué)生,但我們更應(yīng)該遵守校園安全。如果不遵守安全,發(fā)生意外,將有可能失去自己的生命?!吧\可貴,安全價(jià)更高?!?/p>

前幾天,媽媽給我講了一則新聞,在一所學(xué)校發(fā)生了踩踏:下課后學(xué)生們快速著跑下樓,一名學(xué)生被絆倒了,緊接著更多的學(xué)生蜂擁而來,結(jié)果全都倒在一起了,以至最后慘劇發(fā)生。這次事件經(jīng)我們一個(gè)警醒,我們應(yīng)該時(shí)刻記住安全第一。

請時(shí)刻記?。?/p>

1、上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕。

2、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧,不故意怪叫制造緊張和恐慌的氣氛。

3、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量壁免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

4、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的'方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,以避免摔倒。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的,讓我們一起來愛惜生命,時(shí)時(shí)刻刻做到安全第一。

校園安全教育演講稿篇十二

大家上午好!今天國旗下講話的題目是《安全在我心中》。

國家有關(guān)部門規(guī)定,每年三月的最后一個(gè)星期的星期一是安全教育日,目的是為推動中小學(xué)安全教育工作,降低青少年傷亡事故的發(fā)生率,保證青少年的健康成長。

人們熱愛生命,是因?yàn)樯拿篮?。然而,生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。

據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。這些觸目驚心、血淚交織的悲劇無不讓人嘆息,也對我們敲響了安全的警鐘。

俗話說“安全是個(gè)寶,生命離不了?!卑踩歉锩惧X,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使你滿腹經(jīng)綸,也是昨日黃花,所以為了親人,也為了自己的健康成長,重視安全,快樂過每一天。在此我倡議:

一、樹立自我安全意識,不做危及個(gè)人以及他人的'事;

二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序;

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序;

四、應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;

五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;

六、注意運(yùn)動安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動作。

七、學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;

老師們,同學(xué)們,讓我們繃緊安全之弦,彈奏幸福之音,共建和諧校園。

我的演講到此結(jié)束!

校園安全教育演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

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大家好!

交通規(guī)則不僅是人們生命安全的保障,也是人們生活中必須遵循的規(guī)則。無論我們?nèi)ツ睦?,我們都必須遵守交通?guī)則,否則會造成交通混亂和事故。

有些人因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩劳觥?/p>

有一次,我和媽媽去逛街,看到一個(gè)年輕人匆匆忙忙地騎著自行車。好像有急事。紅燈亮著,但他似乎沒看見。結(jié)果,他被一輛大卡車撞倒,頭部骨折。在場的人立即把他送到醫(yī)院,在去醫(yī)院的路上因失血過多而死。

還有一次,我和爸爸去買書?;丶业穆飞希吹揭粋€(gè)上學(xué)遲到的'學(xué)生,走近馬路,翻過欄桿,滑倒在地。然后一輛公共汽車開過來,從他身上碾過。

其實(shí)不管夏天有多悶熱,冬天有多寒冷,警察叔叔都愿意放下舒適的生活,在烈日酷暑下維持交通秩序。我們沒有理由遵守交通規(guī)則。

為了母親不失去兒子,為了妻子不失去丈夫,我們應(yīng)該行動一致,遵守交通規(guī)則!讓我們的世界充滿陽光和鮮花,讓人們沐浴在舒適、安寧、幸福的生活中,我們的明天會更加完美!

校園安全教育演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

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大家好!

安全一直是社會關(guān)注的話題。大家都在說安全,都在關(guān)注各種安全。然而,安全問題出現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)我們無法防止。所以,談安全從來沒有過時(shí)過。

沒錯(cuò),我爸媽經(jīng)常給我講安全。當(dāng)我看到一個(gè)鮮活的生命消失在車輪下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我面對那些觸目驚心的場景,我能不感到難過嗎?道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。悲劇的一個(gè)重要原因是我們?nèi)狈Π踩头佬l(wèi)知識,尤其是兒童,自我保護(hù)能力差。所以經(jīng)常聽父母說“紅燈短,人生長”。

父母經(jīng)常對我說:“禍從口出,病從口出。”預(yù)防疾病,還應(yīng)該知道以下六個(gè)方面:

(1)養(yǎng)成飯前洗手的.習(xí)慣。

(2)清洗生果蔬。

(3)不要隨便吃野菜野果。

(4)不吃腐爛的食物。

(5)不要隨意購買或食用街頭攤販出售的劣質(zhì)食品和飲料。

(6)不喝生水。

父母經(jīng)常提醒我過馬路要注意五個(gè)方面:

第一、過馬路一定要聽從交警的指揮;為了遵守交通規(guī)則,我們必須“綠燈行,紅燈停”。

第二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,你要有意識的走過街天橋和過街地道。

第三、過馬路的時(shí)候要走直線,不要繞著走;沒有人行橫道的時(shí)候,先看左邊,再看右邊。確認(rèn)沒有機(jī)動車后可以過馬路。

第四、不要爬過路中間的安全護(hù)欄。

第五、不要突然過馬路,尤其是有熟人或朋友在馬路對面打電話,或者你乘坐的公交車已經(jīng)進(jìn)站了。千萬不要輕舉妄動,以免發(fā)生意外。

父母給我講了一些安全知識后,我才意識到安全的重要性。當(dāng)和平與發(fā)展成為社會的主題時(shí),安全變得更加重要。經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全,時(shí)代發(fā)展更需要安全。所以要遵守規(guī)章制度和紀(jì)律,就是尊重生命,尊重自我。

每個(gè)領(lǐng)域的安全都需要每個(gè)領(lǐng)域的人的積極配合和維護(hù)。在我們的生活中,最直接的就是注意交通安全。要增強(qiáng)安全意識,珍愛生命,捍衛(wèi)文明之花。

校園安全教育演講稿篇十五

親愛的.同學(xué)們:

大家好!夏季來臨,氣溫連續(xù)升高,近一段時(shí)間,接連發(fā)生了幾起因?yàn)榈胶訙线呁嫠?、游泳,而被淹死的慘劇,給受害者的家庭帶來了毀滅性的災(zāi)難,這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類事件的發(fā)生,我校開展題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的專項(xiàng)行動,今天我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下要求:

1、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

2、年齡小的低年級的學(xué)生必須由家長接送,沒有家長的陪同,不到河邊、溝邊玩耍,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。

3、用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

4、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

5、在加強(qiáng)自我安全意識的同時(shí),努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。如有學(xué)生不慎落水,不要盲目去救,要及時(shí)呼救或通知附近大人施救。

6、遵循學(xué)校的到校及離校時(shí)間,不允許過早到校。放學(xué)后抓緊時(shí)間離校,不許在校內(nèi)和路上長時(shí)間逗留。雙休日和節(jié)假日不允許結(jié)伴到河邊和溝邊玩耍,不做危害自己和他人的事情。

同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。謝謝大家!

校園安全教育演講稿篇十六

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

大家好!

今天我演講的題目是:安全第一、生命至上。

朋友,當(dāng)您天天上學(xué)和下學(xué)回家的時(shí)候,您是不是想到今天我必然要安全呢?朋友,當(dāng)您天天上下班的時(shí)候,您的心中是不是惦念著安全呢?朋友,當(dāng)您即將坐在人力車上奔往工作單位的時(shí)候,您是不是想到了今天我要安全生產(chǎn)呢?朋友,當(dāng)您在工作職位上違章的一霎時(shí),您是不是會想到因?yàn)槲业囊粋€(gè)小小的違章,會致使事故的發(fā)生而使自己或工友的生命往工作單位的時(shí)候,您是不是想到了今天我要安全生產(chǎn)呢?朋友,當(dāng)您在工作職位上違章的一霎時(shí),您是不是會想到因?yàn)槲业囊粋€(gè)小小的'違章,會致使事故的發(fā)生而使自己或工友的生命受到傷害呢?朋友,若是,您尚未,那請讓我提示您:時(shí)刻牢記“安全第一,生命至上”。

人的生命只有一次,每一個(gè)人都想笑口常開,每一個(gè)家庭都愿幸福美滿,每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá),但是這一切都離不開安全,安盡是人生永恒的主題。沒有了安全也就談不上發(fā)展,任何時(shí)候咱們不能存在任何的僥幸。但是由于咱們安全理念沒有深切人心,部份干群不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全;由于咱們少數(shù)干群安全意識淡薄,對安全工作,提及來重要、干起來次要、忙起來不要,違章指揮、違章操作;由于咱們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)程不能在現(xiàn)場真正的落實(shí)等原因,致使安全事故一路又一路的發(fā)生,吞噬著咱們的生命,損壞著咱們的幸福。

“前事不忘后事之師”,安全工作永遠(yuǎn)是‘從零開始,向零進(jìn)軍’。今年不到兩個(gè)月的時(shí)間,在咱們國家陜西南鄭縣、福建南平、廣西合浦縣、廣東、山東濰坊、江蘇等地接踵發(fā)生了6起中小學(xué)校園的慘案,兇手直接把魔爪伸向那手無縛雞之力的幼兒園學(xué)生和小學(xué)生,致使多少年輕幼小的、如花蕾般的生命在悲劇中落殞,多少本來一家三口的幸福家庭從此在悲劇中上演。朋友們,讓咱們大家攜起手來,一路對抗社會的無聊、無恥、犯法之徒,保護(hù)咱們的生命,保護(hù)咱們一路的家園。

安全伴隨著家庭的穩(wěn)定,社會的繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,安盡是人民生存和發(fā)展最大體的條件,一個(gè)家庭、一個(gè)單位若是連最少的安全生產(chǎn)都不能保障,還談什么效益,一個(gè)人若是沒有生命,就談不上生活,對自己、對家人更談得上什么生活幸福。朋友,生命對于每一個(gè)人來講只有一次,咱們沒有理由不珍愛自己的生命呀?莫非你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?莫非你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒撒手而去嗎?“生命誠寶貴,安全責(zé)任大”。堅(jiān)守在一線工作職位的教師們、朋友們,天天都是一個(gè)新開始,天天都是一個(gè)新的起點(diǎn),在實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效益的同時(shí)咱們必然要保障安全的長治久安;為了自己和家人的幸福安康,讓咱們天天“從零開始,向零進(jìn)軍”。孟子曰:“生于憂患,死于安樂也”。魯迅先生說:“安全只存在于那些永遠(yuǎn)生活在憂患當(dāng)中的人群和家庭”。咱們一路牢記:“安全工作只有滿分,安全第一,生命至上”!

校園安全教育演講稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

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大家好!

還有,每當(dāng)學(xué)校有什么活動,大家都會低頭看欄桿。這么多人撿起來,欄桿都會晃。如果欄桿壞了,樓里的人幾乎都得掉下去,后果不堪設(shè)想。

作為學(xué)校的主人,我們應(yīng)該攜手創(chuàng)造一個(gè)完美的學(xué)校。

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總結(jié)是過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來工作重點(diǎn)的確定和對自身提升的反思,具有重要意義。如何建立良好的人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對和解決的問題。我們可以通過閱讀下面這些范文,來
每個(gè)人都可以從總結(jié)中找到自己的進(jìn)步和成就。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評析,希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。企業(yè)獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿的實(shí)
學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段,我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。多做語文習(xí)題,可以鞏固基礎(chǔ)知識。以下是教育專家對于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,對教育工作
大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們提高自己的總結(jié)
總結(jié)是一種對我們所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式??偨Y(jié)要著重歸納和概括,讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。在這里,我們匯總了一些精選的總結(jié)報(bào)告,以供大家參考和學(xué)習(xí)
總結(jié)是一個(gè)對自己成長軌跡的記錄和回顧,通過總結(jié)我們可以看到自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該從客觀事實(shí)出發(fā),確保信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。閱讀這些總結(jié)范文可以幫
計(jì)劃可以使我們對目標(biāo)有更清晰的認(rèn)識,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供有力的支持。在制定計(jì)劃時(shí),需要對目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和具體化。這里整理了一些關(guān)于計(jì)劃的專業(yè)書籍和資料,供您深入學(xué)習(xí)。
走過的每個(gè)階段都值得我們對過去進(jìn)行總結(jié),以便更好地迎接未來??偨Y(jié)可以借鑒一些寫作技巧,如采用概括性的句子、使用引用等。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能為你的寫作
父母是我們的第一任老師,我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄?。確??偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體,并且具備可操作性。下面是一份總結(jié)的模板,幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)工作。教師的主持抽
總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn),做出更明智的決策。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn),避免贅述和冗長的敘述。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感
總結(jié)是一種對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納的方式,可以提升我們的理解和記憶能力。首先,我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。"以下是一些總結(jié)的典型案例,
總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行思考和歸納的過程。在寫總結(jié)之前,我們首先要對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀,讓我們一起來欣賞吧。教育工
總結(jié)是思維的升華,是對經(jīng)驗(yàn)的提煉,是我們對自己思考和行動的真實(shí)記錄。如何保持積極的心態(tài),面對挫折和壓力?推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)?;?/div>
心得體會不僅僅是對過去的回顧,更是對未來的展望和規(guī)劃。要注重觀察和思考,將思維的跳躍和靈感轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會范文,供大家參考
報(bào)告可以幫助人們更好地理解和分析問題,提供決策參考和解決方案。報(bào)告的結(jié)構(gòu)非常重要,應(yīng)該先明確報(bào)告的主題和目標(biāo),然后按照邏輯順序進(jìn)行論述。報(bào)告是一種對特定問題或現(xiàn)
總結(jié)是一種思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式,通過總結(jié)我們可以更加清晰地了解自己的需要與方向。寫總結(jié)時(shí),要簡明扼要,言之有物卻不繁瑣冗長。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)總
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,了解自己的成長軌跡。怎樣進(jìn)行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛头椒?。小學(xué)
總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)并提取出有用的知識和教訓(xùn)。總結(jié)的語言可以適當(dāng)使用一些引人入勝的句子,增加讀者的興趣??纯磩e人的總結(jié)如何精煉、有條理,對我們寫總結(jié)會有很大的
在總結(jié)中,我們可以反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。在總結(jié)中,要注重事實(shí)性和客觀性,實(shí)事求是地總結(jié)并分析自己的表現(xiàn)和不足之處。以下是小編為大家整理的一些
編寫教案需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。教案的內(nèi)容要有層次性和邏輯性,使學(xué)生能夠有系統(tǒng)地掌握知識。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教案范文,供大家參考。這
總結(jié)是對我們奮斗道路上的一個(gè)里程碑,也是對未來的規(guī)劃和展望。總結(jié)要體現(xiàn)個(gè)人的思考和成長,不要簡單羅列事件或事實(shí)。這是一些正確閱讀新聞報(bào)道和分析信息的方法和指導(dǎo),
讀后感是讀者在閱讀一本書或觀看一部電影后,針對內(nèi)心所產(chǎn)生的感受、認(rèn)識和思考的一種表達(dá)方式。寫讀后感時(shí),要避免簡單陳述和泛泛而談,應(yīng)該有具體的事例和論述。接下來是
總結(jié)也是一種沉淀思考的過程,通過整理和歸納,我們可以更好地理解和把握學(xué)習(xí)內(nèi)容。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免重復(fù)和冗長。這里有一些關(guān)于總結(jié)的文章,大家可以仔
通過總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的工作提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),要注意結(jié)合具體的場景和實(shí)際情況,靈活運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记?。希望以下范文能夠給你
教案是教學(xué)活動的設(shè)計(jì)方案,是教師在開展教學(xué)工作中的重要依據(jù)。教師可以結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷修正和完善教案,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是一些值得借鑒的教案
總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差異。以下是小編為大家整理的古詩詞佳句,可以讓您領(lǐng)略中國古代文化
心得體會可以幫助我們保持積極的心態(tài),增強(qiáng)自信,更好地面對挑戰(zhàn)和困難。7.寫心得體會時(shí),我們可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的經(jīng)典名言或成功案例,增加文章的可信度和影響力。寫
總結(jié)是對已有的知識、經(jīng)驗(yàn)或者工作進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的過程。寫一篇完美的總結(jié)需要先對過去的表現(xiàn)和成果進(jìn)行客觀、全面的評估。總結(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)需要客觀和全面,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要認(rèn)識到自己的不足??偨Y(jié)的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、明確,避免模糊和含混不清的表達(dá)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家
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