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2025年紀(jì)律處分條例應(yīng)知應(yīng)會知識測試題及答案最新
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2023年12月,中共中央發(fā)布新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。這是黨的十八大以來,黨中央對該條例的第三次修訂,體現(xiàn)了黨自我革命的堅定決心和堅強意志,傳遞了全
基層黨建是黨的組織力量的基石,作為黨的生命線,確保黨的事業(yè)始終充滿活力。基層黨組織是黨的基本組織形式,是黨員與群眾之間的橋梁,是黨在群眾中的堅強戰(zhàn)斗堡壘。通過加
中國共產(chǎn)黨建立以來,始終致力于推進馬克思主義中國化時代化,通過組織動員和宣傳教育,使全黨和全國人民掌握科學(xué)理論和認(rèn)識工具。同時,黨也明確了歷史使命和中心任務(wù),制
《條例》是管黨治黨的重要基礎(chǔ)性法規(guī)。修訂《條例》,從黨章這個總源頭出發(fā),堅持全面從嚴(yán),體現(xiàn)系統(tǒng)觀念,做到科學(xué)立規(guī),不斷扎緊織密制度籠子。下面小編在這里為大家精心
黨的紀(jì)律體系一般由正面清單和負(fù)面清單構(gòu)成。一名黨員首先要理解《條例》的結(jié)構(gòu)?!稐l例》包括總則、分則和附則,共計3編11章158條。下面小編在這里為大家精心整理了
紀(jì)律是黨員內(nèi)心的堅定尺度,其強化使黨員干部言行更有邊界。新修訂的《條例》作為黨內(nèi)法規(guī)的最新成果,為全體黨員提供了純潔思想、規(guī)范言行的明確指引。它充分發(fā)揮紀(jì)律建設(shè)
深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),激發(fā)共產(chǎn)黨員的崇高理想追求,堅決抵制以權(quán)謀私、貪污腐敗,視之為極大恥辱。同時,注重家庭家教家風(fēng)建設(shè),推動領(lǐng)
新修訂的《條例》是黨中央站在黨和國家戰(zhàn)略全局的高度,對全面從嚴(yán)治黨、加強紀(jì)律建設(shè)作出的重大部署,表明了黨中央用嚴(yán)明的紀(jì)律管黨治黨的堅定決心,釋放了將全面從嚴(yán)治黨
黨紀(jì)處分條例是黨組織和黨員行為的基本準(zhǔn)則,具有基礎(chǔ)性法規(guī)的重要地位。它詳細(xì)規(guī)定了違反黨的紀(jì)律的行為及其相應(yīng)的處分措施,為黨內(nèi)法規(guī)體系的完善和發(fā)展提供了重要支撐。
新質(zhì)生產(chǎn)力以科技創(chuàng)新為核心,展現(xiàn)出強大的融合性和開拓性,與科技創(chuàng)新的發(fā)展趨勢緊密契合,更是高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需求。它突破傳統(tǒng)生產(chǎn)力的局限,通過技術(shù)革新和模式創(chuàng)新,
心有大我,即具備大格局與大抱負(fù)。教師不僅要夯實課堂,還需關(guān)心國家發(fā)展與民族振興。我們應(yīng)立足高遠(yuǎn),將學(xué)生成長與國家需求緊密相連。只有這樣,我們才能真正為未來培養(yǎng)人
教育家精神是教師的靈魂,閃耀著智慧的光芒,激發(fā)著勇氣與擔(dān)當(dāng)。其核心在于激發(fā)學(xué)生的求知欲,不僅傳授知識,更要點燃他們對知識的渴望,引導(dǎo)他們自主探索,培育獨立思考的
踐行教育家精神,主要體現(xiàn)于堅守理想信念、崇尚道德情操、展現(xiàn)育人智慧、保持勤學(xué)篤行的躬耕態(tài)度、懷有樂教愛生的仁愛之心以及追求以文化人的弘道理想。要弘揚這種精神,我
黨史學(xué)習(xí)教育工作條例心得體會是指在學(xué)習(xí)和理解《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》這一文件后,個人所產(chǎn)生的思考和感受。這份條例通常涵蓋了黨史學(xué)習(xí)教育的目的、原則、內(nèi)容、方法以
教育家不僅是知識的傳遞者,更是理想信念的引領(lǐng)者、道德情操的楷模、仁愛之心的體現(xiàn)者,以及弘道追求的踐行者。他們所傳授的不僅僅是書本上的知識,更是人生的智慧與經(jīng)驗。
中國教師群體中,涌現(xiàn)出眾多教育家和優(yōu)秀教師。他們堅守理想信念,具備高尚道德情操,展現(xiàn)出因材施教的教育智慧和創(chuàng)新求是的態(tài)度。他們熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生,樂于奉獻,
教育家精神強調(diào)教師在傳授知識的同時,更要以身作則,成為學(xué)生成長過程中的榜樣,全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。這不僅包括學(xué)術(shù)知識,還涉及品德修養(yǎng)、實踐能力等。通過這樣的教育方
教育家精神對教育質(zhì)量的提升、高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)、文化傳統(tǒng)的傳承以及時代新人的培育具有深遠(yuǎn)意義。它倡導(dǎo)教師不僅教授知識,更傳播思想、塑造靈魂。通過教師的言傳身教
教育家精神的提出,旨在激勵廣大教師投身強國建設(shè)。弘揚這種精神,并非要求每位教師都成為教育家,而是希望每位教師都能秉持這種精神,在自己的崗位上盡職盡責(zé)。這要求教師
防汛抗旱工作對于保障國家安全和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。我們應(yīng)該加強防汛抗旱工作,提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識和能力,為構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做出積極貢
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是一項長期而艱巨的任務(wù),需要我們保持恒心和毅力。我們要以這次動員大會為新的起點,迅速投入學(xué)習(xí)教育的熱潮中。通過深入學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律和規(guī)定,不斷提高自身的
教育家精神的提出,體現(xiàn)了新時代教師內(nèi)心的時代責(zé)任感,是他們集體無意識的體現(xiàn)。教育家精神這五個字,象征著一種強大的精神力量,它滲透在教師們的日常行為中,成為他們不
教育家精神根植于中華傳統(tǒng)師道文化,又展現(xiàn)了新時代教師的風(fēng)采。其時代價值在于,能夠破解教師群體的倫理困境,為他們提供明確的道德指引;能夠匯聚成強大的精神紐帶,促進
談心談話記錄表一對一2024指的是在2024年進行的一對一談心談話活動所使用的記錄表格。這種記錄表通常用于記錄談話的內(nèi)容和細(xì)節(jié),以便后續(xù)回顧和跟進。在談話過程中
防汛抗旱工作與生態(tài)文明建設(shè)密切相關(guān)。通過加強防汛抗旱工作,可以保護生態(tài)環(huán)境,減少自然災(zāi)害對生態(tài)環(huán)境的破壞,促進生態(tài)文明建設(shè)的進程。下面小編在這里為大家精心整理了
防汛抗旱工作不僅是為了應(yīng)對當(dāng)前的災(zāi)害,更是為了保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。通過加強防汛抗旱工作,可以減少災(zāi)害對經(jīng)濟社會的影響,保障經(jīng)濟的穩(wěn)定增長和社會的持續(xù)發(fā)展。
親愛的家長朋友們,孩子的身心健康發(fā)展與學(xué)業(yè)進步離不開我們的共同努力。請與我們攜手,加強對“拍煙卡”游戲的監(jiān)督管理,為孩子的童年增添健康、
防汛抗旱工作不僅是一項技術(shù)性的工作,更是一項社會性的工作。在防汛抗旱的過程中,需要各級政府、企事業(yè)單位、社會團體和廣大人民群眾的共同努力和配合。這種全民參與的過
兩會精神學(xué)習(xí)心得匯總,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和各項決策,無不體現(xiàn)了對人民的深厚感情和對國家發(fā)展的深刻思考。這種魚水之深的情誼,將激勵廣大人民更加積極地參與國家
洪水和干旱是最常見的自然災(zāi)害之一,它們不僅會造成大量的人員傷亡,還會對人民的財產(chǎn)造成巨大的損失。通過防汛抗旱工作,可以及時發(fā)現(xiàn)并處理可能引發(fā)災(zāi)害的風(fēng)險點,減少災(zāi)
預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正作為中國共產(chǎn)黨壯大黨員隊伍的重要環(huán)節(jié),對黨的發(fā)展具有舉足輕重的意義。它確保了黨員隊伍的先進性和純潔性,為黨的組織注入了新的活力和動力。通過嚴(yán)格的考察
當(dāng)今時代,新一代信息技術(shù)如人工智能、量子信息、移動通信、物聯(lián)網(wǎng)和區(qū)塊鏈等正飛速發(fā)展,它們不僅深刻改變著社會生產(chǎn)方式,還為人類生活創(chuàng)造了新空間。這些技術(shù)已成為推動
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全民國家安全教育日旨在提高全民國家安全意識,維護國家安全。2015年7月1日,第十二屆全國人大常委會第十五次會議通過了《中華人民共和國國家安全法》,將每年的4月
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清廉醫(yī)院文化建設(shè)在塑造醫(yī)院形象、弘揚正氣、抵制不正之風(fēng)以及營造良好院風(fēng)方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。通過樹立先進典型,傳播正面價值觀,能夠激發(fā)醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)榮譽感
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2025年紀(jì)律處分條例應(yīng)知應(yīng)會知識測試題及答案最新

格式:DOC 上傳日期:2025-01-03 07:01:18
2025年紀(jì)律處分條例應(yīng)知應(yīng)會知識測試題及答案最新
    小編:CZJ2

黨的紀(jì)律是全體黨員和黨的各級組織必須嚴(yán)格遵守的行為準(zhǔn)則,它是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、保障黨的任務(wù)順利完成的基石。黨的紀(jì)律要求黨員堅守黨的信仰,恪守黨的宗旨,做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。每個黨員都應(yīng)自覺遵守黨的紀(jì)律,為黨的事業(yè)貢獻自己的力量,共同推動黨的蓬勃發(fā)展。下面小編在這里為大家精心整理了2024年紀(jì)律處分條例應(yīng)知應(yīng)會知識測試題及答案最新,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

2025年紀(jì)律處分條例應(yīng)知應(yīng)會知識測試題及答案

姓名: 分?jǐn)?shù):

一、填空題(每題3分,共10題,計30分)

1.新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,于2024年1月1日起施行,這是黨的十八大以來,條例的第 次修訂。

2.是最根本的黨內(nèi)法規(guī),是管黨治黨的總規(guī)矩。黨的紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的 。

3.黨的紀(jì)律建設(shè)必須弘揚偉大建黨精神,堅持 ,貫徹全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略方針,落實新時代黨的建設(shè)總要求,推動解決大黨獨有難題、健全全面從嚴(yán)治黨體系。

4.黨員受到警告處分 內(nèi)、受到嚴(yán)重警告處分 內(nèi),不得在黨內(nèi)提拔職務(wù)或者進一步使用,也不得向黨外組織推薦擔(dān)任高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)或者進一步使用。

5.對于嚴(yán)重違犯黨紀(jì)、本身又不能糾正的黨組織,上一級黨的委員會在查明核實后,根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重的程度,可以予以:(一)改組;(二) 。

6.黨員受到開除黨籍處分, 內(nèi)不得重新入黨,也不得推薦擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)。

7.黨的各級代表大會的代表受到 以上處分的,黨組織應(yīng)當(dāng)終止其代表資格。

8.對違法犯罪的黨員,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定給予黨紀(jì)處分,做到適用紀(jì)律和適用法律有機融合, 等處分相匹配。

9.黨員受留黨察看處分期間,沒有 、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。留黨察看期間,確有悔改表現(xiàn)的,期滿后恢復(fù)其黨員權(quán)利;堅持不改或者又發(fā)現(xiàn)其他應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的違紀(jì)行為的,應(yīng)當(dāng)開除黨籍。

10.深化運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,經(jīng)常開展批評和自我批評,及時進行 、批評教育、責(zé)令檢查、誡勉,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。

二、單選題(每題2分,共15題,計30分)

1.新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,從 這個總源頭出發(fā),堅持 ,堅持 導(dǎo)向和 導(dǎo)向相結(jié)合,與時俱進完善紀(jì)律規(guī)范,進一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。( )

①黨的紀(jì)律②黨章③嚴(yán)的基調(diào)④問題

⑤效果⑥目標(biāo)⑦全面從嚴(yán)⑧黨的建設(shè)

A、②③④⑥ B、①③④⑤

C、②⑦④⑤ D、⑧③④⑥

2.接受、提供可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請或者旅游、健身、娛樂等活動安排,情節(jié)嚴(yán)重的,給予 處分。( )

A、警告 B、嚴(yán)重警告

C、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看 D、開除黨籍

3.黨員有嫖娼或者吸食、注射毒品等喪失黨員條件,嚴(yán)重敗壞黨的形象行為的,應(yīng)當(dāng)給予 處分。( )

A、嚴(yán)重警告 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù)

C、留黨察看 D、開除黨籍

4.某法院副院長李某(中共黨員)為當(dāng)?shù)匾还驹谠撛旱拿袷掳讣蛑鲗彿ü僬f情打招呼,按照新修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》相關(guān)規(guī)定,李某的行為違反了 。( )

A、工作紀(jì)律 B、組織紀(jì)律

C、政治紀(jì)律 D、群眾紀(jì)律

5.違反接待管理規(guī)定,超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍接待或者借機大吃大喝,對直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,情節(jié)嚴(yán)重的,給予 處分。( )

A、留黨察看 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù)

C、嚴(yán)重警告 D、警告

6.中共黨員、某鎮(zhèn)民政所所長馬某某,在發(fā)放救災(zāi)物資時,給其弟弟多發(fā)五袋大米和三桶油。請問馬某某的行為屬于違反群眾紀(jì)律中的哪種情形?( )

A、弄虛作假,損害群眾利益 B、克扣群眾財物

C、優(yōu)親厚友 D、拖欠群眾錢款

7.在信訪工作中,不履行或者不正確履行職責(zé),導(dǎo)致信訪事項發(fā)生,造成不良影響或者嚴(yán)重后果的,情節(jié)嚴(yán)重的,對直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者 。( )

A、撤銷黨內(nèi)職務(wù) B、給予開除黨籍處分

C、留黨察看處分 D、嚴(yán)重警告處分

8.下列哪個行為是違反民主集中制原則的行為?( )

A、在民主推薦、民主測評、組織考察和黨內(nèi)選舉中搞拉票、助選等非組織活動

B、違反個人有關(guān)事項報告規(guī)定,隱瞞不報的

C、借集體決策名義集體違規(guī)

D、脫離實際,不作深入調(diào)查研究,搞隨意決策、機械執(zhí)行

9.電視專題片《持續(xù)發(fā)力縱深推進》中,青海省6名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從2011年開始,就逐步形成了一個相對固定的小圈子,相互利用職權(quán)行方便,例如插手干部人事調(diào)整,將彼此的老下屬提拔任用到關(guān)鍵崗位;甚至在換屆選舉中互相拉票,互相推薦。按照相關(guān)規(guī)定,上述人員的行為違反了 。( )

A、政治紀(jì)律 B、組織紀(jì)律

C、工作紀(jì)律 D、群眾紀(jì)律

10.駐外機構(gòu)或者臨時出國(境)團(組)中的黨員,脫離組織出走時間超過 的,按照自行脫黨處理,黨內(nèi)予以除名。( )

A、一個月 B、三個月

C、六個月 D、一年

11.黨員受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分,內(nèi)不得在黨內(nèi)擔(dān)任和向黨外組織推薦擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于其原任職務(wù)的職務(wù)。( )

A、半年 B、一年

C、一年半 D、二年

12.2023年12月8日,中央紀(jì)委國家監(jiān)委網(wǎng)站通報了中國銀行江西省分行原黨委書記、行長張某被開除黨籍的消息。在通報中,張某被指出存在靠金融吃金融,“退而不休”,大肆進行權(quán)錢交易等問題。按照新修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》相關(guān)規(guī)定,該行為違反了 。( )

A、組織紀(jì)律 B、工作紀(jì)律

C、政治紀(jì)律 D、廉潔紀(jì)律

13.在公務(wù)活動用餐、單位食堂用餐管理工作中不履行或者不正確履行宣傳教育、監(jiān)督管理職責(zé),導(dǎo)致餐飲浪費,情節(jié)嚴(yán)重的,給予 。( )

A、警告處分 B、嚴(yán)重警告處分

C、撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分 D、開除黨籍處分

14.《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中所稱領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,包括 。( )

A、主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

B、直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

C、主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

D、直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

15.下列行為不屬于違反工作紀(jì)律行為的是。( )

A、熱衷于搞輿論造勢、浮在表面,造成嚴(yán)重?fù)p害或者嚴(yán)重不良影響的

B、在社會保障、社會救助、政策扶持、救災(zāi)救濟款物分配等事項中優(yōu)親厚友、明顯有失公平的

C、脫離實際,不作深入調(diào)查研究,搞隨意決策、機械執(zhí)行,造成嚴(yán)重?fù)p害或者嚴(yán)重不良影響的

D、統(tǒng)計造假

三、判斷題(每題2分,共10題,計20分)

1.黨的紀(jì)律處分工作應(yīng)遵循黨紀(jì)面前一律平等的原則,對違犯黨紀(jì)的黨組織和黨員必須嚴(yán)肅、公正執(zhí)行紀(jì)律,黨內(nèi)不允許有任何不受紀(jì)律約束的黨組織和黨員。( )

2.黨員行為雖然造成損失或者后果,但不是出于故意或者過失,而是由于不可抗力等原因所引起的,不追究黨紀(jì)責(zé)任。( )

3.黨員因違犯黨紀(jì)受到處分,影響期滿后,黨組織無需取消對其的處分。( )

4.從輕處分,是指在《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定的違紀(jì)行為應(yīng)當(dāng)受到的處分幅度以內(nèi),減輕一檔給予處分。( )

5.對于在黨內(nèi)擔(dān)任兩個以上職務(wù)的,黨組織在作處分決定時,應(yīng)當(dāng)明確是撤銷其一切職務(wù)還是一個或者幾個職務(wù)。如果決定撤銷其一個職務(wù),必須撤銷其擔(dān)任的最低職務(wù)。( )

6.根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定,運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,讓嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌犯罪追究刑事責(zé)任的成為極少數(shù)。( )

7.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不重視家風(fēng)建設(shè),對配偶、子女及其配偶失管失教,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。( )

8.在上級檢查、視察工作或者向上級匯報、報告工作時對應(yīng)當(dāng)報告的事項不報告或者不如實報告,造成嚴(yán)重?fù)p害或者嚴(yán)重不良影響的,對直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者給予警告或者嚴(yán)重警告處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。( )

9.黨員受到留黨察看處分,其黨內(nèi)職務(wù)可保留。( )

10.黨紀(jì)處分決定作出后,應(yīng)當(dāng)在15天內(nèi)向受處分黨員所在黨的基層組織中的全體黨員及其本人宣布,是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的還應(yīng)當(dāng)向所在黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子宣布,并按照干部管理權(quán)限和組織關(guān)系將處分決定材料歸入受處分者檔案。( )

四、簡答題(每題10分,共2題,計20分)

1.對黨員的紀(jì)律處分有哪五種?

2.依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定,有哪些情形應(yīng)當(dāng)從重或者加重處分?

參考答案

一、填空題

1.三

2.黨章,行為規(guī)則

3.自我革命

4.一年,一年半

5.解散

6.五年

7.留黨察看

8.黨紀(jì)政務(wù)

9.表決權(quán)

10.談話提醒

二、選擇題

1.A 2.C 3.D 4.A 5.B

6.C 7.B 8.C 9.A 10.C

11.D 12.D 13.C 14.C 15.B

三、判斷題

1. √

2. √

3. √

4.ⅹ,解析:《條例》第二十二條從輕處分,是指在本條例規(guī)定的違紀(jì)行為應(yīng)當(dāng)受到的處分幅度以內(nèi),給予較輕的處分。

5.ⅹ,解析:如果決定撤銷其一個職務(wù),必須撤銷其擔(dān)任的最高職務(wù)。

6. √

7.ⅹ,解析:情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。

8. √

9.ⅹ,解析:黨員受到留黨察看處分,其黨內(nèi)職務(wù)自然撤銷。

10.ⅹ,解析:應(yīng)當(dāng)在一個月內(nèi)。

四、簡答題

1.對黨員的紀(jì)律處分有哪五種?

(一)警告;

(二)嚴(yán)重警告;

(三)撤銷黨內(nèi)職務(wù);

(四)留黨察看;

(五)開除黨籍。

2.依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定,有哪些情形應(yīng)當(dāng)從重或者加重處分?

(一)強迫、唆使他人違紀(jì);

(二)拒不上交或者退賠違紀(jì)所得;

(三)違紀(jì)受處分后又因故意違紀(jì)應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分;

(四)違紀(jì)受處分后,又被發(fā)現(xiàn)其受處分前沒有交代的其他應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的問題;

(五)黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定的其他從重或者加重處分情形。

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教育家精神的提出,體現(xiàn)了新時代教師內(nèi)心的時代責(zé)任感,是他們集體無意識的體現(xiàn)。教育家精神這五個字,象征著一種強大的精神力量,它滲透在教師們的日常行為中,成為他們不
教育家精神根植于中華傳統(tǒng)師道文化,又展現(xiàn)了新時代教師的風(fēng)采。其時代價值在于,能夠破解教師群體的倫理困境,為他們提供明確的道德指引;能夠匯聚成強大的精神紐帶,促進
談心談話記錄表一對一2024指的是在2024年進行的一對一談心談話活動所使用的記錄表格。這種記錄表通常用于記錄談話的內(nèi)容和細(xì)節(jié),以便后續(xù)回顧和跟進。在談話過程中
防汛抗旱工作與生態(tài)文明建設(shè)密切相關(guān)。通過加強防汛抗旱工作,可以保護生態(tài)環(huán)境,減少自然災(zāi)害對生態(tài)環(huán)境的破壞,促進生態(tài)文明建設(shè)的進程。下面小編在這里為大家精心整理了
防汛抗旱工作不僅是為了應(yīng)對當(dāng)前的災(zāi)害,更是為了保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。通過加強防汛抗旱工作,可以減少災(zāi)害對經(jīng)濟社會的影響,保障經(jīng)濟的穩(wěn)定增長和社會的持續(xù)發(fā)展。
親愛的家長朋友們,孩子的身心健康發(fā)展與學(xué)業(yè)進步離不開我們的共同努力。請與我們攜手,加強對“拍煙卡”游戲的監(jiān)督管理,為孩子的童年增添健康、
防汛抗旱工作不僅是一項技術(shù)性的工作,更是一項社會性的工作。在防汛抗旱的過程中,需要各級政府、企事業(yè)單位、社會團體和廣大人民群眾的共同努力和配合。這種全民參與的過
兩會精神學(xué)習(xí)心得匯總,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和各項決策,無不體現(xiàn)了對人民的深厚感情和對國家發(fā)展的深刻思考。這種魚水之深的情誼,將激勵廣大人民更加積極地參與國家
洪水和干旱是最常見的自然災(zāi)害之一,它們不僅會造成大量的人員傷亡,還會對人民的財產(chǎn)造成巨大的損失。通過防汛抗旱工作,可以及時發(fā)現(xiàn)并處理可能引發(fā)災(zāi)害的風(fēng)險點,減少災(zāi)
預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正作為中國共產(chǎn)黨壯大黨員隊伍的重要環(huán)節(jié),對黨的發(fā)展具有舉足輕重的意義。它確保了黨員隊伍的先進性和純潔性,為黨的組織注入了新的活力和動力。通過嚴(yán)格的考察
當(dāng)今時代,新一代信息技術(shù)如人工智能、量子信息、移動通信、物聯(lián)網(wǎng)和區(qū)塊鏈等正飛速發(fā)展,它們不僅深刻改變著社會生產(chǎn)方式,還為人類生活創(chuàng)造了新空間。這些技術(shù)已成為推動
每位教師都應(yīng)向教育家看齊,將教育家的精神內(nèi)化為自己的執(zhí)教理念和追求,通過不懈努力,逐步發(fā)展為具備教育家精神特質(zhì)的教師。這意味著不僅傳授知識,更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)
全民國家安全教育日旨在提高全民國家安全意識,維護國家安全。2015年7月1日,第十二屆全國人大常委會第十五次會議通過了《中華人民共和國國家安全法》,將每年的4月
人類社會的發(fā)展離不開總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)。寫總結(jié)時,還可以請教他人的意見和建議,從不同的角度和視角來審視和改進自己的總結(jié)作品。下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考,
總結(jié)是一種思維方式和方法,可以培養(yǎng)我們的分析能力、歸納總結(jié)能力和邏輯思維能力??偨Y(jié)要突出主題,重點突出自己的成果和收獲。下面是一份總結(jié)的實例,希望對大家進行總結(jié)
方案的成功與否,往往與其制定的合理性和可行性密切相關(guān)。2.充分收集并分析相關(guān)的資料和信息,進行深入的調(diào)研和思考。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案案例,供大家參
演講稿的語氣要自然流暢,聲音要有變化,注意語速和語調(diào)的控制。在演講過程中,要注意語速、語調(diào)、姿態(tài)和眼神的運用,以增強演講的效果。以下是小編為大家整理的演講稿范文
投訴信是一種以表達(dá)對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。寫一篇較為完美的總結(jié),需要注重客觀評價和自我反思。接下來,我們一起來欣賞這些范文,從中學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀寫作技巧
在制定方案時,我們需要考慮到不同因素之間的相互影響。深入了解問題的背景和相關(guān)信息,進行充分的調(diào)研和分析。方案執(zhí)行的過程中,可以邀請相關(guān)利益方參與,增加方案的可接
演講稿的寫作需要注意語言簡潔明了、條理清晰和重點突出。在撰寫演講稿之前,可以進行頭腦風(fēng)暴,列出主要觀點和要點。這些優(yōu)秀的演講稿范文可為我們提供思路和靈感,使我們
演講稿通常包括自我介紹、演講主題的引入、論據(jù)的闡述和總結(jié)等部分。要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和主題。閱讀一些成功演講者的演講稿,可以幫助我們提
溝通與協(xié)作能力是我們在工作中必不可少的素質(zhì)。在總結(jié)中要注意語言簡練、條理清晰,避免羅列無意義的信息。這是一些正確閱讀新聞報道和分析信息的方法和指導(dǎo),希望能夠提高
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提高工作效率。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尋找關(guān)于美好生活的唯美句子篇一1、現(xiàn)在我
就業(yè)問題是指勞動者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差異。下面是哲學(xué)家總結(jié)的人生意義和價值觀,對你的人生規(guī)
學(xué)會面對挑戰(zhàn)和困難,堅持努力才能取得成功。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性??偨Y(jié)范文帶給我們啟示,提供了一種審視和思考的角度。元旦活動邀請函篇一尊敬的x
計劃不僅可以提高我們的組織和管理能力,還可以提升我們的執(zhí)行力和目標(biāo)實現(xiàn)能力。與他人分享你的計劃,聽取他們的意見和建議,有助于修改和完善計劃。計劃范文中的經(jīng)驗和教
總結(jié)是一種對過去經(jīng)歷和成果進行總結(jié)和歸納的方式,有助于我們反思和提升。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對自己的成績和不足進行客觀的評估。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文可以拓寬我
總結(jié)有助于提高我們的思考和分析能力。在寫總結(jié)之前,先進行資料收集和整理是非常重要的。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。實習(xí)鑒定
反對腐敗,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)是全黨和全國人民的共同任務(wù)。隨著改革開放的推進,腐敗現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)有所蔓延,形勢依然嚴(yán)峻。反腐倡廉不僅關(guān)乎社會協(xié)調(diào)發(fā)展,更是建設(shè)中國
黨史學(xué)習(xí)教育工作條例心得,是指在學(xué)習(xí)和理解《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》這一文件后,個人所產(chǎn)生的思考、感受和收獲。它涉及對條例內(nèi)容的深入領(lǐng)會,對黨史學(xué)習(xí)教育重要性的認(rèn)
學(xué)黨史學(xué)條例感悟是為了推動黨史學(xué)習(xí)教育工作常態(tài)化、長效化,激勵全黨全社會用好黨史,汲取智慧和力量。從黨的歷史出發(fā),弘揚偉大的黨的建設(shè)精神。繼承紅色基因、延續(xù)紅色
黨員一對一談話的原則是對自己負(fù)責(zé),說真話,表達(dá)真情,提出真實建議,做到平等真誠溝通。三人同行,必有我?guī)?。選擇好的并跟隨他們,改變不好的。以下是小編與家人分享的黨
思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè),它對于保持黨的先進性和純潔性,以及增強黨的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力至關(guān)重要。通過深化思想建設(shè),我們可以確保黨的理論和路線方針政策得以正確貫徹,從
開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓,是新時代新征程下紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的重大政治任務(wù),也是對該隊伍的革命性鍛造。通過教育整頓,旨在提升紀(jì)檢監(jiān)察干部的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和紀(jì)律
新質(zhì)生產(chǎn)力是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵動力。深入研究和理解其內(nèi)涵、意義及實踐要求,對實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)至關(guān)重要。這要求我們緊跟科技發(fā)展趨勢,創(chuàng)新生產(chǎn)模式,優(yōu)化資源配
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是黨和國家的重要任務(wù),也是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分。它關(guān)系到黨的形象和威信,關(guān)系到黨的執(zhí)政地位和國家的長治久安。因此,我們必須
黨的創(chuàng)新理論源于實踐,是黨的指導(dǎo)思想的精髓。深入學(xué)習(xí)和理解這些理論,對于指導(dǎo)實踐、推動工作至關(guān)重要。我們要將理論與實踐相結(jié)合,確保黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會
黨史學(xué)習(xí)教育工作條例學(xué)習(xí)心得,是指在學(xué)習(xí)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》后,個人所獲得的認(rèn)識、體會或感悟。這種學(xué)習(xí)心得通常包括了對條例內(nèi)容的理解、對黨史學(xué)習(xí)教育重要性的
基層黨建是黨聯(lián)系群眾、提升執(zhí)政能力的基石。在新時代背景下,基層黨組織肩負(fù)著繁重任務(wù),如黨員聚合和群眾引領(lǐng)等。通過加強基層黨建,能夠提升黨組織的組織力和凝聚力,確
初中英語教學(xué)質(zhì)量的提升,離不開英語教研組精心的規(guī)劃與協(xié)作。在初中階段,學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、知識體系搭建極為關(guān)鍵,而教研組工作計劃就像導(dǎo)航圖,指引教學(xué)方向。接下
黨史學(xué)習(xí)教育工作條例學(xué)習(xí)感悟,是指個人在學(xué)習(xí)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》后,經(jīng)過深入思考,所形成的一種深刻的理解和體會。這種感悟不僅包括對條例本身內(nèi)容的理解,更包括
2024年村支部會議記錄范文指的是一個用于記錄2024年村級黨支部會議的范例文檔。這樣的記錄對于確保會議的透明性、提高會議效率以及供后續(xù)查閱和參考具有重要意義。
入黨積極培養(yǎng)人意見簡短評語,是指對入黨積極分子在培養(yǎng)考察期間的表現(xiàn)所做出的簡短而精煉的評價或意見。這些評語通常由負(fù)責(zé)培養(yǎng)考察的黨員或黨組織撰寫,目的是對入黨積極
2024年兩會精神學(xué)習(xí)心得,全國兩會是我國政治生活中的重要事件,是黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要平臺。學(xué)習(xí)貫徹全國兩會精神,有利于我們深刻領(lǐng)會黨中央決策部署,把握國家發(fā)
小學(xué)教導(dǎo)處作為學(xué)校教學(xué)管理的核心樞紐,其工作計劃直接關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生成長。在2025年,面對教育理念的更新、教學(xué)技術(shù)的變革,小學(xué)教導(dǎo)處需精心謀劃,為師生打造優(yōu)
向陽而生,向善而行,這是每個時代都應(yīng)秉持的信仰。偉大的時代需要偉大的精神,這些精神不僅是國家前行的動力,也是每個人心中的燈塔。崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng),他們用自
2024年兩會心得體會指的是對2024年全國兩會(即中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議)期間發(fā)布的重要文件、政策以及社會熱點問題的個人感受和思
在感動中國2023年度人物盛典中,俞老先生和劉老師的故事令我深受觸動。他們的精神“做別人不敢做的,做別人做不成的”,完美詮釋了大唐青年追
2024黨支部會議記錄模板是指一個用于記錄2024年黨支部會議內(nèi)容、討論事項、決策結(jié)果等信息的標(biāo)準(zhǔn)格式或樣式。這樣的模板有助于確保會議記錄的規(guī)范性和一致性,方便
每位獲獎?wù)叩墓适?,都深深觸動了我。他們不屈的意志和執(zhí)著的努力,不僅成就了自己,更為他人點亮了希望之光。無論面臨怎樣的困境,他們都選擇勇往直前,用自己的行動影響和
2024年2月支部會議記錄范文,用于記錄和整理2024年2月某支部會議的詳細(xì)內(nèi)容和過程。這樣的范文提供了一個標(biāo)準(zhǔn)或參考,以便支部書記或記錄人在實際記錄會議時能夠
黨章黨規(guī)黨紀(jì)為黨員干部設(shè)定了明確的行為準(zhǔn)則,如同明鏡般映照出每個黨員的形象,是指導(dǎo)行動的“指南針”和“坐標(biāo)系”。
年輕干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量,肩負(fù)著中國特色社會主義偉大事業(yè)的重任。為了擔(dān)當(dāng)此重任,首要任務(wù)是堅定信仰、充實精神、穩(wěn)定思想。忠誠于黨,不僅是口頭上的宣誓,更
2024兩會精神心得感悟指的是對2024年全國兩會精神的思考和領(lǐng)悟。兩會是中國政治生活中的重要事件,通常會提出新的發(fā)展目標(biāo)、政策措施和社會議題,對于全國人民的生
在新時代征程中,年輕干部肩負(fù)著重要責(zé)任,充滿無限可能。我們必須牢記自己的初心和使命,以頑強的拼搏精神不斷進取,努力接力歷史的重任。作為年輕干部,我們生活在一個充
規(guī)矩對共產(chǎn)黨員至關(guān)重要,它是黨內(nèi)黨外行為規(guī)范的基石,彰顯了共產(chǎn)黨員作為黨的中堅力量的道德和行為準(zhǔn)則。規(guī)矩不僅約束黨員行為,更引導(dǎo)其發(fā)揮模范帶頭作用。遵守規(guī)矩,黨
?思想?yún)R報2024年第一季度是指個人或組織在2024年第一季度期間對某一問題、事件或主題的思考和反思的總結(jié)報告。這個匯報可能涉及個人的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的情
?“2024黨建工作計劃最新”指的是針對2024年黨建工作的最新規(guī)劃或方案。黨建工作是黨的建設(shè)工作的簡稱,包括黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作
“不忘初心、牢記使命”體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對遵守黨章黨規(guī)、嚴(yán)肅黨紀(jì)的堅定決心,同時也揭示了其始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心
清廉醫(yī)院文化建設(shè)在塑造醫(yī)院形象、弘揚正氣、抵制不正之風(fēng)以及營造良好院風(fēng)方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。通過樹立先進典型,傳播正面價值觀,能夠激發(fā)醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)榮譽感
學(xué)習(xí)兩會精神感悟精選,指的是對兩會精神進行深入學(xué)習(xí)和思考后,所選取的具有代表性和啟發(fā)性的感悟。這些感悟可以是關(guān)于國家發(fā)展、社會進步、民生改善等方面的,也可以是關(guān)
對班子成員意見和建議100條(簡短6篇)指針對某個組織或團隊的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,提出一百條簡短而精煉的意見和建議。這些意見和建議可以涉及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、決策能力、團隊合作
堅持以人為本、執(zhí)政為民理念,弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),是這次民主生活會的重要內(nèi)容。在此,以下是可愛小編為大家收集的主題教育談心談話記錄2024年最新范文,歡迎
2024兩會重要心得體會(匯總九篇),指的是對2024年全國兩會會議內(nèi)容和精神的理解、思考和領(lǐng)悟。這個心得體會可能涉及政治、經(jīng)濟、文化等多個方面,反映出個人對于
每個時代都有其獨特的使命與擔(dān)當(dāng),青年作為新時代的主力軍,肩負(fù)著推動社會進步、實現(xiàn)民族復(fù)興的重任。這是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,是奮斗者展現(xiàn)才華、實現(xiàn)夢想的時代。
2024組織生活談心談話記錄模版十七篇,組織生活談心談話是重要的活動形式黨組織內(nèi)。通過面對面的交流,增進黨員之間的了解和信任,促進組織內(nèi)部的團結(jié)協(xié)作。也是黨員進
2024年兩會心得體會優(yōu)質(zhì)范文9篇,學(xué)習(xí)兩會是了解國家大事的重要途徑。他們是中國政治的風(fēng)向標(biāo)、國家治理的晴雨表。從兩會中,我們看到了國家發(fā)展藍(lán)圖,聽到了人民心聲
一校一品黨建文化特色示范學(xué)校建設(shè)實施方案是指在學(xué)校中推進黨建文化建設(shè),通過形成具有獨特性和創(chuàng)新性的黨建品牌,以示范引領(lǐng)其他學(xué)校進行黨建文化的建設(shè)與發(fā)展。這一實施
?入黨申請書應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫,不可代寫、替寫、抄襲,主要內(nèi)容包括對黨的認(rèn)識、入黨動機和對待入黨的態(tài)度;個人在政治、思想、工作、作風(fēng)等方面的主要表現(xiàn)情
一代人肩負(fù)一代使命,一代人展現(xiàn)一代擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前的新時代,是奮斗者的舞臺,更是青年展翅高飛的天空。我們這一代青年,將懷揣政治之心,以實干之姿,奮進之效,積極投身公安
?關(guān)于國有資產(chǎn)清查進行驗收的請示報告范文,是指針對國有資產(chǎn)清查工作完成后,向上級主管部門或領(lǐng)導(dǎo)提出驗收申請的一種正式書面報告。這種報告的主要目的是匯報清查工作的
?“就業(yè)促進行動實施方案范文大全”是指一系列關(guān)于就業(yè)促進的詳細(xì)計劃和方案的范文集合。這些范文可能涵蓋不同行業(yè)、不同地區(qū)、不同層次的就業(yè)促
?“2024年度防汛抗旱工作計劃”指的是針對2024年防汛抗旱工作所制定的詳細(xì)規(guī)劃和安排。這個計劃旨在確保在雨季和旱季時,能夠有效地預(yù)防
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展致家長一封信作文通常是一封由學(xué)校或教育部門發(fā)出的信,旨在向家長解釋和說明義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的理念、目標(biāo)和具體措施。這樣的信件旨在提高家長對
捐贈方在捐贈儀式講話稿(通用6篇)適用于捐贈方在捐贈儀式上發(fā)言的通用講話稿。這些講話稿旨在表達(dá)捐贈方的捐贈動機、對受贈方的期望以及對捐贈行為的肯定和鼓勵。捐
計劃是對未來某一段時間內(nèi)要完成的任務(wù)、目標(biāo)或行動進行安排和安排的一種方式。在制定計劃之前,先對自己的目標(biāo)和需求進行充分的分析和思考。下面是一些關(guān)于計劃制定的范例
方案是在特定環(huán)境下制定的能夠解決問題的具體方案。了解項目或任務(wù)的背景和情況是制定方案的重要前提。閱讀方案范文可以幫助我們開拓思維,提高問題解決的能力。生產(chǎn)安全工
大學(xué)就業(yè)促進周專項工作方案(最新五篇),這些方案可能由不同的大學(xué)或機構(gòu)制定,旨在通過一系列活動和措施,促進大學(xué)生的就業(yè)工作,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。大學(xué)就業(yè)促進
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