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義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展致家長一封信作文匯總六篇

格式:DOC 上傳日期:2024-04-11 17:57:21
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展致家長一封信作文匯總六篇
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義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展致家長一封信作文通常是一封由學(xué)?;蚪逃块T發(fā)出的信,旨在向家長解釋和說明義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的理念、目標和具體措施。這樣的信件旨在提高家長對義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的認識,并爭取家長的理解和支持,以共同推動學(xué)?;虻貐^(qū)的義務(wù)教育向更高質(zhì)量、更均衡的方向發(fā)展。

義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展致家長一封信作文

 第一篇:義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展致家長一封信作文

  尊敬的各位家長:

  你們好!辦人民滿意的學(xué)校,讓每一位學(xué)生全面發(fā)展,是我們教育人的追求。當前,我縣正在全力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作,我校也正在如火如荼地進行!為提高全社會對該項工作的知曉率,形成良好的輿論氛圍,更好地推進教育發(fā)展,現(xiàn)將我校創(chuàng)建有關(guān)事項告知如下,懇請家長朋友們閱讀知悉,并希望能得到您的大力支持與配合。

  一、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展政策解讀

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建是一項重大民生工程,是一項黨中央高度重視的政治任務(wù)。由教育部頒發(fā)的《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》明確了督導(dǎo)評估的內(nèi)容包括資源配置、政府保障程度、教育質(zhì)量、社會認可度四個方面內(nèi)容;督導(dǎo)評估的目的是進一步縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)、校際差距,整體提高義務(wù)教育標準化建設(shè)水平和教育質(zhì)量;督導(dǎo)評估的原則是依法實施、保障公平、注重質(zhì)量、社會認可;督導(dǎo)評估的程序是“縣級自評、市級復(fù)核、省級評估、國家認定”。義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作完成以后,我們的孩子會享受到更加優(yōu)質(zhì)、更加公平的教育。

  二、學(xué)?;厩闆r

  學(xué)校雖地處老城區(qū),但校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美。各類功能室齊全,其中計算機房2個,美術(shù)教室4個,音樂教室4個,此外還配有錄播教室、階梯教室、實驗室、儀器室、體育室、圖書館、閱覽室等,藏書5萬余冊。目前,學(xué)校有38個教學(xué)班,1642名學(xué)生,專任教師88人。

  三、資源配置方面

  每百名學(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)標準為4。2人,我校為5。24人,達到要求;

  每百名學(xué)生擁有縣級以上骨干教師數(shù)標準為1人,我校為2。19人,達到要求;

  每百名學(xué)生擁有體育、音樂、美術(shù)專任教師數(shù)標準為0。9人,我校為0。91人,達到要求;

  生均教學(xué)及輔助用房面積標準為4。5平方米,我校為4。62平方米,達到要求;

  生均體育運動場地面積標準為7。5平方米,我校為7。55平方米,達到要求;

  生均教學(xué)儀器設(shè)備值標準為2000元,我校為3568元,達到標準;

  每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)標準為2。3間,我校為2。68間,達到標準。

  四、政府保障方面

  所有教師都持有教師資格證上崗,教師近5年繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)都在400學(xué)時以上。每學(xué)年,根據(jù)教育局安排,都有教師及骨干教師交流輪崗。

  五、教育質(zhì)量方面

  學(xué)校制定有學(xué)校章程,經(jīng)教代會通過后并報教育局審批實施,學(xué)校各項管理制度均在學(xué)校章程的基礎(chǔ)上制定。

  我校管理規(guī)范、治學(xué)嚴謹,教育、教學(xué)質(zhì)量一直名列全縣前茅,連年獲得縣教育質(zhì)量評估一等獎,是縣域內(nèi)基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。

  學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù),一是建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu),德育工作開展有計劃、有方案、有流程;二是全力打造專業(yè)化的班主任隊伍;三是抓學(xué)生愛國主義教育和養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成;四是注重加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力。學(xué)校開足開齊規(guī)定的課程,嚴格落實國家“雙減”政策,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),認真落實課后服務(wù)規(guī)定,定期開展課外實踐活動,外出參觀紅色基地,到實踐基地參加勞動,各種節(jié)日、紀念日都有慶祝活動等。

  六、社會認可度高

  每年的年度考核,上級對學(xué)生、家長和教師的問卷調(diào)查,我校的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理等方面社會滿意度均在95%以上。

  學(xué)校有今天的成績,離不開家長朋友們的關(guān)心關(guān)愛和大力支持!當前,我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作到了最關(guān)鍵的時刻,我們希望家長朋友們能一如既往地支持我們,關(guān)注學(xué)校創(chuàng)建進程、關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。衷心希望各位家長為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,對我們的工作提出意見和建議!

  第二篇:義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展致家長一封信作文

  尊敬的家長朋友們:

  你們好!

  百年大計,教育為本。當前,全區(qū)上下正在奮力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。我校創(chuàng)建以來,全力促進教育公平,提高教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育,取得了顯著成績,呈現(xiàn)了諸多亮點。為提高全社會對該項工作的知曉率,形成良好的輿論氛圍,更好地推進教育發(fā)展,現(xiàn)將我校創(chuàng)建有關(guān)事項告知如下,請家長朋友們閱讀知悉,并希望能得到您的大力支持與配合。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡

  發(fā)展政策解讀

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建是一項重大民生工程,是一項黨中央高度重視的政治任務(wù)。義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作完成以后,我們的孩子會享受到更加優(yōu)質(zhì)、更加公平的教育。

  縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認定包括:資源配置、政府保障度、教育質(zhì)量、社會認可度四個方面,主要依據(jù)是全國教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)和全國教育經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

  基本特征:高標準、高均衡、高水平、高質(zhì)量、無非議。

  督導(dǎo)評估的目的:進一步縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)、校際差距,整體提高義務(wù)教育標準化建設(shè)水平和教育質(zhì)量;

  督導(dǎo)評估的原則:依法實施、保障公平、注重質(zhì)量、社會認可;

  督導(dǎo)評估的程序:縣級自評、市級復(fù)核、省級評估、國家認定。

  學(xué)?;厩闆r

  __思源實驗學(xué)校位于__區(qū)__街道辦事處__社區(qū),是一所公辦九年一貫制學(xué)校,于20__年9月建成投用。學(xué)校占地面積65046。62,建筑面積27023。48,綠化面積6000?,F(xiàn)有教職工及專任教師105人,9個年級41個教學(xué)班,最大班額50人/中學(xué)、45人/小學(xué);在校學(xué)生1778人;留守兒童408人,進城務(wù)工隨遷子女697人;有受資助學(xué)生84人,其中殘疾學(xué)生5人,殘疾兒童入學(xué)率100%。

  我校創(chuàng)建工作取得的成績

 ?。ㄒ唬┵Y源配置與政府保障

  1、教師隊伍建設(shè)成效顯著。學(xué)校現(xiàn)有專任教師105名,學(xué)歷達標率100%,教師資格證持有率100%;省市區(qū)校級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師共計24人次。

  2、音體美專任教師18名。小學(xué)11人,中學(xué)7人。

  3、教學(xué)及輔助用房面積生均8。3,符合指標要求。

  4、學(xué)校建有400米跑道標準運動場符合指標要求。

  5、教學(xué)儀器設(shè)備配備齊全符合指標要求。每年根據(jù)需求及時添加。

  6、學(xué)校每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)2。5間,符合指標要求。

  7、學(xué)校規(guī)劃布局合理,交通便利;規(guī)模符合國家要求。

  8、學(xué)校就近劃片入學(xué)比例達到100%。

  9、學(xué)校留守兒童關(guān)愛體系健全,重點幫助各類困難學(xué)生,“一補”資金全部發(fā)放到位。

  10、學(xué)校不斷加快部室建設(shè)、圖書館建設(shè)。

  思源名師隊伍

 ?。ǘ┙逃|(zhì)量情況

  1、學(xué)校近三年鞏固率100%,無輟學(xué);殘疾兒童入學(xué)率100%。

  2、學(xué)校形成了以學(xué)校章程為核心的學(xué)校管理制度匯編;在信息化規(guī)劃建設(shè)、技術(shù)應(yīng)用與能力提升等方面發(fā)展較快,實現(xiàn)了學(xué)校管理與教學(xué)信息化。

  3、近5年,教師360學(xué)時培訓(xùn)完成率達到100%,每年教師培訓(xùn)經(jīng)費占到全校公用經(jīng)費的5%以上。

  4、教師能熟練運用信息化技術(shù),利用率達到100%。

  5、學(xué)校德育工作組織機構(gòu)健全,定期組織愛國主義教育活動、班團隊會、心理健康教育講座等;每學(xué)年組織家長學(xué)校培訓(xùn)(講座);每學(xué)期舉辦形式多樣的學(xué)生活動;每學(xué)期表彰德智體美勞優(yōu)秀學(xué)生和進步學(xué)生。

  6、學(xué)校按規(guī)定開齊開足課程,教學(xué)秩序規(guī)范。認真落實“兩操一課”,定期開展各種文體活動和勞動實踐活動。

  7、學(xué)校嚴格落實“雙減”(五項管理)政策。控制學(xué)生作業(yè)總量,做到減負提質(zhì),學(xué)生無過重課業(yè)負擔(dān);落實好課后服務(wù)“5+2”,大力培育德智體美勞全面發(fā)展的新人。

  8、學(xué)校主要榮譽:20__年,學(xué)校被__市人民政府授予質(zhì)量提升優(yōu)秀學(xué)校;20__、20__、20__連續(xù)三年被區(qū)教體局授予年度工作目標考核先進單位等多項榮譽;20__年被__市授予義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校、課后服務(wù)示范校等稱號。

 ?。ㄈ┬@文化建設(shè)

  學(xué)校致力于打造以“雅”為核心的校園文化,以“飲水思源,尚雅正行”為校訓(xùn),以“育文雅學(xué)子,做儒雅教師,創(chuàng)和雅校園”為目標;建立了以學(xué)校章程為核心,學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭四大成長體系,八項具體制度的“148+”管理體系。在雅文化引領(lǐng)、“148+”規(guī)范下,落實各項工作,實現(xiàn)以雅育雅、雅而有質(zhì);努力把學(xué)校辦成“學(xué)生喜歡、家長滿意、政府放心、社會認可”的高質(zhì)量示范學(xué)校。

  學(xué)校大力宣傳黨的教育方針和社會主義核心價值觀;大力宣傳師德高尚、關(guān)愛學(xué)生、業(yè)務(wù)精湛的教職工典型;大力宣傳樂于助人、熱愛勞動,在音體美、科技發(fā)明等方面有特長的學(xué)生。

  學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,校園文化建設(shè)因地制宜,主題突出,利用墻壁、展板、宣傳櫥窗、條幅、電子屏、黑板報、手抄報、班級文化墻等載體大力進行紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、四史宣傳。通過綠色校園創(chuàng)建活動,實現(xiàn)了凈化、綠化、美化;精神文化建設(shè)方面體現(xiàn)地方特色,以漢文化為主基調(diào),師生講普通話,寫規(guī)范字,做文明人;學(xué)生法律意識、安全意識、規(guī)則意識逐年提升。

 ?。ㄋ模┥鐣J可度

  學(xué)校致力于辦老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校師生積極進取,努力拼搏,在素質(zhì)教育、文體活動、學(xué)業(yè)水平測試等方面成績顯著,贏得了上級教育行政主管部門,社會、家長、學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的認可。

  優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作亮點

  (一)辦學(xué)理念更新。學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針,確立“飲水思源,尚雅正行”為校訓(xùn),打造以“雅文化”為核心的校園文化,建立了“148+”管理體系,致力打造以雅育雅的樂園。

 ?。ǘ┙處熽犖楦鼜?。學(xué)校創(chuàng)新建立“四級三類”教師成長體系,為教師專業(yè)發(fā)展拓寬了渠道,為學(xué)校發(fā)展奠定了人才支撐?,F(xiàn)有“三級三類”骨干教師省級3人、市級6人、區(qū)級9人、校級6人,由建校初的空白達到了24人。20__年__區(qū)初中思政、音美兩個學(xué)科基地和教師發(fā)展指導(dǎo)中心在我校建成,近一年培養(yǎng)了省級能手、標兵各2人、市能手3人、區(qū)名師2人、區(qū)標兵和能手5人,為全區(qū)教師隊伍發(fā)展貢獻了思源智慧。

 ?。ㄈ┑掠晒@著。落實立德樹人根本任務(wù),促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。堅持全域全員德育,構(gòu)建“2+5”家校共育模式;思源學(xué)子熱情陽光、自信文雅,正沿著內(nèi)外兼修的文人雅士之路昂首前進。

 ?。ㄋ模┙逃|(zhì)量更高。三個課堂齊發(fā)力,五育并舉促全面。深耕第一課堂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;拓寬第二課堂,著力推進課后服務(wù)“5+2”全覆蓋,“1+X”上水平;深挖第三課堂,積極挖掘校內(nèi)外資源,拓寬學(xué)生視野,提升學(xué)生能力。學(xué)校已成為__區(qū)小學(xué)足球、中學(xué)田徑訓(xùn)練基地。讓學(xué)生潛力得以挖掘,信心不斷增強,不斷激發(fā)了學(xué)生向上向好的活力。

  各位家長朋友,學(xué)校辦學(xué)近5年來,取得的每一項成績和進步都離不開上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo),更離不開家長朋友的大力支持和密切配合!我們將以“優(yōu)質(zhì)均衡”驗收為契機,不斷更新辦學(xué)理念,進一步強化資源配置,持續(xù)加強隊伍建設(shè),努力提高教育質(zhì)量,篤行不怠、踔厲奮發(fā),為__教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻思源力量。

  第三篇:義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展致家長一封信作文

  尊敬的各位家長:

  你們好!辦人民滿意的學(xué)校,讓每一位學(xué)生全面發(fā)展,是我們教育人的追求。當前,我縣正在全力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作,我校也正在如火如荼地進行!為提高全社會對該項工作的知曉率,形成良好的輿論氛圍,更好地推進教育發(fā)展,現(xiàn)將我校創(chuàng)建有關(guān)事項告知如下,懇請家長朋友們閱讀知悉,并希望能得到您的大力支持與配合。

  01、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展政策解讀

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建是一項重大民生工程,是一項黨中央高度重視的政治任務(wù)。由教育部頒發(fā)的《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》明確了督導(dǎo)評估的內(nèi)容包括資源配置、政府保障、教育質(zhì)量三個方面內(nèi)容;督導(dǎo)評估的目的是進一步縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)、校際差距,整體提高義務(wù)教育標準化建設(shè)水平和教育質(zhì)量;督導(dǎo)評估的原則是依法實施、保障公平、注重質(zhì)量、社會認可;督導(dǎo)評估的程序是“縣級自評、市級復(fù)核、省級評估、國家認定”。義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作完成以后,我們的孩子會享受到更加優(yōu)質(zhì)、更加公平的教育。

  02、學(xué)?;厩闆r

  __縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所百年老校,創(chuàng)建于1913年(民國二年),位于__縣__鎮(zhèn)文衛(wèi)路,是__縣東南邊陲重鎮(zhèn),__州的南大門,背倚世界茶谷——__山,面向__奇石——__巖,景色宜人,風(fēng)光綺麗。學(xué)?,F(xiàn)有現(xiàn)有31個教學(xué)班,學(xué)生1346人,專職教師76人,大專及以上學(xué)歷74人,學(xué)歷合格率達100%。

  學(xué)校校園占地17763平方米,校舍建筑面積12308平方米。學(xué)校以“樂美”為校園文化主題,鼓勵學(xué)生樂學(xué)、樂動、樂行、樂創(chuàng),宣傳家鄉(xiāng)美、生命美、生活美、心靈美,旨在打造快樂、自信的學(xué)生和陽光、美麗的校園。

  學(xué)校20__年成為國家第二批足球項目特色學(xué)校,20__年入選中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)合支付寶公益基金會共同實施的鄉(xiāng)村校園女足教育扶持項目——“追風(fēng)計劃”,20__年,被省體育局省教育廳命名為“體育傳統(tǒng)特色學(xué)校”。

  03、資源配置方面

  每百名學(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)為5。5人,每百名學(xué)生擁有縣級以上骨干教師數(shù)標準為2。08人;每百名學(xué)生擁有體育、音樂、美術(shù)專任教師數(shù)標準為1。04人;生均教學(xué)及輔助用房面積標準為4。52平方米,;生均體育運動場地面積標準為8。54平方米;生均教學(xué)儀器設(shè)備值2103。3元,;每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)標準為2。97間。

  正在建設(shè)中的科教樓,建成后將設(shè)3個標準音樂教室,3個標準美術(shù)教室,2個標準科學(xué)實驗室以及1個微機室。

  04、政府保障方面

  我校所有教師都持有教師資格證上崗,教師近5年繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)都在360學(xué)時以上,根據(jù)教育局安排,定期都有教師及骨干教師交流輪崗。

  自20__年始,我校起始年級所有班級學(xué)生數(shù)不超過45人,保障劃片區(qū)域內(nèi)學(xué)生就近入學(xué),實行平行分班制度,建立健全了留守兒童關(guān)愛體系。

  05、教育質(zhì)量方面

  學(xué)校制定有學(xué)校章程,經(jīng)教代會通過后并報教育局審批實施,學(xué)校各項管理制度均在學(xué)校章程的基礎(chǔ)上制定。學(xué)校將全面落實立德樹人根本任務(wù),一是建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu),德育工作開展有計劃、有方案、有流程;二是全力打造專業(yè)化的班主任隊伍;三是抓學(xué)生愛國主義教育和養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成;四是注重加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力。

  學(xué)校開足開齊規(guī)定的課程,作息時間規(guī)范、嚴格落實國家“雙減”政策,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),勞動實踐基地進行勞動教育,各種節(jié)日、紀念日都有慶?;顒印⒎e極探索綜合實踐活動、開啟了課后托管服務(wù)。

  學(xué)校有今天的成績,離不開家長朋友們的關(guān)心關(guān)愛和大力支持!當前,我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作到了最關(guān)鍵的時刻,我們希望家長朋友們能一如既往地支持我們,關(guān)注學(xué)校創(chuàng)建進程、關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。衷心希望各位家長為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,對我們的工作提出意見和建議!

  第四篇:義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展致家長一封信作文

  尊敬的家長們:

  您好!首先,我代表我們學(xué)校向您表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。您的孩子在我們學(xué)校學(xué)習(xí),我們深感榮幸。我們深知,教育是一項偉大的事業(yè),努力讓每個孩子享受公平而有質(zhì)量的教育,是我們共同的追求。當前,__旗作為20__年爭創(chuàng)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣之一,即將迎接自治區(qū)和國家的檢查驗收,優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建是為孩子們提供更加公平、更有質(zhì)量教育的重要舉措和契機,也是我們伊旗教育打好“翻身仗”的關(guān)鍵之戰(zhàn)。為了提高全社會對創(chuàng)建工作的知曉率,形成良好的輿論氛圍,推進我旗教育跨步發(fā)展,特以一封信的形式,讓您了解我校教育的發(fā)展變化。

  學(xué)校簡介

  我們學(xué)校是一所具有豐富教育資源和優(yōu)秀師資力量的學(xué)校,致力于為學(xué)生提供全面、系統(tǒng)、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我們的課程涵蓋了各個學(xué)科領(lǐng)域,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、道德與法治、信息技術(shù)、心理健康、勞動、書法、綜合實踐等。我們擁有一支經(jīng)驗豐富、教育敬業(yè)的教師團隊,他們用愛心和專業(yè)知識教育學(xué)生,為學(xué)生的成長和發(fā)展提供了堅實的保障。

  教育理念

  學(xué)校自成立以來,我們確立了以“讓我們在發(fā)現(xiàn)中向著美好未來生長”的辦學(xué)理念、“讓我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛”的校訓(xùn)、“誠勤善思,篤行致遠”的校風(fēng)、“珍視差異,教學(xué)相長,求真育人”的教風(fēng)和“善于思考,勤于發(fā)現(xiàn),勇于實踐”的學(xué)風(fēng)。注重學(xué)生的個性發(fā)展和實踐能力培養(yǎng)。我們相信每個學(xué)生都有自己的特點和優(yōu)勢,因此我們鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。同時,我們也注重學(xué)生的品德教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實、守信、尊重他人的良好品質(zhì)。

  家長參與

  我們深知家長在孩子的成長過程中扮演著重要的角色。因此,我們歡迎家長積極參與學(xué)校的教育活動和管理。我們將定期舉行家長會,與家長交流學(xué)生的情況,聽取家長的意見和建議。同時,我們也歡迎家長參與學(xué)校的義工活動,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

  安全管理

  我們學(xué)校非常重視學(xué)生的安全保障。我們將嚴格遵守各項安全管理規(guī)定,確保學(xué)生在校期間的安全。如有任何安全問題或疑慮,請及時與學(xué)校聯(lián)系。

  當前,縣域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量還存在一定差距,深入推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作,對于緩解義務(wù)教育深層次矛盾、促進教育公平、提高質(zhì)量、建設(shè)人力資源強國具有重大意義。為此,我們一定要切實增強推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。

  在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的推進工作中,我校正認真對照創(chuàng)建指標要求對創(chuàng)建工作中存在的問題進行深入整改,確保高標準建設(shè)、高質(zhì)量推進、高水平展示并一次性通過自治區(qū)、國家評估驗收。

  督導(dǎo)評估驗收的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們共同攜起手來,為順利通過驗收和我旗義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出我們應(yīng)盡的努力和貢獻!

  謝謝您的閱讀,并對您長期以來支持學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!學(xué)校期待并歡迎全體學(xué)生及家長對此項工作提出寶貴的意見或建議。

  最后,祝您工作順利、身體健康、闔家幸福!

  第五篇:義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展致家長一封信作文

  尊敬的各位家長:

  你們好!

  黨的__大報告強調(diào):“堅持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進教育公平。”當前,__縣正在全力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。為了提高全社會對該項工作的知曉度,形成良好的輿論氛圍,更好地推進我校教育發(fā)展,現(xiàn)將有關(guān)情況告知如下,并希望能得到您的大力支持與配合。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的內(nèi)涵要義:一是全面發(fā)展的理念更鮮明。堅持有教無類,五育并舉,因材施教,為每一名學(xué)生提供適合的教育。二是標準化建設(shè)程度更高。補齊短板,解決大校額、大班額問題,加快提檔升級,做到“校校達標”“項項達標”。三是教師隊伍更強。在優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估辦法中,涉及“教師”的指標分量很重。要努力實現(xiàn)教師隊伍素質(zhì)更強、待遇保障更強、管理制度更強。特別要解決好教師和校長交流輪崗等制度,確保城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校有更多好老師。四是人民群眾更滿意。指標合格了,人民群眾不滿意,這不是真合格;只有指標和人民群眾滿意度雙合格,才是真正的優(yōu)質(zhì)均衡。

  學(xué)?;厩闆r

  __小學(xué)成立于19__年,學(xué)校占地面積14972平方米,建筑面積5030平方米?,F(xiàn)有教師16名,學(xué)歷達標率100%,普通話達標率100%,其中,高級教師3名,中級教師10名,初級教師3人,縣級以上骨干教師3人。在校學(xué)生106人,6個教學(xué)班,轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無一輟學(xué),學(xué)生入學(xué)率100%,鞏固率100%。

  資源配置

  現(xiàn)有專任體育教師1人,專任美術(shù)教師1人、專任音樂教師1人學(xué)校教學(xué)及輔助用房面積為570平方米,生均教學(xué)及輔助用房面積為4。56平方米學(xué)校體育運動場面積為1125平方米,生均體育運動場館面積為9平方米學(xué)校建有19個功能部室,面積達標。

  特色的素質(zhì)教育

  堅持以課堂育人為主渠道,發(fā)揮少先隊教育陣地作用及班級文化正面引導(dǎo),立足“雙減”政策,學(xué)校力促素質(zhì)教育再提升,依托和整合校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)新作業(yè)管理,優(yōu)化課后服務(wù),搭建家校共育平臺,促進學(xué)生個性發(fā)展和素養(yǎng)全面提升。學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技大賽、閱讀征文、中小學(xué)學(xué)生素養(yǎng)技能大賽等活動中屢獲市縣多項獎勵。

  感謝各位家長朋友長期以來對我校教育教學(xué)工作的支持與認可。促進教育公平,讓每位孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)資源是我們共同的心愿與責(zé)任。我們堅信通過您的理解配合、師生的奮力拼搏、全社會的關(guān)心支持,__小學(xué)的明天會更加美好。

  最后,祝您工作順利、身體健康,家庭幸福!

  第六篇:義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展致家長一封信作文

  尊敬的各位家長:

  你們好!

  辦人民滿意的學(xué)校,讓每一位學(xué)生全面發(fā)展,是我們教育人的追求。當前,我旗正在全力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作,準備迎接自治區(qū)、國家級的評估驗收,我校也正在如火如荼地進行!為提高全社會對該項工作的知曉率,形成良好的輿論氛圍,更好地推進教育發(fā)展,現(xiàn)將我校創(chuàng)建有關(guān)事項告知如下,懇請家長朋友們閱讀知悉,并希望能得到您的大力支持與配合。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展政策解讀

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建是一項重大民生工程,是一項黨中央高度重視的政治任務(wù)。由教育部頒發(fā)的《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》明確了督導(dǎo)評估的內(nèi)容包括資源配置、政府保障程度、教育質(zhì)量、社會認可度四個方面內(nèi)容;督導(dǎo)評估的目的是進一步縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)、校際差距,整體提高義務(wù)教育標準化建設(shè)水平和教育質(zhì)量;督導(dǎo)評估的原則是依法實施、保障公平、注重質(zhì)量、社會認可;督導(dǎo)評估的程序是“縣級自評、市級復(fù)核、省級評估、國家認定。義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作完成以后,我們的孩子會像城里的學(xué)生一樣享受到更加優(yōu)質(zhì)、更加公平的教育。

  學(xué)校基本情況

  __學(xué)校占地面積85300平方米,建筑面積19318平方米,教學(xué)及輔助用房面積3500平方米,綠化面積44586平方米,體育活動場地面積6340平方米。學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書16150冊;計算機123臺,其中教師用機63臺,學(xué)生用機60臺。網(wǎng)絡(luò)多媒體教室16間,各類專用庫室、教室應(yīng)有盡有,教學(xué)儀器設(shè)備總值110萬元。學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)班,在校生273人,其中小學(xué)生205人,初中生68人;在編在崗教職工160人,其中專任教師75人;(小學(xué)、初中專任教師62人,幼兒專任教師13人)專任教師中,旗級及以上骨干教師18人。

  我校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作取得的成績

  一、資源配置方面

  每百名學(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)達到21。6人;

  每百名學(xué)生擁有縣級以上骨干教師達到6。59人;

  每百名學(xué)生擁有體育、音樂、美術(shù)專任教師達到3。66人;

  生均教學(xué)及輔助用房面積12。82平方米;

  生均體育運動場地面積23。22平方米;

  生均教學(xué)儀器設(shè)備值達到4029。304元標準;

  每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)達到5。86間標準。

  以上資源配置我校均高于國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡驗收標準。

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  1、標準:20__年前規(guī)劃并建成學(xué)校,近三年評估中,按音樂、美術(shù)單間使用面積分別不低于73、67平方米掌握;對于最大班額低于30人的小規(guī)模學(xué)校,可按照標準教室面積掌握,即小學(xué)使用面積不低于54平方米、初中使用面積不低于61平方米。我?,F(xiàn)有音樂教室1間,總面積104平方米;美術(shù)教室1間,總面積104平方米,達標。

  2、標準:所有小學(xué)、初中學(xué)校規(guī)模不超過2000人,九年貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校義務(wù)教育階段規(guī)模不超過2500人。我?,F(xiàn)有中小學(xué)在校生273人,達標。

  3、標準:小學(xué)、初中所有班級學(xué)生數(shù)分別不超過45人、50人。我校所有班級中最大班額30人,是九年級,全校班額沒有超過規(guī)定標準數(shù),達標。

  4、標準:特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費不低于6000元;我校有3名殘疾學(xué)生,學(xué)校安排教師送教上門,年生均公用經(jīng)費6000元撥款已到位,達標。

  5、標準:全旗義務(wù)教育學(xué)校教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平,按規(guī)定足額核定教師績效工資總量;20__年全校教師平均工資為90716元,與當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平基本持平。達標。我校制定有績效工資發(fā)放制度,每學(xué)期結(jié)束對教師進行績效考核,20__年我校共發(fā)放績效工資1511654元,達標。

  6、標準:教師5年360學(xué)時培訓(xùn)完成率達到100%;我校教師培訓(xùn)形式有國培、區(qū)培、市、旗集中培訓(xùn)和校級培訓(xùn)等,同時還注重教師的非集中培訓(xùn)工作。學(xué)?,F(xiàn)有教師160人,近五年完成360學(xué)時(參加工作不足五年的按每年72學(xué)時折算)培訓(xùn)160人,培訓(xùn)完成率達到100%。達標。

  7、標準:全旗每年交流輪崗教師的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%;其中,骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%;20__年我校符合交流條件教師28人,上學(xué)年交流輪崗教師3人,交流輪崗教師占符合交流條件教師總數(shù)的比例10。71%;達標;交流輪崗骨干教師1人,占交流輪崗教師總數(shù)的比例33。3%。達標。8。標準:專任教師持有教師資格證上崗率達到100%;我校專任教師總數(shù)為62人,全部持有教師資格證,專任教師持證上崗率為100%。達標。

  9、標準:城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)公辦小學(xué)、初中(均不含寄宿制學(xué)校)就近劃片入學(xué)比例達到100%;我校是九年一貫制寄宿制學(xué)校,此項達標。

  10、標準:留守兒童關(guān)愛體系健全,全旗符合條件的隨遷子女在公辦學(xué)校和政府購買服務(wù)的民辦學(xué)校就讀的比例不低于85%。我校有留守兒童8人,我校留守兒童關(guān)愛體系健全,學(xué)校建有留守兒童之家,有專職心理教師對留守兒童進行心理輔導(dǎo),建立留守兒童“一生一檔”,學(xué)校經(jīng)常舉行對留守兒童的資助、關(guān)愛等活動。轄區(qū)內(nèi)沒有隨遷子女。此項達標。以上10項政府保障程度評估情況中,全部達標。

 ?。ㄈ┙逃|(zhì)量方面

  學(xué)校制定有學(xué)校章程,經(jīng)教代會通過后并報教育局審批實施,學(xué)校各項管理制度均在學(xué)校章程的基礎(chǔ)上制定。學(xué)校建立三通兩平臺,實施優(yōu)質(zhì)教育資源共享,學(xué)校每個班級都配備多媒體觸控一體機教學(xué),學(xué)校還鼓勵老師參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,并有相應(yīng)鼓勵措施。學(xué)校鼓勵教師參加培訓(xùn),每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費都在公用經(jīng)費5%以上。學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù),一是建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu),德育工作開展有計劃、有方案、有流程;二是全力打造專業(yè)化的班主任隊伍;三是抓學(xué)生愛國主義教育和養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成;四是注重加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力。學(xué)校開足開齊規(guī)定的課程,嚴格落實國家“雙減”政策,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),認真落實課后服務(wù)規(guī)定,定期開展課外實踐活動,外出參觀紅色基地,到實踐基地參加勞動,各種節(jié)日、紀念日都有慶?;顒拥取?/p>

 ?。▽W(xué)校社團活動)

  “大力實施素質(zhì)教育,社團活動異彩紛呈”——學(xué)校堅持“五育并舉,全面發(fā)展”的育人理念,實施課堂教學(xué)減負增效。一是每天開放圖書閱覽室,每天下午堅持開展陽光體育活動等。二是發(fā)揮老師潛能,組建了足球、葫蘆絲、書法、舞蹈、合唱、陶藝等社團,全校學(xué)生分別進入各社團開展活動,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好。三是開辟建設(shè)勞動實踐基地約620,分配給各班種植、實踐。一年來,師生到實踐基地勞動的積極性高,即形成了熱愛勞動的校園文化,又提高了師生的勞動技能。

 ?。ㄋ模┥鐣J可度高

  每年的年度考核,上級對學(xué)生、家長和教師的問卷調(diào)查,我校的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理等方面社會滿意度均在95%以上。

  春風(fēng)化雨,和諧自然,言傳身教,桃李芬芳,教職員工們的辛勤耕耘,匯聚一組教育事業(yè)的亮麗畫卷。學(xué)校先后被上級部門評為“__自治區(qū)紅十字示范學(xué)校”、“__市文明校園”、“__市義務(wù)教育標準化建設(shè)達標學(xué)校”、“__市網(wǎng)絡(luò)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校”、“全市五四紅旗團委”、“第五批全市民族團結(jié)進步示范單位名單”、“20__年度教育系統(tǒng)“平安校園”、“第四屆關(guān)愛明天、普法先行,青少年普法教育活動先進集體”、“__旗教育系統(tǒng)目標管理優(yōu)秀單位”、“__旗有效課堂展評優(yōu)質(zhì)學(xué)校”、“__旗關(guān)心下一代先進集體”、“全旗五四紅旗團委”、“全旗先進基層黨組織”、“烏中旗民族團結(jié)進步示范學(xué)校”等榮譽稱號,贏得了社會各界一致好評。這僅僅是眾多獲獎?wù)咧械囊徊糠?,但它見證著__學(xué)校師生勵志前行,奮勇爭先的決心和志氣!

  學(xué)校有今天的成績,離不開家長朋友們的關(guān)心關(guān)愛和大力支持!當前,我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作到了最關(guān)鍵的時刻,我們希望家長朋友們能一如既往地支持我們,關(guān)注學(xué)校創(chuàng)建進程、關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。衷心希望各位家長為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,對我們的工作提出意見和建議!

  各位家長,同學(xué)們,__學(xué)校將以“優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建”為抓手,以“辦人民滿意的教育”為目標,內(nèi)抓管理,外塑形象,朝著“辦好老百姓家門口滿意的學(xué)校”而不懈努力,確保我校優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建順利通過!

 

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