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尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案(優(yōu)質16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-11 18:02:02
尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案(優(yōu)質16篇)
    小編:ZS文王

方案的評估和反思是持續(xù)改進的重要環(huán)節(jié)。制定方案的過程中,需要運用一定的邏輯和推理,以確保方案的科學性和合理性。方案的制定不是一成不變的,需要隨時調整和優(yōu)化,以適應不斷變化的環(huán)境和需求。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案(優(yōu)質16篇)

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇一

今年的9月10日是我國的教師節(jié),為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時,希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通,增進師生、家長三者的感情。

我愛我?guī)煛?/p>

xx月xx日——xx月xx日。

(一)“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動。

1、活動說明:同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品,并寫上自己對該學生的感受,由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

2、本活動獎勵辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分,宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

3、溫馨提示:本活動為9月7日——10日,請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊,于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。

(二)“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動。

1、活動說明:班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節(jié)。

2、溫馨提示:請班主任開展好本活動,可以適當參考網上資料。

(三)尊師板報、我心中的老師作畫作品評比。

1、活動說明:結合學校一月一主題的活動要求,擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日——16日的時間組織好同學開展本次活動,評比時間暫定在16日下午工會活動前。

2、本活動獎勵辦法:尊師板報占總分70%,作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別,一、二、三年級為低年組,四、五、六年級為高年組,每組分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

(四)教師節(jié)慶祝晚會。

活動說明:本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚上在學校舞蹈室進行,屆時邀請村委、教指中心領導參加。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇二

全校各單位:

今年9月10日是我國第___個教師節(jié)。組織做好20x年教師節(jié)的慶祝和宣傳工作,對于集中展現(xiàn)新時代我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌,對于大力弘揚尊師重教傳統(tǒng),增強教師職業(yè)榮譽感和吸引力,進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,凝聚合力,鼓足干勁,推動學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,具有特殊而重要的意義。根據(jù)省教育廳《關于做好慶祝20x年教師節(jié)有關工作的通知》要求,結合我校實際,現(xiàn)將20x年教師節(jié)慶祝活動安排及有關要求通知如下:

一、活動主題。

今年教師節(jié)的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。各單位要以慶祝教師節(jié)為契機,通過開展形式多樣、特色生動、內涵豐富的尊師重教慶祝活動,使教師節(jié)成為廣大教師期盼的節(jié)日、向往的節(jié)日,真正讓廣大教師感受到在社會上有地位、有尊嚴,在工作和生活中有榮譽感、獲得感、幸福感。進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,為學校的建設與發(fā)展做出新的更大的貢獻。

二、主要活動安排。

1、教師節(jié)期間,學校主要領導向全校教師致公開慰問信。

2、組織教師節(jié)慶祝活動。各教學單位要厲行勤儉節(jié)約,隆重、簡樸地開展教師節(jié)各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費。通過先進事跡展覽、召開座談會等活動形式,表彰一年來涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。要發(fā)動師生積極參與,讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得教師關注支持。

3、召開座談會。傾聽教師呼聲,扎扎實實為教師辦實事解難事。分管教學、人事工作的校領導參加由教務處牽頭組織的優(yōu)秀教師、教授、博士教師代表座談會;分管學生和后勤工作的校領導參加由后勤服務中心牽頭組織的職工代表座談會。要突出教師節(jié)主題,針對如何服務教學、服務教師、提高服務質量等方面,廣泛聽取意見。

4、組織師德教育主題活動。團委、學生處要通過組織學生開展尊師活動和多種形式的聯(lián)誼活動,明確“教師節(jié)不僅是教師們的節(jié)日,也是在校師范生的節(jié)日”,展現(xiàn)在校學生尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風,激勵在校師范生傳承中華師道、立志從教奉獻。

5、加強宣傳報道。營造尊師重教的良好節(jié)日氛圍,通過報紙、廣播、網絡、櫥窗、標語等多種形式慶祝教師節(jié);通過校報專欄等多種形式,大力宣傳本年度學校表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,引導全校師生員工學習先進、爭當先進;開展“為教師亮燈”活動,于9月10日20:00——21:00,在地標建筑上為教師“亮燈”,顯示“老師,您好!”字樣,讓教師的榮光在最高處閃耀。通過廣泛宣傳,凝聚共識、強化感召、增強共鳴,進一步營造尊師重教和關心、理解、支持教師的濃厚氛圍,堅定廣大教師堅定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚新風正氣,努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者,做良好社會風尚的積極推動者,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

三、有關工作要求。

全校各單位要圍繞今年教師節(jié)主題,精心策劃,認真組織,切實做好教師節(jié)慶?;顒拥母黜椆ぷ?。

1、各教學單位要加強領導,精心組織,認真開展教師節(jié)慶?;顒樱鲃友垖W校聯(lián)點黨政領導和各機關單位負責人,參加教師節(jié)座談會。

2、有關單位要堅持為廣大教職工辦好事、辦實事,認真解決好教師工作和生活中遇到的困難,把尊師重教的各項具體措施落到實處,體現(xiàn)校黨委、校行政對廣大教職工的關懷。

3、廣大教職工要以慶祝教師節(jié)為契機,進一步解放思想,增強教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感,愛崗敬業(yè),奮發(fā)進取,以實際行動慶祝自己的節(jié)日,將教師的榮譽感植入到日常工作中,認真貫徹落實學?!笆濉币?guī)劃,努力推進學校各項事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

__科技學院。

20__年9月3日。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇三

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制_心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月5日——9月16日

xxx幼兒園

一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制_心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇四

一、指導思想:

為慶祝第___個教師節(jié),在校內掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創(chuàng)新、自立能力,大隊布特制定如下方案:

二、主題活動:

(低年級):做個尊師好少年。

9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向學生解釋工作,召開專題班會。

9月2日:在教師指導下,學生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師。

9月3-7日下午:落實行動。

9月8日:各班選出兩名尊師好少年。

9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎。

(中年級)一份小卡片,一片尊師情。

9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向學生解釋工作,學生開始創(chuàng)作。

9月4日至6日:由各美術老師利用美術課指導制作。

9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎。

9月8日:將獲獎作品張貼學校宣傳欄。

9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,并給相應中隊加分。

(高年級)美文頌老師:

9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向學生解釋工作,學生開始創(chuàng)作。

9月4日至6日:由各語文老師利用課余指導制作。

9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎。

9月8日:將獲獎作品張貼學校宣傳欄。

9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,并給相應中隊加分。

三、輔助活動。

1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會。

2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。

3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報。

5、利用國旗下的講話,由學生向老師表達感恩之情。

四、卡片制作要求:卡片大小16開,內容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份,一等獎2名,二等獎兩名,三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇五

校內各單位:

今年9月10日是我國第___個教師節(jié)。日前,教育部下發(fā)了《關于做好慶祝20___年教師節(jié)有關工作的通知》,確定今年教師節(jié)的主題為:甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。為切實做好我校今年教師節(jié)慶祝工作,大力營造尊師重教的良好氛圍,引導廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、9月9日下午,學校召開“20___教師節(jié)表彰大會”,對一年來在教學、科研等工作中表現(xiàn)突出的先進集體和先進個人進行表彰。

二、人事處組織走訪、慰問老專家和高層次人才,邀請陜西省師德楷模為全校青年教師作師德報告;召開青年教師代表座談會,了解一線教師訴求,聽取教師對學校工作的意見和建議。

三、黨委宣傳部(新聞中心)利用校報、電視、廣播、網站和微博微信等多種媒體形式,做好輿論宣傳工作,積極營造尊師重教的濃厚氛圍。

四、教務處組織開展“尋找身邊的名師——教學質量優(yōu)秀獎獲得者、教學標兵、青年教師教學基本功大賽獲獎教師、第二屆校級教學名師以及陜西省第八屆教學名師獲獎教師風采展示”活動;開展“教學終身成就獎”和“優(yōu)秀教學團隊獎”評選;組織專題培訓會,提升公共藝術、公共課、通識教育等方面教師的教學能力。國際交流與合作處組織召開外籍教師座談會。

五、黨委學工部(學生處)、校團委、學生會組織開展“忠誠黨的教育事業(yè)”主題教育活動,邀請全國教學名師為免費師范生作專題報告;黨委研工部(研究生院)組織開展首屆研究生“我心目中的好導師”評選活動;邀請部分“好導師”為全校研究生作專題報告,組織召開導師和研究生座談會;在青年學生中組織開展教師節(jié)“感念師恩”等活動。

六、校工會舉辦新入職教職工“認家”活動;會同離退休職工工作處,召開20___年度退休教職工座談會;協(xié)同人事處、財務處向教職工發(fā)放教師節(jié)慰問金。

七、附中、附小、幼兒園和實驗小學、實驗幼兒園以及其他合作舉辦學校要圍繞教師節(jié)主題和屬地教育主管部門的要求,組織開展特色鮮明、形式多樣的慶祝活動。

希望廣大師生員工積極關注并廣泛參與教育部、陜西省教育廳和我校舉行的各項慶祝活動,各有關單位要自覺遵守國家相關規(guī)定,求真務實、勤儉節(jié)約,隆重、簡樸地開展好教師節(jié)各項活動,確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇六

2、活動時間:20xx年9月9日—10日。

3、活動地點:會展中心。

4、參加對象:學生、教師及部分家長代表。

5、承辦單位:第一小學。

6、活動總指揮:

組長:

副組長:

成員:局機關全體及承辦單位工作人員。

1、各單位要有工作預案,保證老師和學生路上安全。

2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點到會展中心,各就各位,各司其職。學校老師代表6點持票入場,對號入座。

3、演出期間各單位領隊負責管理本單位人員,必須遵守大會紀律,不準抽煙,不準大聲喧嘩,中途不得自行退場。

4、巡查調度由安全科負責。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調,并向有關部門報告并及時疏散。

5、后勤保障組:財務科、第一小學。

1、會場入口驗票由第一小學霍麗英李麗娟梅俊發(fā)霍雪亭負責。

2、會場。

一層西1—9排單號由劉國輝(1排33號)、楊海芳(9排19號)負責;

一層西10—23排單號由張輝(10排37號)、王海文(23排15號)負責;

二層西1—9排單號由陳雷(1排19號)、趙海忠(9排17號)負責;

二層東1—9排雙號由魏文燕(9排18號)、李建林(1排18號)負責,疏散通道單號西南角安全出口,雙號為東南角安全出口,巡查員重點巡查會場紀律、上下樓道及會場疏散工作。

3、李玉平負責車輛的擺放。

4、會場外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。

1、會場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況。

預防措施:參加人員安全由各單位領隊進行事先告知教育。

應急處理:由工作人員根據(jù)情況處理,嚴重者馬上送醫(yī)院。

2、應急疏散情況。

預防措施:參加活動前由各單位領隊對參加人員做好動員工作,進、退場必須保持秩序,有序進行,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

應急處理:安排工作人員進行管理,發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時制止。

3、搗亂滋事情況。

預防措施:安保人員隨時巡視會場,對可疑人員高度警惕。

應急處理:及時發(fā)現(xiàn)后,把搗亂滋事人員勸至會場外,必要時撥打110報警。

4、火災問題。

預防措施:嚴禁參加人員在場內吸煙,會場內不放易燃物品,重點是前臺電器。

應急處理:現(xiàn)場組織人員應密切關注場內情況,一旦發(fā)現(xiàn)失火,一方面應把會場人員疏散到安全地帶,一方面啟動滅火設施,并根據(jù)情況撥打火警電話。

5、停電問題。

預防措施:承辦單位切實做好會場電力、照明的排查工作。

應急處理:活動前教育與會人員在停電后應保持安靜,若演出時停電,相關人員應盡快打開應急照明燈,并要求會場內人員不喧嘩、不亂動。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇七

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

“感恩老師,讓心靈飄香”

9月2日----9月14日

(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內進行演講比賽。

(三)班級內舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

1、各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交5份高質量的作文,優(yōu)秀作文將在學??锷峡?,演講比賽時間另行通知。

4、黑板報內容全面更新,要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。

5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。

6、上交時間:20xx年9月15日大課間時間;地點:政教處。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇八

在教師節(jié)即將來臨之際,為了表示對老師們的祝賀,家委會應大家的要求,統(tǒng)一組織教師節(jié)慶祝活動,大家自愿報名參加?;顒觾热萑缦拢?/p>

一、家委會代表所有的家長和同學向班主任任老師致歡迎辭。

二、向班主任任老師送賀卡、獻花。

三、向副班主任老師送賀卡、獻花。

四、向學校領導送交賀卡和以三(x)班全體家長名義寫給原班主任張老師的感謝信。

五、給原班主任張老師送賀卡、獻花。

六、給班級其余的x位老師送賀卡、獻花。

七、有關說明:

1、本次活動共向xx位老師祝賀,同時涉及到校領導,因此需要把參加活動的同學分為xx個小組。本次參加活動的同學共xxx人,每組xx人,還多出xx人,考慮到原班主任張老師由于對新入校的新生有豐富的管理經驗,工作進行了調整,離開了班級,多去幾人祝賀更好一些,所以負責向張老師祝賀的小組xx人,向其他老師祝賀的小組每組xx人,其中xx人送賀卡,另xx人獻花,向張老師祝賀的小組多出的xx人每人說一句賀辭。

2、購買的鮮花本周五(x月x日)早晨x:xx送到學校。去年是由家委會人員提前去接的鮮花,看到孩子們很喜歡做這樣的事情。考慮到既然孩子們喜歡做這樣的事情,那么就讓孩子們輪流來做這件事,每年由不同的孩子們去把鮮花帶到教室。今年接鮮花的人員請于周五x:xx到學校北邊的路口,接花并照相,然后帶到教室。

轉載自 KaOyANmijI.COm

3、參加活動的同學請到校?;顒硬荒苎舆t,無法超時等候大家,否則會影響上課,所以請參加活動的同學按照時間要求及時到校,若沒有及時到校,只能很遺憾地由其他同學代替,請大家理解。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇九

從20xx到20xx年,我們迎來了第36個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長在二幼。

參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名.

活動時間:20xx年9月9日下午4:00。

1、依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2、結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

3、結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質學前教育品牌而努力。

1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2、各團隊自選統(tǒng)一服裝。

3、“二幼我幸福的家”牌子。

4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個。

5、攝像:

6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響。

7、鮮花1束。

8、《追求者的足跡》130本。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇十

積極響應教育部發(fā)出的第36屆教師節(jié)“學習英模教師,弘揚偉大師魂”的號召,通過多種形式的學習、慶?;顒樱龑w教職工繼續(xù)深入學習抗震救災中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡,了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡,在全校營造愛生尊師的氛圍,切實推進師德建設,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,在學校創(chuàng)建實驗性示范性高中的關鍵時期,團結一致,同舟共濟,努力做好本學期的教學工作、實驗性示范性高中創(chuàng)建的實驗項目等重點工作,在思想上重視、工作抓緊、作風上抓實、措施上抓細,為學校的更好發(fā)展作出應有的貢獻。

愛生尊師。

1、愛生尊師主題班會。

各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題,開展豐富多彩的慶?;顒?。慶祝活動參加人員除學生和所有任課教師外同時可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動來表達教師對學生的關愛,學生對教師的尊重與愛戴,加深師生情誼。

2、弘揚和表彰先進。

通過廣播、視頻等宣傳和學習抗震救災英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進教師、高級教師等在學校教育教學工作中涌現(xiàn)出來的先進人物和業(yè)務骨干的風采。通過評選校金獎、銀獎,樹立典型,弘揚先進,激勵廣大教師提高業(yè)務水平和綜合素養(yǎng),在工作中出成績、做表率。

3、開展師德論壇。

組織教師認真學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習身邊優(yōu)秀教師的先進事跡,圍繞學校第36屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題,結合實際工作,就“全面關愛學生,弘揚偉大師德”在校園網論壇上就弘揚師魂、提升師德踴躍發(fā)言。

4、社區(qū)座談會。

邀請長期以來一直關心學校發(fā)展、與學校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會,在融動交流中促進了解,共話發(fā)展。

5、節(jié)日聚餐會。

所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動,在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。

教師節(jié)前夕(具體時間見學校每周安排通知欄)。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇十一

20xx年9月9日下午。

組長:

副組長:

成員:工會委員、部門主任、年級組長、班主任。

領導小組下設德育辦公室,負責相關事宜的統(tǒng)籌協(xié)調。

1、教師節(jié)表彰:將對20xx—20xx學年校級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進行表彰。

2、教師書畫展:教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行,內容必須為完整的句段,詩,詞,名言警句等,自我裝裱,尺寸不限,風格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙,內容以贊美教書育人為主。

3、年輕教師座談會。通過座談的方式,關心年輕教師的'思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

4、“陽光師德承諾”:慶?,F(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動,使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,加強自身師德修養(yǎng),樹立師表形象,提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。

5、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻”優(yōu)秀事跡紀實宣傳片。

制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會場布置影像等。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇十二

成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第29個教師節(jié)活動領導小組:

組長:李永剛(中心完小校長)。

副組長:李永進、李全、李成吳(中心完小副校長)。

成員:瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君。

1、主題宣傳活動。

通過各種宣傳渠道和手段,營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。(各學校領導組織)。

(2)學校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

(3)學校標語宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第29個教師節(jié)!

2、開慶祝大會。

9月8日12:00,全鄉(xiāng)小學系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組織)。

程序如下:

(1)首先請大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長等領導講話。

(2)接下來中心完小校長講話。

(3)表彰先進教師。

(4)請退休老教師代表發(fā)言。

(5)各教師自由暢談。

(1)歌詠活動,愛好音樂的老師參加。

(2)籃球活動,愛好體育的老師參加。

(3)象棋活動,愛好象棋的老師參加。

組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。

(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)。

(2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)。

(3)9月10日課余時間,組織學生參加學?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)。

(4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您,xx老師”征文活動。(班主任組織)。

(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動,深入了解學生的家庭狀況,共商促進學生成長的教育措施和方法。

(3)9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

春華秋實,桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié),大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機,深入貫徹全國教育工作會議,努力推進我鄉(xiāng)小學教育事業(yè)的科學發(fā)展。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇十三

充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

全校師生

1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月x日下午第二課后(下午4:005:30),9月x日下午的第三課調至中午(1:001:40)進行。

活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月x日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人:各級部、各班主任

2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。

活動時間:9月xx日前責任人:政教處

3、教師活動

(一)師德修養(yǎng)教育活動方式:

1、組織全體教師學習

4、在場學生為全體教師獻上一支花。

(三)青色陽光篇祝福獻禮

5、語文辦公室表演節(jié)目

6、數(shù)學辦公室表演節(jié)目

7、綜合辦公室表演節(jié)目

(四)橙色陽光篇快樂健康

8、游戲

活動結束:陽光祝愿,自由活動,稍后歡慶聚餐。

1、按時到達、積極參與。

2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到程德松老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續(xù),方可請人代為抽獎。否則,本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調配。

4、其他未盡事宜,另行通知。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇十四

一、活動主題:感恩有您——祝最美的老師節(jié)日快樂!

二、活動目的:宣傳感恩理念,提高美容院的親和力

三、活動對象:主要針對女性教師

四、活動安排:

1、贈送活動

針對對象:各大中小學校的老師

執(zhí)行方式:每位教師憑教師證到xx美容院登記后,即可領取一份禮物。

2、優(yōu)惠活動

針對對象:各大中小學校的老師

具體內容:20××年9月10日,憑教師證在××美容院消費××元即可享受xx美容項目(或免費贈送價值××元的美容卡一張)。

執(zhí)行方式:每位教師憑教師證到××美容院消費××元后,即可享有以上優(yōu)惠。

3、有獎問答

針對對象:所有消費者

具體內容:美容院可對所有消費者進行與教師節(jié)相關的有獎問答活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到美容院“尊師重教”的宣傳活動中,也使現(xiàn)場教師的感受消費者的感恩之情。

五、宣傳策略

宣傳方式:1、海報宣傳;2、宣傳單宣傳;3、發(fā)短信宣傳;4、贈送禮品宣傳;5、電視媒體宣傳。

宣傳時間:教師節(jié)前一個星期就可開始為活動宣傳。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇十五

根據(jù)市教育局的工作要求,結合我區(qū)工作實際,以“鑄就‘四型’教師,共創(chuàng)教育輝煌”為主題,本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則,緊密結合建國60周年、全市教育管理年活動,大力弘揚我區(qū)廣大教師為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、關愛學生的職業(yè)精神,大力表彰教育系統(tǒng)師德先進集體和個人,充分展示我區(qū)教育改革與發(fā)展所取得的成就,積極營造尊師重教的良好社會風尚,以新時期我區(qū)人民教師的良好精神風貌和教育發(fā)展取得的優(yōu)異成績,向建國61周年獻禮。

1.組織評選某區(qū)師德建設十佳教師、某區(qū)第二屆十大魅力教師、某區(qū)優(yōu)秀教師、某區(qū)輪崗交流先進教師。

2.召開全區(qū)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會,表彰國家、省、市、區(qū)先進個人(責任科室:辦公室、組宣科、教師工作科、基教科、職成科、教育工會等)。

3.集中宣傳受表彰的先進集體和個人的典型事跡(責任科室:組宣科、教師工作科)。

4.組織匯編《閱讀的美麗》優(yōu)秀教師讀書筆記。(責任科室:教師工作科、基教科、教科中心)。

5.配合市教育局為我區(qū)職業(yè)教育“雙師型”教師購買意外傷害保險(責任科室:職成科)。

6.推進義務教育學校實施績效工資工作,力爭教師節(jié)期間兌現(xiàn)基礎性績效工資,提高全區(qū)義務教育學校教師待遇(責任科室:財務科、教師工作科)。

7.組織選拔教師全市第十一屆教師五項技能競賽。走訪慰問先模、特困教師代表(責任科室:教育工會)。

8.以1名教師跟蹤教育轉化1名學困生為重點,認真組織開展“萬名教師進萬家,家校教育促成長”專題活動(責任科室:基教科、教師工作科)。

(一)提高認識,加強領導。要充分認識第26個教師節(jié)慶祝活動的重要意義,將它與建國61周年慶?;顒泳o密結合,作為宣傳教育成就、營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體,作為振奮教師精神、再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇擺上議事日程。成立20xx年教師節(jié)慶?;顒宇I導小組,統(tǒng)一領導教師節(jié)慶祝表彰活動,領導小組由教育局黨委、教育局主要領導擔任組長,各項活動的責任科室負責組織落實,組宣科統(tǒng)籌宣傳報道工作。

(二)突出重點,務求實效。慶祝活動要突出主題性、教育性、群眾性,充分利用多層次的宣傳陣地,大力表彰和廣泛宣傳我區(qū)先進教師和教育工作者的模范事跡,努力營造尊師重教的良好社會風尚,切實發(fā)揮各項慶?;顒拥膶嶋H效用。要把教師節(jié)慶祝活動與加強師德建設結合起來,大力開展形式多樣的師德建設活動,貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師隊整體素質。

(三)厲行節(jié)約,反對鋪張。慶祝活動要貫徹建設兩型社會的各項要求,既要隆重熱烈,又要厲行節(jié)約,在辦實事、求實效上下功夫,防止形式主義和鋪張浪費,堅決糾正講排場、比闊氣的奢侈之風,嚴禁濫發(fā)錢物。

(四)落實責任,確保穩(wěn)定。教育局及各基層單位要高度重視教師隊伍穩(wěn)定問題,認真貫徹教育部《關于切實加強中小學思想政治工作堅決維護學校穩(wěn)定的通知》,在義務教育學校績效工資工作實施進程中,加強正面引導,把思想政治工作做深做細,對于一些可能影響教師隊伍穩(wěn)定的苗頭性問題,要提前分析研究并制訂工作預案,主動采取措施及時化解,切實維護教師隊伍穩(wěn)定。

尋找最佳教師節(jié)活動慶祝方案篇十六

在第33個教師節(jié)到來之際,某某社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社會尊重教師,教師回報社會”為主題開展系列活動,弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德,樹立轄區(qū)學校教師服務社會、奉獻社會的良好形象。聚集社會各界對教育事業(yè)的正能量,讓“尊師重教”的社會風尚蔚然成風。

活動內容:為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期2天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月27日、28日。

活動地點:南模初級中學操場。

責任部門:綜治中心。

活動內容:排摸了解學校中有特殊困難的教職員工,由轄區(qū)16所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問,送去黨和政府對人民教師的關懷愛護。

活動時間:9月1日——7日。

活動地點:特困教職員工家中、學校。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內容:各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系,對居住在本地區(qū)的在職、退休教師情況進行梳理,進行走訪、慰問、座談,并通過橫幅、標語、開會布置等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月4日——7日。

活動地點:各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內容:邀請各校/園長、書記圍繞中小學、幼兒園如何參與社區(qū)文化建設、對口居民區(qū)網站建設、志愿者服務和為老助餐等議題展開研討,將“社會尊重教師,教師回報社會”落到實處。

活動時間:9月15日(周六)。

活動地點:待定。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內容:在某某門戶網站、《新民晚報社區(qū)版——某某家園》報上開辟專版、專欄,對獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”的某某社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在某某門戶網站和《新民晚報社區(qū)版——某某家園》報上進行專題報道。

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