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校園新年班會(huì)主持詞推薦范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-05 12:59:02
校園新年班會(huì)主持詞推薦范文(18篇)
    小編:紫薇兒

傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀,更是我們民族的瑰寶??偨Y(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo),并對(duì)自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能讓你對(duì)總結(jié)有更深入的理解。

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇一

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教職員工,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們:

(合)大家好!

b:再過(guò)幾個(gè)小時(shí),我們就告別xx年,步入xx年了,小朋友們呢,長(zhǎng)大了一歲,大朋友們,成熟了一步,我們xx中呢,又增添了一年的辦學(xué)經(jīng)歷。

a:室外寒意濃濃,室內(nèi)暖意融融,我們xx中的全體教職員工們歡聚一堂,笑意綿綿,共同期盼新年的到來(lái),共同慶祝元旦佳節(jié)。

(合)“愛我xx中,喜迎新年”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

a新年,總是給人希望,讓人憧憬,在新年到來(lái)的時(shí)候,我們的祝福和問(wèn)候傳遞著關(guān)心和溫暖,最溫暖語(yǔ)和最感動(dòng)的瞬間就在我們的七年級(jí)組,有請(qǐng)七年級(jí)的老師送上他們的三句半《賀新年》。

b謝謝老師們的精彩表演。新年迎來(lái)的不僅是新春,更多的是希望,我們的很多希望言語(yǔ)不能窮盡,行為不能演繹,那我們就高聲地唱出來(lái),請(qǐng)九年級(jí)的全體教師齊唱《明天會(huì)更好》。

a.今天比昨天好,明天會(huì)更好,你是我是,我們xx中的明天更是。九年級(jí)老師們的這首歌唱出了他們的心聲,唱出了他們的努力,也唱出了他們的信心,九年級(jí)的老師們,為你們加油!

b.在這一刻,我們已經(jīng)感受到一種氣息,這是一種釋放激情,展示豪情的氣息。

a.這一刻,我們相約在這里,相約一起等待,等待一個(gè)人,一首歌,一段表白,一份真情。有請(qǐng)肖新三老師大聲唱出《愛是你我》,梁潔瑜老師演唱《愛得坦蕩蕩》。

b.愛是永恒的話題,愛是永遠(yuǎn)的追求,是愛將我們聯(lián)系在一起,我們愛祖國(guó),我們愛xx中,我們愛家人,我們愛身邊的每一個(gè)人。大愛愛國(guó),請(qǐng)八年級(jí)的全體老師送上他們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛,合唱《我和我的祖國(guó)》。

a.是啊,祖國(guó)和我們?cè)谝黄?,祖?guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,十八大的勝利召開,給我們描繪了更加美好的藍(lán)圖,我們相信,我們的祖國(guó)會(huì)一天天發(fā)展強(qiáng)大。其實(shí)在我們的身邊,也有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)在20xx年奪得xx市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào),這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)今天給我們帶來(lái)的是他們的承諾《銳意進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)》,有請(qǐng)我們的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)登場(chǎng)。

b.我們的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行到此,獨(dú)唱合唱朗誦三句半多種形式的節(jié)目一一登場(chǎng),我提議,接下來(lái),我們來(lái)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),給我們的聯(lián)歡會(huì)增添更歡快的氛圍。校園喜迎新年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞。第一個(gè)互動(dòng)節(jié)目的名稱很簡(jiǎn)單,一個(gè)游戲,叫做《搶板凳》,規(guī)則是這樣的,四個(gè)組每組派出兩人,共八人,搶七個(gè)板凳,聽我們發(fā)令官的指令。沒(méi)有搶到板凳的老師要表演一個(gè)節(jié)目。

a.九年級(jí)的老師們最辛苦了,他們的樂(lè)觀感染著我們,踩氣球中透著童心,透著豁達(dá),謝謝九年級(jí)的老師們。

b.看著大家玩得這么開心,笑的這么暢快,我們很欣慰,我們的聯(lián)歡會(huì)真的達(dá)到了聯(lián)歡的'效果。不過(guò),總覺(jué)得有些遺憾,有一個(gè)組似乎沒(méi)人出場(chǎng)呢。對(duì),行政組,行政組是人數(shù)最多的一個(gè)組,他們給大家?guī)?lái)了什么呢?《特異功能》。

a.《特異功能》?誰(shuí)有?是什么特異功能?能預(yù)測(cè)未來(lái),能曉前世?還是能窺人隱私?請(qǐng)我們一起見證彭校長(zhǎng)的《特異功能》。

中人都知道,夏老師,波波!有請(qǐng)波波老師。

b.波波老師說(shuō)呀,她培養(yǎng)了一批能歌者,今天她甘做配角,和行政組的老師們也合唱一首《明年會(huì)更好》。真好!20xx年我們xx中奪得了武昌區(qū)教育質(zhì)量獎(jiǎng),全校老師為此付出了艱辛的努力,期盼著,我們繼續(xù)拿獎(jiǎng),如果說(shuō)九年級(jí)組的《明天會(huì)更好》是一種憧憬的話,行政組的《明天會(huì)更好》就是一種承諾了。請(qǐng)聽合唱《明天會(huì)更好》。

a.大家的掌聲中似乎在傳遞著一種信息,比起九年級(jí)的《明天會(huì)更好》,行政組是勝一籌?還是遜一籌?評(píng)審權(quán)在觀眾手上,說(shuō)九年級(jí)勝一籌的舉手,說(shuō)行政組勝一籌的舉手?有的老師就是圓滑,誰(shuí)也不得罪。其實(shí)要我說(shuō)啊,各有各的優(yōu)勢(shì)。真不好評(píng)判,畢竟人家唱的是同一首歌嘛!對(duì)了,下一個(gè)節(jié)目就是七年級(jí)組的合唱《同一首歌》。

b.同一首歌,唱出動(dòng)聽的旋律,同一首唱,唱出共同的心聲,同一首歌,表達(dá)同樣的情感,同一首歌,傳遞同樣的溫暖。我們xx中人同唱一首開心的歌,同唱一首團(tuán)結(jié)的歌,同唱一首奮進(jìn)的歌,同唱一首幸福的歌。

老師是xx市百優(yōu)班主任,她不僅是班帶得好,課講得好,她講笑話那是一絕。你們有沒(méi)有見識(shí)過(guò)?沒(méi)有。好,今天就讓大家開開眼,請(qǐng)你們洗耳恭聽!有請(qǐng)周艷麗老師。

周老師的才能還多著呢,周老師啊,您家要留著懸念,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有真誠(chéng)的掌聲,沒(méi)有熱情的掌聲,咱就是不講第二個(gè)笑話,欠死他們。

b.周老師和咱們朝夕相處,以后大家就帶著甜言蜜語(yǔ)請(qǐng)周老#fromend#師給您講段子吧。今天行政組黨政工團(tuán)四架馬車齊上陣,給大家?guī)?lái)由彭校長(zhǎng)親自主筆的三句半,超級(jí)搞笑段子《xx中風(fēng)情》,給我們的聯(lián)歡會(huì)壓陣。有請(qǐng)!

a:我們唱著《同一首歌》《賀新年》。

b.我們說(shuō)著《愛是你我》《愛的坦蕩蕩》表達(dá)我們的情感。

a.《我和我的祖國(guó)》《明天會(huì)更好》。

b.我們xx中人立誓《銳意進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌》。

(合)xx市xx中學(xué)“我愛xx中、喜迎新年”元旦聯(lián)歡會(huì)遭此結(jié)束,祝老師們身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!再見!

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇二

(蘭、林):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

(鄒、芳):親愛的各位同學(xué)們。

合:大家晚上好!

(蘭):一路高歌,一路汗水,我們用激情譜寫了的傳奇。

(林):這一年,我們共同播種春天的希望,擁抱夏天的熱情,收獲秋天的碩果,感受冬天里的一把火。

(芳):今晚,我們即將送走17年的時(shí)光列車,列車上滿載著我們成功的喜悅。

(媚):今晚,我們即將踏上的充滿希望的旅程,征途上閃耀著我們夢(mèng)想的詩(shī)篇。

(林):今晚,我們相聚在這里,用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!

(蘭):今晚,我們相聚在這里,用最歡快的節(jié)奏迎接新年的期盼和祝福!

(芳):我宣布,xxx中學(xué)“迎新年,共建快樂(lè)和諧校園”活動(dòng)。

(合):現(xiàn)在正式開始。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!

(芳):首先,有請(qǐng)李校長(zhǎng)致新年賀詞。

(蘭):是呵,在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)校定能續(xù)寫17年的傳奇,定能書寫20的輝煌!

(鄒):濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心;美麗的高原紅,唱出我們紅紅火火的年景。下面請(qǐng)欣賞李校長(zhǎng)的《高原紅》。

(林):這歌聲洗凈鉛華,瀉落一地芬芳,讓我想起了南宋豪放派大詞人辛棄疾的.一首詞中的語(yǔ)句:串玉一聲歌,占斷多情風(fēng)調(diào)。清妙,清妙,留住飛云多少?讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o李校長(zhǎng),感謝他渾厚、動(dòng)聽的歌聲。

(蘭):一曲高亢的《高原紅》,讓我們的老師激情澎湃,為我們的游藝活動(dòng)先來(lái)了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂(lè)節(jié)目、游戲、和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn)。首先請(qǐng)大家以下列形式組成代表隊(duì):蹲班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)、嘉賓隊(duì)、語(yǔ)文隊(duì)、數(shù)學(xué)隊(duì)、物體隊(duì)、生化隊(duì)、政史地隊(duì)。(備課組長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組隊(duì)參加活動(dòng),若在九年級(jí)擔(dān)任課務(wù)的行政領(lǐng)導(dǎo)歸到本備課組)。

活動(dòng)一:頂氣球比賽。

(芳):活動(dòng)規(guī)則宣布。

(林):經(jīng)過(guò)一番活動(dòng),寒意離我們遠(yuǎn)去,暖意頓然生起,下面有情演唱。

真的是“一字新聲一顆珠,轉(zhuǎn)喉疑是擊珊瑚?!?/p>

活動(dòng)二:正話反說(shuō)。

(蘭):活動(dòng)規(guī)則宣布。

(林):領(lǐng)導(dǎo)唱歌。歌聲是最具感性的心語(yǔ),歌聲是最有靈性和生命力的語(yǔ)言,當(dāng)它從心底溢出時(shí),無(wú)論是黃鐘大呂的韻律,還是輕語(yǔ)呢喃的低吟;無(wú)論是領(lǐng)略的滄桑,還是品味的寂寞,都一樣寓意深遠(yuǎn),韻味綿長(zhǎng)。

活動(dòng)三:我的地盤我做主。

(芳):活動(dòng)規(guī)則宣布。

(林):緊張激烈的游戲后,下面將播報(bào)天氣預(yù)報(bào):將會(huì)有纏綿悱惻的“冰雨”天氣,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好雨桑天氣播報(bào)完畢,下面請(qǐng)情歌王子為大家?guī)?lái)的是特別煽情的歌舞《冰雨》。

活動(dòng)四:幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。

(蘭):淋了這么一場(chǎng)冰雨,大家是否覺(jué)得心里有點(diǎn)冷。但接下來(lái),你馬上就不冷了,現(xiàn)在,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,下面進(jìn)行幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)到底“花落誰(shuí)家”呢,讓我們拭目以待。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)林老師上臺(tái)為我們抽出幸運(yùn)觀眾。

輕松時(shí)刻。

(芳):讓我們以熱烈的掌聲向10名幸運(yùn)者表示真誠(chéng)的祝賀!在我們學(xué)校,每個(gè)老師都具有藝術(shù)細(xì)胞,有美妙的歌喉,下面,我們請(qǐng)各個(gè)代表隊(duì)派出你的代表來(lái)展示你們隊(duì)的風(fēng)采吧,可以獨(dú)唱,也可以對(duì)唱。有請(qǐng):

(蘭):現(xiàn)在是自由點(diǎn)歌及跳舞時(shí)間,下面,請(qǐng)大家唱起來(lái),跳起來(lái)吧,把一年的辛苦在此刻釋放,把一年的幸福在此刻綻放!

結(jié)束語(yǔ):

(林):難忘是臺(tái)上的精彩,

(蘭):難忘是臺(tái)下的熱情,

(鄒):難忘是寒風(fēng)中綻開的笑臉,

(芳):難忘是一浪接一浪的掌聲,

(林):回首過(guò)去,我們心潮澎湃。

(蘭):展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)。

(芳):讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔!

(林):讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄二中的輝煌!

合:“迎新年”晚會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,晚安!

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇三

合:晚上好!

女:歡迎大家在百忙之中來(lái)到我們xx系元宵晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。

男:我是主持人xxx,希望今天可以和大家可以度過(guò)一個(gè) 難忘而快樂(lè)的夜晚!

男:接下來(lái)我們有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo):xxx講話。 (講話結(jié)束)

男:今夜,讓你我歡聚一堂,構(gòu)筑今宵歡樂(lè)無(wú)眠之夜

女:今夜,星光燦爛,點(diǎn)燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。

男:在今晚,在溢滿歡樂(lè)的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語(yǔ)飛上了遙遠(yuǎn)的星河。

女:在今晚,你如約而來(lái),帶著滿面春風(fēng),一身華彩,走進(jìn)xx系元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂(lè)的歌。

男:朋友們讓我們心與心相約,用我們的愛、感受真情,用我們的愛、融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄!讓我們載歌載舞歡慶這一時(shí)刻 。

女:辭舊迎新,兔年即將過(guò)去我們很快迎來(lái)了龍年。在新的一年即將來(lái)臨之際讓我們互道一聲新年好。下面就讓我們就以《xxx》這首歡快的歌曲作為我們晚會(huì)的開場(chǎng)舞吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》。

上半場(chǎng)節(jié)目:

游戲互動(dòng)環(huán)節(jié):

下半場(chǎng)節(jié)目:

男:難忘今宵。今夜,我們所有師生歡聚在這里,共賀新年。

女:難忘今宵。今夜,我們所有師生歡聚在這里,享受今晚的喜悅。

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印轍。伴著冬日里的溫暖陽(yáng)光,20xx年的元旦如期而至。

女:這一刻,讓我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

女:在這里,有我們對(duì)未來(lái)的激情,有我們對(duì)生活的渴望

合:因?yàn)槲覀円恢毕嘈?,我們的明天?huì)更好!

男:今天的晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見了

女:最后我們真心祝福大家在新的一年

合:合家歡樂(lè)! 萬(wàn)事如意!

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇四

合:大家好!

男:時(shí)光荏苒,

女:歲月如梭!

男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望,

女:擁抱盛夏的熱情,

男:收獲秋天的碩果,

女:感受嚴(yán)冬的凜冽。

男:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,祝老師們身體健康,工作順利!

女:祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來(lái)

女:讓我們唱起來(lái)

男:歌唱春天

女:歌唱未來(lái)

男:xxx班xxxx元旦聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

男:首先請(qǐng)xxx老師致新年賀詞

女:感謝xxx老師的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

結(jié)束語(yǔ):

女:讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒,希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。

男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

男:今天我們歡歌笑語(yǔ)

女:今天我們暢想未來(lái)

男:讓我們記住今天

女:讓我們期待明天

男:xxx班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

女:讓我們明年再相會(huì)

合:恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!再見!

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇五

合:讓我們張開雙臂,擁抱20xx年元旦,熱情歡迎這位如約而至的客人。

甲:成長(zhǎng)讓我們懂得珍惜,一寸光陰一寸金。

乙:快樂(lè)的生活,讓我們知道,人生要不虛此行。

乙:截取下四季的片段。

丙:領(lǐng)受新年給我們的禪想。

?。涸谶@一刻,我們感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

乙:一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。

丙:敞開你的心扉,釋放你的激情。

?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

丙:今天,給身邊每親人送去我們的祝福。

丁:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,明朝陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

丙:聽,今夜金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,親愛的朋友們,讓我們一起共享歡樂(lè)!

現(xiàn)在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

丙:萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,串成一首首詩(shī),譜成一曲曲旋律、

開啟一顆顆溫馨的心。

?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

丙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體。

合:記住這里,記住默默耕耘的辛勤園丁,記住孜孜以求的莘莘學(xué)子你的兄弟姐妹。

甲:班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合:再見。

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇六

乙:今天,我們相聚在xx,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

甲:xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由校長(zhǎng)致新年祝詞!感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

3、趙本山,宋丹丹,以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心,再加上小崔的機(jī)智,更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由老師組為我們演繹20xx年版本的《昨天,今天,明天》!

4、一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。

5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!

6、我們被同學(xué)感動(dòng)著,被老師感動(dòng)著,被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng),許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng),他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家,經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn),這些都讓我們感動(dòng)不已。現(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師方超華、總導(dǎo)演王保起,感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面,我們?nèi)w老師就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。

7、在xx,不論老師還是同學(xué),真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn),但是感受最深的,我想還要數(shù)xx的元?jiǎng)琢?,讓我們一起?lái)聽一聽他們的《真情告白》。

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出xx是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;

乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇七

女 親愛的同學(xué)們,大家(合)晚上好!

a:今晚,我們歡聚一堂、載歌載舞

b:今晚,我們激情滿懷、心潮澎湃

c:今晚,我們用音樂(lè)釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情

d:今晚,我們送去我們的祝福,歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)。

a:帶著祝愿,帶著囑托,我們相約在石油化工學(xué)院

b:踏著秋風(fēng),沐著秋雨,我們相逢在這收獲的季節(jié)。

c:帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,我們經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn)

d:世紀(jì)暢想、金聲玉振,我們祝愿石油化工學(xué)院走向輝煌

a:下面由我來(lái)為大家介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是xx

b:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!

c:我宣布石油化工學(xué)院xx級(jí)迎新生文藝晚會(huì)

合:現(xiàn)在開始

6、模仿秀 今天我們還請(qǐng)來(lái)了許多特別的嘉賓,他們是誰(shuí)呢?大家想知道嗎?那就好好看看這些《神秘嘉賓》吧!

8、《geegeegee》

13、《breaking》

18、薩克斯配樂(lè)《我相信》

a:時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了

b:在這難忘的歡歌笑語(yǔ)中,我們又不得不說(shuō)再見了

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇八

合:大家晚上好!

(海):一路高歌,一路汗水,我們用激情譜寫了xx年的傳奇。

(李):這一年,我們共同播種春天的希望,擁抱夏天的熱情,收獲秋天的碩果,感受冬天里的一把火。

(羅):今晚,我們即將送走xx年的時(shí)光列車,列車上滿載著我們成功的喜悅。

(梅):今晚,我們即將踏上20xx年的充滿希望的旅程,征途上閃耀著我們夢(mèng)想的詩(shī)篇。

(李):今晚,我們相聚在這里,用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!

(海):今晚,我們相聚在這里,用最歡快的節(jié)奏迎接新年的期盼和祝福!

(羅):贛縣二中“慶元旦,迎新年,共建快樂(lè)和諧校園”教師文體活動(dòng)

(合):現(xiàn)在開始。

(周):下面請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!

(羅):一、首先,有請(qǐng)李校長(zhǎng)致新年賀詞。

(海):是呵,在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)校定能續(xù)寫xx年的傳奇,定能書寫20xx的輝煌!

(周):濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心;美麗的高原紅,唱出我們紅紅火火的年景。下面請(qǐng)欣賞李校長(zhǎng)的《高原紅》。

(李):這歌聲洗凈鉛華,瀉落一地芬芳,讓我想起了南宋豪放派大詞人辛棄疾的一首詞中的語(yǔ)句:串玉一聲歌,占斷多情風(fēng)調(diào)。清妙,清妙,留住飛云多少?讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o李校長(zhǎng),感謝他渾厚、動(dòng)聽的歌聲。

(海):一曲高亢的《高原紅》,讓我們的老師激情澎湃,為我們的游藝活動(dòng)先來(lái)了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂(lè)節(jié)目、游戲、和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn)。首先請(qǐng)大家以下列形式組成代表隊(duì):蹲班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)、嘉賓隊(duì)、語(yǔ)文隊(duì)、數(shù)學(xué)隊(duì)、物體隊(duì)、生化隊(duì)、政史地隊(duì)。(備課組長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組隊(duì)參加活動(dòng),若在九年級(jí)擔(dān)任課務(wù)的行政領(lǐng)導(dǎo)歸到本備課組)

活動(dòng)一:頂氣球比賽

(羅):活動(dòng)規(guī)則宣布。

(李):經(jīng)過(guò)一番活動(dòng),寒意離我們遠(yuǎn)去,暖意頓然生起,下面有情演唱。

真的是“一字新聲一顆珠,轉(zhuǎn)喉疑是擊珊瑚?!?/p>

活動(dòng)二:正話反說(shuō)

(海):活動(dòng)規(guī)則宣布

(李):領(lǐng)導(dǎo)唱歌。歌聲是最具感性的心語(yǔ),歌聲是最有靈性和生命力的語(yǔ)言,當(dāng)它從心底溢出時(shí),無(wú)論是黃鐘大呂的韻律,還是輕語(yǔ)呢喃的低吟;無(wú)論是領(lǐng)略的滄桑,還是品味的寂寞,都一樣寓意深遠(yuǎn),韻味綿長(zhǎng)。

活動(dòng)三:我的地盤我做主。

(羅):活動(dòng)規(guī)則宣布

(李):緊張激烈的游戲后,下面將播報(bào)天氣預(yù)報(bào):將會(huì)有纏綿悱惻的“冰雨”天氣,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好雨傘。天氣播報(bào)完畢,下面請(qǐng)情歌王子為大家?guī)?lái)的是特別煽情的歌舞《冰雨》。

活動(dòng)四:幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

(海):淋了這么一場(chǎng)冰雨,大家是否覺(jué)得心里有點(diǎn)冷。但接下來(lái),你馬上就不冷了,現(xiàn)在,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,下面進(jìn)行幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)到底“花落誰(shuí)家”呢,讓我們拭目以待。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為我們抽出幸運(yùn)觀眾。

輕松時(shí)刻。

(羅):讓我們以熱烈的掌聲向10名幸運(yùn)者表示真誠(chéng)的祝賀!在我們學(xué)校,每個(gè)老師都具有藝術(shù)細(xì)胞,有美妙的歌喉,下面,我們請(qǐng)各個(gè)代表隊(duì)派出你的代表來(lái)展示你們隊(duì)的風(fēng)采吧,可以獨(dú)唱,也可以對(duì)唱。有請(qǐng):

(海):現(xiàn)在是自由點(diǎn)歌及跳舞時(shí)間,下面,請(qǐng)大家唱起來(lái),跳起來(lái)吧,把一年的辛苦在此刻釋放,把一年的幸福在此刻綻放!

結(jié)束語(yǔ):

(李):難忘是臺(tái)上的精彩,

(海):難忘是臺(tái)下的熱情,

(周):難忘是寒風(fēng)中綻開的笑臉,

(羅):難忘是一浪接一浪的掌聲,

(李):回首過(guò)去,我們心潮澎湃

出處 KaoYANMiJI.COm

(海):展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)

(羅):讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔!

(李):讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄二中的輝煌!

合:“慶元旦、迎新年”游藝晚到此結(jié)束,再會(huì)!

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇九

王:老師同學(xué)們,大家好!火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山?;诖耍瑸榱嗽鰪?qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

高:大家知道什么是消防嗎?

汪:"消防"即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。中國(guó)已有兩千多年的消防歷史,"消防"一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的,是一個(gè)外來(lái)語(yǔ)。但"消防"的根在中國(guó)。

許:那么,如果著火了,我們?cè)撛趺崔k呢?

高:發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

王:起初火災(zāi)如何報(bào)警呢?

汪:可拔打火警電話119,沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

高:報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。

許:盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

汪:講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

高:報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

許:遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全哦。

王:當(dāng)然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

高:那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生呢?

許:火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

高:大火封門無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。

許:當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

高:同學(xué)們請(qǐng)看這是我們?nèi)粘=?jīng)??匆姷臏缁鹌鳎?dāng)火勢(shì)較小的時(shí)候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學(xué)們一定要記住,我們要站在上風(fēng)口,對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射就可以了。

汪:聽了我們的介紹,同學(xué)們一定對(duì)消防有所了解了吧,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,大家請(qǐng)看:

王:同學(xué)們,生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍。

珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇十

甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,送走了祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,期盼著新年鐘聲的到來(lái)。

乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了新年的腳步。

甲:舊的一年即將離去,

甲:在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,

乙:我們?nèi)晔嗳w師生共聚一堂,歡度佳節(jié),

甲:回憶已經(jīng)過(guò)去的歲月,

乙:展望未來(lái)美好的前程,

共:讓我們立足新起點(diǎn),走向更加輝煌的新時(shí)代。

甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托,送出祝福;

甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

共:在這新年到來(lái)之際,首先祝大家新年快樂(lè)!

甲:元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始:

1、(乙)世界上最無(wú)私的愛是老師對(duì)學(xué)生的愛,我們要尊敬老師,用我們的行動(dòng),用我們的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。請(qǐng)欣賞楊若培同學(xué)的笛子獨(dú)奏《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。

(甲)楊若培同學(xué)的笛子獨(dú)奏表演得太好了,請(qǐng)他再為我們演奏一首《大海啊,故鄉(xiāng)》。

2、(乙)剛才我們跟著笛聲漫步在大海邊,現(xiàn)在我們?cè)偃ツЩ檬澜缫挥?,下面由王子豪、劉景元同學(xué)為我們表演——魔術(shù)。

3、(甲)人生最重要的資本是什么?是智慧!無(wú)論你走到哪里,哪怕你身上一無(wú)所有,但只要你擁有智慧,你就能擁有一切,下面要請(qǐng)我們的聰明才子畢靈子陶笛獨(dú)奏《新年好》。

4、(乙)我們出生在二十一世紀(jì),我們是新世紀(jì)的棟梁,我們要博才多學(xué)。下面請(qǐng)欣賞我們班的又一種才藝,宋沛學(xué)同學(xué)的口琴獨(dú)奏《金孔雀》。

5、(甲)我們生活在文明和諧大家庭里,我們要有愛心,要見義勇為,用行動(dòng)維護(hù)我們的幸福生活。掌聲有請(qǐng)王庶卉、暢雅楠、李林軒、李靜茹同學(xué)表演小品《警察抓小偷》。

6、(乙)小偷被緝拿歸案了,我們懸著的心放下了,接下來(lái)欣賞張思敏、李曉艷歌伴舞《詠鵝》。

7、(甲)英國(guó)大文豪雨果說(shuō)過(guò),開啟人類智慧大門的三把鑰匙是:字母(語(yǔ)文)、數(shù)字(數(shù)學(xué))、音符(音樂(lè))。同其它樂(lè)器比起來(lái),被稱為“樂(lè)器之王”的是鋼琴,有請(qǐng)高芳、王佳穎為大家表演鋼琴伴唱《隱形的翅膀》。

8、(乙)月有陰晴圓缺,人有貧富貴賤,我們不能欺貧幫富,要像一樣時(shí)刻準(zhǔn)備把愛心給予他人,下面由劉嘉、常雪妮、孟凡博、謝瑞軒表演小品《富人與乞丐》。

9、(甲)接著請(qǐng)聽李曌華、王鐵梅、宋泓嫻歌伴舞《原諒我》。

10、(乙)兒童是最純真的,童心是最自由的,一根繩,一顆球任意拉伸,表演出一顆純真自由的童心,請(qǐng)欣賞楊磊、歐陽(yáng)俊豪溜溜球表演。

共:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

乙:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

共:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇十一

(合)大家新年好!(掌聲)。

男:送走_(dá)年,迎來(lái)虎年。

女:新年的鐘聲剛剛敲響,時(shí)光的年輪又留下一道深深的印痕,伴隨著春天。

-里溫暖的陽(yáng)光,如約而至。在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息。

男:今天我們不僅有豐盛的大餐、有精彩的節(jié)目,還有豐厚的獎(jiǎng)品,相信大家一定能夠在享受一頓美味佳肴的同時(shí)更能收獲意外的驚喜,讓一年的好運(yùn)伴隨左右。

女:正所謂未過(guò)十五還在年中,在此新春佳節(jié)美好時(shí)刻,我們?cè)谶@里給大家拜年了。

(合)恭祝大家新春快樂(lè),免年吉祥。

女:在晚宴開始前啊,首先請(qǐng)大家飽以熱烈的掌聲請(qǐng)出()致新春賀詞。

男:有()。

(經(jīng)理上臺(tái)致辭,致辭完畢)。

女:經(jīng)理的講話,,。

男:下面讓我們共同舉起杯為我們的家人和所有關(guān)心我們愛我們的人祝他們自體健康萬(wàn)事如意,干了。

女:現(xiàn)在我宣布_年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)文藝演出正式開始:

男:伸出我們的雙手以最熱有請(qǐng)_x為我們帶來(lái)歌曲《幸福的瞬間》,,,,,

女:大家覺(jué)得好聽嗎?要不要再來(lái)一個(gè)。

男:驀然回首,香草大理店以開業(yè)兩年多了,這是自香草開業(yè)以以來(lái)的第三個(gè)新年了,在這兩年多里很多人都負(fù)出了自己的辛勤的勞動(dòng)。大家的辛苦,企業(yè)是絕對(duì)不會(huì)遺忘的。有請(qǐng)工作滿兩年的同事有上臺(tái)他們就是:。。。。。。

以香草最熱力的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)。

女:掌聲有請(qǐng)公司三大核心理念系統(tǒng)督導(dǎo)部經(jīng)理_x為以上人員頒獎(jiǎng)。

男:再次拿出熱力的掌聲祝賀他們,

女:有請(qǐng)臺(tái)上人員退場(chǎng)。

男:下面我們的文藝演出繼續(xù)進(jìn)行:有請(qǐng)_x為我們帶來(lái)的歌曲《讓愛領(lǐng)舞》。

女:聽完一首歌曲,我們的搬獎(jiǎng)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行有請(qǐng)?jiān)谙悴莨ぷ鳚M一年的同事上臺(tái),他們是:………….

男:有請(qǐng)我們今天的搬獎(jiǎng)嘉賓是:_x。

女:再次拿出熱力的掌聲送給他們,希望他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌虮憩F(xiàn)得更加出色。

男:請(qǐng)臺(tái)上同事有續(xù)退場(chǎng)。

女:下一個(gè)節(jié)目是_為我們帶來(lái)我歌曲,《有沒(méi)有那么一首歌》掌聲有請(qǐng)蓮山~課件。

男:接下來(lái)進(jìn)行的搬獎(jiǎng)項(xiàng)目是_年優(yōu)秀管理層:他們是。。。。。。

女:有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):

男:今天請(qǐng)到的搬嘉賓是;_先生。

女:拿出香草的掌聲歡送他們,

男:下面為我們帶來(lái)精彩節(jié)目的是郝靜,掌聲有請(qǐng)。《明月千里寄相思》。

女:_年優(yōu)秀員工,他們分別是:。

男:有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女:掌聲有請(qǐng)搬獎(jiǎng)嘉賓:_x。

男:再次把香草最標(biāo)準(zhǔn)的掌聲送給他們。

女:在香草這個(gè)大舞臺(tái)上只要你真心的付出總會(huì)有回報(bào)的,希望得到獎(jiǎng)品的同事不要驕傲,沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同事也不要灰心,下面還有更大的獎(jiǎng)項(xiàng)等著大家。

男:繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。其實(shí)啊我們家一直有兩位才子大家可能還不知道,想不想知道。。。

男:剛剛給大家說(shuō)過(guò)今晚呢?每個(gè)人都會(huì)有禮物的有特等獎(jiǎng)1一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)15名這就要看看大家的運(yùn)氣了,等一下會(huì)給大家每個(gè)人都發(fā)個(gè)號(hào),一定要保留好。

女:請(qǐng)兩位同事上臺(tái)抽取三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)數(shù),一個(gè)人抽取,一個(gè)人督導(dǎo),宣讀。。。

男:有請(qǐng)以上數(shù)的同事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):

女:搬獎(jiǎng)嘉賓是:_x趙師。

男:掌聲祝賀他們。

女:下一個(gè)節(jié)目是由水師為我們帶來(lái)的歌曲《父親》有請(qǐng)我們的_。

女:vvv有請(qǐng)以上幸運(yùn)觀眾上臺(tái)領(lǐng)取將品。

男:掌聲祝賀他們。

女:下面的節(jié)目是由我們的我們的小養(yǎng)女_x掌聲有請(qǐng)《哎呀哎呀》。

男:下面有請(qǐng)兩名同事上臺(tái)抽取一等獎(jiǎng)的幸運(yùn)數(shù),

女:它們分別是:

男:ll有請(qǐng)以上幸運(yùn)之星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女:vvv有請(qǐng)我們的搬獎(jiǎng)嘉賓:

男:再次拿出熱力的掌聲祝賀他們。

女:接下來(lái)我們帶來(lái)精彩表演的是趙俊海趙師的歌曲《嫂子》。

男:接下來(lái)請(qǐng)兩名同事上臺(tái)抽取特等獎(jiǎng)的幸運(yùn)數(shù)。

女:她們是:

男:有請(qǐng)這名幸運(yùn)觀眾上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

女:拿出掌聲祝賀他。

男:下面為我們帶來(lái)第二個(gè)節(jié)目的是c區(qū)所有成員辦演的小品《家和萬(wàn)事興》掌聲有請(qǐng)。。

女:下面有我來(lái)為大家宣讀春節(jié)年歡晚會(huì)的幸運(yùn)之星:

男:他們分別是:

女:有請(qǐng),過(guò)橋米線的他們上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

男:精彩的節(jié)目還在繼續(xù)有請(qǐng)_x為我們帶來(lái)舞蹈《七月火把節(jié)》。

女:大家說(shuō),她跳得好的不好,要不要再來(lái)一個(gè)?明年吧。

結(jié)束語(yǔ):

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,以及所有的朋友們,今天的晚宴載著歡歌笑語(yǔ)即將離去。

男:這是一個(gè)難忘的今宵;這是一個(gè)美麗的夜晚。

女:所有的香草人以香草火鍋的溫暖,野生菌湯的阜康過(guò)橋米線的情懷,蓮山課件菠蘿飯的密意,祝你像七彩云南一樣精彩。

男:提示:請(qǐng)大家在散場(chǎng)的時(shí)候,注意不要拿走別人的東西,不要牽走別人的小孩,更不要帶走別人的太太喲!

合:最后我們?cè)谶@里祝愿大家新春愉快身體健康,萬(wàn)事如意,。朋友們——明年再相會(huì)。

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇十二

王x月:作為新一代的少年兒童,。

秦x銘:相比看《文明禮儀伴我行》.我們更不能健忘傳統(tǒng),。

羅亦然:應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。

楊思x:讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

張x晗:我國(guó)古代,文明禮儀是中華文明重要的組成部分.

王x軒:古代社會(huì)造成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)俗.

張x晗:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展造成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,。

王x軒:文明禮儀.請(qǐng)欣賞《新三字經(jīng)》誦讀.

王x月:古老的神州向世界涌現(xiàn)了文明古國(guó)的風(fēng)采.

秦偉銘:悠久的歷史給我們帶來(lái)了廣博精深的文化遺產(chǎn).

王x月:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽兀?/p>

秦偉銘:讓我們沿路從校園禮儀開始吧!

合:請(qǐng)聽三句半《校園禮儀》.

羅亦然:有一種談話充滿神奇,它的熱情能使冰山熔解!

楊思x:有一種行為充滿魅力,它像紐帶使溝壑變虹橋!

羅x然:有些字萬(wàn)分神奇,校園文明禮儀演講稿.和他們交上伙伴,你的生活變得更加美好.

楊思x:這神奇的談話是什么?大家快來(lái)猜一猜.文明禮儀名言.

羅亦然:假如你在街上碰倒了一個(gè)小姑娘,她恐怕會(huì)馬上大聲哭泣.

楊思x:但只須你在她的耳邊說(shuō)出那些神奇的字,。

羅x然:小姑娘就會(huì)微笑著從地上爬起來(lái).

楊思x:你說(shuō)了什么?(學(xué)生回答:真道歉,小妹妹,請(qǐng)你留情我.)。

羅亦然:假如你在公共場(chǎng)合擠撞了叔叔,你試試把那些神奇的字說(shuō)出來(lái),。

(學(xué)生回答:叔叔,班會(huì).對(duì)不起,我太不小心了.)。

羅x然:你用神奇的字送走家里的客人,。

楊思x:客人會(huì)微笑著向你說(shuō)再見.你說(shuō)了什么?

(學(xué)生回答:再見,您慢走,對(duì)比一下文明禮儀伴我行.請(qǐng)您常來(lái)玩兒.)。

羅x然:假如遇到麻煩,同學(xué)幫助了你,你說(shuō)出那些神奇的字,想知道文明禮儀小故事.

楊思x:他一定拍拍胸脯說(shuō):“下次有麻煩,盡管來(lái)找我!”你說(shuō)了什么?

(學(xué)生回答:謝謝,你幫了我的大忙)。

羅x然:看來(lái)只須我們平時(shí)注意多利用禮貌用語(yǔ),。

楊思x:我們的生活一定會(huì)充滿歌聲與微笑!

合:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》.

張x晗:謝謝同學(xué)精華的演出.下面我想請(qǐng)一位同學(xué)回答我?guī)讉€(gè)題目.當(dāng)臺(tái)上開始表演時(shí)你應(yīng)該做哪些事情?(學(xué)生回答)表演過(guò)程中我們又應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生回答)。

王x軒:好,謝謝同學(xué)的回答,請(qǐng)坐.正如這位同學(xué)所說(shuō)的,我們?cè)诠?jié)目開始前,應(yīng)該熱烈鼓掌歡迎,你知道伴我行.在表演時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目,這是對(duì)表演者的尊重,結(jié)束時(shí),演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝.這是觀眾和演員應(yīng)該苦守的最基本的禮儀.

張x晗:懂禮儀、有禮貌,文明禮儀小故事.是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn),這樣的人就會(huì)取得大家的尊重.

王x軒:假如一個(gè)人不懂禮儀,沒(méi)有禮貌,自然大家就不愿意和他多接觸.

張x晗:可見文明禮貌和人際交往又是密不可分的.文明禮儀伴我行.

王x軒:請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》.

王x月:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己具有美.

秦x銘:具有美,能贏得他人的欣賞,也可以造就自己的信心和勇氣.

王x月:外表的美是權(quán)且的,真正的美是內(nèi)心的美.相比看文明禮儀名言.

秦x銘:文明言行就是內(nèi)心美的一種體現(xiàn).

王x月:你覺(jué)得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?

秦偉銘:有啊,象見到教練不問(wèn)好,進(jìn)辦公室不敲門,這樣一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給蔑視了.

王x月:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?

(四位學(xué)生自在發(fā)言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀)。

秦偉銘:聽了幾位同學(xué)的介紹,大家一定明白了,文明禮儀是我們的第一身份證.

王x月:不文明的行為誰(shuí)都不喜歡看,優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲誰(shuí)都想聽.

秦x銘:接上去就請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》.

張x晗:習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事,校園文明禮儀演講稿.

王x軒:這就要求我們每個(gè)人莊x約束自身言行,。

張x晗:做到天天苦守、時(shí)時(shí)克制,直到想丟也丟不掉,便成了好習(xí)慣.

張x晗:我們看了這么多、聽了這么多有關(guān)文明禮儀方面的事例.我想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下同學(xué)們,你去圖書館、閱覽室、等地方時(shí)應(yīng)該怎么做?(指名回答)。

王x軒:到醫(yī)院就診時(shí)又該怎么做呢?(指名回答)。

張x晗:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

王x軒:作為新一代的兒童,我們不能健忘.

王x月:樂(lè)隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;

秦x銘:交通有了規(guī)則,和平才有保證.對(duì)于主題.

羅x然:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天.

楊思x:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限.

張x晗:你給別人一份謙讓,看著《文明禮儀伴我行》主題班會(huì).別人給你x重萬(wàn)千.

王x軒:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念.

王x月:文明,讓人舉止時(shí)髦;

秦偉銘:禮儀,讓人風(fēng)度翩翩.

羅亦然:文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財(cái)富,。

楊思x:禮儀是一塊金子,具有的人,一生都會(huì)閃閃發(fā)光.

女合:讓文明在校園里播種,。

男合:讓友愛在禮儀中綻放,文明禮儀知識(shí).

女合:讓我們手拉手,沿路為文明歌唱,。

男合:讓我們齊唱《我們從小講禮貌》.

張x晗:同學(xué)們,即日我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),。

王x軒:作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,主持人.我們遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,要(學(xué)生集體回答:自動(dòng)還禮問(wèn)好;)。

王x月:上下樓梯,人多擁堵,要(學(xué)生集體回答:注意謙讓,靠右行走;)。

羅x然:講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑(學(xué)生集體回答:隨時(shí)撿起;)。

楊思x:對(duì)公共財(cái)物,(學(xué)生集體回答:要愛護(hù))。

女合:讓我們莊x苦守學(xué)校規(guī)章制度,。

男合:爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生.

張x晗:下面請(qǐng)譚教練給我們講話.

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是《校園安全,從我做起》。

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。

咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛5陌踩?,從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處,可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天,高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué),放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

樹立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切?,F(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。

我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧,不注意雨天路滑,亂用水電,攀爬樹木欄桿,上下樓梯推搡擁擠,未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題,還有體育課安全,用餐安全,心理健康等等,做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。

同學(xué)們,時(shí)光飛逝的物是人非,帶來(lái)的是傷感,我們要學(xué)會(huì)接受;但馬虎行事造成的物是人非,帶來(lái)的是悲痛,我們要有意識(shí)預(yù)防。

安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇十四

(開場(chǎng)視頻)。

(主持人出)。

男:尊敬的各位老師。

女:親愛的同學(xué)們。

男:大家上午好!歡迎大家來(lái)到“走出校園對(duì)話社會(huì)”高二13班主題班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

女:剛剛通過(guò)這段視頻,我們回顧了高一寒假暑假期間同學(xué)們的職業(yè)生涯體驗(yàn)活動(dòng)。而再過(guò)兩周,我們高二年級(jí)全體同學(xué)也將再次走出校園,走向各個(gè)崗位,開始職業(yè)體驗(yàn)。

男:作為上海市第一家開展職業(yè)生涯體驗(yàn)的學(xué)校,在經(jīng)歷了質(zhì)疑、獵奇之后,建平中學(xué)職業(yè)生涯體驗(yàn)的意義愈發(fā)明顯。

女:是的,職業(yè)生涯體驗(yàn),意在使同學(xué)們?yōu)樘ぷ闵鐣?huì)做好準(zhǔn)備,認(rèn)清自我優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自我特長(zhǎng),找到適合自己的職業(yè),更好的為社會(huì)服務(wù)。

男:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我相信,大家也一定想知道,學(xué)校組織職業(yè)生涯體驗(yàn)的目的何在,老師們的期待又是如何。那么接下來(lái),就讓我們通過(guò)一段短片,來(lái)聽聽老師們的想法。

(vcr)。

女:一個(gè)月前,同學(xué)們就已經(jīng)根據(jù)自己的興趣與意愿,選擇了進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)的單位,根據(jù)大家體驗(yàn)單位的類別,我們也把大家分成了四個(gè)小組。

男:接下來(lái),我想請(qǐng)每個(gè)小組的代表來(lái)與大家分享一下你所選擇的職業(yè),以及你選擇的理由。

(代表分享)。

女:在我們懷揣著熱情與夢(mèng)想準(zhǔn)備初探職場(chǎng)的同時(shí),我們也要意識(shí)到,職業(yè)生涯體驗(yàn)中會(huì)有許多問(wèn)題和困難在等待著我們。

男:的確,只有未雨綢繆、有所準(zhǔn)備,才能真正從職業(yè)體驗(yàn)中收獲、成長(zhǎng)。

女:由于我們還并未踏足社會(huì),所以在我們做好準(zhǔn)備的同時(shí),我們也更需要老師的指引和幫助。

男:接下來(lái),請(qǐng)鐘老師帶領(lǐng)我們對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行交流。

(小組討論)。

(分享)。

男:謝謝鐘老師的分享,正如老師剛剛說(shuō)到的,希望我們每一個(gè)人都可以通過(guò)職業(yè)生涯體驗(yàn),體會(huì)職業(yè)艱辛,發(fā)掘職業(yè)樂(lè)趣。

女:希望以職業(yè)生涯體驗(yàn)為起點(diǎn),我們可以更好的走出校園,對(duì)話社會(huì),規(guī)劃人生,創(chuàng)造未來(lái)。同時(shí)相信通過(guò)老師的幫助和指導(dǎo)我們一定能克服面對(duì)的問(wèn)題和壓力。

男:“走出校園對(duì)話社會(huì)”高二13班主題班會(huì)到此結(jié)束!再次感謝大家的參與!

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇十五

親愛的老師和同學(xué)們:

當(dāng)魚兒在浩瀚的海洋中自由遨游,當(dāng)鳥兒在藍(lán)天中歡快地歌唱,當(dāng)潺潺的溪流靜靜地流淌,當(dāng)城市的霓虹燈閃爍,當(dāng)我們享受生活或歡樂(lè),或悲傷,或計(jì)較,或快樂(lè),當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得轟轟烈烈、美不勝收……你不禁感嘆:生活是如此的美好和精彩!

有時(shí)候,生活就像鋼鐵和巖石一樣堅(jiān)硬,歷經(jīng)滄桑,依然驕傲燦爛。然而,它有時(shí)像花或葉一樣脆弱,經(jīng)不起風(fēng)雨。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽和意外都可能壓垮它。生命之花始終需要我們的呵護(hù)。

校園安全與你我、父母和老師息息相關(guān)。安全事故大多是由于粗心和運(yùn)氣。因此,我們始終牢記安全第一,生命至上。時(shí)刻警惕安全,凡事講安全;極其小心地防止萬(wàn)分之一的事故發(fā)生。課間休息時(shí),切勿在走廊或樓梯上奔跑、追逐或打架;中午下課的時(shí)候,主動(dòng)站成一條堅(jiān)定的線,不擁擠,不推搡,走路要輕,下樓要靠右;不要將危險(xiǎn)品帶入校園,尤其是拒絕攜帶管制刀具;注意食品安全,進(jìn)入校園不吃零食,不叫外賣,注意用電安全,校園內(nèi)不使用大功率電器;注意用水安全,打開水不要擁擠,提起水瓶,打開水龍頭,防止?fàn)C傷。

我們應(yīng)該對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)。我們?cè)谕粋€(gè)校園,所以我們應(yīng)該相愛,互相提醒,互相幫助。校園安全靠每一個(gè)人,為了我們生命之花的永遠(yuǎn)綻放,為了所有家庭的幸福,讓我。

們攜起手來(lái),樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,筑起思想、作為和生命的安全長(zhǎng)城,共同打造安全校園,和諧校園,讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我、他!

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇十六

主持人甲:那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼。

主持人甲:你會(huì)唱電影音樂(lè)之聲里面的英文歌曲嗎?

甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞72班舞蹈《越來(lái)越好》。

乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。

主持人乙:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞77班詩(shī)朗誦《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)《用心良苦》。

乙:我愛陽(yáng)光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:70班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞71班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂(lè),我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞83班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。。乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,79班一群漂亮的女生來(lái)了!

男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新,紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。

五、評(píng)委統(tǒng)分,學(xué)?!八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。

六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。

結(jié)束語(yǔ):《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家身體健康,工作順利,事事順心,合家歡樂(lè)!新年發(fā)大財(cái)。同事們,明年再見!

甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。

合:策源學(xué)校20_年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇十七

開場(chǎng)舞蹈《越來(lái)越好》。

小美:尊敬的各位嘉賓。

李闖:沈陽(yáng)眾維汽車用品有限公司的的尊貴客戶以及所有職工。

合:大家晚上好。

小美:歡迎您來(lái)到沈陽(yáng)眾維汽車用品有限公司20____年度晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),冬意綿綿,新年大團(tuán)圓圓。踏著時(shí)代的腳步,我們又共同迎來(lái)了一年一度的沈陽(yáng)眾維汽車用品有限公司年度晚會(huì)。

李闖:當(dāng)四季悄然的更迭,我們祝福您能伴隨眾維永恒的旋律,品嘗更多人生的喜悅。

李闖:讓激蕩的旋律打開您的心扉,迎接一場(chǎng)視聽盛宴。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)歌手。

_

小美:真是太精彩了,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o_,怎么引出頒獎(jiǎng)需主持人串詞。

(注意提醒獲獎(jiǎng)的客戶與領(lǐng)導(dǎo)合影)。

一組節(jié)目,請(qǐng)大家不要吝嗇您的掌聲,掌聲有請(qǐng)四位帶來(lái)的《三句半》。

小美:謝謝四位為大家們帶來(lái)的精彩演出,下面激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了,希望這一次幸運(yùn)能夠降臨到您的身上,好的,閑言少敘,有請(qǐng)________總經(jīng)理為我們揭曉本次活動(dòng)的第一輪抽獎(jiǎng)______人,獎(jiǎng)品是價(jià)值___元的________視現(xiàn)場(chǎng)情況即興發(fā)揮(注意提醒獲獎(jiǎng)的客戶與領(lǐng)導(dǎo)合影)。

--------沒(méi)錯(cuò),就是這首《江南style》,讓我們用掌聲有請(qǐng)舞蹈演員為我們精心呈現(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)版《江南style》。

小美:真是太精彩了,讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x表演嘉賓帶給我們的這首《江南style》,好的,謝謝大家的掌聲,接下來(lái)的演出依然很精彩,有請(qǐng)我們的實(shí)力唱將為大家?guī)?lái)的一首男女對(duì)唱歌曲。

小美:謝謝___經(jīng)理為我們抽取的幸運(yùn),好運(yùn)不斷,接下來(lái)的活動(dòng)游戲依然有好禮物送出,(邀請(qǐng)來(lái)賓參加互動(dòng)游戲,講訴游戲規(guī)則)。

小美:伴著冬日暖陽(yáng),我們迎來(lái)嶄新的年華,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,

李闖:懷著喜悅心情,我們走過(guò)如梭的歲月,回首與展望同樣令人心情澎湃,感概萬(wàn)千,

小美:邁越的365。

個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺(tái)階,記載著我們不斷前行的腳步,(全體演員開始開始上臺(tái))。

小美:難忘今宵,讓我們記住這個(gè)與眾維的團(tuán)聚之夜!

李闖:難忘今宵,讓我們記住這個(gè)辭舊迎新、瑞意盎然的難忘之夜!

小美:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾,

李闖:今夜,月光如水,清澈著我們彼此的祝福,

小美:今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。

李闖:朋友們,相信明年此時(shí),我們的心情依然美好。

小美:感謝您與我們共度今晚的美好時(shí)光,祝福您在眾維以后的生活更加和諧幸福。

校園新年班會(huì)主持詞推薦篇十八

主持人甲:大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎?我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ):最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(謎底:時(shí)間)。

主持人乙:時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。

主持人甲:時(shí)間是無(wú)情的,又是有情的。對(duì)于珍惜它的人,它饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。

找1——2名同學(xué)回答。

主持人甲:當(dāng)然,每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是選擇。你可能不知道,其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行,她的名字是「時(shí)間(time)」。

每天早上「時(shí)間銀行」總會(huì)為你在帳戶里自動(dòng)存入86400秒;一到晚上,她也會(huì)自動(dòng)地把你當(dāng)日虛擲掉的光陰全數(shù)注銷,沒(méi)有分秒可以結(jié)轉(zhuǎn)到明天,你也不能提前預(yù)支片刻。

主持人乙:如果你沒(méi)能適當(dāng)使用這些時(shí)間存款,損失掉的只有你自己去承擔(dān)。沒(méi)有回頭重來(lái),也不能預(yù)提明天,你必須根據(jù)你所擁有的這些時(shí)間存款而活在現(xiàn)在。善于利用時(shí)間、合理安排時(shí)間、珍惜少年時(shí)代的分分秒秒,以換取的健康、快樂(lè)與成功。時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn),讓我們共同努力,讓每個(gè)人今天都有收獲。

主持人甲:同學(xué)們都知道,時(shí)間是無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒組成的,你們知道一分鐘有多長(zhǎng)嗎?(全體同學(xué)回答:60秒)下面,讓我們來(lái)真切地體驗(yàn)一下,請(qǐng)同學(xué)們起立。我喊“開始”后同學(xué)們就閉眼,單腳站立,全身心地感受這一分鐘。一分鐘后喊“?!痹俦犻_眼睛。好,開始停。(大屏幕出現(xiàn)鐘表計(jì)時(shí))。

主持人乙:同學(xué)們你們有什么感受?

同學(xué):感覺(jué)很漫長(zhǎng),似乎可以做許多事。

主持人甲:你們平時(shí)感到過(guò)一分鐘有這么長(zhǎng)嗎?

同學(xué):沒(méi)有。

主持人乙:是?。r(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們根本就感覺(jué)不到,也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走!現(xiàn)在我們來(lái)看看一分鐘我們能做多少事。

主持人甲:第一組做口算題,第二組默讀課文,第三組抄寫字詞,第四組記英語(yǔ)單詞。

預(yù)備:開始。(屏幕上演示鐘表走動(dòng))。

主持人乙:請(qǐng)大家匯報(bào),(點(diǎn)同學(xué)回答)一分鐘我們大約做了到口算題;大約默讀了個(gè)字;抄寫了個(gè)字,記了個(gè)英語(yǔ)單詞。

全體學(xué)生:時(shí)間就是知識(shí)。

主持人乙:不僅我們一分鐘可以做這么多的事,在生產(chǎn)中一分鐘的作用就更大了。下面聽聽我們的同學(xué)搜集到了哪些資料。(共由11名同學(xué)進(jìn)行介紹。)。

一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。

一分鐘,大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。

一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。

一分鐘,一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書頁(yè)80張。

一分鐘,一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書35頁(yè)。

一分鐘,一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤。

一分鐘,一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤,一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。一分鐘,一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。

一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。

主持人甲:聽了他們的介紹,能說(shuō)說(shuō)你們真實(shí)的想法嗎?(隨機(jī)采訪1—2名沒(méi)有介紹的同學(xué)。)。

主持人乙:對(duì)于工人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?

全體學(xué)生:時(shí)間就是產(chǎn)品。

主持人甲:對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?

全體學(xué)生:時(shí)間就是糧食。

主持人乙:對(duì)于軍人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?

全體學(xué)生:時(shí)間就是勝利。

主持人甲:對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?

全體學(xué)生:時(shí)間就是利潤(rùn)。

主持人乙:對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?

全體學(xué)生:時(shí)間就是生命。

主持人甲:同學(xué)們,我們體會(huì)了一分鐘有多長(zhǎng),下面讓我們?cè)僖黄鸶惺芤幌率腌姲桑?/p>

主持人乙:不僅一分鐘極為寶貴,就連一秒鐘也是很奇妙的,不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。

1、跳水運(yùn)動(dòng)員1秒鐘可完成整個(gè)空中動(dòng)作過(guò)程。

2、20xx年7月26日開始,銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)可以在1秒鐘內(nèi)核查身份證真?zhèn)巍?/p>

3、噴氣式飛機(jī)每秒可飛行500米。

4、現(xiàn)代化車間每秒可生產(chǎn)成千上萬(wàn)個(gè)零件。

5、中國(guó)小飛人劉翔以12秒88的成績(jī)獲得了冠軍并打破世界紀(jì)錄。他與第二名阿諾德的成績(jī)僅差0.02秒。

1、講《囊螢照讀》的故事。

主持乙:我們的古人在如此艱苦的條件下,還能夠如此珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎?(知道)讓我們來(lái)聽聽他的故事。

2、講《魯迅的故事》。

3、講《愛迪生的故事》。

(幾名同學(xué)談體會(huì))。

主持人甲:是??!這些人因?yàn)檎湎Я松钪械拿恳环忠幻?,才能做到不斷的克服困難,成就自己的人生。

主持人乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《童年》,邊聽邊想是誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間?同學(xué):懶惰、拖拉、半途而廢。

主持人甲:我不要總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。

主持人乙:我不要總是要等到考試以后才知道該念的書都沒(méi)有念。

主持人甲:不要讓我們?cè)谌舾赡暌院鬅o(wú)奈的回想自己曾浪費(fèi)了多么美好的童年。

主持人乙:同學(xué)們,你們有什么珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的好方法,愿意和大家交流一下嗎?

主持人甲:找1——2名同學(xué)。

主持人乙:讓我們一起來(lái)制定一份時(shí)間公約卡。

小組討論:我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間?,制定時(shí)間公約。(全班朗讀)主持人甲:那么這些同學(xué)做得對(duì)不對(duì)呢,請(qǐng)你大膽說(shuō)出自己的看法。

1、下課了,同學(xué)們都去活動(dòng)了,只有小軍坐在教室里看書,同學(xué)們叫他參加活動(dòng),他說(shuō):“我要爭(zhēng)取時(shí)間多看些書。”

2、老師要求同學(xué)們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆,小紅說(shuō):“這是浪費(fèi)時(shí)間,多此一舉?!?/p>

3、王明在醫(yī)院留醫(yī),班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去看望他,直到下午5點(diǎn)才回家。有人說(shuō):“班長(zhǎng)真傻,浪費(fèi)了時(shí)間?!?/p>

4、張琳每天做完作業(yè)都抽出5——10分鐘的時(shí)間摘錄優(yōu)美句子,現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子600句了。

主持人乙:我們不僅要珍惜時(shí)間,也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。注意每科的比例,把自己的每一秒鐘都安排好!除學(xué)習(xí)外,還要適當(dāng)安排娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

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總結(jié)是提升自我認(rèn)知和思考能力的一種途徑,可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,避免空洞和泛泛而談。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。2.在寫總結(jié)時(shí),首先應(yīng)該先梳理并明確總結(jié)的對(duì)象和目的。總結(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)寫作的一個(gè)重要參考資源,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思,以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。注意總結(jié)的重點(diǎn),著重寫出對(duì)自己和他人的影響和啟示。在閱讀以下總結(jié)范文時(shí),請(qǐng)大家注意其中的亮點(diǎn)和
報(bào)告需要根據(jù)不同的目的和讀者需求來(lái)靈活調(diào)整篇幅和內(nèi)容。編寫報(bào)告時(shí)要注意邏輯結(jié)構(gòu)的合理性,確保各個(gè)部分之間的銜接和連貫性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參
總結(jié)是進(jìn)步的助力,是不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰,使讀者能夠輕松理解、閱讀和掌握。以下是一些總結(jié)的典型案例,通過(guò)閱讀可以啟發(fā)我們的思考
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。總結(jié)時(shí)可以通過(guò)列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文,供
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),提前采取措施應(yīng)對(duì)。計(jì)劃的制定需要考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),明確自己需要提升的方面。計(jì)劃的成功與否,還取決于我們的努力和決心,在行動(dòng)
職場(chǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn),我們時(shí)常需要對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。最重要的是,要保持積極的心態(tài)和態(tài)度,相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。拿到總結(jié)范文后,要學(xué)
觀察是一種發(fā)現(xiàn)未知的方式,它可以帶給我們?cè)S多驚喜和啟發(fā)。寫總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。讓我們一起來(lái)看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文,希望
通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,找到解決問(wèn)題的方法,并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類似的錯(cuò)誤。總結(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容,避免片面性。雖然這些范文只是一種
總結(jié)是一種自我反思的方式,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí),還可以請(qǐng)教他人的意見和建議,從不同的角度和視角來(lái)審
總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供依據(jù)。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析。以下是小編
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和內(nèi)容。如果你正在寫一篇總結(jié),下面
總結(jié)的目的是為了提高我們的學(xué)習(xí)和工作生活的效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)明確的寫作目標(biāo),有針對(duì)性地進(jìn)行思考和整理。以下是小編為大家搜集的幾篇總結(jié)范
總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程的一個(gè)重要記錄和見證。3.寫總結(jié)時(shí)要充分梳理工作步驟,總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地改進(jìn)工作方法。小編搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希
總結(jié)學(xué)習(xí)方法,找到提高效率的途徑。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)。以下是相關(guān)資料中的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。家長(zhǎng)發(fā)言的開場(chǎng)白和結(jié)束
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的鞏固和提煉,使其更有價(jià)值和意義。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式,以增加可讀性。以下是一些精心篩選的總結(jié)范文,它們包含了豐富的內(nèi)
總結(jié)是一種反思的機(jī)會(huì),能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。掌握好總結(jié)的技巧和方法,能
方案制定是為了更有效地利用資源和提高效率。方案的制定還需要具備創(chuàng)新意識(shí)和新思維,嘗試從不同角度來(lái)解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案的范例,供
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。在寫心得體會(huì)過(guò)程中,我們要注重邏輯性和條理性,使文章表達(dá)更加清晰明了。下面是一些關(guān)于心得
計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備可衡量性,以便我們能夠及時(shí)評(píng)估和調(diào)整進(jìn)展。計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中要及時(shí)檢查和評(píng)估,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。希望以下這些計(jì)劃范文能夠給你提供一些思路和啟示,幫助你
演講稿的撰寫可以逐步完善,通過(guò)反復(fù)修改來(lái)提升質(zhì)量。演講稿的正文部分需要逐步展開觀點(diǎn),邏輯清晰、有條不紊地?cái)⑹?。隨著社會(huì)的變遷和科技的進(jìn)步,演講的應(yīng)用價(jià)值越來(lái)越受
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地管理時(shí)間,合理地分配各項(xiàng)任務(wù)。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。在制定計(jì)劃之前,可以從以下幾個(gè)方面對(duì)自己
通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)取得的成就和進(jìn)步,并進(jìn)一步探索提升自我的方法和途徑。在寫總結(jié)之前,我們需要先收集和整理相關(guān)的信息和材料。掌握
計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間,有效地利用資源。計(jì)劃要具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整和變化??纯催@些成功的計(jì)劃范文,我們或許能夠找到一些適用于自己的方
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回憶,也是對(duì)未來(lái)的一種展望。避免片面性和主觀性,要充分客觀地評(píng)價(jià)自己的努力和成果??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的功能和作用,激發(fā)我們
總結(jié)中的回顧和思考,有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些經(jīng)典總結(jié)的方法和技巧,比如歸納概括、舉例說(shuō)明等??偨Y(jié)是對(duì)通過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的回顧和對(duì)過(guò)去的收獲與不足的認(rèn)知,有助于我們更加明確未來(lái)的方向和目標(biāo)??偨Y(jié)應(yīng)該遵循邏輯,避免跑題和流于表面。希望這些總結(jié)范文可以激發(fā)大家的思考和
通過(guò)總結(jié),我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。總結(jié)需要具備客觀性和真實(shí)性,我們應(yīng)該真實(shí)記錄和反思自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升的方向。在寫總結(jié)時(shí),要站在讀者的角度考慮他們關(guān)注的問(wèn)題。這些總結(jié)范文通過(guò)具體案例和生動(dòng)語(yǔ)言,展示了優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)
在總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題。短小精悍的總結(jié)往往更能吸引讀者的注意力??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納。那么我
總結(jié)是對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)等方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提升自己的能力水平。如何寫一篇有深度和條理的總結(jié),是我們需要思考和解決的問(wèn)題。通過(guò)閱讀他人的
總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題、尋找解決方案,并提高問(wèn)題處理的能力。把握總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn),突出關(guān)鍵信息。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)用指南,供大家參考。教育
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以事先考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定計(jì)劃的同時(shí)也需要有一定的彈性,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃范文,我們可以了解
計(jì)劃不僅適用于工作和學(xué)習(xí),也可以應(yīng)用于個(gè)人成長(zhǎng)和家庭生活等多個(gè)方面。制定計(jì)劃時(shí),要先明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更加有針對(duì)性地安排任務(wù)和時(shí)間。以下是小編為大家收集
計(jì)劃是為了有條不紊地完成任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)而提前規(guī)劃的一種行動(dòng)指南。制定計(jì)劃時(shí),我們要考慮到個(gè)人能力和限制。制定計(jì)劃需要一定的技巧和方法,以下是一些建議供大家參考。
計(jì)劃能夠幫助我們充分利用時(shí)間,避免拖延癥的出現(xiàn),提高效率。在制定計(jì)劃之前,先明確自己的目標(biāo)和需求,從而能夠更好地制定合適的計(jì)劃。以下是一些成功人士分享的關(guān)于計(jì)劃
在總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從中汲取寶貴的教益。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,使整篇文章具有較強(qiáng)的可讀性??偨Y(jié)范文中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫作提供
報(bào)告一般具有正式性,需要準(zhǔn)備充分并且使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。在寫作過(guò)程中,我們要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確性,避免使用模棱兩可或歧義的表達(dá)。%20在這份報(bào)告樣例中,作者清晰地介
報(bào)告需要明確的結(jié)構(gòu)和清晰的邏輯,以便讀者或聽眾能夠輕松理解。在撰寫報(bào)告之前,我們應(yīng)該明確報(bào)告的主題和目的,以便于針對(duì)性地收集和整理相關(guān)的資料和信息。小編為大家整
計(jì)劃也可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)時(shí)間緊迫的情況,提前做好準(zhǔn)備,避免臨時(shí)抱佛腳。要寫一篇較為完美的計(jì)劃,可以利用工具和方法來(lái)提高效率和準(zhǔn)確性。范文中提供了一些實(shí)用的方
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的收獲和經(jīng)歷的回顧,有助于我們思考和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重實(shí)用性,將自己的思考和經(jīng)驗(yàn)與讀者的實(shí)際需求相結(jié)合。接下來(lái)
在撰寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己的思考和感受。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),做到客觀、真實(shí)、可讀性強(qiáng)。通過(guò)自主閱讀,我深入了解了許多不同領(lǐng)域的知識(shí)
心得體會(huì)的寫作可以促使我們更加理解自己,發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢(shì)。在撰寫心得體會(huì)時(shí),要注意提煉關(guān)鍵的觀點(diǎn)和理念,做到言簡(jiǎn)意賅。這些精選的心得體會(huì)檔案收集了許多不同領(lǐng)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步挖掘自己的潛力和提升空間。如何應(yīng)對(duì)壓力,保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。
如果我們能夠?qū)⑿牡皿w會(huì)形成書面材料,就能夠更好地沉淀和傳承所得到的經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重思維的開闊和內(nèi)外觀察的多角度思考。以下是一些寫心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望
總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴,讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)??偨Y(jié)的完美是基于對(duì)自己成長(zhǎng)的真實(shí)認(rèn)識(shí)和未來(lái)發(fā)展的展望。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出改進(jìn)的方案,對(duì)今后的發(fā)展具有指導(dǎo)作用。在總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性,確保條理清晰、層次分明。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的
方案是在特定環(huán)境下制定的能夠解決問(wèn)題的具體方案。想要制定一個(gè)完美的方案,我們需要先明確問(wèn)題和目標(biāo)。接下來(lái)是一些實(shí)用的方案模板,供大家使用和修改。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的國(guó)
通過(guò)制定方案,我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)完成工作,達(dá)到預(yù)期結(jié)果。方案的編寫還要注重可操作性,要考慮到實(shí)際實(shí)施過(guò)程中的各種限制和條件?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些制定方
時(shí)間是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富,總結(jié)能幫助我們更好地利用時(shí)間。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子或?qū)嵗齺?lái)更具體地說(shuō)明問(wèn)題??偨Y(jié)是一種常見的寫作形式,通過(guò)閱讀范文可
總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。組織和規(guī)劃是寫一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ),需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范
通過(guò)對(duì)過(guò)去失敗案例的總結(jié),我們意識(shí)到避免類似錯(cuò)誤的重要性。如何制定科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃?總結(jié)不僅是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),還可以是對(duì)旅行、讀書等各個(gè)方面的總結(jié)。記
科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)的一種基本方法,我們需要從科學(xué)角度來(lái)分析問(wèn)題。寫總結(jié)的時(shí)候,要注意用好段落,使得內(nèi)容更加清晰易懂。這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回望,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種期許和規(guī)劃。在總結(jié)中,要注意用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。如果你想了解一些運(yùn)動(dòng)比賽的技巧和策略,以下的資料可能
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