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探索初中生活中的有趣作文范文(16篇)

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探索初中生活中的有趣作文范文(16篇)
    小編:BW筆俠

總結(jié)是對過去工作的回顧,也是為未來工作做好準(zhǔn)備的一種方法。寫總結(jié)需要注意選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯,使文章更加有說服力。總結(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。

探索初中生活中的有趣作文篇一

陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。

今天,我和老師還有同學(xué)們一起到學(xué)校的操場放風(fēng)箏,老師把風(fēng)箏和顏料發(fā)給了我們,我們一個個便開始準(zhǔn)備動手了。我先給風(fēng)箏涂得五顏六色,費了好長時間,終于完成了;接著我在風(fēng)箏的空白處寫上自己的夢想,我希望自己期中考能取得好成績;然后,我讓老師幫我安裝風(fēng)箏,拿著安裝好的風(fēng)箏,我心里躍躍欲試。我本來覺得放風(fēng)箏很容易,可是等到真的放的時候,我才知道原來并不是那么容易。

我開始放了,學(xué)著別的小伙伴的樣子,用力地跑了起來,可是跑了好多圈,怎么跑都不行,風(fēng)箏還是飛不起來。我仔細(xì)地想了想,可能是風(fēng)向問題,于是我就迎著風(fēng),快速地跑了起來,回過頭一看,風(fēng)箏真的飛起來了。正當(dāng)我得意之際,老天爺卻故意和我作對,轉(zhuǎn)了一面風(fēng)向,結(jié)果風(fēng)箏又掉了下來。后來,我想了一個辦法,就是兩個人一起合作,我們一個人拿風(fēng)箏,一個人負(fù)責(zé)跑,而且還要找準(zhǔn)風(fēng)向,結(jié)果在我們的努力下,真的成功了,風(fēng)箏越飛越高!

原來,做任何事都要動腦筋并且努力實踐,這樣才能成功!

探索初中生活中的有趣作文篇二

升上初中,又是一個新開始。校園里的一切都是陌生而又新奇的。面對著一張張新鮮的面孔,我應(yīng)該用哪一個詞去形容心里的感受呢?簡單一點,應(yīng)該說是“有趣”吧。

當(dāng)我第一次到飯?zhí)萌★垥r,我會覺得有趣。第一次上語文老師的課時,我會覺得有趣;第一次和不熟悉的室友談話,我會覺得有趣。每天都是同學(xué)們匆匆而來的身影,匆匆而去的背影,事情像個沒完沒了,時間好象永遠(yuǎn)也不夠用,每天都要和時間比賽。盡管我們每天都生活在這樣緊張的氣氛中,可是我卻覺得這樣的生活十分充實,富有情趣。和那些“衣來伸手,飯來張口”的生活對比,我更加喜歡前者。因為初中的獨立生活不僅富于他的新鮮、趣味,更重要的是,它會鍛煉我們,讓我更加茁壯地成長??傊痪湓?,我覺得這里的學(xué)習(xí)并不像姐姐他們口中說得那么泛味,反而我覺得這里的生活有趣極了。

我覺得不但這里的生活有趣,而且這里的人也很有趣。我在宿舍里認(rèn)識了位室友,她的性格應(yīng)該說是大情大性,為人很古怪,今天上午剛和別人吵架,到下午又會和他眉來眼去,又是一對好朋友。這位朋友整天都樂哈哈的,活像一個開心果。不僅如此,這位室友還很喜歡講哲理,講政治,活像個“馬克思”,于是,我們常常趁著打睡覺前談天說地,討論問題。這位朋友提出的每個問題都很有趣,但卻又叫人百思不得其解。有時,我們還會談?wù)撘恍r尚的問題,互相唱歌兒。雖然這些所謂有趣的生活也很平凡,但我卻覺得那么的無拘無束,充滿情趣。

因為我懂得生活,只有懂得生活的人,才能從平凡的生活中取出無窮無盡的樂趣。

探索初中生活中的有趣作文篇三

初三了。學(xué)習(xí)變得忙了起來。好像到了這個階段,一切都變了。每天早晨上學(xué)的步履都變得那么匆忙。好像面對的不是中考,而是戰(zhàn)爭。

時間絲毫不給人喘息的機(jī)會!

下課樓道都是那么的安靜。沒有了往日的嘰嘰喳喳,多多少少有些不習(xí)慣。不習(xí)慣在初三的青春里讓那些愉快地不愉快地心情統(tǒng)統(tǒng)發(fā)霉。碰巧那是個星期六,我過生日,便叫了幾個平常關(guān)系還不錯的朋友去k歌。

也許是喘息的機(jī)會太少了。到了ktv,都跟瘋了一般,搶著點自己喜歡的歌。有的歌曲音調(diào)很高,幾個人便一同開始唱,跑調(diào)了也毫不在乎。就像要把那些不開心的統(tǒng)統(tǒng)從嘴里噴掉。一曲下來,那么的舒心。我們在不被考試打擾的歌聲中,如此快樂。

好久沒有這樣歇斯底里的大喊過了。好像在發(fā)泄對考試的不滿。還好有朋友在身邊,那么美好的青春記憶。不該忘記,我們曾經(jīng)面對著中考,在ktv里放聲大喊。沒有那些不愉快的所有。

一起流淚,一起歡笑,一起傷悲。只因為我們是最好的朋友。

嗯。下下下周,巖小崽過生日??梢匀ネ迭c樂子了。

隨筆作文500字2。

望著那悠閑的白云、快活的小鳥、嬉戲的魚兒,我的心中總是充滿了渴望,渴望著再次拿起心愛的紙和筆。

終于到了周末,我迫不及待的拿起我心愛的紙和筆,投入到那令我高興的寫作中去,去把那美好的一切都寫進(jìn)作文中,把美好的事物向人們介紹。

太陽依舊從東方升起,月亮仍然掛在夜晚的天空,白云仍舊那樣悠閑,而我仍舊拿起那心愛的紙和筆。

隨筆作文500字3。

夏天來得這么早,春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的,夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的季節(jié)。兩個極端,誰也不喜歡。好比赤道和南北極,誰愿意去呢?要你站在太陽下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個選擇,恐怕沒有幾個人能果斷地選擇。

是啊,這種極端的環(huán)境,當(dāng)我們身處其境的時候,我們會痛苦難忍,可是當(dāng)我們需要它們的時候,又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中,至少我們有這樣的感受,大冬天的時候,穿多少衣服都不夠暖和,冷風(fēng)無情地鉆入我們的骨頭中,整個人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時候就更慘了,一邊凍得要命,一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時候,我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里,用棉被把自己包裹起來,向往夏天的太陽,溫暖明媚,當(dāng)時是怎么也想不出夏天會怎么那么難受的。

然而,天一熱起來,就像現(xiàn)在,已有夏天炎熱的感覺了,中午走在去食堂的路上,酷熱難當(dāng),當(dāng)時要是有一間開著涼快空調(diào)的房間,哪怕只是一片樹蔭,我都會非常滿足的??墒怯游覀兊闹皇谴萄鄣年柟?,身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時非常希望能有個魔法讓我一下子回到冬天,啊,那才舒服呢!

世界上許多東西都是這樣,需要的時候才知道它的好處、它的價值,才會用正確的眼光去看待它。

隨筆作文500字4。

凌晨12:05的街燈,在肅穆的黑夜里靜立,藏在心中的秘密,一秒鐘以后似乎會徹底忘記,但是,這一秒,我記得很清楚,窗外的雨點漸漸變得認(rèn)真,像過去孤單的你。還記得初次偶遇,那天清楚的記得沒有雨,是那天白色的心情。廣場上,噴泉邊,街頭藝人唱著中世紀(jì)的特別小調(diào),不知是誰譜的曲子,那么簡單,卻又不乏韻味。

可是不知道,那把忘在那個屋子的舊牙刷,誰都不想再記起。

白色手機(jī)在你曾經(jīng)一個人睡的床邊柜子上獨自地唱著我們最愛的歌謠,熒光燈閃耀著,好象你俏皮的眼睛。

可惜,什么都到,車票,路人,街頭搖滾,舞蹈,

而你沒有到……。

我不知道,什么都不知道,只知道,我是不知道。

隨筆作文500字5。

不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。

有時候,會想一些奇怪的問題,就比如說:為什么會有虛偽的人呢?雖然世界上不可能有十全十美的人,但我就是討厭虛偽,討厭這性格的扭曲。某些人表面上視名譽、金錢為過眼云煙,而心里卻想擁有一切,在這淡泊的曲調(diào)中暗藏了那么多的劣質(zhì)音符,我不愛聽,不想聽。我不想明白這大千世界的無奈,不想去懂得世間的人情事故,只是感覺這一切的一切,那么令人討厭。

不喜歡被別人誤會,更不愿意被別人取笑,還有一些自作多情的臉,都令我討厭,有時真想爆發(fā),我真想不受一切輿論的束縛,想沖破思想的囚籠,不管旁人的議論,去做我喜歡做的事,可我卻不能做,不敢做。命運,也許就是這樣,它不可能讓你事事都如意,不可能沒有煩惱,我們的人生都應(yīng)如此,會經(jīng)歷一些不想經(jīng)歷的事。

后記。

探索初中生活中的有趣作文篇四

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的七年級有趣的初中生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習(xí)慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負(fù)荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學(xué)校奔去,一路上,風(fēng)兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學(xué)校整人,偏偏說什么星期一升旗,所有同學(xué)必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔(dān)心今天會遲到,想到這,我的思想有點松懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表后,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學(xué)校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰后,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎么說它也是“三朝元老”了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!

快到學(xué)校了,路上竟然還能看見我的三個同學(xué)在那里漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終于到了校門口,n個老師站在那里,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口后竟沒人來留我,趁次良機(jī)那肯定就是溜之大吉咯!

一陣瘋跑便到了教室,一個人都沒有,看來都已經(jīng)去操場上站隊了,我是去還是不去呢?突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經(jīng)站好了隊伍,就看見一個人從遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然一個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面——痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不愿意。

來到位置上坐下來,長吁一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然后舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然后又舒緩的吐出來,就這樣重復(fù)了n次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久后,升旗完畢了,大家陸續(xù)來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恒古不變的埋頭苦干——拿著別人的作業(yè)對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講臺上發(fā)出“上課”的'指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統(tǒng)“起立”,在大家說了老師好后,又啟動另一語音系統(tǒng)“坐下”。然后就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業(yè),但也不是那種作業(yè)狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風(fēng)景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這里的陽光,不知道為什么,也許是這里的陽光太強(qiáng)烈,也許是這里的陽光沒有家鄉(xiāng)的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼瞇成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多么陶醉,就這樣睡意一直延續(xù)到中午才離開——是饑餓把它趕走的。

飽餐一頓之后,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進(jìn)去幾句,總算還有點收獲。

終于熬到了第八節(jié)課,那是最活躍的課——體育課。據(jù)我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進(jìn)。這大概就印證證了物理的一條:“同性相斥,異性相吸”的原理吧。

放學(xué)了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群里劈波斬浪,n次急剎車后,安全到了家。

這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細(xì)看,生活的每個細(xì)節(jié)都已經(jīng)在我這一天里加了“油鹽”只要再細(xì)心的加一點“糖”一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學(xué)生看似平凡的一天。

探索初中生活中的有趣作文篇五

今年的暑假,媽媽給我報了兩個興趣班,一個是寫作,一個是游泳。

上了寫作班之后,我發(fā)現(xiàn)還是蠻不錯的,不僅可以學(xué)到知識,還可以有同學(xué)陪我玩。剛好7月22日又是3一遇的日全食,全班同學(xué)一起在操場上觀看了這個天文奇觀,比起我一個人在家觀看有趣多了。

上完寫作班,我就開始了15天的學(xué)游泳,()第一天走進(jìn)游泳館我就非常地緊張擔(dān)心自己學(xué)不會,學(xué)了三天我都還不會漂浮,就哭著對媽媽說:“我不學(xué)了,學(xué)游泳太難了”。媽媽笑著對我說:“傻女兒剛開始學(xué)都這樣的,只要盡力學(xué)不會也沒關(guān)系,不會明年暑假媽媽再給你報名學(xué)。”聽了媽媽的話我的心情一下子放松了,第二天我就學(xué)會了漂浮。就這樣在媽媽的鼓勵下我總算學(xué)完了游泳課,還學(xué)會了游泳,我好開心!

雖然,暑假要學(xué)習(xí),不過媽媽趁雙休日還是帶我去千島湖、臨安、余杭等地方玩了。按媽媽的話說這是對我的獎勵吧!

這個暑假過得非常有意義,我還是要感謝媽媽為我安排的暑假生活。讓我懂得了做任何事都要堅持才會成功。

探索初中生活中的有趣作文篇六

最近,我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來》,王老師找了一些同學(xué)來表演課本劇。文中有個人物“交通員李大叔”,選人時我因為姓李,很榮幸地成為了他的扮演者。

我們排練時,大家沒有配合好,結(jié)果演到“雨來”被“鬼子”抓住,押回屋里時,“雨來”得將手背在身后,喊道:“快來押著我!”“鬼子”才反應(yīng)過來,抓著他的手,按住他的肩膀往“屋里”推。演到“鬼子”生氣,打“雨來”時,“鬼子”的手還沒碰到“雨來”,“雨來”就已經(jīng)往后摔,“鬼子”的手卻還在半空中……排練時的道具也不夠精致,“鬼子”的槍居然是學(xué)校旁邊小賣部里的游戲掛件;“鬼子”掏出來騙“雨來”的“一把糖塊”只有一粒!我們春游時也有排練,可“雨來”爬樹逃跑只能找根柱子,去把他拉下來的“鬼子”都還沒動手,“雨來”就滑了下來,“鬼子”都驚呆了!

這出戲的排練過程可真搞笑,沒有具體的安排,一次一個樣,真是考驗了我們的演技和默契度呀。我覺得這樣是永遠(yuǎn)也演不好的,但這出戲的策劃人,同時也是“雨來”的扮演者吳柏林卻依然興致勃勃。沒辦法,我們只能陪著他“玩”下去。

探索初中生活中的有趣作文篇七

孫雨婷。我們在一起不只六年,應(yīng)該是八年吧!如今,他已經(jīng)到了另一個中學(xué),我們分開了。但是,我下決心要與她一起考入松原最好的高中!每一次,考過一次試我們總是在一起交流,而如今呢?又是怎么樣?現(xiàn)在只有自己一個人了,我還是一樣要努力的!為了我們之間的目標(biāo)!

年8月20日,我走進(jìn)了新的校園,走進(jìn)了一個不熟悉的校園,校園里的一切,又讓我想起了我的母校?;蛟S我不能放下那份牽掛?;厝ズ螅衷诰W(wǎng)上訴說了我的心情,一個網(wǎng)友這樣對我說:“現(xiàn)在你放不下你的母校,三年后,你再一次畢業(yè)了,又放不下你的中學(xué),初中的學(xué)習(xí)不算緊張,那到了高中呢?你的學(xué)習(xí)會一落千丈!”是啊,遇到這點小事就這樣,那么一后走上社會呢?哎!說得簡單,可是讓我忘記著的瞞難得。為我解決了這個難題的還是我現(xiàn)在的班主任,他每天盡量的留多一點的作業(yè),就這樣,在學(xué)習(xí)中叫我忘記了憂愁。

年1月9日,放假了,放寒假了!又開始了我的寒假生活。老師留了很多作業(yè),比小學(xué)多的多了。但不知是為什么,我覺得比小學(xué)輕松很多。在這個學(xué)期過的很快很快自我感覺成績比小學(xué)好,成績一直是班上的前五名,我被抽考了,開學(xué)才能下來分。別的同學(xué)的成績早就下來了。心里的石頭總不能落地,心里不踏實。希望能有一個好成績吧!作業(yè)量還不算多。不過每天都挺充實的!

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探索初中生活中的有趣作文篇八

我的生活中有很多有趣的事,可讀書的'趣事最多。就請看下面的幾個鏡頭吧:鏡頭一:我在書房看書,書名叫《笑貓日記》,里面的故事既感人又好笑,使我看得如醉如癡,媽媽把中午飯都做好了,我還在那里看著《笑貓日記》。媽媽喊我喊的嗓子都快啞了,可我卻沒有聽見一絲聲音。

媽媽急了,扯開喉嚨又大叫了一聲,我這才聽見,趕緊說:“馬上就去?!笨娠埐硕紱隽?,我還沒有下去。媽媽生氣了,闖進(jìn)了書房,硬把我從書的樂園中給揪了出來。不過,一到飯桌上,我還是邊看邊吃,不一會又沉浸在書中了。?。〔缓?,把菜水灑到書上了,看來只能放棄書本先吃飯了。鏡頭二:我在放學(xué)的途中路過一家書店,本想快點回家,可那些書就像磁石一樣,讓我不由自主走進(jìn)了書店。一進(jìn)書店,我就開始搜索目標(biāo),找到了,是《漂來的狗》。

我拿起這本書,坐在地上,開始津津有味地吃“營養(yǎng)大餐”,補(bǔ)充自己的大腦知識存量。不知不覺,我一直“充”到了晚上,月亮高掛,家里人四處找我,急得就差要報警了。我一回去,狂風(fēng)暴雨立即撲面而來,還讓我立下保證書,放學(xué)后必須立即回家,若是不從,罰刷碗一個月。從此以后我就不敢再看那么長時間了。鏡頭三:有一天,我和媽媽一起去逛街,我正好買了一本書,我一邊走一邊看書,看著看著腳步就慢了下來,不知不覺走到了車行道上,左面飛來一輛車,眼看就要撞上了,司機(jī)立刻緊急剎車才避過了此難,那刺耳的剎車聲把我驚醒了,我抬頭一看我和車頭僅剩兩分米遠(yuǎn),好險??!幸虧是有驚無險,媽媽在旁邊早就嚇傻了。

以后打死我也不在馬路上看書了。這才是我讀書生活的序幕,以后的讀書生活還會更有趣,更漫長。

探索初中生活中的有趣作文篇九

昨天,同一年級的一個班向我班下達(dá)挑戰(zhàn)書―打球。我一口答應(yīng)了。馬上回到班上召集人,可是同學(xué)們不肯去打,他們說:“反正都打不過別人,還是別丟臉的好?!痹谖以偃奈柘?,同學(xué)們終于答應(yīng)去打球了。

出處 kAOYANMiji.COm

比賽開始了。同學(xué)們都打得很認(rèn)真。太陽很打,豆大的汗水從我們的臉上流下,好累??!

在最后的幾秒鐘里,我班的一個同學(xué)投入了一個球,險勝了和我班打球的那個班。

通過這件事情,我有兩個啟示:每個人都有脆弱的時候,這時,只要我們給予需要鼓舞的鼓舞,那么,他(她)也會信心百倍的;如果我們浪費時間,也許勝利就與你擦肩而過。

探索初中生活中的有趣作文篇十

天空中有一顆美麗的星球——月亮。它是那么的皎潔,那么的明亮。

“小時不識月,呼作白玉盤?!薄坝癖P”就是牛郎送給織女的定情信物。很久以前,牛郎愛上了織女,織女也喜歡牛郎,但是織女的母親王母娘娘不同意他們的婚事,又不好直接拒絕,就對牛郎說:“火焰上有一個‘玉盤’,只要你能取回來送給織女,我就答應(yīng)把織女嫁給你?!迸@蔀榱四軌蛉⒌娇椗愀鎰e了織女去火焰山尋找“玉盤”。牛郎憑著頑強(qiáng)的毅力,斗鬼怪、戰(zhàn)妖魔、驅(qū)野獸、吃野果,翻山越嶺,披荊斬棘,最終到達(dá)了火焰山。面對熊熊大火,牛郎不知如何是好,傷心得淚流滿面,正在這時,牛魔王來到他的面前,問牛郎為何涕哭,牛郎告訴牛魔王來意,牛郎的誠意感動了牛魔王,終于得到了“玉盤”,贏得了王母娘娘的同意,與織女定了婚。

“玉盤”是神奇的仙物,她皎潔明亮,潔白無瑕,一到晚上就會散發(fā)出耀眼的光芒,牛郎與織女結(jié)婚那天就將“玉盤”送給了織女,織女非常喜歡,把她當(dāng)作“玉佩”每天戴在身上。牛郎和織女相親相愛快樂生活,不久后織女生下了一對活潑可愛、調(diào)皮天真的龍鳳胎。倆兄妹對媽媽的玉盤很好奇。一天,織女外出,妹妹對織女說:“媽媽,你能借我看一下你的玉佩嗎?”織女同意了,要出門時,特意囑咐說不準(zhǔn)弄壞了“玉盤”。兄妹兩都齊聲聲答應(yīng),但是在玩弄的過程中,妹妹不小心把“玉盤”摔壞了,妹妹嚇得大哭。但這時,奇跡出現(xiàn)了,沒想到“玉盤”又慢慢地破鏡重圓了,兄妹兩都高興得又蹦又跳。

牛郎和織女一家幸福得生活在一起了……。

探索初中生活中的有趣作文篇十一

自從去年那場艱辛萬分的重點班考試后,緊接著,我開始進(jìn)入這個人生重要的里程碑——初中生活。

剛開始,踏入這個人生地不熟的地方,我必須每天騎車上學(xué),不管暴雨急驟,不管狂風(fēng)吹襲。到了教室,跟還未熟識的各地同學(xué)生活在一起,大家就如高傲的老鷹一般,有著各自的想法,不喜歡與人親近、交談,甚至完全沒有互動!突然見到這個景象,跟腦海里小學(xué)時與同學(xué)玩得不亦樂乎的記憶,形成十分強(qiáng)烈的對比。更使我震驚的是,這種生疏的情況竟僵持了一個禮拜之久!

雖然如此,可是人畢竟是群居的動物,漸漸地,班上有了歡笑,發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)個個那么的可愛、活潑,跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變!我再次感受到如同小學(xué)時同學(xué)們相互的關(guān)愛,就這樣,一顆冷漠的心,再度灌進(jìn)了一道暖流,使我又重新恢復(fù)了對這個班級的期望。

另一方面,我驚覺成績上得不到理想的回報,原本十分自傲的我,受到極大的挫折。為突破這個瓶頸,我必須在時間上做自我規(guī)劃,整理出一套獨特的讀書方法,使自己對課業(yè)上的研究更有效率,以突破現(xiàn)狀,更上一層樓。

于是,被激怒的我,配合了計劃的實施,一個月內(nèi),成績急起直追,瞬間名列前茅,這不僅使我欣喜若狂,連帶家人也分享了我的喜悅,這是從沒有過的感覺,原來全力的付出、辛苦的耕耘,就能有如此令人滿意的收成!

進(jìn)入初中以后,我必須自個兒騎車上學(xué),不能繼續(xù)依賴父母;進(jìn)入初中以后,我知道人外有人,天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量,所以我必須百尺竿頭更進(jìn)一步,激發(fā)出深藏的潛能,面對人生更多的考驗!

探索初中生活中的有趣作文篇十二

我害怕考試,但并不是害怕成績或者名次,只是害怕考完一次,下一次又會來到,新的學(xué)期也會隨之到來,就這樣如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過,翩躚如蝶,輕盈如風(fēng)。我滿懷著期望和盼望離別了小學(xué)校園的一切走進(jìn)了初中,迎接新的開始,新的學(xué)習(xí)生活。

剛開學(xué)周圍的一切全是新的,老師,同學(xué),桌椅,黑板,就連空氣也是新的。正因為如此,一直內(nèi)向的我就更不愿意張口說話了,而且一想到小學(xué)老師說:“中學(xué)生活,老師要求特別嚴(yán)厲,很少有休息和玩的時間,課目增多,學(xué)習(xí)量增大,高年級的同學(xué)欺負(fù)新生等等”。我就會毛骨悚然,而且還會更加想念小學(xué)同學(xué)。

隨著時間的遠(yuǎn)去,我認(rèn)識了許多同學(xué),老師,愛上了周圍的一切新鮮事物,愛上了我們的班級。也變得喜歡張口說話,經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和朋友說說心里話了。

我的初中生活,雖然每天很早起床,有很多作業(yè),很晚才休息。但可以和同學(xué),老師,桌椅,黑板一起度過,共同學(xué)習(xí)知識,我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多干枯無味的數(shù)字,漢字,圖形,字母,但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心!

初中校園里沐浴著陽光,浸潤著溫馨,生長著希望,跳動著一個個幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長的幸福!

自從去年那場艱辛萬分的重點班考試后,緊接著,我開始進(jìn)入這個人生重要的里程碑——初中生活。

剛開始,踏入這個人生地不熟的地方,我必須每天騎車上學(xué),不管暴雨急驟,不管狂風(fēng)吹襲。到了教室,跟還未熟識的各地同學(xué)生活在一起,大家就如高傲的老鷹一般,有著各自的想法,不喜歡與人親近、交談,甚至完全沒有互動!突然見到這個景象,跟腦海里小學(xué)時與同學(xué)玩得不亦樂乎的記憶,形成十分強(qiáng)烈的對比。更使我震驚的是,這種生疏的情況竟僵持了一個禮拜之久!

雖然如此,可是人畢竟是群居的動物,漸漸地,班上有了歡笑,發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)個個那么的可愛、活潑,跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變!我再次感受到如同小學(xué)時同學(xué)們相互的關(guān)愛,就這樣,一顆冷漠的心,再度灌進(jìn)了一道暖流,使我又重新恢復(fù)了對這個班級的期望。

另一方面,我驚覺成績上得不到理想的回報,原本十分自傲的我,受到極大的挫折。為突破這個瓶頸,我必須在時間上做自我規(guī)劃,整理出一套獨特的讀書方法,使自己對課業(yè)上的研究更有效率,以突破現(xiàn)狀,更上一層樓。

于是,被激怒的我,配合了計劃的實施,一個月內(nèi),成績急起直追,瞬間名列前茅,這不僅使我欣喜若狂,連帶家人也分享了我的喜悅,這是從沒有過的感覺,原來全力的付出、辛苦的`耕耘,就能有如此令人滿意的收成!

進(jìn)入初中以后,我必須自個兒騎車上學(xué),不能繼續(xù)依賴父母;進(jìn)入初中以后,我知道人外有人,天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量,所以我必須百尺竿頭更進(jìn)一步,激發(fā)出深藏的潛能,面對人生更多的考驗!

穿著初中校服,踏入校園的那一天,我才驚覺:??!我已經(jīng)是個百分百的初中生了!過去六年的小學(xué)生活似乎一下子離得我好遙遠(yuǎn)。上了初中以后,就是人生的另一個階段,意味著有更多的挑戰(zhàn)在前方等著我!

在初中的日子里,雖然壓力很大,但是值得慶幸的是我又認(rèn)識了幾個詼諧有趣的新朋友,常常利用下課時間互相討論功課,除此之外,初中也增加了幾個有趣的課程,也可以參加自已感興趣的籃球、羽球、電影欣賞等社團(tuán),一方面可藉此消除壓力,一方面能展現(xiàn)自我,讓在忙碌的初中生活中能過得多采多姿又愉快。

初中的生活雖然常常讓人覺得喘不過氣,但俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人?!毕嘈胖灰页浞职才艜r間,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,初中三年一定可以輕松又充實,留下美好的回憶!

童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。

初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中,我們結(jié)識了新的伙伴,定下“團(tuán)結(jié)拼搏,敢爭一流”的共同目標(biāo);在初中這個溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領(lǐng)我們走向知識的殿堂。

在初中的學(xué)習(xí)生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個個叮當(dāng)作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學(xué),收獲著求知帶來的快樂。

學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難,正是來之不易,知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡膱?zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達(dá)。初中有著新的知識,在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”

童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們愿在心靈的指引下,與一道成長的同學(xué)為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識的海洋,像風(fēng)雨無阻的水手一樣揚帆起航,用知識充實自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。

探索初中生活中的有趣作文篇十三

隔壁的姐姐說中學(xué)生活是繁忙的,每天的課程都安排得滿滿的;哥哥說中學(xué)生活是無聊的,每天都是語數(shù)英,還有那么多的小科,整天都是在題海里漫步,找不到點新鮮事兒,真無趣!姐姐說中學(xué)生活是無奈的,每天的作業(yè)積堆如山,考試時天天開夜車,考不好老師罵家長罰,壓力大,真是“任重而道遠(yuǎn)”?。 覅s想說:初中生活真愉快!

剛剛進(jìn)入初中時,感覺一切都是新的:新的同學(xué),新的老師,新的課程,新的環(huán)境……帶著一點小小的激動——對老朋友的眷戀不舍,對新生活的期盼。有些躊躇不定,向前走?向后退?時光一去不復(fù)返,不管多么眷戀不舍,但依舊得向前走!

新的生活在等著我們?nèi)ンw驗!

“??!你們來看!明天去秋游!耶!”大家都興奮不已,在這百忙的學(xué)習(xí)中抽空去感受大自然,這種機(jī)會是十分難得的!當(dāng)然要好好準(zhǔn)備一番!卸下沉重的擔(dān)子,換一個愉快的心情,提上大包小包,準(zhǔn)備去秋游嘍!到了海邊,急忙扔下大包小包沉重的食物,貪婪地呼吸著清新的.海風(fēng)。極目望去,天海相接,成為一線。那么的藍(lán),仿佛一塊藍(lán)水晶,將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳,走到海邊,任清涼的海水淹沒雙腳;彎下腰,細(xì)細(xì)的拾起潔白的貝殼,“咔嚓”快門一按,便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯,又返回海邊,“小心”不知誰提醒了一句,還沒反應(yīng)過來就成了“落湯雞”?!昂冒?,你們,竟敢在老虎頭上拔毛,看我怎么‘報仇’!”撂下一句狠話,便追趕起來。按下快門,又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時光是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,一天就過完了,我們戀戀不舍的離開了海邊。

……。

探索初中生活中的有趣作文篇十四

生活也許就是一本厚重的書籍,一個個朋友就是你一路走來的印記,見證著你成長的足跡。你總是不厭其煩地翻閱前面的章節(jié),細(xì)細(xì)體味朋友的真諦。

小學(xué)畢業(yè)后我離開了生我養(yǎng)我的這片土地,踏上了去南寧漫漫的求學(xué)路。

來到一個完全陌生的環(huán)境,我并沒有將自己封閉在個人的世界里,而是釋放熱情,敞開心胸去接納新的朋友。很快地,在異地的求學(xué)路上我結(jié)實了很多的良師益友,我與他們課后交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,生活中傾談做人的道理。

但天下終究沒有不散的宴席,盡管那只是暫時的。上班族們眼里快樂的暑假;就在一切都還是那么燥熱的情況下,蹦蹦跳跳地來臨了。我也回到了我的家鄉(xiāng)――南丹。

漫長的暑假總不能老是待在家里打發(fā)這無聊的日子吧,至少我是這么認(rèn)為的??墒悄闷鹆嗣芍粚颖”〉幕覊m的電話,卻不知道要撥通哪個號碼,電話的那頭是誰在等待電話的接通。為什么會這樣呢?我認(rèn)真地問自己。難道同學(xué)之間深厚的友誼真的會被時間無情地沖淡嗎?我不敢繼續(xù)這個大膽而不切實際的猜疑。

直到那天――。

那天,我獨自一人走在繁冗的街道上看著人群來來回回穿梭的景象。他們無數(shù)次地擦肩而過卻不曾回眸,人與人之間的感情就這么一次又一次,一天又一天地日益疏忽了。我看到了一個熟悉的面孔,我小學(xué)最好的朋友淳。我們在大街上見面了,不期而遇地見面。我好想回到小學(xué)的時候,我們倆漫無目的地走在這條相遇的大街上,興致勃勃地討論著哪家店又推出了新貨,哪個老師的外號又得改改了。我頓時熱血沸騰,似乎沉睡了一個暑假的活力都被她叫醒了,藏著的許多心里話恨不得立刻將它倒出來和我最好的朋友分享。但她卻沒有了往日的親切,取而代之的是嘴角輕輕的一笑,一句有事,改天找你就像一把重錘,毫不猶豫地敲碎我的心,我知道,我的心在隱隱作痛。現(xiàn)在,我再也不必每天守侯在電話旁等電話了,因為我的朋友都很忙。

如果我是一名法官,我會把天下間所有的友誼宣判無期徒刑,終身監(jiān)禁在人們的心里。

探索初中生活中的有趣作文篇十五

在生活里,有很多值得我們思考的問題。在今天課間,我就發(fā)現(xiàn)了電風(fēng)扇的小秘密。

下課了,我不想去玩,就在座位上休息,忽然,我看見了吊扇居然穿上了“黑毛衣”,而且,那身“黑毛衣”是在葉片下面的。這是怎么回事?灰塵應(yīng)該是在物體上面才對呀,因為地球是有引力的呀。

正想著,英子過來問我,“你在干什么?”我對她說:“看!那電風(fēng)扇的灰在葉片下面呀。”她抬頭一看,“就是呀,太奇怪了!”我們無比興奮。

忽然,英子好像以了什么,說:“你看,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)的時候,灰就往葉片上沾呢!”我說:“對,因為那葉片就是被灰塵保護(hù)起來的國王。”“對呀,要不,咱們回家再查一查吧。”我回家后查了電腦,哈哈,原來葉片轉(zhuǎn)動的時候,會產(chǎn)生靜電,這靜電就把抓住了。

?。≡瓉?,不引人注目的電風(fēng)扇也有非常有趣的現(xiàn)象啊。

探索初中生活中的有趣作文篇十六

我又可以去姥姥家了,每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出現(xiàn),這次不知道會有什么好玩的事。

一進(jìn)屋,我看見地上放了一籃剝了一半的玉米,便立刻好奇地剝了起來。爸爸見了說:“我記得這兒有一個玉米剝子機(jī),用它剝多快呀!”我很快找到了剝子機(jī),果然快多了,玉米芯扔了一大堆,很快剝完了。

爸爸看著這些玉米芯靈機(jī)一動對我說:“我們用玉米芯烤火吧?”“ok!”我興奮得差點跳起來。爸爸在墻根下擺著玉米芯,我在旁邊收集玉米芯給爸爸扔過去,一不小心我扔到了爸爸正擺的玉米芯上,“嘩”一下全塌了。爸爸又小心地擺了一次,擺好后向中間的洞里扔了一根點燃的火柴,可是玉米芯并沒有被點著。這時媽媽從屋里走了出來,看見爸爸?jǐn)[的“烤火爐”嘲笑道:“你擺的這是什么呀,重擺吧?!?/p>

拆掉爸爸?jǐn)[的“火爐”,媽媽把玉米芯擺成了菊花樣,大約十厘米高,花芯部分是個小洞,很整齊,很好看,一看媽媽就是個烤火的老手。

媽媽又找了一些易燃的樹葉塞進(jìn)小洞,又扔進(jìn)了一根點燃的火柴,立刻樹葉被點著了,不過煙冒得很多。爸爸連忙找扇子,可是大冬天從哪弄扇子啊,爸爸看見了一把笤帚和扇子樣差不多,爸爸就用笤帚扇,還真把火扇大了。藍(lán)色的火苗直向上竄,像噴發(fā)的火山,漂亮極了。

我突然發(fā)現(xiàn)有個玉米芯可能中間有個小孔,里面的煙通過小孔冒了出來,好像是那個玉米芯在放屁,太好玩了。

玉米芯很快就燒完了,我們不得不開始打掃戰(zhàn)場。

這是我長這么大第一次烤火,真有趣,在姥姥家怎么什么事都相當(dāng)好玩呀?

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通過編寫報告,我們可以對自己的工作或研究進(jìn)行客觀的評估和總結(jié),進(jìn)而提高自身的專業(yè)能力。那么,如何撰寫一份出色的報告呢?首先,明確報告的目的和受眾,確保信息傳達(dá)的
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地理清自身的思路和目標(biāo)。寫心得體會時,要注重理論與實踐相結(jié)合,既有深度的思考,又有實際的應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體
總結(jié)是一個反思和思考的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。在寫總結(jié)之前,我們首先需要明確總結(jié)的目的和對象??纯聪旅孢@些成功的總結(jié)的要素和技巧,或許能給你一些啟示和
成功的關(guān)鍵在于持之以恒,堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象。以下是一些總結(jié)的要點和注意事項,希望能給大家一些啟示。優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)
技巧和方法是我們在學(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵,它們可以幫助我們更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)??偨Y(jié)的過程中要注重客觀分析和冷靜思考,避免主觀臆斷和情緒化的評價。以下
自由是每個人的追求,但在現(xiàn)實中我們會面臨各種限制,如何在限制中保持自由度是一個值得思考的問題。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的目標(biāo)和明確的結(jié)構(gòu)。通過模仿優(yōu)秀范文,可
人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對這種關(guān)系呢?總結(jié)要簡明扼要,避免重復(fù)和冗長。總結(jié)范文中的語言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒,讓我們一起來看
總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一。學(xué)習(xí)方法對于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要,我們應(yīng)該掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的范例,以供參考。
在教學(xué)過程中,教案起著指導(dǎo)教師教學(xué)和評價教學(xué)效果的重要作用。教案的設(shè)計應(yīng)考慮到不同層次的學(xué)生對知識的吸收和理解能力。如果你正在煩惱如何編寫一份優(yōu)秀的教案,那么可
教案要根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)科特點進(jìn)行合理設(shè)計,使教學(xué)活動順利進(jìn)行。教案應(yīng)該充分考慮學(xué)生的興趣和動機(jī),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教案的編寫
知識是我們前行的階梯,它讓我們不斷突破自我。寫總結(jié)時要站在讀者的角度思考,簡潔明了的表達(dá)核心內(nèi)容,避免歧義和誤解。如果你正在寫總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許會
通過總結(jié)心得體會,我們可以深化對學(xué)習(xí)和工作生活的理解和認(rèn)識。寫心得體會時,我們要堅持發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思路。在這里為大家推薦一些寫心得體會的好文,希
總結(jié)的目的是為了提高自己,讓自己變得更加出色。在總結(jié)中要注重客觀、實事求是,對自己的表現(xiàn)進(jìn)行全面客觀的評價。以下是小編為大家搜集到的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
作為一種文體,總結(jié)具有簡明扼要、概括準(zhǔn)確的特點。總結(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點,使讀者一目了然?我們可以通過閱讀一些總結(jié)范文,來學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)行總結(jié)的,從而提高自己
總結(jié)可以促使我們更加全面地認(rèn)識自己,找到自己的強(qiáng)項和改進(jìn)的方向。寫作一個較為完美的總結(jié)需要我們突出重點,簡明扼要地概括出自己的成績和經(jīng)驗。以下是一些來自不同領(lǐng)域
總結(jié)是對過去經(jīng)歷的反思和總結(jié),為未來的發(fā)展提供參考。寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意語言的流暢和準(zhǔn)確性。在這里,我將分享一些總結(jié)寫作的技巧和注意事項,希望對大家有所
總結(jié)是一個自我反省和發(fā)展的機(jī)會,可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的職業(yè)生涯??偨Y(jié)可以參考一些已有的優(yōu)秀范文,借鑒它們的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。借助以下范文,我們可以更好地了解總
通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),為實現(xiàn)夢想鋪路。寫一篇較為完美的總結(jié)需抓住關(guān)鍵點、突出重點并注重邏輯性。收集了一些獨特的總結(jié)范文,希望可以激發(fā)
每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己。怎樣制定合理的目標(biāo)并達(dá)成它們?以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對大家寫作有所啟發(fā)。電梯安裝協(xié)議書的重要性篇一甲方:乙方:
當(dāng)一個階段即將結(jié)束時,寫一份總結(jié)可以幫助我們回顧所取得的成就和經(jīng)驗??梢酝ㄟ^列舉重要的事實和數(shù)據(jù),以及提供具體的例子和案例來支持總結(jié)的觀點。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)
通過設(shè)定明確的目標(biāo)和時間表,計劃可以提高我們的工作質(zhì)量和效率。在執(zhí)行過程中,根據(jù)需要適時調(diào)整計劃,保持靈活性。隨著社會的發(fā)展和變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)計劃制
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為以后的改進(jìn)提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性,讓讀者容易理解。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,它們既有學(xué)科性的總結(jié),也有
總結(jié)可以激勵我們進(jìn)一步完善自我,提高工作和學(xué)習(xí)效率。寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,但不應(yīng)照搬照抄,應(yīng)該結(jié)合自身實際進(jìn)行創(chuàng)作。通過閱讀這些范文,我們可以提
總結(jié)是整理思路和歸納結(jié)論的重要途徑??偨Y(jié)要注重數(shù)據(jù)和因果關(guān)系的描述,以及對結(jié)果的分析和評估。這些總結(jié)范文都是從實際經(jīng)驗中提煉出來的,具有很高的參考價值。安環(huán)部主
自然環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展,關(guān)乎著我們未來的生存和發(fā)展。如何保持積極心態(tài),應(yīng)對生活中的困難和挫折?閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點。小王子讀后
可以梳理思路、提煉核心,提高表達(dá)和思考能力。合理規(guī)劃時間,對每個任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。下面是一些總結(jié)的步驟和要點,希望能給大家提供一些參考
良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個人經(jīng)驗,為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。思考是人類對于問題、現(xiàn)象和事物進(jìn)行思維、思考和分析的過程。這些總結(jié)范文從多個角度和維度出發(fā),全面
總結(jié)是對努力付出的一種認(rèn)可和獎勵。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┌咐驅(qū)嵗?,使總結(jié)更具說服力和可行性。以下是小編為大家收集的一些寫作范文,供大家參考。五一實踐
方案可以提供指導(dǎo),為我們明確目標(biāo)并制定具體的步驟。一個完美的方案需要先明確解決的問題是什么。制定一個好的方案需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,保持開放的心態(tài)和創(chuàng)新的
古代文學(xué)是中國文化寶庫中的重要組成部分,它承載著中華民族的智慧與情感。寫總結(jié)時,要注重反思和總結(jié)的價值,從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是一些整理好的總結(jié)范文,希望對大
方案的執(zhí)行需要有良好的信息溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制,確保各方面的順利配合。制定方案需要明確責(zé)任和權(quán)限,確保各項任務(wù)的完成。以下是針對不同問題的方案解決方案,希望能為大家提
方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時所制定的一系列計劃和步驟。制定方案過程中,應(yīng)注重團(tuán)隊的協(xié)作和溝通,促進(jìn)共識和決策的形成。閱讀方案范文可以幫助我們開拓思維,提高問題解
在實施任何計劃之前,我們都需要制定一個明確的方案。在方案制定的過程中,可以借鑒和參考其他成功案例。以下方案范文都經(jīng)過精心篩選和編輯,具有較高的可參考性和實用性。
良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要全面地回顧和分析所要總結(jié)的內(nèi)容。請參考以下總結(jié)范文,相信能夠為你的
成功的背后,是不懈的努力與堅持;如何在愛情中保持個人獨立性和自尊心?推薦一些總結(jié)技巧和寫作要點,供大家借鑒。森林巡護(hù)員的工作簡報篇一3月11日,集寧區(qū)森林草原防
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識和理解自己。怎樣才能寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)?小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。辦公室人員的公司年度工作總結(jié)
總結(jié)是一種思考的方式,它可以激發(fā)我們的頭腦和潛力。寫總結(jié)時要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性,以保證文筆流暢和可讀性。下面是一些總結(jié)范文供參考,它們展現(xiàn)了不同領(lǐng)域和情境的
總結(jié)是對經(jīng)驗和知識的提煉和沉淀,可以加速個人的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該比較客觀地評價自己的表現(xiàn),既看到自身的優(yōu)點,也要意識到自己的不足。這些總結(jié)范文涵蓋不
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧與總結(jié)的一種方法。在總結(jié)中,可以通過舉例和具體事例來讓讀者更容易理解和接受你的觀點。這是一些經(jīng)典總結(jié)的實例,希望
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗,以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該抓住核心要點,避免過多的廢話和重復(fù)??偨Y(jié)是對過去經(jīng)歷和成果的總結(jié)和概括,
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地進(jìn)行提升和改進(jìn)。寫總結(jié)時,要注重語言的準(zhǔn)確性和簡潔性??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點,為我們的寫
總結(jié)不僅僅是對過去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,更是對未來進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo)。在寫總結(jié)時,可以參考一些專業(yè)的書籍和資料,以提高總結(jié)的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
總結(jié)是進(jìn)步的階梯,每一次總結(jié)都是一次提升。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點和經(jīng)驗,增加可信度與豐富性。希望通過這些范文的分享,大家可以更好地理解總結(jié)的重要性和寫作技
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所做所學(xué)的一種回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向??偨Y(jié)要突出重點,從主次、整體和細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行呈現(xiàn)。在閱讀這些總結(jié)范文時,我們
總結(jié)是在工作或?qū)W習(xí)過程中,對過去一段時期所取得成績、經(jīng)驗教訓(xùn)等進(jìn)行概括和總結(jié)的一種形式。寫總結(jié)時,可以結(jié)合個人的思考和感悟,賦予總結(jié)更多的個人特點和魅力。如果你
擁有良好的計劃能力可以提高我們的組織能力和解決問題的能力。在制定計劃時,要合理安排每個任務(wù)的優(yōu)先級和緊急程度。計劃是我們實現(xiàn)夢想的第一步,以下是一些關(guān)于如何制定
總結(jié)是一種反思自我、概括經(jīng)驗、推動成長的重要手段。適當(dāng)運用數(shù)字、數(shù)據(jù)和事例,可以使總結(jié)更具說服力和可信度。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)
做好總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識自己,實現(xiàn)自我價值的最大化。在寫總結(jié)時,要注意語言簡練明確、表達(dá)準(zhǔn)確清晰,避免冗長和廢話。這些總結(jié)范文不僅僅是簡單的陳述和概括,更是
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)中的問題和挑戰(zhàn),為日后的發(fā)展提供參考和思考。使用簡練的語言表達(dá),言之有物,言簡意賅。以下是一些總結(jié)的實例,希望對你的總結(jié)寫作有所
總結(jié)可以使我們更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的價值和貢獻(xiàn)。在寫總結(jié)時要注意用簡潔明了的語言表達(dá)出自己的觀點和結(jié)論。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域,不
通過總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)成功的經(jīng)驗和教訓(xùn),為未來的工作提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時,要突出重點、言簡意賅,讓讀者一目了然地了解我們的成果和收獲。以下是小編為大家
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