總結(jié)是對過去的梳理，對未來的規(guī)劃。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗，但不能完全照搬。以下的文章介紹了一些運動訓練中常見的問題和解決方法，希望對你有所啟發(fā)。
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇一
如果簡歷里的實習經(jīng)歷數(shù)量以及類型都顯得較多，這對于求職者來說不一定可以帶來多大的好處，因為這種實習情況給人制造的效果就是亂、雜、多等，而不具有一種整體性和統(tǒng)一性。好比一支雜牌軍隊給人的感覺一樣就是不正規(guī)，而一支旗幟鮮明的軍隊給人的就是一種很強的正統(tǒng)性。所以個人簡歷里的實習經(jīng)歷布局好比一支軍隊的布局一樣，講究的是有條有理而不是無味大雜湯。
如果簡歷實習經(jīng)歷類型太多則說明此人根本沒有找到自己的`定位，比如做過銷售方面的實習工作，也做過工程方面的實習工作，還到會計公司、造價公司等實習過。那么請問你的目標到底定位在哪個行業(yè)了?當人家專心專意地在某個行業(yè)尋求深入發(fā)展時，你卻在眾多行業(yè)來個淺嘗輒止，你可以在哪個行業(yè)和專注性的競爭對手相抗衡了?要懂得專注才能成功的硬道理，想要立足于某個行業(yè)并且長久發(fā)展下去就得堅定不移地在這個行業(yè)奮戰(zhàn)下去，不能說遇到點困難馬上就罷手。本文信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。
而實習經(jīng)歷數(shù)量過多對于求職者來說也未必是好事情，實習數(shù)量太多說明求職者水平比較淺，因為只有在某個地方展開時間較長的實習才有可能真正掌握到一些深入的知識和經(jīng)驗。有誰可以保證在短短幾天或者幾周之內(nèi)將某個工作摸得滾瓜亂熟的?如果對于每個實習經(jīng)歷都投入較少的時間，這樣只不過有利于你的見識面但是在具體的技術(shù)和經(jīng)驗方面肯定是不夠的，因此在簡歷里一般列出兩種類型而不超過三段的實習經(jīng)歷即可。
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇二
方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專業(yè)實習的過程中，我們參觀了公司a，公司b，并參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。
作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、本錢和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已到達了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)效勞，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件效勞，給了我們以專業(yè)的詳細實際的體驗。與此同時，公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的.挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建立的核心問題。這包括：標準不統(tǒng)一，資源浪費嚴重；大型應用軟件系統(tǒng)應用不普遍，應用層次低；現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建立開展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費嚴重；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建立的必然趨勢。
如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)歷豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和詳細的商務轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動的流程。現(xiàn)實中簡單的商務活動一旦設(shè)計成成功的專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務流程，整體的實施過程是復雜而困難的。鑒于中國專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國專業(yè)的開展還是受著局限。
作為，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習，無疑是給了我們對專業(yè)的清晰認識，這也是最為專業(yè)專業(yè)的學生的最大感悟。
當然實習中還有著更多的感觸，包括學習，生活，工作各個方面。
就學習而言，專業(yè)實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。就生活而言，專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。
就工作而言，無疑的本次的專業(yè)專業(yè)實習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是“專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學生跟我一樣對專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的答復這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的專業(yè)實習更多的是讓自己認識到自己的缺乏。作為一個即將畢業(yè)的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回憶和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較；當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅決的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。
總的來說，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習時機的領(lǐng)導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁!在不知不覺中我已經(jīng)離開學校有一段時間了，總是會想起以前的同學、哥們，想起我們在一起的時光，但現(xiàn)在大家已都各奔東西，我好象還算是幸運的一個，來到了中船重工388廠，做了一名裝配鉗工，也終于發(fā)現(xiàn)原來社會生活會是這么的殘酷，這么的辛苦。
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇三
第一段引子：實習是大學生活中必不可少的一部分，通過實習，學生可以更加深入地了解自己所學專業(yè)，并獲得實際操作經(jīng)驗。我作為一名大三學生，有幸進行了一次長達三個月的實習，下面我將從自己的實習經(jīng)歷中總結(jié)出一些心得體會。
第二段實習的選擇：首先，實習的選擇非常重要。我在進行實習前，在學校的招聘會上仔細地了解各家公司的情況，并根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向進行選擇。經(jīng)過多方比較和考慮，我最終選擇了一家知名企業(yè)的市場部門作為我的實習單位。在實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)這個選擇是正確的，因為這家公司的市場部門非常專業(yè)，為我的成長提供了很好的培養(yǎng)和鍛煉機會。
第三段實習的挑戰(zhàn)：實習期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是適應新環(huán)境和新團隊的問題。剛開始進入實習單位，我感到非常陌生，身邊的同事們也不太了解我，這在一定程度上增加了我的壓力。為了快速適應新環(huán)境，我努力主動和他們溝通交流，爭取早日融入團隊。其次是工作任務的繁忙和復雜度。作為一名實習生，我必須完成公司交給我的各種任務，有時任務很多，時間緊迫，甚至超出了我的能力范圍，但我沒有退縮，主動請教和尋求幫助，逐漸提高了自己的工作能力。
第四段實習的收獲：在實習的過程中，我不僅學到了許多專業(yè)知識和工作技巧，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)。首先，我對市場營銷領(lǐng)域的理論知識有了更深入的了解，并通過實際操作中的犯錯和反思，不斷改進自己的工作方法和思維方式。其次，我鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作能力。公司的市場部門是一個高度合作的團隊，互相協(xié)同和配合的能力對于保證工作的順利進行非常重要。通過這次實習，我在團隊合作中學到了如何與同事有效溝通、相互支持、取長補短。最后，我提高了自己的自主學習和解決問題的能力。在實習中，我經(jīng)常面臨新問題和挑戰(zhàn)，無法依靠老師或同學的幫助，這時我就需要自己去深入研究和解決問題，這鍛煉了我的自主學習和解決問題的能力。
第五段總結(jié)和反思：通過這次實習經(jīng)歷，我深刻地意識到實習對于學生的重要性。實習不僅可以豐富大學生的社會經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力，還可以使學生對自己的職業(yè)規(guī)劃更加明確。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)知識和實踐能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：實習經(jīng)歷是大學生活中的一片珍貴經(jīng)歷，它不僅能幫助我們更好地了解專業(yè)，也能為我們提供一次實踐鍛煉和提升的機會。通過這次實習，我不僅收獲了許多寶貴的工作經(jīng)驗和職業(yè)技能，也成長了不少。我相信，這次實習經(jīng)歷將對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇四
?b：我在er做了三個月，最初是一個項目進去實習的，后來項目完成后我的上司認為我做的還可以，就留下來繼續(xù)外聯(lián)的工作，我覺得er的工作非常有挑戰(zhàn)性，當然收獲也很多。我了解了很多市場營銷方面的工作流程和方法。在和客戶溝通中要注意的事項是我這階段收獲最大的知識。
?c：er的工作是我的第一份實習，雖然只有三個月，但學到很多知識，
不過最后沒有留下，很遺憾。
?d：其實我不太喜歡er的工作，但為了獲得實習工資，我還是做了三個月，這三個月我主要完成領(lǐng)導交代的整理客戶名單和打印資料的雜活，收獲也有很多，包括職場的`交際和團隊工作的方式。
一段好的實習，包含自己學到的東西，更包含對方對你的認可。如果你有一段值得說的經(jīng)驗，可以詳細說一下，否則，應該像c那樣簡單結(jié)束。
專家點評：
根據(jù)簡歷提問，這是大家應當準備的。你寫入簡歷的每一個字，都必須是經(jīng)得起提問和反復推敲的。否則不如不寫。
文檔為doc格式。
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇五
好的。
的結(jié)構(gòu)可以使你的總結(jié)看上去主次清晰，結(jié)構(gòu)明確，一目了然。今天，本站小編為大家?guī)砹藭媽嵙暯?jīng)歷總結(jié)，希望大家喜歡!
不得不說，金地財務部對實習生培養(yǎng)安排的精細度讓我驚訝而感動。導師李皓欽制定的計劃表上，學習內(nèi)容精確到了每一天每一個人。也正因此，在金地實習的日子里，我學到的要多于我所做的。
根據(jù)實習安排，我一共學習了以下六個模塊的內(nèi)容：
1、核算演練模塊：了解房地產(chǎn)行業(yè)核算特點，掌握基本的會計核算方法。在這一模塊的學習中，我了解了資金月報、信息月報的相關(guān)內(nèi)容，第一次接觸了經(jīng)營分析表，同時也學會了憑證裝訂和檔案分類的方法。
2、資金模塊：學習資金的管理、付款方法和。
日記。
賬的制作。在風陽姐的教導下，學習了付款方法、協(xié)助完成付款準備，了解了銀行日記賬的內(nèi)容。
3、財務管理模塊：了解管理會計職能及工作內(nèi)容，學習房地產(chǎn)企業(yè)在拿地、經(jīng)營、執(zhí)行階段的綜合管控流程。在鄭翠姐的教導下，學習經(jīng)營階段的跟蹤方法，主要學習經(jīng)營分析表的填寫方法和流程，以及預算計劃的制定和計劃執(zhí)行情況的分析。
4、稅務模塊與現(xiàn)場財務模塊是接下來學習的內(nèi)容。主要了解企業(yè)稅務工作主要內(nèi)容，學習報稅基本知識，協(xié)助完成報稅工作。了解現(xiàn)場財務工作內(nèi)容，學習現(xiàn)場和會計對接工作，學習現(xiàn)場報表填寫。
5、其他模塊：非完全財務類模塊，不定時安排，提高實習價值。
1、生存還是生活?
在金地財務部實習過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)對于財務人員來說，生存應該不是大的問題。所以問題是：自己究竟想要怎樣的生活呢?這個問題，將是我在大學剩下的時光里所需要好好思考的，我也希望在畢業(yè)時能夠找到自己的答案。
2、成長的路上，別忘了夢想。
作為第一份正式意義上的實習，我也第一次接觸了真實的工作情況。我覺得，在成人的世界里，夢想好像是一件很遙遠的事情。我想，要趁著自己年輕，多做一些夢吧!一直相信一直堅持一直努力的話，一定會收獲自己想要收獲的吧!
3、不管發(fā)生了什么，請一直笑著吧。
越長大，越接觸社會，越覺得樂觀不是一種態(tài)度，而是一種能力。那么喜歡笑著我，會努力微笑著，一直走下去。
45天的時間很短，但留下的記憶很長?？傊?，在金地實習的日子里，我經(jīng)歷了許多，懂得了許多，學到了很多，也更加了解了金地的企業(yè)文化。在這里，要感謝金地集團提供的實習機會，要感謝財務部同事們的熱心指導，尤其感謝導師李皓欽一直以來耐心與細心的教學，也要感謝一起實習的學長學姐們一直以來的幫助和照顧，更要感謝那個以勇氣和擔當去面對和接受成長的自己。
1、會計記賬憑證的裝訂：技術(shù)到藝術(shù)。
讓新人從裝訂記賬憑證入手似乎是財務部歷來的一個傳統(tǒng)，所以一開始我也是從會計記賬憑證的裝訂開始做起。只用了短短的時間便從一無所知達到了熟練操作的地步，甚至被財務部滕紅姐表揚速度很快。盡管如此，我卻一直把這項內(nèi)容當做一項技術(shù)活，并沒有仔細深入地了解其具體內(nèi)容。
直到和導師李皓欽以及風陽姐交流后，我才漸漸明白，這不僅是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。所以在下面的時間里，我開始研究憑證上的內(nèi)容，遇到不理解的立刻請教。在裝訂過程中不僅復習了學校里課堂上的知識，也學習了許多新的內(nèi)容。
2、報表憑證的制作：感受會計電算化。
在完成第一步會計記賬憑證的裝訂后，終于可以親手制作憑證了。在俞玨姐的指導下，我開始使用eas系統(tǒng)制作憑證，本想大顯身手的我卻失望地發(fā)現(xiàn)，原來許多憑證可以直接用電腦進行導入導出。隨后學姐朱常常也指導我進行了一些簡單報表的生成。在這些過程中，我第一次感受到了會計電算化的便利。同時，我發(fā)現(xiàn)金地在會計信息化上仍然有著廣闊的進步前景。
3、分析杭州“限購”松綁的影響。
在金地實習的日子里，杭州房地產(chǎn)發(fā)生了一件大事：政府松綁“限購”。在杭州房地產(chǎn)市場普遍不景氣的情況下，“限購”松綁究竟會帶來怎樣的影響是非常值得關(guān)注的。在導師李皓欽的指導下，我對此進行了簡單的分析。在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，盡管“限購”松綁會帶來一定的刺激作用，但也不能寄與太多期望。因為影響房地產(chǎn)行業(yè)的因素是多樣的，“限購”松綁并不能從根本上解決問題。
4、其他：整理檔案等。
在日常工作中，我還進行了一些其他的工作，比如整理財務部檔案、填寫報表等等，這些工作比較簡單，但也讓我一步一步逐漸地了解了公司財務的流程等等.
5、番外：看完了《鄧小平時代》。
在實習工作中還發(fā)生了一個有趣的小插曲：我利用空閑的時間看完了桌面上的一本《鄧小平時代》。在鄧小平110周年誕辰的今年，金地給了我了解這位偉人的機會，讓我受益匪淺。
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇六
三個月的實習很快就結(jié)束了，在實習中我的收獲很多，學習了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。
我實習的學校是烏魯木齊第73中學，是一所重點招生學校，很有發(fā)展前途。在這樣的環(huán)境里，我看到了一種千載難逢的好機會，就是說，在這樣的學校里實習，實在是難得。在實習過程中，我珍惜這個機會，利用所有可用的條件，進行教學實習，提高了漢語授課能力，提高了雙語教學能力，更新了雙語教學觀點，提高了雙語教學方面的修養(yǎng)。
作為一個教師，而且享受國家待遇，在職培訓的教師，再說肩負著培養(yǎng)雙語教育神圣使命的教師，要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學校學習了漢語授課方面的不少知識，但實踐很少，這次的實習，實踐雙語教學方面所學的知識的重要環(huán)節(jié)。
出自 kAoYANMIJI.COm
首先，在培訓期間，我嚴格要求自己，努力鉆研，提高了語言水平和教育教學理論，提高了綜合語言運用能力。
聽到三個月的實習的消息，我心里很高興，我認為這樣的實習，我實在很需要，可以說是及時雨。實習過程中，我們可以驗證自己所學的知識，又可以深入實踐，提高雙語教學能力。而且實習地就在漢族聚居地。學習語言的條件比任何地方都好，這里是我們最好的實習環(huán)境。來到實習地后，學校讓我擔任兩個班的語文課。這個對我來說很重要，而且是我盼望的機會。之前，我擔心學校能否給我上課的機會，機會來了，我要珍惜，后面的事情就靠我的努力了。
我進入教學實習后，端正自己的實習態(tài)度，抓緊機會，認真開始上課。樹立機會觀念，激發(fā)自身的努力和熱情，全心全意投入到工作中，學習學校的規(guī)章制度，自覺遵守校規(guī)校紀，積極配合學校的安排部署，勝利完成了實習任務。
實習期間，不怕苦，不怕累，接受學校和指導教師交待的任務，并認真完成了。配合指導教師的工作，虛心向指導教師和其他教師學習，認真參與教學教育研討活動，提高了自身的教育教學觀念和理論知識，為未來的工作打好了基礎(chǔ)。
學校給我安排兩個班的語文課，這個學期一開始就開始上課了。接受任務后，我立刻動身，認真準備，全面地開展了課堂教學。
上課前，做好了各項準備工作：聽課、寫教案、備課、授課、總結(jié)、批改作業(yè)方面都下大力氣，有效地進行了教學。上課前，聽指導老師的課，學習授課特點和教學方法，學習組織課堂和課堂用語，完善了教學前的準備工作。學習后，我心里一下子覺得很踏實，感覺到了這堂能上。
寫教學計劃時，認真學習教材和教材分析材料，體會課本的教學目標、教學重點、難點等重要環(huán)節(jié)。認真分課時，保證的教學的正常運行。
寫教案時，全面研討教材和學生情況，具體指定教學環(huán)節(jié)和步驟，結(jié)合課改要求，結(jié)和學校的實際情況，結(jié)合學生的實際情況寫好了教案。寫完后，通過了指導教師的批閱。上課時，面對眼前的學生，我心里想，我是老師，肩負了神圣使命，我的一切行為為了孩子，影響孩子，我要認真，要千萬認真。樹立這種信念，完成課堂教學的所有環(huán)節(jié)，努力完成了教學任務。我發(fā)現(xiàn)了，我的學生喜歡我，在他們的話語和對我的行禮重，我看到了一種尊重感。在他們那里，我感覺到了一種成就感，我可以斷定，我的實習有很大收獲。當然，這種收獲和成就感，與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。你對他們怎么樣，他們就對你怎么樣。
上課時，對不同的學生進行不同的教學。用層次教學方法，面對每個學生，使不同的學生得到了不同的進步。尖子生得到了更大的進步，后進生的進步也快，后進生也得到了一定的進步。
下課后，我又反省自己，回顧課堂教學，找出存在的問題和優(yōu)點。下節(jié)課，發(fā)揮了優(yōu)點，補充了不足點，提高了教學質(zhì)量。時時刻刻對學生負責。認真學習指導教師和其他教師的教學實踐，并應用自己的教學上，提高了教學能力。
注重學習語言，提高了漢語授課能力，我面對的學生是純粹的漢語授課的學生，光靠一般的語言是不可行的，要有豐富的語言才是。我在實習中，一邊上好課，一邊努力學習語言，廣泛接觸其他漢族教師和學生，擴大了語言環(huán)境。學習教材時，掌握專業(yè)語言的同時，掌握了一套課堂用語，靈活運用各種各樣的教學方法，優(yōu)化了課堂教學，吸引了學生。
為了不斷提高自身的漢語授課能力，提高授課技能，學習其他老師的教學經(jīng)驗，也聽了其他老師的課，提高了教學能力。
我是三年級（二）班的副班主任，也是該班的語文老師。作為一個班主任，對管理班級的責任重大，對班里活動要全面負責。認真參加每周一的班會課和周五的總結(jié)會，學習管理班級的方法和技巧，掌握了一套管理班級的技巧，為以后的工作打下了堅實的`基礎(chǔ)。
早讀和下午的自習時間，經(jīng)常和學生在一起，關(guān)心學生，學習學生，解決學生的問題，為班級的管理付出了一份力量。針對班里發(fā)生的事情，進行及時檢查和處理，提高了學生的凝聚力，提高了學生的團結(jié)意識，和學生進行個別交談，理解學生的心理，幫助了他們解決問題。
對一名教師來說，科研活動是很重要，我們的提高和科研活動有直接的關(guān)系。我上課的同時，還注重科研活動，努力學習教育方面的法律法規(guī)，新制定的教師道德標準，語文課程標準，課程改革綱要，清華大學語文教材分析和各種各樣的教育教學論文，提高了自身的教學水平。
到實習學校后，首先理解學校的各項規(guī)章制度，并認真學習，加強自身的紀律意識，自覺遵守學校的校規(guī)校紀，按時到校，按時上課，及時完成各項工作任務，確保了教學的正常運行。有事和指導教師聯(lián)系，準假后走，沒有無故落課。準時參會，準時參加學校的各種活動，并積極發(fā)揮，取得了好的心理驅(qū)動力和留下了良好的影響。
我相信，在教育行業(yè)里，我是一個優(yōu)秀的教師，我認真負責，我積極向上，我對學生，對本本職工作有責任心，我有信心，我會跟上社會，發(fā)揮能力，展現(xiàn)出自己的力量，在這三個月的實習實踐表明，我完全可以適應漢語授課要求。但是，就像月亮十五明，十五暗一樣，雖然我取得了良好的成績，基本上掌握了漢語授課能力，我還存在了不少問題。
一是寫漢字不標準，我寫字不好，已經(jīng)開始練字了，但是還達不到標準的字體了，我還繼續(xù)聯(lián)系。
二是課堂教學的投入力度不完全，雖然基本上面對了大部分學生，但是有些學生還需要個別指導，這個我沒能做到。
三是科研效果和內(nèi)容不多，只限于一般的理論知識，沒有學習更系統(tǒng)化的教育教學理論，再說，學習的理論和經(jīng)驗沒有用在課堂教學中。四是自身的提高不好，雖然有了一些變化和進步，這還夠。我有時間補充自己，學習一更多的知識，但是由于一些主觀原因，沒有學習，學習了也是一些片面性的東西。
五是跟學生的溝通不全面，作為一個班主任和授課教師，應該全方位的和學生溝通，但是由于一些主觀原因，我沒有合他們?nèi)娴臏贤ǎ幌抻趯W習方面的溝通了。
實習結(jié)束了，我知道，這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習活動，也學，習了不少東西，樹立更正確的教育觀念，更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念，為了以后的雙語教育、教學工作了，更好地具備了條件，我相信，漢語授課任務我可以擔任。
回去后，更嚴格要求自己，謙虛學習，不停地學習，努力鉆研，更提高自己，發(fā)揮自己，展現(xiàn)自己，堅持一切為了孩子的的基本目的，關(guān)心學生，教好學生，為了民族教育的發(fā)展做出一份力量。
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇七
實習是大學生涯中不可或缺的一環(huán)，通過實習，學生可以將所學理論知識應用于實際工作中，提高自己的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。我在大三暑假期間有幸獲得一家知名公司的實習機會，這段實習經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在實習中的體會和收獲。
第一段：實習前的準備。
在得知自己被錄取為該公司的實習生后，我充滿了期待和憧憬。為了更好地應對實習，我提前開始了一系列的準備工作。首先，我針對實習崗位進行了相關(guān)知識的學習和了解，提前熟悉了公司的產(chǎn)品和服務。其次，我加強了溝通能力的訓練，通過模擬面試和與同學們的交流，提高了自己的表達能力和人際交往能力。最后，我研究了該公司的文化和價值觀，為自己打下良好的實習基礎(chǔ)。
第二段：實習中的工作任務。
在實習的第一天，我被分配到一個項目組中，負責支持項目經(jīng)理的工作。工作內(nèi)容包括收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)，編寫匯報文檔以及參與團隊會議等。雖然工作任務繁重，但我從中學到了很多實踐操作的經(jīng)驗和技巧。在實習過程中，我時刻保持著積極的工作態(tài)度，努力完成自己的工作任務，并隨時準備接受新的挑戰(zhàn)。
第三段：與同事的合作與交流。
在實習期間，我與許多優(yōu)秀的同事們一起工作，他們對我提供了許多幫助和指導。我學到了很多實際工作中的技巧和經(jīng)驗，并且通過與他們的交流，我不僅了解了行業(yè)的最新動態(tài)，還拓寬了自己的眼界。與同事們的合作也讓我深刻體會到團隊的力量，只有團隊合作才能實現(xiàn)更好的工作效果。
第四段：實習中遇到的困難與應對。
在實習過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如，工作任務的緊迫性、信息的不完善以及在工作中出現(xiàn)的問題等。面對這些困難，我要求自己保持冷靜和清醒的頭腦，在困境中尋找解決的方法。除此之外，我還積極向同事請教，利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行學習和查詢，不斷提高自己的應對能力。
第五段：實習收獲與總結(jié)。
通過這次實習，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還提高了自己的工作能力和綜合素質(zhì)。我深刻體會到了實習在職業(yè)發(fā)展中的重要性，明確了自己未來的發(fā)展方向。同時，我也意識到，只有不斷學習和提高自己，才能適應日益激烈的職業(yè)競爭。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷完善自己，為以后的職業(yè)生涯做好準備。
在這次實習中，我充分感受到了工作的重要性和實踐的力量。通過與優(yōu)秀的同事們的合作和交流，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我相信，這次實習經(jīng)歷將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將全情投入到接下來的工作和學習中，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)個人價值做出更大的努力。
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇八
教師實習心得時間過的飛快，記得剛剛才讀大學一晃就已經(jīng)到了要出去實習的日子。實習就代表著我們快畢業(yè)了，內(nèi)心既期待又害怕。帶著這樣的心情我們出去實習了。匆匆一晃我們實習的日子就在我們的身邊悄悄走過。不知不覺我們已在外面教了半年的書了?；剞D(zhuǎn)一看，自己再也不是那個剛剛來的無知懵懂小姑娘了。從剛開始對實習的憧憬到實習期間的喜怒哀樂到實習以后的不舍。一一回蕩在頭腦中，感覺那是人生當中最充實最寶貴最值得回憶日子。
在實習期間，我通過親身的體驗和觀察，深切地感受到：做一個小學老師并不是想象中的那么簡單。不過與此同時，我也深深地感受到兒童的可愛純真。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離準教師這個標尺還差著十萬八千里，在教師的道路上，充滿了艱難險阻，但是我依然堅定著自己的夢想：做一個光榮的人民教師。做教師，不再是單純地完成一個兒時的夢想，更多的是承擔一份社會的使命感。在實習過程中，我更是得到了輔導教師老師的耐心指導和其他老師的細心指點，讓我的實習工作以受益匪淺的結(jié)局完美結(jié)束。
習、去體驗。所承擔的任務大不相同，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。
第一，來談談我的實習總感受吧。由于本次實習是分散型的模式，可以自己去找，因此通過親戚的介紹來到了一所民辦學校。獨自承擔教六年級一個班的語文課，但有指導老師在旁邊不停地協(xié)助幫忙，不懂的可以問她。我從剛開始的膽怯害怕自己不能夠承擔，后來慢慢地得心應手了。正因為有了這次獨自教學的機會，它使我的教學理論變?yōu)榱私虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)榱苏嬲拿鎸γ娴慕虒W。也讓我學會很多。近三個月的實習，如今回味起來，真是讓人感慨頗多，不禁有一種眷戀。
都看見指導老師在教室和辦公室之間奔波忙碌?！捌鹪缲澓凇睙o疑就是班主任每日的生活狀態(tài)。早上得早到學校，督促同學們的早讀。中午要負責帶同學們吃飯、守午休和輔導同學們的作業(yè)。除此之外，班級瑣事更是層出不窮。很多同學天性調(diào)皮，總是會時不時出現(xiàn)一些小茬子，這就得找學生談心，做做他們的心理和思想工作。而六年級的學生還面臨著升學的壓力，在家長思想的左右下，他們都很看重成績。因此也要常找那種成績不是特別穩(wěn)定、心理承受能力不是很好的同學談心、鼓勵他們建立一個積極、樂觀的心態(tài)。所以這些，常常會弄得丁老師疲于奔命。
第二來談談語文教學的感受。簡單一個字——“難”。教書匠好當，教育名師難成。聽了幾位老師分別講的示范課之后，我也要開始走上講臺上自己人生中的第一堂公開課，因為是第一次，在有老師看的狀況下比較緊張，再加上經(jīng)驗實在不足和隨機應變能力不強，課堂上出現(xiàn)了很多狀況。首先是，不自信并且聲音不夠響亮，導致他們聽不清我說的話，一個個睜著困惑的眼睛望著我。這更讓我亂了陣腳，導致課堂陷入混亂局面。
小學生的思維角度去設(shè)計教學，即在教學設(shè)計時完全遵循自己的主觀思維和理解，沒有換個角度設(shè)想小學生會不會理解這個問題，這樣講學生會不會感興趣，能不能調(diào)動學生的思維，特別是教學語言上不夠規(guī)范，不夠通俗化，不夠幽默。這些都需要自己在今后的工作中，努力去將自己的口頭語言轉(zhuǎn)化為課本語言。要創(chuàng)設(shè)一種活躍的課堂氛圍，這樣才能使自身的教學產(chǎn)生良好影響。針對出現(xiàn)的問題，指導老師也提出要我從教師的基本技能抓起，要樹立自信心，站上講臺得有一種能控制住課堂的霸氣。此外還要多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習。這些都是在上課之后，在課堂生成總結(jié)之時，老師面對面的以委婉的說話方式指出了上課時存在的缺點。這不僅有利于保護我受挫的心理，更在潛移默化中指導了我如何面對教學過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件，他們完全沒有教師的架子，更多的是朋友般的親切交談。
第三，來談談我批改作業(yè)的感受。批改作業(yè)，是做實習教師時干的另外一件很值得回憶珍藏的事。還記得自己在上小學時，對語文老師所寫的評語很是感興趣，總是會對某位同學的作文得到了語文老師的鼓勵性評語充滿羨慕之情，當時我就暗暗地想：以后自己當老師了，一定要給每位同學都寫很多評語，讓他們個個在心理上都得到平衡。
有的文章可評可點的地方真的很少，三是這樣會顯得累贅、啰嗦。適當?shù)刈屚瑢W之間產(chǎn)生羨而不妒的情緒，反而有助于同學們形成你追我趕的學習勢頭，形成一個良好的學習氛圍。此外，批改語文類其它作業(yè)時，我深刻地意識到糾正學生的錯誤是非常重要的。六年級的同學，仍有少部分同學有寫錯別字的情況，盡管只是小部分，但作為一個語文教師就有義務幫助他們改正錯誤。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，或是畫上一個傷心的表情。使同學們在評語和表情中知道訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵，開導。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我會在作業(yè)上清楚寫明。我的指導思想是每個人都會犯錯，錯也不在乎大小，關(guān)鍵是要有改正錯誤的心，而教師就是要給學生提供不斷糾正錯誤的機會的平臺。對于個別情況的學生，我會采取單獨輔導他們的方式，直到他們主動承認錯誤并改正錯誤。身為一位教育工作者，我相信就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點從根本上糾正過來。
在實習期間因為每天都會和同學們待一起隨著離別的臨近，心里還是非常舍不得他們。不禁感嘆：時間過得真快！而指導老師工作的一幕幕、感動著我的每一件事，我相信都會成為我以后教育工作的一段寶貴記憶。實習是我教育旅途的第一步，現(xiàn)在的我無非是才邁出第一步。對于這步，我盡管不是很滿意，但依然不能氣餒。
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇九
“你知道煙草專賣嗎？”“知道從煙葉到卷煙經(jīng)過了幾道工序嗎？”帶著莽撞與好奇，我以一個實習生的身份體驗了一回煙草人的工作與生活。努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的任務與實習工作，在得到實習單位領(lǐng)導與同事好評的同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到課堂教學與實踐工作的距離。在剛開始的一段時間里，即使我實習的崗位是很對口的文秘，負責信息工作，也時常感覺到茫然不知所措。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。就像開頭的問題那樣，我不知道國家的煙草專賣制度，不了解從煙葉到卷煙的流程，而我還是一名大學生！這對于我來講，是個很大的促動。由此，我認為作為學生應當更好地適應社會，就需處理好“三個關(guān)系”：即課堂教學與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。畢竟在社會也是一所大學，“處處留心皆學問”，“行萬里路、讀萬卷書”。
在實習的過程中，發(fā)現(xiàn)煙草文秘是一項很重要的工作。作為全國性的壟斷行業(yè)，煙草企業(yè)的信息工作很專業(yè)、很規(guī)范，具有很強的政策性，對外宣傳需要好好把關(guān)。當前在報紙上所載的信息，很多是有關(guān)打擊假冒煙、走私煙方面的。這是由煙草行業(yè)的.企業(yè)文化所決定的。當前煙草行業(yè)正在大力倡導“國家利益至上、消費者利益至上”的核心價值觀，很多工作都在圍繞“兩個至上”展開，對外注重行業(yè)整體形象的宣傳，對內(nèi)注重各種經(jīng)驗教訓的交流，整個企業(yè)奉行“高效做事、低調(diào)做人”的格言，講究實實在在地維護國家利益、維護消費者利益。
不要以為基層的煙草行業(yè)就是查查香煙、賣賣香煙這樣簡單的事情，其還有更高的追求，那就是企業(yè)文化建設(shè)，將企業(yè)從單純的制度管理上升到文化管理。企業(yè)每年還舉辦各類培訓班，對專賣執(zhí)法人員、客戶經(jīng)理等進行崗位技能培訓，進行員工學歷教育再提升。企業(yè)人性化的舉措，使其擁有一批高素質(zhì)的員工隊伍。煙草職工并非是除了做生意、執(zhí)法檢查外，不會干別的，在其中有一技之長的大有人在。在主題教育中，廣大員工緊緊結(jié)合自身工作實際，都能對企業(yè)文化建設(shè)提出自身的看法、提出進一步完善企業(yè)制度、規(guī)范企業(yè)管理的建議。作為縣級企業(yè)，每年向外發(fā)表的信息數(shù)以百計！
作為政企合一的單位，社會上有“拿企業(yè)的高工資、做機關(guān)的低效事”一說。但是通過自身的實習經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)作為煙草企業(yè)，應當是“拿應得的工資，做高效的事情”。全體干部職工一樣按時上下班，在上班期間都是忙忙碌碌，看不到有空閑的時候。整個企業(yè)運轉(zhuǎn)高速，各員工各司其職，具有很強的執(zhí)行力?！耙涣鞯臎Q策、三流的執(zhí)行”不如“三流的決策、一流的執(zhí)行”在煙草員工中得到很好地貫徹。以區(qū)區(qū)不到100員工，就滿足了岱山20萬人口卷煙這種嗜好品的需求，就能看出來煙草員工的執(zhí)行能力。
在煙草公司實習的日子里，我感覺在實踐中文秘工作應當注意以下幾點：
一是要及時收集資料供領(lǐng)導決策。對于煙草公司來講，辦公室的服務職能非常重要。召開會議、舉行專題教育，都需要準備各類資料，并匯編成冊后下發(fā)各職能科室。另一方面要收集外地的煙草信息動態(tài)，并進行適當?shù)恼?，發(fā)現(xiàn)有應用價值的，及時向領(lǐng)導進行推薦。
二是要對各科室部門的當前工作要相當熟悉。文秘不能高高在上，不關(guān)注企業(yè)當前的中心工作，不注意各部門的開拓性工作、不注重挖掘員工的潛力。要及時通過信息報道，將各類好的做法、好的經(jīng)驗向上級進行介紹，對表現(xiàn)好的員工及時進行表揚，充分發(fā)揮文秘工作承上啟下的作用。
三是領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，擬定各類文字材料。企業(yè)文化建設(shè)過程中，先后擬定了實施方案、領(lǐng)導動員講話，按照要求進行了崗位職能描述。從不同的角度出發(fā)，對相關(guān)工作進行評價，需要有很好的洞察力。
四是相當?shù)匚淖止Φ住＿@是對文秘崗位的基本要求，對于我來講，更是意義深刻。在我實習的第一篇稿子中，對于“的”“地”“得”三個常用副詞，我就被好好地上了一課。促使我放下了實習大學生的架子，虛心學習實習單位領(lǐng)導同事的文字材料，努力使自己更加適合工作需要。
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇十
經(jīng)過這近三個月的實習，我也有了不少的體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
一、理論知識的問題：
以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的，被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。
實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。
在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇十一
在__中的這段生活，深深體會到了領(lǐng)導對我們的重視與關(guān)懷。剛到學校的小型“歡迎會”、教師節(jié)共度完美時光、帶領(lǐng)我們參觀__景點。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實習生去云夢山爬山，那段經(jīng)歷，我會永遠記得。__中領(lǐng)導處處為我們著想，體現(xiàn)著人文關(guān)懷。期間，師大領(lǐng)導的慰問、視察，都深深讓我感動。頂崗實習基地雖然眾多，但實習生們永遠是學院的牽掛。相信我們會努力交一份滿意的答卷，不會讓他們失望。
實習期間，收獲的不僅僅是教學的提高。和19個兄弟姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。一起包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰問、幫忙__中整理圖書館、實驗室及各種活動、配合學校組織拔河比賽、感恩節(jié)活動及籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參與每個活動的過程都是一種歡樂的體驗，即使開始的'工作有些繁瑣，可是最終成功的結(jié)局會給自己帶來無限的成就感和滿足感。每次策劃活動，隊員們分工負責，團結(jié)互助，體現(xiàn)了整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從開始到最終一刻，為__中服務，為團隊服務的信念始終都沒有放棄過。幾個月的時間，讓我們的心緊緊凝聚在了一起，收獲了幸福，收獲了友誼。
實習，我雖然哭過，最艱難的時候也想過放棄，但最終還是堅持地走完了整個過程?；赝麄€階段，我收獲了很多，學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈，我會永遠記得?？吹剿麄兲岣?，哪怕是一點點的提高，我都會很欣慰。感激頂崗實習，讓我變得成熟而堅強；感激這段生活，讓我的生命又多了一份精彩！
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇十二
大學是吸收知識的殿堂，而實習則是把知識和實習相結(jié)合的出發(fā)點，是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，是讓學生進一步的了解到，這個社會的性質(zhì)，這是切身般的體會，在課堂上我們是學不到知識的。因為只有親身的經(jīng)歷過才算是徹底的認識它、理解它、打開你的視野，增長了見識。
工作期間，我明白了與同事們相互溝通，相互交流，這對工作非常重要，這樣一來自然的順利和同事們相處工作，投入的非?？臁Ｂ氐玫搅死习宓男湃危_始給了我做一些比較簡單的業(yè)務。
但是時間過得非常的快，我在那里一個月就又進入了另一個環(huán)節(jié)――推銷手機，本來就是非常煩瑣的工作，在這實習的期間我曾覺得整天要面對那枯燥無味的電腦和手機而心生悶，厭倦，以至于繳費繳得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯。當然這樣會擊垮個人的自信心導致這個工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做，反而會得心應手。左右逢源。興趣來了，越做越覺得有樂趣，越做越起勁。
實習活動帶給我們的是迷茫，欣喜，樂趣。在實習活動中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道。體會到了整個社會的強大凝聚力。另一面我們鍛煉了自己的能力，在實習活動中成長，在實習活動中學習，在實習中受益。充實了生活，也充實了自我。與人交流，增強了口頭的表達能力。
雖然有時會很累，但更多感覺自己在不斷的成長，有意義的成長，在這之后我明顯發(fā)現(xiàn)自己變得開朗，雖然我一個人的力量不能改變一些事情，但如果再多一些人的力量，整個社會的共同的努力，這才是動力之根本，動力之源泉；另一方面，我認識到自己的不足之處，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，在這個社會是行不通的，對于一個大學生而言敢于挑戰(zhàn)是一種基礎(chǔ)的素質(zhì)。
人事經(jīng)理的實習經(jīng)歷篇十三
說優(yōu)勢之前，先看看應屆生有哪些職場劣勢：缺乏實際工作經(jīng)驗，不能馬上進入高效率、和諧的工作狀態(tài);沒有經(jīng)歷過求職挫折，眼高手低、心態(tài)浮躁;對其培訓需要花費人力物力，且培訓過后容易跳槽。以上任何一條，都很容易讓公司對應屆生敬而遠之，我擅長換位思考，對這些很能理解，換作是我，在有很多選擇的時候，也不愿在這樣一個不再追捧純真的年代里冒險錄用一個目光澄澈的應屆生。
在我求職的兩個月中，對以上幾點深有體會，反復幾次，不禁黯然。但細細想來，凡事都有兩面性，應屆生缺點不容忽視，優(yōu)點同樣不可小覷：
首先，初出校門的大學生對工作的熱情和忠誠是很多工作多年的人比不上的，對我來說，第一份工作有著很重要的意義，它對我有知遇之恩，也是我向社會證明自己的能力的第一個舞臺，努力再努力，用心再用心的工作是我回報它的所有心情。
其次，工作經(jīng)驗越豐富，開出的薪水要求就越高，而新人們的薪水要求相對比較低，這也是一個競爭優(yōu)勢，工作是為了賺取工資，但并不只為了工資，初入職場，從基層做起，磨練心態(tài)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃才是最重要的。
最后，缺乏經(jīng)驗從另一個角度看也就是思維還沒有定式，培訓固然有成本，但招來的有經(jīng)驗的職員怎么會有自己培訓出來的更合適和順手呢，而且培訓的成本完全可以從應屆生與非應屆生的工資差價中得到補償。
至于跳槽的問題，應該沒有人拿它當樂趣，對如何挽留人才，公司肯定有自己的制度和方案，人是有感情的動物，心比天高也會受到情感和道德的制約，典型如《士兵突擊》中的成才，志比鯤鵬，心無旁騖，只求上進，飛的最高也摔的最重，但他最終也幡然悔悟，明白生命中還有其他。我想這點，公司大可放心，電視劇般的情節(jié)并不會經(jīng)常上演，而且有閱人無數(shù)、目光如炬的面試官把關(guān)，一定不會有錯。
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