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美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-04 05:19:05
美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)
    小編:筆舞

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料。我們應(yīng)該從正面角度出發(fā),積極評價自己的成績和進(jìn)步。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇一

時光如流水,日月如穿梭,回首本學(xué)期教學(xué)工作,雖忙碌卻充實;既有可喜的收獲,也有需要反省的地方。現(xiàn)在總結(jié)如下:

學(xué)期伊始,認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會學(xué)校,明確本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),依照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,擬定出周密詳盡的美術(shù)教學(xué)計劃,自始自終按計劃實施,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

1、認(rèn)真閱讀、分析教材內(nèi)容,精心備好課,上好課。上課之前,深入學(xué)習(xí)教材,以其為依據(jù),為藍(lán)本,結(jié)合學(xué)生實際狀況,把準(zhǔn)重難點,確定三維目標(biāo),選擇合適的'教與學(xué)之方法,充分進(jìn)行預(yù)設(shè),估計學(xué)生的活動動向,循序漸進(jìn),有的放失。

2、認(rèn)真上好課,確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里,靈活操作教案,做到不僅要使用教學(xué)設(shè)計,更要尊重學(xué)生的活動情況,及時肯定學(xué)生的表現(xiàn),特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點或者見解,給予鼓勵性之認(rèn)可,抓住契機(jī)發(fā)展學(xué)生的生存。

在課堂教學(xué)過程中,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式的有機(jī)結(jié)合,將美術(shù)內(nèi)容與學(xué)生生活緊密聯(lián)系在一起。做到課內(nèi)知識向課外延伸;課堂教學(xué)向課后。與此同時,恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,使課堂中的教與學(xué)變得動靜結(jié)合,聲像并舉,凸顯生動形象,較好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

學(xué)期初,制定有“一幫一”“優(yōu)帶差”“定時輔導(dǎo)”“隨堂指導(dǎo)”等方法與計劃,盡可能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,產(chǎn)生“我也行”的自豪感,穩(wěn)步漸進(jìn),努力進(jìn)入到先進(jìn)的行列。

依據(jù)學(xué)校安排,認(rèn)真組織學(xué)生積極參與各級各類美術(shù)比賽活動。在師生共同努力下,誕生了頗多優(yōu)秀書畫作品。一幅幅作品向上,楚楚動人,深受廣大教師和同學(xué)們的好評。此外,本學(xué)期,還撰寫了課例、《利用電教媒體激活美術(shù)課堂》等。

金無足赤,人無完人。在教學(xué)工作中存在不少需要改進(jìn)或者改正的地方。具體表現(xiàn)在:

1、課堂語言平緩,語言不夠生動;。

2、教師口頭表達(dá)甚多,而親自示范較少;。

3、課后評講作業(yè)比較簡單膚淺,針對性指導(dǎo)不夠普遍,等等。

在今后的教學(xué)工作中,決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,取人之長,補(bǔ)己之短,進(jìn)一步完善自己,提升自己,努力為教育教學(xué)工作再作貢獻(xiàn)。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇二

今年,是我踏上工作崗位后的第五個年頭?;仡欉@五年來走過的路,盡管離自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)還有一定的距離,但不可否認(rèn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和師傅的幫助下,我正在逐步地成長起來。因此,我把自己本年度工作總結(jié)的主題定位:成長的一年。

從膚淺到深刻,從幼稚到成熟,從手忙腳亂到基本勝任,20xx年——我在工作的每一個方面都有了進(jìn)步和發(fā)展。我深刻體會到,教師工作任重而道遠(yuǎn),不僅擔(dān)負(fù)著教書的職責(zé),更承擔(dān)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作主力軍。下面我對自己幾個方面的工作作點小結(jié):。

韓愈說:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。教學(xué)工作是教師工作的重要組成部分,關(guān)系著學(xué)生心智的健康成長。本學(xué)期我擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作,能認(rèn)真鉆研教材,把握教材。在教學(xué)中,努力把新課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力為目標(biāo),重視學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,全面提高學(xué)生的綜合語文素養(yǎng)。

五年級的學(xué)生已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我意識,要做好教學(xué)工作,首先必須充分尊重學(xué)生。全國優(yōu)秀教師楊傳泳老師來我校作報告時這樣說道:“教師只有親近學(xué)生,融入學(xué)生,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,找到教育的契機(jī),從而點亮學(xué)生的心燈?!蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,放手讓學(xué)生去做,鼓勵他們大膽探索和實踐,共同提高。本年度,我班開展了班際包餛飩大賽、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動,極大地培養(yǎng)了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在教學(xué)上,我在名師談海珍、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下,逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生的喜愛。所帶的班級,也成為了全校有名的“公開課”班。凡是學(xué)校有開課活動,或者外校老師來上課,我們班都是“點擊率”最高的班級。作為學(xué)校的骨干教師,一年來,我在學(xué)校開設(shè)公開課6次,送教到民工學(xué)校1次,力爭先在課堂上讓自己成長起來。

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!蔽覀兊膶W(xué)校無疑也是一個清凌凌的方塘,怎樣讓這方塘之水清澈可人?其源頭活水自然是教育科研。當(dāng)然,教科研是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作,需要熱情、興趣和關(guān)注,更需要充足的時間和執(zhí)著的毅力。

蘇州大學(xué)朱永新教授為了鼓勵教師寫教育隨筆,在網(wǎng)上開辦了“教育成功保險公司”,即教師如果堅持每天寫教育隨筆1000字,堅持十年寫成3650篇,字?jǐn)?shù)達(dá)365萬字,如果不成為教育家的話,教師十年前如投保一萬,他愿賠付100萬。我沒有去朱老師那里投保,但工作五年來,我對教科研卻是情有獨(dú)鐘。

2019年,市教育局在全市范圍推開了“師生共讀整本書”的課題研究工作,要求各校選派2名教師參加實驗研究,我榮幸地成為了其中的一員。其實,在這個活動推開之前,由于我對學(xué)生課外閱讀的重視,我班早已形成了濃厚的閱讀氛圍。參加實驗,在多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,我在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀上有了的方法,也取得了一些顯著的成績。我班本學(xué)期人均讀書量20冊,開展讀書交流研討會2次,學(xué)生習(xí)作在市級以上報刊雜志上發(fā)表28篇次。我主持的吳江市20xx年度課題《開展新教育實驗改善小學(xué)生讀寫生活》,獲得課題研究成果一等獎,撰寫的13篇論文、隨筆得到發(fā)表。此外,我還評到了“吳江市教科能手”,這是我在教育科研路上的一個新的里程碑。

《青春教壇》是團(tuán)總支自己的刊物,主要刊發(fā)團(tuán)員教師的教育隨筆,心情雜感,是廣大團(tuán)員教師交流、學(xué)習(xí)的重要平臺。雙月刊的雜志,現(xiàn)在已經(jīng)出到了18期,它以精美的文章、匠心的設(shè)計贏得了鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

同時,本學(xué)期,我還擔(dān)任了《吳江綢都》報的教育版面工作。能在工作之余,積極寫作學(xué)校新聞,遴選出優(yōu)秀的教師文章,將好新聞,好文章推薦給該報,為宣傳學(xué)校、教師成長獻(xiàn)出了自己的一份力。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇三

自進(jìn)入高三下學(xué)期以來,師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標(biāo),同仁們深感肩負(fù)重任,因而更加地努力工作,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧以往,先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

上學(xué)期我們主要進(jìn)行了語文高考復(fù)習(xí)的第一階段,穩(wěn)扎穩(wěn)打,對高考所涉及的所有知識點要面面俱到,即使沒有涉及到的,只要和高考有關(guān)的,仍有復(fù)習(xí)的必要。備課要細(xì),上課要實,作業(yè)要精,補(bǔ)漏要勤,檢測要有針對性。為學(xué)生形成知識的系統(tǒng)做準(zhǔn)備。本學(xué)期要進(jìn)行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段。以專題訓(xùn)練為依托,以第一輪復(fù)習(xí)為為基礎(chǔ),讓學(xué)生的知識系統(tǒng)化。以專題促歸納,讓學(xué)生對所有考點的知識心中有數(shù)并自我成體系。教師有針對性的引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生自主歸納。第三階段是模擬提高階段,主要是進(jìn)行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題,教師必須精講,而且堅決不再留任何尾巴,不把遺留的問題帶到下一次的考試。

我所教的兩個班級,語文基礎(chǔ)相對較差,而且是部分學(xué)生根本不重視語文學(xué)科學(xué)習(xí),我所面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此,我對學(xué)生依然是不拋棄、不放棄,想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語文,讓他們認(rèn)識到語文對于他們的高考的重要性。

一、激發(fā)興趣、提高課堂質(zhì)量。

大部分學(xué)生總覺得語文學(xué)與不學(xué)一個樣,高考語文成績完全靠運(yùn)氣,而且到高三,各學(xué)科大量的做題,勢必給可憐的語文學(xué)習(xí)帶來了沒時間做語文看語文的局面。語文教學(xué)在夾縫中求生存,只能在課堂上要質(zhì)量,要效率。努力為學(xué)生學(xué)語文、自己教語文營造良好的心理環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、營造民主課堂。

讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在課堂上多關(guān)注語文弱科同學(xué),給他們精神鼓勵,讓學(xué)生在自信的陽光下成長,學(xué)習(xí)。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學(xué)生,利用課余和周六時間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的疑問,耐心的講解以此打動他們,激起他們學(xué)習(xí)語文的熱情,收到良好效果。善于捕捉每個學(xué)生在語文學(xué)科方面的某一閃光點,以此增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語文的信心。

三、提高效率,上好講評課。

進(jìn)入高三,面臨著內(nèi)容多、任務(wù)重、時間緊等一系列困難,學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多,但我們不能因為時間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評的過程。我認(rèn)為認(rèn)真抓好講評課的重要環(huán)節(jié),通過講評幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識,提高運(yùn)用所學(xué)知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑。講評前認(rèn)真分析試卷,有明確的目的性;講評過程引思路、給時間、講技巧、富有針對性;講評后,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié),注意深化鞏固,突出實效性。

第三,講清解題規(guī)律或方法。如判斷語句是否有語病常用三種方法:語法結(jié)構(gòu)分析法、邏輯事理分析法和表達(dá)效果分析法。

第四,糾正錯誤務(wù)必落實。對于教師而言,要了解學(xué)生錯在何處,為何錯,哪些學(xué)生錯,有針對性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。對于學(xué)生而言,要求答錯的學(xué)生要找出答錯的原因,并改正,掌握避免差錯改正錯誤的規(guī)律。

第五,要講究拓展。某題考查某內(nèi)容、某種角度,同樣的考查內(nèi)容,還可以從哪個角度考。同樣的要補(bǔ)充,有些變化的更應(yīng)補(bǔ)充。這樣,即可以以一定的量的重復(fù),加上一定的變化,來增強(qiáng)對此一類題的理解,做到練一些題,通曉某一類題。對于學(xué)生而言,還可以自選課外題,以拓展對某一類題的范圍、考查方式的認(rèn)識。另外,還特別注意在講評中堅持正面教育,保護(hù)學(xué)生的自尊心,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主觀能動性,促使成績較好的學(xué)生看到差距,向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn);引導(dǎo)成績較差的學(xué)生總結(jié)教訓(xùn),鼓起勇氣,樹立信心。批評、指責(zé)、揚(yáng)一批人壓一批人,或者以“高考題比我們的練習(xí)更難”相威嚇,都只能收到適得其反的負(fù)面效應(yīng)。

四、瞄準(zhǔn)高考,狠抓常規(guī),注重平時積累。

語文學(xué)科是一門特別注重積累的學(xué)科,很少有人能夠不真抓實干就能取得成功。進(jìn)入高三我布置了學(xué)生以下幾項常規(guī)性工作:按照高考考綱,每天積累易讀錯、寫錯的字詞5個,成語1個;每個月除常規(guī)考試外額外完成習(xí)作一篇;堅持在每節(jié)課前五分鐘開展詩詞賞析或演講成語故事或介紹名句等小活動,通過這三項常規(guī)訓(xùn)練,使學(xué)生的聽說讀寫等各種能力同時發(fā)展。

五、深入研究考試大綱,重視信息的溝通。

1.在高三開始,細(xì)致研究分析近三年的語文考試說明,準(zhǔn)確把握高考動態(tài),并且及時加以落實。

2.在教學(xué)中,除了抓緊學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識外,還注意和同事研究學(xué)習(xí),從教學(xué)方案的設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的講授到復(fù)習(xí)考試的合理安排等教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真吸取他人有益的教學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

六、分析學(xué)生每次考試情況,對癥下藥。

每次考試之后,我們都認(rèn)真分析,找出薄弱環(huán)節(jié),與學(xué)生交流,弄清失利的原因和教與學(xué)雙方存在的問題。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的失分點主要集中在以下幾個方面:基礎(chǔ)知識的4~6題、文言文翻譯、詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀中的主觀題,還有作文。我及時調(diào)整自己的教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,在教學(xué)中注重過程管理,從四個方面落實教學(xué)任務(wù):力爭把目標(biāo)落到實處,細(xì)化內(nèi)容。序化訓(xùn)練,深化輔導(dǎo),力爭把目標(biāo)落到實處。

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美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇四

??教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。好培養(yǎng)學(xué)生理解熟記為主線的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

??(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

??1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

??2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。并給學(xué)生多些實際社會問題。

??3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

??4、在作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

??(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

??有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

??總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇五

緊張而忙碌的一學(xué)期又要結(jié)束了,現(xiàn)將著個學(xué)期教學(xué)工作做總結(jié)。

在常規(guī)的的課堂教學(xué)中,能基本按照學(xué)期前制定的教學(xué)工作計劃,教學(xué)進(jìn)度安排貫徹實施。

1、嚴(yán)格按照學(xué)期初教務(wù)要求,狠抓教學(xué)五環(huán)節(jié)。認(rèn)真鉆研教材,查閱相關(guān)資料,分析教材,了解學(xué)生。爭取做到備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。

2、在課堂上滲透先進(jìn)的教學(xué)觀念,做到教學(xué)目標(biāo)明確,內(nèi)容正確,教學(xué)方法靈活多變。讓學(xué)生能主動參與,動手實踐。培養(yǎng)學(xué)生積極自信的創(chuàng)造能力與審美能力。

3、在高一的鑒賞課中,穿插一定課時的基本繪畫理論技法。讓學(xué)生培養(yǎng)興趣,初步接觸了解美術(shù)專業(yè)課程基本知識技能,并注意發(fā)現(xiàn)挖掘人才,為高一第二學(xué)期選拔專業(yè)特長生打好基礎(chǔ)。

2、從培訓(xùn)過程及效果來說,從學(xué)生的角度出發(fā),經(jīng)過將近半年美術(shù)專業(yè)的培訓(xùn),大部分學(xué)生基本掌握了專業(yè)繪畫的基礎(chǔ)技能,養(yǎng)成了主動自覺的獨(dú)立繪畫習(xí)慣,改變了學(xué)生以往慣性的麻皮,散漫學(xué)習(xí)心理,從心里認(rèn)識到考學(xué)的重要性,樹立起自己的奮斗目標(biāo)。

3、從我個人教師的角度出發(fā),本學(xué)期是一個忙碌緊張,有著復(fù)雜矛盾心理壓力的一個學(xué)期。作為一個沒有任何經(jīng)驗的新老師,我只能在不停的探索,琢磨,研究學(xué)習(xí)中完善自己的培訓(xùn)工作,希望勤能補(bǔ)拙。

1、積極參加學(xué)校及教體組織的各項教學(xué)活動,珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,取長補(bǔ)短貫徹落實與自己的實際教學(xué)中。

2、作為一名中學(xué)教教師,提高自身素質(zhì)是極其重要的。所以堅持加強(qiáng)自己學(xué)習(xí),經(jīng)常性的翻閱相關(guān)書籍,動手臨練,扎實自己的基本能力。

以上是對自己本學(xué)期以來教學(xué)工作的一個總結(jié),當(dāng)然在工作中還存在著很多缺點與不足。在總結(jié)與回顧的.同時,也是發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)識問題的時候,把本學(xué)期教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的,存在的一些問題,當(dāng)作經(jīng)驗教訓(xùn)積累起來,也是一種收獲。在以后的工作中,我會更加努力,提高自己的工作能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,也希望能夠早日取得令自己,學(xué)校滿意的成績。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇六

繪畫能讓孩子的心靈世界變得多姿多彩,更能拓展孩子的想像。繪畫是孩子的一種天性,但由于孩子來自不同的班級,年齡差距大,能力水平也存在著差異。本學(xué)期只有少部分幼兒繪畫基礎(chǔ)較好,所以在剛開始的時候,有的幼兒不那么喜歡動手畫,有的幼兒畫的圖案總是很小,繪畫能力總不見提高,我并沒有急燥,而是給予孩子自信,陪同孩子共同學(xué)習(xí),以孩子的角度去理解并引導(dǎo)孩子愛上畫畫。

通過生動形象的語言,以游戲的形式開展教學(xué),把繪畫寓于游戲中,是我主要的教學(xué)方法。如:

1、在進(jìn)行蠟筆畫教學(xué)中,我解析圖畫時,賦予圖畫生命力,以童話故事的形式向孩子講述圖畫內(nèi)容。鼓勵幼兒大膽想象、有創(chuàng)意。

2、在涂色方面,指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了相似色、漸變色等多種涂色方法,鼓勵幼兒有自己的想法。

3、選擇布貼畫,這是孩子們未曾接觸過的領(lǐng)域,是新鮮、好奇感帶動孩子們?nèi)ズ芎玫赝瓿伤麄兊淖髌贰?/p>

4、剪貼畫,讓幼兒的手眼協(xié)調(diào)得到了充分的鍛煉,對事物的形和色有了充分的理解與掌握。正所謂:有趣的事物,幼兒都樂于接受,為了提高幼兒的繪畫能力,我注意開展一系列不同形式的繪畫活動。

在美術(shù)活動中,老師評價幼兒的美術(shù)作品是一個必不可少的教學(xué)內(nèi)容,教師對幼兒作品評價的態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn),往往直接影響幼兒參與美術(shù)活動的興趣和積極性。對幼兒作品評價時要注意:符合中班幼兒的年齡特點,富有童趣。在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的前提下,給予一定的指導(dǎo)與評價。注意觀察分析孩子的`入園學(xué)習(xí)情緒,讓孩子在愉悅中畫畫。

總之,中班幼兒通過這學(xué)期的美術(shù)興趣班活動,提高了構(gòu)圖能力,學(xué)會了對自己的畫面進(jìn)行簡單的布局,而且構(gòu)圖能有自己的想法。在顏色的運(yùn)用方面,幼兒會根據(jù)畫面的需要進(jìn)行涂色,能嘗試不同的涂色方法及背景色的表現(xiàn)形式。我允許孩子的繪畫風(fēng)格的與眾不同,這樣才能彰顯個性嘛!

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇七

本學(xué)年由于學(xué)校工作需要,我承當(dāng)了四至六年級的美術(shù)教學(xué)工作。回顧這個學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?,F(xiàn)對一學(xué)年的工作總結(jié)如下,以便取長補(bǔ)短,以待下學(xué)年教學(xué)水平能更上一層樓。

學(xué)年初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)年工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點,本學(xué)年新課開始之前即制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作。

認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力上好每一節(jié)課。為了讓學(xué)生喜歡上美術(shù)課,除了備好課,我平時還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。

同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,在教學(xué)中,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容,而且可以調(diào)動學(xué)生的情緒,引發(fā)學(xué)生積極主動探求知識的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。

如在上《冷色》、《暖色》一課時,我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,并制作了大量的范畫,課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力,提高興趣。

在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,同時能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學(xué)方法問題。以上是我本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié),在吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的同時,我會不斷反思,嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問題,爭取在下學(xué)年有所突破,有所提高。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇八

時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年又將結(jié)束。這學(xué)年,我在三年級擔(dān)任美術(shù)教師。在工作中,我享受了收獲和喜悅,也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問題。我這學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)計劃的實施。

在教學(xué)中,我認(rèn)真按照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,按時、按質(zhì)完成本期教育教學(xué)工作,勤奮工作,愛校如家,以身作則,以身作則。

二、教學(xué)工作。

在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真按照教學(xué)大綱的要求,遵循美術(shù)教育的原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生的年齡特點,制定了切實可行的教學(xué)計劃。同時,要認(rèn)真課堂教學(xué),把所學(xué)的知識一心一意地傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識,掌握藝術(shù)的基本技能和技巧,學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美,提高學(xué)生的審美潛能。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)藝術(shù)的基本動力。我充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)的獨(dú)特魅力,使課程教材的形式和教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并將其轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。同時,藝術(shù)課程教材與學(xué)生的生活體驗緊密相連,強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和美化生活中的作用,讓學(xué)生了解藝術(shù)在現(xiàn)實生活中的獨(dú)特魅力。

三、經(jīng)驗和教訓(xùn)。

1、教師要認(rèn)真貫徹《綱要》精神,處理好思想道德教育、美育、潛能培養(yǎng)和雙基礎(chǔ)訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)潛能的'過程中,要加強(qiáng)思想道德教育。在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮情感陶冶的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美興趣,提高學(xué)生的審美潛能。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)意圖,使學(xué)生學(xué)習(xí)生動,大膽進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作。

3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,充分利用展示圖片、美術(shù)作品、幻燈片、影視等教學(xué)手段以及現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4、關(guān)注美術(shù)教學(xué)的改革與發(fā)展,認(rèn)真開展教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、學(xué)術(shù)評估主要基于通常的結(jié)果,評估可以采取多種方式。

6、學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)評價應(yīng)注重態(tài)度習(xí)慣的培養(yǎng)和知識潛能的開發(fā),鼓勵大膽創(chuàng)新和個性,即注重實際成績,更注重未來發(fā)展。

7、在美術(shù)教學(xué)中,要注意學(xué)科之間的聯(lián)系。例如,在討論點、線和曲面的概念時,可以結(jié)合數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念進(jìn)行解釋。

四、除了我自己的高質(zhì)量。

課程外,我還認(rèn)真參加了學(xué)校和教研組組織的各種政治和專業(yè)學(xué)習(xí)。此外,我還訂閱了教育和教學(xué)出版物,從理論上提高自己,提高自己。我還以開放的心態(tài)向其他老師學(xué)習(xí),從而取長補(bǔ)短,使我能更好地開展教育教學(xué),更快地適應(yīng)21世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)模式。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇九

??開學(xué)期初,和科組教師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《中學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

??2、教學(xué)情況:

??本學(xué)期任教中學(xué)七年級、八年級、九年級美術(shù),班級多,班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!

??按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的美術(shù)和書法教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向先進(jìn)個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),互補(bǔ)有無,取長補(bǔ)短,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

??3、通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)的興趣與愛好;

??美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

??4、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

??在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)和書法知識和機(jī)能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗。

??5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

??在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個性,并給予學(xué)生發(fā)揮個性的自由。鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。

??。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇十

這一年我擔(dān)任xx年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),在這一年里,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,積極參加學(xué)校的教研活動,致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,滲透德育、智育、美育,以智力促技能。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生初步學(xué)會觀察,學(xué)會造型,在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高,現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,根據(jù)我校實際情景,制定可行的教學(xué)計劃,并且給自己制定了貼合實際的學(xué)習(xí),理解實施新的教育理念的計劃。

為了學(xué)習(xí)新理念,理解新觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,還利用家里的寬帶絡(luò)優(yōu)勢,從絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題,使自己不但在教學(xué)上有新方式,還有新的理論知識的儲備。

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,巧妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不一樣特點,培養(yǎng)xx年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,彌補(bǔ)不一樣的知識缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,根據(jù)各班搜集的不一樣材料,把握課堂知識目標(biāo),知識重難點,因班而異,因勢利導(dǎo),因材施教,設(shè)計不一樣的.導(dǎo)入和思路,在各班教學(xué)中,根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型生動、巧妙,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,不再單純傳授繪畫技法,而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)、觀察事物和描繪事物的本領(lǐng)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動,拓展教學(xué)思路,做到因材施教,因人而異。

其對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變,對于學(xué)生的作品不再單純的評價為:優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過自評、互評學(xué)生作業(yè),舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評,增強(qiáng)競爭意識及榮譽(yù)感,互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。

后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情景,在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自教師的,可是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心,不再自卑。愿意和我親近,和同學(xué)親近,能在團(tuán)體中歡樂地生活,才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。

總之,本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,可是回顧這一年的工作,也有不足之處,例如教師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠,導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不夢想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,所以,下年的教學(xué)任務(wù)對我來說,依然很艱巨,我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實、完善自己,積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇十一

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。

一、思想認(rèn)識。

在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。

這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx,這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像小學(xué)教師年終工作總結(jié)早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué),她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大,語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

四、考勤方面。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇十二

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作?;仡欉@一學(xué)年,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)年,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)年來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種、種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

1、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式。

6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,做好教學(xué)工作計劃,并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

出處 KAOyaNmiJI.COM

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間xx年的各項工作行將結(jié)束,為了更為有效的推動日后的教學(xué)工作,吸取經(jīng)驗、深刻教訓(xùn),本人從以下四方面作工作小結(jié)如下:

一年來,本人思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象順利完成了各項任務(wù)。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,本學(xué)年度我被授予市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員、市級優(yōu)秀教師等稱號。在勃xx縣信息技術(shù)說課比賽中,榮獲縣級二等獎;在指導(dǎo)學(xué)生板報比賽中,獲一等獎;在校田徑運(yùn)動會比賽中,獲團(tuán)體總分第一名指導(dǎo)獎。撰寫的課例教案《畫三角形》、《插入文化字》獲市級1等獎,論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)》、《中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》獲縣級二等獎。課件《個二惡》獲縣級二等獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

本學(xué)年度上學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)前班、2年級的體育教學(xué)工作,以及4年級6年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期,我擔(dān)任四年級的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動大,因此,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照“4認(rèn)真”的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為21課時和22課時,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作,協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇十四

自從工作以來,我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。

備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能。

提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。

在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的'優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。為了做到這一點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對于學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

在本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束的時候,回顧這一學(xué)期,我感覺異常充實。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇、扎扎實實地做好一個教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),并注意不斷充實自我,閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇十五

時光飛逝,不知不覺中,又一學(xué)期結(jié)束了。這年來,在全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了令人滿意的成績,為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下:

本學(xué)期,我組教師緊緊圍繞開學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計劃,緊密結(jié)合我組教科研課題《讓日照農(nóng)民畫走進(jìn)中小學(xué)美術(shù)課堂》,認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動,并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會。教學(xué)中,根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點及認(rèn)知情況,開展不同的教學(xué)活動。在教學(xué)活動中,我們努力探索新的教學(xué)思路,嘗試新的教學(xué)方法,精心備課,認(rèn)真上課,課后及時反思,在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學(xué)特色。如:焦自花老師在《設(shè)計制作請柬》一課中,積極的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)兒童的審美情趣。

我們還繼續(xù)堅持老教師對青年教師和兼職教師的“傳、幫、帶”活動,經(jīng)常組織組內(nèi)的聽課、評課活動,經(jīng)常抽空聽她們的課,課后及時認(rèn)真總結(jié)好的教學(xué)方法,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的課堂中;對好的地方和不足之處認(rèn)真做出評價,每次都把自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的都傳授給青年教師。我們組按照教導(dǎo)處的安排組織好本組教師進(jìn)行研討、集體備課,及上好研討課,并組織好教師在學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)科論壇上進(jìn)行反思交流。并充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的一流教學(xué)設(shè)備,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段于課堂中,嘗試自己制作一些實用的電腦課件,優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,豐富活躍課堂。

在搞好教學(xué)工作的.同時,美術(shù)教師組建了美術(shù)興趣小組,書法興趣小組。做到有計劃、有目的、有內(nèi)容,普及與提高并重;為廣大學(xué)生創(chuàng)建良好的美術(shù)環(huán)境,營造濃郁的藝術(shù)氛圍,使他們熱愛美術(shù)藝術(shù),從而樂學(xué)、愛學(xué)、敢賽、善賽。全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

1、20xx年4月焦自花老師執(zhí)教校級公開課《扇面畫》。

2、20xx年5月任增波老師組織參加了全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽。

3、20xx年3月21日,韓麗洙老師參加了全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽。

5、在第12屆“星星河“全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中,我校王曉燕同學(xué)獲繪畫一等獎,陳榮旗、張齡筱獲繪畫類二等獎。黃墩初級中學(xué)獲集體組織優(yōu)秀獎。

展望未來,任重道遠(yuǎn),我們美術(shù)組全組教師會團(tuán)結(jié)實干,奮勇向前,總結(jié)以往的工作經(jīng)驗,創(chuàng)造機(jī)會多和其他組的老師交流學(xué)習(xí),汲取經(jīng)驗和教育教學(xué)方法,使我組老師不斷的進(jìn)步,最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對美術(shù)組的肯定和支持,我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下會再創(chuàng)佳績,創(chuàng)造新的精彩!

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇十六

總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的教師年度考核工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

時光如梭,踏入我校從事教學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和副班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了包括師德教育、班主任工作、教育法律規(guī)范、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是對新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我這個新教師能夠盡快的用課改的理念組織我的教育、教學(xué)。

同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié),提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維能力。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的'教學(xué)模式。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,取長補(bǔ)短,收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

班級中的每個學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。不過在與學(xué)生的接觸中,我也能看到每個學(xué)生身上的閃光點,每個學(xué)生可愛的一面。

最后,我希望自己在其他老師的幫助下,盡快地成長起來,在化學(xué)教學(xué)中,自己能夠通過不斷的學(xué)習(xí)與反思,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在反思中成長,使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學(xué)教師。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇十七

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生初步學(xué)會觀察,學(xué)會造型,在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高,現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,根據(jù)我校實際情況,制定可行的教學(xué)計劃,并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí),接受實施新的教育理念的計劃。

為了學(xué)習(xí)新理念,接受新觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,還利用家里的寬帶絡(luò)優(yōu)勢,從絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題,使自己不但在教學(xué)上有新方式,還有新的理論知識的儲備。

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,巧妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不同特點,培養(yǎng)xx年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,彌補(bǔ)不同的知識缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,根據(jù)各班搜集的不同材料,把握課堂知識目標(biāo),知識重難點,因班而異,因勢利導(dǎo),因材施教,設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路,在各班教學(xué)中,根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型生動、巧妙,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,不再單純傳授繪畫技法,而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動,拓展教學(xué)思路,做到因材施教,因人而異。

其對學(xué)生評價的.轉(zhuǎn)變,對于學(xué)生的作品不再單純的評價為:優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評、互評學(xué)生作業(yè),舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評,增強(qiáng)競爭意識及榮譽(yù)感,互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。

后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況,在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自老師的,但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心,不再自卑。愿意和我親近,和同學(xué)親近,能在集體中快樂地生活,才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。

總之,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,但是回顧這半年的工作,也有不足之處,例如教師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠,導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,因此,下年的教學(xué)任務(wù)對我來說,依然很艱巨,我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實、完善自己,積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。

美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇十八

一學(xué)年美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,我擔(dān)任xx年級美術(shù)教學(xué)工作,在這個學(xué)年中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究新的教學(xué)教法,對課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析,探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他教師互相聽課,互相學(xué)習(xí)新課標(biāo),并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一、教學(xué)任務(wù)完成情況。

本學(xué)年認(rèn)真按照美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改,根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行有效的教學(xué),按照學(xué)校安排課時認(rèn)真把美術(shù)課上好,課前要做到備好課寫好教案,課中要上好45分鐘,多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動手能力,課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣愛好,能更好的接受美術(shù)的陶冶。這一學(xué)年基本能按時完成教學(xué),效果也還可以,很多學(xué)生對美術(shù)都有了一個新的認(rèn)識,審美知識也提高了不少。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課余時間,了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是的老師,興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力,不管做什么事情,只要有了興趣,才會使人集中精力,積極思考,而且還會達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此,我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,在教學(xué)中運(yùn)用故事、游戲、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

學(xué)生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū),文化基礎(chǔ)知識較落后,學(xué)生對各方面認(rèn)識較少,學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,xx年級班級人數(shù)眾多,管理教育任務(wù)很重,我經(jīng)常運(yùn)用課間對個別學(xué)生進(jìn)行個別教育和思想教育。在教學(xué)中,一件好的美術(shù)作品,一句鼓勵的話,都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的x本網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

三、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足用活教材,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)年我任教三至六年級的美術(shù)課。在日常教學(xué)中,教學(xué)時注重課前的充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)修改學(xué)生的美術(shù)做品,,不同年級采用不同的批改方法并加注作業(yè)評語,注重學(xué)生的心理教育,鼓勵學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展特長的空間,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。

總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

四、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

本學(xué)年我校開展了一系列的活動,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

五、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點。

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文學(xué)是一種藝術(shù)形式,通過學(xué)習(xí)文學(xué)可以提高自己的審美能力和文學(xué)鑒賞水平。總結(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實踐,結(jié)合自己的感悟和思考。如果您對總結(jié)的寫作方法還不太了解,可以參考以下
總結(jié)不僅是一種書面材料,更是一種對自己思考和成長的機(jī)會。寫一份完美的總結(jié)需要我們有自我反省和觀察力,能夠深入總結(jié)出關(guān)鍵的問題和解決方案??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)
總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者可以清晰地理解。最后,附上一些相關(guān)的書籍和資料,供大家深入學(xué)習(xí)。學(xué)生
總結(jié)可以幫助我們形成自己的價值觀和人生觀??偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報告示例,供大家了解和分析市場狀況。教育工作者的員工檢討書篇一
練習(xí)做一些語文類的題目,可以提高解題和思考能力。在總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是促進(jìn)個人成長和進(jìn)步的有效方式。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該客觀地評估自己的表現(xiàn),不偏不倚地寫出自己的感受。總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和收獲的總
音樂是一種通過聲音和樂器演奏來表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式。可以引用相關(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的成長總結(jié),希望對大家的成長有所指引。輔
為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,總結(jié)是必不可少的。利用具體的實例和案例,豐富總結(jié)的內(nèi)容,增加說服力和可讀性。這些充滿智慧的格言和警句,值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。
總結(jié)是對過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要有一定的寫作技巧和邏輯思維能力。感謝大家的閱讀,以下是小編整理的一些總結(jié)范文
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的重要事務(wù)進(jìn)行回顧和概括的重要方式。要注意總結(jié)的重點和重點突出,突出關(guān)鍵問題和核心觀點??偨Y(jié)是對過去一段時間的一種回顧和總結(jié),以下是一些典型的
總結(jié)是我們提高自身能力和水平的關(guān)鍵步驟之一,它可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長??偨Y(jié)應(yīng)該注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,引用相關(guān)的資料和案例加以分析和說明。以下是小編為大家整理
生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響。寫一個較為完美的總結(jié),需要多次修改和潤色,確保語言清晰準(zhǔn)確,邏輯流暢。在總結(jié)范文中,我們可以看到一些典型的錯
總結(jié)不僅僅是簡單地敘述和概括,更需要對所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。寫一份完美的總結(jié),需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。這些范文是通過對各類總結(jié)的梳理和歸納整
總結(jié)可以促使我們認(rèn)識到自己的潛力和不足,進(jìn)一步改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫一篇完美的總結(jié)要注意觀點的獨(dú)特性和見解的深入。接下來是一些總結(jié)的范例,它們涵蓋了不同領(lǐng)
生活是一本開卷的書,總結(jié)是我們在其中不斷做筆記的重要方式。寫一份完美的總結(jié),需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升我們的思維和表達(dá)能力。寫總結(jié)要注重實用性,能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。在總結(jié)之前,我們可以先列出要點和關(guān)鍵詞,以幫助自己更好地組織思路。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項
總結(jié)是一個積累智慧和經(jīng)驗的過程,通過總結(jié)我們可以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)要注重邏輯性,先后關(guān)系要合理,層次分明。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大
總結(jié)是我們對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過程,它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。寫文化總結(jié)時需要關(guān)注哪些方面?有什么經(jīng)驗可以借鑒?在閱讀以下的總結(jié)范文之
總結(jié)不僅是一種對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃和提升的重要環(huán)節(jié)。寫作需要用心和耐心,如何保持良好的創(chuàng)作狀態(tài)和技巧?以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方案并提高自己的能力??偨Y(jié)要圍繞核心要素展開,逐條點評與之相關(guān)的成果、問題和感悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫作總結(jié)的注意事
計劃可以幫助我們分解任務(wù),使復(fù)雜的目標(biāo)更易于實現(xiàn)。制定計劃時可以參考SWOT分析法,從自身優(yōu)勢、劣勢,外部機(jī)會、威脅等方面入手。以下是一些計劃實施的經(jīng)驗總結(jié),希
在演講稿的結(jié)尾部分,可以用總結(jié)、回顧或展望等方式,給聽眾留下深刻的印象。在準(zhǔn)備演講稿時,要對演講的主題進(jìn)行充分了解,收集相關(guān)的資料和信息。撰寫演講稿時,可以參考
寫作是一種思維活動,通過書面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思。思維方式對于解決問題起著重要的作用。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識,一起呵護(hù)我們共同的家園。激情
總結(jié)是對過去一段時間的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。在寫總結(jié)之前,先明確總結(jié)的對象和范圍,這樣能更有針對性。以下是一些實用的寫作技巧和方法,可以幫助大家寫出
在總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。在寫總結(jié)時,可以適當(dāng)引用相關(guān)的文獻(xiàn)、書籍或者其他資料,為總結(jié)提供理論依據(jù)和實證支持。以下是小編
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長,增強(qiáng)自信心和動力。寫總結(jié)時要注意語法和邏輯的正確性,避免錯誤和歧義的出現(xiàn)。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識和了解自己。寫總結(jié)時,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例,從中汲取經(jīng)驗和靈感。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的不足和
在現(xiàn)代社會中,我們需要學(xué)會平衡工作與生活的需要。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點,并注重文字的準(zhǔn)確性和簡潔性。以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的總結(jié)
總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一個“總結(jié)”,可以讓我們更好地認(rèn)識自己的過去和現(xiàn)在。在寫總結(jié)時,我們要關(guān)注讀者的需求和目的,使得總結(jié)能夠?qū)ψx者產(chǎn)生實際的幫助和指導(dǎo)。在這里,我
通過總結(jié),我們可以更好地回顧自己的努力和收獲,以及探索可能的改進(jìn)和優(yōu)化。寫完總結(jié)后,一定要進(jìn)行反復(fù)修改和潤色,保證文字的流暢和連貫。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,
每一次總結(jié)都是一個機(jī)會,讓我們反思自己的所作所為,找到進(jìn)步的方向。文章的開頭要引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀興趣。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點,供您參考和借鑒。初中
傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。按照邏輯順序展開,確保篇章連貫和條理清晰。快來看看這些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,拓寬自己的寫作思路吧!中學(xué)語文說課稿篇一
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的進(jìn)展和成就。用簡練、準(zhǔn)確的語言來概括總結(jié)的內(nèi)容,使讀者一目了然??偨Y(jié)的寫作要求因人而異,但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。中學(xué)語
在我們的日常生活中,總結(jié)是一種不可或缺的技能,它能夠提高我們的思考能力。寫總結(jié)時要注重事實和數(shù)據(jù)的支持,避免過多的主觀評價和臆斷。探索一些總結(jié)的技巧和要領(lǐng),能夠
總結(jié)不僅是一種工具,更是一種反思的過程,讓我們在不斷前進(jìn)中不斷完善自己。建議在寫總結(jié)前提前做好相關(guān)資料和數(shù)據(jù)的收集和整理工作。請大家一起來看看以下小編為大家精選
經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國的聯(lián)系更加緊密,但也帶來了一系列的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要盡量簡明扼要,不要過分啰嗦,言之有物即可??纯聪旅娴囊恍┛偨Y(jié)案例,或許能給您的工作和生活帶來一
報告的撰寫還需要注意格式、排版和文體等方面的要求,保證整體的美觀和可讀性。在寫作報告時,我們可以找一些同行的人進(jìn)行反饋和審閱,以獲取更好的改進(jìn)意見。%20如果你
4.總結(jié)是對自己的成長和發(fā)展進(jìn)行回顧和評估的重要手段。寫總結(jié)時要注意提煉核心要點,避免羅列無關(guān)的細(xì)節(jié),讓閱讀者能夠快速理解和吸取。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
總結(jié)是對工作和學(xué)習(xí)的一種總結(jié)與升華,有助于我們找到更好的發(fā)展方向和機(jī)會。寫好一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和重點,例如總結(jié)學(xué)習(xí)成績、工作業(yè)績、項目經(jīng)驗等。
報告是一種詳細(xì)描述某項事物、情況或研究結(jié)果的書面材料,它通常包含背景介紹、研究目的、方法和結(jié)果等內(nèi)容,能夠全面、客觀地呈現(xiàn)相關(guān)信息。報告的撰寫對于我們了解和傳達(dá)
總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識,提高我們的實際應(yīng)用能力??偨Y(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就??偨Y(jié)范文中的觀點和見解,可以拓寬我們的思維和視野。大
總結(jié)是一種反思和反饋的過程,可以促使我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作。在總結(jié)的結(jié)尾部分,可以對未來的學(xué)習(xí)、工作或生活進(jìn)行一定的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家整理的一
計劃是我們前進(jìn)的方向盤,是我們實現(xiàn)個人和職業(yè)發(fā)展的重要工具。那么我們該如何制定一個好的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計劃與我們的目標(biāo)一致。其次
總結(jié)是對自己成長過程的一種回顧和總結(jié)。寫總結(jié)時要把握好時態(tài),既要回顧過去,也要展望未來。如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點和技巧。醫(yī)院宣傳
總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性,不帶有個人偏向。通過總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,加快自己的成長速度。親子教育師的
總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗進(jìn)行整理和概括的方式。寫總結(jié)的時候,我們可以結(jié)合具體實例,用事實和數(shù)據(jù)說話,讓總結(jié)更具說服力。拿到總結(jié)范文后,要學(xué)會分析和吸收其中的精華。教
時間管理是提高工作效率的關(guān)鍵,我們需要對自己的時間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃。寫總結(jié)時要盡量客觀公正,對自己的優(yōu)點和缺點都要有清醒的認(rèn)識。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)
總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率。寫總結(jié)時應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參
每個人都應(yīng)該學(xué)會制定和執(zhí)行有效的計劃。堅持計劃的執(zhí)行是成功的關(guān)鍵。希望大家能夠認(rèn)真對待自己的計劃,不斷完善和提升自己。幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃概述篇一我園是新建的
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,制定良好的計劃可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。確定每個目標(biāo)的優(yōu)先級和重要性,以決定它們的順序??纯捶段闹械乃悸泛徒Y(jié)構(gòu),我們可以從中學(xué)習(xí)如
環(huán)境污染成為我們社會發(fā)展的一大問題,亟待解決。在寫總結(jié)時,我們可以通過分析和歸納的方式來總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些寫作經(jīng)驗的分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。旅游合
通過制定計劃,我們可以有條不紊地完成任務(wù),減少混亂和壓力。計劃可以根據(jù)時間分為長期計劃、中期計劃和短期計劃。我們邀請了一位專家給大家講解如何制定和執(zhí)行計劃,非常
計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,使我們的生活更加有序和有意義。還可以借鑒他人的計劃經(jīng)驗和最佳實踐,以便更好地規(guī)劃自己的任務(wù)和時間。在范文中,我們可以看到作者是如
無論是個人生活還是工作,一個明確的計劃通常能夠提高效率和效果??紤]到計劃的靈活性和變動性,可以在計劃中留出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和應(yīng)對策略??偨Y(jié)是為了更好地組織和安排我們的
方案的制定需要明確目標(biāo),明確責(zé)任分工和時間節(jié)點,以確保方案落地。在制定方案時,我們需要充分利用現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗,避免重復(fù)勞動和錯誤。不同領(lǐng)域的方案實施過程中都有
方案的可行性是非常重要的,必須要在實際操作中能夠得以落實。方案的可行性需要考慮當(dāng)前的條件和資源。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。有效
方案的實施需要明確目標(biāo),并制定相應(yīng)的時間表和執(zhí)行計劃。制定方案時,我們應(yīng)該注重靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對環(huán)境和需求的變化。以下是一些經(jīng)典的方案案例,可以對各行各業(yè)的
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