總結(jié)不僅是一種書面材料，更是一種對自己思考和成長的機會。寫一份完美的總結(jié)需要我們有自我反省和觀察力，能夠深入總結(jié)出關(guān)鍵的問題和解決方案?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
教師的員工檢討書篇一
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對破壞學(xué)校紀律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
“德高為范，技高為師”，從這個標準衡量，老師要先正己身，方可施教于人，作為老師，應(yīng)該為人師表，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，為華夏老年大學(xué)的教育建設(shè)多出力，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
但是世事難料，人非圣賢，都怪喝酒誤事，自我控制和調(diào)節(jié)能力又差，那天中午，在朋友的宴會上與攝影班的部分學(xué)員一起喝酒，結(jié)果喝醉了，給老年大學(xué)造成不良影響。冷靜下來后，我認識到這所有的問題都只能歸結(jié)于我，所造成的嚴重后果如下：
1、破壞了教師的光輝形象，
4、最大的問題是對單位形象的破壞，嚴重影響了華廈老年大學(xué)多年來營造的良好形象，愧對全體同事。
現(xiàn)在的我非常羞愧，做為教師，應(yīng)該為人師表，寬于待人，嚴于律己，我現(xiàn)在感覺真是慚愧。醉酒后耍酒瘋，給學(xué)校造成不良影響，給學(xué)校摸了黑，愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，再次，我這種行為還在全體同事之間造成了極其壞的影響，破壞了華廈老年大學(xué)的光輝的形象。作為老師，本該為學(xué)生為人師表，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的工作作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)是多么重視作風(fēng)和紀律。而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守單位規(guī)定，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生。望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我這種敗壞紀律的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對我這次深刻的教育。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！我深深的感到自己錯了，我為我所做的錯事檢討，請領(lǐng)導(dǎo)原諒我，我以后一定努力工作，加強自我控制，做一名合格的老師，請領(lǐng)導(dǎo)相信我，請同事們監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的員工檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是負責(zé)教導(dǎo)高三（1）班的數(shù)學(xué)老師xx，很抱歉在上失職了，在給們的時候早退了，我這種事情完全不像是一個人民教師會做出來的事，這種事情發(fā)生在我的身上，你一定對我很失望吧，我經(jīng)過一晚上深刻檢討，認真反思于今天早上才落筆把這份檢討書寫完，我知道我的這個錯誤無法原諒，我們是老師，是言傳身教給學(xué)生們知識的人，一定得嚴格要求自己，以身作則。但是我這次卻犯了作為一個老師最不應(yīng)該犯的錯，上課早退。該罰就得罰，不然引起學(xué)生們的效仿，那這個責(zé)任我自問承擔(dān)不起，扣工資還是怎么樣，這個看您的心情，我都欣然接受，做錯事受罰天經(jīng)地義。
我于昨天在高三（1）班上的第一節(jié)課數(shù)學(xué)課，剛開始我還是按照教學(xué)計劃給在上課，按照教案，我這節(jié)課給他們復(fù)習(xí)“平面向量”、“立體幾何”這兩個小節(jié)，上著上著我女朋友就給我打了電話過來，我知道教師上課是不允許接聽電話的，于是我掛了，繼續(xù)給學(xué)生們上課，沒一會她又打來了，我只能再次掛了，果不其然我還沒講兩句課，又給我撥過來了，事不過三，我覺得她肯定是有什么急事找我，我看了看同學(xué)們，他們說：“老師，是不是你女朋友給你打電話啊，接吧沒事，我們不說出去。”“你們這群小兔崽子，知道什么男朋友女朋友的，看書。”我就在在走廊上接電話去了，果然她真有急事找我，她出門買菜鑰匙忘帶了，要我回去給她送鑰匙，因為我多次掛她電話，她還顯得有點生氣，不得已，我跟班上同學(xué)們說了一下，讓他們自己復(fù)習(xí)，我就提前走了。最后還是被您在監(jiān)控里看到高三（1）班上課教室沒人，并得知了那節(jié)課是我的課，然而我又從未向您請過假，這才讓您火冒三丈，對不起。
這次的早退事件，讓我直觀的看到了，自己目前在工作中存在的一切問題：
1、對工作的重視度不夠，如果我在崗位上盡職盡責(zé)，把工作放在第一位，根本不會出現(xiàn)早退這樣的事。
2、對學(xué)生們不負責(zé)，現(xiàn)在是他們高中時期中的關(guān)鍵階段，很可能會因為我沒有給他們復(fù)習(xí)好，在高考中丟失一兩分。
3、做事太沖動，沒有向領(lǐng)導(dǎo)請示，就私自決定了，如果我花兩分鐘向領(lǐng)導(dǎo)請假，結(jié)局就完全不一樣了。
通過這件事，我明白了自身的不足，仍需要改進的地方，領(lǐng)導(dǎo)您放心我一定會在日后的工作中，盡職盡責(zé)永遠把工作放在第一位，帶領(lǐng)高三（1）班高考取得優(yōu)異的成績。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
教師的員工檢討書篇三
尊敬的紀檢部部長：
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年10月25日20時03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
一，作為一個學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。一個學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學(xué)們進行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。
二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領(lǐng)者。作為一個有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學(xué)生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任，此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。
三，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內(nèi)的許多先進組織的無私的服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費國家資源，浪費學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼，經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個稱職的學(xué)生。然而，時光不能重來。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會做到：一，不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些尊紀守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個有責(zé)任心，有自制力的新時代的大學(xué)生。二，在未來的學(xué)習(xí)中，努力充實自己，學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)會正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識，同時也加強道德文化修養(yǎng)，提高思想覺悟，弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我最高的崇尚和敬意。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
教師的員工檢討書篇四
每個人都有犯錯的事情，但是最重要的是要及時意識到自己的錯誤并改正。下面是小編為大家?guī)淼慕處煓z討書模板范文，歡迎大家閱讀參考！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著萬分內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這份檢討。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個改過自新的機會。其次我向領(lǐng)導(dǎo)表示，我對欺瞞領(lǐng)導(dǎo)偽造請假事實的不良行為，下定深刻認識痛改前非的決心。
三個月前我以疾病在身，需立即做手術(shù)為由，向領(lǐng)導(dǎo)請了兩個月的長假。事實上我并沒有去做手術(shù)，而是另有隱情，在這長達兩個月的假期中，我不是坐在家中休息，也不是在外面吃喝玩樂，更不是出去游山玩水，而是在家痛苦的、煎熬的啃著和院里和工作無關(guān)的兩本書。其實在這期間里，我的心一直在為我的行為懺悔，我的心情一直以來都忐忑不安。我有愧于領(lǐng)導(dǎo)，我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
我嚴重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，我知道由于我的不良行為將對院里產(chǎn)生嚴重負面影響，不管領(lǐng)導(dǎo)怎么處罰我，我都不會有半句怨言，我愿意承擔(dān)一切后果，因為這都是我咎由自取。在這里請允許我真誠的向領(lǐng)導(dǎo)道歉。
假期結(jié)束后，當(dāng)我懷著愧疚自責(zé)的心踏進院里的大門，走進領(lǐng)導(dǎo)辦公室的時候，領(lǐng)導(dǎo)卻沒有對我大發(fā)雷霆，怒目而斥，而是以一種心平氣和，慈眉可親的方式詢問了我請假的情況，我想領(lǐng)導(dǎo)早已心如明鏡，只是如果我現(xiàn)在再找理由為自己開脫的話，那只能讓我更加慚愧，也會讓領(lǐng)導(dǎo)對我更加失望，所以我不想再為自己的錯誤找任何借口。我只能坦白相告，或許還能求得領(lǐng)導(dǎo)的一絲原諒。
現(xiàn)在，我懷著十二分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對欺瞞領(lǐng)導(dǎo)，校規(guī)難容的惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再欺瞞領(lǐng)導(dǎo)的決心。早在我剛走向保育院工作崗位的時候，您就已經(jīng)三申五令，一再強調(diào)教師要嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、愛崗敬業(yè)、以身作則，要做一名讓學(xué)生喜歡，讓家長滿意的，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的合格教師。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)之言猶在耳旁，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的一片苦心。
由于自己并沒有好好的去認真思考我肩上的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的嚴重錯誤。對于我欺瞞領(lǐng)導(dǎo)的事情，所可能造成的`嚴重后果如下：
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的不良行為，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)!
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為自己對工作上的認識不足。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠正確。沒有認識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個人整改措施：
寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服心浮氣躁、天馬行空、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
短短一千多字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不該偽造假證，欺瞞領(lǐng)導(dǎo)的。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不再有二次錯誤，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部。我會努力的工作，說真心話，在保育院上班讓我成長了很多，也認識很多的好人，很開心很愉悅! 今后還請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點，在工作上取得更大的進步。
檢討人：________
20____年____月____日
教師的員工檢討書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，這次的成績出來，我也是感覺很是慚愧，我作為一名教師，我的任務(wù)就是教好學(xué)生，讓學(xué)生們能夠在學(xué)校提高學(xué)習(xí)，學(xué)校對我是信任的，在這次考試結(jié)束結(jié)束之后還是感覺走許多需要提高的，我認為我的教學(xué)方式還是不夠完善，今天成績出來班級的整體成績還是下降了許多，我認為這跟我的教學(xué)離不開關(guān)系，想了想過去的一個學(xué)期確實在工作方面，我還是有一些不足之處，我現(xiàn)在回過頭真的應(yīng)當(dāng)反省。
在時間上面我似乎也是安排的不夠合理，我作為一名教師應(yīng)該要讓自己保持好心態(tài)，在這一點上面毋庸置疑，教學(xué)進度是非常關(guān)鍵的，在過去一段時間以來的教學(xué)當(dāng)中進度不是很快，越到后面時間越緊迫，這樣是非常的不合適的很是影響學(xué)生們，沒有一個好教學(xué)進度很容易出問題，現(xiàn)在我也一直都在想，在教學(xué)進度上面我真的是沒有合理的安排好的時間，這段時間以來在工作當(dāng)中我需要去調(diào)整好，作為一名教師這是我的職責(zé)所在，我需要又有一個客觀態(tài)度，不管是在什么時候這些都是應(yīng)該要去保持好的，在過去一段時間以來的工作當(dāng)中我認為我是可以堅持去做好這些細節(jié)的工作。
但是這次期末考試的成績出來，學(xué)生們的成績也是不樂觀，作為任課老師我的責(zé)任也是很大，各個方面都是有影響的，我在過去一個學(xué)期的工作當(dāng)中對學(xué)生們的學(xué)習(xí)沒有很嚴格，我一直都是處在一個放松的狀態(tài)下面，對學(xué)生們也是保持著放松，我知道這是非常不好的，我當(dāng)然是不愿意看看到這樣的情況發(fā)生，沒有想到在期末的考試之后會出現(xiàn)這樣分反差，這讓我也是感覺很大壓力，我一直都在嘗試著去搞好這方面的工作，但是故去一個的學(xué)期以來的工作，我做錯了很多，我希望能夠在這樣的環(huán)境下面一點點積累知識，這樣以來還是感覺自己輕松的了很多，但是我需要為這次學(xué)生們的成績下降反省自己的，我的寬松造成了很多問題，包括學(xué)生們的成績，這一點是一定需要去糾正的，在這方面還是的應(yīng)該認真一點才是。
這個學(xué)期的工作是我沒有搞好，我真的是感覺這樣下去很不好，我需要去糾正這一點，以后一定要認真的去思考，在這方面我需要認真去反省自己，對于教學(xué)方面出現(xiàn)的問題我也一定會認真去改正。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師的員工檢討書篇六
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
您好：
很抱歉耽誤您寶貴的時間看這份材料，那我就長話短說，希望您可以通過這份材料對事情的來龍去脈有個了解。
現(xiàn)在我代課的三個班級為計算機0721，工商0723以及機械0724。我是在去年開學(xué)的時候開始帶這三個班級的大學(xué)英語這一科目的。
由于平時和學(xué)生們接觸較多，了解到學(xué)生們十分急切地想通過大學(xué)英語四級考試，而且很多學(xué)生在課上及課下也多次詢問我通過四級需要準備一些什么資料。從一個英語老師的角度來講，我個人認為單詞為考試之本，所以建議學(xué)生們先背好單詞。但是有學(xué)生反映市面上單詞材料過多，不知道應(yīng)該選哪一種比較好，讓我?guī)椭扑]。看到學(xué)生們迫切過級的心情，于是我想何不讓大家一起買，我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右，我?guī)胰齻€班的學(xué)生代表去蘇州大學(xué)東校區(qū)教育超市二樓一新書店買書。書不是我強制大家買的，有類似書籍的學(xué)生都沒有買。而且具體買哪本書也是事先和學(xué)生們商量過的，選了一個大家認為價格可以接受，并且內(nèi)容還相對豐富的《星火大學(xué)英語四級詞匯》。書的原價為rmb19.8元，學(xué)生們買的價格為rmb12.5元。價格是我在給計算機班上課時，課間休息十分鐘的時候，我當(dāng)著大家的面打的電話。由于下課時噪音較大，但我認為也應(yīng)該有幾個同學(xué)聽到我打這個電話了。和書店老板商量好價格后，我通知了三個班的班長，讓他們統(tǒng)計買書的人數(shù)（我要求的是自愿買，并沒有強制每個人都買），然后由各班代表自己拿著錢，我?guī)е麄內(nèi)ヌK大東區(qū)取書。這個過程中我絕對沒有碰過任何一個班級的錢。事后書店老板也絕對沒拿回扣給我。如果說在這件事中我得到了什么好處，那就是而且僅僅是書店老板送給我了一本星火詞匯（和學(xué)生們一樣的書），本來我自己也要買的，給老板錢，他說就當(dāng)送給我了，我也就只好作罷，沒再堅持給他錢。這件事和我一起買書的學(xué)生代表知道的，除了這本星火詞匯，我絕對沒有從任何人那里拿一分錢。
從三月到五月上旬，我有計劃的組織學(xué)生們背單詞，覺得單詞已經(jīng)背的差不多了，可以做一些試題了，但是由于上次的事件，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為我在中間吃回扣，我再也不敢?guī)W(xué)生們?nèi)ベI書。我自己買了一套《王長喜點評歷年真題》，向?qū)W生推薦，本打算讓學(xué)生拿我的題去復(fù)印，但他們覺得復(fù)印太麻煩，而且字跡不清楚，于是計算機班長帶學(xué)生去文化市場買了這套題，并于買完后告訴我的，因為計算機的課是周三上，而機械和工商是周五的課，于是我在周五時告訴這兩個班的班長計算機班不是在文化市場買的，以及他們買的是什么版本（他們買的版本和我自己買的版本不同）。讓他們于周末去買。我發(fā)誓絕對沒有指定到哪個攤位讓學(xué)生們?nèi)ベI。這件事可以找三個班的負責(zé)人對峙一下。
事情的始末就是這樣。簡短點說，就是第一次是我?guī)痛蠹屹I的書，但我絕對沒有拿一分錢的回扣。第二次是我向大家推薦了資料，但其他事情真的一概不知?，F(xiàn)在我知道了向?qū)W生推薦書目是學(xué)校的一大禁忌，在這件事上我做錯了，沒有考慮各個方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒有做，請領(lǐng)導(dǎo)相信我，或請領(lǐng)導(dǎo)徹查此事。我以我的學(xué)位證做擔(dān)保，我絕對沒有從中吃回扣。
請領(lǐng)導(dǎo)放心，雖然我出現(xiàn)了點事故，但我絕對不會在上課是將一些情緒發(fā)泄給學(xué)生，我還會盡心盡力地去上課，因為我選擇教師這個職業(yè)不僅僅因為一年的兩個假期，更重要的是我熱愛這個職業(yè)。
耽誤您的寶貴時間，再次表示道歉。
為了保護這個老師，沒有注明出處。
此致
敬禮！
檢討人。
時間。
教師的員工檢討書篇七
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力，學(xué)生考不出好成績，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什么，經(jīng)過我對自己教學(xué)的分析，共總結(jié)出如下原因：
1、上課講的太多，自認為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣感不強，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)。我認為是時候要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)一些更好的培訓(xùn)模式，或是一些合作課堂、分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我自己的教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負擔(dān)。
3、上課對學(xué)生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實錄，寫說題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家。
4、沒有認真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西。
5、從來不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學(xué)生作認真的面對面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流。
通過以上的思考，我會在教學(xué)上認真總結(jié)修改自己的錯誤，好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實錄，尤其是要多聽聽學(xué)生的意見，將課堂完全的交給他們，我要多余他們進行溝通交流，這樣才能更好將我自己所掌握的東西都教授給他們。教學(xué)也不是一味的教，還要看學(xué)生們有沒有學(xué)進去。
我已經(jīng)明確了自己接下來應(yīng)該要努力的方向，希望領(lǐng)導(dǎo)們可以時刻關(guān)注我的改變。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師的員工檢討書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的認識，需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，嚴重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認真總結(jié)錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。
檢討人：
檢討日期：20xx年xx月xx日
教師的員工檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是懷著十分的愧疚和晚飯的懊悔向您寫下這份檢討書。我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此，我向領(lǐng)導(dǎo)您做出深刻的檢討。
因為我只因下雨和家里有事就不來坐班，有沒有及時向領(lǐng)導(dǎo)請假，造成了很不好的影響。通過這次事件，我感到自己的責(zé)任心需要加強，對自己要求要更加嚴格。身為人民教師，我應(yīng)該嚴于律己，盡職盡責(zé)。這讓我深刻明白了這一點。這次事情的發(fā)生，讓我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心。所以我保證，以后不管發(fā)生什么事情都第一時間向領(lǐng)導(dǎo)反映，并按時坐班，做好自己的本職工作。
出自 green-energy-services.com
同時我很感謝領(lǐng)導(dǎo)你，是領(lǐng)導(dǎo)的及時返現(xiàn)并要求我深刻的反省，讓我知道了自己工作的不足。為此，我也深感幸運，能有領(lǐng)導(dǎo)你時刻的監(jiān)督和提醒著我。在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)作出檢討的同時，也向領(lǐng)導(dǎo)您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
事后，我進行了深刻的分型，意識到自己的錯誤了。所以我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍的努力的工作來為九中的工作作出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮！
教師的員工檢討書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我寫下這一封檢討書給您，是想向您道歉。我最近的教學(xué)成績很差，我辜負了您對我的信任。在這學(xué)期開學(xué)的時候，我也曾信誓旦旦向您承諾，這學(xué)期我一定會好好工作，讓我們學(xué)生們成績有所提高的。但這一次的考試結(jié)果卻是非常的不盡人意，不僅您對我失望，我對自己也是非常的失望的。我們班的學(xué)生在這一次的考試中，成績不僅沒有進步，反而還退步了不少。我對自己的工作能力也產(chǎn)生了懷疑，是不是我的能力有問題，才會出現(xiàn)這樣的一個結(jié)果。
我覺得自己在這一段時間的工作是非常的盡心的，我的休息時間有很大一部分都被我用來備課了。我本來對自己的教學(xué)成果是信心滿滿的，但這一次的考試成績卻給了我當(dāng)頭一棒。我覺得自己工作得挺好的，上課的時間我都在認真的給他們講課，每一節(jié)課的內(nèi)容都是我精心準備的，講課的方式我也在心里演練了很多遍。所以這次我看到這個成績的時候也非常的震驚，我本以為他們會有進步的，就算沒進步，也應(yīng)該保持在之前的成績，我沒想到他們還退步了。
我覺得這樣的情況肯定是因為我的問題，可能是我的教學(xué)方法不適合他們，或者是他們接受不了我這樣的教學(xué)風(fēng)格。我覺得我接下來工作的重點應(yīng)該是找到一個最適合他們，他們也最喜歡的教學(xué)方法，讓他們更好的獲取知識。我也不能把注意力全部都放在自己的課堂上，也要注意課堂的紀律。若是我在講臺上激情澎湃的講課，講臺下卻沒有人聽，那就是我在自娛自樂，做的是無用功。同時我也要注意課堂作業(yè)的布置，我覺得我應(yīng)該按照學(xué)生們不同的情況來布置不一樣的作業(yè)。學(xué)的快一點的就布置一些難度高一點的，學(xué)的慢一點的就布置難度低一點的。之后我也會多嘗試一些不一樣的教學(xué)方法，對收集學(xué)生們的反饋，找到最適合的那一個。
我不知道我的這些做法會不會讓他們的成績有所提高，我只能看他們下一次的考試成績來判斷了。如果還是這樣，我也會另外想辦法，我是絕對不會放棄的。這段時間的教學(xué)成績差，我也進行了檢討。作為老師，我身上的責(zé)任是很重的，沒有犯錯的機會，我的行為對學(xué)生的影響是很大的。所以我要更加嚴格的要求自己，不會再讓自己出現(xiàn)這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的員工檢討書篇十一
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在這里，我表達我對這次班級學(xué)生成績下降的事件向您做深刻的檢討，如此的事件造成了不良的影響，我實在是相當(dāng)?shù)臒o比的`愧疚。首先我作為一名老師，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國家、省、市、區(qū)的教育政策，并組織實施落實上級相關(guān)的安排，做好各項工作落實監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作對每一位學(xué)生的知識獲取，成績的管理做一定的工作。而由于我自身教學(xué)出現(xiàn)錯誤，在近日的考試成績上，未能得到較好的結(jié)果。本人作為科任老師，有著嚴重的教學(xué)和管理責(zé)任。
這件事情發(fā)生后我對這次事件的產(chǎn)生進行了深刻的反思，并分析其原因有下面幾點：
1、在教學(xué)上存在問題，我作為剛進入教學(xué)行業(yè)的新人，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活品行都還未搞明白，對他們的要求可能比較不適合他們的發(fā)展。我還沒有完全的掌握一位老師與學(xué)生的相處之道。
2、在對學(xué)生的管理上還有較多的不足，平時我多是以和同學(xué)進行交談的方式，但是大部分學(xué)生在這個時候并不愿意與老師做過多的交流，我實在是不知道他們的所需，無從對癥下藥。
3、度學(xué)生的學(xué)習(xí)上沒有抓點緊，任憑他們自由發(fā)展。
對于我在教學(xué)工作上的管理監(jiān)督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句：非常抱歉，我錯了！我此項工作管理監(jiān)督的失職，是我工作以來這么長犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
通過此次事件的發(fā)生，本人已深刻認識到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強制度的執(zhí)行，還要保證每一位學(xué)生的成績上的提升。為了進一步強化管理和提升效能。近日我會進一步完善整個班級的規(guī)章制度，強化每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，并保證多在學(xué)業(yè)上想每一位同學(xué)進行關(guān)心。
對此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，自覺努力做好本職工作，以身作則，維護教育系統(tǒng)良好形象。并向領(lǐng)導(dǎo)做深刻檢討，請求對本人給予嚴肅處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師的員工檢討書篇十二
我是一名大學(xué)教師，教導(dǎo)學(xué)生這么久以來，感覺十分愧疚，特檢討如下：
一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。
我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其余的問題，例如，高考早就履行三科綜合測驗了，我們的教育也一再強調(diào)我們要留神培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在1994年開端實施高中會考軌制以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)停止的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情形始終連續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地域還要晚一點)，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)當(dāng)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能粗通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的一些同窗畢業(yè)后被迫轉(zhuǎn)業(yè)教其他學(xué)科，我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的常識過于膚淺而檢討，因為引導(dǎo)要求我們進行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動畫的后果，最好不要從網(wǎng)高低載，盡量的自己來制作，我為自己只能制造簡略的ppt課件并且還不能常常應(yīng)用而檢討。
二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹窄。
盡管請求素質(zhì)教育，惋惜我們也確實不知道素質(zhì)教育畢竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方式長進行領(lǐng)導(dǎo)，在教學(xué)的辦法上進行各種各樣的改造，我們只能盯著高考這個目的不放松，因為如果高考成績不幻想，小的喪失是獎金和年初考核，但如果影響到學(xué)校的名譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們假如不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺眼光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地成果了。
三：我沒有心理老師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出生，也學(xué)習(xí)過教導(dǎo)心理學(xué)，但我在教養(yǎng)的進程中，也確切疏忽了學(xué)生的心理素質(zhì)的培育，盡管告訴了他們應(yīng)該面對艱苦不放松，盡管也告知他們要以振興國度民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)當(dāng)同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人，但因為沒有制訂詳細的考察章程，學(xué)生是否記住我就不明白了。
四：我疏忽了對學(xué)生的團隊精神的培養(yǎng)。
在教學(xué)的過程中，我只是能依據(jù)學(xué)生的個人特色而采用詳細的教學(xué)義務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個性，要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學(xué)生意識到要一直的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和群體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人好處遵從國家跟集體利益，卻忽略了讓他們的集團精力的造就，忘卻告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，由于我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來良多的學(xué)生在走向社會后，面對團隊中的不均勻的狀態(tài)沒有一個成熟的心態(tài)來看待。我檢討。
我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討，只管凌晨5點起床，晚上在學(xué)生休息當(dāng)前(個別是在晚上10點)我才回家，但我仍然面對學(xué)生家長的責(zé)備只能檢查，那個家長憤慨的說：“咱們的孩子下深夜3點怎么還可能出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們重大瀆職!”我真的不措施說出家長錯在什么處所，人家把孩子送來的目標就是讓我管教的嚴一點，我真的為本人不能24小時睜著眼睛而檢討。
我為自己不能精通萬事而檢討，面對學(xué)生有時的發(fā)問，我怎么能夠說出：“我回去查查再答復(fù)你好嗎?”這樣的話來，我為自己不能上通地理下通地輿而檢討。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
教師的員工檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著萬分內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這份檢討。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個改過自新的機會。其次我向領(lǐng)導(dǎo)表示，我對欺瞞領(lǐng)導(dǎo)偽造請假事實的不良行為，下定深刻認識痛改前非的決心。
三個月前我以疾病在身，需立即做手術(shù)為由，向領(lǐng)導(dǎo)請了兩個月的長假。事實上我并沒有去做手術(shù)，而是另有隱情，在這長達兩個月的假期中，我不是坐在家中休息，也不是在外面吃喝玩樂，更不是出去游山玩水，而是在家痛苦的、煎熬的啃著和院里和工作無關(guān)的兩本書。其實在這期間里，我的心一直在為我的行為懺悔，我的心情一直以來都忐忑不安。我有愧于領(lǐng)導(dǎo)，我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
我嚴重違反了學(xué)校的規(guī)章，我知道由于我的不良行為將對院里產(chǎn)生嚴重負面影響，不管領(lǐng)導(dǎo)怎么處罰我，我都不會有半句怨言，我愿意承擔(dān)一切后果，因為這都是我咎由自取。在這里請允許我真誠的向領(lǐng)導(dǎo)道歉。
假期結(jié)束后，當(dāng)我懷著愧疚自責(zé)的心踏進院里的大門，走進領(lǐng)導(dǎo)辦公室的時候，領(lǐng)導(dǎo)卻沒有對我大發(fā)雷霆，怒目而斥，而是以一種心平氣和，慈眉可親的方式詢問了我請假的情況，我想領(lǐng)導(dǎo)早已心如明鏡，只是如果我現(xiàn)在再找理由為自己開脫的話，那只能讓我更加慚愧，也會讓領(lǐng)導(dǎo)對我更加失望，所以我不想再為自己的錯誤找任何借口。我只能坦白相告，或許還能求得領(lǐng)導(dǎo)的一絲原諒。
現(xiàn)在，我懷著十二分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對欺瞞領(lǐng)導(dǎo)，校規(guī)難容的惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再欺瞞領(lǐng)導(dǎo)的決心。早在我剛走向保育院工作崗位的時候，您就已經(jīng)三申五令，一再強調(diào)教師要嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、愛崗敬業(yè)、以身作則，要做一名讓學(xué)生喜歡，讓家長滿意的，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的合格教師。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)之言猶在耳旁，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的一片苦心。
由于自己并沒有好好的去認真思考我肩上的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的嚴重錯誤。對于我欺瞞領(lǐng)導(dǎo)的事情，所可能造成的嚴重后果如下：
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的不良行為，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)！
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為自己對工作上的認識不足。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠正確。沒有認識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的'難得和重要。
所以我決定有如下個人整改措施：
寫份保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服心浮氣躁、天馬行空、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
短短一千多字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不該偽造假證，欺瞞領(lǐng)導(dǎo)的。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不再有二次錯誤，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部。我會努力的工作，說真心話，在保育院上班讓我成長了很多，也認識很多的好人，很開心很愉悅！今后還請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點，在工作上取得更大的進步。
20xx年xx月xx日。
教師的員工檢討書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我對于昨天冬至節(jié)自行放假的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的.決心。
我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在部門內(nèi)造成了不良影響，給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機會，此后我將遵守部門規(guī)定，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
20xx年xx月xx日。
教師的員工檢討書篇十五
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對破壞學(xué)校紀律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
“德高為范，技高為師”，從這個標準衡量，老師要先正己身，方可施教于人，作為老師，應(yīng)該為人師表，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，為華夏老年大學(xué)的教育建設(shè)多出力，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
但是世事難料，人非圣賢，都怪喝酒誤事，自我控制和調(diào)節(jié)能力又差，那天中午，在朋友的宴會上與攝影班的部分學(xué)員一起喝酒，結(jié)果喝醉了，給老年大學(xué)造成不良影響。冷靜下來后，我認識到這所有的問題都只能歸結(jié)于我，所造成的嚴重后果如下：
1、破壞了教師的光輝形象，
4、最大的問題是對單位形象的破壞，嚴重影響了華廈老年大學(xué)多年來營造的良好形象，愧對全體同事。
現(xiàn)在的我非常羞愧，做為教師，應(yīng)該為人師表，寬于待人，嚴于律己，我現(xiàn)在感覺真是慚愧。醉酒后耍酒瘋，給學(xué)校造成不良影響，給學(xué)校摸了黑，愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，再次，我這種行為還在全體同事之間造成了極其壞的影響，破壞了華廈老年大學(xué)的光輝的形象。作為老師，本該為學(xué)生為人師表，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的工作作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)是多么重視作風(fēng)和紀律。而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守單位規(guī)定，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生。望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我這種敗壞紀律的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對我這次深刻的教育。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！我深深的感到自己錯了，我為我所做的錯事檢討，請領(lǐng)導(dǎo)原諒我，我以后一定努力工作，加強自我控制，做一名合格的老師，請領(lǐng)導(dǎo)相信我，請同事們監(jiān)督我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
教師的員工檢討書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。
早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，不允許老師們在節(jié)假日給學(xué)生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長，以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課，但這次我真的錯了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯。在此，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討，盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達，我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的`時間而檢討!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進度而多上了課，我感到非常慚愧!作為一名教師，這就是一種不負責(zé)任的行為，我為自己這種不負責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。
為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規(guī)。今后將做到以下幾點：
1、作為一名教師，應(yīng)該認真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課;讓每一個學(xué)生都不掉隊，不必再參加各類補習(xí)班。
2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);。
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少，看書，讀報，電視新聞看的少的問題。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，以身作則，為人師表!
同時，我也深深得認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導(dǎo)相信我!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
教師的員工檢討書篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
在3月29日上午9：20分，當(dāng)時我班級課堂在進行課文習(xí)題講解，這時候課堂上非常吵鬧，一些同學(xué)隨便講話，一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機。當(dāng)時我見到那番情景，頓時間就非常生氣，整個人就陷入了焦躁情緒，命令幾名帶頭違反紀律的同學(xué)罰站到教室后面，期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩，我就生氣地用力拉拽了幾下，導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上，腿部輕微擦傷。
平時這幾名同學(xué)成績不理想，當(dāng)時又違反紀律，我一心想管好他們，加上當(dāng)時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下，就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨椤?/p>
現(xiàn)在看來，我當(dāng)時的行為是有些不妥了。管教學(xué)生本來是應(yīng)該的，可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲，他們也沒有完全的行為能力，有時候就不由自主地失去了上課注意力，我不應(yīng)該這么不耐心，還做出了過激舉動，導(dǎo)致孩子受輕傷。
事后，我非常后悔，孩子畢竟還小，我應(yīng)該更加耐心地教育他們。以后，我一定要更加理智地對待孩子，用心呵護他們，給他們更多改正錯誤的機會。
此致！
教師的員工檢討書篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是級一年級班英語教師。在我實習(xí)的半年中，犯了很多錯誤，在此進行深刻的自我檢討。
首先，我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣，年輕氣盛的我，面對著青春叛逆的你們，就如同帶火星的小木條深進了氧氣瓶中，一點就著。孩子們，很抱歉，原諒我的少不更事，原諒我的年輕沒有經(jīng)驗，就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒，因為你們是孩子，所以你們在課堂上說話總是可以被理解的，但是我是教師，亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。
其次，我不該每天留那么多的家庭作業(yè)。
作為名教師，我不是很稱職，我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞，親愛的學(xué)生們，對不起，缺少經(jīng)驗的我實在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的.知識，只有一遍遍的抄寫，似乎才能讓他們真正走進你們的心理，我實在是慚愧，教不會學(xué)生最簡單的學(xué)習(xí)方法，只能讓你們在每天的題海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。
再有，我不該不顧及你們的感受。
你們正直青春叛逆的年齡，所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春，我張揚，使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個性，對不起，看著你們痛苦的神色，我就懷疑自己是不是錯了，有必要這樣嗎，都是孩子，就算了吧。誰家的孩子不調(diào)皮，誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛，就是要個性!
孩子，對不起，我總是太敏感。
現(xiàn)在的你們對異性總有著一份好奇，但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎，就會演變成所有老師都深惡痛絕的兩個子。所以，我賭不起，寧可錯殺一千，不可不放過一個，我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中，我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來掐斷你對異性的任何幻想，讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶，孩子，原諒我。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
教師的員工檢討書篇十九
今年正月十二日就開學(xué)了，作為教師參加了連續(xù)兩天的開學(xué)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完后，就是有關(guān)工作的安排！由于特約記者的職業(yè)習(xí)慣，我聽的認真并邊思考，起碼有上百項零碎工作都被量化成經(jīng)濟效益了。簡單點講，就是量化成金錢了！我在思考:當(dāng)每項具體細致的教育工作都量化成了金錢時，我們怎樣談師德師風(fēng)？怎樣去教育學(xué)生做高素質(zhì)的人？？怎樣去影響年輕教師實現(xiàn)教育理想？？帶著金錢的鐐銬怎樣完我地享受育人的樂趣？怎樣活得有意義？尤其是我等經(jīng)濟寬松的老同志，也在寸金必爭時！不講別人吧，我在此帶頭作檢討！
(一)一直把寫新聞當(dāng)作愛好，當(dāng)作人生理想，但獎金越多越不快樂。舉例來說吧？20多年，基本上任由上級獎勵！可是當(dāng)市委辦等五部委最大權(quán)力機關(guān)，把我聘任為本市教育系統(tǒng)唯一特約通訊員，而局辦不按五部委政策兌現(xiàn)我新聞獎勵時，我笫一次鬧情緒，基本罷工不寫了！這不是太看重金錢？又是什么呢？這是我作為老同志會把新教師帶壞樣的`檢查之一。
(二)去年期未，看到五十六歲以上老同志，我擔(dān)任的工作量并非最少，但我的績效工資最少時，又想到8年前，有同事大聲罵我不該搞新聞，每年得五百元新聞獎，把他的十元錢得走了。(單位共五十位左右教師五百元獎金除五十人，等于每人十元！我也怒氣沖天，發(fā)火了！你眼紅我?guī)装僭劷?！現(xiàn)在你們所得是我的幾倍時！我又不能眼紅你們嗎？？！通過學(xué)習(xí)后，我深知這不是把金錢看得太重了，帶壞年輕教師又是什么呢？這是我的檢討之二！
