通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,找到提升自我的關(guān)鍵點??偨Y(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點、關(guān)鍵點展開,避免泛泛而談。如果您對總結(jié)的寫作方式和技巧感到困惑,以下是一些參考資料,供您學(xué)習(xí)使用。
教師主持樂器演出篇一
b:敬愛的老師們。
c:親愛的各位來賓。
d:親愛的觀眾朋友們。
合:大家晚上好!
a:又是一年秋風送爽。
b:又是一年金菊綻放。
c:又是一年丹桂飄香。
d:又是一年豐收在望。
c:今天,我們將迎來了第x個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合:“老師,您辛苦了!”
a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持。
d:感謝百萬xx人民對我縣加速推進教育強縣建設(shè)的大力支持。
a:應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。
c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、彩云追月、照鏡子。
d:xx的群眾文化生活開展得豐富多彩,
c:那是因為xx的文藝人才是大量存在。
3、紅燭頌。
a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;
b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。
c:三尺講臺,鋪設(shè)了多少坦途,
d:一支教鞭,成就多少棟梁。
請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》。
4、床前明月光。
b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
5、xx職中寫神話。
c:加速推進教育強縣建設(shè),促進了xx的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,
6、創(chuàng)造奇跡。
c:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;
d:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;
c:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏。
a:典雅的民樂演奏,
b:激昂的演繹風格,
c:時尚的音樂老師,
d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。
8、力與美。
c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,
d:這就是xx四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛。
b:我們是xx的教育人,我們是相親相愛的一家人,
10、陽光路上。
a:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,
b:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,
c:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,
d:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。
11、冬天來了。
a:幼兒教育是人生成長的起點,
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕贰?/p>
12、紅紅火火。
a:火是人類的希望,文明的象征,
b:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。
c:在這個特別的日子里,讓我們一起來品嘗xx教育人的那份紅紅火火,
13、傻瓜賣蛋。
a:xx師范的學(xué)生多才多藝,能說會道,能歌善舞,
b:下面請欣賞由xx師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園。
a:云芳,xx師范是我們的母校,過去三十年里,為xx培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。
a:xx師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b:下面請欣賞由xx師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》。
結(jié)束語。
b:敬愛的老師們。
c:親愛的各位來賓。
d:親愛的觀眾朋友們。
a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第x個教師節(jié)。
b:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進教育強縣的新篇章。
c:今晚我們載歌載舞,共同祝福xx教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d:xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第x個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!
合:再見!
教師主持樂器演出篇二
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
……。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學(xué)上臺演唱。
……。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班王奕婷等同學(xué)表演。
……。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
……。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺演唱。
……。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班伍長超等同學(xué)。
……。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
……。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
……。
乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
教師主持樂器演出篇三
開幕詞:(配樂:??)。
女:爆竹聲聲,百花齊放!
男:玉兔運福辭舊歲,金龍送福賀新春(主持人邊上邊說)。
小1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
小2:現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們。
小3:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
小4:還有我們?nèi)∏嗌倌昱笥褌儭?/p>
合:大家新年好!
(主持人按順序進行自我介紹)。
女:您現(xiàn)在收看的是由中國藝術(shù)教育聯(lián)合會主辦,山西世紀星美文化傳播有限公司承辦的《擁抱春天20xx山西省第二屆青少年春節(jié)聯(lián)歡晚會,本次晚會得到了政府和省內(nèi)媒體單位的大力支持。
男:今天光臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有??(以現(xiàn)場為準),讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和大家的光臨致以節(jié)日的歡迎。
小1:每一年的新年都那么讓人期盼,伴著這冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,20xx年新年將如約而至。
小2:豬年的腳步即將到來,新年拉近了我們成長的距離,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
小3:今晚,我們歡聚一堂,載歌載舞,這里將成為歡樂的海洋,這一刻,我仿1佛已經(jīng)感受到了春的氣息。
小4:歌聲是新春的祝福,快樂是新春的禮物,愿我們所有青少年朋友們都有一個燦爛的童年。
篇章串詞。
男:激情滿懷,心潮澎湃,又一年新春將至!今天的歌聲格外嘹亮,每一個角落都有我們的笑語飛揚.
女:春風親吻著笑臉,陽光滋潤在心田,今天的我們格外歡暢,每一顆心都像花朵一樣在這里爭香斗艷!
男:請欣賞第一篇章?lián)肀Т禾臁?/p>
第一篇章?lián)肀Т禾臁?/p>
小1:在明媚的陽光下,看那一片紅艷艷的山丹丹,像朵朵熱浪將我們圍繞,讓我們沉醉在這春的氣息里!
1、舞蹈《永遠的山丹丹》(表演:黃河晉城團)。
小2:每一個人對于幸福都有不同的定義。在這冬日的嚴寒即將走遠,春天的溫暖就要來臨的日子里,我們一起來看看她們是怎樣用熱情詮釋這花一樣的幸福的。
2、舞蹈:《幸福像花兒一樣》(表演:交口小不點)。
3、舞蹈:《花蕊》(表演:華靜音樂舞蹈學(xué)校)。
小3:律動的春風、播種的季節(jié)、聽那布谷鳥在歌唱!在這個美麗的春天,快樂都織成了網(wǎng),歌舞也連成了串,它們追著春風把祝福傳遞。
4、舞蹈:《絹舞春風》(表演:黃河少兒藝術(shù)團古交分團)。
5、舞蹈:《布谷·播谷》(表演:晉城鴻翔幼兒園)。
篇章串詞。
女:20xx年是農(nóng)歷豬年,龍并不是一種真實的動物,它只存在于中國人的想象和傳說中,是中華民族遠古時期所崇拜的圖騰。它之所以備受中國人崇敬,是因為在中國人的心目中,龍是出類拔萃、變幻萬千、無所不能的!
第二篇章:龍的傳人。
6、舞蹈:《小龍人》(表演:黃河少兒藝術(shù)團榆次分團)。
小1:春敲起了戰(zhàn)鼓,年吹響了號角!好好學(xué)習(xí),天天向上!少年壯志沖云霄!我們都是好榜樣!
7、現(xiàn)代舞:《天天向上》(表演:介休蓓蕾少兒藝術(shù))。
小2:中華武術(shù)博大精深,千年傳承千年積淀,站似一棵松臥似一張弓,好男兒頂天立地壯志干云,飛沙走石磨不滅男兒志,陰風怒號吹不散中華魂,這東方神秘瑰寶將永遠屹立在世界之巔!
8、武術(shù):(表演:楊巨峰)。
9、跆拳道:(表演:育英跆拳道)。
10、舞蹈:《俏花旦》(表演:左馬藝術(shù))。
篇章串詞。
女:匆忙而過的節(jié)奏加劇了生活的變化,只有不變的童心,使麻木的心時刻保持激情,時刻保持動力,飛翔的童心帶著飄逸的雙翅,帶著渴望的眼眸,給予了我們無限的能量!
男:童年是美好人生的開端,它孕育遠大的理想,奠基生命的輝煌。讓我們從小樹立遠大的理想,乘風展翅,盡情翱翔。
女:請欣賞第三篇章童心飛翔。
第三篇章:童心飛翔。
小4:歌舞歡暢,鼓聲飛翔,向著藍天把童年的激情播撒,鼓情鼓韻,鼓聲浩蕩,向著未來讓金色夢想的飛翔!聲聲鼓點,鼓聲陣陣!聽!他們向我們來了!
11、舞蹈:《童心鼓韻》(表演:晉城青少年活動中心)。
小1:大紅襖,小花褂!載歌載舞,歡天喜地!一群小妞妞們用自己的舞蹈舞出了他們的童年,舞出了新年的快樂,舞出了他們的天真爛漫的生活!
12:舞蹈:《喜妞妞》(表演:運城金色春迪藝術(shù)團)。
13:舞蹈:《俏妞妞》(表演:大成藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校)。
14:舞蹈:《芽芽的兒歌》(表演:長治八一藝術(shù)幼兒園)。
15:歌伴舞:《蟲兒飛》(表演:肖和若凡及晉城鴻翔幼兒園)小4:
16:獨唱:《調(diào)皮的一天》(表演:宛金秋)。
篇章串詞:
男:青春,代表著激情,象征著奔放,青春,象征著生命,象征著活力。青春的魅力,在于熱情,在于憧憬;魅力的青春,需要承諾,需要誓言!
第四篇章魅力青春。
無串詞直接上。
17:舞蹈:《歡天喜地》(表演:黃河沁源分團)。
18:爵士舞:《bang》(表演:張宏等)。
小2:一曲《枉凝眉》唱碎心,柔斷腸,寶玉黛玉的故事雖然美好,卻終于如鏡花水月一樣不能成為現(xiàn)實。今天我們來看看霍上的反串表演《枉凝眉》是否會震撼您的心。
19、模仿秀:《枉凝眉》(表演:霍上)。
20、獨唱:(表演:李建萍)。
小4:今晚,我們真情歌唱,盡情歡呼。這舉家團圓的時刻!辭舊迎新,百花吐蕊!在心中,讓我們誠摯祝福所有青少年朋友全家幸福,家家《大團圓》!
21、獨唱:《大團圓》(表演:張藝)。
男:在新的一年里,祝愿我們祖國的花朵,綻放出千般嫵媚,萬種嬌嬈;在新的一年里,祝愿祖國更加繁榮昌盛,前進的腳步如滾滾奔騰的萬里大潮!
女:今夜星光燦爛,今夜情深似海,今霄難眠,豪情無限。歌綿綿,思念不再遙遠;情無限,友情歲歲年年;心相連,我們風雨并肩!
小1:快樂的時光總是感覺短暫,讓今天美好回憶永遠相伴我們!
小2:愿我們小孩子們都能擁有一個幸??鞓返耐?。
小3:祝愿我們共同描繪一個美好的未來!
小4:春天已經(jīng)向我們走來,讓我們一起擁抱明天,擁抱春天!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,現(xiàn)場和電視機前的觀眾朋友們,《擁抱春天》。
20xx山西省第二屆青少年春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,讓我們來年再見!
教師主持樂器演出篇四
男:在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來了第x個教師節(jié)。作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
男:首先,請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱,第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
女:因為有了您,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
女:古箏是我國一種古老的樂器,樂曲悠揚,委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
女:京劇是我國的國粹,特定的時代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團表演的京劇。
男:暑假剛剛結(jié)束,雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松??山處熚璧戈牭睦蠋焸?,卻冒著酷暑,特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》,以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
女:請欣賞女聲獨唱《長江之歌》,演唱者史紅英。
女:請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
男:請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
女:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒為您獻禮,但心中有歌,以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
男:舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈,主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
女:《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲,再現(xiàn)了大西北的遼闊,表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
男:請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
女:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
男:為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永駐,幸福永遠,節(jié)日快樂。
教師主持樂器演出篇五
合:大家上午好。
男:我是今天的主持人。
女:我是主持人。
男::七月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。
女:七月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
男:今天又是一個金色的年輪,又是一個收獲的七月。
合:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián),讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男:我宣布,芭茅溪20xx年之暑期夏令營文藝演出。
合:現(xiàn)在開始。
女:首先請允許我介紹今天到場的嘉賓,他們是:芭茅溪楊長永校長,梅昌銘校長,湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽丹玲老師,以及所有到場的老師和各位朋友。
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
男:在演出開始之前,先請我們的為我們的夏令營文藝演出致辭,大家鼓掌歡迎。
女:感謝精彩的致辭,芭茅溪20xx年之夏令營文藝演出現(xiàn)在正式開始。
男:青春就是一個大舞臺,這里有的是激情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經(jīng)響起,朋友們,還在等什么,一起跳起來,舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。
女:非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊,層層風雨不能阻隔,總有云開日出時候,萬丈陽光照耀你我,請欣賞由五二班的莫藝,鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮?,請六年級的?jié)目《三句半》做準備。
男:聽完好聽的歌,讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色,不僅有剛從六年級畢業(yè)的同學(xué),還有已經(jīng)就讀初中的初中生,下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來一個節(jié)目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。
女:六年級的哥哥姐姐果然不同凡響,表演得非常精彩。青春如歌,快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情,如風的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由一、二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。
男:一曲舞盡,下面三年級的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動起來,他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》,請擒敵拳表演做好準備。
女:看過可愛的表演之后,讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠流長。它柔中帶剛,變化多端,是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴,現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了,下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。
男:是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢,演了這么久,大家恐怕有些累了吧,下面就有請四年級的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費手機》,讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。
做準備。
女:醞釀過中華古典的韻味之后,讓我們再來領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律,下面就由請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪皇讱g快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。
男:英語歌雖是難唱,但我們六年級的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵,摩挲你的臉龐,我眼中常含淚水,因為我對你愛的深沉。下面由四年級莊園等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮蹲鎳愫谩?。請六年級的話劇《大話西游》做好準備?/p>
男:一幕話劇過去,讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心,一樣的夢想,一樣的靈魂,可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體,下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進聾啞人的世界,請欣賞手語合唱表演《最好的未來》,請吉首大學(xué)的《愛的華爾茲》做好準備。
女:感動過后,在這個炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí),他們的多才多藝讓我們佩服,在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》,請湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準備。
男:感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?3天的生活,19個隊員,這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團隊一家人的生活,相互照顧,相互關(guān)愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學(xué)向你們說一聲:謝謝,你們辛苦了。
沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑,下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女:親愛的老師們,同學(xué)們,今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了,非常感謝各位同學(xué)的精彩演出,同時也要感謝我們到場的所有嘉賓,感謝你們的到來。歡樂無限,讓歡樂穿越時空,青春有約,讓青春挽起明天,讓奮斗承載理想;讓我們譜寫新的壯麗篇章。
合:到此結(jié)束。再見!
女:請所有到場的嘉賓朋友們與全體演員合影留念(多重復(fù)幾遍)。
教師主持樂器演出篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
為了進一步增強大家學(xué)習(xí)樂器的興趣,提高課堂教學(xué)的效率,學(xué)校舉行樂器演奏比賽。比賽展示內(nèi)容:課堂上學(xué)過的曲目,每班至少兩首曲子。從六一到六七,各班依次出場。擔任本次比賽的評委是:分包六年級的領(lǐng)導(dǎo),年級主任,音樂老師,各班一名學(xué)生。(注意:本班學(xué)生不給自己班打分。)本次比賽,現(xiàn)場公布成績,評出一等獎一名,二等獎兩名。頒發(fā)獎狀。讓我們拭目以待!比賽現(xiàn)在開始。
首先有請六一班同學(xué),為大家?guī)砭收故尽A嗤瑢W(xué)準備。
有請六二班同學(xué),為大家?guī)砭收故?。六三班同學(xué)準備。
有請六三班同學(xué),為大家?guī)砭收故尽?班同學(xué)準備。
有請*班同學(xué),為大家?guī)砭收故尽A灏嗤瑢W(xué)準備。
有請六五班同學(xué),為大家?guī)砭收故?。六六班同學(xué)準備。
有請六六班同學(xué),為大家?guī)砭收故?。六七班同學(xué)準備。
有請六七班同學(xué)!
請大家耐心等待,稍后公布成績!
有請王校長公布成績,大家掌聲歡迎。
請獲得獎項的班級,派代表上臺領(lǐng)獎。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),毓秀路小學(xué)六年級豎笛演奏比賽到此結(jié)束,請各班依次帶回教室。
教師主持樂器演出篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,合:大家上午好!春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加一個年輪;合:我們共同迎接xx年的到來!
在這辭舊迎新的時刻,在這激動人心的時刻,我們紅旗實驗小學(xué)全體師生相聚在這里。在這繼往開來的日子里,在這充滿歡聲笑語的日子里,我們紅旗實驗小學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在迎新年慶元旦的聯(lián)歡會上。回首昨天,我們驕傲自豪!目睹今天,我們心潮激蕩!
此刻,在這華彩和微笑構(gòu)成的舞臺上,我們盡情歡笑,載歌載舞。
此刻,在這笑聲與歌聲匯成的海洋里,我們乘著歌聲的翅膀,向成功飛翔。
輝煌的留給我們太多的激動和欣喜,激昂的即將奏響優(yōu)美的樂章。
在過去的一年里,我們紅旗實驗小學(xué)在全校師生的共同努力下,與時俱進、開拓創(chuàng)新,譜寫了一首首新的篇章。今天,就讓我們代表全體少先隊員,真誠向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們說一聲:“你們辛苦了!”
在詩與畫流動的佳節(jié)里,在歡聲笑語的日子里,我們一同來慶賀這快樂的節(jié)日。合:紅旗實驗小學(xué)xx年迎新春慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
教師主持樂器演出篇八
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓!
乙:親愛的老師們,同學(xué)們!
合:大家晚上好!
甲:在這金風送爽,瓜果飄香的美好季節(jié)里,我們迎來了第##個教師節(jié)!
乙:近年來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下,全縣廣大教育工作者負重奮進,努力拼搏,深化改革,加強管理,促使教育質(zhì)量連年實現(xiàn)歷史性的新突破!
甲:這些成績的取得,是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,也是全縣廣大教師默默無聞、辛勤耕耘的結(jié)果。
乙:在此,我們向光臨晚會現(xiàn)場的縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的教師們致以節(jié)日的祝賀!
甲:(停頓,深沉的)邁向成功的道路上總是充滿了艱辛,譜寫輝煌的人總是那些默默地的奉獻者!
乙:光榮屬于的教師!
甲:今晚,我們我們歡聚一堂,見證輝煌的過去,憧憬美好的未來!
合:現(xiàn)在開始!
甲:首先請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》,演唱者。
乙:20##年,我們xx縣遭受了百年不遇的特大洪災(zāi),132所學(xué)校受災(zāi)嚴重,洪水沖毀了教室,沖走了課桌凳,不少學(xué)校頓時間成了一片汪洋!
甲:在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教育工作者勇敢地站在了抗洪搶險的最前線!搶修學(xué)校財產(chǎn),保障師生安全!并克服重重困難開展災(zāi)后重建工作,保證了全縣各學(xué)校新學(xué)期的順利開學(xué),沒有讓一個學(xué)生因受災(zāi)而失學(xué)。他們確實是最無私的人、最值得信賴的人!下面請欣賞女聲獨唱《為了誰》,演唱者劉x。
乙:在今年這場特大洪災(zāi)中,湯河鄉(xiāng)楊莊小學(xué)學(xué)生胡茂林的爸爸、媽媽、奶奶都被無情的洪水奪去了生命!剛剛10歲的小茂林一時間成了無依無靠的孤兒!教體局領(lǐng)導(dǎo)得知情況后立即派工作人員上門調(diào)查情況,并安排行知小學(xué)免費安排胡x入校讀書。洪水無情人有情!小茂林又回到了心愛的課桌前。下面請欣賞創(chuàng)編小品《關(guān)愛》。
甲:教育事業(yè)的成功凝聚著教師的辛勤汗水!xx一高的李福有老師默默無聞,辛勤耕教壇40年,送走了一批又一批優(yōu)秀的大學(xué)生,今年教師節(jié)期間他被評為全國優(yōu)秀教師。
乙:橫澗中心小學(xué)教師莫紅霞常年帶病工作,冬天她的腿關(guān)節(jié)出現(xiàn)腫瘤、風濕等疾病,經(jīng)醫(yī)生反復(fù)動員做了手術(shù),手術(shù)后的第三天他竟然忍著劇痛,撐著椅子,艱難的挪進教室,在孩子們的淚水中上課…他的事跡在學(xué)生和家長中間廣為傳頌,她被評為xx市感動崤函十佳教師。
甲:今天這兩位優(yōu)秀的教師也來到了我們晚會現(xiàn)場,大家歡迎他們上臺與大家見面!(待兩位教師上臺后)請少先隊員為他們獻花(音樂起,演員自己上臺演唱《愛的奉獻》,主持人和兩位教師自動退場)!
(演唱完,音樂起,大型歌伴舞《祖國不會忘記》直接上)。
乙:祖國不會忘記!
甲:人民不會忘記!
乙:輝煌的成就屬于過去,
甲:美好的未來更令人向往!
乙:讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。
甲:肩負人民的重托,牢記神圣的使命!
乙:深挖潛力,自加壓力。
甲:銳意改革,加強管理。
乙:乘勢而上,再創(chuàng)佳績!
合:共同迎接xx教育更加美好的明天!為再造一個xx作出更大的貢獻!
甲:慶祝地23個教師節(jié)文藝會到此結(jié)束。
乙:祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師晚安。
合:朋友們,再見!
教師主持樂器演出篇九
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
合:大家,上午——好!
甲:西露天礦區(qū)小學(xué)選送的《金》拉開了元寶山區(qū)慶祝第29個教師節(jié)文藝演出的序幕。
甲:九月的今天,清晨的第一縷霞光早早的把887平方公里的寶山大地妝扮。云蒸霞蔚,氣勢磅礴。
乙:九月的今天,丹桂的素雅清香悄悄在寶山30萬兒女的心頭彌漫。芳香醉人,心曠神怡。(如下雨則改為:九月的今天,初秋的淅瀝小雨靜靜的把887平方公里的寶山大地滋潤。甘霖沐澤,一塵不染。)。
丙:寒暑易往,29載櫛雨沐風,區(qū)委、區(qū)政府對教育的關(guān)愛、投入與日俱增,厚重如山。
?。簹q月更迭,29載春華秋實,無數(shù)的寶山教育工作者用辛勤的汗水澆灌奇跡,書寫著教書育人的赤膽忠誠。
甲:講臺展開千秋畫卷,神州綻放萬樹蓓蕾。29個教師節(jié),幸福的瞬間把未來暢想。
乙:春蠶織出滿園綿繡,蠟炬照紅一代心靈。29個教師節(jié),歡聚的時刻把力量凝聚。
丙:聽!剛剛雄壯的鼓聲仿佛還在耳畔縈繞,蕩氣回腸,催促我們奮發(fā)有為。
?。嚎矗倓偢甙恋?雄獅仿佛還在眼前浮現(xiàn),威風凜然,鼓舞我們力爭上游。
甲:接下來,請欣賞由青少年活動中心選送的說唱舞蹈《歡天喜地贊教育》,表演者等,指導(dǎo)教師。
甲:歡樂的笑臉寫滿純真。
乙:踮起的腳尖踏出幸福。
甲:優(yōu)美的歌聲唱出對黨的感激。
乙:曼妙的舞姿表達了對寶山的祝福。
甲:請欣賞向陽小學(xué)選送的歌伴舞《春天的芭蕾》。演唱者:,伴舞:等,指導(dǎo)教師:。
丙:元寶山區(qū)是教育部素質(zhì)教育聯(lián)系區(qū)。
?。辉獙毶絽^(qū)是農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗區(qū)。
丙:排球、毽球、乒乓球等體育項目強健體魄。
?。嚎诘选⒍?、薩克斯等樂器演奏陶冶情操。
丙:請欣賞二中、平礦中、古中、平中、美小選送的器樂合奏《賽馬》等。表演者:。
丙:人人優(yōu)秀,個個成才,第一中學(xué)讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有更大的提升。
丁:內(nèi)涵豐富,擔當責任,第一中學(xué)使每一位教師在自己的人生路上光芒四射。
丙:第一中學(xué)人始終揣著一個強大的中國夢,展現(xiàn)著濃濃的一中情。
?。赫埿蕾p,第一中學(xué)選送的說唱舞蹈《中國夢,一中情》,表演者:指導(dǎo)教師:
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風采在這里綻放。
甲:激情飛揚的時刻,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略壯族舞蹈的魅力。
乙:請欣賞由天琴職校選送的民族舞《走在山水間》。表演者:,指導(dǎo)教師:。
丙:追求與努力使平煤高中被傳誦為成才的沃土。
?。褐腔叟c汗水使平煤高中被打造成狀元的搖籃。
丁:與時俱進,拼搏進取,平煤高中續(xù)寫了元寶山區(qū)連出內(nèi)蒙古和赤峰市文理科21位狀元的輝煌。
?。航酉聛?,請欣賞由平煤高中選送的詩朗誦《巍巍狀元校,悠悠寶山情》。表演者:,指導(dǎo)教師:。
甲:黃河,我的母親!在我們身上,有著您千年不息的血脈!
乙:黃河,我的母親!在我們身上,有著您亙古不變的精魂!
甲:多災(zāi)多難的華夏民族。
乙:堅強不屈的炎黃子孫。
乙:保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)我們偉大的民族。請欣賞平礦二小選送的大合唱《保衛(wèi)黃河》!表演者:,指導(dǎo)教師:。
甲:美好的時光總是如此短暫,歡笑和溫馨在這里相伴。
乙:幸福的時刻總是令人難忘,期待和夢想在這里交織。
丙:回首過去曾經(jīng)的付出與收獲我們激情澎湃。
?。赫雇磥斫逃l(fā)展的美好前景我們豪情滿懷。
甲:積攢力量,奮力拼搏。區(qū)委、區(qū)政府審時度勢,高瞻遠矚,寶山教育氣壯山河的宏偉藍圖正在描繪——教育強區(qū)的目標必將實現(xiàn)。
乙:開拓創(chuàng)新,與時俱進,教育系統(tǒng)齊心協(xié)辦,辛勤耕耘,寶山教育闊步前進的激昂樂章正在譜寫——教育這張寶山區(qū)的名片必將熠熠生輝。
丙:為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿。
?。恨k人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
乙:衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂,萬事如意;祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)來賓幸福美滿、合家歡樂;祝愿同學(xué)們快樂健康,學(xué)習(xí)進步!
合:再見!
建議主題壓場音樂:《每當我走過老師窗前》。
教師主持樂器演出篇十
女:敬愛的老師們。
合:全體來賓,大家好!
男:金秋時節(jié),碩果累累。
女:懷仁一小,氣象萬千。
男:教學(xué)成績年年升,
女:校成殿堂人人贊。
合:我們迎來第二十九個教師節(jié)。
男:借此機會,謹代表全體學(xué)生向辛勤的老師致以崇高的敬意!
女:祝辛勤的園丁越來越年輕,越來越幸福。
合:讓我們發(fā)出誠摯的問候:老師,您辛苦了!
男:所有的激情化成歲月的油彩,染紅了懷仁大地,染紅了懷仁一小,請欣賞五、一班的舞蹈《開門紅》,五二班作準備。
女:一支勁舞彰顯了我校師生的青春和陽光,滿園的.花朵映射了全校師生的幸福快樂。請欣賞五二班的舞蹈《花球組合》,二三班作準備。
男:我校文化氛圍濃厚,圣人先賢的教誨蕩滌著我們的心靈。請欣賞二、三班的舞蹈《上學(xué)堂》,六、一班作準備。
女:滑稽的表演讓我們回味無窮。學(xué)堂里,我們誦讀著經(jīng)典,懂得了真善美。請欣賞六、一班的朗誦《三字經(jīng)》,二、五班作準備。
男:理想是孩子一生成長的動力,有夢想就會成功。請欣賞請欣賞二、五班的舞蹈《開啟你的夢想》,三、二班作準備。
女:老師,是您用美的陽光普照、美的雨露滋潤著我們。在這收獲的季節(jié),您快推開窗戶吧,滿園的桃李在向您致敬!請欣賞三、二班的舞蹈《感恩的心》,三、四班作準備。
合:讓我們心懷感恩,放飛夢想,進行生命的遠航吧!請欣賞三、四班的舞蹈《環(huán)球舞》,五、三班作準備。
合:偉大的時代讓我們夢想成真,讓家民尊嚴地生活。請欣賞五、三班的舞蹈《中國夢?農(nóng)民夢》。
男:演出到此結(jié)束,女:謝謝大家。
教師主持樂器演出篇十一
在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來了第18個教師節(jié)。作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。首先,請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱,第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
-----因為有了您,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
------古箏是我國一種古老的樂器,樂曲悠揚,委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
----京劇是我國的國粹,特定的時代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團表演的京劇。
-----暑假剛剛結(jié)束,雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松??山處熚璧戈牭睦蠋焸?,卻冒著酷暑,特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》,以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
----請欣賞女聲獨唱《長江之歌》,演唱者史紅英。
----請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
----請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
----在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒為您獻禮,但心中有歌,以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
-----舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈,主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
----《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲,再現(xiàn)了大西北的遼闊,表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
----請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
結(jié)束語:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永駐,幸福永遠,節(jié)日快樂。
教師主持樂器演出篇十二
男:親愛的老師們:
合:大家晚上好!
女:今天晚上,我們隆重集會,舉行慶祝第二xx屆教師節(jié)文藝晚會。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝!
男:出席今天文藝晚會的領(lǐng)導(dǎo)有:
女:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:金秋九月,我們迎來了第二xx屆教師節(jié)。二十八年來,尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚,一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經(jīng)形成。
女:師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。
男:若干年以前,就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節(jié)里,我們開始自己的學(xué)習(xí)之旅。
女:在秋高氣爽、風清月白的秋夜,有一盞閃亮的紅燭在燃燒,照亮莘莘學(xué)子前行的路程。
男:在迷惑不解、不知所以的時候,有一種奉獻的精神在弘揚,召感和激勵我們發(fā)奮作為。
女:從教的經(jīng)歷讓我充實,使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情,但我以塑造人類靈魂為己任。
男:我牢記職責、不辱使命,為人師表、教書育人。
教師主持樂器演出篇十三
合:大家好!
丙:沐浴著金風浩蕩的爽氣,追逐著九月金色的翅膀,
?。夯匚吨焊脑诺膽严?,傾聽著綠葉深情的吟唱,
甲:擁抱著碩果濃郁的芬芳,點燃了萬千搖曳的燭光,
乙:咀嚼著收獲喜悅的溫馨,放飛著園丁美好的希望,
?。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛保囗懡裉鞖g慶的樂章——。
第一章歡慶。
1,大型歌舞:踏歌起舞。
甲:《踏歌起舞》,淋漓酣暢,這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!
乙:接下來的《寶貝歡鬧》,《重唱春曉》,更有《長鼓咚咚》的歌舞,把我們的歡慶樂章拉長。
2,舞蹈:寶貝向前沖。
3,童聲重唱:春曉。
4,歌舞:長鼓咚咚響。
5,器樂合奏:神話。
第二章頌歌。
(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)。
丙:一組歡快的歌舞之后,我們的演出進入第二樂章:頌歌。
?。赫埿蕾p表演唱:夢的眼睛。表演者:
6,表演唱:夢的眼睛。
丙:百年大計,教育第一,教育大計,發(fā)展第一。近年來,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起,在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中,實現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué),學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理,辦學(xué)條件明顯改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項考核評比中力拔頭籌,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進和新課堂教學(xué)改革,也都有了新的突破,區(qū)教育局還榮獲省級文明機關(guān)稱號。
?。簡柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。若知詳情,請聽數(shù)來寶:臺兒莊教育展新容。表演者:
7,數(shù)來寶:臺兒莊教育展新容。
8,男聲獨唱:灑向人間都是愛。
甲:感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》,揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙:人民教師職業(yè)的光榮屬性,讓人民教師備感光榮。
甲:盡管是春蠶到死,他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐,哪來華美的錦緞霓裳?
乙:盡管是蠟炬成灰,他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒,誰來照亮知識的海洋?
甲:在我們歡慶新中國第25個教師節(jié)的歡樂氛圍里,讓我們以無比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!
乙:下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者:
9,配樂詩朗誦:《教師之歌》。
10,二胡合奏:《長大后我就成了你》。
第三章暢想。
丙:一曲《長大后我就成了你》,將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
丁:駕馭著音樂的翅膀,我們一起欣賞暢想的樂章!
11,舞蹈:《紅花綠葉滿園春》。
?。杭t花綠葉滿園春,是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。
丙:教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,將每一所學(xué)校,都建成了師生們的美麗家園。
?。涸谀敲利惖募覉@里,老師像父母一樣,無微不至地呵護著每一個孩子;學(xué)生像花兒,接受著陽光雨露的滋潤,健康快樂地成長。
丙:請欣賞女聲獨唱:美麗的家園。演唱者:
12,女聲獨唱:《美麗的家園》。
丙:感謝《美麗家園》。
丁:美麗的家園融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展?!敖彼l(xiāng),運河古城”,是我們臺兒莊的黃金名片。
丙,打造這一黃金名片,離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力,為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻!
?。赫埿蕾p舞蹈:江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者:江北水鄉(xiāng),;節(jié)日歡歌,。
13,舞蹈:江北水鄉(xiāng)。
14,歌伴舞:節(jié)日歡歌。
甲:殫精竭慮,甘做紅燭,為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿;
乙:開拓創(chuàng)新,與時俱進,辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
丙:在歡慶第二十五個教師節(jié)的歡樂中,我們總結(jié)了春華秋實的經(jīng)驗;
?。簳诚胛磥斫逃聵I(yè)發(fā)展的美好前景時,我們追求著錦上添花的建樹。
甲:總結(jié)經(jīng)驗,暢想未來,承先啟后,再創(chuàng)佳績,我們,共同努力吧!
乙:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
丙:各位老師,各位朋友,
合:再見!
1、舞蹈《飛翔》。
主持人登場。
甲:金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野;。
乙:銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙:今天我們懷著無比的崇敬——。
?。航裉煳覀冇缅P錚的誓言整裝集結(jié)——。
甲乙:向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福!!
丙丁:攜手開創(chuàng)充滿希望面向未來的大安教育事業(yè)!!!!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛的各位嘉賓,
丙:奉獻在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們,
丁:秉持尊師重教傳統(tǒng),關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——。
合:大家上午好!!!!
合:現(xiàn)在開始!!!!
甲:悅耳的鐘聲對時光說:“九月,正處在一個豐收的時節(jié)”。
乙:感激的心靈對恩師說:“此刻,是你們心醉陶然的時刻”。
丙:今天,每一個茁壯成長的孩子,都純潔得如同含苞欲放的花朵。
?。航裉?,每一雙渴望飛翔的翅膀,都在向往著可以自由自在的世界。
甲:剛才大家欣賞的是實驗小學(xué)表演的舞蹈《飛翔》。
乙:接下來請欣賞臨江一小師生為大家?guī)淼母栉琛睹慨斘易哌^老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
2、歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
甲:在市委市政府的高度重視和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,我市教育事業(yè)獲得了全面均衡可持續(xù)發(fā)展。
乙:義務(wù)教育基礎(chǔ)得到進一步夯實,高考中考成績再一次實現(xiàn)歷史性突破,職業(yè)技術(shù)教育異軍突起,教育教學(xué)科研碩果累累。
甲:讓我們堅信,只要我們上下一心,奮發(fā)進取,大安的教育事業(yè)一定會擁有更加美好的未來。
乙:請欣賞,舞蹈《我相信……》演出單位:大安一中。
3、舞蹈《我相信……》。
教師主持樂器演出篇十四
合:大家好!
丙:沐浴著金風浩蕩的爽氣,追逐著九月金色的翅膀,
?。夯匚吨焊脑诺膽严?,傾聽著綠葉深情的吟唱,
甲:擁抱著碩果濃郁的芬芳,點燃了萬千搖曳的燭光,
乙:咀嚼著收獲喜悅的溫馨,放飛著園丁美好的希望,
?。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛?,奏響今天歡慶的樂章——。
第一章歡慶。
1,大型歌舞:踏歌起舞。
甲:《踏歌起舞》,淋漓酣暢,這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!
乙:接下來的《寶貝歡鬧》,《重唱春曉》,更有《長鼓咚咚》的歌舞,把我們的歡慶樂章拉長。
2,舞蹈:寶貝向前沖。
3,童聲重唱:春曉。
4,歌舞:長鼓咚咚響。
5,器樂合奏:神話。
第二章頌歌。
(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)。
丙:一組歡快的歌舞之后,我們的演出進入第二樂章:頌歌。
?。赫埿蕾p表演唱:夢的眼睛。表演者:
6,表演唱:夢的眼睛。
丙:百年大計,教育第一,教育大計,發(fā)展第一。近年來,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起,在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中,實現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué),學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理,辦學(xué)條件明顯改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項考核評比中力拔頭籌,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進和新課堂教學(xué)改革,也都有了新的突破,區(qū)教育局還榮獲省級文明機關(guān)稱號。
?。簡柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。若知詳情,請聽數(shù)來寶:臺兒莊教育展新容。表演者:
7,數(shù)來寶:臺兒莊教育展新容。
8,男聲獨唱:灑向人間都是愛。
甲:感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》,揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙:人民教師職業(yè)的光榮屬性,讓人民教師備感光榮。
甲:盡管是春蠶到死,他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐,哪來華美的錦緞霓裳?
乙:盡管是蠟炬成灰,他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒,誰來照亮知識的海洋?
甲:在我們歡慶新中國第25個教師節(jié)的歡樂氛圍里,讓我們以無比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!
乙:下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者:
9,配樂詩朗誦:《教師之歌》。
10,二胡合奏:《長大后我就成了你》。
第三章暢想。
丙:一曲《長大后我就成了你》,將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
?。厚{馭著音樂的翅膀,我們一起欣賞暢想的樂章!
11,舞蹈:《紅花綠葉滿園春》。
?。杭t花綠葉滿園春,是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。
丙:教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,將每一所學(xué)校,都建成了師生們的美麗家園。
丁:在那美麗的家園里,老師像父母一樣,無微不至地呵護著每一個孩子;學(xué)生像花兒,接受著陽光雨露的滋潤,健康快樂地成長。
丙:請欣賞女聲獨唱:美麗的家園。演唱者:
12,女聲獨唱:《美麗的家園》。
丙:感謝《美麗家園》。
?。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展。“江北水鄉(xiāng),運河古城”,是我們臺兒莊的黃金名片。
丙,打造這一黃金名片,離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力,為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻!
?。赫埿蕾p舞蹈:江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者:江北水鄉(xiāng),;節(jié)日歡歌,。
13,舞蹈:江北水鄉(xiāng)。
14,歌伴舞:節(jié)日歡歌。
甲:殫精竭慮,甘做紅燭,為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿;
乙:開拓創(chuàng)新,與時俱進,辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
丙:在歡慶第二十五個教師節(jié)的歡樂中,我們總結(jié)了春華秋實的經(jīng)驗;
丁:暢想未來教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時,我們追求著錦上添花的建樹。
甲:總結(jié)經(jīng)驗,暢想未來,承先啟后,再創(chuàng)佳績,我們,共同努力吧!
乙:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
丙:各位老師,各位朋友,
合:再見!
教師主持樂器演出篇十五
甲:金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野;。
乙:銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙:今天我們懷著無比的崇敬——。
?。航裉煳覀冇缅P錚的誓言整裝集結(jié)——。
甲乙:向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福!!
丙丁:攜手開創(chuàng)充滿希望面向未來的大安教育事業(yè)!!!!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛的各位嘉賓,
丙:奉獻在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們,
?。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng),關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——。
合:大家上午好!!!!
合:現(xiàn)在開始!!!!
甲:悅耳的鐘聲對時光說:“九月,正處在一個豐收的時節(jié)”。
乙:感激的心靈對恩師說:“此刻,是你們心醉陶然的時刻”。
丙:今天,每一個茁壯成長的孩子,都純潔得如同含苞欲放的花朵。
丁:今天,每一雙渴望飛翔的翅膀,都在向往著可以自由自在的世界。
甲:剛才大家欣賞的是實驗小學(xué)表演的舞蹈《飛翔》。
乙:接下來請欣賞臨江一小師生為大家?guī)淼母栉琛睹慨斘易哌^老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
2、歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
甲:在市委市政府的高度重視和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,我市教育事業(yè)獲得了全面均衡可持續(xù)發(fā)展。
乙:義務(wù)教育基礎(chǔ)得到進一步夯實,高考中考成績再一次實現(xiàn)歷史性突破,職業(yè)技術(shù)教育異軍突起,教育教學(xué)科研碩果累累。
甲:讓我們堅信,只要我們上下一心,奮發(fā)進取,大安的教育事業(yè)一定會擁有更加美好的未來。
乙:請欣賞,舞蹈《我相信……》演出單位:大安一中。
3、舞蹈《我相信……》。
教師主持樂器演出篇十六
男:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們。
女:各位親愛的女士們,先生們,
(合)大家晚上好!
男:這里是“耕耘奉獻,桃李芬芳“~~~~學(xué)校第~~個教師節(jié)聯(lián)歡會,我是主持人~~~!
女:我是主持人~~!
男:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
女:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都離不開教師們的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。無論在哪,教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男:在今天這個特別值得紀念的日子里,親愛的老師!你們是不是有很多話要說,現(xiàn)在就有請~校長代表我們說說心里話,大家掌聲有請!
教師主持樂器演出篇十七
m:各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
女:親愛的女士們、老師們:
大家晚上好。
男:這是~~~~學(xué)校的~~教師節(jié)聯(lián)歡會。我是主持人~~~!
女:我是主持人~~!
男:在人類社會發(fā)展的漫長歷史中,教師肩負著承前啟后的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,陽光下輝煌的事業(yè),用勤奮和智慧打開下一代的心靈。
女:無論是領(lǐng)導(dǎo)、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千的幾千名普通工人,他們的成長離不開老師的`教誨和啟蒙,他們都凝聚著老師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,一生為父”。無論在哪里,老師都一直受到人民的尊敬和愛戴。
男:在這個特別值得紀念的日子里,親愛的老師!你有很多話要說嗎?現(xiàn)在請大家歡迎~校長代表我們從心底告訴我們。掌聲有請!
教師主持樂器演出篇十八
1、開場:
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
男:親愛的老師、朋友們:
合:下午好!
女:又是一個颯爽的九月,
又是一個收獲的金秋,
我們迎來了第二十個教師節(jié),
男:我們激動,我們祝福,
我們歡呼、我們歌唱,
女:二十年的歷程,二十年的精彩,
出處 kAOYAnMIjI.COM
二十年的奮斗,二十年的輝煌,
男:湟里教育,在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心、支持下,
在全鎮(zhèn)教育工作者的努力下,
取得了累累的碩果,
女:今天我們在此舉行《春華秋實》教師節(jié)文藝專場演出,慶祝我們第二十個教師節(jié)的到來。
男:首先請欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂大鼓》。
2、女:這里有著森林絢麗的夢想,
這里有著大海碧波的光芒;。
這里有著生命祈求的熱望,
這里有著日月輪回的滄桑。
請欣賞由湟里中心小學(xué)陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。
3、女:開心的鑼鼓敲起來,漂亮的紅綢舞起來。好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來!請欣賞舞蹈《好日子》,演出單位——村前幼兒園。
4、
有一種人生最為美麗,那就是教師;。
有一種風景最為雋永,那就是師魂,
有一種雨露最為美麗,那就是老師的情懷。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》,演出單位——湟里初級中學(xué)。
5、男:青春的火焰活潑、燃燒,
青春的朝氣蓬勃、熱情;。
青春的號角鏗鏘嘹亮,
青春的旋律奔涌激蕩。
請欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。
6、女:在一個美麗的小城里,有一個古老的鐘表店,于是有一天,鐘表店里發(fā)生了一個可愛故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學(xué)。
7、女:沒有華麗的道具,沒有簇擁的鮮花,我們的馮老師在三尺講臺上揮灑出了人生全部。
的激情,這一天是她的生日,可是馮老師呢?請欣賞小品《馮老師的生日》。
8、男:悠悠華夏,上下五千年,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。請欣賞由村前小學(xué)同學(xué)們表演的舞蹈《中國龍》。
9、男:接下來,請聽女聲獨唱《打起手鼓唱起歌》,演唱者——湟里高級中學(xué)吳紅宇老師。
10、男:“身著綠軍裝,頭戴紅五星,多么精神,多么自豪”,村前幼兒園小朋友為大家?guī)淼摹缎”鴮W(xué)武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想。請欣賞。
11、女:美麗的江南水鄉(xiāng),蘊育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘,她們用自己的慧質(zhì)蘭心和勤勞的雙手,繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風情,下面請欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》,表演單位——湟里幼兒園,表演者——薛紅、周蕓老師。
12、男:春華秋實,時序更替,我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天,我們收獲著金秋,我們分享著喜悅,我們贊美著輝煌!請欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位,湟里高級中學(xué)。
13、女:花裙子,象一朵朵小花開得絢麗多彩,象一只只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。演出單位——湟里中心小學(xué)。
結(jié)束語:女:這里是一首首動人的樂曲,
男:這里是一個個繽紛的夢境;。
女:這里是一道道美麗的風景,
男:這里是一個個歡樂的時刻;。
女:我們堅信:
有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,
男:有全鎮(zhèn)人民的熱心相助,
女:有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,
合:湟里教育的明天一定會更加輝煌!人民一定會更加滿意!
(在《二十年后相會》音樂中待全體演員站好后)。
女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員一起合影留念。
女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)。
女:各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:各位老師,朋友們,
教師主持樂器演出篇十九
(女)親愛的同學(xué)們:
(六人合)大家好!
(女)今天,我們懷著激動的心情歡聚一堂,為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
(男)此刻,我們都懷有一顆赤誠的心,一份真誠的愛,一種熾熱的情,那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國,感恩和諧的社會,感恩偉大的人民!
(男)由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦,由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃,由xx縣教育局承辦的慶祝新中國成立##周年暨第##個教師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。
(女)首先請允許我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓,他們是,讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里,我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問候。
(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無知的陰影,是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
(男)在這里,我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學(xué)習(xí),茁壯成長,前程似錦!
(男)在這里,我們還要向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!
(男)今天,是我們歡騰高歌的日子!
教師主持樂器演出篇二十
男:親愛的老師們:
(合)大家晚上好!
女:春華秋實,金風玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女:秋風送爽,歲月如詩,在第27個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。
男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。
女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。
男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。
女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
男:延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。
男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)。
女:進省城、訪名校,走出去、請進來。
男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年。
女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
男:開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。
女:千盤桃李奪魁志。
男:一地芳菲汗水栽。
女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
教師主持樂器演出篇二十一
開場詞:
在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來了教師節(jié)。作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。首先,請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱,第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
因為有了您,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》。
—古箏是我國一種古老的樂器,樂曲悠揚,委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大,和愛一起開花,和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》。
京劇是我國的國粹,特定的時代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團表演的京劇。
暑假剛剛結(jié)束,雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松??山處熚璧戈牭睦蠋焸?,卻冒著酷暑,特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》,以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
請欣賞女聲獨唱《長江之歌》,演唱者史紅英。
相信在這幾天,老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天,少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》。
請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒為您獻禮,但心中有歌,以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈,主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲,再現(xiàn)了大西北的遼闊,表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
結(jié)束語:
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永駐,幸福永遠,節(jié)日快樂。
教師主持樂器演出篇二十二
女:同學(xué)們,co:大家好!
m:在這個激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂。當~~教師節(jié)來臨的時候,我們慶祝我們的成就,放飛我們的夢想。
女:在這承前啟后的日子里,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和進步的'激情寫在臉上。
男:仙居中學(xué)歷經(jīng)50年的風風雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌的成績,在東寶教育世界譜寫了壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟,全市第一所農(nóng)村示范初中仍在奮勇前進。
m:在過去的一個學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校的各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的中考,龍泉和東寶拿了全區(qū)第一,實現(xiàn)了成千上萬學(xué)生寄予的厚望。
m:這一刻,唱著笑著,忘不了所有努力過,灑青春的教育者。
男:我忘不了你溫柔的微風和細雨,把我心里的灰塵都清理干凈了。
女:我忘不了你那浩浩蕩蕩的東風話語,讓我揚帆前行。