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趣味運動會活動策劃案(優(yōu)質16篇)

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趣味運動會活動策劃案(優(yōu)質16篇)
    小編:文鋒

總結是對時間的利用和管理的一種方式,可以更有效地提高學習和工作的效率。寫一篇完美的總結需要我們在思路上清晰,表達上具有個性和獨特性,以引起讀者的興趣和思考。希望以下的總結范文可以給大家提供一些思路和參考。

趣味運動會活動策劃案篇一

(二)參賽對象——全校同學(自愿報名)。

(三)具體時間安排。

報名時間——即日起至20xx年xx月30日下午放學前。

初賽時間——20xx年12月3日下午5:10分開始。

決賽時間——20xx年12月4日下午5:10分開始。

(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)。

(六)比賽規(guī)則。

1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘,按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。

2)按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學,如“踢毽子”有100名同學報名,則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加,就是每位進入決賽選手的最后成績。

3)按參賽人數的5%設獎,如跳繩有200名同學報名參加,則按各位選手的最后成績設前十名獎項。

4)如在規(guī)定時間內,初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的,則加時1分鐘進行總決賽。

(一)項目內容:“十人十一足”

(二)參賽對象——高中年級。

(三)具體時間安排。

報名時間——20xx年xx月30日下午放學前。

抽簽時間——20xx年12月3日上午9:00(課間操時間)。

比賽時間——20xx年14日下午4:15分開始。

(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離,約20—25米左右)。

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。

(六)比賽規(guī)則。

2)按報名隊伍數的30%設獎;。

5)本次活動所有解釋權歸學生會所有。

(一)項目內容:“集體跳繩”

(二)參賽對象——初中年級。

(三)具體時間安排。

報名時間——20xx年xx月30日下午放學前。

初賽時間——20xx年12月10日下午5:10分開始。

決賽時間——20xx年12月xx日下午5:10分開始。

(四)比賽地點——校運動場跑道。

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。

(六)比賽規(guī)則。

1)以班為單位,每班選派12名隊員參賽;。

4)如初賽和決賽成績相加出現雷同的,則加時1分鐘進行總決賽。

趣味運動會活動策劃案篇二

眼罩:2個糖果:10粒細繩:1根。

通行牌:10張抽簽:20張毽子:6個。

大繩:5根塑料繩:2捆跳繩:1根。

證書:6張剪刀:1個粉筆1盒。

桌子:1個。

備注:如因天氣原因導致比賽無法進行,將由組委會決定延期后的時間,另行通知。

計算機與通信工程學院。

趣味運動會活動策劃案篇三

趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,如果把趣味運動和同學們某方面的學習需求進行融合錯位策劃,將使它同時融合體育、文化、趣味、智力等元素,并增強觀賞性。

一方面它比拓展訓練更具趣味性及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協(xié)作;另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步地得到鍛煉。

讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

勇奪佳績但求自強不息。

20xx年11月19日上午8:30至12:00;下午14:30至16:30。

田徑場及籃球場。

跳大繩;毽球;拔河;定點投籃。

個人賽:花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、

企鵝漫步(分男女組)、自行車慢騎(分男女組);袋鼠跳花樣足球。

1、集體賽由各部決定出賽人員,每支隊伍16人。

備注:也可以在報名的時候以集體的形式參賽,每個集體16人,并且要取一個富有特色的參賽名字。

2、個人賽11月16日-17日中午在綜合食堂門口接受報名。

備注:報名的同學除了真實姓名外,也可以加一個參賽名,比較符合趣味運動會。

1、集體賽,以部為單位,采取積分制,總積分居多的部獲勝,前3名將獲獎。

1、集體賽——趣味接力賽。

接力賽總賽程400米,共分八個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為50米,前一個項目運動員將接力棒交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

參賽隊員:每隊1人(要求女生)。

比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具:紅旗一面、喇叭一個發(fā)令員:2人。

現場裁判:5人(全程跟隨運動員,各部互相監(jiān)督)。

參加人員:每隊1人(要求男生)。

現場裁判(維持秩序):5人(3)寶貝新娘。

參加人員:每隊3人(三個男生)。

參賽人員:每隊2人(要求一男一女)。

現場裁判(維持秩序):5人(5)地道英雄(彎道)參加人員:每隊1人。

趣味運動會活動策劃案篇四

一、運動會主要目的:

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的快樂,因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識。增進團結和友誼,培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

一家人。

三、運動會參賽對象:

人民家庭。

備選場地:本地區(qū)操場、實驗小學校園操場。希望諸位家長發(fā)動社會關系,各顯神通聯系場地。根據贊助情況,可適當給予回報。

對比賽場地提供者,在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳。在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體采訪中,對之給予鳴謝。

1、9月9日:召開家長會,進行活動策劃,組建組委會。

2、9月10日至30日:聯系冠名單位、贊助單位,購置獎杯、證書和獎品等。

3、9月10日至20日:網上討論運動會比賽項目。

4、9月20日:公布比賽項目討論結果。

5、9月20日至10月上旬:比賽項目網上報名。

6、9月20日至30日:準備器材和道具,確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等;。

8:00――12:00:舉行運動會開幕式,比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式,對運動會表現突出的小組進行表獎。

六、運動會備選項目:(項目取舍由大家討論決定)。

(一)釣魚比賽:

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規(guī)則:在比賽現場,所有愿意挑戰(zhàn)的寶貝按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰(zhàn)時間內,所釣魚的數量超過本組擂主的數量,即為挑戰(zhàn)成功,可得到一份獎品。挑戰(zhàn)失敗者,只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰(zhàn)者自己創(chuàng)造并保持,直到新的挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功后,將其頂替。

器材準備:水池(水盆),塑料魚若干,鉤魚桿若干。

(二)自行車比賽:

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后,幼兒騎小自行車沿自己的車道前行,最快到達終點者為勝。

器材準備:小自行車6輛;。

(三)造房子比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:跑道為10米。比賽開始后,家庭中的爸爸從起點推車到終點,等在那里的媽媽將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊),然后將積木推向起點,并卸下車,由等在那里的孩子用積木搭建房子,搭得又快又好者為勝。

器材準備:小獨輪車6輛,大型積木若干。

(四)踩高蹺比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:寶貝與家長面對面,踩父(母)腳上,起點準備,聽口令向終點走去。先到終點者為勝。游戲中寶貝與家長必須始終手拉手,寶貝腳不得踩地。

(五)送氣球比賽。

參賽方式:三口之家參賽。比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點線上做準備,聽到口令后,立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側身在終點處等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材準備:氣球筐6個,氣球若干。

(六)收獲果實比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點放置小草帽一頂,并在10米終點處掛果實一枚。

比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上,三個人協(xié)助跑到終點,由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。

比賽規(guī)則:比賽時,小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點,水果必須要由小朋友采摘。

器材準備:小草帽6頂,果實6枚,支架兩個,鐵絲一條。

(七)并駕齊驅(三人四足)。

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道4條,10厘米寬、30厘米長的布帶子六條,在離起點線前方10米處放一折回標志物。

比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關節(jié)綁在一起,相互摟腰向前走動,繞過標志物折回起點線,以先完成的隊為勝。

比賽規(guī)則:兩人同側踝關節(jié)綁好后才能離開起點線;若在途中帶子散開,要重新綁好后方可繼續(xù)前進。注意寶貝的安全!

器材準備:10厘米寬、30厘米長的布帶子6條,標志物6個。(八)袋鼠之家比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:在原地孩子背對父母向后拋球,離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球,在60秒中投接,接皮球最多者為勝。

比賽器材:皮球若干,接球籃6個。

(九)揪尾巴比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子褲子后有一尾巴,在規(guī)定的圓圈內跑,媽媽們揪其它孩子的尾巴,看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。

比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。

(十)跳跳馬比賽。

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后,寶貝個人騎著跳跳馬前行,最先到達者為勝。

比賽器材:跳跳馬6只。

(十一)螞蟻搬球比賽。

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后,參賽寶貝將一只盆內的乒乓球用勺子放進另一只盆內。運送中,不得用手護球,最先搬完者為勝。

比賽器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)運送乒乓球比賽:

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規(guī)則:10米跑道上,寶貝雙手執(zhí)勺,將起點盆內的乒乓球,一次一粒運送至終點的盆內。運送中,不得用手護球,最先運完者為勝。

比賽器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)寶貝騎爸爸比賽:

參賽方式:寶貝與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后,爸爸(媽媽)反手四肢著地,寶貝坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到達終點者為勝。

(十四)踩氣球比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后,爸爸一條腿上捆著一串氣球,由寶貝與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規(guī)定時間內剩余氣球最多的家庭為勝。

比賽器材:氣球串若干。

(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉。

參賽方式:寶貝與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規(guī)則:10米跑道上,家長從起點拍球到終點,孩子從終點騎羊角球回起點,先到起點者為勝。

比賽器材:羊角球6只。

趣味運動會比賽分為預賽和決賽,預賽前6名晉升決賽;比賽項目報名多者設預賽,如少則直接進行決賽。

八、獎項設置及獎勵辦法:

(一)寶貝個人比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽寶貝均為第三名,預賽寶貝均獲紀念獎。前三名頒發(fā)證書及獎品。(最好由贊助商提供)。

(二)三口之家比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發(fā)獎品。(最好由贊助商提供)。

(三)優(yōu)秀組織獎一名。按雞會寶貝的月齡,將參賽者分為幾個組。根據比賽中組織、紀律、作風、成績等情況,評選優(yōu)秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發(fā)獎品一份。

九、組織獎積分辦法:

1、個人項目每申報一人積1分,家庭項目凡申報一組積3分。(根據實際情況可對參賽人數進行控制,給予一定的定額。對報滿定額的給予積分,少報則扣分)。

2、個人項目如申報后未參加扣2分,家庭項目凡申報后未參加扣6分。

3、不遵守比賽規(guī)則者,扣3分,隨意離開者扣3分,影響比賽進程者扣6分。

十、趣味運動會秩序冊:

總指揮:好好爸爸。趣味運動會總負責人。

指揮組成員:星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副會長)。

外聯組長:好好爸爸。負責尋找運動會冠名企業(yè),籌集贊助資金及物品。

總策劃:禹涵爸爸。負責趣味運動會的整體策劃工作。

總裁判長:峻峻的爹。統(tǒng)調所有比賽項目的裁判工作。

裁判組長:待定。熟透比賽規(guī)則,負責所有項目的裁判工作。裁判員:待定。

計分組長:待定。負責所有比賽項目的計時、計分工作。

計分員:待定。

仲裁組長:待定。當比賽出現異議時,仲裁判決。

組織組:各組組長。負責本組在運動會上的一切事務。

獎品組長:飛媽。負責所有比賽項目的獎品購置、存儲、分類及發(fā)放工作。

獎品組員:待定。

后勤組長:待定負責前期場地布置、桌椅擺放,運動會結束后一切收尾工作。

后勤組員:待定。

保衛(wèi)組長:待定。負責整個比賽場地的安全保衛(wèi)工作。

保衛(wèi)組員:待定。

器材組長:彤彤媽媽。負責所有比賽項目的器材及道具。

器材組員:待定。

新聞組長:王齊媽媽。接待各新聞單位,安排采訪對象。

醫(yī)務組長:待定。

主持人:禹涵爸爸。

(二)趣味運動會紀律:

1、參賽家庭及寶貝應服從、尊重裁判裁決,如有意見可由組長向仲裁組提出。

2、參賽者應嚴格遵守比賽時間,三次點名不到,以自動棄權論。

3、為使比賽順利進行,非裁判、非參賽家庭及寶貝不得進入比賽場地。

4、不準以任何形式弄虛作假,違者取消該項目比賽資格,扣該組10分。

5、參賽寶貝及家庭應自覺遵守比賽規(guī)則,堅決杜絕故意犯規(guī)行為。

1、領導宣布:“冠名”雞會趣味運動會開幕。

2、主持人宣布:運動員入場并解說,同時放運動員進行曲。入場次序(略)。

3、運動員入場列隊,請到場領導致辭。

4、主持人宣布:“冠名”雞會趣味運動會,請裁判員、運動員各就各位。(正式開賽)。

5、主持人宣布:全部比賽結束,各組重新列隊,參加頒獎儀式。

6、主持人宣布:“冠名”趣味運動會閉幕。

十一、運動會主要經費預算:

1、活動器材:

2、活動背景、舞臺、音響:

3、宣傳橫幅、空飄球:

4、攝影、攝像:

5、宣傳費用:

6、獎品費用:(最好能尋求由贊助商提供現金或獎品)。

7、交通費用:

趣味運動會活動策劃案篇五

揚體育精神展青春風采。

二、活動對象。

面向八八班全體同學。

三、組織人員。

主辦人員:班主任xx老師。

承辦人員:

時間:20xx年x月x日——x月x日。

地點:籃球場。

五、比賽項目。

1、個人項目:

五十米跑。

立定跳遠。

2、男女混體項目:

投沙包。

五十米混合接力。

六、比賽規(guī)則。

立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數點后兩位小數,按跳的遠度評出名次。

五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時間跳得個數。

投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

七、活動所用經費。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)。

八、獎勵辦法。

單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

九、未盡事宜,另行通知。

趣味運動會活動策劃案篇六

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

二、活動時間和地點。

時間:10月15日--16日地點:籃球場。

三、活動項目。

1、項目名稱:《30米迎面接力》。

參賽人數:男女各10人。

參賽規(guī)則:各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發(fā)令后,甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾,接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去,后面的同學按上述方法依次進行,直到最后一名同學完成比賽,以時間計算成績。

2、項目名稱:《跳大繩》。

參賽人數:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。

比賽規(guī)則:

(一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;。

(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;。

(三)比賽當中繩子受擋中斷時,在限定時間內可以繼續(xù)重跳,跳動個數連續(xù)計算;。

(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝,若出現成績相同,則抽簽決定名次。

3、項目名稱:《踢足球》。

參賽人數:男3女2。

比賽規(guī)則:

(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;。

(二)每人連續(xù)踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績,踢中數多的隊名次列前,若總數相同,則以個人成績決定名次。

四、錄取名次與獎勵辦法:

1、一至六年級各項比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團體總分的計算:按各單項得分計算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項第一名多者列前,以此類推。

2、三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

五、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

趣味運動會活動策劃案篇七

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的`深入開展,增強教師的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦教師趣味運動會,現制定活動方案如下。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

1、時間:

2、地點:學校操場。

項目:(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)托球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。

xx鎮(zhèn)中心小學(含三小、五小)全體教職員工。

(一)每個項目全員參加。

(二)每個項目的具體比賽規(guī)則見附錄。

(一)每一個項目按得分排出名次,一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,(每個人的獲獎項目不超三個項目,超過三個項目按三個項目算)。

(二)每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品(生活日用品)。

趣味運動會活動策劃案篇八

為豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進教職工全民健身運動的深入開展,校黨支部、工會舉辦本次教職工趣味運動會。

二、參加人員:

明熙小學全體教職工。

三、組織:黨支部、工會。

1、組委會成員:

組長:曾明星。

成員:李艷萍張艷徐愛榮。

蔡海霞余良盛。

2、時間:10月。

3、地點:學校田徑場。

4、主持:張艷。

四、隊伍劃分。

全校全體人員劃分為十一支隊伍,分別為行政隊、后勤隊、各年級組隊、英語隊、綜合隊、幼兒園隊,每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。(注:體育組為裁判,不參加比賽。)。

五、運動項目。

跳短繩、“8”字形跳長繩、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力。

六、活動規(guī)則。

1、跳短繩。

每隊派兩名隊員參加,時間1分鐘,看誰跳得多。

2、“8”字形跳長繩。

每隊派八人參加,其中包括兩名搖繩隊員,時間2分鐘,看誰跳得多。

3、羽毛球。

每隊派兩名隊員進行單循環(huán)淘汰賽,十一分制,三局兩勝。在10::10后領先2分為勝,15分為限。(具體對陣見參賽表)。

4、乒乓球。

每隊派兩名隊員進行單循環(huán)淘汰賽,十一分制,三局兩勝。在10::10后領先2分為勝,15分為限。(具體對陣見參賽表)。

5、拔河。

每隊派十名隊員參加,抽簽決定對手參加單循環(huán)淘汰賽。

6、20米迎面接力。

每隊派十名隊員參加,時間最少為勝。

七、獎項設立。

每項取前六名積分依次為,7、5、4、3、2、1,計算團體總分,取團體前六名,道德風尚獎兩名,優(yōu)秀組織獎三名。

八、具體要求。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊自覺遵守活動規(guī)章制度。

3.比賽開始后可自由走動,但不能大聲喧嘩。

趣味運動會活動策劃案篇九

【活動名稱】。

同心童行閉幕式暨同心童行優(yōu)秀志愿者評比大會。

【活動背景】。

不忘初心,方得始終。一個完美的開始,就應當有一個完美的結束。在同學們經歷一年的愛心家教活動后,付出最終得到了回報,看著孩子們那歡快的表情,再多苦再多淚也不算什么。

【活動目的'】。

對本學期同心童行活動做總結,表彰優(yōu)秀個人,總結經驗,提升杭電青協(xié)的社會實踐本事。

【活動對象】。

全體同心童行志愿者。

【活動時間】。

12月21號周日上午九點。

【活動負責人】。

__。

聯系電話:__。

【活動流程】。

一、前期準備:

1、微博、學院網站、微信平臺及qq群等網絡宣傳;

3、基拓登記報名參加優(yōu)秀志愿者評比的人員名單;

4、租賃教室,準備同心童行閉幕式海報;

5、網新提前拍攝好同心童行視頻,并在活動當天拍照記錄;

6、志管部提前統(tǒng)計好每個志愿者的志愿者時間;

7、基拓部將志愿者時間折算成具體分數;

8、準備簽到表,選票以及參與優(yōu)秀志愿者評比的志愿者登分表;

9、準備好4個嘉賓臺簽以及橫幅,圓珠筆若干,白紙若干;

10、主持人準備ppt及主持稿;

11、安排閉幕式當天工作人員,邀請嘉賓4人;

12、準備優(yōu)秀志愿者獎勵以及全部志愿者紀念獎品;

二、活動進行:

1、提前一小時進行場地布置,并將ppt進行拷貝和預演;

2、全體成員到場并簽到,并將手機關機或調至靜音;

3、主持人介紹活動流程;

4、嘉賓致辭及部長對愛心家教進行總結,觀看同心童行視頻;

5、進行優(yōu)秀志愿者評比(具體細則見附錄);

6、向觀眾分發(fā)投票紙,并說明投票的依據;

7、由報名參加優(yōu)秀志愿者評比的志愿者以先材環(huán)學院,再生儀學院的順序輪流上臺演講;

8、觀眾投票,每個觀眾最多可投3人,超過3人的票將作廢;

9、計分人員進行分數統(tǒng)計,按得分高低,得出一二三等獎獲得者;

10、獲獎人員上臺領獎,優(yōu)秀志愿者合影留念后下臺;

11、全體志愿者拍照留念,主持人宣布閉幕式結束。

三、活動結束:

第五屆同心童行順利結束,部門進行反思且改正不足。

【人員安排】。

1、前期宣傳及閉幕式當天簽到:__。

2、志愿者時間折算統(tǒng)計及簽到表、打分表制作:__。

3、ppt制作及主持人:__。

4、嘉賓:__(材環(huán)青協(xié)代表)、__(材環(huán)青協(xié)代表)、__(生儀青協(xié)代表)、__(生儀青協(xié)代表)。

5、閉幕式活動總結:__。

6、現場分數統(tǒng)計:__、__、__、__。

【活動預算】。

本次活動總共選出6名優(yōu)秀志愿者,給予物品獎勵及榮譽證書(帶團委蓋章),其余參與評比的志愿者僅給予物品獎勵。

此外,所有參與同心童行的志愿者能夠得到參與獎勵(價值3元的飲料一瓶)。

趣味運動會活動策劃案篇十

為進一步推進學校素質教育的實施,提高廣大學生的體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓全體學生能體驗到學習的成功和運動的樂趣,培養(yǎng)學生終生體育意識。提高體育課堂質量,打造面向全體學生的趣味運動會。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體投入到學習之中,特舉辦鞍馬池小學第二屆趣味運動會。

一、比賽主題:人人參與健身、個個擁有健康。

二、比賽時間:20xx年12月28日(一天)

三、比賽地點:溫州市鞍馬池小學操場

四、比賽對象:溫州市鞍馬池小學1——6年級學生

五、裁判員情況待定

出自 green-energy-services.com

六、競賽項目:

1、跳繩項目:并腳跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括搖繩,其中搖繩可以是各班正副班主任參與)。

2、趣味項目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。(男女各5人)

備注:

一年級參加項目:并腳跳、25米接力跑比賽、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。

二至六年級參加項目:并腳跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。

七、競賽辦法:

1、運動員必須認真檢查身體,如果身體不適不能報名參加比賽。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼報兩項,趣味項目每班男女各5名參加。各項目比賽分年級段進行,哪個班級如被查出一個學生除“8”字跳和25米接力跑外超出兩個項目,該學生比賽項目全部取消資格,扣除班級團體總分30分。

2、各項目比賽直接進入決賽取前六名,不到六名的項目安高低順序排列名次。各項目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。

3、團體總分按各年級段班級數情況取一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個、積極參與獎若干名。

八、報名辦法:

各班級必須在20xx年12月18日前把報名單送交學校體育組,因為比賽項目比較大型,須提前整理好比賽程序,希望各正副班主任相互配合學校工作,逾期當棄權處理。報名同時上傳電子稿至郵箱:

趣味運動會活動策劃案篇十一

螢火蟲隊伍下鄉(xiāng)支教,為了豐富學生的課余生活,更好地貫徹關于三下鄉(xiāng)的活動宗旨,把體育文化入到學生的'生活,增強同學們之間的凝聚力、班級凝聚力。培養(yǎng)上進心,增強自信心,開發(fā)自身潛能,增強人際交往能力和分析解決問題能力,培養(yǎng)團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。

二、活動簡介。

(一)活動時間20__年7月15日。

上午8:00——12:00。

下午3:00——5:00。

(時間可以根據情況靈活改變)。

(二)活動地點田心二中籃球場。

(三)參賽對象田心二中的學生,盡量拉學校里的老師參加,提高活動氣氛。

二等獎:加2分。

三等獎:加1分。

個人獎以及團體獎獎品到時再分配。

三、活動注意事項。

1、做好防暑工作,最好找一些藥草煮一桶涼茶?;蛘移渌慕凳罘椒ā?/p>

2、藥箱要備好(班主任商量好,在下鄉(xiāng)之前準備好常用的藥如紅藥水、綠藥膏之類)。

3、班主任要事先向班里強調一下安全問題(這些都是以防萬一)。

4、有些活動項目要事先準備,班主任要盡量配合,提早做好組織工作,盡可能提高同學們的積極性。

四、活動流程。

1、前期準備工作。

a、場地布置與準備。

b、活動宣傳:主要靠班主任的宣傳組織工作,以及各科任老師的積極宣傳與配合。

c、做好獎勵工作準備。

a、龍卷風(我們校運會就玩這個,很熱鬧!)。

趣味運動會活動策劃案篇十二

本站發(fā)布趣味運動會活動策劃,更多趣味運動會活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。

趣味運動會方案

一、指導思想

為迎接學校校園文化藝術節(jié),慶祝元旦,活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質,培養(yǎng)學校教職工團隊意識和合作交流能力,我校工會特舉辦“迎元旦慶藝術節(jié)”趣味運動會。本次趣味運動會共設置了6個趣味競賽項目,朢各級部全體教職工積極參加,踴躍報名。

二、活動主題

冬季健身,全員參與

三、人員分工

1.領導小組:

組長:付作文

副組長:申延龍李兆明丁兆年

2.領隊:秦玉昌魏延升李波秦泗昌

3.裁判:主裁判具體安排由體育組負責,副裁判分別由四個級部各安排一人。

四、舉辦地點:

虎山中學籃球場

五、參加對象:

虎山中學全體教職工,以級部為單位(科室、后勤、門衛(wèi)等人員全部歸所任課級部)

六、舉辦時間:

2009年12月中旬具體時間里(具體時間另行通知)

七、比賽方式:

以級部為單位,分別派規(guī)定人數的教師參加相應的比賽項目,按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分,最后以六個項目的總積分算成績。

八、比賽項目:

1.跳繩接力:

每個級部各派十人參加,男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩,比賽結束后以十人跳繩數總和決定名次。

2.轉呼啦圈吹氣球:

每個級部各派五人參加,男女不限。每人轉起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結束,用時長短決定名次。

3.圈內墊排球:

每個級部各派十人參加,男女教師各五人。每人分別在一圓圈內墊排球一分鐘,要求排球要高出手臂一米以上,腳不能出圓圈,否則不予計數。比賽結束后以十人的總數決定名次。

4.合作運球接力:

每個級部各派十二人參加,男女教師各六人。每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的`起點重新運,一組運完另一組接著用同一球運,最后一人運完比賽結束,用時長短決定名次。

5.袋鼠跳接力:

每個級部各派十二人參加,男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點重新運,一組運完另一組接著用同一球運,最后一人運完比賽結束,用時長短決定名次。

6.集體跳長繩:

兩種比賽方式:一種是每個級部各派十人,男女教師各五人,兩人搖繩,八人跳繩,碰到障礙停下結束,以所跳數目決定名次計分;一種是每個級部各派十人,男女不限,兩人搖繩,八人鉆繩,每次在繩內跳的人數不少于三人,鉆出的人至少在繩內跳一下,跳繩時間3或5分鐘,以鉆出的人數多少決定名次。

九、報名截止日期:

請各級部在2009年12月9日前將報名表上交工會辦公室。

十、說明:

1.各項比賽具體事宜最后由組委會決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強體質,快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

趣味運動會活動策劃案篇十三

為了加強班級間的聯系,增強班級的凝聚力,增強學生之間的相互了解,豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼。同時,在寒冷的.冬日也為校園增添一抹青春的活力。

1.四人五足迎面接力。

2.“下餃子”(跳大繩)。

操場。

第14周星期五的第7—8節(jié)課。

144001—144006班全體同學。

1.四人五組——10組迎面接力。

比賽規(guī)則:每班各出10組,每組4人,共40人,左右各5組迎面交叉接力,往返距離為10米,10組均跑完,用時最少的班級獲勝。

場地準備——由負責。

2.“下餃子”(跳大繩)。

比賽規(guī)則:每班兩人掄大繩,3分鐘時間,每班選10人,在3分鐘內各班所跳的次的最多即可獲勝。

大繩——由負責從體育部器材室借。

3.50米短跑。

每班選出2男1女,6人一組,共3組,計時獲勝。

由每班的文體委員組成裁判組,屆時將負責比賽的裁判事宜。由每班的宣傳委員組成督導組,對裁判的工作進行監(jiān)督。

1.安全第一,友誼至上。

2.請同學們事先做好充足的準備活動,以免受傷。

3.四人五足需要的綁繩各班自行負責。

4.照相——由負責,新聞報道——由負責。

5.總負責人:xx。

趣味運動會活動策劃案篇十四

為了促進中交集團與中國南航企業(yè)之間文化交流,展示雙方企業(yè)品牌形象,豐富海外員工業(yè)余文化生活,加強不同職業(yè)間的`溝通與了解,項目部領導牽頭組織此次中交·南航聯誼活動。

二、活動時間、地點。

活動時間:_____年8月份,具體時間聽領導安排。

活動地點:吉達中國苑餐館。

三、參加人員。

中交集團以航五公司沙特項目部青年職工為主,延布項目部與吉達項目部均可參加。

中國南航以北京——吉達航線的空姐為主。

四、活動內容。

活動內容圍繞“相遇海外,綻放青春”的主題進行,以詩歌朗誦、播放公司宣傳片、歌曲舞蹈、趣味游戲、相互聊天等為主要形式,營造輕松、活潑、愉快的交流氛圍,建立高雅、文明、得體的互動形式。

五、活動要求。

1、我方參加人員代表中交集團形象,務必形象大方、穿著得體、舉止文明,有泱泱大企風范。

2、活動中注重言行舉止,尊重對方,有翩翩紳士風度。

3、交談中陽光快樂,積極上進,魅力四射,有巍巍男子氣概。

4、表演節(jié)目時,積極踴躍,放開手腳,大氣磅礴,有熠熠明星氣場。

5、聯誼結束時,禮送對方上車,目送空姐離開,有彬彬士子禮數。

趣味運動會活動策劃案篇十五

活動時間:20__年10月23日活動地點:幼兒園操場活動名稱:中大班秋季運動會活動目標:

1、積極參加大型體育活動,對運動會有較高的熱情和強烈的愿望。

2、能自覺遵守各賽區(qū)的規(guī)則,會輪流、等待與合作。

3、在跑、跳、鉆、爬、投擲等綜合運動中能教靈活、協(xié)調的控制身體,有自我保護意識。

活動準備:小推車、大小沙包、大小墊子、小筐、平衡木、小木樁、報紙球等。

活動過程:

一、開始部分。

1、主持人介紹今天活動內容。

2、中大班幼兒列隊入場進行升旗儀式。

3、幼兒集體進行隊列表演中班切段分隊走、大班左右分隊走。

4、隊列表演后,進行賽前熱身活動,集體跳操《加油歌》。

二、基本部分。

1、主持人介紹比賽內容及規(guī)則。三個游戲《運糧小能手》、《運南瓜》、《奧特曼打怪獸》,每個游戲分三組,每個班派一組代表來參加比賽。

2、比賽開始,第一個游戲《運糧小能手》。

游戲玩法:

秋天到了,農民伯伯的糧食豐收了請小朋友幫忙把糧食運到倉庫去,小朋友要雙腳連續(xù)跳過小山丘,走過獨木橋,把糧食運到倉庫。哪一組先運完,哪一組勝利。

游戲規(guī)則:雙腳要連續(xù)跳,走平衡木姿勢要正確。

3、第二個游戲《運南瓜》。

游戲玩法:秋天到了,農民伯伯地里的南瓜也熟了,要請小朋友們幫忙運南瓜,小朋友們要跑到地里摘下南瓜,跑回來放到小推車上,再運到農民伯伯家里去,大班小朋友要穿過小山丘才到南瓜地里,送的時候也是一樣,哪一組先運完,哪一組勝利。

游戲規(guī)則:推車的方法要正確,車要放到指定位置,當第一個人回來,第二個人才走。

4、第三個游戲《奧特曼打怪獸》。

游戲玩法:

地球上來了很多的怪獸,要請你們當勇敢的小衛(wèi)士,把怪獸都打走,怪獸就在對面的樹上,小朋友們要立定跳遠,跳過小河,匍匐爬過草地,拿起我們的炸彈,去打樹上的怪獸,哪一組先打完,哪一組就是勇敢的小衛(wèi)士。

游戲規(guī)則:立定跳遠姿勢要正確,投擲時動作要到位。

5、每個游戲結束后,主持人總結,列出比賽結果。

6、自由進行拍球比賽。

三、結束部分。

1、由園內杜老師進行頒獎儀式。

2、活動結束幼兒做安靜活動回班。

趣味運動會活動策劃案篇十六

揚體育精神展青春風采。

面向八八班全體同學。

主辦人員:班主任xxx老師

承辦人員:

時間:20xx年x月x日—x月x日。

地點:籃球場。

1、個人項目:

五十米跑

立定跳遠

2、男女混合集體項目:

投沙包

五十米混合接力

立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數點后兩位小數,按跳的遠度評出名次。

五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時間跳得個數。

投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)

單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

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總結有助于發(fā)現不足,促進個人和組織的進步與發(fā)展。善于提煉關鍵信息,是寫好總結的關鍵。最后,希望大家在總結寫作中能夠靈活運用這些范文中的寫作技巧,寫出更優(yōu)秀的總結
總結是思考的結果,它可以讓我們對學習和工作生活進行深入思考和反省。寫總結時,可以通過舉例、引用經典案例等方式來豐富內容,增加可讀性。總結是對學習和工作重要方面進
心得體會可以讓我們更加全面和深入地認識自己的成長和發(fā)展過程。寫心得體會,是否需要參考一些寫作技巧和經驗呢?以下是一些關于心得體會的典型案例,希望能夠給大家提供一
方案的實施過程中需要注意風險評估和控制,以及隨時對方案進行調整和優(yōu)化。一個完美的方案需要充分考慮到各種可能的風險和挑戰(zhàn),并提前做好應對措施的準備。小編為大家整理
方案的設計需要考慮到各種因素,包括資源、時間、人力等。方案制定的第一步是明確問題,分析問題的原因和影響,確定解決問題的目標。最后,向大家推薦一些在實踐中被廣泛應
一種特殊的情感體驗是指在某種特定的情境下所產生的特殊情感體驗。總結是一種重要的思考方式,通過總結我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。以下是一些總結范文,供大家參
總結的內容可以包括個人的成長經歷、工作業(yè)績和學習收獲等方面。寫總結時要注意結構的安排,可以按照時間、項目、經驗等不同的分類進行總結。以下是小編為大家收集的總結范
一個好的計劃能夠幫助我們提前預判問題和風險,從而做出更明智的決策。我們可以借鑒過去的經驗和教訓來制定一個更加完美的計劃。以下是小編整理的一些計劃范文,供大家參考
透過總結,我們能更好地理解事物的本質和發(fā)展規(guī)律。寫作的要素有哪些?一起來學習吧。以下是一些經典的總結樣本,您可以從中汲取寫作的靈感和技巧。大學生三下鄉(xiāng)社會實踐心
總結心得體會有助于我們形成更加系統(tǒng)和深入的思考。怎么寫一篇較為完美的心得體會呢?下面是一些建議,供你參考。小編為大家準備了一些心得體會的實例,希望可以給大家?guī)?/div>
心得體會是對于某一事件或經歷的個人觀點和感悟的總結。寫心得體會需要注意一些基本的要素。首先要確保自己事先對所要總結的內容有一定的了解和認識,這樣才能寫出有深度和
總結是一種對過去經歷和成就的回顧,可以激發(fā)我們的工作和學習動力。寫總結時可以運用一些具體的例子或事例,讓讀者更容易理解和接受。希望這些范文能夠激發(fā)我們的寫作靈感
總結是一種反思和反饋的過程,可以促使我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作。在寫總結時,要避免堆砌和空泛的描述,要注重具體案例和細節(jié)的展示。感謝以下作者分享的總結范文,
總結可以幫助我們更好地認識自己的價值和潛力,從而更加自信地面對挑戰(zhàn)。2.寫總結時要注重反思與思考,深入剖析成功與失敗的原因,全面提升自己的素質。通過參考他人的總
總結是對過去經驗和教訓的總結,是實現個人提升和發(fā)展的有效手段。在撰寫總結時,可以借鑒他人的成功經驗和精華,但要保持個性和原創(chuàng)性??偨Y對過去的工作和學習進行了深刻
總結是對一段時間內的學習、工作或生活進行概括和總結的一種方式。寫一篇完美的總結需要有一個清晰的結構,包括引言、核心內容和結論。在寫總結時,可以結合這些范文的寫作
在我們的生活中,時間管理是一項必不可少的技能。寫總結時可以借鑒他人的經驗和范文,但要加入自己的思考和觀點,避免簡單復制和機械套用。掌握了以下幾個實用的總結寫作技
總結可以促進團隊成員之間的交流和協(xié)作,提高團隊的工作效率。請教他人的意見和建議,可以為我們寫一篇更加完美的總結提供不同的視角和思路??偨Y范文是一個學習和參考的工
方案的制定需要考慮到現實情況、資源限制和目標需求等因素。在制定方案之前,我們需要明確問題的性質和解決的目標。在實施方案之前,我們應該充分了解已有的經驗和教訓。教
一個成功的方案應該能夠解決問題、達到目標,并且符合實際情況。方案的評估標準應該明確和具體,便于衡量執(zhí)行結果和達成目標。最重要的是,方案的制定和執(zhí)行需要全體成員的
總結是汲取經驗教訓,發(fā)現問題并提出解決方案的重要手段。在總結中,我們要注意突出重點,避免太泛泛而談。推薦閱讀一些經典的總結范文,可以給自己更多的啟發(fā)和思路。小學
總結是一個反思的過程,有助于我們更好地理解事物的本質和內在規(guī)律。在寫一篇較為完美的總結時,我們首先要對所總結的內容進行全面的回顧。如果你正在準備寫總結,不妨先看
一個成功的方案應該能夠解決問題并實現預期的目標。方案的成功需要團隊的合作和配合。方案是在解決問題或實現目標時所設計的一系列步驟和方法。一個好的方案能夠提高工作效
環(huán)境污染成為我們社會發(fā)展的一大問題,亟待解決。如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)?以下是小編為大家整理的一些實用技巧,供大家參考。醫(yī)院科秘書工作職責篇一一、教學秘書在科
總結是一個反思和總結經驗的過程,可以提高我們的思維能力和分析能力。寫一篇較為完美的總結需要具備清晰的思路和邏輯。接下來是一些優(yōu)秀總結的范文,可以作為參考。小學期
總結有助于我們發(fā)現和分析自己在學習和工作中的困惑和疑問,進而更好地解決問題??偨Y要具有客觀性,不夸大也不縮小事實。我們來看看以下是小編為大家整理的幾篇總結范文吧
報告可以用于學術領域、商業(yè)行業(yè)、社會科學等各個領域。在撰寫一個完美的報告時,我們需要明確自己的目標和想要傳達的信息。如果你對報告的寫作格式和結構不太了解,以下是
總結不僅可以幫助我們回顧過去,還可以為未來的發(fā)展提供指導和借鑒。注意總結的邏輯性和連貫性,避免內容雜亂無章。參考以下總結范文,可以更好地理解總結的寫作方法和技巧
總結是對過去經驗的提煉,對行動的指導。該如何在面試中展現自己的優(yōu)勢?參考以下小編為大家整理的總結案例,或許能給你寫好總結帶來一些靈感和思路。大學學生會秘書處自我
總結是一種重要的自我反省和成長的方式,可以讓我們對自己的表現進行客觀評價??偨Y要簡明扼要,突出重點,避免出現啰嗦和冗長的文字。以下是一些經典的總結范文,希望對大
編寫教案是教師備課的一種方法,也是教學管理的一種手段。教案中的教學評價應該全面、客觀,能夠反映學生的學習水平和教學效果。小編整理了一些優(yōu)秀的教案范文,希望能夠給
總結可以幫助我們更好地總結經驗,使我們在以后的工作中更有實效性。寫總結時,我們要注意語言簡練,用詞準確,符合讀者的理解習慣。以下是一些成功人士的總結經驗和方法,
健康是人類最重要的財富,它關乎每個人的生活品質和幸福感。怎樣撰寫一份詳盡的歷史總結?有什么實用的方法和技巧?總結范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。
方案是為了解決問題或達成目標而制定的具體步驟和方法。方案的制定需要考慮資源的匹配和利用效率。這些方案經過實踐驗證,具有一定的可行性和實用性。小學生參與宣傳艾滋病
通過總結,我們可以總結經驗教訓,避免下一階段再犯同樣的錯誤。2.寫總結時要注重反思與思考,深入剖析成功與失敗的原因,全面提升自己的素質。在閱讀這些總結范文時,我
總結是對過去經歷的回顧和反思,為未來的規(guī)劃提供依據。傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實的真實再現。這些精選的總結樣例都是經過精心挑選的,它們或許能夠為您的寫
文學作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對生活、世界的思索與感悟。展望未來是總結文章中對未來發(fā)展趨勢和可能解決方法的展望部分。以下是一篇范文,供大家參考。小學同
作為一個重要的素材,總結可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步??偨Y要有個性和特色,可以通過引用經典案例、適當使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點??偨Y是
演講稿可以結構明確,內容有層次,以便更好地引導聽眾理解和接受演講內容。在準備演講稿時,要充分了解聽眾的背景和需求,以便更好地調整表達方式和內容。請大家認真閱讀以
建議信是一種以提出建議和意見為主要內容的書信??偨Y要客觀、全面地看待問題,不要只看到成功和成績,也要看到不足和差距。雖然每個人的總結方式和風格有所不同,但總結范
總結是一種思維能力的培養(yǎng)方式,它能夠幫助我們理清思路。怎樣制定合理的目標并達成它們?在讀完這些總結范文后,我們可以自己動手寫一篇總結,將自己的成長和經驗進行梳理
計劃可以激發(fā)和激勵我們,讓我們有動力去追求目標。在制定計劃時,我們應該注重可行性和可操作性,盡量避免過于理想化和空泛的設想。下面是一份詳細的計劃范例,供參考。教
沒有計劃的行動往往會導致資源浪費和時間上的拖延。制定計劃時可以借鑒他人的經驗和方法,但也要根據自己的情況進行適當的修改和調整。以下是小編為大家精選的一些計劃范文
計劃能夠幫助我們合理安排時間,有效地利用資源。制定計劃時,要考慮到可能的變化和調整,保持靈活性和適應性。希望以下的計劃范文可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。教學助理
總結是一種對自身成長和進步的記錄,通過總結,我們可以看到自己的進步軌跡,同時也可以發(fā)現自己的不足之處,從而更好地改進和提升。在寫總結之前,我們應該先對所要總結的
通過總結,我們可以更好地了解自己的長處和短處,以期今后改進和發(fā)展。寫總結時,我們可以通過舉例、比較和引用等手法,使文章更具說服力和可信度。接下來,讓我們一起來看
總結不僅是對自己的一種總結,也是對團隊的一種梳理和評估??偨Y可以分段來寫,每段都要圍繞一個主題進行展開。以下是小編整理的一些總結寫作參考,供大家參考并思考如何更
考核結果的總結顯示,我們需要在團隊協(xié)作方面作出改善。結合實際情況,將總結與可行的改進方案相結合。以下是一些寫作上佳的總結范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。給十
游泳是一項健康又鍛煉全身的運動方式。寫總結時要客觀公正,避免個人情感和偏見的干擾。請大家查看以下總結寫作的例子,了解如何組織語言和思路。教育工作者手抄報內容篇一
通過寫心得體會,我們可以更好地分享自己的成長經歷和心路歷程。心得體會的撰寫可以采用自由書寫的方式,不過度拘泥于格式和結構。在讀這些心得體會時,我們可以積極思考,
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