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2025年趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀(實用10篇)
  • 時間:2025-01-02 13:49:11
  • 小編:HLL
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2025年趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀(實用10篇)

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2025年趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀(實用10篇)
    小編:HLL

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趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀篇一

營造和諧校園氛圍,提升身體素質(zhì)。

二.活動對象。

面向我班全體同學(xué)。

三.組織單位。

主辦人員:楊琦。

承辦人員:實驗一班其他班委成員。

時間:第9周(4月20日到4月26日)。

看天氣挑選其中一天。

地點:九棟后操場。

準(zhǔn)備階段:各班級推選5人組成小隊參加比賽,并推選出一名領(lǐng)隊帶領(lǐng)比賽。

比賽項目:拔河,兩人三足以及夾乒乓球賽跑。(待定,隨后會以附件形式呈現(xiàn))。

獎項設(shè)置:各項比賽綜合計算,各評選一等獎一隊,二等獎一隊,三等獎一隊。

六.活動所用經(jīng)費(fèi)。

活動所用飲品,比賽鼓勵獎品(待定,隨后會請生活委員列出清單。)。

七.未盡事宜,另行通知。

二〇xx年四月十七日。

趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀篇二

活動目的:

1.幼兒的跑、跳、鉆、爬、平衡、追逐躲閃能力得以進(jìn)一步提高。

2.幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。

3.在體育游戲中體驗與家長一起歡度節(jié)日的快樂。

活動流程:

(一)、為保證幼兒能充分參與親子游戲,一定請父母之一參與本次活動!由于天氣較熱,請您準(zhǔn)備防曬工具并給孩子帶足量的水!并準(zhǔn)備8個關(guān)針,幫助幼兒和家長將號碼牌別于胸前。一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最幸福的節(jié)日,為了給孩子們帶來在幼兒園第一次輕松、有趣而歡樂的六一節(jié),老師們和爸爸媽媽們精心地設(shè)計了許多親子游戲,相信在游戲中我們定會與孩子們共成長,在身體得到鍛煉的同時體驗親子一同參與游戲的快樂,更重要的是以此為教育契機(jī)引導(dǎo)孩子們懂得并彰顯遵守規(guī)則的美德,相信活動結(jié)束后,規(guī)則意識得以培養(yǎng)將是幼兒最大的收獲!希望大家充分展現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌。

(二)、注意事項:請不要在運(yùn)動場上亂扔垃圾、大小便、請保持會場安靜,展現(xiàn)班級風(fēng)貌。

(四)、裁判員宣讀游戲分組、玩法及規(guī)則。

(五)、老師預(yù)祝各班幼兒六一節(jié)開心、快樂。

1)、保護(hù)尾巴!

玩法及游戲規(guī)則:

玩法:第一輪游戲同時分三組進(jìn)行,各組游戲玩法:在一個矩形或圓形范圍中三個班的10位參賽家長背起掛好尾巴的幼兒站好,裁判吹哨,游戲開始,幼兒一邊躲閃,保護(hù)自己的尾巴不被其它幼兒拽掉,一邊去拽別的.幼兒的尾巴,游戲過程中尾巴被拽掉的家庭被淘汰。1分鐘后裁判再次吹哨,第一輪游戲結(jié)束,成功保衛(wèi)尾巴的家庭獲勝,可參加第二輪游戲,如某班無人進(jìn)入第二輪游戲,則排名為第三名。

第一輪游戲三組賽道中獲勝的家庭同時進(jìn)入第二輪游戲(決賽),游戲玩法同上,裁判以哨聲開始游戲,1分鐘后裁判再次吹哨,游戲結(jié)束,此時圈里成功保衛(wèi)尾巴數(shù)量最多的班級獲勝,第二、第三名以尾巴數(shù)量推算,如有成功保衛(wèi)尾巴數(shù)量相同的班級,則進(jìn)行加時賽。

游戲規(guī)則:

1.活動時不能出界,出界一次自動罰下。

2.幼兒手不能動自己的尾巴。

2)、母雞運(yùn)雞蛋

玩法:家長取一枚雞蛋(紙球)放在幼兒籃中(拋接架)后速跑到指定位置(呼啦圈中)。幼兒籃中有雞蛋后速往前方行進(jìn),途中走過平衡木把雞蛋送給媽媽(爸爸)。媽媽(爸爸)站在指定位置(呼啦圈中),接到寶寶送來的雞蛋,投進(jìn)前方3米處的框中,投擲后迅速拉著幼兒跑回起點,將籃子交給下一個幼兒接力,6分鐘游戲結(jié)束,將評選兩個第一,最后框中雞蛋多者為勝以及速度最快的班級為勝!

3)、小熊走泥路

趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀篇三

同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。

友誼第一,比賽第二。

娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

1、活動時間:20xx年3月?日(周六上午)

2、活動地點:育文中學(xué)操場

3、參賽對象:育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:

20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

對開始,依次類推;

(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運(yùn)球

道具:大球

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;

(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達(dá)終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

(5)最后哪一組所

用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

(5)最后哪一組所用的.時間最少,哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲

道具:障礙跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;

(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間;

(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;

(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

5集體跳大繩

道具:

跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

比賽時間:2分鐘

裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數(shù),時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具:

大繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。

1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項目細(xì)則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會。

6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長自理,請報名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。

趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀篇四

1、通過參加運(yùn)動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過開展親子運(yùn)動會,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間的溝通機(jī)會。

3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4、通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的'魅力。

20xx年11月9日下午1:00。

幼兒園中班至小學(xué)四年級小朋友及家長。分為幼兒組(中大班)、小學(xué)a組(一二年級)、小學(xué)b組(三四年級)。

尹山湖運(yùn)動公園。

1、宣布開幕;。

2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;。

3、按比賽項目次序依次進(jìn)行比賽;。

4、頒獎、結(jié)束。

音響設(shè)備(家長負(fù)責(zé));。

胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長負(fù)責(zé));。

拍照、攝像(家長負(fù)責(zé));。

裁判、記分(家長負(fù)責(zé))。

1、親子接力(小學(xué)ab組)。

準(zhǔn)備:接力棒。

規(guī)則:二組一大一小自由組合成一隊參加,聽到口令后,第一個同學(xué)同時從起點快速的跑,將接力棒傳給家長,家長接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個同學(xué),最后一棒也是家長沖向終點。

2、袋鼠接力(幼兒組)。

準(zhǔn)備:接力棒。

規(guī)則:二組一大一小自由組合為一隊,間距為20米,共兩組。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、運(yùn)乒乓球(小學(xué)ab組)。

準(zhǔn)備:乒乓球和拍、紙簍。

規(guī)則:孩子一圈,家長一圈,以乒乓球到紙簍里球數(shù)最多都勝。

4、灌藍(lán)高手(幼兒組)。

準(zhǔn)備:彩色小球、紙簍。

規(guī)則:孩子投扔,另一方的家長拿著紙簍接。在規(guī)定的時間內(nèi),接的越多都勝。

5、踢毽子(小學(xué)ab組)。

規(guī)則:孩子上場,家長數(shù)數(shù),踢得多都獲勝。

6、小腳踩大腳(幼兒組)。

規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

7、跳繩(小學(xué)ab組)。

準(zhǔn)備:繩子。

規(guī)則:計時一分鐘,由孩子跳,下一個孩子數(shù)數(shù)。家長跳,下一個家長數(shù)。以孩子+家長的總數(shù)計算。跳得最多者勝。

8、推小車(幼兒組)。

規(guī)則:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。(準(zhǔn)備小手套)。

9、拔河(小學(xué)ab組)。

每個項目每個年齡段的親子家庭設(shè)一個優(yōu)勝獎。

趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀篇五

xxx。

踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。

活動第三項:我現(xiàn)在宣讀一下比賽規(guī)則,請選手按指定位置站好,參賽人員必須有組織有紀(jì)律,不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環(huán)境衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)清除比賽資格。我們根據(jù)比賽選手的身體情況分配活動項目進(jìn)行比賽,如有觀眾想?yún)⑴c,設(shè)立現(xiàn)場報名點進(jìn)行報名比賽,但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發(fā)榮譽(yù)證書,各個參賽人員均有精美紀(jì)念品送出。由于比賽場地與工作人員限制,活動不會同時開展,一項比賽結(jié)束后開展下一項,項目順序不分先后,哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。活動第四項:比賽正式開始。

1、踩氣球:一人一組,每組10個氣球,30秒為比賽時間,時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數(shù)量并做好記錄。負(fù)責(zé)人:

2、猜謎語:一人一組,搶答計數(shù)制,每組從開始到比賽結(jié)束一分鐘時間,哪位選手搶答并且答對的得一分,最后工作人員記好選手猜謎語數(shù)量并記錄。負(fù)責(zé)人:

3、下象棋、跳棋:兩人一組,每組不限時間,但只一盤。結(jié)束后確定輸贏并做好記錄。負(fù)責(zé)人:

4、筷子夾豆:一人一組,每組碗中30個豆子,從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘,工作人員做好記錄。負(fù)責(zé)人:

趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀篇六

本次運(yùn)動會以“增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì),展現(xiàn)資環(huán)人風(fēng)采”為主題,豐富資環(huán)學(xué)院精品活動內(nèi)容,深化我院體育特色,展現(xiàn)資環(huán)學(xué)子良好精神風(fēng)貌,給**級新生提供一個展示運(yùn)動天賦的機(jī)會。以此次運(yùn)動會的舉辦為契機(jī),增強(qiáng)新生體育鍛煉的意識,為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),同時提高資環(huán)院的運(yùn)動水平,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)組織凝聚力,為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺。

《勇敢小兔障礙跑》的.游戲。游戲中,我們首先是走梅花樁,鍛煉了平衡能力,接著是跳過圈圈,練習(xí)雙腳跳,最后饒過標(biāo)志物,快速跑回隊伍,比一比哪一組的小兔子的表現(xiàn)又快又好。

20xx年10月中旬

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南操場

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體同學(xué)

作為新世紀(jì)的青年,德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的準(zhǔn)繩。作為全運(yùn)會主辦城市的濟(jì)南市號召全民全運(yùn),為響應(yīng)全運(yùn)會的號召,特策劃此趣味運(yùn)動會。同時,也希望通過此次運(yùn)動會增強(qiáng)同學(xué)之間的認(rèn)識、了解和交流,并達(dá)到提高同學(xué)的團(tuán)隊意識和班級凝聚力。

(一)宣傳階段

1、以張貼海報、懸掛條幅等形式進(jìn)行宣傳

2、開班長會議傳達(dá)會議內(nèi)容

3、在微信、人人、qq空間等交流平臺上發(fā)放通知,吸引大家積極參加。

(二)報名階段

參賽同學(xué)填寫報名表,在截止日期之前將報名表發(fā)送到體育部郵箱。

(三)具體項目

(1)第一位同學(xué)正常站立,第二位同學(xué)站在前者身后,將左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同學(xué)效仿第二位同學(xué)。

1、競賽:

(1)男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米: 參賽隊員不準(zhǔn)穿長釘鞋,起跑時必須蹲立起跑,發(fā)令槍響后才能起跑,搶跑兩次者取消參賽資格,起跑后不準(zhǔn)換道不準(zhǔn)拉扯否則取消參賽資格。最后取成績最好的前八名進(jìn)行決賽。

(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米:起跑后即可換道,過程中不準(zhǔn)拉人,不準(zhǔn)帶跑,不準(zhǔn)換人,如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

(3)接力賽:男、女4*100米和男子4*400米接力

2、田賽:

(1)三級跳:兩組分別進(jìn)行,隊員按抽簽先后順序進(jìn)行比賽,每組進(jìn)行2輪,每名隊員取最佳成績作為最后成績。

(2)男子跳遠(yuǎn)、女子跳遠(yuǎn):選手起跳時不能踏過跳板,否則按犯規(guī)處理,選手可以跳三次,按最好成績算,最后取成績最好的前十名進(jìn)行決賽。

(3)男女鉛球:規(guī)定的次數(shù)能取最好有效成績,沒有預(yù)賽,直接根據(jù)成績決出最后名次。

(4)男女鐵餅:規(guī)定的次數(shù)能取最好有效成績,沒有預(yù)賽,直接根據(jù)成績決出最后名次。

比賽規(guī)則:甲乙兩人分別單腿站立,另一腿抬起用雙手拉住小腿部位,用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞,擠壓對方膝蓋部位。不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手單腿支持不住而放手,雙腳落地者,即為失敗;參賽隊員以抽簽形式進(jìn)行淘汰賽采用三局兩勝制決出勝負(fù)。(四組同時進(jìn)行)

(5)男女標(biāo)槍:按順序出場進(jìn)行第一輪初賽,成績前十名進(jìn)行最后決賽。

(6)男女跳高:對于每位運(yùn)動員在自選高度上有3次試跳機(jī)會,按照高度運(yùn)動員依次出場。

3、 趣味賽:

(1)拔河比賽:比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程,三局兩勝制,每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊位男、女各10人。

比賽規(guī)則:把礦泉水瓶裝滿水,擺成一定形狀,在5米外畫一條線,參賽者站在線外,拿排球擲“保齡球”,倒下最多者為勝。每組可派出3人,取3人所擊倒數(shù)量之和為最后成績,與其他組相比排名。

(2) 袋鼠跳:分兩組比賽,直接根據(jù)一次成績決出最后名次。

(3) 踢毽子:規(guī)定三次算有效成績,沒有預(yù)賽,直接進(jìn)行決賽。

(4) 抗洪背沙包:分兩組比賽,沒有預(yù)賽,直接進(jìn)行決賽。

(5)排球搬運(yùn)往返跑:分兩組比賽,沒有預(yù)賽,直接進(jìn)行決賽。

c、開始前男、女生分別站在15米賽道兩端,聽到開始命令后女生跳繩跑到對面男生處,然后男生抱球再跑到對面女生處,這樣依次男女交叉進(jìn)行,直到男女全部交換完位置比賽結(jié)束。

比賽規(guī)則:男生當(dāng)“*子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“*子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點,最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

(6)定點投籃:規(guī)定三次算有效成績,沒有預(yù)賽,直接進(jìn)行決賽

每個項目設(shè)立冠軍、亞軍、季軍各一名,并給與表彰獎勵

趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀篇七

為進(jìn)一步提高員工素質(zhì),倡導(dǎo)績效團(tuán)體,營造和諧氛圍,構(gòu)建成功企業(yè),根據(jù)公司目前生產(chǎn)狀況尚不緊急的現(xiàn)狀,將組織全體員工開展趣味運(yùn)動會。

xx月份(具體時間根據(jù)活動場地和生產(chǎn)狀況調(diào)整進(jìn)行最后確認(rèn))

分為室外:廠區(qū)和室內(nèi):車間(根據(jù)當(dāng)天的天氣情況調(diào)整)

公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團(tuán)隊(4男4女共8人),指定1名隊長,由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

(一)總指揮:運(yùn)動會總負(fù)責(zé)人及指揮,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與各活動小組的工作,并指定各組負(fù)責(zé)人,為獲勝隊頒獎。

擔(dān)任人:

擔(dān)任人:

裁判組:由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負(fù)責(zé)各運(yùn)動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓(xùn)工作。裁判原則上一個運(yùn)動必須配備兩名裁判,一人負(fù)責(zé)記錄比賽結(jié)果,一人負(fù)責(zé)計時并賽前重申比賽規(guī)則。

擔(dān)任人:

(三)后勤保障組:負(fù)責(zé)比賽場地的清理,道具的準(zhǔn)備,秩序的維護(hù)以及突發(fā)事件。

趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀篇八

本次運(yùn)動會不同于傳統(tǒng)運(yùn)動會的比賽項目,而是將傳統(tǒng)運(yùn)動的競技項目和趣味游戲相結(jié)合,形成融合了體育、文化、趣味、智力等元素的趣味運(yùn)動,本次活動為旌圖信息舉辦的首屆趣味運(yùn)動會,具備示范作用。

二、活動意義。

另一方面可通過比賽形成興奮、熱烈、互動的氣氛,進(jìn)一步鍛煉員工的團(tuán)隊精神與協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和集體榮譽(yù)感。

三、活動主題。

“我運(yùn)動我快樂”

四、活動簡介。

(一)活動時間:擬定于9月中旬,利用下班后時間分開進(jìn)行各項目(具體時間另行通知)。

(二)活動地點:軟件園區(qū)內(nèi)。

(三)參賽對象:公司全體員工(不包括外業(yè)人員)。

(四)比賽項目。

二人三足、乒乓接力賽、背球接力賽、摸爬滾打、跳大繩、財源滾滾。

(五)組隊規(guī)則:

1、說明:

1)各部門按人數(shù)比例組成小隊,每隊8人,各項比賽均以小隊為單位參加。

2)各小隊自選領(lǐng)隊、自取隊名、口號,小隊所參加的具體項目由小隊成員集體決定;。

3)待確定參賽人員情況后,再安排比賽詳細(xì)賽程(詳見附件);。

2、分組方案:

數(shù)據(jù)工程部組成4隊,領(lǐng)隊與具體參賽人員匯總至張繼泉處。(可指定項目小組長為領(lǐng)隊,由項目小組長組織人員;也可由部門人員自薦或投票決定)。

項目經(jīng)理部組成1隊,領(lǐng)隊與具體參賽人員匯總至李瑞麗處。

技術(shù)質(zhì)量部、軟件系統(tǒng)事業(yè)部、三維應(yīng)用事業(yè)部、市場營銷部組成1隊,領(lǐng)隊與具體參賽人員匯總至周啟超處。

如確實存在人員不夠的情況,可加入其他部門人員做為外援(每隊外援不得超過2人、不得重復(fù)參賽)。

(五)獎項設(shè)置:

1、團(tuán)體獎:在財源滾滾項目中的冠軍隊伍獲團(tuán)體獎;。

2、單項獎:各類單項比賽均會有獎品頒發(fā)給獲勝人員;。

比賽項目及規(guī)則。

單項比賽。

(一)、兩人三足:

比賽道具:繩子(或布條)4段。

比賽方法:

1)每小隊推選出2人進(jìn)行比賽;。

2)2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。

3)比賽開始,2人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

比賽規(guī)則:

1)比賽距離為50米;。

2)繩子應(yīng)系兩人在腳腕處;。

獎品設(shè)置:第一名的兩名獲得者可獲得由公司提供的小獎品一份。

(二)、乒乓接力賽。

比賽道具:乒乓球6個、乒乓球拍8副。

比賽方法:

1、每隊選出4名參賽者參加接力賽,參賽者均勻的分配在各規(guī)定的點;。

3、傳的最快的組獲勝。

比賽規(guī)則:

1、每隊參賽人數(shù)4人,比賽距離為200米;。

2、行進(jìn)過程中,不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球,違者重回起點;。

3、比賽途中,不得以自己的球拍干擾對方隊員;。

4、比賽過程中,球掉于地上,需原地拾起后重新開始;。

獎品設(shè)置:第一名的四名隊員可獲得由公司提供的小獎品一份。

趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀篇九

本院運(yùn)動會即將來臨,通過趣味運(yùn)動會豐富多彩的內(nèi)容形式使每位同學(xué)積極參與其中。本次活動本著以豐富同學(xué)們課余生活的主旨,以選拔優(yōu)秀運(yùn)動員為院運(yùn)動會準(zhǔn)備為主要目的,希望各位同學(xué)積極報名主動參與;于此同時促進(jìn)同學(xué)間交流,加強(qiáng)班級間互動,創(chuàng)造出和諧歡樂的班級氛圍。

:西區(qū)體育場

:三班班委

:1、100米敏捷測試

2、200米耐力敏捷性測試

3、三級跳遠(yuǎn)

4、立定跳遠(yuǎn)

5、乒乓至準(zhǔn)

6、100米三足協(xié)同跑

7、跳繩接輪

8、拔河比賽

1、班委提前十分鐘到,做好比賽事項的準(zhǔn)備;

2、所有同學(xué)到時要簽到

3、比賽期間注意安全

4、穿運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋

5、沒人至少參加三項

班委記錄成績,參與的成員要盡量展示自己的`體育特長,盡可能的參加所有項目

:三班文娛委員

趣味運(yùn)動會策劃方案優(yōu)秀篇十

一、比賽時間:

20xx年12月17日。

二、比賽地點:

三、主辦單位:

四、承辦單位:

五、參加單位及分組:

1、小學(xué)甲組:18個班級及以上的各所小學(xué);

2、小學(xué)乙組、幼兒園組:18個班級以下的各所小學(xué)及公辦幼兒園;

3、初中組:各初中學(xué)校;4.高中、直屬單位組:各高中學(xué)校,直屬單位。

六、比賽項目:

1.趣味投籃接力比賽;

2.跳繩、踢毽子接力比賽;

3.排球空中飛;

4.手足情深接力比賽;

5.消防接力比賽。

七、參加辦法:

1.各運(yùn)動員的參賽報名,由運(yùn)動員所屬單位工會負(fù)責(zé);參賽人數(shù)按各單項比賽規(guī)則執(zhí)行;

2.一名運(yùn)動員限報參加兩個項目的比賽;

3.消防接力比賽項目必須有一位校級領(lǐng)導(dǎo)參加;

4.消防接力比賽必須參加,其他四個單項中選報三個項目參加比賽。

八、運(yùn)動員資格:

運(yùn)動員代表資格以人事從屬關(guān)系或勞動關(guān)系為依據(jù),運(yùn)動員必須是教育系統(tǒng)身體健康的教職工。

九、競賽辦法:

1.各項比賽均按各單項比賽規(guī)則執(zhí)行;

2.比賽按比賽項目順序進(jìn)行;

3.道次由組委會編排或抽簽決定。

十、錄取名次:

2.參賽隊數(shù)不足錄取數(shù)時,按實際參賽隊數(shù)錄取名次,名次計分值不變;

3.團(tuán)體總分各取八名,參賽隊數(shù)不足8名時,按實際參賽隊數(shù)錄取名次;

4.團(tuán)體總分名次的統(tǒng)計辦法按各單位所有單項比賽名次得分的累計總和計算,得分總和多者名次列前,得分總和相等,以單項第一名名次多者列前,以此類推。

十一、報名規(guī)定:

1.各單位需報領(lǐng)隊、教練員各一名;

2.報名表一律按規(guī)定格式填寫內(nèi)容(打印),并經(jīng)代表隊所屬單位審查加蓋公章方為有效。報名表一經(jīng)報出,不得更改。逾期報名視為自動放棄。

3.各單位于12月1日前將報名表報龍灣區(qū)教育工會,同時報送電子文本。聯(lián)系電話xx,郵箱xx。

十二、本競賽規(guī)程的解釋權(quán)和修改權(quán)屬龍灣區(qū)教育工會。

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古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用一顆客觀公正的心態(tài)對待過去的經(jīng)歷。總結(jié)范文中的精彩觀點和獨到見解,能夠
需要定期評估和調(diào)整方案,以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。合理的方案應(yīng)該考慮到長遠(yuǎn)利益和全面發(fā)展。請大家仔細(xì)閱讀以下方案范文,對自己的方案編寫有所啟發(fā)和借鑒。親子運(yùn)動會活
制定方案是解決問題的第一步,它能夠幫助我們更有目標(biāo)地進(jìn)行工作。一個完美的方案不僅要有合理的設(shè)計和嚴(yán)密的計劃,還需要我們擁有堅定的決心和持之以恒的執(zhí)行力。方案的成
總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的回顧,也是對自己的鼓勵和激勵。寫總結(jié)時,我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考,深入分析問題的本質(zhì)。以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在繁忙的生活中,我們需要合理安排計劃,以充分利用時間和提高效率。了解任務(wù)的優(yōu)先級和緊急程度,有助于我們更好地規(guī)劃時間。計劃制定的關(guān)鍵是合理安排時間和優(yōu)化資源利用
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
尊重他人的觀點是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)。在總結(jié)的語言上,要簡明扼要,不過度展開。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌€人鑒定和自我鑒定優(yōu)
隨著人們法律意識的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家
合同一經(jīng)簽署就具有法律效力。撰寫合同時,應(yīng)避免使用模糊或歧義的詞句。請查看下面的合同示范,以便更好地了解合同格式。有關(guān)合作合同4篇范本篇一項目合作協(xié)議由:項目
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
合同可以是口頭的,也可以是書面的,但書面合同更為保險可靠。在合同中,應(yīng)當(dāng)注意用詞精準(zhǔn),避免引起歧義和爭議。合同范文中包含了常見的合同條款和條件,可以供我們進(jìn)行參
方案的制定不僅需要思考問題本身,還需要考慮未來可能出現(xiàn)的情況。一個好的方案應(yīng)該能夠解決問題并實現(xiàn)目標(biāo),并且具有可行性。方案制定是一個需要經(jīng)驗積累和實踐總結(jié)的過程
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
總結(jié)可以幫助我們制定更合理的學(xué)習(xí)和工作計劃,避免重復(fù)性工作。編寫總結(jié)時,可以運(yùn)用邏輯思維,將各個要點有機(jī)組織起來。通過閱讀這些總結(jié)范文,可以更好地理解總結(jié)的寫作
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,同時也能夠找到自己的不足與問題,并加以改進(jìn)??偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要,重點突出,不要啰嗦冗長。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
合同可以是口頭的,也可以是書面的,但書面合同更具有法律效力。合同中需要注意的常見問題-避免合同漏洞和不明確條款。以下是一些常見合同范本,僅供參考使用。有關(guān)租
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