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親子運(yùn)動會活動策劃方案精選(實(shí)用13篇)
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  • 小編:HLL
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計(jì)劃是為了有條不紊地完成任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)而提前規(guī)劃的一種行動指南。制定計(jì)劃時,要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對策。小編搜集了一些計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對
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計(jì)劃是在生活、學(xué)習(xí)、工作等領(lǐng)域中,提前做出的、有條理的安排。它可以使我們更好地組織自己的時間和資源,以達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。我覺得我們應(yīng)該為未來做好規(guī)劃了。計(jì)劃的重要

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 15:06:24
親子運(yùn)動會活動策劃方案精選(實(shí)用13篇)
    小編:HLL

需要定期評估和調(diào)整方案,以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。合理的方案應(yīng)該考慮到長遠(yuǎn)利益和全面發(fā)展。請大家仔細(xì)閱讀以下方案范文,對自己的方案編寫有所啟發(fā)和借鑒。

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇一

:xx園操場。

象:xx園幼兒、家長、教師。

通過開展慶?!坝H子運(yùn)動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運(yùn)動;使家長在參加活動中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機(jī)會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序:園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級及家代表隊(duì)長、中班級及家長代表隊(duì)、大班級及家長代表隊(duì)、(各級并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。

2、全體肅立、奏、升國旗、園旗。

3、宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

4、幼兒及家長運(yùn)動員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運(yùn)動開始。

6、各代表隊(duì)退場到年級固定的位置,趣味運(yùn)動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計(jì)時:xxx、終點(diǎn):xxx、發(fā)令:xxx、檢錄檢查:xxx,集體項(xiàng)目裁判:xxx、xxx,xxx,xxx、xxx,xxx,個人項(xiàng)目裁判:xxx,xxx、xxx,公告:xxx、xxx、xxx,廣播宣傳:xxx、xxx、獎品:xxx、xxx、后勤部:xxx。工作人員教師共xx人,幼兒家長共xx人。

(1)集體賽——趣味接力賽。

1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個項(xiàng)目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

2、手足情深(接力)。

參賽隊(duì)員:每隊(duì)3人(家為單位)。

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發(fā)令員:人。

現(xiàn)場裁判:人。

3、跳圈接力。

參加人員:每隊(duì)3人(家為單位)。

比賽規(guī)則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

發(fā)令員:人。

現(xiàn)場裁判:人。

4、寶貝新娘。

參加人員:每隊(duì)3人(家為單位)。

發(fā)令員:人。

現(xiàn)場裁判:人。

比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力。

參賽人員:每隊(duì)2人。

比賽規(guī)則:二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具:氣球。

發(fā)令員:人。

現(xiàn)場裁判:人。

(2)個人賽:

1、跳繩比賽、以時間來計(jì)算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步。

3、完成距離的,獲獎券一張。

4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

13、比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

頒獎(集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎);參加親子運(yùn)動會活動的每個家以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。

1、集合。2、頒獎。

1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

2、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

3、頒獎。

4、策劃組組長宣布運(yùn)動會閉幕。

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇二

20xx年11月18日(初定:視天氣而行)。

湘機(jī)中學(xué)大操場。

1、愉悅心身,健康體格,讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈敏。

2、通過開展親子運(yùn)動會,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一個孩子意識到自己是團(tuán)隊(duì)的一員,讓每一個孩子有機(jī)會和自己的父母齊心合力完成一項(xiàng)活動,以此增進(jìn)家庭間的情感交流。

3、使家長通過參與及體驗(yàn),進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念,以促進(jìn)家園交流,達(dá)到家園共育的目的。

4、邀請附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運(yùn)動會,促進(jìn)招生工作的開展。

邀請函、橫幅、班牌、各項(xiàng)比賽道具。

1、開幕式(11月18日上午9:00——9:30)。

(1)入場儀式。

(2)園長致開幕詞。

(3)小運(yùn)動員宣誓。

(4)家長感言。

(5)猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運(yùn)動會》、《小星星》。

(6)親子律動:《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

2、分項(xiàng)目比賽(9:30——10:30):分年級退至各自活動區(qū)域,由年級組長主持趣味運(yùn)動比賽活動(該班補(bǔ)充老師幫忙),以求達(dá)到最佳效果。

1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則,文明參賽,展示健康向上的精神風(fēng)貌。

2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。

3、全體師生、家長均穿運(yùn)動鞋、著運(yùn)動裝入場。

4、不得提前退場。

5、注意場內(nèi)衛(wèi)生,不亂丟垃圾,嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔。

6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛(wèi)生。

九、獎項(xiàng)設(shè)置:運(yùn)動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇三

活動主題:

學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采。

活動口號:

“我運(yùn)動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

活動宗旨:

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

活動流程:

1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動會。

2、熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》。

3、全體幼兒聽音樂進(jìn)場。

4、關(guān)懷的叮嚀。

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞。

2)園長致詞。

3)貴賓(家長)代表致詞。

4)小朋友代表致詞。

5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

1)《快樂的一天開始了》。

2)《加油》。

6、全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場。

7、秋季趣味運(yùn)動會游戲項(xiàng)目。

8、大家一起來運(yùn)動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》。

9.大手牽小手歡樂回家去。

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇四

20xx年11月18日(初定:視天氣而行)。

湘機(jī)中學(xué)大操場。

1、愉悅心身,健康體格,讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈敏。

2、通過開展親子運(yùn)動會,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一個孩子意識到自己是團(tuán)隊(duì)的一員,讓每一個孩子有機(jī)會和自己的父母齊心合力完成一項(xiàng)活動,以此增進(jìn)家庭間的情感交流。

3、使家長通過參與及體驗(yàn),進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念,以促進(jìn)家園交流,達(dá)到家園共育的目的。

4、邀請附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運(yùn)動會,促進(jìn)招生工作的'開展。

邀請函、橫幅、班牌、各項(xiàng)比賽道具。

xx。

1、開幕式(11月18日上午9:00——9:30)。

(1)入場儀式。

(2)園長致開幕詞。

(3)小運(yùn)動員宣誓。

(4)家長感言。

(5)猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運(yùn)動會》、《小星星》。

(6)親子律動:《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

2、分項(xiàng)目比賽(9:30——10:30):分年級退至各自活動區(qū)域,由年級組長主持趣味運(yùn)動比賽活動(該班補(bǔ)充老師幫忙),以求達(dá)到最佳效果。

1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則,文明參賽,展示健康向上的精神風(fēng)貌。

2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。

3、全體師生、家長均穿運(yùn)動鞋、著運(yùn)動裝入場。

4、不得提前退場。

5、注意場內(nèi)衛(wèi)生,不亂丟垃圾,嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔。

6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛(wèi)生。

運(yùn)動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇五

通過親子運(yùn)動會活動,讓孩子們體驗(yàn)活動的樂趣,培養(yǎng)親子間的情感。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的小學(xué)親子趣味運(yùn)動會。

活動方案。

希望能夠幫到大家。

:我運(yùn)動、我健康、我快樂。

1、動力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;同時也是陽光體育活動的擴(kuò)展和延伸。

2、教育目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。

3、運(yùn)動目標(biāo):從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛好出發(fā),以集體活動為主要形式,開展多種活動,培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質(zhì),提高健康水平。

1、分組:本次體育節(jié)在學(xué)校的安排下,以體育組組織為主,班級自主組織為輔,在體育老師參與下進(jìn)行,采取以年級組為單位進(jìn)行比賽的方法。(即:一年級組、二年級組……六年級組。)。

2、項(xiàng)目:

(1)、班級活動:

※低年級:1、一年級腿夾球兔跳接力比賽。

2、二年級滾輪胎迎面接力比賽。

3、一、二年級學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽。

※中年級:1、三年級學(xué)生:托球跑。

2、四年級學(xué)生:運(yùn)球接力。

3、三年級四年級學(xué)生:30米往返接力賽。

※高年級:1、五年級踢毽子比賽(每班14名學(xué)生參加)。

六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學(xué)生參加)。

2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學(xué)生參加)。

※1——6年級:一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)。

(2)、親子游戲活動類。

一年級:家庭三人傳球。

二年級:家庭圓形接力運(yùn)氣球。

三年級:口吸氣球接力賽。

四年級:塑料杯接乒乓球。

五年級:穿越障礙接力賽。

六年級:呼啦圈接力。

(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進(jìn)行多項(xiàng)接力比賽。

一年級組:寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

二年級組:程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜。

中年級組:王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、

高年級組:葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

綜合組:王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。

裁判員:楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠。

a、接力比賽。項(xiàng)目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續(xù)兩個)、臺階練習(xí)(20個)投籃(進(jìn)一個)。

要求:每組選6人參加(其他的人觀戰(zhàn)助威),參加者要按規(guī)定的路線和方法進(jìn)行比賽。游戲采取接力比賽的形式進(jìn)行,用時短者為勝。

b、“8”字跳長繩。(以組為單位,搖繩可邀請其他組成員,時間為2分鐘)。

(一)、啟動階段:4月份上旬。

1、體育組研究制定體育藝術(shù)節(jié)活動規(guī)程、項(xiàng)目及報(bào)名辦法;。

2、各班組織發(fā)動學(xué)生報(bào)名,每班報(bào)3個家庭參加親子活動。

(二)、籌備階段:4月中旬。

1、體育組編寫秩序冊,培訓(xùn)裁判員,安排活動器材等;。

2、各班組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,熟悉活動內(nèi)容、規(guī)則,做好體育節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(三)、實(shí)施階段:4月23——27日。

1、家庭三人傳球:

準(zhǔn)備:每人手拿一籃球,在規(guī)定位置上站好。

方法:一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點(diǎn)上,游戲開始后,三人同時開始順時針傳球,一分鐘內(nèi)多者取勝。(注:三人同時各傳一個計(jì)為一球。有一球落地則該次不計(jì))。

2、家庭圓形接力運(yùn)氣球:

準(zhǔn)備:每個家庭先準(zhǔn)備4個氣球放到起點(diǎn)處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

方法:游戲開始后,第一人那一個球放到兩腿之間,兔跳到第二人處,將球交到第二人,第二人用同樣的方法交到第三人,第三人用同樣的方法跳到終點(diǎn),并用兩腿將氣球夾破。球夾破后,第一人才能運(yùn)第二個球,如此進(jìn)行到最后一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點(diǎn)重做。)。

2.5-3米。

放氣球。

3、口吸氣球接力賽:

起點(diǎn):放氣球。

a

b

c

d

準(zhǔn)備:每個家庭準(zhǔn)備5個氣球放到起點(diǎn)處。

方法:游戲開始后,家庭成員之一用口吸住一氣球從a快速走到b,家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到c處,成員三用同樣的方法將氣球吸到d處紙盒內(nèi),如此過程將5個氣球全部運(yùn)玩停表,時間短者為勝。(注:途中氣球落地將要返回a處重新進(jìn)行。)。

4、塑料杯接乒乓球。

準(zhǔn)備:參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準(zhǔn)備三個氣球。

方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上,然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球,如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)。

5、呼啦圈接力。

準(zhǔn)備:參加的學(xué)生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。

方法:游戲開始后,排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人,第二人用同樣的方法往下傳,直到最后一人,途中牽著的手不準(zhǔn)松開,如此傳完最后一個呼啦圈停表,用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續(xù)進(jìn)行)。

6、穿越障礙接力賽。

準(zhǔn)備:安排好各種障礙,參加的人分成兩隊(duì)。

方法:游戲開始后,各隊(duì)的第一人按規(guī)定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點(diǎn),與第二任擊掌,第二人重復(fù)第一人的動作,如此進(jìn)行到最后一人。用時短者取勝。

7、一、二年級學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽。

游戲規(guī)則:游戲開始前,以班為單位,站成35人的縱隊(duì)。游戲開始后,以各班排頭學(xué)生開始分別將10個鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底,依次進(jìn)行,當(dāng)最后一個學(xué)生穿越最后一個鐵環(huán)時計(jì)時停表,以時間短者為勝。

8、二年級學(xué)生滾輪胎迎面接力比賽。

游戲規(guī)則:滾輪胎比賽以各班為單位,站在起跑線后。比賽開始,各排頭推著輪胎前進(jìn),遞交給對面的隊(duì)員,所有隊(duì)員完成比賽后,用時最少的隊(duì)伍獲勝。

9、三年級學(xué)生活動托球跑:比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球賽跑,跑步20米,中途球掉下來的,從落地點(diǎn)拾起球繼續(xù)開始,先到終點(diǎn)者為勝。

10、四年級學(xué)生運(yùn)球接力:

游戲規(guī)則:比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者拍籃球賽跑,先到終點(diǎn)為勝。賽道寬0.5米,若中途有一次未拍到球或運(yùn)球出界,即為犯規(guī),學(xué)生拿起球從犯規(guī)點(diǎn)繼續(xù)開始游戲,最后一人先到終點(diǎn)為勝。

為全面貫徹黨的教育方針,及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

1、通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。

2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣,在活動中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

1、二人親子游戲:運(yùn)水工。

準(zhǔn)備:每隊(duì)裝滿清水一桶、一次性紙杯10個。

玩法:每輪每組出一個家長和一個孩子,爸爸或媽媽將杯子盛好水,然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運(yùn)往終點(diǎn)將水倒入指定的礦泉水桶內(nèi)。比賽結(jié)束時看哪個班級的水最多定名次獲取相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

規(guī)則:要在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)完成比賽,時間到后停止運(yùn)水。

以規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)到終點(diǎn)的礦泉水桶內(nèi)的水最多獲勝。

2、兩人親子游戲:移動投接羽毛球。

準(zhǔn)備:羽毛球250個,水桶5個。

玩法:每個班級出10個家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個羽毛球,家長站在規(guī)定的圈內(nèi)用水桶接球。

3、兩人親子游戲:兩人三足接力跑。

準(zhǔn)備:綁腿布條若干根,彩色粉筆畫起始線。

玩法:家長和幼兒同時站在起跑線上,相鄰的兩條腿用布帶綁住,四組人站在一起,命令開始,兩人齊心協(xié)力往前跑,中途跌倒要繼續(xù)跑,以最快的隊(duì)伍勝利。

規(guī)則:時間到必須停住動作,家長不能抱孩子跑,否則輸,跑時注意安全。

4、兩人親子帶人跳繩:

準(zhǔn)備:繩子10根。

玩法:家長和孩子一起站在圈內(nèi),聽到口令后開始跳,

規(guī)則:在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力,家長帶動孩子跳,時間到后以班級跳的總個數(shù)相加,最后以總數(shù)最多的獲勝。

報(bào)名辦法:以班級為單位每個項(xiàng)目限報(bào)10人(十個家庭)可兼報(bào)。

最后我們將評出:和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎、優(yōu)秀運(yùn)動班級獎等獎項(xiàng)。

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇六

為促進(jìn)幼兒身體健康和諧發(fā)展,組織舉行親子運(yùn)動會,那么如何策劃親子運(yùn)動會的。

的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想:

為做好家校共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“我運(yùn)動、我健康、我快樂”為主題的親子運(yùn)動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識,提高孩子的身體素質(zhì),引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。通過游戲讓家長和孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。

二、活動目標(biāo):

1、通過活動讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情;。

2、在活動中,培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì);。

四、活動時間:12月11日下午2:00開始。

五、活動場地:學(xué)校大操場。

六、活動準(zhǔn)備:

以班級為單位,發(fā)放。

邀請函。

邀請每班20名家長(男生、女生家長各十名)參加親子活動明晰活動的目的、時間以及游戲規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動器材及每個項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

七、裁判員名單:各班配班老師。

八、游戲內(nèi)容:

1、運(yùn)球接力:

器材準(zhǔn)備:球若干,體操棒。

比賽規(guī)則:各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊(每邊各10隊(duì)),比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒,體操棒上面放著一個軟式排球,把球運(yùn)到對面,交給第二名家長和孩子,第二名家長和孩子再以同樣的方法運(yùn)球到對面,以此類推,直到20隊(duì)運(yùn)完為止。先完成的班級為勝,依次取名次。

比賽規(guī)則:運(yùn)球過程中不允許用手碰球,球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續(xù)前進(jìn)。

2、過河拆橋:

器材準(zhǔn)備:呼啦圈。

比賽規(guī)則:家長和孩子共同合作,開始前手持兩圈準(zhǔn)備,開始后將一個圈放在地上,兩人跨進(jìn)圈內(nèi),再將第二個圈放在第一個圈前面,兩人跨入第二個圈,再將第一個圈拾起來放在前面,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點(diǎn)白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點(diǎn),先完成的班級為勝,依次取名次。

3、夾乒乓球比賽:

比賽規(guī)則:每家出兩名代表(一個家長一個小孩),20位家長站在起點(diǎn),20名孩子站在終點(diǎn),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(家長從起點(diǎn)出發(fā)夾住球跑到終點(diǎn)交給孩子,孩子用勺子送回起點(diǎn)交給下個家長,以此類推,中間掉球的必須拾起來從掉的地方繼續(xù)開始),最先完成的班級為勝,依次取名次。

一、活動時間:20xx年11月18日(初定:視天氣而行)。

二、活動地點(diǎn):湘機(jī)中學(xué)大操場。

三、活動形式:親子運(yùn)動會,全體師生及家長參加。

四、活動目標(biāo):

1、愉悅心身,健康體格,讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈敏。

2、通過開展親子運(yùn)動會,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一個孩子意識到自己是團(tuán)隊(duì)的一員,讓每一個孩子有機(jī)會和自己的父母齊心合力完成一項(xiàng)活動,以此增進(jìn)家庭間的情感交流。

3、使家長通過參與及體驗(yàn),進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念,以促進(jìn)家園交流,達(dá)到家園共育的目的。

4、邀請附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運(yùn)動會,促進(jìn)招生工作的開展。

五、活動準(zhǔn)備:邀請函、橫幅、班牌、各項(xiàng)比賽道具。

六、人員安排。

七、活動流程:

1、開幕式(11月18日上午9:00——9:30)。

(1)入場儀式。

(2)園長致。

開幕詞。

(3)小運(yùn)動員宣誓。

(4)家長感言。

(5)猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運(yùn)動會》、《小星星》。

(6)親子律動:《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

2、分項(xiàng)目比賽(9:30——10:30):分年級退至各自活動區(qū)域,由年級組長主持趣味運(yùn)動比賽活動(該班補(bǔ)充老師幫忙),以求達(dá)到最佳效果。

八、紀(jì)律要求:

1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則,文明參賽,展示健康向上的精神風(fēng)貌。

2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。

3、全體師生、家長均穿運(yùn)動鞋、著運(yùn)動裝入場。

4、不得提前退場。

5、注意場內(nèi)衛(wèi)生,不亂丟垃圾,嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔。

6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛(wèi)生。

九、獎項(xiàng)設(shè)置:運(yùn)動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

活動目標(biāo):

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

活動場地:大操場。

時間:

活動準(zhǔn)備:

1、劃分好各班活動區(qū)域。

2、與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

活動過程:

比賽項(xiàng)目:

1、《看誰投得準(zhǔn)》。

材料:小紙球若干紙簍5個。

每5個家庭為一組,小朋友投球,家長抱紙簍接球,在規(guī)定時間內(nèi),看哪個家庭接到的球最多為勝。

2、安全地帶。

材料:圈、小紅旗若干。

玩法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn),誰先到達(dá),拿起小紅旗獲勝。

3、《小小坦克兵》。

材料輪胎5個每組5人。

幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長再原路返回到,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。

4、《超級動力車》。

材料動力車5輛每組5人。

家長載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā),繞過障礙物快速沖刺至終點(diǎn),并返回,先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。

5、《踩高蹺》。

材料:高蹺5個,梅花樁若干。

幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過梅花樁,快速跑到對面家長那里,家長手拿高蹺回過來,最先跑完的一組家庭為勝。

6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》。

材料:氣球若干。

玩法:幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長的腳上,家長摟著寶寶,馱著寶寶的腳,負(fù)重往前走,一直走到終點(diǎn),然后家長拿起一個氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。

7、《趕小豬》。

材料皮球10個,小棍10個。

寶寶與家長同時從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時最少的的獲勝!

8、穿大鞋。

游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

9、《運(yùn)球游戲》。

材料皮球若干、框5個,

10、乒乓球樂。

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長不得用手扶乒乓球。說明事項(xiàng):

1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。具體分工:

具體負(fù)責(zé):王燕孫麗霞計(jì)時數(shù)數(shù):各班班主任秩序維護(hù):副班主任和保育員。

安全保健:張雪娟、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動流程:

1、9:30分,各班參賽幼兒和家長準(zhǔn)時到達(dá)操場。

2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。

3、10::30比賽全部結(jié)束。

4、各班清點(diǎn)人數(shù),有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活動材料。

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇七

開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的`重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

給力石中,為夢想而歌。

xxxxxx。

暫定于20xx年2月19日。

食禮堂。

組委會主任:xxx。

組委會副主任:xxx。

組委會委員:全體行政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委成員各班班主任。

典禮籌備組:xxx。

典禮器材組:xxx。

典禮后勤保衛(wèi)組:xxx值周組門衛(wèi)。

主持人宣布xx縣石安中學(xué)開學(xué)典禮開始。

(一)鳴炮,奏國歌(國歌播放由龍寶權(quán)老師負(fù)責(zé),校歌不用音樂)。

(二)活力健身操表演(負(fù)責(zé):xxx)。

朗誦(由鄧雪峰老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練,每個年級語文組選兩人參加,朗誦主題和內(nèi)容協(xié)商決定,符合典禮主題即可)。

放飛夢想(由汪霞主任負(fù)責(zé),所有老師和學(xué)生自備一張彩紙,寫上各自新年祝福與夢想;請所有班主任老師提前讓班上學(xué)生做好準(zhǔn)備)。

(三)齊唱校歌(指揮:xxx老師)。

(四)教師宣誓(領(lǐng)誓:xxx)。

(五)校長致詞。

(六)頒獎儀式(負(fù)責(zé):鄒居偉)。

(七)學(xué)生發(fā)言(負(fù)責(zé):何在鑫)。

(八)教師寄語(梁松林)。

全校師生(老師著正裝,學(xué)生著校服)。

1、主詩稿、串詞(負(fù)責(zé):xxx)。

2、鳴炮(負(fù)責(zé):xx)。

3、場地布置:

a掛標(biāo)語(尹波)(橫幅為:“給力石中,為夢想而歌”)。

b會場布置(負(fù)責(zé):鄒居偉)(準(zhǔn)備1張發(fā)言席,上置一盆塑膠花,放在舞臺前方;入校宣誓需站臺,請安排學(xué)生放置在舞臺正中,搭放整齊;節(jié)目表演時,請?zhí)崆鞍才艑W(xué)生將站臺拆離;領(lǐng)導(dǎo)坐舞臺下面第一排餐桌,請務(wù)必安排學(xué)生將上面的油漬清除干凈,搭放整齊)。

領(lǐng)導(dǎo)座簽:(負(fù)責(zé):xx主任)。

c音響及操作(負(fù)責(zé):xxx)(請務(wù)必調(diào)試好,確保連接良好,話筒電池充足;另請從食堂接一后備電線,防備停電;節(jié)目表演前,請?zhí)崆霸儐柺欠窨絺浔尘耙魳返?。

d獎狀準(zhǔn)備(負(fù)責(zé):xxx)(注意分類順序)。

e攝影、攝像(xxx(采集好照片后,請?zhí)暨x最能用作學(xué)校宣傳的高質(zhì)量照片,發(fā)送郵箱至:xxx、com,標(biāo)題領(lǐng)導(dǎo)正面照至少兩張,師生出席盛況至少三張,特寫鏡頭至少兩張)。

f新聞稿件(xxx)。

g入場退場:請張俊老師組織學(xué)生按指定位置快速入座。

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇八

為全面貫徹黨的教育方針,及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的.精神,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

1、通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。

2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣,在活動中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

1、二人親子游戲:運(yùn)水工。

準(zhǔn)備:每隊(duì)裝滿清水一桶、一次性紙杯10個。

玩法:每輪每組出一個家長和一個孩子,爸爸或媽媽將杯子盛好水,然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運(yùn)往終點(diǎn)將水倒入指定的礦泉水桶內(nèi)。比賽結(jié)束時看哪個班級的水最多定名次獲取相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

規(guī)則:要在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)完成比賽,時間到后停止運(yùn)水。

以規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)到終點(diǎn)的礦泉水桶內(nèi)的水最多獲勝。

2、兩人親子游戲:移動投接羽毛球。

準(zhǔn)備:羽毛球250個,水桶5個。

玩法:每個班級出10個家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個羽毛球,家長站在規(guī)定的圈內(nèi)用水桶接球。

3、兩人親子游戲:兩人三足接力跑。

準(zhǔn)備:綁腿布條若干根,彩色粉筆畫起始線。

玩法:家長和幼兒同時站在起跑線上,相鄰的兩條腿用布帶綁住,四組人站在一起,命令開始,兩人齊心協(xié)力往前跑,中途跌倒要繼續(xù)跑,以最快的隊(duì)伍勝利。

規(guī)則:時間到必須停住動作,家長不能抱孩子跑,否則輸,跑時注意安全。

4、兩人親子帶人跳繩:

準(zhǔn)備:繩子10根。

玩法:家長和孩子一起站在圈內(nèi),聽到口令后開始跳,

規(guī)則:在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力,家長帶動孩子跳,時間到后以班級跳的總個數(shù)相加,最后以總數(shù)最多的獲勝。

報(bào)名辦法:以班級為單位每個項(xiàng)目限報(bào)10人(十個家庭)可兼報(bào)。

最后我們將評出:和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎、優(yōu)秀運(yùn)動班級獎等獎項(xiàng)。

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇九

1、通過開展親子嘉年華活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增進(jìn)家長與子女的情感交流,增加老師與家長的共同了解的機(jī)會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競賽意識。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

小班全體幼兒,家長,老師

9:00—9:15開場口號

開場舞(敲咚咚)

9:20—9:50幼兒單項(xiàng)比賽

活動一:袋鼠跳

玩法:幼兒分隊(duì)與家長分隊(duì)面對面站好,第一組幼兒跨入袋中以袋鼠跳的姿態(tài)跳至對面家面前,家長速度換下袋子以同樣的方式跳回幼兒出發(fā)地。后面小組同上游戲,以最先跳到終點(diǎn)線者為勝。

準(zhǔn)備:米袋xx個

活動二:剝雞蛋

玩法:幼兒家長以家庭為單位,5個單位分為一小組進(jìn)行競賽,寶寶剝雞蛋家長負(fù)責(zé)吃,最快吃完者獲勝。

物品:自備熟雞蛋

注意事項(xiàng):自帶垃圾袋,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

活動三:看誰跳的快

玩法:幼兒與自己一家長為一單位,家長手持2張報(bào)紙,幼兒蹦跳在一張報(bào)紙上家長迅速將第二張報(bào)紙放置于幼兒前方,幼兒繼續(xù)蹦跳前進(jìn),以速度最快到達(dá)重點(diǎn)為勝。

準(zhǔn)備:報(bào)紙若干張

活動四:丟手絹

玩法:幼兒坐于家長懷中,全體圍坐成一大圈,幼兒負(fù)責(zé)丟手絹和追趕,被追到一方的幼兒和家長表演一個小節(jié)目。

準(zhǔn)備:手絹

1、因活動性質(zhì)為運(yùn)動比賽,因此活動要求父母參加,以防止老年人參加受傷。

2、請參加活動的父母穿著便于運(yùn)動的服裝和鞋子,幼兒穿全套園服,以防運(yùn)動中著裝不便受傷。

3、上午8:30xx園門口集合,切勿遲到。

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇十

開學(xué)典禮上,少不了向新同學(xué)新家長介紹幼兒園這個環(huán)節(jié)。

從幼兒園的發(fā)展歷程到園所各崗位老師們的介紹,到本學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃,

這份充滿童趣的主題ppt,老師們下載后,了,省去大部分設(shè)計(jì)模板的時間。

許久不見,甚是想念;新的朋友,歡迎入園。一封設(shè)計(jì)精美的邀請函,是這場活動最好的開端。園所發(fā)送的是一份用心,孩子和家長收到的是驚喜和開心。

摘星人聯(lián)盟貼心的設(shè)計(jì)了兩版邀請函供幼兒園選擇。

老師們修改完基本信息后,可以直接發(fā)送電子版至家長群。

簡單大氣的邀請卡,老師們填寫打印后,裝入到卡套,寄送給各位家長,彰顯園所質(zhì)感。

(一份精心制作的邀請函,體現(xiàn)滿滿用心)。

(從內(nèi)頁到卡套,我們都為您設(shè)計(jì)好了)。

細(xì)節(jié)彰顯園所品質(zhì),每一處瑣碎間的用心,都能讓家長感受到!

用于家長接送孩子入園離園的證明,防止發(fā)生孩子走失和冒領(lǐng)等事件,確保孩子的在園安全。

背面還貼心印制了園所接送須知,,保證孩子入園離園路上的安全。

(幼兒園專屬接送卡)。

:便于老師區(qū)分幼兒的物品,同時也,找到自己的物品,并記住自己物品擺放的位置。

(孩子們的專屬姓名貼)。

孩子們的每一個作品,都值得我們好好保存。

老師們可以為班里每個孩子提供一個作品夾,將美術(shù)作品統(tǒng)一放在里面,既可以里的一個重要內(nèi)容,也可以作為里的一個展示元素。

(便于老師或家長收納整理)。

從活動橫幅到歡迎牌、展板,我們都貼心的準(zhǔn)備了三套不同主題,園所可以,或童趣或質(zhì)感。

讓每一位孩子和家長,一進(jìn)入幼兒園,就能感受到活動的盛大。

可以根據(jù)需求等比例打印的橫幅,還是的良好途徑。

展板在幼兒園中極為常見,從戶外到室內(nèi),都少不了它的身影。它不僅起著宣傳的作用,還能帶來積極的教育意義。

新學(xué)期主題的展板,生動形象,老師們直接打印粘貼即可哦,不用再費(fèi)盡心思想內(nèi)容啦!

相信這是孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)啦!

和同學(xué)們一起拍照,彼此之間更加熟悉,減少來園時的焦慮;和爸爸媽媽一起拍照,記錄下這非常有紀(jì)念意義的一天。

為了保障園所活動的`開展秩序,教師可以將活動地貼粘貼在相應(yīng)位置,為孩子和家長提供方向指引,最大程度上保障參會人員的安全。

通過開學(xué)典禮,告訴孩子們新的學(xué)期開始了,讓孩子們幼小的內(nèi)心充滿期待。

更用一份莊重的體驗(yàn),幫孩子們,用精心營造的開學(xué)濃厚氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端!

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇十一

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一.活動目標(biāo):

1.通過參加運(yùn)動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2.通過開展親子運(yùn)動會,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間的溝通機(jī)會。

3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4.通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

二.活動時間:

xx年11月9日下午1:00

三.活動對象:

幼兒園中班至小學(xué)四年級小朋友及家長。分為幼兒組(中大班)、小學(xué)a組(一二年級)、小學(xué)b組(三四年級)

四.活動地點(diǎn):尹山湖運(yùn)動公園

五.活動程序:

1.宣布開幕;

2.家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;

3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;

4.頒獎、結(jié)束。

六.活動準(zhǔn)備材料:

音響設(shè)備(家長負(fù)責(zé));

胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長負(fù)責(zé));

拍照、攝像(家長負(fù)責(zé));

裁判、記分(家長負(fù)責(zé))

七.活動內(nèi)容及規(guī)則

1.親子接力(小學(xué)ab組)

準(zhǔn)備:接力棒

規(guī)則:二組一大一小自由組合成一隊(duì)參加,聽到口令后,第一個同學(xué)同時從起點(diǎn)快速的跑,將接力棒傳給家長,家長接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個同學(xué),最后一棒也是家長沖向終點(diǎn)。

2.袋鼠接力(幼兒組)

準(zhǔn)備:接力棒

規(guī)則:二組一大一小自由組合為一隊(duì),間距為20米,共兩組。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

3.運(yùn)乒乓球(小學(xué)ab組)

準(zhǔn)備:乒乓球和拍、紙簍

規(guī)則:孩子一圈,家長一圈,以乒乓球到紙簍里球數(shù)最多都勝。

4.灌藍(lán)高手(幼兒組)

準(zhǔn)備:彩色小球、紙簍

規(guī)則:孩子投扔,另一方的家長拿著紙簍接。在規(guī)定的時間內(nèi),接的越多都勝。

5.踢毽子(小學(xué)ab組)

規(guī)則:孩子上場,家長數(shù)數(shù),踢得多都獲勝。

6.小腳踩大腳(幼兒組)

規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

7.跳繩(小學(xué)ab組)

準(zhǔn)備:繩子

規(guī)則:計(jì)時一分鐘,由孩子跳,下一個孩子數(shù)數(shù)。家長跳,下一個家長數(shù)。以孩子+家長的總數(shù)計(jì)算。跳得最多者勝。

8.推小車(幼兒組)

規(guī)則:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。(準(zhǔn)備小手套)

9.拔河(小學(xué)ab組)

八.頒獎

每個項(xiàng)目每個年齡段的親子家庭設(shè)一個優(yōu)勝獎。

九.親子活動結(jié)束

請各位家長踴躍報(bào)名參加!

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇十二

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

大操場。

1、劃分好各班活動區(qū)域。

2、與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

比賽項(xiàng)目:

1、《看誰投得準(zhǔn)》。

材料:小紙球若干紙簍5個。

每5個家庭為一組,小朋友投球,家長抱紙簍接球,在規(guī)定時間內(nèi),看哪個家庭接到的球最多為勝。

2、安全地帶。

材料:圈、小紅旗若干。

玩法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn),誰先到達(dá),拿起小紅旗獲勝。

3、《小小坦克兵》。

材料輪胎5個每組5人。

幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長再原路返回到,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。

4、《超級動力車》。

材料動力車5輛每組5人。

家長載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā),繞過障礙物快速沖刺至終點(diǎn),并返回,先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。

5、《踩高蹺》。

材料:高蹺5個,梅花樁若干。

幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過梅花樁,快速跑到對面家長那里,家長手拿高蹺回過來,最先跑完的一組家庭為勝。

6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》。

材料:氣球若干。

玩法:幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長的腳上,家長摟著寶寶,馱著寶寶的腳,負(fù)重往前走,一直走到終點(diǎn),然后家長拿起一個氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。

7、《趕小豬》。

材料皮球10個,小棍10個。

寶寶與家長同時從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時最少的的獲勝!

8、穿大鞋。

游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

9、《運(yùn)球游戲》。

材料皮球若干、框5個,

10、乒乓球樂。

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長不得用手扶乒乓球。說明事項(xiàng):

1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。具體分工:

具體負(fù)責(zé):王燕孫麗霞計(jì)時數(shù)數(shù):各班班主任秩序維護(hù):副班主任和保育員。

安全保健:張雪娟、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動流程:

1、9:30分,各班參賽幼兒和家長準(zhǔn)時到達(dá)操場。

2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。

3、10::30比賽全部結(jié)束。

4、各班清點(diǎn)人數(shù),有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活動材料。

親子運(yùn)動會活動策劃方案精選篇十三

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一、時間:x年x月x日

二、地點(diǎn):xx園操場

三、參加對象:xx園幼兒、家長、教師

四、活動目標(biāo):

通過開展慶?!坝H子運(yùn)動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運(yùn)動;使家長在參加活動中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機(jī)會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程安排:

1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序:園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級及家代表隊(duì)長、中班級及家長代表隊(duì)、大班級及家長代表隊(duì)、(各級并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。

2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。

3、宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

4、幼兒及家長運(yùn)動員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運(yùn)動開始。

6、各代表隊(duì)退場到年級固定的位置,趣味運(yùn)動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計(jì)時:xxx、終點(diǎn):xxx、發(fā)令:xxx、檢錄檢查:xxx,集體項(xiàng)目裁判:xxx、xxx,xxx,xxx、xxx,xxx,個人項(xiàng)目裁判:xxx,xxx、xxx,公告:xxx、xxx、xxx,廣播宣傳:xxx、xxx、獎品:xxx、xxx、后勤部:xxx。工作人員教師共xx人,幼兒家長共xx人。

六、比賽項(xiàng)目:

(1)集體賽:1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

七、比賽方法規(guī)則:

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個項(xiàng)目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

2、手足情深(接力)

參賽隊(duì)員:每隊(duì)3人(家**為單位)

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

3、跳圈接力

參加人員:每隊(duì)3人(家**為單位)

比賽規(guī)則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

4、寶貝新娘

參加人員:每隊(duì)3人(家**為單位)

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員:每隊(duì)2人

比賽規(guī)則:二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具:氣球

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

(2)個人賽:

1、跳繩比賽、以時間來計(jì)算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的,獲獎券一張。

4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的`“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

13、比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

八、時間安排:

九、獎勵規(guī)則:

頒獎(集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎);參加親子運(yùn)動會活動的每個家**以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。

十、閉幕式:1、集合。2、頒獎。

1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

2、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

3、頒獎。

4、策劃組組長宣布運(yùn)動會閉幕。

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教案的編寫可以幫助教師提前進(jìn)行教學(xué)反思,為課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。編寫教案時,需要明確教學(xué)目標(biāo),確立教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家
教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求,注重理論與實(shí)際的結(jié)合。教案的編寫要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。小編為大家整理了一些教學(xué)案例和教案分析,供大
教案可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果。教案的編寫需要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和學(xué)習(xí)動力。"下面是小編為大家整理的教案范文,供大家參考和借鑒。大家可以通過學(xué)習(xí)優(yōu)
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。怎樣確定你的寫作目標(biāo)是一個重要的問題,因?yàn)橹挥忻鞔_了目標(biāo),你才能做出有針對性的計(jì)劃。請大家閱
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大
總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式,它能夠幫助我們理清思路。怎樣寫一篇扣人心弦的作文?來聽聽我的建議吧。這是一份關(guān)于寫好議論文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。轉(zhuǎn)
心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊伞_@里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對大
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)
合同具有法律效力,一旦簽署就要履行承諾,雙方都有權(quán)利和義務(wù)要依法履行。合同的編寫須避免模糊用語和歧義條款,以減少爭議和風(fēng)險(xiǎn)。合同履行過程中,雙方應(yīng)當(dāng)保持誠實(shí)守信
合同是建立商業(yè)信任和保護(hù)合作雙方利益的基石。合同的簽訂應(yīng)當(dāng)按照法定程序進(jìn)行,確保合法有效。商務(wù)合同是重要的商業(yè)文件,下面是一些常見的合同格式和內(nèi)容要點(diǎn)。國際技術(shù)
讀后感是我對一本書或一篇文章閱讀后的個人思考和感悟的表達(dá),它是我的心靈的聲音。讀后感的開頭可以使用引言或問題引發(fā)讀者的思考和興趣。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文
制定方案是解決問題的第一步,它能夠幫助我們更有目標(biāo)地進(jìn)行工作。一個完美的方案不僅要有合理的設(shè)計(jì)和嚴(yán)密的計(jì)劃,還需要我們擁有堅(jiān)定的決心和持之以恒的執(zhí)行力。方案的成
總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的回顧,也是對自己的鼓勵和激勵。寫總結(jié)時,我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考,深入分析問題的本質(zhì)。以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在繁忙的生活中,我們需要合理安排計(jì)劃,以充分利用時間和提高效率。了解任務(wù)的優(yōu)先級和緊急程度,有助于我們更好地規(guī)劃時間。計(jì)劃制定的關(guān)鍵是合理安排時間和優(yōu)化資源利用
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
尊重他人的觀點(diǎn)是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)。在總結(jié)的語言上,要簡明扼要,不過度展開。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎?。個人鑒定和自我鑒定優(yōu)
隨著人們法律意識的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家
合同一經(jīng)簽署就具有法律效力。撰寫合同時,應(yīng)避免使用模糊或歧義的詞句。請查看下面的合同示范,以便更好地了解合同格式。有關(guān)合作合同4篇范本篇一項(xiàng)目合作協(xié)議由:項(xiàng)目
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
合同可以是口頭的,也可以是書面的,但書面合同更為保險(xiǎn)可靠。在合同中,應(yīng)當(dāng)注意用詞精準(zhǔn),避免引起歧義和爭議。合同范文中包含了常見的合同條款和條件,可以供我們進(jìn)行參
方案的制定不僅需要思考問題本身,還需要考慮未來可能出現(xiàn)的情況。一個好的方案應(yīng)該能夠解決問題并實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且具有可行性。方案制定是一個需要經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐總結(jié)的過程
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
總結(jié)可以幫助我們制定更合理的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,避免重復(fù)性工作。編寫總結(jié)時,可以運(yùn)用邏輯思維,將各個要點(diǎn)有機(jī)組織起來。通過閱讀這些總結(jié)范文,可以更好地理解總結(jié)的寫作
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,同時也能夠找到自己的不足與問題,并加以改進(jìn)。總結(jié)應(yīng)該簡明扼要,重點(diǎn)突出,不要啰嗦冗長。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
合同可以是口頭的,也可以是書面的,但書面合同更具有法律效力。合同中需要注意的常見問題-避免合同漏洞和不明確條款。以下是一些常見合同范本,僅供參考使用。有關(guān)租
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為未來的發(fā)展提供參考??偨Y(jié)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確概括全文。下面是一些精心設(shè)計(jì)的招聘廣告范文,供大家在招聘過程中參考和借鑒。設(shè)備租
報(bào)告是對一項(xiàng)工作、研究或調(diào)查結(jié)果進(jìn)行全面陳述和解釋的書面材料。報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以包括引言、正文和結(jié)論等部分,以便更好地組織和展示內(nèi)容。接下來是幾篇經(jīng)典的報(bào)告范文,希
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而提前制定的一系列行動步驟。在制定計(jì)劃時,要合理安排資源,充分發(fā)揮各種優(yōu)勢。計(jì)劃的制定和管理是一個學(xué)習(xí)和提高的過程,需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。
有計(jì)劃地行動能夠增加我們的工作和學(xué)習(xí)的效率,實(shí)現(xiàn)更多的成果。利用科技工具和方法可以更好地支持計(jì)劃的制定和執(zhí)行,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。每個人的計(jì)劃都是獨(dú)特的,沒有
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
制定計(jì)劃可以幫助我們認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地發(fā)揮所長、改進(jìn)不足。在制定計(jì)劃時,我們應(yīng)該充分利用工具和技巧,如制定時間表、設(shè)定優(yōu)先級和合理安排工作流程等
總結(jié)是對我們成長道路上的腳步進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要手段。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?小編整理了一些總結(jié)的范文,供您參考,或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮欢ǖ膸椭?/div>
一個好的方案應(yīng)該能夠有效解決問題,提升效率和質(zhì)量。一個完美的方案應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略。如果您在制定方案時遇到了困惑或疑
合同可以規(guī)范交易行為,確保交易的公平和誠信。合同中的附加文件和條款要一一列明,并與合同統(tǒng)一適用。以下是小編為大家收集的合同范本,供大家參考和借鑒。通用房屋租賃合
在制定計(jì)劃時,我們需要考慮自己的現(xiàn)實(shí)條件和資源限制。為了確保計(jì)劃的成功,我們需要首先明確自己的目標(biāo)和需求。計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)持和毅力,以下是一些堅(jiān)持計(jì)劃的心理策略
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就
一個好的計(jì)劃應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的步驟,以便于跟蹤和評估。要時刻關(guān)注計(jì)劃的進(jìn)展,及時調(diào)整和修正計(jì)劃中存在的問題。不同的人有不同的計(jì)劃制定和執(zhí)行方式,我們可以
做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來
缺乏計(jì)劃往往導(dǎo)致目標(biāo)的模糊性和效率的降低。了解自己的優(yōu)勢和劣勢,合理安排時間和資源,確保計(jì)劃的可行性。在下面的范文中,我們可以看到如何將計(jì)劃分解為具體的步驟。管
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
在制定計(jì)劃時,我們需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和有效性。分配任務(wù)給適當(dāng)?shù)娜藛T,并提供必要的指導(dǎo)和支持。通過制定計(jì)劃,我們可以提高效率、減少浪費(fèi),并達(dá)到更好的成果
計(jì)劃的制定需要具備一定的前瞻性和預(yù)見能力。計(jì)劃的制定應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性,以適應(yīng)不同情況和變化。制定計(jì)劃時可以借鑒一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和方法。銷售人員年度銷售
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。《
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
感悟是一種藝術(shù),通過感悟,我們可以用文字抒發(fā)內(nèi)心的情感和感受。寫感悟時,我們可以通過描述具體的細(xì)節(jié)和情景來增加讀者的共鳴。感悟是一種對生活的思考和領(lǐng)悟,在這里,
計(jì)劃是為了有條不紊地完成任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)而提前規(guī)劃的一種行動指南。制定計(jì)劃時,要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對策。小編搜集了一些計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對
在開始一項(xiàng)重要任務(wù)之前,制定一個詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們更清晰地了解應(yīng)該如何去做。第七步,查漏補(bǔ)缺和調(diào)整計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過程中,需要不斷地檢查和調(diào)整,確保計(jì)劃的
計(jì)劃是在生活、學(xué)習(xí)、工作等領(lǐng)域中,提前做出的、有條理的安排。它可以使我們更好地組織自己的時間和資源,以達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。我覺得我們應(yīng)該為未來做好規(guī)劃了。計(jì)劃的重要
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