每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜初中三年的句子篇一
每個(gè)人。都要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜愛(ài)你與為你而流淚的人。站在街頭小巷的盡頭。伸出自己的雙手。去感受花瓣落下的唯美。
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲和昆蟲(chóng)的鳴叫。
覺(jué)得一切。是多么的虛幻?？粗鼥V朧的霧?；\罩了整個(gè)小巷的時(shí)候。就會(huì)想起他。那個(gè)在別人眼中完美而又帥氣的男子。曾經(jīng)那樣的美好的存在。現(xiàn)在。失去了他。他在1個(gè)美好的秋天。無(wú)情的丟下自己。牽著另外1名女子。愈走愈遠(yuǎn)。很快的。消失在了視線中。她知道的。她知道他不愛(ài)她的?？墒恰槭裁?。當(dāng)初要答應(yīng)自己。而自己那時(shí)卻沒(méi)有珍惜與他的時(shí)光。
時(shí)間已去。不再回來(lái)。那一切現(xiàn)在還是那么虛幻。
好似神話一樣。
不復(fù)存在。
珍惜初中三年的句子篇二
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì)看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì)瞄到你那唯美的側(cè)臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。
小薇，我們大概有兩年沒(méi)有相見(jiàn)了吧！你會(huì)把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。
曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的.那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當(dāng)。因此，老師和同學(xué)們都稱我們?yōu)椤昂隙橐弧?。記得?dāng)時(shí)的你常常被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我?guī)椭愕姆椒ú粚?duì)，但是我只想讓你開(kāi)心。那時(shí)，我們?cè)S下誓言：努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，友誼地久天長(zhǎng)！
不久，班上來(lái)了一位新同學(xué)，她剛來(lái)我們班就考了個(gè)第一名。我記得當(dāng)時(shí)很多學(xué)生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發(fā)覺(jué)你一直在躲著我。見(jiàn)了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問(wèn)題也不讓我?guī)土恕Ｖ钡侥且惶?，我看到你和那個(gè)新同學(xué)挽在一起，聊得非常開(kāi)心。那一刻，我恍然大悟，原來(lái)是這樣，你可知道，當(dāng)時(shí)我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強(qiáng)忍淚水，保持沉默。
朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！
珍惜初中三年的句子篇三
珍惜，母親的愛(ài)。
媽媽十月懷胎將我們生下來(lái)，含辛如苦把我們從幼雅無(wú)知的嬰兒養(yǎng)育成牛高馬大的小伙子，小姑娘，而會(huì)有誰(shuí)會(huì)記得媽媽的苦心，只會(huì)一味地和媽媽頂嘴。
在快到冬天的時(shí)候，媽媽總會(huì)分門別類地把衣服整理好，以便于我們當(dāng)子女的不會(huì)著涼，感冒，但有些人卻不明白媽媽的用心良苦，在那兒罵媽媽，說(shuō)：“弄來(lái)干嘛嗎？難看死了?！?/p>
記得有一次，我考試得了滿分，我很開(kāi)心地跑回家，想把喜悅分享給媽媽，但卻被媽媽責(zé)備了，說(shuō)：“別這么驕傲，你能保證下一次考試也滿分嗎？那在下一次呢？這次也許只是碰巧，”我當(dāng)時(shí)委屈的哭了，心里在想：“哼臭媽媽，不表?yè)P(yáng)就算了，還這樣數(shù)落我，”隔天后，我放學(xué)回家，阿姨，姑姑們都不約而同地問(wèn)我：“考試得了個(gè)滿分，真棒！”結(jié)果，差不多一個(gè)村的人都知道我考試得了個(gè)滿分，我就納悶了：“嘿，問(wèn)的問(wèn)題都一樣，還全村人都差不多知道了，這是為什么呢？”原來(lái)啊，媽媽數(shù)落我之后就到處去炫耀說(shuō)：“知道不，我女兒考試得了個(gè)滿分耶！”
其實(shí)啊，當(dāng)我們驕傲?xí)r，媽媽就會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷，可有沒(méi)想過(guò)，這樣做的目地是讓我們更加謙虛學(xué)習(xí)呢！母親，或許對(duì)我們冷嘲熱諷后，心也不好受的，母愛(ài)，或許對(duì)于一些人覺(jué)得很微小，但我卻覺(jué)得母愛(ài)是很偉大的，媽媽對(duì)于我們?nèi)涡允悄敲吹陌?，所以讓我們?dāng)一個(gè)讓媽媽開(kāi)心的好兒女吧！
珍惜，朋友的愛(ài)。
朋友或許不會(huì)陪伴我們一輩子，但她們的愛(ài)卻會(huì)在腦海停留一輩子。
我至今還記得那天，我頭暈，暈得像腳踩在輕漂漂的云兒上，朋友見(jiàn)我臉有些泛白，就扶我到樹(shù)陰下休息一會(huì)，她摸一下我的手，尖叫了一聲，說(shuō)：“??！你手是浸在北極融化的冰水里嗎？冷得我發(fā)抖，她又接著說(shuō)：“這幾天好像有一點(diǎn)冷，要穿多點(diǎn)衣服，別吃一丁點(diǎn)飯，會(huì)營(yíng)養(yǎng)不夠的，多點(diǎn)休息，別熬夜，別。。。。?！彼僦v下去，我的壽命會(huì)加快沒(méi)的，所以我就叫她打電話給我的家長(zhǎng)。
她讓我安穩(wěn)地在她肩膀上睡了20分鐘，在睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)咕咕聲，所以醒了，她注視著我，半天冒出一句話：“你究竟是不是人類?。《亲釉缈棺h了，”這時(shí)我注意到一件事，她怕我著涼，把外套披在我身上，這時(shí)，我爸爸終于從橫崗趕回來(lái)學(xué)校接我，朋友看見(jiàn)后，緊忙扶我過(guò)去，在馬路上也在教訓(xùn)我，說(shuō)：“注意身體啊！”
其實(shí)吖，從我們一出生，周圍都會(huì)有愛(ài)包圍著你，要懂得珍惜和回報(bào)他們對(duì)你所給予的愛(ài)，愛(ài)，或許不會(huì)很明顯，要找出躲藏在角落的愛(ài)，給愛(ài)的主人，一個(gè)深情的擁抱吧！感謝他們對(duì)你的愛(ài)護(hù)。
好好珍惜他們吧！
珍惜初中三年的句子篇四
半個(gè)多月前，我發(fā)了高燒。
爸爸帶我去看醫(yī)生，我打了針，吃過(guò)藥之后，便沒(méi)有那么熱了。
第二天早上，媽媽不停地說(shuō)話，我厭煩了，就說(shuō)了她一句：“你們可不可以不要這么啰嗦??！”
爸媽火了，開(kāi)始給我講道理。我跟他們大吵了一架。其中可能說(shuō)了一些讓他們傷心的話。我還打算離家出走，后來(lái)沒(méi)走成，但一個(gè)星期不理他們?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真是太后悔了。
如果當(dāng)時(shí)忍一下，往好的方向想一下，也許就不會(huì)吵架。
隨著時(shí)光的飛逝，年幼無(wú)知的我已經(jīng)變成一個(gè)懂得珍惜的人了。
珍惜初中三年的句子篇五
記得很久以前我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，它講的是：有一只蜘蛛要修行，佛祖問(wèn)它“世上最珍貴的是什么？”蜘蛛回答說(shuō)“世上最珍貴的是還沒(méi)有得到的和已經(jīng)失去的。”佛祖搖搖頭，嘆了一口氣，他為了讓蜘蛛明白這世上什么才最珍貴的，便讓蜘蛛下了凡間。可執(zhí)迷不悟的它還是沒(méi)有明白最珍貴的是什么。無(wú)奈之下佛祖告訴了它，在這個(gè)世界上什么才是最珍貴的?！捌鋵?shí)在這個(gè)世界上，未得到的和失去的都不是最珍貴的，最珍貴的是現(xiàn)在所擁有的。只要珍惜現(xiàn)在所擁有的，即使它失去了，也不會(huì)感到遺憾。假如認(rèn)為失去的和沒(méi)得到的才是最珍貴的，那你會(huì)永遠(yuǎn)活在憧憬中?！?/p>
要珍惜的東西很多，我們也要學(xué)會(huì)珍惜全部，這樣等它們失去了，我們至少不會(huì)感到遺憾。因?yàn)槲覀儺?dāng)初珍惜過(guò)了！
人生沒(méi)有再回首，時(shí)光倒流只是美好的想象。而未來(lái)如果沒(méi)有今天的努力拼搏，也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想的。所以要珍惜現(xiàn)在擁有的，這是人生中最寶貴的一筆財(cái)富，好好地利用它吧！
珍惜初中三年的句子篇六
人們常說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)?！泵恳晃荒赣H都是希望自己的兒女成龍，成鳳。回想一下，在小時(shí)候你摔倒在地，是母親鼓勵(lì)你站起來(lái)。即使你有一次考試沒(méi)考好，母親也會(huì)安慰你說(shuō)：“下次再爭(zhēng)取，不要太難過(guò)！”
在每個(gè)人的兒女身后都有一位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的母親。母親把我們從娘胎里生出來(lái)，照顧。養(yǎng)育我們?nèi)绻赣H不在家的時(shí)候，是母親獨(dú)自一個(gè)人撐著這個(gè)家。在日常生活中，母親忙里忙外，家里的麻煩?，嵤露加伤粋€(gè)人來(lái)解決。母親在一天中，忙得不可開(kāi)交。做飯。洗衣服，掃地。。。。。。母親的擔(dān)子很沉重。她做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，做得一絲不茍，樂(lè)此不疲。即便頭發(fā)也百了，腰做彎曲了，眼睛也昏花了，她也毫無(wú)怨言。
如果母親是一個(gè)家庭保姆，從兒女那里獲得薪水，不知不覺(jué)間，那將是一筆巨款，我們無(wú)從償還。母愛(ài)無(wú)法用金錢來(lái)衡量，所以說(shuō)母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
母親關(guān)心我們的方方面面，除了生活，還有學(xué)習(xí)。如果你很貪玩，母親會(huì)監(jiān)督你做作業(yè)，只有你做完作業(yè)才放你出去玩。在生活方面，她會(huì)教你干家務(wù)。也許，你會(huì)厭煩她的嘮叨，但她還不是為你好呀！
我們需要理解母親，我還要幫母親做一些自己力所能及的家務(wù)，分擔(dān)母親的生活負(fù)擔(dān)，多和母親交流。溝通。我們只有在理解的基礎(chǔ)下，才能學(xué)會(huì)珍惜。我們只有懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)到母愛(ài)的價(jià)值。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜你眼前的母愛(ài)。
珍惜初中三年的句子篇七
人這一生需要珍惜的東西有很多，我認(rèn)為最應(yīng)該去珍惜的就是文明了。
人類文明的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這一過(guò)程既包含了人類體質(zhì)的進(jìn)化，又包含了人類的心性、精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。文明的多樣性是人類文明的重要特征，在我看來(lái)，人類文明應(yīng)分為兩類：物質(zhì)文明、精神文明。
文明，既是思想，又是象征，既有形又無(wú)形，但它又時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊、周圍，就讓我們好好地去珍惜它吧!
珍惜初中三年的句子篇八
珍惜是字典中不可缺少的詞語(yǔ)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜友誼，珍惜親情，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜友誼，在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順的，因此更需要朋友的幫助，若失去了朋友的幫助，本該成功的事也不會(huì)成功；若沒(méi)有了朋友的幫助，將會(huì)在這件事上一錯(cuò)再錯(cuò)，直至陷入深淵，無(wú)法自拔。如果沒(méi)有了友誼，你的生活將失去陽(yáng)光，將變得乏味無(wú)趣，所以，珍惜友誼是成為朋友的重要前提。
珍惜親情，每個(gè)人都是人生父母養(yǎng)的，在這個(gè)世界上，根本沒(méi)有一個(gè)像吳承恩筆下一個(gè)從石頭縫里蹦出來(lái)的，汲取了天地之精華的孫悟空。就算是神仙也是有父母的。雖然，這是上并非有神仙，有妖怪，但是親情每個(gè)人都有。前幾天，我從報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)兄弟，因?yàn)榉植磺甯赣H留下的遺產(chǎn)而把關(guān)系弄僵，最后弟弟被趕出了家門，在外流浪，一個(gè)冬天的早晨，人們?cè)诖髽蛳掳l(fā)現(xiàn)了他的尸體……這是因?yàn)樗チ擞H情。所以珍惜親情在人們腦中是不可替代的重要信念。
珍惜時(shí)間。有一句諺語(yǔ)叫做“珍惜時(shí)間就是珍惜生命”可見(jiàn)，時(shí)間的重要性是如此之大，竟可以抵上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過(guò)，我們的日子怎么一去不復(fù)返呢？是啊，時(shí)間猶如潑出去的水，已經(jīng)收不回了，所以我們更要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，創(chuàng)造一個(gè)新的天地吧！
珍惜初中三年的句子篇九
巴甫洛夫說(shuō)過(guò)，在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該珍惜光陰，必須過(guò)真實(shí)的生活，有價(jià)值的生活。幾年前我并不那么認(rèn)為，我總是覺(jué)得我們還小，時(shí)間還多的是，有的事可以以后再做，最近發(fā)生的一件小事讓我認(rèn)識(shí)到不知不覺(jué)間我已經(jīng)成為一位“拖延癥患者”。
幾天前的早晨，我早早的起了床，坐在桌子前開(kāi)始寫作業(yè)，不過(guò)我并沒(méi)有真的在做作業(yè)，而是在擺樣子給媽媽看，真希望媽媽快點(diǎn)去上班啊！“真不錯(cuò)，在寫作業(yè)呢，媽媽去上班了，你一個(gè)人在家乖乖的呆著??！”媽媽一邊在門口換鞋一邊囑咐我?！班培?，好的，媽媽再見(jiàn)?！蔽已b作沒(méi)事似的給媽媽說(shuō)再見(jiàn)，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。我站在窗戶旁看媽媽走遠(yuǎn)了，立即把作業(yè)搬到電腦前，一邊玩游戲一邊寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，中間我看了無(wú)數(shù)次表，每次都告訴自己，再玩十分鐘就開(kāi)始寫作業(yè)，可每次都被那吸引人的游戲卻被我拿著不放。就這樣，我在游戲世界里度過(guò)了短暫的一上午。
開(kāi)門聲響起，我拿著作業(yè)火速跑到自己屋里。媽媽推門而入，看到了我寫得歪七扭八的作業(yè)，好像明白了什么，坐在我的床上語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“放假了玩玩是應(yīng)該的，但是要有節(jié)制，你看看放假到現(xiàn)在你的作業(yè)做了多少了，別以為時(shí)間太多……”我低頭不語(yǔ)。確實(shí)，放假這幾天雖然天天在寫作業(yè)，卻只是擺擺樣子，真的沒(méi)做多少作業(yè)。
我們做的任何事都不是為了別人，與別人沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，僅僅就是為了自己，為什么要為了偷那一點(diǎn)點(diǎn)懶兒而浪費(fèi)自己的時(shí)間呢。
晚上，我在桌前沉思，回想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話，以前的我不懂得珍惜，浪費(fèi)了多少時(shí)間，可以花十分鐘做好的事我卻用了半小時(shí)，最后什么也沒(méi)辦好。想起媽媽對(duì)我說(shuō)的這些話，總是時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。
巴甫洛夫的話讓足以讓我銘記心中，更不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的諄諄教誨，因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧苏湎?，明白了時(shí)間的意義。
珍惜初中三年的句子篇十
于是，他走上了他的陽(yáng)光道，她走上了她的獨(dú)木橋。
時(shí)間飛逝了兩個(gè)星期，在她看來(lái)，卻是度日如年，整天郁郁寡歡。
而正在此時(shí)，神卻夢(mèng)一般地又把他們的命運(yùn)綁在一起。
那個(gè)男孩的媽媽為了鍛煉孩子的騎術(shù)，叫男孩在休息日去牧場(chǎng)騎馬。那個(gè)女孩畢業(yè)后就一直在牧場(chǎng)喂馬。
休息日終于到了，男孩被送到牧場(chǎng)，眼前一片枯黃，樹(shù)上的最后一片樹(shù)葉也隨風(fēng)起舞。
男孩進(jìn)入牧場(chǎng)，兩邊都是馬圈，獨(dú)見(jiàn)一個(gè)小女孩在那兒喂馬，羊角辮，長(zhǎng)頭發(fā)，補(bǔ)了又補(bǔ)的棉衣，“那背影?！毖矍昂鋈荒：?，淚珠悄然滑下。
女孩不知怎么的，忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，或是因?yàn)樗砩夏鞘煜さ奈兜?，或是那片被溫暖了的空氣，或是心有靈犀一點(diǎn)通。眼角滲出一種咸咸的液體，她用他握過(guò)的手抹掉。
珍惜初中三年的句子篇十一
在驕陽(yáng)似火的夏天里，我們乘著微風(fēng)；在銀裝素裹的初冬里，我們沐浴著陽(yáng)光。直到在這片蔚藍(lán)的天空下，我們相遇。
三年的時(shí)光，我們第一次相遇?！班?！你是幾班的啊？”“??？我是三班的呀”“我也是三班的耶，我們一起去教室哦？”“好呀好呀”……深深的記得，帶著眼鏡，扎著馬尾，還一邊微笑的你，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)，不管對(duì)誰(shuí)，這都是一個(gè)陌生的開(kāi)始。
在烈日下，我們盡情的揮灑汗水；在寒冬里，我們互相依偎；在深秋中，我們一起分享勝利的果實(shí)；在綠春時(shí)，我們又期待著怒放的青春，這一次，讓我們?cè)谶@天空下——期待著下一次的相遇。
珍惜初中三年的句子篇十二
吃過(guò)晚飯后，隨母親去散了步。
走在小鎮(zhèn)上的路上，感覺(jué)和任何一個(gè)地方都不一樣。畢竟是生自己養(yǎng)自己的地方，那一份親切的感覺(jué)，現(xiàn)在都很難找到了。
我不一樣了，小鎮(zhèn)也不一樣了。所有的一切都不一樣了，走在鄉(xiāng)間的小路上，一直燥熱的心情，突然感覺(jué)到很平靜。好像湖水，只是蕩起一陣陣細(xì)小的波紋，一圈圈，細(xì)細(xì)散開(kāi)，覺(jué)得很舒服，很愜意。到巴川中學(xué)以后，已經(jīng)很就沒(méi)有這種感覺(jué)了。
已是黃昏了，太陽(yáng)，也由光芒四射變得只溫柔地散出紅色的霞光，天空，被映得呈現(xiàn)淡淡的紅色，好不愜意。而它，好像也害羞起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，緩緩地跳進(jìn)了群山之中，不等我們注意，也不曾告訴我們。只是那紅色的光，映在湖面上，伴著一圈一圈深深淺淺的波紋，相互交映，煞是好看。一直望著那顆陽(yáng)，一直地望著那顆陽(yáng)，癡癡的，呆呆的，一直看著，它一跳一跳，慢慢沉入山谷，直到只能看見(jiàn)，那紅色的光，隱隱約約，映在山頂?shù)闹竦暮竺妗?/p>
好想追去，像夸父逐日般的一直追著它追著它，直到我精疲力竭，直到地老天荒……。
但是，知道這只是一個(gè)夢(mèng)，我無(wú)力去實(shí)現(xiàn)它。也無(wú)力，去做任何事情。
好頹廢，真的覺(jué)得自己好悲觀，如這夕陽(yáng)，如這湖水，如這斑駁的竹影，如很多很多。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，放下過(guò)去的美麗與痛苦，追求新的生活。我成長(zhǎng)了很多，因?yàn)?，我懂得要去珍惜自己所要珍惜的東西，現(xiàn)在而言，是那份友誼。
珍惜初中三年的句子篇十三
初中，像一個(gè)巨大的、無(wú)形的“怪物”，他在我踏進(jìn)初中校門的第一天就潛伏在我身旁，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他時(shí)，我卻怎么掙扎也無(wú)法逃脫他的掌心———“任其宰割”；是他，讓我困難重重；是他，讓我遍體鱗傷；同時(shí)也是他，讓我明白了：在痛苦過(guò)后，我需要珍惜！
就這樣，我以如此良好的狀態(tài)順利度過(guò)了初一———但是，好景不長(zhǎng)，最令我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，讓一切美好都從我眼前、身旁、生活中悄無(wú)聲息地———走了，再也不回來(lái)。
第二天，我還像往常一樣去了學(xué)校，我以為老師不會(huì)再找我的麻煩，就什么也沒(méi)有想。果然，如我所料，老師并沒(méi)有再“坑”我。我就這樣，又過(guò)上了好日子。
命運(yùn)不只是拿你開(kāi)玩笑，如果當(dāng)他選擇幫助你時(shí)，你將成為這世上最幸福的人———命運(yùn)的寵兒。而我，雖然已是奄奄一息，但就在這時(shí)，命運(yùn)派遣幸運(yùn)來(lái)挽救了我，我的生活、學(xué)習(xí)、無(wú)一不順，幸運(yùn)指數(shù)一路飆升，心情好的無(wú)敵，老師不找麻煩，與同學(xué)相處融洽。一切就像往常，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。就在此時(shí)，我突然醒悟了：
原來(lái)命運(yùn)沒(méi)有開(kāi)玩笑，而是讓我借著這個(gè)經(jīng)歷讓我明白———我需要珍惜這一切。當(dāng)我只顧快樂(lè)而忘了去珍惜現(xiàn)有的每一分、每一秒、每一個(gè)瞬間的時(shí)候，“大災(zāi)難”也就來(lái)了。
珍惜現(xiàn)在的美好，忘記過(guò)去的傷痛，一起迎接新的明天！
珍惜初中三年的句子篇十四
做為一個(gè)擁有這個(gè)世界上最美好事物——生命的我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的褻瀆了她的神圣和平凡。每一個(gè)生命都有他存在的意義，我不知道你為什么會(huì)在這里提出這樣的問(wèn)題，我只是感到有一點(diǎn)點(diǎn)意外。
生命中有很多的美好，但是我以前是一個(gè)極度的悲觀者，我覺(jué)得生命中只有痛苦和煩惱。而快樂(lè)就象天邊的星星，永遠(yuǎn)就是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)?？墒钱?dāng)我從束縛我的地獄中走出的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的想法是那么的幼稚和單純。我漸漸的明白快樂(lè)才是生命的本有，而一切讓我感到不愉的因素都是無(wú)所謂有的。就象網(wǎng)絡(luò)一樣的虛幻，但是卻給人留下不可磨滅的印記。生命有時(shí)侯就是這樣，當(dāng)你身處其中的時(shí)候你并是真正的明了你的處境，而一些錯(cuò)覺(jué)讓你對(duì)生命有了誤解。讓你生出很多的雜念。你會(huì)不開(kāi)心，你會(huì)自甘墮落，甚至放棄你自己的生命。
人生匆匆?guī)资d，問(wèn)世間生命為何物？千里江山，萬(wàn)里紅塵，鏡花水月，白云飄渺。到頭來(lái)空去空歸。唯一生充實(shí)快樂(lè)才是真。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，誰(shuí)都知道想要讓自己變的入世隨塵，真的沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。自身素質(zhì)的修煉不是一般人在幾十載就能完成的。珍惜生命在我看來(lái)并不是說(shuō)要去尋找長(zhǎng)生不老藥而使自己長(zhǎng)命百歲。珍惜生命，就是在自己的有生之年能好好的過(guò)好每一天，寬容別人，理解別人，忘記不快，把快樂(lè)撥散給身邊的人，用自己的心去愛(ài)這個(gè)世界。
雖然有不免生出世態(tài)炎涼的感慨，人際變遷的苦思。但是不能因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛑x就忘了整個(gè)春天的美好。只要你用心去觀察你身邊的世界你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的有很多值得你去做的而且會(huì)讓你的生命更加精彩的值得使事。
一種屬于自己的放松方式，可是讓你的心得以安慰和溫?fù)?。在書的海洋里尋找自己的小島可以讓我們變的穩(wěn)重，有涵養(yǎng)。用音樂(lè)清洗自己的心。不管合拍也好，跑調(diào)也罷。只要自己開(kāi)心就好。只要無(wú)論何時(shí)想起那些讓自己嘴角彎起，而不是”己所不欲勿施與人”的建立在他人快樂(lè)之上的往事都是用心的珍惜生命。
生命的意義就在于讓一個(gè)亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應(yīng)該用生命去愛(ài)給予他愛(ài)的親人，朋友，敵人。還有這個(gè)曾經(jīng)讓其迷惑，讓他無(wú)奈，讓他欣慰的世界。
珍惜初中三年的句子篇十五
小時(shí)候，相信我們都讀過(guò)一個(gè)小猴子的故事，這個(gè)小猴子撿了一個(gè)西瓜，很是欣喜，但是它又看見(jiàn)了一串香蕉，就把西瓜扔了，拾起了香蕉，如此幾次后，競(jìng)一點(diǎn)東西都沒(méi)撿到。當(dāng)時(shí)的我們絕對(duì)在心中暗暗笑話這個(gè)小猴子很傻，但，時(shí)移事易，現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的社會(huì)都在重蹈覆轍，延續(xù)著這個(gè)傻傻的故事，不懂得珍惜身邊的事物。
于是人們開(kāi)始后悔，開(kāi)始反思。后悔沒(méi)多花一點(diǎn)時(shí)間陪伴家人，后悔總喜歡與家人吵架，后悔親人在的時(shí)候沒(méi)能真正心貼心的談一次天。太多的事情沒(méi)來(lái)得及做，太多的話沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。但這一切的一切都不復(fù)存在了，隨著親人的離去，它們像蒲公英一樣，飄落在空中，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
所以說(shuō)，人啊，不要等到失去之后才后悔莫及，才懂得珍惜。
因?yàn)榇蠛６谜湎恳粭l小流，它才是大海。森林懂得珍惜每一株草木，它才叫森林。白云懂得珍惜每一滴水蒸氣才聚集成云。齊桓公也是因?yàn)槎谜湎瞬牛挥?jì)前嫌任用管仲，才能成就一代霸業(yè)，當(dāng)上一代霸主。他們都是懂得珍惜的，珍惜過(guò)，也就不后悔，當(dāng)然也就了無(wú)遺憾了。
世間每一樣?xùn)|西都是十分寶貴的，當(dāng)我們握在手里的時(shí)候不覺(jué)得，直到它真正走了才后悔莫及。所以說(shuō)，不要做那只猴子，要做齊桓公，懂得珍惜擁有，讓珍惜與你融為一體，在它的陪伴下樂(lè)享生活，不給生活留下遺憾與后悔的機(jī)會(huì)。
珍惜初中三年的句子篇十六
前幾天看了韓寒的文字《一次告別》，寫的是多年前，他自己通過(guò)努力第一次數(shù)學(xué)得滿分時(shí)卻遭到老師的懷疑，從而改寫了他的人生路，這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過(guò)往！
我突然又記起另一段文字，說(shuō)的是作者高中時(shí)，一個(gè)老師說(shuō)過(guò)瞧不起他而他發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué)，后來(lái)又當(dāng)上教育局的領(lǐng)導(dǎo)，于是為了報(bào)復(fù)，一次一次不讓這位老師評(píng)上高級(jí)直到老師退休的故事。
我不禁一身冷汗，教師的職業(yè)作用是不是太大了？
作為一個(gè)教師，我既不想評(píng)價(jià)也不想辯解。我只是在反思，我一個(gè)普通人，在幾十年的工作生涯中，是不是也改變了某些人的人生路？是不是也接下了這樣的一些怨恨呢？不得而知。
讀韓寒的一篇文章，讓我想到了很多的溫馨和委屈，作為教師，應(yīng)該沒(méi)有絲毫的自豪吧！這是不是我的悲哀呢？或不只是一個(gè)人的悲哀？！
說(shuō)得心情很沉重的，但我總是提醒，相識(shí)是緣該珍惜，盡管不一定都是美好！
珍惜初中三年的句子篇十七
童年，最童真的青春年華。它，如一本畫冊(cè)，色彩斑斕；它，如一束鮮花，花香撲鼻而過(guò)；它，更如一條溪流，一去不復(fù)返。金黃色的童年，總那樣讓我回味，那些快樂(lè)的，傷心的，幸福的，悲痛的，一切的一切，回憶起來(lái)都是那般美好。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間的流逝，怎能不讓我感到惋惜？十二三個(gè)春秋了，曾經(jīng)的我懵懂無(wú)知。我曾想，要是時(shí)間可以停止，那該有多好?？墒牵菚r(shí)間停止了我們還會(huì)去珍惜它嗎？與其不斷地去哀嘆它，不如用行動(dòng)來(lái)抓住它。人生，這一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的旅途，我又該如何去面對(duì)它呢？或許太深了，或許太沉了，于是，我開(kāi)始迷茫，手足無(wú)措。
我開(kāi)始去在實(shí)踐中尋找答案——那個(gè)最佳的答案……
到了今天，這個(gè)零星蕭瑟的夜晚，當(dāng)我再一次坐在床邊凝視著床角的“童年狗家庭”的那一刻，一種靈感油然而起：人生，何不像這些“童年狗”的一生，從最初的幼兒狗到成年狗，它們經(jīng)歷過(guò)多少磨難，但，憑著它們堅(jiān)強(qiáng)的意志，它們都有意義地度過(guò)了它們的一生，不僅僅如此，它們還幫助了多少盲人，做了多少善事。沒(méi)錯(cuò)！這就是在珍惜時(shí)間，這就是一個(gè)有意義的人生。
是的，我們每個(gè)人都渴望有一個(gè)璀璨的人生，但，“璀璨”不僅僅是表現(xiàn)在一個(gè)人的成就有多大，它更多地表現(xiàn)在人生的價(jià)值方面，而人生價(jià)值的表現(xiàn)，便是體現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。當(dāng)一個(gè)人做到了人生價(jià)值時(shí)，那么，就同樣做到了珍惜時(shí)間，實(shí)現(xiàn)人生的意義了。
我，在行動(dòng)著……
珍惜初中三年的句子篇十八
如果一個(gè)人懂得珍惜，那么他必須明白：珍惜擁有就是珍惜幸福。只有珍惜眼前的一切，他才能擁有更多。相反，他只能永遠(yuǎn)按照自己的喜好來(lái)折騰，永遠(yuǎn)失去，永遠(yuǎn)后悔，永遠(yuǎn)后悔。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人在夢(mèng)中看見(jiàn)了上帝，他問(wèn)上帝：“你認(rèn)為人類最奇怪的是什么？”上帝回答說(shuō)：“他們厭倦了童年，渴望長(zhǎng)大，然后渴望回到老年。他們犧牲健康來(lái)?yè)Q取金錢，然后犧牲金錢來(lái)恢復(fù)健康。他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮，卻忘記了現(xiàn)在，所以他們既不生活在現(xiàn)在，也不生活在未來(lái)。他們活著的時(shí)候似乎沒(méi)有死，但他們死后似乎從來(lái)沒(méi)有活過(guò)……”我認(rèn)為許多人并不完全是這樣的：當(dāng)他們?cè)谛腋Ｖ袝r(shí)，他們并不知道幸福。我從不珍惜我所擁有的，但是當(dāng)我失去它時(shí)，我后悔已經(jīng)太晚了。
人類有很高的欲望，總是得不到滿足。當(dāng)他們有時(shí)間和精力的時(shí)候，他們會(huì)拼命追求。他們只知道自己需要什么，失去了什么，卻不知道自己擁有什么。因此，在追求你想要的之后，你意識(shí)到你失去了更多…所以，我的朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓生命的音符充滿收獲而不是遺憾。
珍惜初中三年的句子篇十九
金色的陽(yáng)光從遠(yuǎn)處灰白的山峰后迸發(fā)出來(lái)，爬到窗前的桌面上。
剛從美夢(mèng)中乍醒的我，出神地望著這臟兮兮的桌面，亂涂亂畫的痕跡像一條條蚯蚓，在桌上蜿蜒爬行，桌角堆積著一層灰塵。
我細(xì)細(xì)打量著桌面，不禁有些羞愧，這面桌子是搬家以來(lái)置辦的第一件家具。當(dāng)時(shí)為了買房子，家里花了不少錢，也借了不少錢。那天母親帶著我在商場(chǎng)里逛了半天，始終沒(méi)有看中價(jià)格合適的書桌，本來(lái)打算買一張簡(jiǎn)易矮小的桌子的，可是母親突然說(shuō)：“孩子快要上初中了，買張大的桌子吧，其他家具先不買了，不能耽誤孩子。”我驚訝極了，也更有感動(dòng)，我知道母親買東西向來(lái)計(jì)較，總把一切精打細(xì)算，絕不愿意吃一分虧。我很少見(jiàn)母親如此痛快地花錢，我暗暗下決心，一定要好好珍惜這面書桌，長(zhǎng)大也要好好孝敬母親。
可是后來(lái)步入青春期的我，脾氣越發(fā)急躁，也有了一些不好的小毛?。焊鞣N書籍紙張亂堆亂放，寫著作業(yè)時(shí)，總是不自覺(jué)地在書桌上畫起小人來(lái)，或是用刻刀亂畫，時(shí)間久了，舊傷又添新痕，這件曾經(jīng)最體面的家具，反倒成了家里最亂的一角。
桌面像一張布滿皺紋的臉，誰(shuí)的臉呢？母親。
太陽(yáng)把臉出來(lái)了，金色灑滿桌面，我看著這滿桌光輝，心想，以后我一定要好好珍惜你，不會(huì)再讓你蒙上層層灰塵！
