國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《勞動最光榮、勞動最美麗》。
中華民族是一個勤勞的民族，有著熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們正是靠著勤勞，有了四大發(fā)明，有了悠久的歷史文化，躋身于世界四大文明古國；我們正是靠著勤勞，創(chuàng)造了世界奇跡；我們正是靠著勤勞，在經(jīng)歷了內(nèi)憂外患，百年滄桑之后，迎頭趕上，依然屹立世界民族之林。勞動，是我們民族生存和發(fā)展的基石，讓我們民族獲得了世界的尊重！
再過6天，我們將迎來第132個五一國際勞動節(jié)。習近平總書記曾在同中華全國總工會新一屆領(lǐng)導班子成員的集體談話時強調(diào)，加強對廣大青少年的教育，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念蔚然成風。勞動創(chuàng)造了我們美好的生活?？?，一排排美麗的校舍，是建筑工人一磚一瓦，揮汗如雨凝結(jié)而成；綠樹成蔭，花團錦簇的校園，靠的是園林工人的靈巧雙手，更有園林設(shè)計師的獨具匠心；色香誘人，豐盛可口的飯菜，是農(nóng)民田間的辛勤耕耘，是廚師的精工細作；干凈整潔的校容校貌，是保潔工人的悉心呵護，盡職盡責。一堂堂精彩的講課，是老師知識的日積月累，更是他的精心準備。是勞動，賦予了我們幸福美好的生活，是勞動，讓我們進步成長！
然而，不知何時，在一部分同學眼里，勞動不再是美好的代名詞，而更像是享受生命的桎梏。細看我們部分同學，課間打鬧玩得樂此不疲，要求做作業(yè)就哀聲嘆氣；要求做衛(wèi)生就怨聲載道、隨便應付，在他們看來，勞動不是快樂幸福，而是不堪忍受的重負，是老師的懲罰！還有極少數(shù)的同學，隨手亂扔果皮、紙屑，上廁所不沖水，手紙不放入垃圾筐，宿舍里的鞋子、生活用品亂擺亂放，還要讓值日的同學來幫他整理，是什么時候，勞動在部分同學眼中，是那么的不值得被尊重，勞動竟然變得如此不堪，不堪的是勞動嗎？我的回答是：不，是我們的思想！因為勞動意味著腦力和體力的付出，意味著不懈的努力和艱辛，而扎根在我們身體里的惰性，讓我們對之避之不及！不是勞動不再光榮，而是我們墮落到無法承載這份榮光！
勞動是我們生存的基礎(chǔ)，千萬個勞動者養(yǎng)育了我們。用勞動回饋社會，為他人和社會創(chuàng)造財富，是我們生命不可推卸的責任，是我們?nèi)松膬r值所在。好逸惡勞，我們就無法挺起胸膛，不勞而獲，更是可恥的強盜行徑！勞動是快樂的眼前，勞動中的靈感一現(xiàn)創(chuàng)造的美妙，勞動后收獲沉甸甸果實的自豪，讓我們生命充滿激情和快樂。勞動是我們的權(quán)利，是應倍感珍貴的神圣禮物！缺乏對勞動的熱愛，不能體會和珍惜勞動的價值，是生命中多么不可彌補的遺憾！
讓我們熱愛勞動吧，從認真上好每一堂課開始，從把自己的生活管理得井井有條開始，從幫助父母做力所能及的家務開始；讓我們尊重勞動吧，從珍惜每一粒糧食，每一株小草開始；從愛護公物，保護環(huán)境開始；從聆聽老師教誨，微笑面對工作人員開始。勞動，會讓你的生命更美好，尊重勞動，你就能成為一個值得尊敬的人！
馬克思曾說：“任何一個民族，假如結(jié)束了勞動，不必說一年，就是幾個禮拜也要消亡。”縱觀人類歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，是勞動，讓我們生命延續(xù)，讓我們生活得幸福安康，多姿多彩；是勞動，讓我們直立成人，讓我們蛻變得身強力壯，聰慧敏捷；是勞動，讓我們享受快樂，讓我們感受到生命的意義和尊嚴。勞動是最牢靠的財富，世界上一切歡喜和一切美妙事件的源泉，勞動最光榮！讓我們向天下所有勞動者致敬！讓我們驕傲地說：“我勞動，我幸福！我勞動，我快樂！”
篇二：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
各位老師，各位同學：
大家上午好！我是__小學302班的__，今天，我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造光輝燦爛的文明，在每一角每一處，都會顯露出勞動的珍貴，有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心。
開學那天，我班開展了大掃除活動。一分完工，大家不等老師催促，就各就各位地干了起來。男生們個個猶如猛虎下山，一馬當先；女生們也不甘落后，沖鋒在前。頓時，一把把掃帚來回揮舞，十幾塊抹布上下摩擦，兩三只水桶，不時南來北往。教室里處處呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象。看著同學們?nèi)绱烁蓜攀?，我摩拳擦掌，捋胳膊挽袖子，準備好好打一場殲滅?zhàn)。我拿起抹布擦瓷磚，瓷磚上的泥點很多，才插幾下，抹布就變臟了，不知換了幾桶水，擦了多少遍，才見瓷磚本色。我怕還不干凈，就繼續(xù)和其他同學一起擦。張?zhí)镉钯u力極了，詹鑫悅提著水走起來，兩步三搖，可還是勤勤懇懇的，一聲累也沒。同學們都干得熱火朝天，揮汗如雨，但是看著自己辛苦勞動而來的成果，心里比吃了蜜還甜。
在勞動中我仿佛長大了許多，也得到了不少啟示。在勞動中，我們會遇到不會做的事情，但不能因此消極，因為要想熟能生巧，必須是一步一個腳印，持之以恒地去做。在生活中我們遇到困難，也不能因此退縮膽怯，因為要想解決困難，必須是一步步向前摸索，踏踏實實，有始有終。
“我勞動，我快樂，我成長！”勞動最光榮。
篇三：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好，我是三年級2班的__，今天我?guī)淼膰煜轮v話的主題是《勞動最美》
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》，再如神州飛船成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家多年的努力才換來的。在這次抗戰(zhàn)新冠肺炎疫情中，我們更是見證了白衣天使們的辛勤勞作，各方人員為進行檢測防疫工作，日夜奔忙，才能為我們的健康保駕護航，可見勞動價值之大。沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
同學們，我們現(xiàn)在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為都是非?？蓯u的。我們應該努力地完成學習任務，尊重老師的勞動。
其次，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣。在家里，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；幫父母洗洗碗，拖拖地，為家庭做出我們力所能及的貢獻。
第三，我們要尊重每一位勞動者。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是最美最光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重和學習。在這個特殊時期，我們尤其要向抗戰(zhàn)一線的白衣天使們致敬，是他們高尚的工作保障了我們的健康。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
最后，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。從自身做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。用我們的行動來美化我們的家園，做一名最美的勞動者！
大家期盼的五一勞動節(jié)即將到來，在快樂度假的同時，大家也要注意節(jié)日里的安全，為了喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望大家在勞動節(jié)來臨之際也要關(guān)注交通安全，認真審視并改正不文明的交通習慣。
我的講話完畢，謝謝大家！
篇四：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我國旗下演講的題目是：綻放勞動榮光堅守勞動本色。
2020年3月，《中共中央國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》出臺，2022年，教育部也正式發(fā)布了《勞動教育課程標準》，這就意味著勞動課將成為中小學一門獨立課程。
為何如此重視勞動呢？《詩經(jīng)，大雅·抑》中有云：“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，《左傳宣公十二年》也有云：“民生在勤，勤則不匱”。千年以來，熱愛勞動已成一種民族烙印，根植于華夏子孫的文化基因中，綿延至今。
回望歷史，“中國奇跡”的創(chuàng)造、“中國震撼”的交響，無不凝聚著廣大勞動者的智慧和汗水；生活的美好、社會的進步，莫不源于平凡艱辛的勞動。張秉貴，一位普普通通的售貨員，他在自己的崗位上練就了“一抓準，一口清”的技藝，憑借著“一團火”的服務精神，在普普通通的勞動崗位上，成就了新中國商業(yè)領(lǐng)域的一面旗幟。航天飛行系統(tǒng)研究員陳際偉不知疲倦地投入到工作當中，他和他的團隊扎根在實驗場，在工作中以苦為樂，用自己的技術(shù)勞動，奉獻自己的全部，成就了現(xiàn)代航空飛行器的“最強大腦”。
同學們，勞動也是孕育時代新人的必要途徑，是培養(yǎng)新時代接班人，實現(xiàn)中國夢過程中實踐鍛煉的必修課。但是，也有的同學認為，學習緊張，沒有時間勞動。其實，真正的勞動就在你的身邊，就在你每天日常堅持的生活里。早晨醒來，疊好被子，整理好宿舍是勞動；周末在家陪爸爸、媽媽做早點，洗碗、洗衣服是勞動；整理書桌、打掃教室衛(wèi)生、參加大掃除也是勞動；主動愛護環(huán)境，珍惜別人的勞動成果，尊重和熱愛那些默默無聞的勞動者，這不也是一種勞動品質(zhì)的鍛造嗎？
勞動是推動人類社會進步的根本力量，是培養(yǎng)人、塑造人和發(fā)展人的重要手段，這一價值永恒不變。在這個莊重的場合，我向同學們發(fā)出如下倡議，以此共勉：
我倡議
1、以勞樹德
通過勞動教育促進我們形成勤儉節(jié)約、踏實肯干、意志堅定、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，最終成為有大愛大德大情懷的人。
2、以勞增智
勞動教育不僅能培養(yǎng)學生的生活技能，而且能促進人的體力發(fā)展和智力發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、以勞強體
勞動，不論是體力勞動還是腦力勞動，都要做出努力，因而可以培養(yǎng)我們的自信心、責任心、情感和意志等高貴品質(zhì)。
4、以勞育美
勞動教育利于促進我們樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的勞動審美觀，從而提高審美能力和人文素養(yǎng)。
同學們，綻放勞動榮光堅守勞動本色，讓中華民族勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神在一代又一代青少年身上發(fā)揚光大，就讓豐中全體學子在勞動教育的實踐大課堂中勇立潮頭凸顯最美的自己。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
篇五：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：大家好！
今天我國旗下給大家分享的是《勞動最美麗》
習近平總書記在今年的新年賀詞中說“幸福都是奮斗出來的”。何為奮斗？奮斗是指為達到一定的目的而努力干。我理解“努力干”的含義就是要付出“辛勤的勞動”。
2013年10月，習近平總書記在同中華全國總工會新一屆領(lǐng)導班子成員集體談話時強調(diào)，要讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念蔚然成風，讓全體人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
可以說，一切物質(zhì)和精神財富的創(chuàng)造都離不開辛勤的勞動。馬克思主義哲學甚至有一個重要論斷：“勞動創(chuàng)造了人本身”。這當然不是從遺傳學的角度而言，而是從社會學的角度揭示人類得以進化形成的重要推動力——生產(chǎn)勞動和社會性的交往。勞動一方面是推動人的體能和智能不斷發(fā)展完善的動力——人類的祖先古猿，由于環(huán)境的變化，逼迫從樹木上走下來，通過慢慢地進化，逐漸可以站立起來。直立行走，使得它們的上肢解放出來，這就為從上肢進化為手提供了前提。而雙手的進化完成為提高勞作的效率起到了至關(guān)重要的作用。通過雙手的不斷勞作可以促進人腦的進化和發(fā)展，先民的智力也不段的提高。勞動促進人腦的發(fā)展，人腦再推動勞動技術(shù)的進步，一個循而往復的漫長的歷史過程，逐漸地成就了人類的出現(xiàn)和發(fā)展。另一方面又從共同勞動中構(gòu)建了社會的雛形。
因此，勞動既是一個人生存的手段，也是一個人對社會、對國家應盡的義務。小到個人、家庭，大到民族、國家，堅持辛勤勞動就能興旺發(fā)達；而好逸惡勞、貪圖享樂，則只能衰敗和滅亡。勞動是對一個人最起碼的要求，也是最高的要求。這是因為任何一個人要從社會獲得生活條件，就要從事一種職業(yè)，干活才能吃飯，不勞者不得食，否則只能成為社會的“寄生蟲”。
一餐一飯，靠勞動獲得，一磚一瓦，需勞動鋪就。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過辛勤勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過辛勤勞動才能鑄就。
勞動有體力勞動與腦力勞動之分，我們每一個人都必須參加勞動，每一個人都是勞動者。無論是官員還是職員，是精英還是民工，是白領(lǐng)還是藍領(lǐng)，只有分工的不同，絕沒有高低貴賤之分，只有崗位的差異，絕沒有地位和人格之別，誠實辛勤的勞動者都值得尊重，配得崇高的敬意。“勞心者治人，勞力者治于人”是封建時代的局限，新的時代崇尚的是勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗！
今年全國總工會表彰的全國五一勞動獎章697個中，產(chǎn)業(yè)工人290名，占41。61%；其他一線職工和專業(yè)技術(shù)人員160名，占22。96%。在獎章人選中，共有農(nóng)民工89人，占12。77%。產(chǎn)業(yè)工人、一線職工、專業(yè)技術(shù)人員以及農(nóng)民工占比70%以上，說明五一表彰向基層一線的普通勞動者大力傾斜，體現(xiàn)了對普通勞動者的最大尊重，讓勞動綻放出最美的花朵，讓普通的勞動者有了更多的出彩機會，有了更多的獲得感。
我無意去評價不同領(lǐng)域、不同崗位的勞動者創(chuàng)造的財富價值，對比他們的貢獻大小，更不愿意去評價“四體不勤、五谷不分”的不勞而獲者。但農(nóng)民烈日暴雨汗滴田間，換來碗中餐食；工人在瓦片磚頭間用副副肉身筑起鋼筋鐵骨；醫(yī)生高度集中精神做手術(shù)，長時間高強度，累到倒地睡；春秋冬夏，雨雪風霜，不變的是凌晨三四點的清潔工的身影，……你我身邊平凡普通的勞動者，可能要面臨艱苦惡劣的環(huán)境，可能面臨著繁重的體力和腦力勞動，面臨超負荷的工作量，不得不犧牲休息時間加班加點，除了流汗之外，可能還得要面臨流血受傷甚至要付出生命代價的風險。我們的美好生活離不開他們的創(chuàng)造與付出，他們是最美的勞動者！因此，我們的生活中便有了“最美環(huán)衛(wèi)工”、“最美搬運工”、“最美郵遞員”、“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”等榮譽，那是社會用道德、正義和良知編織的桂冠，是社會對勞動者最浪漫的褒獎！
一個人有了一份職業(yè)，不等于就擁有一份事業(yè)。要想干出一番事業(yè)來，就要堅持不懈地付出極大的勞動。從這個意義上來看，勞動可以成就一個人最崇高的追求。在社會主義新時代，實現(xiàn)“兩個百年”目標，是擺在全國人民面前的共同理想。完成這一歷史使命，是一項最偉大的事業(yè)，更需要靠勞動來創(chuàng)造，需要全體人民辛勤工作。我們只有堅持不懈的辛勤勞動，才能達到勝利的彼岸、實現(xiàn)個人和國家的夢想，創(chuàng)造更加幸福美好的未來。
時代需要英雄，英雄需要禮贊，讓“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”成為鏗鏘的時代強音吧！
謝謝，分享完畢！
篇六：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《愛勞動，愛生活》。
同學們，一提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一黃金假期”還是“五一勞動節(jié)”。勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，他不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。他能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義嗎？他能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：1、兒童勞動時間越長，獨立性越強；2，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說，讓孩子從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了，家務勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人，我校開展孝敬父母實踐活動以來，經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，同學們經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?，做一些洗衣服、洗碗、洗菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間這些力所能及的事情。但是，不排除有些同學為了應付差事只堅持了幾天就再也不做了。同學們，我們的勞動時間不應該只是短短的幾天，也不能只是簡單的幾件事，我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
篇七：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。我們是305青鳥中隊，今天我們國旗下講話的主題是《致敬勞動者》。
五月正向我們走來，今天站在鮮艷的五星紅旗下，我們要贊美勞動者。你可能會問“誰是勞動者呢”？新冠肺炎疫情來襲，他們是逆行者；洪災火災面前，他們是無畏者；決勝全面建成小康社會，他們是奮斗者；決戰(zhàn)脫貧攻堅，他們是沖鋒者……
五一國際勞動節(jié)，這是勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。習爺爺曾說過“勞動沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮”。勞動描繪明天，勞動開創(chuàng)未來，是勞動者在平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。
雖然我們現(xiàn)在還是小學生，能做的比較有限，但我們要牢記自己現(xiàn)階段的使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。
篇八：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是603班的__，我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
是誰，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服？是父母辛勤的勞作；是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學多才的棟梁？是老師辛勤的耕耘。馬克思曾說：“任何一個民族如果停止勞動，不用說一年就是幾個星期也要滅亡。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉，勞動是最可靠的財富，勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者最值得崇敬的。
作為一名學生，我們要記住下面幾點：
首先，應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一份耕耘一份收獲，我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結(jié)果，我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為社會做出更多的貢獻。
其次，我們要尊重每個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美，無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應將其傳承下去，但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為——有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室、校園打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥的講課，可有的同學卻不認真聽講，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。我們要牢記“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，”我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢，我們要尊重別人的勞動尊重勞動者，從小養(yǎng)成勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！
篇九：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好。我們是四年級（11）班中隊的__、__。今天我們在國旗下演講的主題是“五一勞動節(jié)”。
同學們，“五一勞動節(jié)”即將來臨，舉國上下也會迎來五一小長假，這是一個屬于廣大勞動者節(jié)日。然而你知道勞動節(jié)的起源嗎？
勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國芝加哥的工人舉行了大罷工。那一天，以芝加哥為中心，美國全國約35萬名工人參加了罷工和游行，要求改善勞動條件，實行8小時工作制。這場斗爭撼動了整個美國。工人階級團結(jié)戰(zhàn)斗的強大力量，迫使資本家做出了讓步，美國工人的這一大罷工取得了勝利。1889年7月，由偉大的無產(chǎn)階級革命家恩格斯領(lǐng)導的第二國際在巴黎舉行代表大會。大會通過決議，將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)，以此來紀念美國工人的這次“五一”大罷工。從此，世界各國的工人團體在這一天舉行盛大慶?；顒樱梢哉f它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日，至今，它已經(jīng)成為全世界80多個國家的全國性節(jié)日。
同學們，勞動節(jié)雖然起源于美國，確立于歐洲。然而熱愛勞動從古至今一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且，在1949年新中國誕生之初，五一勞動節(jié)就被確定為我國的法定節(jié)日，甚至從1989年開始，國務院每五年會舉行全國勞動模范和先進工作者表彰大會，用以表彰為建設(shè)新中國而做出貢獻的廣大勞動者代表。
不知同學們想過沒有：我們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的交通工具，讀的書籍，玩的玩具等等，這些物品它們是從哪里來的呢？是從地球誕生的哪天起就存在的呢，還是通過人們的勞動創(chuàng)造出來的？相信大家都知道問題的答案。不止如此，除了空氣、水這些極少的在人類出現(xiàn)以前就已存在的東西以外，其他所有物品都是人類通過勞動創(chuàng)造出來的。所以，勞動是偉大的。如果沒有勞動，人類將無法生存，當然也就不會有社會的發(fā)展，科技的進步，以及每個家庭的幸福生活。
我們每個人都是社會的勞動者，爸爸媽媽不可能照顧我們一輩子，終有一天我們要自食其力，要通過自己的勞動支撐起一個家庭的幸福，要通過自己的勞動為社會做貢獻，體現(xiàn)自己的人身價值。所以我們應當從小熱愛勞動，每天通過做一些自己力所能及的事，比如疊被子，整理房間，幫媽媽洗洗碗、掃掃地、倒倒垃圾、在學校認真做值日等等來鍛煉自己，為自己長大后能成為一個合格的、出色的勞動者作準備。
也許有些同學貪圖安逸，厭惡勞動，這是非常不應該的。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)：不愛勞動的人往往自私自利、好吃懶做、沒有責任心、做事能力差、缺乏獨立生活的能力。而恰恰相反，熱愛勞動的人各方面都很出色。他們善良、友好、懂得分享和謙讓、懂得尊重人，懂得珍惜別人的勞動成果；他們能照顧自己和身邊的人，做事情得心應手，遇到困難會動腦筋去解決?？傊?，熱愛勞動有許多好處，它可以創(chuàng)造財富，讓人的生活更富足，同時它可以提高一個人的勞動技能，啟迪一個人的聰明才智，磨練一個人的堅強意志，體現(xiàn)一個人的人生價值。除此之外，勞動還能給人帶來快樂，讓人感到幸福。
在五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，做一名熱愛勞動的、快樂的小小勞動者，讓我們的生命因勞動而有價值，讓我們的生活因勞動而更加絢麗多彩。
我們少先隊員也要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學提倡生活自理，中年級同學提倡幫助媽媽做家務，高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。
同學們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在開始，我們應該更加堅定樹立熱愛勞動，享受勞動的人生理念。我們今天是紅領(lǐng)巾，明天就是社會主義建設(shè)的突擊手，我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活。預祝大家節(jié)日快樂，謝謝！
篇十：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級三班的__。今日我演講的題目是《勞動美樂成長》。
大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。勞動，一個多么簡單的詞語?？墒牵职颂?。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動著。
勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說，有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會晚了，但你付出自己寶貴的時間，回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學習，還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適，心情愉快?？墒?，當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會感覺很惱怒？是啊，因為別人不尊重你的勞動成果，忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢？拋開隨地亂扔垃圾不說，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對勞動的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆，使人惱怒。
美麗是用什么來衡量的？人們常說，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。勞動是包含著汗水的，但經(jīng)過汗水的洗滌，勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己，同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn)；還有勞動他人，收好同學用心寫完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲？再苦再累，其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動，尊重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動，更加美麗更加耀眼！
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
篇十一：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！非常榮幸能夠作國旗下講話。今天我想跟大家分享一個大雁的故事。
據(jù)說很久很久以前，一場兇猛的洪水吞沒了草原，摧毀了森林，鳥兒們原來美麗富饒的家園變得一片狼藉。面對這一景象，大雁傷心欲絕。它們決定離開家園，去尋找傳說中幸福的天堂。雁兒們排著隊，飛啊飛啊，飛到南方。可是，南方的夏天熱得像火，于是它們又往北方飛。它們飛啊飛啊，飛到北方，希望在那里能找到一片樂園?？墒?，那兒的冬天冰天雪地，于是它們只得再回南方。就這樣，一年一年過去了，寒來暑往，大雁們?nèi)匀辉诒疾ㄖ袑ふ?。終于，有一天，大雁居然回到了故鄉(xiāng)，但這時它們羞愧極了！為什么呢？原來，被洪水吞沒的家園成了真正的天堂樂園。在這片樂園里，雄雞，每天一早把大家喚醒；布谷鳥，分秒不誤地提醒人們耕種；啄木鳥不辭辛勞地為樹木捉蟲治?。话凫`鳥用美妙的歌喉為大家歌唱……大家各司其職，各盡全力！
這就是大雁的故事。這個故事告訴我們什么呢？原來，天堂，即美好的東西，不是到處尋找出來的，而是用雙手勞動才能創(chuàng)造出來的！這就是我今天的講話題目《美好生活，勞動創(chuàng)造！》
這段時間以來，我們的老師，教學比賽獲獎喜報連連，同學競賽獲獎也是捷報頻傳，比如最近的男子排球比賽三連冠、女子排球比賽亞軍、張乃心同學被保送到北京體育學院；3D打印比賽三連冠、零部件測繪與CAD制圖比賽一等獎、酒店服務賽項一等獎等等。每每聽到這些消息，我都是由衷地感嘆：他們都是和我們朝夕相處的同學、老師，因為在身邊，所以看似很普通，但是不得不說，他們真的很優(yōu)秀，創(chuàng)造了這么多的美好！那么，是什么創(chuàng)造了這些美好呢？
是勞動！可能你會說，我們也有勞動啊，我們都是和他們一樣，每天上學放學，完成規(guī)定的學業(yè)或者工作等等，看不出來有什么不同??！而且他們就在我們身邊，普通得不能再普通了。那么，他們和我們有什么不同？我們和他們的距離又在哪里呢？
我告訴大家，我們就是差那個0。01的距離。什么是0。01呢？最近網(wǎng)上有一道很火的數(shù)學題，三個數(shù)字：0。99、1、1。01，這三個數(shù)字只相差0。01，但這三個數(shù)字的365次方分別是多少呢？1還是1，但1。01變成了37。8，而0。99變成了0。03，原來只是0。01的距離，經(jīng)過365次方之后卻天差地別。同樣的道理，在學習工作中，每天多用心一點點，或者每天再努力一點點，起初看不出來有什么好處、害處，1年365天之后呢？幾年之后呢？這里面就會逐漸拉開差距，這就是普通和卓越的差距，是我們和美好生活的差距，就差這個0。01，就差這個用心勞動！當然，除了我們獲獎的師生之外，我們身邊有很多人就是這個1。01的人，你是其中的一位嗎？
古人說：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”各位老師，各位同學，如果我們想要學業(yè)成功、職場晉升、友誼常青、身心舒暢，只要我們付諸勞動，用心耕耘，每天都多用心一點，那么，這些美好的生活終會如期而至！
美好生活，勞動創(chuàng)造；美好生活，用心創(chuàng)造！五一勞動節(jié)即將到來，順祝大家勞動節(jié)美美噠！生活因勞動美美噠！
篇十二：關(guān)于勞動節(jié)國旗下的講話稿
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬物勃發(fā)，生機盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，“五一”國際勞動節(jié)就要來了，這是我們勞動者的節(jié)日，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道，五一勞動節(jié)是怎么來的嗎？
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國芝加哥工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。從130多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。
同學們，每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。今年由于受疫情影響，注定是一個特殊的勞動節(jié)，在這個贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日里，我要高聲贊美疫情中涌現(xiàn)出的一批又一批的特殊勞動者。
他們是抗疫一線的醫(yī)務人員。疫情爆發(fā)以來，病房內(nèi)外的醫(yī)務工作者們不分晝夜、爭分奪秒，展開與新型冠狀病毒的戰(zhàn)斗，演繹著一個個感人的“逆行”故事。
他們是保障正常城市運行的地鐵司機、公交司機、出租車司機。
他們是保障居民生活的環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥、超市營業(yè)員。
他們是默默告別家人提前返回口罩生產(chǎn)線的農(nóng)民工。
他們是無條件赴征各類緊急抗疫任務的一線建設(shè)者。
他們守護職業(yè)之光的樣子，忘我奉獻的瞬間，閃耀善良人性的時刻，都在這個時代書寫著中國勞動者的歷史。
他們每一個讓人淚目的暖心故事，都是一束穿過漫長暗夜的黎明之光。致敬，中國勞動者！
作為中學生，為紀念“五一”國際勞動節(jié)，我們該如何做呢？
首先，應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的事自己做，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
