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2025年讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 00:44:49
2025年讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度(模板12篇)
    小編:新疆金標(biāo)尺

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。

2023年讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度(模板12篇)

讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度篇一

“雜交水稻之父”袁隆平爺爺去世了,享年91歲!這真是一個(gè)讓人震驚又讓人難過(guò)的消息,我不禁又拿起《袁隆平》這本書(shū)反復(fù)閱讀,多么想把袁隆平爺爺永遠(yuǎn)留在心里。

袁隆平爺爺他用一粒種子改變了世界,他一生有兩個(gè)夢(mèng)想,一是禾下乘涼夢(mèng),二是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)!為了夢(mèng)想,他鍥而不舍,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)日復(fù)一日,年復(fù)一年,在試驗(yàn)田里刻苦鉆研,不怕苦不怕累,不斷攻克難關(guān),不斷實(shí)現(xiàn)突破跨越。在他最熱愛(ài)的田地里終于種出了產(chǎn)量比原來(lái)翻很多番的畝產(chǎn)1100公斤超級(jí)雜交水稻。他讓14億中國(guó)人乃至世界人民能吃飽飯,遠(yuǎn)離了饑餓。

袁隆平爺爺說(shuō):“人就像一粒種子,要做一粒好種子,身體、精神、情感都要健康,這樣我們每個(gè)人的事業(yè)才能根深葉茂,枝粗果碩?!彼脢^斗、奉獻(xiàn)的一生為這句話做了精彩的詮釋,他自己就是一粒健康、偉大的種子,一粒生命力蓬勃的種子,澆灌一生,長(zhǎng)成了科研領(lǐng)域的參天大樹(shù),創(chuàng)造出了雜交水稻事業(yè)的蓬勃景象,讓中國(guó)人牢牢將飯碗端在自己手中。

苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。我要做一粒怎么樣的種子呢?我想:種子總是埋在黑暗潮濕的泥土中,想要生長(zhǎng),就必須立下志向,積蓄足夠的能量才能破土而出,生根發(fā)芽。我要做一粒奮斗向上的種子,不怕困難,練就過(guò)硬本領(lǐng),結(jié)出豐碩的果實(shí)。

袁隆平爺爺一生遇到過(guò)太多的困難、太多的失敗,可是他從未停止探索的腳步,八九十歲高齡還在田埂上研究雜交水稻。那么我呢,遇到挫折、困難,難道就要放棄、退縮嗎?我突然明白了,沒(méi)有一粒種子是不經(jīng)歷一番風(fēng)雨就能茁壯成長(zhǎng)的。在袁隆平爺爺精神的激勵(lì)下,我不斷鼓勵(lì)自己要迎難而上,在籃球體能訓(xùn)練很累時(shí)不再偷懶,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,追求更快更好,我的體能越來(lái)越好了;在樂(lè)器雙排鍵彈奏時(shí)遇到比較復(fù)雜自己又不熟練的樂(lè)曲時(shí),不再半途而廢,而學(xué)會(huì)了堅(jiān)持練習(xí);在實(shí)踐探究中,我不再因?yàn)椴僮髀闊┒鞅?,學(xué)會(huì)認(rèn)真思考,學(xué)會(huì)小組合作,努力尋找解決方法,我的思維越來(lái)越開(kāi)闊了。

雖然袁隆平爺爺去世了,但他永遠(yuǎn)在我們身邊,激勵(lì)著我努力拼搏,積極向上,激勵(lì)著我們今天“要做一粒好種子”,明天成為祖國(guó)的參天大樹(shù)。

讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度篇二

《七色花》主要講了一個(gè)名叫珍妮的女孩兒的故事和她實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程,看完七色花,寫(xiě)好一篇七色花讀后感有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“讀完七色花的讀后感100字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

今天我讀了七色花這一課,主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?,他拿的面包卷被小狗貼沒(méi)了,珍妮追趕小狗,走到陌生的地方,她見(jiàn)自己迷路了,哇哇大哭。這是,有個(gè)老婆婆問(wèn)孩子你怎么了,珍妮把近過(guò)說(shuō)了起來(lái),老婆婆說(shuō);我這有一個(gè)七色花,把她送給你吧!如果你想有什么就說(shuō);飛吧,飛吧我要什么。就這樣,珍妮浪費(fèi)了六朵花,還有一朵,真不知道那么,買(mǎi)什么。他看見(jiàn)一個(gè)小男孩。他想給男孩玩,可是小男孩腿不方便,珍妮撕下一個(gè)花瓣。說(shuō);讓他健康起來(lái),就在,那一飱間,小男孩立刻站了起來(lái),同珍妮一起玩了起來(lái)。

讀了這篇文章,我明白不有太粗心,而有有美好的心靈!

我和爸爸看了一個(gè)小故事,故事的名字是《七色花》,故事講的是珍妮得到了七個(gè)花瓣,可以實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。她的前六個(gè)花瓣都浪費(fèi)掉了,最后一個(gè)花瓣幫助一個(gè)小朋友治好了腿。

這個(gè)故事告訴我們,世界上最有意義的事是幫助別人。

從前有個(gè)女孩叫珍妮,一天,有個(gè)老奶奶給珍妮一朵奇異的七色花。老奶奶說(shuō):”撕下其中一片花瓣扔出去,就能讓你心想事成?!敖又黄黄幕ò陱恼淠菔掷镲w出去,她并不快樂(lè),最后一片終于讓她得到了永久的快樂(lè)。

讀了這篇文章,我想說(shuō):如果一個(gè)人只知道滿足自己的愿望,而不考慮他人,那快樂(lè)就會(huì)來(lái)去匆匆。

大家讀過(guò)七色花這本書(shū)嗎?沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)請(qǐng)跟我來(lái),走向美麗的七色花王國(guó)吧!

從前,有個(gè)叫珍妮的小姑娘,一天她幫媽媽去買(mǎi)面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走,一邊念著商店招牌上的字,數(shù)著天上飛來(lái)飛去的烏鴉。這時(shí),一只小狗跟在珍妮后面,它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看,哎呀,面包圈去全沒(méi)了,珍妮只看見(jiàn)一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗,自己卻不知道到哪兒了。她很害怕,然后哭起來(lái)。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆,她說(shuō):”我這有七色花,它什么都能辦到。“珍妮拿著七色花,她不知道怎么回家,就拿起七色花說(shuō)了咒語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣,給一名非??蓯?ài)的小男孩帶來(lái)健康。

七色花的故事很好聽(tīng),而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子,她把最后一片花瓣換來(lái)了自己的一個(gè)好朋友的腿。

讀完《七色花》這篇故事后,我佩服《七色花》的主人公——然妮婭,他不僅善良,而且還勇敢。

故事主要講的是然妮婭的媽媽讓然妮婭買(mǎi)面包圈,走在路上的時(shí)候,面包圈被狗叨走了,然妮婭就在路邊哭了起來(lái),這時(shí)走來(lái)一位老太太送他一朵七色花,而且還說(shuō):”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事,最后,他也得到了好報(bào)。

然妮婭這種善良的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我曾聽(tīng)說(shuō)這樣一篇故事:有一個(gè)小老頭有三個(gè)兒子,第一天大兒子帶一些干糧去森林砍柴,看見(jiàn)了一位五、六歲的小孩高的小老頭問(wèn)他要吃的,大兒子擺擺手說(shuō):”不能給你“。于是,小老頭傷心的離開(kāi)了,大兒子開(kāi)始砍柴了,沒(méi)想到砍到自己的腿了,大兒子傷心的回家了。第二天,二兒子去砍柴,小老頭又出現(xiàn)了,又找二兒子要吃的,二兒子也不給他,小老頭又傷心的離開(kāi)了,二兒子開(kāi)始砍柴了,沒(méi)想到也砍到了自己的腿了,二兒子傷心的回家了。等到第三天,小兒子來(lái)砍柴也帶了一些干糧,小老頭又找小兒子要吃的,小兒子很善良,滿口就答應(yīng)了,小老頭竟送小兒子一只金鵝。這就是善良得到的回報(bào)。

如果全世界的人都善良起來(lái),那么世界就會(huì)變成美好人間!

讀完這篇故事,我感受最深的還是他的善良,如果一個(gè)人沒(méi)有良心,那么這個(gè)人就會(huì)走向罪惡!

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讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度篇三

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣€說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)?!苯柚罴俚臋C(jī)會(huì),我閱讀了《袁隆平的故事》這本書(shū)!

一拿到這本書(shū),我就津津有味地讀了起來(lái):主人公袁隆平從小就有兩個(gè)夢(mèng),一是田里的水稻長(zhǎng)得像高粱一樣高,稻穗像掃帚一樣長(zhǎng),顆粒像花生米一樣大,二是河禾下乘涼夢(mèng)??上г∑綘敔斒攀烙?021年5月22日,享年91歲。

袁隆平爺爺是時(shí)代的先鋒,是國(guó)家的脊梁,是中華民族的精神之魂,也是每一個(gè)青少年的人生榜樣。他平凡而普通,但是卻有著崇高的人格和偉大的胸襟。袁隆平爺爺是當(dāng)之無(wú)愧的東方“稻神”。

從這本中讓我體會(huì)到袁隆平爺爺?shù)男量啵∑綘敔斆刻於忌钊氲咎镅芯克?。一開(kāi)始一畝只產(chǎn)700多斤稻米,這樣算下去,一年只能養(yǎng)活一半的人口。袁隆平爺爺每天研究,創(chuàng)造了一畝能達(dá)到2千斤左右的稻米,徹底解決了中國(guó)14億人口的吃飯問(wèn)題。

有一次我在吃飯的時(shí)候,剩了好多飯粒。媽媽就說(shuō):“不可以剩米粒喲,快點(diǎn)吃?!笨晌乙呀?jīng)飽了,就說(shuō):“倒了吧。”然后媽媽就把米飯倒了。袁隆平爺爺那么辛苦地種糧食,而我卻在這浪費(fèi),我后悔至極。

還有一次,我在吃飯的時(shí)候又剩了不少飯,這時(shí)我想到了袁隆平爺爺,我想到了一個(gè)詞語(yǔ)“浪費(fèi)可恥”,就這樣我把飯吃完了。

袁隆平爺爺不但解決了中國(guó)吃飯的問(wèn)題,也解決了很多其他國(guó)家的吃飯問(wèn)題。袁隆平爺爺雖然走了,但他永遠(yuǎn)活在人們的心中。

讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度篇四

袁隆平的形象可謂“幾十年如一日”的“農(nóng)民本色”——瘦小身材,背微駝,但也就是他,獲得了首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)證書(shū)和500萬(wàn)元的高額獎(jiǎng)金?!半s交水稻之父”——袁隆平的獲獎(jiǎng),可謂“一石激起千層浪”,他不僅僅攪動(dòng)了人們對(duì)科學(xué)家的好奇,更引起人們對(duì)大獎(jiǎng)的產(chǎn)生以及我國(guó)科技獎(jiǎng)勵(lì)制度的關(guān)注。

1976年,袁和助手培育的三系雜交水稻“南優(yōu)2號(hào)”在全國(guó)大面積推廣,比常規(guī)水稻平均增產(chǎn)20%,到2000年全國(guó)累計(jì)推廣38億畝,增產(chǎn)稻谷3600億公斤。

1995年,袁在全國(guó)大面積推廣兩系法雜交水稻生產(chǎn)應(yīng)用,到2000年全國(guó)累計(jì)推廣面積達(dá)5000萬(wàn)畝,平均產(chǎn)量比三系增長(zhǎng)5%—10%,續(xù)寫(xiě)“東方魔稻”的新篇章。

2000年,“超級(jí)雜交稻”到達(dá)農(nóng)業(yè)部制定的第一期目標(biāo),突破日本專家估算的水稻的理論極限產(chǎn)量,被全國(guó)400位院士評(píng)選為“2000年中國(guó)十大科技進(jìn)展”的第一項(xiàng)成果。

2000年12月12日,“隆平高科”上市,成為中國(guó)證券市場(chǎng)第一只以科學(xué)家名字名民的股票。袁老說(shuō),他此刻最大的心愿是利用基因技術(shù)育出畝產(chǎn)800公斤的超級(jí)雜交水稻,目標(biāo)是2005年實(shí)現(xiàn)大面積推廣。

他先后獲得了聯(lián)合國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織“杰出發(fā)明家”金質(zhì)獎(jiǎng)、聯(lián)合國(guó)教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”、英國(guó)讓克基金會(huì)“讓克獎(jiǎng)”、美國(guó)費(fèi)因斯特基金會(huì)“拯救世界饑餓獎(jiǎng)”、聯(lián)合國(guó)糧7農(nóng)組織“糧食安全保障獎(jiǎng)”、日本“日經(jīng)亞洲大獎(jiǎng)”、作物雜交優(yōu)勢(shì)利用世界“先驅(qū)科學(xué)家獎(jiǎng)”、“日本越光國(guó)際水稻獎(jiǎng)”等八項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)。

西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅僅在很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題,并且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問(wèn)題的法寶。國(guó)際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,譽(yù)為“第二次綠色革命”。

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讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度篇五

在中國(guó)小說(shuō)史上從來(lái)沒(méi)有一部作品像《紅樓夢(mèng)》這樣對(duì)一個(gè)貴族家庭的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行了如此全面、精細(xì)而真實(shí)的描寫(xiě)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“讀完紅樓夢(mèng)的讀后感200字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

紅樓夢(mèng)是四大名著之一,也是中國(guó)文學(xué)上的一顆璀璨的明珠。這是一本很難讀懂的小說(shuō)。曹雪芹說(shuō)他的紅樓夢(mèng)是:“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?!边@不僅是這本書(shū)的命,也告訴我們,這部作品具有十分深的意味。讀這本書(shū)要細(xì)細(xì)讀,慢慢品。

《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)的是書(shū)中三個(gè)主要人物賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三角戀愛(ài)。我們能夠看到賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇,我們也能看到四大家著有興旺到衰亡的命運(yùn)。

作者在這本書(shū)里,用各種藝術(shù)手段,塑造了各種行行色色的人物形象。

高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞曾道:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”?;萜諣栐溃骸皶?shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。書(shū)籍,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。

校園里,我們呼吸著新鮮的空氣,沐浴著和煦的春風(fēng),感受閱讀給我們帶來(lái)的快樂(lè)。瞧!很多同學(xué)捧著自己的書(shū),愛(ài)不釋手,孜孜不倦地閱讀起來(lái)。在這書(shū)香濃厚的環(huán)境下,我也早早地接觸到四大名著:《西游記》中的師徒四人西天取經(jīng)、《三國(guó)演義》中東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云、《水滸傳》中的一百單八將……而我對(duì)《紅樓夢(mèng)》十分難忘,每每讀起《紅樓夢(mèng)》,萬(wàn)千思緒涌到心頭。

《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)之一,它是曹雪芹老先生傾盡畢生心血完成的。故事講述了四個(gè)家族由繁榮走向衰敗的過(guò)程。故事其中的主人公是賈寶玉和林黛玉,以他們愛(ài)情為主線,寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)賈、史、王、薛四大家族的興衰,也反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)封建制度的腐朽。其中,曹雪芹老先生塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等一系列人物的鮮明個(gè)性。林黛玉傾國(guó)傾城,用賈寶玉的話就是:“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病”。一位嬌弱絕美的林黛玉躍然紙上,但這只是她的“外表美”。林黛玉生性猜忌、多愁善感,她似一塊未經(jīng)雕琢的玉,少了薛寶釵的圓滑世故。她身子弱不禁風(fēng),在知道賈寶玉與薛寶釵成親后,抑郁而終。而賈寶玉也蒙在鼓里,當(dāng)知道林黛玉的死訊后,賈寶玉悲痛欲絕,決定從此青燈為伴,了卻紅塵。再然,家族仗著有一女當(dāng)妃子而橫行霸道,生活奢侈,不節(jié)約節(jié)儉。這應(yīng)該是最后家族衰落的原因了吧。

讀完《紅樓夢(mèng)》,我感觸極深,它諷刺了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)惡勢(shì)獨(dú)霸一方的丑態(tài)和最終走向滅亡的必然命運(yùn)。也告訴我們生活要勤儉節(jié)約,不可奢侈浪費(fèi),生活中也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。特別是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),我們作為中國(guó)人必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必須自覺(jué)培養(yǎng)高尚道德情操,努力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,廉潔自律,接受監(jiān)督,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

總是聽(tīng)老師說(shuō),讀了紅樓夢(mèng),能提高自己的寫(xiě)作水平,所以我決定再次捧起這本經(jīng)典著作,細(xì)細(xì)品味其中的精彩。

第一次看《紅樓夢(mèng)》是在讀高中時(shí),當(dāng)時(shí)看書(shū)更多注意故事情節(jié),為了更快知道最后的結(jié)局,書(shū)中的詩(shī)歌大多跳過(guò)了??赐旰鬄闀?shū)中的人物流下了同情的眼淚,不太喜歡薛寶釵,更喜歡林黛玉。

前年兒子要看《紅樓夢(mèng)》,幫她買(mǎi)了一套成人看的,他看了幾天,可能看不懂,就不再翻了,我就一字不漏的看,我才知道高中時(shí)沒(méi)有讀的詩(shī)歌寫(xiě)得是多么的好。作者曹雪芹如果不是家道中落,看透了人情冷暖、世態(tài)炎涼,他寫(xiě)不出《紅樓夢(mèng)》,作者把他對(duì)人生的看法和感悟,都融于小說(shuō)里,他用心寫(xiě)了一部不朽的名著,我認(rèn)為《好了歌》是作品的中心思想,人生只有一世,到生命的盡頭,名、利皆是空,不要為他人做嫁衣裳,過(guò)自己想過(guò)的生活。

也許,又看一遍,又有新的感受。

自從在電視上看了《新版紅樓夢(mèng)》電視劇我就被它深深的吸引住了。劇情也是非常的精彩!

且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落,指出他們的種.種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。

曹雪芹筆下所創(chuàng)造和熱愛(ài)的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族的逆子;所同情憐惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。

一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán),一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。

賈寶玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙,“因?yàn)楹蜕械囊痪湓捠棍煊窈蛯氂駸o(wú)法在一起”,在面對(duì)封建禮教下的種.種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價(jià),質(zhì)本潔的追求始終不棄。

我們感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇的時(shí)候,看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素:林黛玉的清高的個(gè)性,她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入,無(wú)法與社會(huì)“融合”,她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn),也是她悲劇的開(kāi)始。

“假假真真”,讓人琢磨不透《紅樓夢(mèng)》中的一切,林黛玉作為靈魂人物,她與常人不同,她就是她,一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結(jié)是命運(yùn)所賜,也以此寫(xiě)成了她的命運(yùn)。

《紅樓夢(mèng)》博大精深,常讀常新,人人有感,次次有悟才是它的不朽魅力。

嘆人間美中不足今方信,滿紙荒.唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味。世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼。

——題記。

紅樓夢(mèng)一夢(mèng)古往今來(lái),賺得了多少嘆息,多少惆悵,可是又有誰(shuí)讀懂了曹雪芹背后的凄涼,午夜夢(mèng)回他是否會(huì)想起自己的年少,想起那大觀園的喜怒哀樂(lè),然后輕輕一聲嘆息,面上平靜如初,實(shí)則內(nèi)心百般波瀾。

有友人問(wèn)我,在這本書(shū)中你認(rèn)為曹雪芹更偏愛(ài)林黛玉還是薛寶釵?我輕笑不語(yǔ),其實(shí)無(wú)論是黛玉還是寶釵都不過(guò)是那顆頑石命中的一片浮云,片刻間便煙消云散,干凈的不留下一絲痕跡,無(wú)論當(dāng)初發(fā)生了什么,都是對(duì)的,可如果一旦結(jié)束便真的是結(jié)束了。

都說(shuō)紅樓夢(mèng)最著名的便是那一首“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?!笔茄?全書(shū)寫(xiě)的都是荒.唐的言辭,卻浸透了作者辛酸的眼淚!都說(shuō)作者迷戀兒女癡情,可又有誰(shuí)能真正理解書(shū)中的意味?“荒.唐”不僅指作者在書(shū)中引出了“煉石補(bǔ)天”“青埂峰”等荒.唐故事,而是指出全書(shū)描寫(xiě)的當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽,殘酷,互相傾軋以至于走向滅亡的道路。這書(shū)不僅是曹雪芹對(duì)而是生活的迫憶,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿和諷刺,“無(wú)材可去補(bǔ)蒼天,枉入紅塵若許年。此系身前身后事,倩誰(shuí)記去作奇?zhèn)??!弊髡呓桀B石說(shuō)自己不能匡時(shí)濟(jì)世,被棄置世間,半生潦倒,一事無(wú)成,所謂無(wú)才,貌似自慚,實(shí)則自負(fù),是作者憤激之言,是一種“縛將奇士做詩(shī)人”的慷慨;以頑石為喻,表現(xiàn)自己不肯隨世俗同流合污的傲骨,作者把那塊石頭稱為“頑石”也大有深意。頑石的特點(diǎn)便是棱角分明,執(zhí)拗死硬,毫不通融。人如果具備這種品格就必然同當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗卑劣的社會(huì)不相融,那這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)排斥他。作者自己深深懂得他絕不是為了給世人消愁,解悶兒來(lái)寫(xiě)這部書(shū)的,而是把自己一生“歷盡離合悲歡炎涼世態(tài)”的經(jīng)歷,加以藝術(shù)的概括和提煉。塑造了眾多類型的人物,來(lái)表明他對(duì)人性和社會(huì)的認(rèn)識(shí),寄托他難以言語(yǔ)的感慨,既是贊歌,又是悲歌挽歌。

作者是以淚和墨寫(xiě)下這本書(shū)。作者擔(dān)心他這部嘔心瀝血之作不被后人理解,預(yù)料到有人會(huì)嘲笑他愚癡。百年后世人對(duì)紅樓夢(mèng)可謂是褒貶不一,魯迅先生說(shuō)《紅樓夢(mèng)》:“單是命意,就因讀者的眼光而有種.種:經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》,道學(xué)家看見(jiàn)“淫”,才子看見(jiàn)纏綿,革命家看見(jiàn)排滿,流言家看見(jiàn)宮闈秘事。”可是無(wú)論怎樣,認(rèn)識(shí)任何一個(gè)事物都必須要有辯證統(tǒng)一的眼光,堅(jiān)持一分為二,兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。但《紅樓夢(mèng)》在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上的地位是毋庸置疑的。

說(shuō)到辛酸處,荒.唐愈可悲,由來(lái)同一夢(mèng),休笑世人癡。

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讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度篇六

《水滸傳》是我國(guó)第一部反應(yīng)農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,熱情的贊頌了農(nóng)民的革命斗爭(zhēng)。此書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。每一故事的高潮,都緊扣我的心弦。如“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“宋江殺惜”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“江州劫法場(chǎng)”、“三打祝家莊”等等。

其中,我最佩服的就是智多星吳用了。他為山寨的掌管機(jī)密軍師。梁山幾乎所有的軍事行動(dòng)都是由他一手策劃的。還記得“吳用智取生辰綱”嗎?還記得“吳學(xué)究雙用連環(huán)計(jì)”嗎?一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事更是將吳用的聰明才智描寫(xiě)得淋漓盡致。書(shū)中,吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶。投奔梁山時(shí)看出王倫不容,用計(jì)使林沖火并王倫。宋江在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時(shí),派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。。。。。。

這本書(shū)帶給我的震撼是無(wú)窮的。在書(shū)中,我領(lǐng)略到了梁山一百零八個(gè)好漢為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀的那種情義,他們是充滿正義感的英雄,真正的英雄!他們的精神將永遠(yuǎn)留在我心中!

讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度篇七

不管你喜歡不喜歡三國(guó),不管你喜歡三國(guó)中的哪些人物,都不可否認(rèn)的是,這的確是個(gè)群雄逐鹿,展示才華的大時(shí)代?!度龂?guó)演義》正是這樣一部對(duì)于三國(guó)時(shí)代故事加以演繹修飾的書(shū)籍,也是中國(guó)古典四大名著之一,可見(jiàn)其重要程度。

在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假中,我看了一本叫《三國(guó)演義》的書(shū)這本書(shū)。三國(guó)分別是東吳【孫權(quán)】、魏國(guó)【曹操】、蜀國(guó)【劉備】。主要寫(xiě)了吳蜀魏三個(gè)國(guó)家打仗的故事。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,還有脾氣爆躁的張飛,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。

在諸葛亮的故事中,我最喜歡的故事是《空城計(jì)》,這個(gè)故事講了司馬懿追殺諸葛亮,諸葛亮打開(kāi)城門(mén),在上面彈琴。嚇住了司馬懿。

我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),和諸葛亮一樣聰明。

總之三國(guó)演義非常好看,如果大家有興趣,也可以看一看.

讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度篇八

《水滸傳》是我國(guó)的家喻戶曉的四大名著之一,這本書(shū)真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過(guò)程,諷刺了封建階級(jí)的黑暗和腐朽及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,贊頌了農(nóng)民階級(jí)的反抗精神。

在這本書(shū)中,對(duì)于人物的形象刻畫(huà)得非常傳神,書(shū)里的一百零八個(gè)好漢都有自己鮮明的個(gè)性特征,他們個(gè)個(gè)都是英雄好漢,卻在朝廷的壓迫下組織了一支反對(duì)朝廷權(quán)力的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍,就是“忠”與“義”的化身。

在這群人中,先不說(shuō)宋江為人講義氣,樂(lè)于助人,也不提魯智深嫉惡如仇,有著俠肝義膽,也不講武松英勇無(wú)比,一拳打死了老虎。單單說(shuō)滿腹經(jīng)綸的吳用,他卓越的才華和頭腦已讓人敬佩不已,在這群幾乎全都會(huì)武術(shù)的人當(dāng)中最為突出,因?yàn)橹挥兴粋€(gè)書(shū)生。但可以在這亂世存活的,又有幾個(gè)不是平凡之輩呢?想來(lái)他肯定也不是一名宵小之輩,能以一介書(shū)生的身份在梁山泊生存下來(lái),委實(shí)不同凡響。

讀《水滸傳》不僅能夠感受到文中的人物魅力,還能夠了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。作者通過(guò)自己的神來(lái)之筆將人物的經(jīng)歷通過(guò)真實(shí)的環(huán)境,一環(huán)扣一環(huán),吐出各個(gè)人物的遭遇。作者雖然并沒(méi)有直接道出當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作背景。但是我們通過(guò)各個(gè)階級(jí)的人物描寫(xiě),可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)北宋末年統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴,揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾的殘酷和現(xiàn)實(shí)。朝廷官員欺壓百姓,無(wú)惡不作,讓那些有為之人不能為朝廷所用,所以導(dǎo)致了最后對(duì)封建的反叛。

但其實(shí)最令我印象深刻的,是這些人不甘就此認(rèn)命,逆來(lái)順受,想闖出自己一片天地的精神氣魄。以宋江晁蓋為首逐漸新亞,四方豪杰上梁山。這些人聚集梁山的目的是替天行道,反抗腐朽的政治,他們齊聚忠義堂排座次,然而人的劣根性是不可改變的,再后來(lái)水滸英雄們一心招安,卻被朝廷利用,導(dǎo)致他們死的死,散的散,歸順的歸順,雖然他們之前一直與朝廷作對(duì),可他們不反忠臣。可無(wú)論怎樣,朝堂的局面早已根深蒂固,就算水滸英雄們?cè)僭趺从旅?可終究抵不過(guò)朝廷。

結(jié)局是悲慘的,一百零八個(gè)英雄好漢永遠(yuǎn)無(wú)法重聚,世上再無(wú)梁山好漢,但他們的故事,卻世世代代的流傳下來(lái),在時(shí)間的長(zhǎng)河里經(jīng)久不息。

仔細(xì)思考,時(shí)代的局限下,人物思想的局限下,他們又能有怎樣的結(jié)局呢?這本書(shū)令我感觸太深,我會(huì)把它當(dāng)做我心中的經(jīng)典,再三品讀。

合上書(shū),看著在燈光下褶褶生輝的三個(gè)大字——水滸傳。心底輕嘆一聲,為一百零八位好漢的命運(yùn)而唏噓不已。不禁想要問(wèn)一句:“英雄?何許人也?”

《水滸傳》這一部文學(xué)巨著,講述了北宋時(shí)期一段浩浩蕩蕩的綠林往事,書(shū)中的英雄們有血有肉,栩栩如生,書(shū)中濃厚的生活氣息令人有真真切切的感觸,那一百零八位,或許有很多不同,但他們的友情。是人生難得的君子之交。

我在這些人身上看到了什么呢?我橫豎睡不著,翻來(lái)覆去的看,才從字縫里看出字來(lái)!滿篇都是兩個(gè)字,忠義!是的,在《江州城劫法場(chǎng)》這一文中就體現(xiàn)的淋漓盡致:宋江和戴宗即將被知府蔡九開(kāi)刀問(wèn)斬,而早在第三十八回,吳用突然發(fā)現(xiàn)自己偽造蔡京給兒子的回信中,因?yàn)檎`用了諱字圖書(shū),而可能導(dǎo)致梁山好漢半路上準(zhǔn)備營(yíng)救宋江的計(jì)劃已經(jīng)敗露時(shí),便已經(jīng)緊急著手準(zhǔn)備集體去劫法場(chǎng)了。這前后足有六天的時(shí)間,這使得他們得以事先為這次劫法場(chǎng)行動(dòng)精心做好各種準(zhǔn)備行動(dòng),因此最終取得了營(yíng)救行動(dòng)的勝利,成功的在法場(chǎng)上救出了宋江和戴宗。

說(shuō)到劫法場(chǎng),就不得不提到書(shū)中還有《大名府劫法場(chǎng)》一文,石秀在突然得知盧俊義當(dāng)天就將被官府?dāng)貧⒌南⒑?,事發(fā)突然,導(dǎo)致石秀根本來(lái)不及通知大批梁山好漢前來(lái)協(xié)助自己。這是他匆忙之間采取的個(gè)人營(yíng)救行動(dòng)。

這是一場(chǎng)結(jié)局注定的悲劇。

單打獨(dú)斗的石秀終究寡不敵眾,這次劫法場(chǎng)行動(dòng)終究宣告失敗,自己也搭了進(jìn)去。在這次描寫(xiě)里,作者惜字如金,僅僅四百多字,顯得十分簡(jiǎn)明扼要。這一回的文字處理,有效的避免了與“江州城劫法場(chǎng)”的文字描寫(xiě)出現(xiàn)重復(fù)臃腫現(xiàn)象,做到了同中有異,犯中求避。

這是一個(gè)“義”字。是我個(gè)人認(rèn)為全文最直接的體現(xiàn),以身犯險(xiǎn),為什么?為了救朋友一條命!在精于算計(jì)的當(dāng)下,這種舉動(dòng)少不得被嘲笑,但又何妨?問(wèn)心無(wú)愧,順心而為,怎一個(gè)“豪爽”了得!

而這一百多位好漢,下場(chǎng)卻不怎么好。從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,剿滅叛黨,卻慘遭奸人謀害。這一生大起大落,宛若無(wú)根浮萍,難得最后不用再被統(tǒng)治者喊打喊殺,卻慘遭當(dāng)?shù)赖募槌贾\害。

英雄們戲劇化的一生,卻是頂天立地的作為!

我突然覺(jué)得,他們?nèi)羰侵篮笕朔Q他們?yōu)橛⑿?,或許會(huì)展顏一笑,擺擺手:“當(dāng)不得當(dāng)不得。比起英雄,我們還是喜歡好漢這個(gè)叫法!”又或許,是我淺薄了,他們的心,我怎么能輕易揣摩透呢。

讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度篇九

如果讓你寫(xiě)一篇四大名著讀后感,你知道怎么寫(xiě)嗎?四大古典名著是中國(guó)文學(xué)史中的經(jīng)典作品,是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“讀完中國(guó)四大名著后讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!边@句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

《紅樓夢(mèng)》,以前胡亂地翻過(guò)幾次,今又重讀,竟發(fā)現(xiàn)自己愈來(lái)愈對(duì)林妹妹有了新的認(rèn)識(shí)和了解。

她的身世也令人同情,雖說(shuō)也出生在官府之家,但自幼體弱多病,出不了門(mén),小小的年紀(jì)竟在藥中泡大,本來(lái)就虛弱多病的身子更加虛弱,也許是“獨(dú)生女”,父母對(duì)這個(gè)“掌上明珠”愛(ài)之又愛(ài)。家庭的規(guī)矩、禮儀比那些大家閨秀們差了些,但這更顯示出她與眾不同的性格,顯示出她的無(wú)所顧忌和她的處處謹(jǐn)慎。

黛玉的文學(xué),吟詩(shī)作文和聰慧是無(wú)人能及的,但是面對(duì)寶玉的玩世不恭、不知上進(jìn),她非但沒(méi)有責(zé)怪的意思,反而大加袒護(hù)。其實(shí),她是不喜歡禮教束縛的家庭,對(duì)寶玉的玩世不恭大加贊賞,這應(yīng)該是寶玉和黛玉愛(ài)情的進(jìn)一步發(fā)展,寶玉他們彼此終于覓的一知音。在所有人都勸寶玉努力學(xué)習(xí),考取功名時(shí),黛玉卻顯示出對(duì)功名的唾棄。在她柔弱的外表里面,卻帶著對(duì)舊封建的科舉功名的鄙視和唾棄。我最佩服她這一點(diǎn)!

雖然黛玉對(duì)寶玉的不考功名欣賞,可她卻耐心的教香菱吟詩(shī),教給香菱知識(shí)。她并不反對(duì)知識(shí)和文學(xué),只是厭惡功名罷了。她細(xì)心、耐心、全心地教香菱吟詩(shī),為的是讓姐妹們擺脫命運(yùn),誰(shuí)能夠和她相比呢?沒(méi)有認(rèn)的!

再說(shuō)說(shuō)她的純潔和不著一絲心機(jī)。林妹妹讀《西廂記》,這在當(dāng)時(shí)酸的上是一本禁書(shū),特別是對(duì)于大家閨秀來(lái)說(shuō),更是不能讀。林妹妹根本沒(méi)想這么多,她讀《西廂記》是帶著對(duì)張生和崔鶯鶯執(zhí)著愛(ài)情的崇拜來(lái)讀的,是欣賞其間的美。寶姐姐批評(píng)“林妹妹怎么讀這樣的書(shū)呢?我告訴老太太去?!睂氣O在黛玉心中落下了好姐姐的形象??蓪毥憬隳?真的好嗎?她處處留下端莊賢惠的美名,可是在偷聽(tīng)別人說(shuō)話被別人發(fā)現(xiàn)時(shí)卻說(shuō)“林妹妹剛走過(guò)來(lái).”以此來(lái)誣陷林妹妹。這到可憐了林妹妹,找不到知己,沒(méi)人能傾聽(tīng)她的話,也只有和寶玉能談得來(lái),便經(jīng)常在他面前耍小性子。

純潔,天真,不諳世事復(fù)雜,內(nèi)心頑強(qiáng)反抗封建主義的網(wǎng),熱烈大膽在追求著自己的幸福。黛玉是水做的,純潔的水做的,但是能沖擊巖石的峭壁,不是一湖死水,而是一直向前流動(dòng)的水。

嘆只嘆那舊社會(huì)的大網(wǎng)給了林妹妹太多的壓抑和沉悶,嘆只嘆上天捉弄人,有情人卻不能在一起,美麗的黛玉卻不能得到自己的幸福,但她追求了,盡力了。

她的的確確是一塊純潔的,無(wú)瑕的“通靈寶玉”。

《紅樓夢(mèng)》以賈,史,王,薛四大家族為背景,以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開(kāi)的一場(chǎng)封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭(zhēng)為情節(jié)主線,以賈寶玉和林黛玉這對(duì)叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容,通過(guò)對(duì)以賈府為代表的封建家族沒(méi)落過(guò)程的生動(dòng)描述,而深刻地揭露和批判了封建社會(huì)種.種黑暗和腐朽,進(jìn)一步指出了封建社會(huì)已經(jīng)到了“運(yùn)終權(quán)盡”的末世,并走向覆滅的歷史趨勢(shì)。

《紅樓夢(mèng)》以上層貴族社會(huì)為中心圖畫(huà),極其真實(shí)地,生動(dòng)地描寫(xiě)了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活。全書(shū)規(guī)模宏偉,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),人物生動(dòng),語(yǔ)言優(yōu)美,此外還有一些明顯的藝術(shù)特點(diǎn),值得后人品味,鑒賞。

小說(shuō)作者充分運(yùn)用了我國(guó)書(shū)法,繪畫(huà),詩(shī)詞,歌賦,音樂(lè)等各類文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,展示了一部社會(huì)人生悲劇。如賈寶玉,林黛玉共讀西廂,黛玉葬花,寶釵撲蝶,晴雯補(bǔ)裘,寶琴立雪,黛玉焚稿等等,還表現(xiàn)在人物塑造上,如林黛玉飄然的身影,詩(shī)化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,動(dòng)人的低泣,脫俗的情趣,瀟灑的文采……這一切,都是作者憑借我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來(lái)的,從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩(shī)情畫(huà)意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。

曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中真實(shí)地再現(xiàn)了人物的復(fù)雜性,使我們讀來(lái)猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實(shí)可信,《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉“說(shuō)不得賢,說(shuō)不得愚,說(shuō)不得善,說(shuō)不得惡,說(shuō)不得正大光明,說(shuō)不得混帳惡賴,說(shuō)不得聰明才俊,說(shuō)不得庸俗平凡”,令人徒加評(píng)論。不僅賈寶玉,林黛玉這對(duì)寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物,也沒(méi)有將她寫(xiě)得“全是壞”,而是在“可惡”之中交織著某些“可愛(ài)”,從而表現(xiàn)出種.種矛盾復(fù)雜的實(shí)際情形,形成性格“迷人的真實(shí)”。

現(xiàn)在四大名著公認(rèn)為:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。

四大名著是中國(guó)乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn),在整個(gè)華人世界中有著深遠(yuǎn)的影響。毛澤東說(shuō)過(guò):“生子當(dāng)如仲謀,交友如魯達(dá),信心如唐僧,讀書(shū)就讀四大名著?!毖凶x中國(guó)四大名著,是瀏覽中國(guó)古典文學(xué)的智能之海,也是閱歷中國(guó)傳統(tǒng)人文、社會(huì)、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識(shí)之庫(kù)。四大名著其實(shí)代表皇權(quán),神權(quán),貴族權(quán),以及暴-力權(quán),三國(guó)演義就不說(shuō)了,皇權(quán),西游記,神權(quán),紅樓,貴族權(quán),水滸,暴-力權(quán).其實(shí)都是封建社會(huì)的樣板戲而已.當(dāng)每個(gè)人思維局限,并按此套路運(yùn)轉(zhuǎn)的話,無(wú)形中就是封建社會(huì)的游戲規(guī)則了.

《三國(guó)演義》故事開(kāi)始于劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,結(jié)束于王浚平吳,描寫(xiě)了東漢末年和三國(guó)時(shí)代魏、蜀、吳三國(guó)之間的軍事、政治斗爭(zhēng)。文字淺顯、人物形象刻畫(huà)深刻、情節(jié)曲折、結(jié)構(gòu)宏大。

《三國(guó)演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。在對(duì)三國(guó)歷史的把握上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的中心,對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌,對(duì)曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對(duì)于作者的這種擁劉反曹的傾向應(yīng)有辯證的認(rèn)識(shí)。尊劉反曹是民間傳說(shuō)的主要傾向,在羅貫中時(shí)代隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。

水滸傳介紹:作者在《宣和遺事》及相關(guān)話本、故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成。全書(shū)以描寫(xiě)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)為主要題材,塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾。故事曲折、語(yǔ)言生動(dòng)、人物性格鮮明,具有很高的藝術(shù)成就。

西游記以民間傳說(shuō)的唐僧取經(jīng)的故事和有關(guān)話本及雜劇(元末明初楊訥作)基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成。西游記前七回?cái)⑹鰧O悟空出世,有大鬧天宮等故事。此后寫(xiě)孫悟空隨唐僧西天取經(jīng),沿途除妖降魔、戰(zhàn)勝困難的故事。書(shū)中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等形象刻畫(huà)生動(dòng),規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)完整。

紅樓夢(mèng)寫(xiě)于十八世紀(jì)中葉的清乾隆時(shí)代,內(nèi)容以賈、王、史、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線,描寫(xiě)了封建官僚賈、王、史、薛四大家族,特別是賈家的衰落過(guò)程,揭露了封建統(tǒng)治者的罪惡,說(shuō)明了封建王朝必將衰落的歷史命運(yùn)。作品語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),善于刻畫(huà)人物,塑造了賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、尤三姐等個(gè)性鮮明的人物。本書(shū)規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),具有很高的藝術(shù)成就。

泱泱大國(guó)五千載,中國(guó)的古典四大名著家喻戶曉。而四大名著中,最使我刻骨銘心的便是《西游記》。

《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫(xiě)的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。

孫悟空乃東勝神洲敖來(lái)國(guó)花果山水簾洞人氏,經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化,成為唐僧的徒弟,與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上,他降妖除怪,立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對(duì)師父可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物,他第一個(gè)想到的不是自己,而是師父。一路上,他保護(hù)師父,斬妖除魔。為了救師父,他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智,與妖怪勾心斗角,最終成為妖怪們懼怕的對(duì)手。孫悟空充滿凜然正氣。一次,他來(lái)到了一個(gè)國(guó)度,那個(gè)國(guó)家遲遲不下雨,人們的生活越來(lái)越艱辛。為此,他與豬八戒來(lái)到天宮,攪得天宮里一片混亂。最終,玉帝勉強(qiáng)答應(yīng)給那個(gè)地方下雨。從此,那個(gè)國(guó)家的人們過(guò)上了幸福的生活。

有時(shí)候,孫悟空也會(huì)與師父有點(diǎn)小摩擦??晌艺J(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。就因?yàn)閷O悟空把一群強(qiáng)盜殺死了,唐僧就要孫悟空走,而且這輩子再也別做他的徒弟。這時(shí)候,孫悟空只能再三懇求師父把他留下??商粕褪沁@么狠心,孫悟空只能深情地和唐僧告別,獨(dú)自回花果山了。少了孫悟空,就少了一個(gè)保護(hù)唐僧的人。不久,唐僧被妖怪捉去,豬八戒便請(qǐng)孫悟空回來(lái),救出了師父。從此,師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽,兩人的摩擦也漸漸減少了。

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讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度篇十

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,它的內(nèi)容寫(xiě)的是當(dāng)時(shí)社會(huì)x暗,官府x敗,地痞流氓和官府串通,欺壓老百姓,官x民反,農(nóng)民被迫爆發(fā)出了自己的力量,走向反抗的道路。故事的情節(jié)描述的跌宕起伏,人物刻畫(huà)得栩栩如生,是一代佳品。

一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,受到朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的故事。讀完此書(shū),在我腦海中揮之不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。

令人崇敬的好漢們哪,我將銘記你們于心;令人發(fā)指的小人們哪,我將憎恨你們到死;可歌可贊的巾幗女哪,我將敬佩你們千年;梁山泊的一百單八將,你們?yōu)榱俗杂?,為了擺脫軍官的束縛,無(wú)畏地抗擊,勇敢地殺敵,無(wú)論你們成功與否,我都是為你們加油打氣的支持者。祝君好運(yùn)!

讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度篇十一

這本書(shū)的作者就是卓婭和舒拉的媽媽,所以讀起來(lái)特別有真實(shí)感。故事講述了二戰(zhàn)時(shí)期,在蘇聯(lián)這個(gè)國(guó)家里兩個(gè)名叫卓婭和舒拉的主人公短暫而又輝煌的生命歷程。

卓婭是舒拉的姐姐,比舒拉大兩歲,但他倆性格完全不同。卓婭誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重;而舒拉卻很頑皮,愛(ài)闖禍。卓婭很小就能自力更生,舒拉六歲卻還得姐姐看著。可卓婭非常疼愛(ài)弟弟,處處為他著想??墒呛萌兆訌膩?lái)不會(huì)長(zhǎng),終于有一天,法西斯突擊了蘇聯(lián),卓婭因?yàn)橄雸?bào)效國(guó)家就去了前線,但很不幸被法西斯敵人抓了起來(lái),法西斯敵人問(wèn)她:“你的領(lǐng)導(dǎo)人在哪?總部在哪?”她一律回答:“我不知道,你們別妄想了!”不管法西斯怎么打她,她還是那句話:“我不知道,你們別妄想了!”最后殘暴的法西斯把卓婭絞死了。卓婭死了,但她不屈服的氣節(jié),敢于同敵人斗爭(zhēng)到底的精神,深深地震撼了我的心靈。

弟弟舒拉為了報(bào)仇,英勇地沖上前線,為人民犧牲,換來(lái)了大家的幸福。

書(shū)讀完了,我瞬間明白了許多道理。我以前還總是埋怨課太多,玩的時(shí)間太少。可是想想卓婭和舒拉,盡管他們的生活充滿了戰(zhàn)爭(zhēng),但他們?cè)笧槿嗣穸馈1绕鹞覀儸F(xiàn)在,是多么不幸多么悲慘啊!我們一定要珍惜現(xiàn)在,珍惜沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活,珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,它是多少像卓婭和舒拉一樣的戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的啊!我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!

讀完讀后感的感悟和體會(huì)任選一個(gè)角度篇十二

《西游記》的故事,其中精彩的章節(jié),如:孫悟空大鬧天空、豬八戒高老莊娶媳婦、棒打白骨精等等,如果讓你寫(xiě)一篇西游記讀后感,你知道怎么寫(xiě)嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“讀完西游記后的讀后感400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

我非常喜歡看《西游記》這本書(shū)。書(shū)中主要講了孫悟空師徒四人經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)終于到達(dá)西天,取回了真經(jīng),故事很精彩。我認(rèn)為小朋友在今后學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有許多困難,只要我們不怕困難,不放棄自己的目標(biāo),最終一定會(huì)取得好成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“拔一根毫毛,吹出猴萬(wàn)個(gè)。眨一眨眼皮,能把鬼識(shí)破。翻個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里,抖一抖威風(fēng)山崩地也裂……”每當(dāng)耳邊傳來(lái)這熟悉的旋律,我的腦海里便不由自主地浮現(xiàn)出了睿智勇敢的孫悟空形象。孫悟空在《西游記》里,是上天入地、無(wú)所不能的“猴哥”,在中國(guó)可謂家喻戶曉。

寒假里,我又一次捧起了這部經(jīng)典之作,享受這份文化大餐。在我心中,孫悟空是當(dāng)之無(wú)愧的主角??吹綄O悟空大鬧天宮時(shí),我為他捏了一把汗;讀到他被如來(lái)佛祖壓在五行山下五百年時(shí),我仿佛也感受到了那份孤獨(dú)與痛苦;后來(lái),他被唐僧解救,和豬八戒、沙和尚一起歷經(jīng)磨難,降妖伏魔,最后終于修成正果,取得真經(jīng)。放下《西游記》的那一瞬,我的心中感慨萬(wàn)千。

孫悟空是正義的化身,一路上,正是因?yàn)橛辛怂?,那些妖怪才聞風(fēng)喪膽。他忠心耿耿地保護(hù)師傅西天取經(jīng),雖然在取經(jīng)的道路上遇到了重重困難,偶爾也會(huì)耍耍小脾氣,但是他始終沒(méi)有忘記身上的責(zé)任,即使師傅責(zé)罵他,誤會(huì)他,甚至趕走他,他還是堅(jiān)持了下來(lái)。

再大的風(fēng)浪,心中有一份信念,仍有希望到達(dá)成功的彼岸;再高的山峰,心懷一份憧憬,仍有可能攀越險(xiǎn)峻的山頂。人生路,不就是一條打怪的西游之路嗎?成長(zhǎng)路上遇到的大大小小的困難,就像書(shū)中大大小小的妖怪,需要我們用勇敢與智慧戰(zhàn)勝它們。

記得我上一年級(jí)的那年暑假,我非要拉著爸爸教我學(xué)騎自行車。一開(kāi)始我信心十足,推上小自行車就想騎。誰(shuí)知我還沒(méi)站穩(wěn),自行車就摔倒了,壓到我的腳面,疼得我哇哇直叫。這下我不敢輕舉妄動(dòng)了,央求爸爸幫我扶穩(wěn)自行車,我才小心翼翼地坐上去。我雙腳踩著踏板,心撲通撲通地跳著,仿佛我一張嘴它就會(huì)跳出來(lái)似的。我不時(shí)地回頭看爸爸,生怕他松手,不一會(huì)兒汗水就像無(wú)數(shù)螞蟻一樣爬滿我的脊背,天哪!原來(lái)騎自行車這么累呀!不知道什么時(shí)候,爸爸居然放開(kāi)了手,我頓時(shí)手忙腳亂,頃刻間連車帶人一股腦兒摔得稀里嘩啦,手上腳上的皮都磨破了!我疼得齜牙咧嘴,好不容易站起來(lái)后,我再也不想騎自行車了。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,孫悟空的影子出現(xiàn)在我的眼前,他似乎正嘲笑我:“遇到這么點(diǎn)困難就受不了,還算什么男子漢?真讓俺老孫看不起你!”不知怎么的,一股神奇的力量支撐著我,扶起自行車,我又開(kāi)始練習(xí)。我向爸爸“取經(jīng)”,他告訴我注意力要集中,認(rèn)真盯著前方,雙手控制好前進(jìn)的方向,車身稍微向右傾,盡量保持平衡。除了這些要領(lǐng),還要記住三個(gè)字“不怕摔”,總想著放棄,是學(xué)不會(huì)騎車的。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣,我摔倒了再爬起來(lái),再摔,再起來(lái)……經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的艱苦練習(xí)后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。因?yàn)閳?jiān)持,我成功了。

未來(lái)的人生旅途中,磕磕絆絆在所難免。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,孫悟空的那種堅(jiān)持、不服輸?shù)木癯闪宋业男叛?,它指引著我,讓我“斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”。

我曾經(jīng)一遍又一遍地看那的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近,老師又讓我們看《西游記》這本書(shū),這讓我不禁有點(diǎn)厭倦,因?yàn)橐呀?jīng)看了很多遍了,再看也沒(méi)意思了。周末沒(méi)什么事干,我便靜下心來(lái),坐在家里拿起《西游記》開(kāi)始仔細(xì)看。我把《西游記》一書(shū)認(rèn)真地看了一會(huì),這時(shí)才讓我真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力,我便對(duì)它又充滿了興趣。

《西游記》主要講的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。

在整部《西游記》中,最吸引人們的就是那神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會(huì)七十二變,還有一雙火眼金睛,能分辨人或妖,所以,他最善于降妖捉怪了;但是,如果沒(méi)有善于水性的沙僧助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然貪財(cái)好色,但力大無(wú)比的他也是孫悟空捉妖的好幫手;唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,但他們的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

我要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn),勇往直前,積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我沒(méi)有孫悟空那般神通,但是我要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被假的現(xiàn)象所蒙蔽了雙眼。

《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都不是容易的,是靠我們的不斷努力和團(tuán)結(jié)一心,去獲取成功的!

讀了《西游記》后,也讓我知道了:不要因?yàn)檫@本書(shū)看過(guò)很多遍,就對(duì)它產(chǎn)生厭倦,就可以不用再此反復(fù)的讀它。俗話說(shuō)得好:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。沒(méi)錯(cuò),讀的次數(shù)越多,就會(huì)獲得越多的知識(shí)。每次讀同一本書(shū)都是不一樣的,每次讀它都會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí),所以,我們要反復(fù)的讀一本書(shū)。

《西游記》這本書(shū)讓我受益匪淺,真不愧是“四大名著之一”啊!

《西游記》是古代浪漫的主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰,在世界文學(xué),它也是浪漫的杰作。它是一部具有豐富內(nèi)容和光輝想象的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

《西游記》敘述了唐僧與徒弟四人孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬一路上降妖除魔,歷經(jīng)八十一難,最終到達(dá)西天取回真經(jīng)的過(guò)程。這部作品通過(guò)無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)的幻想情節(jié),寫(xiě)出了廣大人民群眾對(duì)惡勢(shì)力的反抗精神。

師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。

豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。

孫悟空的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會(huì)想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理。

《西游記》這一本書(shū)給人印象真的是太深刻了。我都看了幾十次了。

《西游記》是我國(guó)四大古典名著之一,作者吳承恩。作者在書(shū)中大膽想象,向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩、絢麗無(wú)比的神魔世界。

《西游記》講的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,一路斬妖除魔,走了十萬(wàn)八千里,最終取得真經(jīng),受封為佛的故事。書(shū)中令我印象深刻的自然是唐僧的三位徒弟。

大徒弟——“齊天大圣”孫悟空,后被封為斗戰(zhàn)勝佛,也是書(shū)中的亮點(diǎn)人物。孫悟空敢于斗爭(zhēng)、英勇無(wú)畏,擁有定海神針——如意金箍棒作為武器。他忠心耿耿,屢屢被唐僧誤會(huì)卻從不怨恨;他嫉惡如仇,死于他棒下的妖怪不計(jì)其數(shù)。二徒弟——豬八戒好吃、好玩、好色,原為天蓬元帥,被貶下凡投錯(cuò)豬胎。他性子懶散,可以說(shuō)是孫悟空的另一面,但若沒(méi)有他,唐僧師徒就會(huì)陷入更大的危機(jī)。比如在孫悟空借芭蕉扇與牛魔王打斗時(shí),若非八戒趕到,定無(wú)法拖延到哪吒等趕來(lái)。所以,小人物也有大作用。唐僧三位師徒中,沙僧最小,也最忠厚。一路上,他為唐僧挑著重?fù)?dān),承擔(dān)辛苦的工作,同樣是功不可沒(méi)??梢哉f(shuō),唐僧西行取經(jīng)的路上,三位徒弟任何一人都不可缺失,他們的團(tuán)結(jié)一致才讓唐僧平安到達(dá)西天取回真經(jīng)。

在生活中,我們要像悟空一樣敢于斗爭(zhēng)、嫉惡如仇;要像八戒一樣在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人、鼓勵(lì)別人;也要像沙僧一樣忠厚老實(shí)、不惹事生非。最重要的是要像師徒四人一樣團(tuán)結(jié)一心、各司其職,就像接力賽一樣,一人發(fā)揮不好,就影響了一隊(duì)的人;兩人配合不好,一隊(duì)就會(huì)失敗;唯有團(tuán)結(jié)一致,上下一心,才能走向人生的巔峰!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。初二年級(jí)工作計(jì)劃篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,
合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。民警述職述廉報(bào)告?zhèn)€人篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的
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計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望
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在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。交通工作會(huì)議上的講話內(nèi)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧公司員工轉(zhuǎn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我就
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。醫(yī)院
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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