人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
北理工考研難度高嗎篇一
理工考研是廣大理工科學(xué)生的一個(gè)重要選擇。通過(guò)考研，不僅能夠提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，還能夠?yàn)樽约旱穆殬I(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，理工考研并不容易，需要付出大量的時(shí)間和精力。在我走過(guò)這條艱辛的路上，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間
在準(zhǔn)備理工考研時(shí)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間十分重要。首先，我們要了解自己的實(shí)際情況，確定備考的時(shí)間安排。對(duì)于每一個(gè)科目和每一個(gè)章節(jié)，都要有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)和練習(xí)，不斷鞏固知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，要有意識(shí)地合理安排自己的休息和娛樂(lè)時(shí)間，調(diào)整好心態(tài)，以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三段：科學(xué)備考復(fù)習(xí)方法
在備考理工考研的過(guò)程中，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法至關(guān)重要。首先，要進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，按照教材的章節(jié)順序，逐一進(jìn)行復(fù)習(xí)。其次，要注重高效率的學(xué)習(xí)方式，如制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、整理知識(shí)框架、創(chuàng)造問(wèn)題和解決問(wèn)題等。另外，要進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)和模擬考試，并進(jìn)行反復(fù)的修改和總結(jié)，以提高解題能力和應(yīng)試技巧。最后，要充分利用資源，如參加培訓(xùn)班、購(gòu)買輔導(dǎo)材料、加入考研群等，以獲得更多的學(xué)習(xí)和備考技巧。
第四段：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
備考理工考研是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，壓力時(shí)常會(huì)令人失去信心。因此，我們要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，保持積極的心態(tài)。一方面，要相信自己的能力，堅(jiān)定自己能夠戰(zhàn)勝困難的信念。另一方面，要樹(shù)立正確的目標(biāo)觀，不要過(guò)分苛求自己，要有科學(xué)規(guī)劃和合理安排。此外，要注重調(diào)節(jié)自己的情緒，合理處理好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，避免過(guò)度緊張和疲勞。
第五段：總結(jié)與展望
回顧整個(gè)備考理工考研的過(guò)程，我感到非常辛苦，但也收獲了很多。通過(guò)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、科學(xué)備考復(fù)習(xí)方法和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，我逐漸戰(zhàn)勝了各種困難，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技巧。雖然未來(lái)的道路依然充滿挑戰(zhàn)，但我相信自己已經(jīng)具備了迎接挑戰(zhàn)的能力。因此，我將繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈地追求我的理工考研夢(mèng)想。
總之，理工考研是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，需要付出大量的時(shí)間和精力。然而，通過(guò)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、科學(xué)備考復(fù)習(xí)方法和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，我們可以不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技巧，實(shí)現(xiàn)自己的理工考研夢(mèng)想。讓我們一起加油，相信自己，努力奮斗，為理工科的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
北理工考研難度高嗎篇二
進(jìn)入正題。本人藝術(shù)生一枚，我們學(xué)校考北理的有不下6個(gè)人，只有我一個(gè)藝術(shù)生，其他都是工科生。所以當(dāng)初非常擔(dān)心自己的英語(yǔ)。對(duì)于英語(yǔ)花的功夫最多。我把我認(rèn)為有用的方法分享給大家。
首先，如果你像我一樣四級(jí)剛剛過(guò)，很多單詞模棱兩可，那么大家還是要重視背單詞。背哪本書(shū)，大家就挑自己看著順眼喜歡的吧。如果你實(shí)在不愛(ài)被單詞，像我一樣是喜歡做題的孩子，那就多買幾本閱讀書(shū)每天做4篇。去年我做了6本閱讀書(shū)。一直到考試前一個(gè)星期為了應(yīng)付作文才背了十幾單元單詞。這樣到考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)閱讀題仿佛都見(jiàn)過(guò)，可能就是做得多的原因吧，當(dāng)時(shí)也沒(méi)覺(jué)得有什么生詞。并且閱讀做完后把不會(huì)的單詞都查了。大家都是智能手機(jī)了吧，都裝了有道單詞應(yīng)用了吧?？梢园哑綍r(shí)查的單詞加到有道生詞里面，每天走路，吃飯，睡覺(jué)前背背，也有用。
有一本書(shū)，是我極力推薦的，我覺(jué)得對(duì)我英語(yǔ)的幫組還是挺大的。就是新航道胡敏的翻譯那本書(shū)。具體書(shū)名記不清了，要是想知道的人多，我找到后在附圖給大家。為什么說(shuō)這本書(shū)好，就是因?yàn)樗_實(shí)提高了我的翻譯水平，跟別的翻譯書(shū)都不一樣。講解得很到位，很纖細(xì)，對(duì)于基礎(chǔ)不太好的孩子幫助肯定是很大的。而且，在做這本書(shū)的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我分析閱讀長(zhǎng)難句的水平明顯提高了。不過(guò)遺憾的是，我特別討厭背單詞，所以今年我要是把單詞好好背了，英語(yǔ)能進(jìn)步很大。
今年我英語(yǔ)64，雖然不是很大的進(jìn)步，但是我也知足了，誰(shuí)叫我不好好背單詞。
政治，去年我仗著文科出生，高中政治又還不錯(cuò)，所以沒(méi)有好好準(zhǔn)備。到考前一個(gè)月才開(kāi)始準(zhǔn)備。那時(shí)候那個(gè)痛苦啊。考研政治和高中的還是有很大差別的。但是那5本書(shū)背得我痛不欲生，根本背不過(guò)來(lái)。所以今年我學(xué)乖了，一學(xué)不進(jìn)去了，我就翻政治背背。不求一次連續(xù)背掉一本書(shū)，只求認(rèn)真背好一部分內(nèi)容，只要背不進(jìn)去了，我就不背了，學(xué)別的。所謂積少成多，到12月，我已經(jīng)背過(guò)2遍所有內(nèi)容了（當(dāng)然，形勢(shì)政策除外）到了，考前十七八天吧，就開(kāi)始搜羅各種押題。然后背并做了一些模擬題。這時(shí)候，在背押題就很好背了，因?yàn)槟銓?duì)個(gè)知識(shí)點(diǎn)都比較有印象了。所以我雖然比別人都被得晚，但是比別人都背的快。考試前我我認(rèn)為幾率比較大的押題大概背了4、5遍了吧。如果你是工科生，那還是不要偷懶，考試前挑些主觀題自己寫(xiě)寫(xiě)，才能知道自己到底能發(fā)揮得怎么樣。
北理的理論，我認(rèn)為是比較變態(tài)的。沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)，沒(méi)有參考書(shū)。也就是老師愛(ài)咋咋地。個(gè)人認(rèn)為不是太好，因?yàn)楦鞣N理論派別那么多，比如我去年考的一道馬咯斯心理學(xué)劃分的人類心理層次那題。我手上有兩本書(shū)講到這個(gè)。但是劃分居然很不一樣。你要我寫(xiě)哪個(gè)？考試那種緊張狀態(tài)下，不蒙才怪。所以，理論我給不了成功意見(jiàn)，大家盡人事聽(tīng)天命吧。
我手繪基礎(chǔ)還算不錯(cuò)吧。考研以前其實(shí)畫(huà)得很少，考試那種4開(kāi)的紙，讓我很頭疼，對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大，本人畫(huà)東西比較小，而且喜歡細(xì)摳，時(shí)間就很緊張。大家考試前要練練3個(gè)小時(shí)考試的類型。自己給自己命題，中途不要參照書(shū)本，要當(dāng)考試一樣原創(chuàng)。如果是工科生，你說(shuō)你基礎(chǔ)不好，那你可以從練線條開(kāi)始。每天都練幾張線條，直線，圓都要練。只要連續(xù)幾天你就會(huì)看到進(jìn)步。同時(shí)每天要臨摹好的手繪。劉傳凱的剛開(kāi)始暫時(shí)不建議大家多練，等到考試臨近了，在多多模仿他那種圖，因?yàn)槟欠N圖效果好，但是對(duì)打好繪畫(huà)基礎(chǔ)還是不太大。大家可以上core77網(wǎng)找國(guó)外一些設(shè)計(jì)愛(ài)好者發(fā)的圖，很多手繪都很牛。我考研的時(shí)候臨劉傳凱的很少，基本上是在模仿他那種飽滿的構(gòu)圖，和漂亮的顏色安排。自己平時(shí)要多觀察生活，去年考的吸塵器。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我以為我完了，因?yàn)槲艺娴臎](méi)留意過(guò)吸塵器。只是憑常識(shí)，畫(huà)的。但是主題圖畫(huà)的也比較小，但是最后分?jǐn)?shù)還是超出我意料。足矣證明，平時(shí)訓(xùn)練的沒(méi)白費(fèi)。
復(fù)試人特別多。藝術(shù)學(xué)院所有人都在同一個(gè)地方排隊(duì)。說(shuō)實(shí)話，面試和英語(yǔ)都很簡(jiǎn)單。老師一點(diǎn)也不為難你。但是你要把你的畢設(shè)好好準(zhǔn)備下。但是我的畢設(shè)是蘋果手機(jī)應(yīng)用。忙著準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)和作品集，根本沒(méi)管我畢設(shè)，結(jié)果老師問(wèn)關(guān)于畢設(shè)的問(wèn)題，讓我啞口無(wú)言。此外，各位初試像我一樣不高的同學(xué)，一定不要失去信心，一定要好好準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)，我是放棄了，只是求個(gè)復(fù)試經(jīng)歷才去的。作品集做得也很菜。看其他人的作品集都像精裝書(shū)一樣，就知道自己完蛋了。不管如何，只要你進(jìn)了復(fù)試，你一定要認(rèn)真對(duì)待，百分百投入，不要像我一樣破罐破摔。
北理工考研難度高嗎篇三
在暑假期間，大家首先要這段時(shí)間將教材過(guò)一遍，將大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)弄清楚。這個(gè)階段的工作很細(xì)碎，但很重要，一定要細(xì)致地做好?？梢詧?bào)一個(gè)考研輔導(dǎo)班，并利用假期時(shí)間消化。通過(guò)老師輔導(dǎo)可以將前一階段的知識(shí)串起來(lái)，提高自己解綜合題的能力;到了下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入做模擬題、提高能力和查缺補(bǔ)漏了。到了考試前20天左右，就要將自己以前的復(fù)習(xí)整理一下，看一下筆記，將以前消化的鞏固下來(lái)，不清楚的弄清楚。
會(huì)做的就不能丟分
考研數(shù)學(xué)試題從來(lái)未出現(xiàn)過(guò)超綱現(xiàn)象，只要考生把全部基本的概念、原理搞懂了，就相當(dāng)于全部押中考題。從之前考研的情況來(lái)看，考生失分的主要原因是基本功不過(guò)關(guān)，大多數(shù)考生往往因?yàn)橐粋€(gè)考點(diǎn)沒(méi)掌握而影響了整道題的運(yùn)算，最終導(dǎo)致失分。在復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，大家一定要重視數(shù)學(xué)概念、原理的掌握和計(jì)算過(guò)程的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在考試過(guò)程中，只要是會(huì)的就不丟分。
無(wú)法預(yù)測(cè)，只能注意細(xì)節(jié)
從最近這幾年數(shù)學(xué)一來(lái)講，有一個(gè)比較值得注意的問(wèn)題，出現(xiàn)了圖形命題這種形式。數(shù)學(xué)一在最近連續(xù)兩年出現(xiàn)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用用圖形來(lái)描述的問(wèn)題，在數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)三，數(shù)學(xué)四，估計(jì)以后可能也會(huì)朝這個(gè)方向去做。所以這個(gè)倒是值得應(yīng)該注意的這么一個(gè)問(wèn)題。至于說(shuō)其它的哪些考試，或者哪些考這種東西，確實(shí)比較難以去預(yù)測(cè)這個(gè)問(wèn)題?？墒怯羞@樣一種特點(diǎn)，假如我們看一看考試大綱的話往往可以看到這樣，在考試大綱里頭所列出哪些知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了多年考試以后，基本上全都考到了，也就是說(shuō)在考試大綱里頭所列出的那些考點(diǎn)的話經(jīng)過(guò)幾年以后，基本上都能夠輪得到。
考研心得分享5
北理工考研難度高嗎篇四
昆明理工大學(xué)創(chuàng)建于1954年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，理工結(jié)合，行業(yè)特色、區(qū)域特色鮮明，經(jīng)濟(jì)、管理、哲學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是云南省規(guī)模最大、辦學(xué)層次和類別齊全的重點(diǎn)大學(xué)，在中國(guó)有色金屬行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。學(xué)?，F(xiàn)有呈貢、蓮華、新迎三個(gè)校區(qū)，占地4300余畝，主校區(qū)為呈貢校區(qū)，位于昆明市呈貢大學(xué)城。
昆明理工大學(xué)的王牌專業(yè)是什么
昆明理工大學(xué)由云南省人民政府與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建，是國(guó)家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”實(shí)施高?！，F(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、理工結(jié)合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)。
昆明理工大學(xué)有國(guó)家高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科23個(gè)，省院省校合作共建重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)，博士后流動(dòng)站8個(gè)，省級(jí)博士后科研流動(dòng)站2個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)18個(gè)(含1個(gè)工程博士專業(yè)學(xué)位點(diǎn))，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)41個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位類別14種。
國(guó)家高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：冶金工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、信息管理與信息系統(tǒng)、建筑學(xué)、環(huán)境工程、礦物加工工程、水利水電工程、電氣工程及其自動(dòng)化。
國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：有色金屬冶金。
國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科：環(huán)境工程。
省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科：建筑與土木工程、礦業(yè)工程、地質(zhì)工程、測(cè)繪工程、安全工程、冶金工程、材料工程、機(jī)械工程、工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)工程、環(huán)境工程、工業(yè)工程、項(xiàng)目管理、物流工程、水利工程、動(dòng)力工程、電氣工程、控制工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、儀器儀表工程、電子與通信工程、生物工程、化學(xué)工程、交通運(yùn)輸工程。
北理工考研難度高嗎篇五
大家好，很榮幸的被邀請(qǐng)來(lái)這里跟大家分享下我的考研經(jīng)驗(yàn)。去年的這個(gè)時(shí)候我跟你們一樣也奮斗在考研的第一線，每天起早貪黑，為拉一個(gè)目標(biāo)而奮斗。現(xiàn)在回想，那應(yīng)該是我大學(xué)過(guò)的最充實(shí)的日子。大學(xué)四年，我并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，決定考研前，我的成績(jī)平平，英語(yǔ)四級(jí)都過(guò)不了，我想在坐的各位應(yīng)該都比我優(yōu)秀。但是，跟你們一樣，我決定考研了，迷迷糊糊的走上了考研的戰(zhàn)場(chǎng)，從那時(shí)開(kāi)始過(guò)上了大半年的非人生活。我說(shuō)非人的生活，不是想嚇唬大家，只是想讓在坐的研友們，有個(gè)心里準(zhǔn)備，你們既然選擇了考研這條路，注定要吃苦，比如孤獨(dú)、寂寞、煩躁。希望大家不要害怕，堅(jiān)定自己的信念，相信一句話，努力就有收獲，人人都能成功。
言歸正傳，下面我說(shuō)說(shuō)我考研所謂的一些經(jīng)驗(yàn)吧。當(dāng)然，我的這些經(jīng)驗(yàn)，是建立在付出努力的前提下的。馬上要進(jìn)入暑假了，暑假的復(fù)習(xí)，我個(gè)人覺(jué)得非常重要，這暑假這段時(shí)間是提高自己的的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有其他的干擾，可以一心的學(xué)習(xí)。他某種程度上決定了你的考研成敗，希望大家給予足夠的重視吧。
【英語(yǔ)】
考研前，我過(guò)不了四級(jí)，整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，我最怕的就是英語(yǔ)。但是我決定考研了，我感覺(jué)英語(yǔ)不能落下，一定要過(guò)線，所以暑假前，拼命的學(xué)英語(yǔ)。學(xué)的每個(gè)階段我定的是不同的計(jì)劃，英語(yǔ)背單詞的書(shū)剛剛開(kāi)始背的時(shí)候，我定的計(jì)劃是每天被一個(gè)單元，背完一遍后，慢慢的改變下計(jì)劃，每天背2個(gè)單元，背了個(gè)5、6遍后，感覺(jué)速度還可以加快，就每天3到4個(gè)單元，這樣那本書(shū)我背了不下12遍吧。每天除了背單詞。開(kāi)始每天我堅(jiān)持做兩篇閱讀理解，做完后，一開(kāi)始我是計(jì)劃做完后，所有單詞弄懂了，然后下午吃了飯把他背下來(lái)了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，背不下來(lái)，就改成每天把自己做了的閱讀理解讀熟來(lái)。后來(lái)張劍的閱讀150篇出來(lái)了，大家都做那個(gè)，我果斷的開(kāi)始做張劍的了，感覺(jué)那書(shū)出的確實(shí)不錯(cuò)。
在暑假。我的英文差不多每天就是背單詞，做閱讀。等暑假快結(jié)束了，也就是8月10幾號(hào)樣子吧，我開(kāi)始做真題了。每天一套，做的時(shí)候別在試卷上寫(xiě)，因?yàn)檎骖}不只是做一遍，要做狠多很多遍，你可以準(zhǔn)備一個(gè)本子。做的時(shí)候答案寫(xiě)在本子上，等一套試卷做完了，地答案，改一改，看看什么自己什么情況?？纯茨抢镆岣叩?。英語(yǔ)考研是在下午考的，所以，我每次做英語(yǔ)都是放在下午做的?？佳星坝泻芏嘤⒄Z(yǔ)作文的預(yù)測(cè)，反正基本上我是背下來(lái)了，結(jié)果考試的時(shí)候，雖然作文題目不一樣，但是我背的句子基本上可以通用，所以感覺(jué)作文寫(xiě)的還可以?？偨Y(jié)下，我覺(jué)得我的英文對(duì)我這樣的水平說(shuō)能考到61分，有兩點(diǎn)，一整個(gè)考研階段我是有計(jì)劃的來(lái)練習(xí)英語(yǔ)，就是什么時(shí)候背，什么時(shí)候做，什么時(shí)候讀計(jì)劃好了。二、閱讀多讀，單詞多背。
【政治】
政治相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)的輕松點(diǎn)，暑假前根本沒(méi)碰過(guò)，暑假的時(shí)候上了個(gè)政治的班，整個(gè)感覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間。沒(méi)必要。我不知道是我聽(tīng)得這個(gè)班的老師問(wèn)題還是我自己的原因，我感覺(jué)政治聽(tīng)不聽(tīng)都一樣。自己認(rèn)證看書(shū)認(rèn)真背下大家背的東西就差不多了。我記得暑假的時(shí)候，不斷有政治的新書(shū)出來(lái)，那時(shí)候出來(lái)一本賣一本，做一本，迷迷糊糊的就過(guò)了暑假。剛剛開(kāi)始學(xué)的'時(shí)候，經(jīng)常會(huì)和同學(xué)討論下哲學(xué)，還是蠻有意思的。在考研的沖刺階段，鋪天蓋地的參考書(shū)。什么20天20題。這些我起初是下定決心全部得的背來(lái)，結(jié)果感覺(jué)能力有限。背不下來(lái)，后來(lái)就認(rèn)真的把肖的8套4套背下來(lái)，還有任的也背了。結(jié)果，讓我失望。任一題也沒(méi)壓到，肖還壓中了1.5道答題。不過(guò)真題上面的選擇題好像跟他們的有好多差不多?？偨Y(jié)下吧，政治我感覺(jué)我能拿到71分有兩點(diǎn)，一人人真真的背和做題。二，不盲目的跟風(fēng)，但是也絕不會(huì)另辟蹊徑，是絕不。也就是說(shuō)跟著大家走，但是得有自己的計(jì)劃。
【專業(yè)課】
我開(kāi)始復(fù)習(xí)專業(yè)課大概是8月中旬。我考的是金屬學(xué)與熱處理，這本書(shū)的內(nèi)容和材料科學(xué)基礎(chǔ)差不多。首先，你要看看你要報(bào)考的學(xué)校的歷年真題，看看真題側(cè)重點(diǎn)是什么，比如偏原理，偏應(yīng)用，在開(kāi)始定計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)。比如我選的課程學(xué)校對(duì)真題主要是背誦和應(yīng)用為主，那么我覺(jué)把重點(diǎn)放在這兩個(gè)方面上，有目的的去看書(shū)，其實(shí)，我感覺(jué)對(duì)我選專業(yè)課來(lái)說(shuō)沒(méi)什么技巧，就是在稍微理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)，理解了背起來(lái)快點(diǎn)，背下來(lái)了就好應(yīng)用了。我這本專業(yè)課我看了不下雨15遍。真題很重要，一般真的出現(xiàn)過(guò)的題目都是要背下來(lái)的。
【數(shù)學(xué)】
對(duì)于考研要考數(shù)學(xué)的來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)史決定成敗的關(guān)鍵。數(shù)學(xué)沒(méi)考好想上號(hào)的大學(xué)很困難。所以大家一定一定要多花時(shí)間和心思在數(shù)學(xué)上面。下面我說(shuō)說(shuō)我學(xué)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。首先，跟大家一樣，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的把課本，還有肯本后面的習(xí)題做完了，把一些基本的知識(shí)給撿回來(lái)了。然后開(kāi)始做李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)，把里面的不會(huì)的題目，常用的公式給理出來(lái)。到啦暑假，李永樂(lè)那本書(shū)看了3遍了，數(shù)學(xué)的基本知識(shí)基本熟悉后，本來(lái)是打算在看李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)，下決心看他個(gè)5、6遍。但是包了陳文燈的數(shù)學(xué)班，就開(kāi)始做陳文燈的那本復(fù)習(xí)全書(shū)，做了后感覺(jué)讓我耳目一新，陳的書(shū)比李永樂(lè)的書(shū)要靈活，可以讓你鍛煉數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)思維，這里我要說(shuō)下，我自己感覺(jué)，我開(kāi)始有意思的去培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維，舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你做一個(gè)數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，你一開(kāi)始腦子浮現(xiàn)了一個(gè)思路，可能會(huì)就按這個(gè)思路做下去，但是題目被你解的越來(lái)越復(fù)雜，著時(shí)候你就要感覺(jué)到，你的思路錯(cuò)了，應(yīng)該努力的想想換個(gè)思路來(lái)解了，因?yàn)閿?shù)學(xué)題目不可能是越解越復(fù)雜，要做出來(lái)，只會(huì)越來(lái)越清楚，但然，換思路并簡(jiǎn)單，那就要靠你平時(shí)的的積累和有意識(shí)的鍛煉了。
暑假快結(jié)束后，開(kāi)始做真題，感覺(jué)不錯(cuò)，一份真題一般兩個(gè)小時(shí)不用就可以昨晚，正確率也還可以130以上吧。在后來(lái)出了600，還有什么沖刺試卷，我也都做完了，經(jīng)過(guò)這些訓(xùn)練后，慢慢的數(shù)學(xué)讓我自信滿滿的。我不的不提下，考研數(shù)學(xué)里面有很多的公式，我當(dāng)時(shí)是這樣記得，我把所有的公式，都做了個(gè)歸納，每個(gè)公式我都自己推到出來(lái)，然后找出有些公式的聯(lián)系，再開(kāi)始記憶。每個(gè)幾天我就找個(gè)時(shí)間把要求的所有公式都默寫(xiě)一遍。這樣不斷的重復(fù)，遇到忘記了的，就自己去推導(dǎo)，推出來(lái)再重新記憶?？偨Y(jié)下，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我做到了3點(diǎn)，一、踏踏實(shí)實(shí)的做題目，不會(huì)說(shuō)感覺(jué)這個(gè)題目不做就不去動(dòng)手，二、盡量做到相識(shí)的題目有個(gè)歸納。三、公式的背誦，我有自己的一套思路。四、在平時(shí)做題目的時(shí)候，努力的去培養(yǎng)多種思路，培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維，這個(gè)思路不行，馬上換另外一個(gè)思路。
感覺(jué)差不多就這樣了吧。有些具體的東西，我也記不太清楚了，考完研，突然感覺(jué)自己又失去了目標(biāo)，所以人又活的渾渾噩噩的。記得前段時(shí)間去了躺圖書(shū)館，看大各位研究在奮戰(zhàn)，有種莫名的感動(dòng)。加油吧各位!
只是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)望各位學(xué)弟學(xué)妹們，主要是根據(jù)自身的情況，制定計(jì)劃。
北理工考研難度高嗎篇六
昆明理工大學(xué)(kunminguniversityofscienceandtechnology)，簡(jiǎn)稱昆工，坐落于云南省省會(huì)昆明市，創(chuàng)建于1954年(甲午年)，時(shí)名為昆明工學(xué)院，1995年更名為昆明理工大學(xué)。原昆明理工大學(xué)與原云南工業(yè)大學(xué)合并組建新的昆明理工大學(xué)。已發(fā)展成為一所以工為主，理工結(jié)合，是一所經(jīng)濟(jì)、管理、哲、法、文、藝術(shù)、醫(yī)、農(nóng)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的`省屬重點(diǎn)大學(xué)。
昆明理工大學(xué)是國(guó)家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”高校;中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校;卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校;“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”、國(guó)家優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目高校、國(guó)家“創(chuàng)新型人才國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)目”高校、“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”入選高校;首批國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地的六所高校之一;首批國(guó)家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地之一;依托高校建立國(guó)家國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的2所高校之一。
截至8月學(xué)校官方網(wǎng)顯示，學(xué)校有呈貢、蓮華、新迎三個(gè)校區(qū)，總占地面積4300余畝，辦學(xué)總資產(chǎn)原值66億元，建筑面積134萬(wàn)平米;有教職工3888人，其中，專任教師2356人。學(xué)校設(shè)有26個(gè)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部、6個(gè)研究院、6個(gè)附屬醫(yī)院，1個(gè)應(yīng)用人才培養(yǎng)基地，設(shè)有研究生院，開(kāi)設(shè)102個(gè)本科專業(yè)。
歷史沿革
溯源
昆明工學(xué)院
1954年9月，云南大學(xué)工學(xué)院獨(dú)立建院，命名為昆明工學(xué)院。
1961年9月，云南機(jī)械學(xué)院并入昆明工學(xué)院。
1961年9月，云南煤炭學(xué)院并入昆明工學(xué)院。
1961年9月，昆明工學(xué)院羅茨分院并入昆明工學(xué)院。
1961年9月，滇南大學(xué)冶金機(jī)械系并入昆明工學(xué)院。
1961年9月，滇西大學(xué)采礦機(jī)械系并入昆明工學(xué)院。
1961年9月，云南鐵道學(xué)院并入昆明工學(xué)院。
1961年9月，甘肅工業(yè)大學(xué)(今蘭州理工大學(xué))鋼鐵冶金并入昆明工學(xué)院。
1963年9月，滇南大學(xué)化工系并入昆明工學(xué)院。
云南工業(yè)大學(xué)
19，云南工礦學(xué)堂更名為云南甲種工業(yè)學(xué)校。
19，云南甲種工業(yè)學(xué)校(部分)更名為路政學(xué)堂。
1930年，路政學(xué)堂更名為云南省立第一工業(yè)學(xué)校。
1930年4月，在原甲種工業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)上，云南省創(chuàng)立省立第一工業(yè)學(xué)校，校址原在華山東路大德山雙塔寺，后遷至大西門外文昌宮(現(xiàn)龍翔街文林小學(xué))。
新中國(guó)成立后，昆華工校改名為昆明工業(yè)學(xué)校。
1961年，昆明工業(yè)學(xué)校更名為云南省第一工業(yè)學(xué)校。
1965年5月，云南省第一工業(yè)學(xué)校、云南省農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校創(chuàng)建。
1974年12月11日，省革委以云南第一工業(yè)學(xué)校、第三工業(yè)學(xué)校和農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校的基礎(chǔ)上擴(kuò)建成立云南工學(xué)院。
1984年9月，重慶建筑工程學(xué)院昆明分院創(chuàng)建。
1985年3月，云南化工?？茖W(xué)校、電子科技大學(xué)昆明分部創(chuàng)建。
1994年9月6日，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，將云南工學(xué)院、重慶建筑工程學(xué)院昆明分院、電子科技大學(xué)昆明分部、云南化工?？茖W(xué)校合并組建云南工業(yè)大學(xué)。
北理工考研難度高嗎篇七
以下考生可參加我校組織的復(fù)試：
1、凡第一志愿報(bào)考我校并且符合我校第一志愿復(fù)試線的考生。
我校第一志愿復(fù)試線如下：
第一志愿考生如滿足國(guó)家線，但未達(dá)到我校第一志愿復(fù)試線，可自行申請(qǐng)調(diào)劑至校內(nèi)相近專業(yè)，詳情請(qǐng)咨詢各學(xué)院。
2、報(bào)考退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃的考生，這部分考生須滿足我校劃定的退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃分?jǐn)?shù)線。
我校退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃分?jǐn)?shù)線如下：
3、接受我校復(fù)試通知的所有調(diào)劑考生。
北理工考研難度高嗎篇八
(一)碩士研究生按其學(xué)習(xí)方式分為全日制碩士研究生和非全日制碩士研究生兩種?？忌谶x擇研究方向時(shí)務(wù)必注意所報(bào)考研究方向的學(xué)習(xí)形式，根據(jù)自身情況自行選擇全日制或者非全日制。
全日制研究生是指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定，通過(guò)研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)校錄取，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，全脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)的研究生。
非全日制研究生指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定，通過(guò)研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)校錄取，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。
(二)碩士研究生按就業(yè)方式分為定向就業(yè)和非定向就業(yè)兩種類型?？忌氃阡浫∏按_定報(bào)考類別為定向或非定向就業(yè)。
非定向就業(yè)方式須調(diào)取考生人事檔案，畢業(yè)按所在招生單位推薦、本人與用人單位雙向選擇的辦法就業(yè)。
定向就業(yè)的碩士研究生須在被錄取前與學(xué)校、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同，按定向合同就業(yè)。
考生因報(bào)考碩士研究生與所在單位產(chǎn)生的問(wèn)題由考生自行處理。若因此造成考生不能復(fù)試或無(wú)法錄取，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
五、報(bào)名程序
北理工考研難度高嗎篇九
參考教材： 戴朝壽，2008：《概率論簡(jiǎn)明教程》，高等教育出版社。
內(nèi)容要求(打*部分內(nèi)容或章節(jié)要求重點(diǎn)掌握)
隨機(jī)事件與概率
樣本空間與隨機(jī)事件概念;事件的關(guān)系和運(yùn)算;
概率的統(tǒng)計(jì)、幾何定義與性質(zhì);
*概率的古典定義、性質(zhì)與應(yīng)用;
概率的公理化定義;*概率的性質(zhì);
條件概率與概率的乘法公式;
*全概率公式與貝葉斯公式
*事件的獨(dú)立性和獨(dú)立事件之并的概率計(jì)算公式
隨機(jī)變量及其概率分布
隨機(jī)變量的定義;分布函數(shù)的概念與性質(zhì)
離散型隨機(jī)變量的定義、分布列與分布函數(shù);
連續(xù)型隨機(jī)變量的定義與概率密度函數(shù)的性質(zhì);
*常用的離散型、連續(xù)型概率分布;
*單個(gè)隨機(jī)變量函數(shù)的概率分布
多維隨機(jī)變量及其概率分布
多維隨機(jī)變量的定義與其聯(lián)合分布函數(shù);
二維離散型隨機(jī)變量的定義與其聯(lián)合概率分布列;
二維連續(xù)型隨機(jī)變量的定義與其聯(lián)合概率密度函數(shù);
*邊際分布與隨機(jī)變量的獨(dú)立性;
*二維(離散型、*連續(xù)型)隨機(jī)變量函數(shù)的分布;
次序統(tǒng)計(jì)量的定義與其概率分布
*隨機(jī)變量的數(shù)字特征
隨機(jī)變量及其函數(shù)的數(shù)學(xué)期望與數(shù)學(xué)期望的基本性質(zhì);
隨機(jī)變量的方差;
協(xié)方差、協(xié)方差陣、相關(guān)系數(shù)定義與性質(zhì);
條件分布與條件數(shù)學(xué)期望
極限定理
*特征函數(shù)的定義、計(jì)算與性質(zhì);
*依概率收斂，依分布收斂的定義、性質(zhì)與關(guān)系;
*切比雪夫大數(shù)定律、伯努利大數(shù)定律、馬爾可夫大數(shù)定律、辛欽大數(shù)定律的內(nèi)容與應(yīng)用;
獨(dú)立(*同、非同)分布場(chǎng)合的中心極限定理
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北理工考研難度高嗎篇十
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就跟大家分享下專業(yè)課的復(fù)習(xí)吧，嘻嘻，共同學(xué)習(xí)。
首先，史論部分包括中國(guó)新聞史、外國(guó)新聞史，新聞理論，傳播學(xué)，傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)。
一、中國(guó)新聞史
參考書(shū)籍：方漢奇先生的《中國(guó)新聞史》。
我感覺(jué)史學(xué)是一門學(xué)科的基礎(chǔ)，了解了史學(xué)的來(lái)龍去脈，你才會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)科建構(gòu)有比較有把握的認(rèn)識(shí)，才知道這個(gè)學(xué)科到底在研究什么，將來(lái)復(fù)習(xí)新聞理論，傳播理論，傳媒經(jīng)濟(jì)才會(huì)更順暢。
中新史的復(fù)習(xí)一定要把握宏觀的原則，就是一定要形成整體的概念，而不要太糾結(jié)于邊邊角角，細(xì)枝末節(jié)，很多童鞋包括我都曾經(jīng)感覺(jué)，哇~新聞史這么多東西，腫么才能背完呢？其實(shí)考試的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了名詞解釋，其他很少需要你具體記憶某一個(gè)報(bào)紙的具體信息，通過(guò)對(duì)近十年中新史部分的考題梳理會(huì)發(fā)現(xiàn)，它所考的都是很宏觀的東西（主要包括對(duì)于一個(gè)時(shí)代的報(bào)刊、廣播、通訊社等的脈絡(luò)的理解，或者一份報(bào)紙近多少年的變遷，如大公報(bào)近百年變遷啊之類的），所以復(fù)習(xí)過(guò)程中一定是按照一個(gè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)、政治、文化，然后結(jié)合在此背景下報(bào)刊啊新聞等的發(fā)展，新聞史放到整個(gè)歷史中其實(shí)是很小的一部分，所以一定要有整體的視角，非常建議結(jié)合政治的近代史部分一起看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于時(shí)代的劃分兩本書(shū)是很一致的，就按照什么抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期這樣去記憶和理解就好。
這部分一定要遍復(fù)習(xí)，遍用筆記的方式串聯(lián)出大致的綱目，然后后期復(fù)習(xí)會(huì)方便很多。
二、外新史
參考：程曼麗《外國(guó)新聞史》，陳力丹《世界新聞史》。
這兩本書(shū)是兩個(gè)思路，程老師的書(shū)比較細(xì)化，條理非常清晰具體，按地區(qū)和國(guó)別，陳老師的`書(shū)比較宏觀，從整體上分析世界新聞史，以世界政治、經(jīng)濟(jì)為切入點(diǎn)，著重探討這種新聞史是怎么發(fā)生的，建議前期以程老師的書(shū)為基礎(chǔ)，了解不同地區(qū)和國(guó)別新聞發(fā)展的情況，后期加上陳老師的書(shū)，更加宏觀地了解這樣的新聞史發(fā)生的原因。不過(guò)，無(wú)論怎樣不同，基本上都遵循一個(gè)黨報(bào)到商報(bào)的歷史。
同中新史一樣，也需要邊復(fù)習(xí)邊整理筆記，根據(jù)綱目繼續(xù)復(fù)習(xí)。
三、新聞理論
參考書(shū)目：陳力丹《新聞理論十講》，陳力丹論文。
補(bǔ)充的重要新聞理論。
從09年《新聞理論十講》出版后，考卷的新聞理論部分就被其拿下了大量的分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)新聞理論部分看這一本書(shū)就夠了，書(shū)中大概有10個(gè)專題，非常地淺顯易懂，生動(dòng)有趣，很不一樣的教科書(shū)。把十個(gè)專題的要點(diǎn)整理出來(lái)，基本就夠用了。在理解的基礎(chǔ)上，把提綱和具體內(nèi)容牢固記憶，考試的時(shí)候根據(jù)題目從里面摘取要點(diǎn)作答。輔助參考陳老師近一年論文，論文里他常提的觀點(diǎn)名詞之類的，也整理出來(lái)。我還整理了一些補(bǔ)充的新聞理論的知識(shí)點(diǎn)。
四、傳播學(xué)。
參考書(shū)目：郭慶光《傳播學(xué)教程》，陳力丹《傳播學(xué)綱要》。
感覺(jué)看郭老師的書(shū)已經(jīng)完全夠用。非常地系統(tǒng)，重點(diǎn)知識(shí)也很到位。陳老師的書(shū)會(huì)有一些新的觀點(diǎn)加入，可以后期當(dāng)做補(bǔ)充。翻看近十年的考題，發(fā)現(xiàn)傳播學(xué)絕對(duì)是重中之重。側(cè)重考基本的理論，尤其是大眾傳播部分，是重中之重。沒(méi)有更好的辦法，就是形成系統(tǒng)的理論，然后加強(qiáng)記憶。
五、傳媒經(jīng)濟(jì)
參考書(shū)目：喻國(guó)明《傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》，喻國(guó)明近一年論文。
雖然這一科聽(tīng)起來(lái)很恐怖，很不明覺(jué)厲，但是復(fù)習(xí)起來(lái)我反而感覺(jué)它是所有科目中最輕松的。因?yàn)橐c(diǎn)比較明確，凡是和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西統(tǒng)統(tǒng)不用記，所以剝離掉這些，剩下的就是一些需要理解記憶，相對(duì)簡(jiǎn)單的東西。
翻看喻老師的論文很有幫助，論文比較系統(tǒng)，重點(diǎn)可能就那幾個(gè)，只需多記憶一些相關(guān)詞匯、語(yǔ)句等，答題的時(shí)候就夠用，題目不會(huì)太難，問(wèn)的大都比較直接。
