在我們的生活中,時間管理是一項必不可少的技能。寫總結應該注重實際效果,應以問題解決為中心,實事求是。下面是一些總結范文的搜集,以供大家研究和參考。
師徒協(xié)議書篇一
(1)全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導徒弟及時調整工作目標和工作方法。
(2)向徒弟介紹教學經(jīng)驗,提供教學信息,推薦學習書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
(3)精心指導徒弟備好課,認真查閱教案,給予悉心指導并簽注指導意見。每學期重點審閱5備課教案。
(4)每學期為徒弟至少上1節(jié)示范課,并為徒弟說課,理性評價自己的課。
(5)每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認真記錄,一學期至少8節(jié)課,按照一節(jié)好課的評價標準評課,評議優(yōu)缺點,寫出指導意見,學期末上交檢查。
(6)認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。
(7)每學期指導徒弟上一節(jié)組內或校級公開課或匯報課。
(8)每學期指導徒弟寫出高質量的.隨筆、案例或論文一篇。
(9)鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
(10)每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。
(1)在師傅的指導下,對自身的教學情況和業(yè)務水平認真進行剖析,確立提高的方向與成長的目標。
(3)主動聽師傅的課,講授新課前先聽課,再上課。一學期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。
(4)學期結束寫一次自我評定總結,上交備查。
(5)每學期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次,虛心聽取意見并寫好教后記。
(6)經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學習和工作,積極參加各級各類競賽活動。
(7)每學期寫出高質量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。
(8)平時加強學習并注意積累資料,寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作總結一篇。
三、甲乙雙方各守其職,互學相長,共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。
師傅(簽名):____。
徒弟(簽名):____。
師徒協(xié)議書篇二
為加快青年教師的成長,按照區(qū)教育局有關精神,我們決定師徒結對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂師徒結對協(xié)議書,內容如下:
一、師傅承擔的職責。
1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟作出榜樣。
2.指導徒弟制訂好每學期教學計劃,期中、期末考試命題及試卷分析等,并單獨交教務處檢查。
3.經(jīng)常關心徒弟教育教學情況,及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制訂教學目標和確定教學方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的.教案。
4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時評價,共同研究改進教法的措施,并作好記錄。每學期指導徒弟面向全校開一節(jié)匯報課,學校將組織有關教師進行聽課評比。
5.每學期為徒弟開一節(jié)示范課。
6.每學期與徒弟共同學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。
7.每學期結束前,要寫出本學期培養(yǎng)總結。
二、徒弟承擔的職責。
1.熱愛教育事業(yè),熱愛學校,關心學生,養(yǎng)成高尚的師德。
2.認真鉆研教育教學理論,認真執(zhí)行教學常規(guī),主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。
3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。
4.認真參加學校組織的各類評比活動,力爭獲勝。
5.每學期必須開一節(jié)匯報課。
6.每學期至少撰寫一篇教育教學論文,并必須寫出學習收獲。
三、甲乙雙方各守其職,團結一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內容將列入教師個人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。
師徒協(xié)議書篇三
乙方:被指導教師___________。
為充分發(fā)揮我校中高級教師的作用,切實做好未定級和二、_____教師的培養(yǎng),指導工作,經(jīng)校務委員會決定,由教務部門組織實施師徒工程,為每位未定級新教師及有需要指導的`二、_____教師指定指導教師,并訂立師徒協(xié)議,以資共同遵守。
1.指導教師每學年聽被指導教師____節(jié)課,作好筆記,寫好評議材料。
2.被指導教師每學年聽指導教師____節(jié)課,寫好聽課筆記。
1.甲、乙雙方應及時就教材及教學過程問題開展研討,每學期集備時間不少于____次。
2.期中考試,期末考試前后甲,乙雙方應就復習及考試質量進步一次探討,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。
1.協(xié)議有效期為____年,自_____年_____月至_____年_____月。
2.協(xié)議有效期結束時,甲方應提供乙方所需的聽課筆記,研究課(公開課)評議及考核意見。
3.協(xié)議有效期結束時,學校根據(jù)甲方工作情況及效果,進行考核,評定分數(shù),記入年度考核檔案。作為評優(yōu),評先,晉升依據(jù)之一。
4.本協(xié)議一式三份,雙方各執(zhí)一份,教務處存檔一份。
甲方:________________。
乙方:________________。
指導單位:____________。
師徒協(xié)議書篇四
徒弟:____。
1、為培養(yǎng)新教師,學校委托師傅輔導徒弟.教好年級班科目。
2、師傅對徒弟“四包”。
(2)及時回答徒弟提出的問題,幫助徒弟修改教案,包徒弟教案合格;指導徒弟正確使用多媒體設備,制作課件等。
(3)堅持每節(jié)課為徒弟上先行課.每周聽徒弟的課不少于一節(jié)(全學期少一節(jié)扣帶徒費10元),包徒弟上課合格。
(4)堅持指導徒弟培尖補差.包徒弟的教學質量居鎮(zhèn)上游。
3、徒弟應虛心向師傅學習,堅持每節(jié)課聽師傅的課,并發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,修改教案,第二天再去上課。
4、按崗位責任制對徒弟獎罰,同時按徒弟獎罰的十分之一對師傅獎罰。本合同中涉及到對師傅的扣款事項,一并在期終考核中結清。
5、發(fā)給師傅帶徒費全年貳佰元。
6、本合同一式叁份,學校、師傅、徒弟各執(zhí)一份。
師傅:____(簽名)。
徒弟:____(簽名)。
校長:____(簽名)。
_______年_______月_______日。
師徒協(xié)議書篇五
本協(xié)議自簽訂之日起至_____年_______月_______日止。
(一)師傅職責。
1、傳授理論知識和實際操作技能,指導和解答技術上的有關問題;
4、從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用;
5、對徒弟的德、能、勤、績按照工廠要求,進行培養(yǎng),學徒期滿保障徒弟符合崗位要求,勝任崗位工作。
(二)徒弟職責。
1、嚴格遵守廠內各項規(guī)章制度,做好本職工作,吃苦耐勞,團結同志;
2、在生活、工作中尊重、關心師傅,虛心學習,服從師傅的安排;
4、在工作期間,做到“三不傷害”:____不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害;
5、保證學徒期滿,勝任崗位工作。
如因師傅崗位調整或其他原因無法繼續(xù)履行師傅職責,則由車間(或部門)自行安排相應人員履行師傅職責;如徒弟崗位調整或其他原因無法繼續(xù)履行徒弟職責,則原師傅職責停止履行,由車間(或部門)另行安排師傅帶徒弟培訓。
本協(xié)議一式三份,所在車間(部門)、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關管理規(guī)定執(zhí)行。
師傅:____徒弟:____。
協(xié)議簽訂日:____協(xié)議簽訂日:____。
師徒協(xié)議書篇六
師父:____(年級班)。
徒弟:____(年級班)。
一、師傅的職責:____。
1.主動熱情無私地傳授教育、教學經(jīng)驗,指導徒弟制定班隊工作計劃,撰寫班級工作反思;每學期面向徒弟上一堂主題班會示范課,指導徒弟獨立完成一堂主題班會課。
2.主動向徒弟傳授處理學生問題的經(jīng)驗和方法,主動關注徒弟所帶班級的狀況,并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。
3.學期結束時,指導青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結,并寫出書面匯報。
二、徒弟的職責:____。
3.學會獨立處理問題學生,做好學生的思想工作,使班級形成健康、向上的班風、學風。平時工作做好記錄,認真撰寫教育個案。
三、師徒雙方各司其職,團結一致,共同實施青藍工程。
本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學校存檔。
師傅(簽名):____。
徒弟(簽名):____。
師徒協(xié)議書篇七
1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應真誠關心,熱愛指導,把自己豐富的教育教學經(jīng)驗傾囊相授,真正促使青年教師快速成長。
2、學年初制訂年度培養(yǎng)青年教師計劃,上交教導處,并嚴格按照計劃實施。指導青年教師制訂專業(yè)成長和教學計劃,并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和落實情況。
3、平時在鉆研教材,備課上課,批改作業(yè),課外輔導等各個環(huán)節(jié),對青年教師進行指導。
4、每學期至少聽青年教師10節(jié)課,并實事求是地對課進行評價,肯定進步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務競賽和交流活動,并作好必要的指導。
5、每年至少上一節(jié)示范課,或者與徒弟進行同課異構。
6、每學期指導青年教師學習一本教育教學理論書籍,撰寫一篇教學論文,并寫好一份指導青年教師的經(jīng)驗總結和論文。
7、認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術。
1、虛心好學,樂意接受指導,培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神,認真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標準,教書育人,為人師表。在教育教學各個環(huán)節(jié)多鉆研,多請教,在不斷學習的基礎上,提高教育教學效果。
2、在指導教師的幫助下,周密制訂專業(yè)成長和教學計劃,并認真執(zhí)行。
3、在備課、組織課堂教學等方面,虛心向指導教師請教,自覺向指導教師學習。認真探討并積極改進教學方法,努力提高課堂教學效果,提高教學質量。
4、積極參加各種教研、業(yè)務交流和競賽活動。每學期至少聽10節(jié)課,聽課要認真記錄,寫出體會或個人見解。每學期至少上1節(jié)匯報課。
7、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理的方法和藝術。
8、學年結束時做好一份工作、學習的匯報總結。
師傅(簽名):____戴啟灄徒弟(簽名):____顏麗南。
工作單位:______中心學校。
工作單位:______學校。
聯(lián)系電話:____聯(lián)系電話:____。
時間:________年5月22日。
時間:________年5月22日。
師徒協(xié)議書篇八
為了建設高素質青年教師隊伍,適應教育對教師素質提出的更高要求,把本校創(chuàng)辦成師資水平一流,教學成績突出的_______省______級學校,青年教師和指導教師特簽訂拜師協(xié)議如下:
1.乙方全面關心甲方的成長,促進甲方加強師德學習,提高職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,身正為范。
2.乙方要十分重視對甲方教學過程的指導,輔導甲方撰寫教學案,幫助和督查甲方進行_____次備課,檢查甲方的作業(yè)批改情況,努力提高甲方處理教材,撰寫教案,駕馭課堂的能力和水平。
3.乙方每周要聽甲方授課_____次以上,課后給甲方指出不足,指出改進措施;同時明確優(yōu)點,鼓勵其繼續(xù)進步。
4.甲方要虛心向指導教師學習,尊師重道,教學案要經(jīng)過乙方指導后方可使用,遇到疑難問題主動向乙方請教,主動邀請乙方聽課。
5.甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié),上課進度盡量比乙方慢_____個課時,保證先聽課后上課。聽課后要堅持寫教學心得。
6.甲方乙方每學期撰寫師徒結隊情況總結一份。
7.本協(xié)議自簽訂之日起,有效期_____年。
本協(xié)議由教科室和年級部共同監(jiān)督實施。教科室和年級部將定期抽查甲方,乙方的聽課筆記,查看聽課節(jié)次和有無教學心得,對未按規(guī)定聽課的給予全校通報批評。甲方凡指導青年教師取得顯著成績的,學校在評優(yōu)評模,晉升職務等方面給予傾斜,并授予“優(yōu)秀指導老師”榮譽稱號,給予一定的物質獎勵;對不負責任或指導不力的,在評優(yōu)評模,晉升職務時一票否決,并給予嚴肅處理。
青年教師(簽字):__________。
指導教師(簽字):__________。
監(jiān)證者:教科室(蓋章)。
年級部(蓋章)。
_______年_____日____日。
師傅:_____________教師。
徒弟:_____________教師。
為加快青年教師的成長,按照區(qū)教育局有關精神,我們決定師徒結對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂師徒結對協(xié)議書,內容如下:
一、師傅承擔的職責。
1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟作出榜樣。
2.指導徒弟制訂好每學期教學計劃,期中、期末考試命題及試卷分析等,并單獨交教務處檢查。
3.經(jīng)常關心徒弟教育教學情況,及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制訂教學目標和確定教學方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。
4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時評價,共同研究改進教法的措施,并作好記錄。每學期指導徒弟面向全校開一節(jié)匯報課,學校將組織有關教師進行聽課評比。
5.每學期為徒弟開一節(jié)示范課。
6.每學期與徒弟共同學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。
7.每學期結束前,要寫出本學期培養(yǎng)總結。
二、徒弟承擔的職責。
1.熱愛教育事業(yè),熱愛學校,關心學生,養(yǎng)成高尚的師德。
2.認真鉆研教育教學理論,認真執(zhí)行教學常規(guī),主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。
3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。
4.認真參加學校組織的各類評比活動,力爭獲勝。
5.每學期必須開一節(jié)匯報課。
6.每學期至少撰寫一篇教育教學論文,并必須寫出學習收獲。
三、甲乙雙方各守其職,團結一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內容將列入教師個人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。
師傅:____________(簽名)。
徒弟:____________(簽名)。
教導處:__________(蓋章)。
__________年_____月_____日。
為加快青年教師的成長,按照學校工作計劃,本年度繼續(xù)實行導師制,為使師徒雙方進一步正確職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:
一、甲方(師傅)承擔的責任與義務。
1.教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。
2.對待師徒關系態(tài)度嚴肅、端正、關心徒弟成長。
3.指導徒弟研究每學期教學計劃,及時幫助徒弟分析教材,確定教學重點、難點、制定教學目標,選擇教學方法。
4.全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時評價,共同研究改進教法的措施并作好記錄,每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。
5.每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。
6.所帶徒弟要在兩年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關,教育科研關,勝任各年級的教學工作,成為教學骨干。
7.培養(yǎng)徒弟工作出色者,學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。
二、乙方(徒弟)承擔的職責。
1.對待師徒關系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),尊重師傅、主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。
2.全期要聽師傅授課七節(jié)以上。
3.全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報總結課。
4.每年至少要撰寫一篇教育教學論文,并寫出成長總結。
5.主動幫師傅做一些力所能及的事情。
6.每學期要有一萬字的讀書筆記。
三、說明。
1.本協(xié)議內容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務檔案。
2.本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。
3.協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。
甲方(師傅)簽字:__________。
乙方(徒弟)簽字:__________。
師徒協(xié)議書篇九
為加快我校青年教師適應學校發(fā)展需要的培養(yǎng)工作,迅速提高他們的思想和業(yè)務素質,確保我校教學水平的提高,決定在青年教師中開展"拜師"活動。
(1)指導教師每周檢查一次青年教師教案,課前具體指導,青年教師方可上講臺。
(2)每兩周聽一節(jié)青年教師的課,課后當面評課;。
(3)每兩周至少開展一次業(yè)務性研討活動。
(4)根據(jù)青年教師的特點,每周提出一項必要的基本功方面的訓練,如實驗的操作,能做的習題練習、閱讀的著作、現(xiàn)代化教學設備的學習、操作等。
(5)指導教師應指導青年教師學習、研究《新課程標準》,并落實到教學過程中去。
(6)指導青年教師處理作業(yè)、精選練習、配置習題、擬定試卷。指導青年教師對期中、期末考試進行質量分析,并指導青年教師每學期撰寫教學專題小結一篇。
(1)青年教師應虛心向老教師請教,根據(jù)授課計劃,提前一周寫好下一單元的教案,主動請指導教師檢查,并匯報自己的教學目標的確定、教學過程的設計和教法的采用,以便聽取指導。
(2)每兩周聽一節(jié)指導教師的課,并寫出聽課心得。
(3)授課后寫教學反思。
(4)應自覺完成指導教師提出的技能專項訓練。
(5)在指導教師的指導下,做好期中、期末試卷質量分析,每人交一份所帶班級質量分析,撰寫教學專題小結。
(6)每學年在指導教師安排下,精讀1—2本教學參考書,并做出讀書筆記。
青年教師簽名:
指導教師簽名:
20xx年x月xx日。