開展黨紀學習教育是教育引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀的有效途徑。教育引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，是一項從黨的事業(yè)發(fā)展和愛護黨員干部出發(fā)，防微杜漸、防患未然的重要工作，具有極為重要的意義。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年關(guān)于黨紀學習教育的工作方案，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
2025年關(guān)于黨紀學習教育的工作方案1
縣黨員干部中開展黨紀學習教育的實施方案
為加強_紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，要準確把握目標要求，教育引導黨員、干部學紀、知紀、明紀、守紀，搞清楚_紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始終做到忠誠干凈擔當。根據(jù)**部署和省委、市委要求，深入學習貫徹修訂后的《中國_紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），結(jié)合**實際，現(xiàn)就在我縣黨員干部中開展黨紀學習教育，提出如下實施方案。
一、目標要求
堅持以____思想為指導，聚焦解決一些黨員干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題，組織黨員特別是鄉(xiāng)科級以上黨員領(lǐng)導干部認真學習《條例》，做到學紀、知紀、明紀、守紀，搞清楚_紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵規(guī)守紀刻印在心，內(nèi)化為日用而不覺的言行準則。進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當。注重學習教育成果轉(zhuǎn)化，引導黨員干部牢牢把握“三爭三創(chuàng)”目標定位，持續(xù)推進“三真三實”作風建設，著力糾治“八種突出作風問題”，以沖剌姿態(tài)和奮進狀態(tài)，推動高質(zhì)量發(fā)展走在前列，切實把作風優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展勝勢。
二、工作安排
黨紀學習教育從2024年4月開始，7月結(jié)束，注重融入日常、抓在經(jīng)常，推動黨員干部逐章逐條學、聯(lián)系實際學，認真開展以案促學、以訓助學。
（一）強化原原本本學，推動《條例》入腦入心入行
1.集中研討學。把學習__關(guān)于加強紀律建設的重要論述、開展黨紀學習教育重要講話重要指示精神納入各級黨（工）委（黨組）會議的“第一議題”，與__對**工作重要講話重要指示精神貫通起來一體學習、一體領(lǐng)會。將《條例》納入黨委（黨組）理論學習中心組學習計劃，緊扣“六項紀律”，分專題開展學習，組織黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系實際進行研討。理論學習中心組學習每月不少于1次，黨（工）委（黨組）書記帶頭領(lǐng)學促學。
2.以上率下學。各級黨（工）委（黨組）領(lǐng)導班子舉辦專題讀書班，采取集中自學、個人自學、交流體會等方式，逐章逐條學習《條例》。根據(jù)工作需要，領(lǐng)導班子成員較少或職責相關(guān)領(lǐng)域相近的，可聯(lián)合舉辦讀書班。黨員領(lǐng)導干部發(fā)揮領(lǐng)學帶學促學作用，黨組（黨委）主要負責同志到所在黨支部講紀律黨課，其他領(lǐng)導班子成員分享學習體會，黨員領(lǐng)導干部到所聯(lián)系黨支部參加1次學習交流，切實發(fā)揮幫學作用，為基層黨員解疑釋惑。探索采取分領(lǐng)域集中備課的形式，開發(fā)一批紀律黨課供基層黨組織書記參考。
3.支部日常學。落實“一切工作到支部”工作要求，依托“三會一課”“主題黨日”等，各領(lǐng)域基層黨支部圍繞學習《條例》，結(jié)合實際制定支部學習計劃，組織黨員深入學習，交流心得體會。黨員領(lǐng)導干部到所在支部以普通黨員身份與支部黨員共同學習。結(jié)合主題黨日，采取支部書記集中領(lǐng)學《條例》、就近就便赴黨性教育基地等方式，組織基層黨員開展紀律教育。用好學習強國、_員網(wǎng)、遠程教育、微信公眾號等平臺和“黨課開講啦”等載體，通過視頻講座、情景課堂、推送學習資料等方式，組織黨員開展在線學習。
4.個人主動學。組織黨員干部認真研學《條例》，把學習《條例》貫穿黨紀學習教育全過程，鄉(xiāng)科級以上領(lǐng)導干部制定學習計劃，明確學習內(nèi)容、時間安排等，明確進度安排，逐章逐條通讀精讀《條例》全文，全面學習掌握各項紀律規(guī)定，準確理解把握《條例》的主旨要義，進一步明確日常言行的衡量標尺，把遵規(guī)守紀刻印在心。注重聯(lián)系實際學，對照《條例》深入反思，查找本職工作和自身存在的薄弱點和風險點，做到警醒、知止，自覺用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。
（二）強化警示教育學，推動黨員干部受警醒、明底線、知敬畏
1.組織開展現(xiàn)場教育。縣處級領(lǐng)導干部集體到“****”黨風廉政教育現(xiàn)場教學點接受教育。各黨（工）委（黨組）就近用好各類警示教育基地、廉政教育基地等資源，組織黨員干部現(xiàn)場接受教育。黨紀學習教育期間，黨員干部至少接受1次現(xiàn)場教育。按照發(fā)布公告、提前預約、登記排期等程序，采取自愿報名與組織安排相結(jié)合的方式，組織新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部等重點對象旁聽1次職務犯罪案件庭審實況。
2.組織開展警示教育。黨紀學習教育期間，通報一批黨員干部違反“六項紀律”的典型案例。結(jié)合選人用人專項檢查，通報一批違反組織紀律問題典型案例。制作播放警示教育片、編印違紀違法干部懺悔錄警示錄。結(jié)合實際選取題材拍攝警示教育片選編違紀違法干部懺悔錄、警示錄，在適當范圍組織學習。聚焦權(quán)力集中、資金密集、資源富集領(lǐng)域和重點崗位“三領(lǐng)域一崗位”關(guān)鍵少數(shù)開展鏡鑒警示教育。各級黨組織從本地本部門本領(lǐng)域工作中發(fā)生的、有較大影響的違紀問題，至少確定1個違紀典型案例，舉一反三開展檢視剖析，推動以案促改促治。
3.用好正反典型案例。堅持正面引導和反面教育相結(jié)合，結(jié)合開展“明方向、立規(guī)矩、正風氣、強免疫”專題紀律教育和“清風**”文藝作品征集評選活動，深化“揚正氣繪清風”廉潔畫創(chuàng)作，積極宣傳廉潔理念，弘揚廉潔文化，教育引導黨員干部學紀守紀、崇廉踐廉。用好警示教育抓手，綜合運用違紀違法干部警示錄、懺悔錄、警示教育片及警示教育館開展警示教育，及時通報典型案例，強化警示震懾，推動以案促改、以案促治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位結(jié)合實際，挖據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本單位警示教育資源，深刻剖析違紀典型案例，通過組織黨員、干部觀看警示教育片、學習警示錄和懺悔錄、參觀警示教育館等方式，用身邊事教育身邊人，增強警示教育的針對性、實效性。
4.分類開展廉政談話。緊盯重點對象、關(guān)鍵崗位、重要節(jié)點，及時開展廉政談話提醒。學習教育期間，縣紀委監(jiān)委分別對黨組（黨委）書記、紀委書記（紀檢監(jiān)察組長）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員開展1次集體談話。加大對年輕干部的廉政提醒力度，縣委組織部對中青班學員逐一談話。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各單位黨組（黨委）書記對新提拔調(diào)整和職級晉升干部特別是新進領(lǐng)導班子的年輕干部進行談話。
5.組織開展日常教育。在干部任前談話中，將《條例》要求作為必談內(nèi)容。對涉及黨紀問題反映相對集中的干部，加強核實了解和分析研判，加大提醒誡勉工作力度，及時咬耳扯袖。
（三）強化解讀培訓，推動黨員干部深化《條例》理解運用
1.加強培訓解讀。持續(xù)開展“萬名黨員進黨校”，在各類班次中將《條例》輔導課程作為“開班第一課”。開展黨員領(lǐng)導干部出國（境）行前教育、黨員發(fā)展對象培訓等，安排《條例》有關(guān)內(nèi)容。依托“學習強國”、干部在線學習平臺等載體，及時推送學習內(nèi)容。
2.抓好重點對象。結(jié)合落實年度干部教育培訓計劃，聚焦高發(fā)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位、重點人群，強化“小班化”“專題性”教育，加強正確權(quán)力觀、政績觀事業(yè)觀教育。五四青年節(jié)前后組織年輕干部開展“黨紀青春行’活動。用好黨性教育資源，挖掘本地革命先輩嚴守黨紀事跡，組織黨員干部參觀主題展覽，接受教育。
3.抓典型樹榜樣。豐富“家風課堂”“廉潔講堂”內(nèi)涵，持續(xù)開展“好家風好人生”情景課堂，深入闡釋“六項紀律”重點內(nèi)容，以案示警、以案說紀，深刻剖析違紀違法典型案例。突出重點對象，分層分領(lǐng)域開展家風課堂，做到市縣兩級全覆蓋。組織開展“兩優(yōu)一先”評選表彰、“作風之星”評選，讓黨員干部學有榜樣、行有示范。
（四）強化自我剖析，推動黨員干部認真對照檢視
1.召開民主生活會和組織生活會。2024年度縣處級以上領(lǐng)導班子民主生活會和基層黨組織組織生活會，要把學習貫徹《條例》情況作為對照檢查的重要內(nèi)容，重點對照“六項紀律”開展檢視。黨員特別是黨員領(lǐng)導干部要把自己擺進去、把職責擺進去把工作擺進去，實事求是查擺自身不足，深入進行自我剖析，認真開展批評和自我批評，切實抓好整改落實。
三、強化組織領(lǐng)導
（一）壓緊壓實工作責任。各黨委（黨組）要高度重視、精心組織，成立相應的領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。黨委（黨組）主要負責同志要認真履行第一責任人職責，帶頭學、帶頭干、帶頭改;黨委（黨組）班子成員要認真履行“一崗雙責”，加強對分管領(lǐng)域、分管部門的指導。領(lǐng)導干部既要抓好自身、示范帶動，又要抓好督促落實?；鶎狱h組織書記要吃透_精神和省委、市委、縣委要求，當好開展黨紀學習教育的明白人“領(lǐng)頭雁”。要把抓好黨紀學習教育作為履行**工作主體責任的重要任務，作為黨委（黨組）書記抓**述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核。黨紀學習教育領(lǐng)導小組及其辦公室要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織實施，強化聯(lián)絡服務和工作對接。
（二）分級分類精準施策。根據(jù)不同層級、不同對象實際，區(qū)分黨紀學習教育單位不同情況，堅持因地制宜、分類施策，不搞一刀切。要圍繞抓**促鄉(xiāng)村振興、深入推進**引領(lǐng)基層治理，深化運用“千萬工程”經(jīng)驗案例，打造“四在農(nóng)家·美麗鄉(xiāng)村”升級版，村要圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果、加快鄉(xiāng)村振興、
提高基層治理能力、提升服務群眾質(zhì)效等開展黨紀學習教育。學校要緊扣立德樹人根本任務，在提高思想政治工作質(zhì)量、加強師德師風建設方面下功夫。公立醫(yī)院要落實黨委（黨組）領(lǐng)導下的院長負責制，凈化醫(yī)藥行業(yè)生態(tài)，提高醫(yī)療服務水平。新經(jīng)濟組織、新社會組織、新就業(yè)_要提高_組織和工作覆蓋質(zhì)量，推動黨員立足崗位鄉(xiāng)作貢獻。要區(qū)分不同領(lǐng)域、不同對象，細化目標任務和要求，提出切合實際的推進措施。
（三）全盤謀劃統(tǒng)籌兼顧。要處理好黨紀學習教育和中心工作的關(guān)系，結(jié)合本地本單位實際，把開展黨紀學習教育同貫徹落實__**工作重要指示批示精神結(jié)合起來，同貫徹落實_和省委、市委、縣委決策部署結(jié)合起來，同推動高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，做到雙促進、兩不誤，堅決防止“兩張皮”。基層黨委（黨組）要把黨紀學習教育同鄉(xiāng)村振興、基層治理等結(jié)合起來，推動黨員干部將煥發(fā)出來的學習、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，促進基層各項工作落到實處。
（四）真抓實干務求實效。開展黨紀學習教育要弘揚優(yōu)良作風，堅決反對和防止形式主義、官僚主義。要準確把握黨紀學習教育總要求和目標任務，認真落實_和省委、市委、縣委、部署要求，集中精力抓好黨紀學習教育規(guī)定動作，把功夫下在解決問題、改進工作上，不搞不必要的形式創(chuàng)新，不隨意增加“自選動作”，不增加基層負擔，堅決防止形式化、套路化、表面化，堅決防止低級紅“高級黑”，確保黨紀學習教育的政治性和嚴肅性。不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，不隨意要求基層填報材料，不將沒有領(lǐng)導批示、開會發(fā)文、臺賬記錄作為黨紀學習教育是否落實的標志。黨紀學習教育領(lǐng)導小組及其辦公室要加強政治把關(guān)和政策指導，對可能出現(xiàn)的形式主義問題提前預判、有效防范，對各黨委（黨組）開展的“自選動作”進行認真審核。對黨紀學習教育中搞形式主義，出現(xiàn)低級紅“高級黑”現(xiàn)象，造成嚴重影響的，要及時調(diào)查核實、依規(guī)依紀作出處理。
（五）上下聯(lián)動強化宣傳。堅持網(wǎng)上網(wǎng)下協(xié)同發(fā)力，充分發(fā)揮主流媒體、新興媒體和宣傳教育平臺作用，通過開設專題、專欄等方式，深入宣傳____思想，深入宣傳__關(guān)于黨紀學習教育系列重要講話和重要指示批示精神，深入宣傳_和省委、市委、縣委部署要求，及時反映我鄉(xiāng)黨紀學習教育工作進及和成果成效。注重典型引路，深入挖掘和選樹一批先進典型、引領(lǐng)和激勵全鄉(xiāng)上下比學趕超、奮勇爭先。準確把握黨紀學習教育基調(diào)、審慎穩(wěn)妥推進宣傳報道工作，強化信息發(fā)市平臺管理和信息發(fā)市審核審批，嚴格把關(guān)宣傳導向、口徑和要求，加強yq監(jiān)測導控，營造良好史論氛圍。
2025年關(guān)于黨紀學習教育的工作方案2
集團公司關(guān)于開展黨紀學習教育的工作方案
為深入學習貫徹__關(guān)于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，根據(jù)__辦公廳《關(guān)于在_開展黨紀學習教育的通知》文件要求，按照_國資委黨委、上級黨委關(guān)于國資央企黨紀學習教育工作部署，結(jié)合公司實際，制定本工作方案。
一、重要意義
黨紀學習教育，是加強_紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。通過開展黨紀學習教育，進一步深化對加強_紀律建設重要性和忽視黨紀、違反黨紀問題危害性的認識，推動各級黨組織和領(lǐng)導班子從嚴抓好_紀律建設，推動廣大黨員、干部強化遵守紀律的自覺，以嚴明的紀律確保_自覺同以_同志為_的_保持高度一致，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，知行知止、令行禁止，形成推進公司高質(zhì)量發(fā)展的強大動力和合力。
二、目標要求
堅持以____思想為指導，聚焦解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題，組織黨員特別是黨員領(lǐng)導干部認真學習《中國_紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），做到學紀、知紀、明紀、守紀，搞清楚_紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵規(guī)守紀刻印在心，內(nèi)化為日用而不覺的言行準則，進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當。
三、學習重點
在學習貫徹《條例》上下功夫見成效。堅持逐章逐條學、聯(lián)系實際學，抓好以案促學、以訓助學，教育引導黨員干部準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求，進一步明確日常言行的衡量標尺，用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。
四、工作安排
黨紀學習教育從2024年4月開始、7月結(jié)束，注重融入日常、抓在經(jīng)常，推進紀律教育常態(tài)化、長效化。
（一）全面啟動部署
1.公司黨委召開專題會議研究審定《關(guān)于開展黨紀學習教育的工作方案》，啟動部署黨紀學習教育。（4月12日前完成）
2.各分公司黨委通過召開黨委專題會議方式進行啟動部署。（4月16日前完成）
3.分公司黨委分別指導所轄黨支部通過“三會一課”、主題黨日等方式啟動部署。（4月16日前完成）
（二）原原本本學，推動《條例》入腦入心
4.堅持個人自學與集中學習相結(jié)合。
5.各分公司黨委采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，逐條學習《條例》，緊扣_政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律進行研討。
6.分公司黨支部“三會一課”、主題黨日以學習《條例》為主題，組織全體黨員認真學習，基層黨組織書記講1次紀律黨課。
（三）加強警示教育，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏
7.公司召開警示教育會，開展以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責。
8.各級黨組織結(jié)合實際，挖掘警示教育資源，運用違紀違法干部警示錄、懺悔錄、警示教育片以及警示教育基地等開展警示教育，深刻剖析違紀典型案例，注重用身邊事教育身邊人，強化警示震懾，推動以案促改促治。
（四）加強培訓，深化《條例》理解運用
9.收集整理_媒體刊發(fā)的學習解讀文章，以及_員網(wǎng)、中國干部網(wǎng)絡學院等平臺對《條例》進行解讀的具體資料，形成學習輔導材料，推動各級黨組織開展學習。
10.抓好黨員領(lǐng)導干部“關(guān)鍵少數(shù)”紀律教育，突出對新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部等重點對象的紀律培訓。
11.組織參加鐵塔黨校在各類主要培訓班次中安排的《條例》輔導課程或教學內(nèi)容。
（五）把學習貫徹《條例》情況作為對照檢查的重要內(nèi)容
12.2024年度分公司領(lǐng)導班子民主生活會和基層黨組織組織生活會，要把學習貫徹《條例》情況作為對照檢查的重要內(nèi)容，黨員特別是黨員領(lǐng)導干部要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，實事求是查擺自身不足，深入進行自我剖析，認真開展批評與自我批評，切實抓好整改落實。
五、工作要求
（一）黨紀學習教育在省公司黨委領(lǐng)導下進行，公司**及黨風廉政建設和反腐敗工作領(lǐng)導小組抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，黨委辦抓好落實。
（二）壓實各級黨組織的領(lǐng)導責任。市分公司黨委要把開展黨紀學習教育作為重要政治任務，精心組織實施，加強督促落實，以高標準嚴要求推動黨紀學習教育取得實實在在成效。黨委主要負責同志要切實擔負起第一責任人責任。黨組織書記和紀委書記（紀檢委員）要先學一步、學深一層。各級領(lǐng)導和黨員領(lǐng)導干部帶頭學習、作出表率，推動黨員干部高質(zhì)量完成黨紀學習教育任務。
（三）加強指導推進。各部門要結(jié)合實際貫徹落實_部署，將黨紀學習教育融入日常工作。市分公司黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導。不定期到一線實地調(diào)研，開展調(diào)查研究，及時了解掌握面上進展情況。
（四）把開展黨紀學習教育作為公司加強_建設特別是基層黨組織和黨員隊伍建設的重要內(nèi)容，納入年度**責任制考核評價，推動《中國_紀律處分條例》入腦入心，不折不扣地把各項要求落實到位。
（五）加強宣傳引導，力戒形式主義，防止“低級紅”“高級黑”，以良好作風保證黨紀學習教育走深走實。
（六）堅持兩手抓兩促進，把黨紀學習教育同落實_重大決策部署、推動公司高質(zhì)量發(fā)展、完成本單位重點工作緊密結(jié)合起來，與巡視整改結(jié)合起來，與鞏固拓展主題教育成果銜接起來，使黨紀學習教育每項措施都成為促進中心工作的有效舉措，切實把黨紀學習教育成效轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展成果，以改革創(chuàng)新思維系統(tǒng)化推進各項工作，實施基于確保年度目標、實現(xiàn)市場化專項，為推動高質(zhì)量發(fā)展進入可持續(xù)有加速度的新階段提供堅強紀律保障。
