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最新瑞恩的井讀后感200字(通用16篇)

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最新瑞恩的井讀后感200字(通用16篇)
    小編:小盧叔-

讀后感是讀完一本書后的心情、思想和感受的總結(jié),它可以讓我們更深入地理解和思考所讀內(nèi)容,我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們需要全面深入地理解書籍的內(nèi)容和作者的意圖,不僅僅是表面的故事情節(jié),還要思考書中所傳遞的更深層次的信息和主題。其次,我們要用自己的語(yǔ)言和觀點(diǎn)對(duì)所讀的作品進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),表達(dá)自己的思考和感受,不局限于簡(jiǎn)單的贊美或批評(píng)。同時(shí),我們還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受,與書中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系,提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。最后,我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的連貫性,保持文章的邏輯清晰和行文流暢,使讀者能夠更好地理解我們的思想和觀點(diǎn)。前方高能!以下是一批精彩絕倫的讀后感范文,趕快來(lái)看看吧。

瑞恩的井讀后感200字篇一

今天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想,額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。終于,瑞恩的井建成了。讀完本文后,感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。

記得一位教育家說(shuō)過(guò):“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德,若社會(huì)里沒(méi)有同情,爾虞我詐,人人自利,社會(huì)也不成社會(huì)了。”作為一名人民教師,我覺(jué)得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過(guò)舊書或者報(bào)紙,有的孩子甚至把自己心愛(ài)的圖書也捐了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過(guò)一次班會(huì),題目是《我們?nèi)绾文季琛罚?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng),但僅是一次班會(huì)沒(méi)有后續(xù)的教育,可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。

明天的班會(huì)課上,我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽(tīng)聽(tīng),看看我們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣?如果不會(huì),我將開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和責(zé)任心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井,那么她的錢從哪里來(lái)?他會(huì)和瑞恩一樣通過(guò)額外干家務(wù)或者是通過(guò)自己的勞動(dòng)賺取嗎?我不敢想象,我們的教育和國(guó)外相比,真的存在很多問(wèn)題。寫到這里,更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。

瑞恩的井讀后感200字篇二

今天我看完了一篇文章,題目是《瑞恩的井》,講得是:一個(gè)叫瑞恩的男孩,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)非洲那里的孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛羲?,所以很多小孩得了疾病后非常震驚,想捐700美元給他們挖一口井,回到家,他說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來(lái)掙錢,于是瑞恩每天堅(jiān)持做家務(wù)。一些媒體知道了,登報(bào)了出來(lái),大家都紛紛給小瑞恩捐錢,瑞恩終于積夠了錢,把錢全部捐給了非洲。

好詞:爽快、執(zhí)著、整整齊齊。

好句:1、瑞恩顯得很激動(dòng),眼睛里充滿了淚水。

2、聽(tīng)了媽媽的話,瑞恩眼前一亮,爽快的回答到:“ok!”

瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀!我要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈、助人為樂(lè)、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質(zhì)。

瑞恩的井讀后感200字篇三

《瑞恩的井》這一文,寫的是加拿大男孩瑞恩,為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井,他靠自我的努力募集到6萬(wàn)美元,獻(xiàn)出了自我的愛(ài)心,展現(xiàn)了瑞恩完美的`心靈世界。

瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!!!他有一個(gè)夢(mèng)想,就是期望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水,他用自我的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想!

和瑞恩相比較,我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦,做飯,洗碗,掃地,拖地。讀到這,我期望我不在那么無(wú)所事事,變得勤快起來(lái),要明白父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山,有些人總會(huì)半途而廢,只有一部分人堅(jiān)持不懈,登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅(jiān)持不懈,登上巔峰!

每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,但夢(mèng)想是靠自我的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能依靠別人,自我的事自我做!

如今我們豐衣足食,享受著,但看看非洲孩子,在死亡之間徘徊,我要知足!

我不要渾渾噩噩的過(guò)完一生!努力,奮斗,這才是我的目標(biāo)!懷著一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)別人,這也是我要做的。

瑞恩的井讀后感200字篇四

瑞恩的井為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。

瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩,有一天,老師給他講述了非洲的生活狀況,以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽(tīng)了老師的話,決定給非洲的人打井,但媽媽說(shuō)要自己掙錢,瑞恩決定每天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時(shí)候,休息的時(shí)候,瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了,都盡力幫助他。瑞恩終于攢夠了70元錢,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,瑞恩沒(méi)有放棄,他開(kāi)始繼續(xù)努力,瑞恩的行為感動(dòng)了許多人,他的事被刊登上報(bào)紙,人們不斷給瑞恩寄支票,兩個(gè)月后,瑞恩終于籌到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國(guó)家打了70多口井。

讀了這個(gè)故事,我非常羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井,為別人無(wú)私地奉獻(xiàn),成為了“十大少年英雄”中的一員,這種大愛(ài)無(wú)私,樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我將來(lái)也一定要像瑞恩一樣無(wú)私奉獻(xiàn),去幫助那些需要幫助的人。

幫助別人,快樂(lè)自己!

瑞恩的井讀后感200字篇五

這天,我讀了《瑞恩的井》這篇課文,講述了一個(gè)感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井,讓他們喝上水。為了得到70美元,他不怕苦不怕累,拼命地做家務(wù)。在他的不懈努力下,他最后得到了70美元,捐給非洲的兒童。

瑞恩的這種精神啟發(fā)了我:在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我要腳踏實(shí)地,勇往直前,克服種種困難,向著自我的方向前進(jìn)。

以前我在學(xué)習(xí)當(dāng)中馬馬虎虎,做作業(yè)就是做個(gè)差不多,遇到不會(huì)做的難題就問(wèn)媽媽,或者說(shuō)干脆不做,所以我的成績(jī)并不是怎樣理想。有時(shí)媽媽叫我做家務(wù),我也要嘟嘟囔囔個(gè)半天,才漫不經(jīng)心地去做。

在以后的生活當(dāng)中我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,做自我力所能及的事,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我再也不會(huì)讓一道難題讓我停止不前。

瑞恩的井讀后感200字篇六

這天,我讀了《瑞恩的井》這篇課文,講述了一個(gè)感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井,讓他們喝上水。為了得到70美元,他不怕苦不怕累,拼命地做家務(wù)。在他的不懈努力下,他最后得到了70美元,捐給非洲的兒童。

瑞恩的這種精神啟發(fā)了我:在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我要腳踏實(shí)地,勇往直前,克服種種困難,向著自我的方向前進(jìn)。

以前我在學(xué)習(xí)當(dāng)中馬馬虎虎,做作業(yè)就是做個(gè)差不多,遇到不會(huì)做的難題就問(wèn)媽媽,或者說(shuō)干脆不做,所以我的成績(jī)并不是怎樣理想。有時(shí)媽媽叫我做家務(wù),我也要嘟嘟囔囔個(gè)半天,才漫不經(jīng)心地去做。

在以后的生活當(dāng)中我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,做自我力所能及的事,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我再也不會(huì)讓一道難題讓我停止不前。

井是誰(shuí)發(fā)明的。

關(guān)于漢代的推恩令。

坎兒井的導(dǎo)游詞。

綜合錄井防雷技術(shù)。

2017常用的財(cái)務(wù)恩熙報(bào)告優(yōu)秀范文。

淺析鄧恩詩(shī)歌《早安》的思想內(nèi)容。

減壓井在堤壩排滲減壓工程的應(yīng)用。

小班消息恩開(kāi)題報(bào)告范文推薦。

影響錄井鋼絲使用壽命因素。

寫給馬恒瑞的一封信。

瑞恩的井讀后感200字篇七

一口水井可以健康一村人的體魄,一口水井也可以純凈億萬(wàn)人的心靈。

當(dāng)我們肆意的用水玩耍時(shí),你可知道在那遙遠(yuǎn)的非洲,一些孩子正在遭受著干旱為他們帶來(lái)的痛苦。

瑞恩的井是一個(gè)名叫瑞恩的加拿大小男孩集資建造的,那是他才六歲,瑞恩聽(tīng)老師說(shuō)每年有數(shù)百萬(wàn)兒童應(yīng)為缺水而面臨死亡時(shí),他感到非常震驚,瑞恩是個(gè)敏感的孩子。他告訴父母他需要七十美元打一口井。他用自己的勞動(dòng)換來(lái)了七十美元,他的母親想知道,瑞恩勞動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源于什么。于是,她問(wèn)了以為在國(guó)際組織工作的朋友,朋友告訴了蘇珊關(guān)于那家不以盈利為目的機(jī)構(gòu)的事。之后,朋友布蓮德幫助瑞恩將錢親自送到了機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人妮可的手上。但七十美元只能買一個(gè)水泵,一口水井要近七百美元。于是,瑞恩向更高的目標(biāo)努力。

有一天,瑞恩的母親遇見(jiàn)了一位老朋友,他是一名自由撰稿人,他對(duì)瑞恩的事很感興趣,他采訪了瑞恩,很快稿子就在報(bào)上發(fā)表,所有加拿大報(bào)紙都轉(zhuǎn)載了這篇文章。不久,他們收到了很多支票,兩個(gè)月內(nèi),瑞恩已收到七千美元的捐款。

在一個(gè)酷熱的早上,瑞恩坐上了去烏干達(dá)的車,那里所有人都知道他的名字,瑞恩很激動(dòng)的哭了。

瑞恩希望非洲的每一個(gè)人都能喝到干凈的水。

水是一切生命的源泉,它孕育生命。請(qǐng)節(jié)約用水,否則地球上的最后一滴水將是我們悔恨的眼淚。

瑞恩的井讀后感200字篇八

“吃水不忘挖井人”,我們天天用水吃水、心里又會(huì)想著誰(shuí)呢!我猜非洲某些地區(qū)能吃上水的人一定記著加拿大男孩瑞恩呢!

說(shuō)到瑞恩,他是我最近讀過(guò)的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時(shí),正上一年級(jí),當(dāng)他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們?nèi)贬t(yī)少藥,又沒(méi)干凈的水喝后,立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井。可是出于家里的經(jīng)濟(jì)狀況,父母沒(méi)能馬上答應(yīng)他,而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù),終于攢到了70美元??墒沁@時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢是不夠的。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn),媽媽寫了一封信給報(bào)社。果然,通過(guò)媒體的效應(yīng),這件事在社會(huì)上引起了很大反響;兩個(gè)月后,瑞恩就收到了七千美元的匯款!

瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國(guó)家建造了30口井,這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道,瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀!想想六歲的我們?cè)诟墒裁?無(wú)非是跌了一跤便哭個(gè)喋喋不休、為了吃糖鬧得天翻地覆、喜歡在媽媽懷里充當(dāng)小寶貝……那里為別人想到過(guò)什么!回首我的童年,記憶里涌現(xiàn)的只有一幕幕不堪入目的壞事情,相比而言真的是羞愧難當(dāng)。

就在今年的春節(jié)期間,我還經(jīng)歷了一段自私自利的事情:為準(zhǔn)備過(guò)年,爸爸媽媽準(zhǔn)備了很多年貨,其中不乏有好吃的。有一罐巧克力,貴得很,過(guò)年時(shí)擺在桌上,我都不讓小伙伴們多吃。自己一個(gè)人獨(dú)吞,吃多了,也就膩了,擺在桌上小伙伴們又不敢吃,剩很多,我可后悔極了。趕緊慷慨地抓了一把又一把塞進(jìn)他們的口袋。

大部分糖雖然都送了人,但我心里卻很爽快了,分享是最貴的巧克力,這是當(dāng)時(shí)我的見(jiàn)解。

愿每個(gè)人都懂得付出、分享,這種付出和分享要送給需要幫助的人們,畢竟真誠(chéng)而無(wú)私的愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的!

瑞恩的井讀后感200字篇九

在一次課堂上,老師激動(dòng)地講述著非洲孩子的艱難生活,“每一分錢都能夠幫助他們,一分錢可以買一只鉛筆,25分可以買175粒維他命藥片,60分就夠一個(gè)孩子兩個(gè)月的醫(yī)藥開(kāi)銷,一塊錢夠一頓豐盛的午餐,兩塊錢就能買一張毛毯,如果我們有70塊錢,就可以幫助他們打一口井?!比欢褪沁@句話,讓6歲的瑞恩從此樹(shù)立起一個(gè)不朽的偉大的夢(mèng)想。他為讓非洲的孩子有一口純凈的水喝,竟果斷而堅(jiān)定地要建一口井,也許是因?yàn)橹赡鄣乃粫?huì)有任何擔(dān)心,因?yàn)樗募冋?,他有決心將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

一個(gè)孩子的話,引起了加拿大社會(huì)各界的支持,一個(gè)孩子的行動(dòng),帶動(dòng)了社會(huì)共同地募捐,一個(gè)孩子的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了非洲孩子喝上干凈水的愿望。雖然歷經(jīng)重重困難,但只要懷夢(mèng)在心,努力追求,終會(huì)成功!每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,向著自己的夢(mèng)想飛翔,收獲的將是一世的美好!

今天偶爾在學(xué)一本雜志上讀了一篇文章,尤其令我印象深刻,那篇文章叫《瑞恩的井》。文章講述的是一位小小的6歲男孩瑞恩為了讓非洲那群可憐的孩子能喝上潔凈的水,為了造一個(gè)井給那群孩子,他額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后,瑞恩的井終于建成了,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,讀完本文后,感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心,我覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生,很多還可能比不上這位小小的男孩這么有愛(ài)心。

記得一位教育家曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò):“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德,若社會(huì)里沒(méi)有同情,爾虞我詐,人人自利,社會(huì)也不成社會(huì)了?!弊鳛橐幻髮W(xué)生,我覺(jué)得培養(yǎng)我們的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)很多募捐活動(dòng)。學(xué)校里很多同學(xué)都捐除了自己不要的舊書,舊物品,給需要的同學(xué)和山區(qū)的孩子,學(xué)校里還還有很多去山區(qū)義教的志愿活動(dòng),我覺(jué)得這樣的活動(dòng)挺好的,可以培養(yǎng)我們的同情心,做一個(gè)關(guān)愛(ài)社會(huì)的人,我覺(jué)得只有去經(jīng)歷過(guò),才會(huì)明白其中的很多感受和意義。

我們現(xiàn)在對(duì)與同情心和責(zé)任心方面的領(lǐng)悟似乎有些缺失。我們也能和小瑞恩一樣在聽(tīng)完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的努力去幫助有需要的人,這樣我們才有時(shí)間時(shí)間或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情,編織我們大學(xué)生有意義的生活。

寫到這里,我真的感覺(jué)自己很慚愧,覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生做的還不過(guò)一個(gè)小男孩,由此也可以看出我們的教育和國(guó)外相比,真的存在很多問(wèn)題。寫到這里,更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩――瑞恩,在以后的生活中我會(huì)以他為榜樣的。

那天,晴空萬(wàn)里。下午的時(shí)候,語(yǔ)文老師要對(duì)我們一周的課時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。在做作文的時(shí)候,我先是愣了一下,繼而又為作文的命題而竊喜。的題目是讓寫一篇《瑞恩的井》讀后感,我感到十分自信,因?yàn)檫@篇文章我學(xué)得比較透徹。

下筆的時(shí)候,我先從貧困的非洲寫起,人們常年生活在艱難困苦中,缺醫(yī)少藥,甚至連干凈的水也喝不上,實(shí)在讓人可憐,讓人同情。接著重點(diǎn)寫主人公小瑞恩為什么樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、天真可愛(ài)。寫在瑞恩六歲時(shí),正上一年級(jí),當(dāng)他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們的困境后,立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井。可是出于家里的經(jīng)濟(jì)狀況,父母沒(méi)能馬上答應(yīng)他,而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù),終于攢到了70美元,但是負(fù)責(zé)打井的人說(shuō)打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn),媽媽寫了一封信給報(bào)社。果然,通過(guò)媒體的效應(yīng),這件事在社會(huì)上引起了很大反響;兩個(gè)月后,瑞恩就收到了七千美元的匯款!

最后,我寫我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從小做起,像瑞恩那樣正直善良、樂(lè)善好施、做個(gè)勇于克服困難、善于幫助別人的好學(xué)生!

瑞恩的井讀后感200字篇十

《瑞恩的井》這一文,寫的是加拿大男孩瑞恩,為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井,他靠自己的努力募集到6萬(wàn)美元,獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,展現(xiàn)了瑞恩美好的心靈世界。

瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!!!他有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水,他用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

和瑞恩相比較,我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦,做飯,洗碗,掃地,拖地……讀到這,我希望我不在那么無(wú)所事事,變得勤快起來(lái),要知道父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山,有些人總會(huì)半途而廢,只有一部分人堅(jiān)持不懈,登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅(jiān)持不懈,登上巔峰!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能依靠別人,自己的事自己做!

如今我們豐衣足食,享受著,但看看非洲孩子,在死亡之間徘徊,我要知足!

我不要渾渾噩噩的過(guò)完一生!努力,奮斗,這才是我的目標(biāo)!懷著一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)別人,這也是我要做的。

瑞恩的井讀后感200字篇十一

“非洲的孩子就要死了,他們沒(méi)有干凈的水喝……”,當(dāng)我讀到這時(shí),瑞恩為他人著想的品質(zhì)令我敬佩。

文章講的是一個(gè)6歲的加拿大白人小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的黑人孩子喝上干凈的水的夢(mèng)想,額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢造井的感人故事。雖然瑞恩是白皮膚,但他卻不懈努力為黑人孩子打井,從而我看到了瑞恩一顆善良的心。

瑞恩的故事也讓我想到了自己。瑞恩一個(gè)年僅6歲的孩子,都能靠自己的努力去幫助別人,可我呢?我連家務(wù)都不想做,每次爸媽讓我拖地,我總以各種理由搪塞:我還小、還是個(gè)孩子、我沒(méi)空……比起瑞恩,我真是無(wú)地自容。讀了這篇文章,我今后一定要像瑞恩一樣腳踏實(shí)地、克服困難,向著自己的夢(mèng)想奮斗。

“吃水不忘挖井人”,我相信,那些非洲孩子在喝水時(shí)一定不會(huì)忘記加拿大6歲的白人孩子瑞恩。因?yàn)樗麄儚那宄旱木锌吹搅巳鸲髂穷w金子般燦爛的心。

瑞恩的井讀后感200字篇十二

在一次課堂上,老師激動(dòng)地講述著非洲孩子的艱難生活,“每一分錢都能夠幫助他們,一分錢可以買一只鉛筆,25分可以買175粒維他命藥片,60分就夠一個(gè)孩子兩個(gè)月的醫(yī)藥開(kāi)銷,一塊錢夠一頓豐盛的午餐,兩塊錢就能買一張毛毯,如果我們有70塊錢,就可以幫助他們打一口井?!比欢褪沁@句話,讓6歲的瑞恩從此樹(shù)立起一個(gè)不朽的偉大的夢(mèng)想。他為讓非洲的孩子有一口純凈的水喝,竟果斷而堅(jiān)定地要建一口井,也許是因?yàn)橹赡鄣乃粫?huì)有任何擔(dān)心,因?yàn)樗募冋?,他有決心將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

一個(gè)孩子的話,引起了加拿大社會(huì)各界的支持,一個(gè)孩子的行動(dòng),帶動(dòng)了社會(huì)共同地募捐,一個(gè)孩子的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了非洲孩子喝上干凈水的愿望。雖然歷經(jīng)重重困難,但只要懷夢(mèng)在心,努力追求,終會(huì)成功!每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,向著自己的夢(mèng)想飛翔,收獲的將是一世的美好!

瑞恩的井讀后感200字篇十三

一整天,瑞思的腦子里被“70塊錢,一口井”的念頭充斥著?!拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰??!彼?,“我明天就要帶70塊錢來(lái)。”

面對(duì)瑞恩的請(qǐng)求,媽媽蘇珊只是笑著說(shuō);“很好呀,瑞恩?!?/p>

“不,我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)把他的話當(dāng)成一回事?!碧K珊回想當(dāng)時(shí)的情景說(shuō):“他想去幫助別人,這非常好。可你知道,孩子的主意總是一會(huì)兒一變?!?/p>

晚飯時(shí),瑞恩又提起了這件事。

“不,瑞恩,70塊錢太多了。”蘇珊不得不直接告訴他?!拔覀冐?fù)擔(dān)不起。”

第二天,瑞恩悶悶不樂(lè)地放學(xué)回來(lái)。再一次向爸爸媽媽提起這件事。

“你們根本就不明白!”他帶著哭腔嚷起來(lái),“人們沒(méi)有干凈的水喝,孩子們正在死去,他們需要這筆錢!”

蘇珊和馬克不得不認(rèn)真地討論這件事,然后。他們宣布了決定?!拔覀儾荒芙o你這些錢。如果你真的想要,你可以自己賺?!?/p>

蘇珊在冰箱上放了一個(gè)舊餅干盒,并為瑞恩畫了一個(gè)積分表,上面有35條線。餅干盒里每增加兩塊錢,瑞恩就可以涂掉一格。蘇珊說(shuō):“瑞恩,記住,你只能靠做額外的家務(wù)活兒來(lái)賺這些錢,你現(xiàn)在每天做的這些可不算?!?/p>

“行啊!”瑞恩破涕為笑。

瑞恩得到的第一個(gè)任務(wù)是吸地毯。喬丹和基根都出去玩了,瑞恩干了兩個(gè)多小時(shí),蘇珊“驗(yàn)收”后,往餅干盒里放了兩塊錢。

“等干完了,我的背都直不起來(lái)了,疼了好幾天!”瑞恩說(shuō),“我平常只做些鋪床遛狗的活兒,從來(lái)不知道這活兒過(guò)么累人?!?/p>

幾天后,全家人去看電影時(shí),瑞恩一個(gè)人留在家里擦了兩個(gè)小時(shí)窗子,賺到第二個(gè)兩塊錢。

漸漸地,大家都知道了瑞恩的這個(gè)夢(mèng)想。爺爺雇了三個(gè)兄弟去撿松果;暴風(fēng)雪過(guò)后,鄰居們請(qǐng)他去幫忙撿落下的樹(shù)枝;瑞思考試得了個(gè)好成績(jī),爸爸給了他獎(jiǎng)勵(lì);瑞恩從那時(shí)起不再買玩具……所有這些,都被瑞恩放進(jìn)了那個(gè)舊餅干盒里。

“說(shuō)實(shí)話,我以為瑞恩很快就會(huì)厭煩了!”蘇珊說(shuō),“可他一直堅(jiān)持下來(lái),干了4個(gè)月”

“為什么不直接把70塊錢給他呢?”我問(wèn)。

“70塊錢對(duì)6歲的孩子來(lái)說(shuō),是筆很大的數(shù)目。如果他想要,就應(yīng)付出努力,而不是簡(jiǎn)單地把錢從爸爸手里拿走,再交到老師那里?!碧K珊回答。

4月的一天,蘇珊上班前,突然發(fā)現(xiàn)積分表已經(jīng)差不多快滿了。“攢夠了錢,把它交給誰(shuí)去非洲挖井呢?”她開(kāi)始發(fā)愁。

學(xué)校沒(méi)有提供相關(guān)信息。蘇珊向朋友布蘭達(dá)求助,后者在一個(gè)國(guó)際發(fā)展組織工作。布蘭達(dá)說(shuō):渥太華的一個(gè)小規(guī)模的非營(yíng)利組織好像正在做這件事情,他們不僅募捐,還負(fù)責(zé)去非洲挖井的工作。這個(gè)組織的名字就叫“水罐”。

布蘭達(dá)給“水罐”打了電話:“70塊錢可能并不多,但這個(gè)孩子很辛苦地工作才賺了這些,我想,應(yīng)該讓他當(dāng)面把錢交給你們。”

4月下旬一天的早上,瑞恩鄭重地穿上西服,打好領(lǐng)帶,胸前抱著裝滿了一塊兩塊零錢的舊餅干盒,將他交給了“水罐”當(dāng)時(shí)的負(fù)責(zé)人尼科爾。她向瑞恩解釋了他們?cè)诜侵捱M(jìn)行的“潔凈的水”項(xiàng)目。最后,她不好意思地說(shuō),70塊錢其實(shí)只夠買一個(gè)水泵,挖一口井要花更多的錢,差不多得要20xx塊。

“哦,好啊!”瑞恩根本不明白20xx塊錢意味著什么,他只是興奮地說(shuō):“那我再多干些活兒賺錢吧,”

這天晚上,蘇珊和馬克陷入了沉默?!八呀?jīng)走了這么遠(yuǎn)了,”馬克說(shuō):“我們不能跟他說(shuō):孩子,你已經(jīng)盡力了,但你真的不能改變什么”。

他們不知道以后該怎么辦。他們期待瑞恩會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù),慢慢淡忘這件事。“我們很想幫他?!碧K珊嘆了口氣說(shuō):“可一個(gè)6歲的孩子怎么靠干家務(wù)賺那么多錢呢!”

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。

布蘭達(dá)被瑞恩的執(zhí)著感動(dòng)了。接下來(lái)的一個(gè)星期里,她給自己的家人和朋友發(fā)了電子郵件,告訴他們,有一個(gè)孩子,為了幫助非洲的孩子有水喝,正在進(jìn)行著一項(xiàng)偉大的工作。

很快,一個(gè)當(dāng)會(huì)計(jì)的表弟回信了:“我很感動(dòng)。我想捐一些錢幫助瑞恩?!?/p>

其他人也紛紛回信告訴布蘭達(dá):這是個(gè)激動(dòng)人心的故事,應(yīng)該登報(bào)發(fā)表。

布蘭達(dá)這樣做了。不久,瑞恩的故事出現(xiàn)在肯普特維爾《前進(jìn)報(bào)》上,題目就叫《瑞恩的井》。9月,《渥太華公民報(bào)》又刊登了同樣的報(bào)道。瑞恩的故事開(kāi)始迅速傳遍加拿大,不斷有電視臺(tái)要求采訪。很多人開(kāi)始寄來(lái)錢。

捐款迅速籌齊了。

9月底,加拿大援助救濟(jì)會(huì)(cpar)的烏干達(dá)辦事處工程師吉茲專程飛來(lái)加拿大,和瑞恩一起討論如何修建和維護(hù)水井。

20xx年3月,“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立。

瑞恩到學(xué)校去做宣傳,散發(fā)電子郵件,告訴人們?nèi)椭鷦e人;他出席各種國(guó)際會(huì)議,向更多的人講述他的夢(mèng)想;全家都加入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái):哥哥負(fù)責(zé)演講時(shí)的音響,弟弟剛剛學(xué)會(huì)攝影,負(fù)責(zé)為瑞恩拍照片,爸爸負(fù)責(zé)召集基金會(huì)的董事會(huì)議,媽媽負(fù)責(zé)基金會(huì)的具體運(yùn)作。

在cpar和“水罐”的幫動(dòng)下,“瑞恩的井”基金會(huì)至今已為非洲8個(gè)富基建造了30口井。

“你長(zhǎng)大了想干什么呢?”我問(wèn)瑞恩。

“我想要成為一名水利工程師,到非洲去幫人們找水。我要一直工作到像爸爸那樣老,退休后在一個(gè)湖邊靜靜地生活?!比鸲髌届o地回答。

“有沒(méi)有想過(guò),如果有一天瑞恩突然厭倦了?”我問(wèn)蘇珊。

“你會(huì)嗎?”蘇珊笑著問(wèn)瑞恩,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“但是,你不覺(jué)得他已經(jīng)做得夠多了嗎?如果他選擇放棄,我們也不會(huì)勉強(qiáng)他?!?/p>

“你覺(jué)得誰(shuí)對(duì)你的幫助最大?”我問(wèn)瑞恩。

他不好意思地在椅子上扭扭身子,紅著臉,調(diào)皮又認(rèn)真:“媽媽――她又細(xì)心,又體貼。她那么愛(ài)我。沒(méi)有她。

讀后感:“瑞恩的井”的故事有很多值得讓我們思考的問(wèn)題,但是其中一個(gè)重要的問(wèn)題是父母如何對(duì)待孩子的一些想法,是耐心傾聽(tīng),給予理解,還是在孩子的話還沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候,就把孩子的話堵了回去。瑞恩的故事之所以有了這樣一個(gè)結(jié)尾,一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是他的母親與父親“不得不認(rèn)真地討論這件事,然后他們宣布了決定:‘我們不能給你這些錢。如果你真的想要,你可以自己賺。’”

親愛(ài)的父母朋友們,當(dāng)您讀完這篇文章,又有什么感想呢?我覺(jué)得這個(gè)故事可能有很多話題可以講,如果有,我們不妨在家長(zhǎng)頻道的家長(zhǎng)論壇里一起灌灌水,好好聊一聊!

瑞恩的井讀后感200字篇十四

《瑞恩的井》為咱們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。

瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩,有一天,老師給他講述了非洲的生活狀況,以及怎樣能夠幫忙他們。瑞恩聽(tīng)了老師的話,決定給非洲的人打井,但母親說(shuō)要自我掙錢,瑞恩決定每一天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時(shí)候,休息的時(shí)候,瑞恩都在發(fā)奮地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了,都盡力幫忙他。瑞恩最后攢夠了70元錢,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,瑞恩沒(méi)有放下,他開(kāi)始繼續(xù)發(fā)奮,瑞恩的行為感動(dòng)了許多人,他的事被刊登上報(bào)紙,人們不斷給瑞恩寄支票,兩個(gè)月后,瑞恩最后籌到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國(guó)家打了70多口井。

讀了這個(gè)故事,我十分羨慕他為非洲的小兄弟姐妹打了那么多口井,為別人無(wú)私地奉獻(xiàn),成為了“十大少年英雄”中的一員,這種大愛(ài)無(wú)私,樂(lè)于助人的精神值得咱們領(lǐng)悟。

我將來(lái)也必須要像瑞恩一樣無(wú)私奉獻(xiàn),去幫忙那些需要幫忙的人。

幫忙別人,快樂(lè)自我!

瑞恩的井讀后感200字篇十五

只要真心向往,并且努力奮斗,每個(gè)人都可以達(dá)成自己的夢(mèng)....再次品味這句話,細(xì)細(xì)回想,一個(gè)6歲的孩子執(zhí)著地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn),他最終真地做到了....

在一次課堂上,老師激動(dòng)地講述著非洲孩子的艱難生活,”每一分錢都能夠幫助他們,一分錢可以買一只鉛筆,25分可以買175粒維他命藥片,60分就夠一個(gè)孩子兩個(gè)月的醫(yī)藥開(kāi)銷,-塊錢夠一頓豐盛的午餐,兩塊錢就能買一張毛毯,如果我們有70塊錢,就可以幫助他們打一口井?!比欢褪沁@句話,讓6歲的`瑞恩從此樹(shù)立起一個(gè)不朽的偉大的夢(mèng)想。他為讓非洲的孩子有一口純凈的水喝,竟果斷而堅(jiān)定地要建一口井,也許是因?yàn)橹赡鄣乃粫?huì)有任何擔(dān)心,因?yàn)樗募冋?,他有決心將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他努力奮斗著,努力拼搏著,努力約束著。從此他有了一個(gè)舊的餅干盒,上面寫著一個(gè)計(jì)劃:-天賺2元,-共35天。自從有了這個(gè)計(jì)劃,他努力地做家務(wù),拾松子,在這樣忙碌的日子里,餅干盒上一條條斜線劃掉了-天又一天,他毅然放棄了孩童時(shí)期最離不開(kāi)的各種玩具,選擇了攢錢募捐造井。也許就是這種心態(tài),這種毅力使他成功,很快他有了70塊錢,可是70元只能買一個(gè)水泵,要建一口井,需要的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,得知這個(gè)結(jié)果,瑞恩小聲卻很堅(jiān)定地說(shuō):”我來(lái)攢錢!”瑞恩又開(kāi)始了他艱難、忙碌、辛勤的攢錢之.....

一個(gè)孩子的話,引起了加拿大社會(huì)各界的支持,-個(gè)孩子的行動(dòng),帶動(dòng)了社會(huì)共同地募捐,-個(gè)孩子的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了非洲孩子喝上干凈水的愿望。雖然歷經(jīng)重重困難,但只要懷夢(mèng)在心,努力追求,終會(huì)成功!每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,向著自己的夢(mèng)想飛翔,收獲的將是一世的美好!

瑞恩的井讀后感200字篇十六

今天,我讀了《瑞恩的井》這篇課文,講述了一個(gè)感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井,讓他們喝上水。為了得到70美元,他不怕苦不怕累,拼命地做家務(wù)。在他的不懈努力下,他終于得到了70美元,捐給非洲的兒童。

瑞恩的這種精神啟發(fā)了我:在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我要腳踏實(shí)地,勇往直前,克服種種困難,向著自己的方向前進(jìn)。

以前我在學(xué)習(xí)當(dāng)中馬馬虎虎,做作業(yè)就是做個(gè)差不多,遇到不會(huì)做的難題就問(wèn)媽媽,或者說(shuō)干脆不做,所以我的成績(jī)并不是怎么理想。有時(shí)媽媽叫我做家務(wù),我也要嘟嘟囔囔個(gè)半天,才漫不經(jīng)心地去做。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。讀書 倡議書
總結(jié)可以促使我們形成自己的思考模式和方法論,以應(yīng)對(duì)不同的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí),我們需要客觀真實(shí)地反映現(xiàn)狀和問(wèn)題,并提供相應(yīng)的改進(jìn)方向和建議。這些范文中的總
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,找到解決問(wèn)題的辦法,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。寫總結(jié)時(shí)要注意審查和修改,確保語(yǔ)言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。總結(jié)是我們思考和成長(zhǎng)的橋梁,
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評(píng)價(jià),用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)往的回顧和總結(jié),對(duì)未來(lái)的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。以下是小編為你準(zhǔn)備的
在簽訂合同之前,雙方應(yīng)該認(rèn)真閱讀并理解合同的條款和條件。合同中的條款應(yīng)該明確具體,避免出現(xiàn)模糊和歧義的情況。合同是雙方當(dāng)事人在一定條件下達(dá)成的一種法律約束力的協(xié)
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。在寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞匯。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的總結(jié)
如何合理規(guī)劃時(shí)間,提高工作效率是我們需要思考的問(wèn)題。需要有明確的總結(jié)的主題;最后,希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感,與他人建立更深入的溝通。科
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。民警失職
總結(jié)是對(duì)自己的一次自勉,開(kāi)始寫吧!如何寫一篇精彩的文章?這是許多人心中的問(wèn)題。在寫總結(jié)之前,可以查閱一些相關(guān)的書籍或文章,擴(kuò)寬自己的視野。自愿放棄承諾書篇一本人
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢
寫一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人工作能力。寫一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來(lái)看待問(wèn)題,做到客觀、真實(shí)、全面??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起
寫總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,進(jìn)而不斷提高自己的工作能力??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié),它有助于我們提高和成長(zhǎng)。大家可以參考下面的總
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀
總結(jié)是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng),在經(jīng)驗(yàn)中積累??偨Y(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活,提升生活質(zhì)量。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。3、在寫之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。總結(jié)是一種積累和沉淀,通過(guò)它,我們可以更好地成
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該從自身做起。寫總結(jié)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,避免空泛的陳述。這些范文展示了不同寫作水平和風(fēng)格,有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性。
心得體會(huì)能夠幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己,在實(shí)踐中不斷反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。在寫總結(jié)時(shí),要注重主次分明,突出重點(diǎn),避免泛泛而談。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些行業(yè)前沿信息,希望能給大家?guī)?lái)對(duì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文
總結(jié)可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài),找到提高的空間。在總結(jié)時(shí),我們要注重分析問(wèn)題的根本原因。在情感表達(dá)中,我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文,以
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方
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總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的評(píng)估和反思。不僅要關(guān)注問(wèn)題和不足,還要充分發(fā)揮積極因素和亮點(diǎn),給自己和他人樹(shù)立榜樣和目標(biāo)。小編為大家精選了幾篇不同類型的總結(jié)范文,希
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估,有助于我們持續(xù)進(jìn)步。為了寫一份較為完美的總結(jié),我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。以下是一些業(yè)界專家分享的總
總結(jié)是思考和分析的過(guò)程,是提高工作和學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們可能需要調(diào)整自己的思維方式,從目標(biāo)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閱?wèn)題導(dǎo)向。我們挑選了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)是一個(gè)提升自己的途徑,只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力?這是每個(gè)家長(zhǎng)都要思考的問(wèn)題??偨Y(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。初中
人生是一本書,總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁(yè)。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要,我們可以通過(guò)總結(jié)時(shí)間分配來(lái)優(yōu)化工作流程。以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的分析
合同是商業(yè)交易和合作的基礎(chǔ),對(duì)于維護(hù)各方的合法權(quán)益非常重要。在簽訂合同時(shí),要注意合同的執(zhí)行,確保雙方按照合同履行自己的義務(wù)。接下來(lái)是一份關(guān)于合同簽署和履行的指引
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
撰寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)同一事物有更深入的思考和理解。那么,如何才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該真實(shí)、客觀地記錄和反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,避免主
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收
計(jì)劃是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的有力輔助工具。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該明確負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員的任務(wù)和職責(zé)。通過(guò)閱讀一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),可以獲取靈感和啟發(fā)。數(shù)學(xué)老師下學(xué)
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