最新《中國(guó)的大學(xué)》讀后感(通用11篇)

讀后感是在閱讀過(guò)程中形成的一種主觀感受和思考，它可以引發(fā)我們的共鳴和思考，加深我們對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感悟。如何寫好一篇讀后感？要注意論述的連貫性和層次感，結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。它們涵蓋了不同類型的作品，從文學(xué)經(jīng)典到影視大片，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。隨著閱讀的深入，你將會(huì)有更多的收獲和感悟?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感吧！

《中國(guó)的大學(xué)》讀后感篇一

親愛(ài)的老師:。

您好！

老師，你教了我們一年多的中文，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的教育。我想對(duì)你說(shuō):謝謝老師！

去年我做錯(cuò)事的時(shí)候，是你及時(shí)教育了我。當(dāng)我不會(huì)中文的時(shí)候，你給了我?guī)椭蚁雽?duì)你說(shuō):“謝謝你，我的老師！

因?yàn)樵谀愕恼n堂上，我們都感到輕松愉快，沒(méi)有任何緊張和沮喪！以至于每次放學(xué)，我們都舍不得離開(kāi)！你真是一個(gè)優(yōu)秀的好老師！

老師，你說(shuō)在課堂上，我們不僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！作為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！

老師，你還告訴我們要帶著感情去讀課文和文章。以前我們都是一個(gè)個(gè)吐槽自己的話。你來(lái)了，我們回家趕緊練練吐字?，F(xiàn)在我們類似于你的吐字，也是帶著感情讀課文。朗讀的時(shí)候音調(diào)優(yōu)美，感情動(dòng)人，課堂像磁鐵一樣充滿了新的引力。即使是班里最差的學(xué)生，也是直來(lái)直去，聽(tīng)得津津有味。我們班的同學(xué)都很喜歡你的語(yǔ)文課。

如果我們是美麗的花朵，你是勤勞的花園丁。如果我們是蠟燭，你就是火柴。有了老師，我們才能茁壯成長(zhǎng)，發(fā)光發(fā)亮！老師，大家都說(shuō)你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁；但我想說(shuō)，你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！啊，老師，永遠(yuǎn)記住我的心！你就像無(wú)名樹(shù)的根，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓枝頭結(jié)滿碩果，卻不求回報(bào)。

我真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝老師！”

最后，祝崔老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

敬禮！

《中國(guó)的大學(xué)》讀后感篇二

暑假的一天，我拿起了這本名為《紅星照耀中國(guó)》的書。本以為這是一趟無(wú)聊的讀書之旅，但是看完這本書之后。我陷入了深刻的沉思，因?yàn)槲也还馐求w會(huì)到先輩的英勇無(wú)畏，更是因了解而更加地欽佩。

這本書是一本記述紅軍生活的書，由美國(guó)記者埃德加·斯諾而寫。作者從中立者的角度，在這本書中記敘了有關(guān)紅軍的重要事件和紅軍偉人的生活習(xí)慣，還記敘了許多我們?cè)跁旧险也坏降膫ト耸论E。這本書中也體現(xiàn)了作者對(duì)紅軍的感情變化。從最開(kāi)始的害怕，到接受，到喜愛(ài)?？梢泽w現(xiàn)出紅軍的和藹可親?？傊?，這本書讓我們深刻地了解了紅軍。

在這本書的開(kāi)頭，埃德加。斯諾寫他對(duì)紅軍不太了解，聽(tīng)了傳言甚至怕紅軍身體里的病毒感染到自己身上，以至于他開(kāi)始是很懼畏懼紅軍的。但是到后來(lái)，他看見(jiàn)了紅軍對(duì)自己的真誠(chéng)和友善，以及紅軍將士們的大膽。再后來(lái)，他又遇見(jiàn)了許許多多紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人，并細(xì)致地記敘了他們的一言一行，使我們了解偉人更多的生活習(xí)慣，親切可感。

我印象深刻的還有：

這本書記敘了紅軍與人民的關(guān)系：每一個(gè)村子里都有一個(gè)紅軍軍委，每一個(gè)村子里都有一些小學(xué)生愿意給紅軍通風(fēng)報(bào)信。告訴紅軍國(guó)民黨的動(dòng)向。其中最令人深刻的，就是紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的住處都沒(méi)有警衛(wèi)站崗。反觀蔣介石，出門就必須要有幾個(gè)警衛(wèi)員跟著他。并且他并沒(méi)有被懸賞首級(jí)。紅軍領(lǐng)導(dǎo)人這么放松是因?yàn)槿嗣駥?duì)他們的信任。這也體現(xiàn)出了一個(gè)哲理。只有愛(ài)戴人民，人民才會(huì)愛(ài)戴你。這就是斯諾漸漸喜歡的原因，也是人民愛(ài)戴的原因。

紅軍不是神，紅軍也是有血有肉平凡質(zhì)樸的先輩。開(kāi)卷有益，掩卷有味。這真是一本讓人真切地了解紅軍了解偉人的書?。?/p>

《紅星照耀中國(guó)》是一名美國(guó)記者寫的，那么以一個(gè)美國(guó)人的身份看中國(guó)是什么樣的呢?這位記者同時(shí)也是世界聞名的作家-埃德加斯諾。

埃德加·斯諾將一幅幅記錄著歷史展開(kāi)，沒(méi)有過(guò)重的色彩，讓革命先烈們仿佛活了過(guò)來(lái)站在我們面前，讓我們更深地認(rèn)識(shí)了一群有民族氣魄有智慧有抱負(fù)的革命先烈和一段令人驕傲的歷史。

在這本書中，埃德加。斯諾對(duì)國(guó)民黨進(jìn)行了狠很地斥責(zé)，并在書大加贊賞：毛澤東還是一個(gè)精通中國(guó)舊學(xué)的有成就的學(xué)者，他博覽群書，對(duì)哲學(xué)和歷史有深入地研究，但對(duì)于工作卻事無(wú)巨細(xì)，一絲不茍，他精力過(guò)人，不知疲倦是一個(gè)頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。除此之外，還有頭腦冷靜不屈不饒的周恩來(lái)，戰(zhàn)無(wú)不勝的林彪，令地方鄉(xiāng)紳聞風(fēng)喪膽的賀龍，還有彭德懷、朱德、徐特立、左權(quán)等一批優(yōu)秀的領(lǐng)袖，以及他們那進(jìn)不完的英雄事跡，他們用那火一樣的愛(ài)國(guó)情懷，燃起了中人的革命熱情，他們好鐵一樣堅(jiān)定的意志斬去了舊中國(guó)的病根腫瘤。

埃德加。斯諾以一名記者的身份，冒著生命危險(xiǎn)去與革命領(lǐng)袖談話并將記錄在了這個(gè)本書上。

埃德加。斯諾在書里寫過(guò)：中國(guó)共產(chǎn)黨的革命事業(yè)如一顆閃耀的紅星照耀著中國(guó)的西北，且必將照耀全中國(guó)。70年后的今天，如埃德加·斯諾所說(shuō)共產(chǎn)黨已如一顆紅星照耀全中國(guó)。

《中國(guó)的大學(xué)》讀后感篇三

作者埃德加.斯諾以一名外國(guó)人、一名記者的身份，來(lái)到中國(guó)，寫下此書。展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放做出的不懈努力，表現(xiàn)了他們樂(lè)觀向上、甘于奉獻(xiàn)，奮力拼搏、勇往直前的紅軍精神。向世人宣告：“中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人的紅色革命如一顆光華璀璨、熠熠閃光的紅星，永遠(yuǎn)照耀著朝氣蓬勃的新中國(guó)?！?/p>

毛澤東、彭德懷、徐海東……一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，他們雖然出身卑微，卻憑著一份救國(guó)救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。作為領(lǐng)導(dǎo)人，他們從不說(shuō)“弟兄們，向前沖！”而是說(shuō)“弟兄們，我們走”，同樣是六個(gè)字，差別卻很大。第二種，是把自己與士兵放在了同一位置，與士兵們心連心?？梢哉f(shuō)他們毫無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的架子，與戰(zhàn)士們同甘共苦，顯示出他們那拳拳的愛(ài)國(guó)之心。不為功名，只為百姓；不求富貴，只為和平。問(wèn)百姓們?yōu)楹稳绱恕捌珢?ài)”紅軍，他們肯定會(huì)不假思索的說(shuō)：“那是百姓的兵，那是救國(guó)的兵。”

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山不等閑?！贝四思t軍氣概。他們才走完六千英里遙遙長(zhǎng)征路，便望見(jiàn)“長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔”，那“正西北落下長(zhǎng)安，飛鳴鎬”的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們知道“多少事發(fā)，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫?！钡恰耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”“要掃除一切害人蟲(chóng)，全無(wú)敵”這是毛主席的誓言，亦是紅軍戰(zhàn)士的誓言。

紅軍戰(zhàn)士如顆顆從不墜落的紅星，照耀著中華大地，而他們的精神更在我們心中永存！

試評(píng)：讀昱冰的文字，能夠引人重新感受那種橫貫古今、氣脈超絕的紅軍精神。文中多處恰當(dāng)、自然而巧妙的引用人物語(yǔ)言、詩(shī)句、作者議論，明顯地增強(qiáng)了觀點(diǎn)闡述和情感表達(dá)的原有效果。

《中國(guó)的大學(xué)》讀后感篇四

親愛(ài)的老師:。

您好！

老師，和你朝夕相處的時(shí)間不多了。隨著離別日子的臨近，我們的老師和學(xué)生越來(lái)越強(qiáng)大。

當(dāng)了你兩年學(xué)生，總覺(jué)得你愛(ài)布置很多作業(yè)，發(fā)脾氣。因?yàn)檫@兩個(gè)壞習(xí)慣，所以有時(shí)候難免會(huì)討厭你。可能時(shí)間很長(zhǎng)吧！也可能你脾氣好一點(diǎn)，作業(yè)少一點(diǎn)，和我們交流多一點(diǎn)。漸漸的，你我不再像老師學(xué)生，而是像朋友朋友。

老師，你像春雨，滋潤(rùn)著我們的心；你就像一支蠟燭，照亮了我們的生活；你就像一個(gè)園丁，滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；你不能期待任何回報(bào)。我即將離開(kāi)，只為默默祝福你。

愿你。

永遠(yuǎn)年輕。

笑得很多！

xxx。

20xx年x月x日。

《中國(guó)的大學(xué)》讀后感篇五

在暑假的一天，一股清風(fēng)拂過(guò)，在不知不覺(jué)中手中的《紅星照耀中國(guó)》一翻到了最后一頁(yè)，可我還在興奮地回憶著紅色中國(guó)的一件件令人難忘的事情。

《紅星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》，是美國(guó)著名記者斯諾冒著生命危險(xiǎn)于1936年6月開(kāi)始，從戰(zhàn)場(chǎng)一線獲取的一手資料，真實(shí)度高。對(duì)那個(gè)年代出于革命和戰(zhàn)爭(zhēng)的激浪中的中國(guó)共產(chǎn)黨人和廣大革命群眾生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)寫照。這位記者是誰(shuí)?他就是——埃德。加斯諾，一個(gè)來(lái)自西方世界的使者和觀察員。

眾所周知，在抗戰(zhàn)時(shí)期，由于明清時(shí)代長(zhǎng)期的閉關(guān)鎖國(guó)，中國(guó)的對(duì)外物質(zhì)和文化交流幾乎停滯。致使西方各國(guó)對(duì)中華文明及價(jià)值取向產(chǎn)生了極度陌生感，繼而對(duì)中國(guó)人民產(chǎn)生了敵意。但是在西方也有很多渴望去了解這個(gè)陌生國(guó)度真正面目的學(xué)者，斯諾就是其中一位渴望了解東方文化的和平使者。他在中國(guó)待了七年，帶走了許多關(guān)于中國(guó)風(fēng)土革命的資料。促進(jìn)了中國(guó)的對(duì)外和平交往。

文中描寫了很多關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的描寫，這讓西方資本主義國(guó)家十分感興趣，他們渴望了解在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人階層的待遇。在外界看來(lái)，作為領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該身份顯赫、財(cái)富驚人、生活奢華、前呼后擁;那么斯諾筆下的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的形象如何呢?毛澤東，一位中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)人，他的日常生活會(huì)是怎樣的呢?我們來(lái)看看斯諾見(jiàn)到的毛主席的“草根生活”.文中寫到“他是個(gè)面部消瘦，看上去像林肯的認(rèn)，有些駝背，雙眼炯炯有神”,難以想象一個(gè)國(guó)家元首級(jí)的人物，看上去和普通農(nóng)民一般無(wú)二，單憑這一點(diǎn)就可以證明事實(shí)并不如外國(guó)人想的那樣。毛主席與士兵同等待遇，一樣吃粗糧，和“奢華”相去甚遠(yuǎn)，“國(guó)民黨政府懸賞25萬(wàn)要他的首級(jí)，可他毫不介意，和路旁的農(nóng)民走在一起，一遍做著手勢(shì)”,這便是中國(guó)的革命領(lǐng)導(dǎo)人，和西方國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人形象有著天壤之別。整本書講述了許多那個(gè)年代發(fā)生的事情和革命生活，斯諾向大家展示了一個(gè)真實(shí)的，不一樣的紅色中國(guó)。讓世界上更多人渴望了解中國(guó)，渴望學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。斯諾作為一名美國(guó)記者，他是開(kāi)放的，公正的，友好的，值得尊敬的。

書中還有一個(gè)角色也同樣值得尊敬，那就是我們中國(guó)的革命者，他們寬容、大度、友善。有一句歌詞“朋友來(lái)了有好酒，豺狼來(lái)了有獵槍”.我在這里有必要提示一下斯諾的身份：一個(gè)來(lái)自美國(guó)的，一個(gè)強(qiáng)大的資本主義國(guó)家的記者，這個(gè)國(guó)家——中國(guó)的政治對(duì)手，或者說(shuō)是敵人。一個(gè)“敵人”上門找我們會(huì)做什么?絞殺還是驅(qū)逐?當(dāng)然，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨而言，這都不是!寬容大度的中國(guó)共產(chǎn)黨人以貴客的方式來(lái)接待了這個(gè)“敵人”.書中提到了周恩來(lái)見(jiàn)到斯諾后的對(duì)話是這樣的“你是一個(gè)可靠的記者，對(duì)中國(guó)人民很友好，我們知道這些就夠了。你不是共產(chǎn)主義者，這對(duì)于我們沒(méi)有關(guān)系的?！薄皝?lái)蘇區(qū)訪問(wèn)的記者我們都?xì)g迎。不許新聞?dòng)浾卟稍L的是國(guó)民黨，你見(jiàn)到什么都可以報(bào)道，我們要給你一切幫助來(lái)考察蘇區(qū)?！边@是一種何等的大度和政治自信!敵人轉(zhuǎn)變成了朋友，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，當(dāng)然不亦樂(lè)乎!不僅僅世界對(duì)中國(guó)充滿好奇和陌生渴望了解，而當(dāng)時(shí)的中國(guó)又何嘗不渴望被世界所了解和尊重?中國(guó)從那時(shí)起就以前所未有的積極和氣度去擁抱世界。

正是由于斯諾記者的勇氣、公正、開(kāi)放。和當(dāng)時(shí)紅色蘇區(qū)革命同志的大度、友善、自信成就了之后的新中國(guó)乒乓外交及具有時(shí)代意義的美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華并在不久與中國(guó)就建立了外交關(guān)系。一對(duì)宿敵終成了朋友。

《紅星照耀中國(guó)》這本書，讓世界尤其是西方國(guó)家更深入的了解當(dāng)時(shí)的中國(guó)革命斗爭(zhēng)的真實(shí)面貌和巨大的、革命必勝的意志和決心以及戰(zhàn)無(wú)不勝的革命力量。同時(shí)也向世界表達(dá)了友好的愿望。斗爭(zhēng)不是必然，存在分歧時(shí)我們應(yīng)該去了解事情的真實(shí)本質(zhì)，去思考，以一種更友善、更寬容的方式去面對(duì)。我們不要“互相傷害”而是“求同存異，和諧相處”讓友誼的小船永不沉沒(méi)，揚(yáng)帆千里!

《中國(guó)的大學(xué)》讀后感篇六

斯諾筆下的人物栩栩如生，有趣的太多，在這我并不想詳述全部。給我印象深刻的是一個(gè)紅小鬼的話。當(dāng)紅小鬼給斯諾端來(lái)水，斯諾更正之前的“喂”的稱呼，改稱“同志”道謝，“那個(gè)少年先鋒隊(duì)員大膽地看著我，‘不要緊，’他說(shuō)，‘你不用為了這樣一件事情感謝一個(gè)同志！’”要知道，這些孩子當(dāng)時(shí)只有大概十二三歲。可以看出，即使在那段艱苦的時(shí)間里，人們雖然物質(zhì)生活極度匱乏，但是精神上卻有著極高的信仰和信念，這些青年人作為長(zhǎng)征中的特殊群體，用自己的青春視角見(jiàn)證了這一偉大的征程。我想紅軍長(zhǎng)征能夠勝利很大部分跟這股“青春力量”不可分割，因?yàn)橛袛?shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)征時(shí)紅軍指揮員的平均年齡不足25歲，戰(zhàn)斗員的平均年齡不足20歲?！扒啻骸睙o(wú)論作為一個(gè)象征符號(hào)，還是作為一種實(shí)際zz力量，對(duì)于塑造中國(guó)20世紀(jì)的作用影響巨大：一般來(lái)說(shuō)，青年倒向了哪邊，歷史就向哪個(gè)方向前進(jìn)。

曾經(jīng)在《時(shí)代》上看過(guò)一篇文章，這篇文章是對(duì)中國(guó)“80后，90后”的批判，認(rèn)為中國(guó)“80后，90后”是“自我一代”，既是追求個(gè)人發(fā)展，不關(guān)心公共事務(wù)。其實(shí)我想，在中國(guó)，并不只是單獨(dú)的一個(gè)特定群體“80后或者90后”不關(guān)心zz。我所說(shuō)的“關(guān)心zz”并不是指關(guān)心某領(lǐng)導(dǎo)人最近又親切接見(jiàn)誰(shuí)了，或者某美女到底與某領(lǐng)導(dǎo)到底有什么關(guān)系。我記得我大家在寫思想?yún)R報(bào)時(shí)，常寫到“我很關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)?？茨撑_(tái)某報(bào)”。其實(shí)我想，你那不是關(guān)心zz，是關(guān)心宣傳。亞里士多德說(shuō)：“人是天生的zz動(dòng)物”。就是說(shuō)，人類對(duì)公共生活的關(guān)心與參與是人類的本能和人性。zz并不比我們?nèi)ゴ河我按稌r(shí)大家自發(fā)討論分配誰(shuí)帶水、誰(shuí)做飯、誰(shuí)洗碗，怎么分?jǐn)傎M(fèi)用。在今天，這種天然的、自發(fā)的關(guān)心zz的人類本能成為王小波所說(shuō)的“反熵”行為。這是一個(gè)無(wú)奈的事實(shí)。中國(guó)青年與美國(guó)青年在zz上所表現(xiàn)不同程度的關(guān)心，我想并不能歸結(jié)為“個(gè)人覺(jué)悟”，zz環(huán)境成了一個(gè)很重要的因素。它能夠?yàn)槟贻p人參與zz提供一個(gè)“無(wú)形保障”。

我想，紅軍長(zhǎng)征期間，能夠大量涌向這樣一批的被后人所贊賞的青年，不僅因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念，當(dāng)時(shí)的zz環(huán)境也造就了他們這樣堅(jiān)韌的性格。

九月份，我讀了一本好書，它的名字叫《紅星照耀中國(guó)》。它描繪了第一個(gè)外國(guó)記者埃德加·斯諾訪問(wèn)中國(guó)蘇區(qū)的故事，并將他的所見(jiàn)所聞以及感受都寫進(jìn)了這本書。

本書用新聞來(lái)描寫紅軍戰(zhàn)士生活，概括了紅軍與白軍、國(guó)民黨以及日軍的斗爭(zhēng)，寫出了紅軍戰(zhàn)士的英勇無(wú)敵，頑強(qiáng)不屈，也大段引用采訪中人物所說(shuō)的話，將所見(jiàn)所聞描述得形象生動(dòng)、妙趣橫生。

全書先從作者前往蘇區(qū)路上說(shuō)起，講了火車上一個(gè)白胡子老者對(duì)紅軍的偏見(jiàn)，加大了作者對(duì)紅軍的好奇與猜想。作者后來(lái)與一個(gè)“共匪”一起吃飯，了解了更多關(guān)于紅色中國(guó)的故事。后來(lái)，作者逐漸深入中國(guó)蘇區(qū)內(nèi)部，采訪了毛澤東、朱德、周恩來(lái)等許多大人物，了解了國(guó)際形勢(shì)、了解了紅軍的信仰、宗旨、口號(hào)等等，了解了中國(guó)內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程以及結(jié)果。作者將這些事連起來(lái)，寫成了這一部自己戲稱為“亂七八糟”的書。

作者介紹了紅軍的經(jīng)驗(yàn)與客觀教訓(xùn)，那就是要團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量來(lái)對(duì)抗殘暴的日軍。也寫了有組織、有武裝的民眾、工人在革命中發(fā)揮的巨大作用，可以說(shuō)，如果沒(méi)有他們，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就很難勝利，他們是一股不可征服的力量。

在斯諾筆下，我們見(jiàn)到了一個(gè)紅色的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，一件件真實(shí)的事件在我們面前展開(kāi)，為我們描繪了一個(gè)和平、自由、平等的“紅色中國(guó)”。在書中，一個(gè)個(gè)人物，都被賦上了自己的個(gè)性，鮮活生動(dòng)。一個(gè)個(gè)“紅小鬼”，一個(gè)個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)和平的紅軍戰(zhàn)士，都被描繪的栩栩如生。

紅軍是人民的軍隊(duì)。我認(rèn)為：只有團(tuán)結(jié)人民，發(fā)揚(yáng)紅色基因，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能成為一個(gè)真正的“紅軍戰(zhàn)士”。要緊跟革命先烈，學(xué)習(xí)紅軍精神，發(fā)揚(yáng)兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征紅色基因；學(xué)習(xí)紅軍的大無(wú)畏勇敢、學(xué)習(xí)紅軍官兵的步調(diào)一致，全心全意為人民做貢獻(xiàn)等精神；學(xué)習(xí)他們自始至終聽(tīng)“毛主席”的話，做“毛主席”的好戰(zhàn)士！

《中國(guó)的大學(xué)》讀后感篇七

1936年，中國(guó)革命與戰(zhàn)爭(zhēng)最兇猛、最危險(xiǎn)的時(shí)期，斯諾孤身一人冒險(xiǎn)穿越南京國(guó)民黨軍隊(duì)的新聞封鎖，長(zhǎng)途跋涉來(lái)到西貝蘇維埃地區(qū)，尋找紅色中國(guó)。故事都給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。更是讓我對(duì)當(dāng)時(shí)的人民、紅軍、毛澤東等等都有了嶄新的可謂是顛覆性的認(rèn)識(shí)。

在蘇維埃社會(huì)一節(jié)中，有兩段文字引起了我的注意，一是“共產(chǎn)黨在西北所以受到群眾擁護(hù)，其當(dāng)前的基礎(chǔ)顯然不是各盡其能，各取所需，而是有點(diǎn)象孫逸仙博士的主張：耕者有其田?！?二是“有一件事可以說(shuō)明共產(chǎn)黨在人民群眾中有基礎(chǔ)的，那就是在所有老蘇區(qū)里，警衛(wèi)工作幾乎全部由農(nóng)民自己組織起來(lái)?yè)?dān)任的?！?/p>

如“中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表人民群眾的根本利益”總結(jié)的那樣，正是由于代表了人民群眾的利益，農(nóng)民才會(huì)主動(dòng)組織起來(lái)保衛(wèi)自己的紅色政權(quán);也正是由于秉承了這樣的理念，共產(chǎn)黨才能在不斷變化的環(huán)境中，始終得到中國(guó)最廣大人民群眾的支持，不斷推動(dòng)革命事業(yè)向前發(fā)展。

在我的認(rèn)知范圍中，當(dāng)時(shí)的人民一定都受到了思想的禁錮并且十分保守，甚至可能有些木訥。但是事實(shí)卻是截然不同的。他們中的許多人也會(huì)進(jìn)行批評(píng)和抱怨，這無(wú)疑就是他們言語(yǔ)自由開(kāi)放最直接的證據(jù)。大部分農(nóng)民團(tuán)結(jié)一致，并且看好“蘇維埃”和“紅軍”，以此證明他們思想覺(jué)悟是很高的，有共同的追求，有目標(biāo)，并且堅(jiān)定不移的支持著自己的信念。對(duì)比當(dāng)今，我們貌似更缺乏精神信念這一塊兒，這是我們所欠缺的地方。

這本書中所描繪的紅色中國(guó)，與我們教科書上所學(xué)到的是有許多出入的。相比之而言，這本書所講述的內(nèi)容更加真實(shí)、可靠。

說(shuō)道紅軍，就不得不提軍隊(duì)。在斯諾看來(lái)，他感受到了紅軍高度的政治覺(jué)悟，認(rèn)為紅軍是中國(guó)唯一的一支從政治上來(lái)說(shuō)是鐵打的軍隊(duì)。在真正的紅軍一節(jié)中，作者這樣描寫到：“他們向來(lái)都同士兵并肩作戰(zhàn)，團(tuán)長(zhǎng)以下都是這樣。一位外國(guó)武官這樣說(shuō)，單單是一件事情就可以說(shuō)明紅軍擁有極大優(yōu)勢(shì)的敵人的作戰(zhàn)能力。這就是紅軍的軍官們習(xí)慣說(shuō)的：“弟兄們，跟我來(lái)!”而不是“弟兄們，向前沖!”。同樣是六個(gè)字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個(gè)位置，與士兵們心連心。

提到紅軍，另一個(gè)比提的就是長(zhǎng)征了。電視里所演的長(zhǎng)征真的是驚心動(dòng)魄、驚險(xiǎn)萬(wàn)分。紅軍通過(guò)各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破敵人的重重圍堵，擺脫危險(xiǎn)困境。無(wú)論是四度赤水河、勇奪瀘定橋、飛度金沙江等等都顯示了紅軍的有勇有謀。當(dāng)時(shí)，當(dāng)他們面對(duì)一些少數(shù)民族的人民時(shí)，當(dāng)當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)他們聞所未聞，他們?nèi)耘f是勇往直前，他們的功績(jī)、作為都幫助他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至是吸引了一部分人來(lái)參軍。這足以證明了中國(guó)紅軍在人民中的威望和感召力。紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是歷史上一次大規(guī)模的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，是一次武裝巡回宣傳，是一個(gè)奇跡。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強(qiáng)大的精神世界，非凡的心里素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說(shuō)，紅軍的長(zhǎng)征也僅僅占了中國(guó)革命的一小部分。

《中國(guó)的大學(xué)》讀后感篇八

首先我在聽(tīng)了李開(kāi)復(fù)寫給中國(guó)大學(xué)生其中的`一封信后，覺(jué)得他肯是一位學(xué)識(shí)淵博的教授，但事實(shí)卻讓吃驚不已，但更多的是激動(dòng)，是興奮，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，到處都是大學(xué)生，社會(huì)好像把我們拋棄了，沒(méi)有人真正關(guān)心我們這些大學(xué)生。

《中國(guó)的大學(xué)》讀后感篇九

親愛(ài)的x老師:。

您好！這封感謝信是學(xué)生專門為你寫的。感謝你開(kāi)學(xué)。

感謝信，感謝我們從現(xiàn)在開(kāi)始的251天的辛勤工作。老師，您辛苦了！

“千萬(wàn)不要開(kāi)始寫眼淚，苦讀十幾年。石恩若泉深似海，不知如何謝你！”老師為學(xué)生付出太多，得到的卻很少。我們學(xué)生知道老師很努力！當(dāng)老師很難，當(dāng)語(yǔ)文老師更難。雖然語(yǔ)文是從小學(xué)到大學(xué)，但是要學(xué)好很難。一個(gè)語(yǔ)文老師需要很高的水平，每教一篇課文都要用心去感受文章，這樣才能理解文章的意思，讓學(xué)生在課堂上感受到意思，體會(huì)到。你是一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。你的課很生動(dòng)，很好。最難得的是每節(jié)課都洋溢著美麗的笑容。你不僅是學(xué)生的老師，也是學(xué)生的朋友。你很敬業(yè)，像個(gè)孩子一樣熱愛(ài)生活。你是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師！

人們總是喜歡把老師比作“蠟燭”和“園丁”。我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉。年輕的時(shí)候，我總在想——為什么樹(shù)葉總是在最好的時(shí)候落下?，F(xiàn)在我明白了，因?yàn)槿藗冊(cè)谘谉岬南奶煨枰獦?shù)葉，所以它們長(zhǎng)得非常茂盛，為人們遮擋陽(yáng)光。秋天，天氣寒冷，人們不需要樹(shù)葉，所以他們又黃又累，秋天到了。老師就像樹(shù)葉，給學(xué)生留下最美的回憶。

老師，有太多的話和感謝，我無(wú)法表達(dá)。讓這個(gè)“謝謝”表達(dá)我此時(shí)的心情！

看了又找，想了又想，感激又激動(dòng)的感謝你。剛開(kāi)始沒(méi)寫過(guò)的時(shí)候最難寫。三句兩個(gè)段落短。我該怎么感謝你？老師的恩情如海？老師好，我很欣賞，但是不知道怎么表達(dá)，也說(shuō)不出來(lái)。現(xiàn)在我和你一起寫下來(lái)。有點(diǎn)害羞，一個(gè)人怎么說(shuō)謝謝？左思右想，去寫，每一個(gè)字。這老師的風(fēng)度，怎么能說(shuō)謝謝呢！

嗯，什么都不說(shuō)，就是羅嗦，一句話都說(shuō)不出來(lái)。最后，我將用一句話概括全文，指出主旨。

老師，謝謝你像樹(shù)葉一樣的愛(ài)！怎么才能賞你三個(gè)春光？衷心祝愿你今后身體健康，工作順利，天天開(kāi)心。

《中國(guó)的大學(xué)》讀后感篇十

我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《李開(kāi)復(fù)給中國(guó)大學(xué)生的七封信》，感觸很大：積極主動(dòng)、充滿熱情、靈活自信，誠(chéng)信天下，堅(jiān)守誠(chéng)信，正直的原則。做一個(gè)融會(huì)貫通，創(chuàng)新實(shí)踐，跨領(lǐng)域融合，三商兼高，溝通合作，熱愛(ài)工作，積極樂(lè)觀者。

融會(huì)貫通者：聽(tīng)過(guò)的會(huì)忘記，看過(guò)的會(huì)記得，做過(guò)的才能真正掌握。創(chuàng)新實(shí)踐者：重要的不是創(chuàng)新。而是有用的創(chuàng)新?？珙I(lǐng)域融合者：重要的不是深度的解析。而是跨領(lǐng)域的合成。三商兼高者：你的價(jià)值不在于你擁有什么。而在于你貢獻(xiàn)了什么。溝通合作者：只會(huì)思考而不會(huì)表達(dá)的人與不會(huì)思考的人沒(méi)什么兩樣。熱愛(ài)工作者：如果你找到了自己熱愛(ài)的工作。你就會(huì)在一生中享受每一天。積極樂(lè)觀者：半杯水是半滿還是半空。主要看你是在倒水入杯還是出杯。

作為一名學(xué)生，沒(méi)有任何一個(gè)理由能讓自己不嚴(yán)格要求自己?？偨Y(jié)上個(gè)學(xué)期，確實(shí)還有很多的不如意，最顯而易見(jiàn)的就是學(xué)習(xí)。沒(méi)有任何一個(gè)理由能讓自己在某一小方面松懈。在學(xué)習(xí)上，我要盡自己最大的努力；在工作上，我應(yīng)是個(gè)積極主動(dòng)的人；在生活上，我必須樂(lè)觀熱情……做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信、正直的人，培養(yǎng)自己的表達(dá)和溝通能力，虛心接受別人的批評(píng)……堅(jiān)信：一個(gè)人品不完善的`人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的。堅(jiān)信：付出的越多，得到的越多。

辛辛苦苦奮斗了十年，很不容易地走到了今天，走進(jìn)了大學(xué)，猛然間發(fā)現(xiàn)，一切才剛剛開(kāi)始，腳下的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。今天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不言而喻，就這樣停止，一切都會(huì)從你的身邊消失，僅僅只能做個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用，對(duì)家庭無(wú)用，對(duì)自己都無(wú)用的無(wú)用之人。心里明白，也對(duì)自己說(shuō)過(guò)一萬(wàn)遍：加油！要奮不顧身地向前走！

一路向前也應(yīng)有人的指點(diǎn)，李開(kāi)復(fù)博士的話總能告訴我些東西，可能平時(shí)會(huì)一時(shí)忘記，我卻提醒自己經(jīng)常去看看，經(jīng)常去想想，希望能讓道路更加平坦。

李開(kāi)復(fù)博士說(shuō)：要從誠(chéng)信談起！要從優(yōu)秀到卓越！要做到成功、自信、快樂(lè)！我讀到了勿以惡小而為之；諾要人不知，除非己莫為。從記事開(kāi)始，我就被告知，細(xì)節(jié)決定成敗，平時(shí)的一舉一動(dòng)最能看清一個(gè)人，時(shí)時(shí)都不能松懈，積極努力地去做好每一件事，不做最好，卻一定要努力做更好，不能做到完美，卻一定要努力去接近完美！要挑戰(zhàn)自我、開(kāi)發(fā)自身潛力。要相信自己，努力去拼，努力去博，不畏懼，只是勇敢向前！時(shí)間總是過(guò)得很快，只說(shuō)只想?yún)s不做，一切都沒(méi)用，沒(méi)有一點(diǎn)意義，行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言有效果。我也將時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，不做語(yǔ)言上的巨人，更不做行動(dòng)上的矮子。

做最好的自己》。

李開(kāi)復(fù)一直把他的養(yǎng)育了七個(gè)孩子的媽媽視為人間圣母。媽媽總是面帶微笑，耐心地傾聽(tīng)兒子的訴說(shuō)，仔細(xì)揣摩什么才是兒子真正需要的東西，而且她還知道兒子內(nèi)心深處潛藏的愿望，知道那愿望在未來(lái)的某一天里終將爆發(fā)出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)兒子朝著那個(gè)方向走去。

---------------。

傳承愛(ài)心――《做最好的自己》代序（1）。

---------------。

編者按：今年7月19日，原微軟副總裁李開(kāi)復(fù)博士跳槽到google公司，引起了包括《紐約時(shí)報(bào)》等全球上萬(wàn)家媒體的追逐報(bào)道，也在國(guó)內(nèi)引爆了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德的大討論。如今，李開(kāi)復(fù)博士親自撰寫的第一本中文圖書――《做最好的自己》將于9月25日由人民出版社出版發(fā)行。在這本圖書中，李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，提出了“成功同心圓”的法則，希望以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助中國(guó)青少年成為“一個(gè)做最好的自己”。本報(bào)今日特刊載前國(guó)務(wù)委員宋健同志專門為本書撰寫的《傳承愛(ài)心》代序，以饗廣大讀者。

宋?。ㄇ皣?guó)務(wù)委員）。

李開(kāi)復(fù)博士，剛及不惑之年，已在信息技術(shù)領(lǐng)域教學(xué)、科研中取得了杰出成就，對(duì)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他于到北京創(chuàng)辦了微軟中國(guó)研究院（現(xiàn)更名為微軟亞洲研究院）。歷任世界多個(gè)著名信息技術(shù)公司的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人，正值事業(yè)旭日東升之際，他不遺余力地投身于中國(guó)的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)。他為青年學(xué)子們寫了一系列文章――《我的人才觀》，《給中國(guó)大學(xué)生的一封信》，《科技。人才。教育》等，諄諄敘解科學(xué)技術(shù)對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛和現(xiàn)代社會(huì)的重要，歷述親身經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)事業(yè)成功的規(guī)律和達(dá)到卓越的途徑。他還開(kāi)辦了“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”，在網(wǎng)上與中國(guó)青少年談心釋疑。

李開(kāi)復(fù)說(shuō)，人生最重要的事不是在特定企業(yè)，而是向青年一代傳承知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)樗麖穆妹?0多年的切身經(jīng)歷和中外歷史的對(duì)比中，看到了“一個(gè)理智、自信、充滿活力的亞洲大國(guó)的和平崛起和她開(kāi)明的治國(guó)方針以及勤奮、向上、堅(jiān)持不懈的拼搏精神”。對(duì)故土炊煙的眷戀和悌善愛(ài)心引發(fā)了他向青年學(xué)子傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)津梁的激情。

《中國(guó)的大學(xué)》讀后感篇十一

《紅星照耀中國(guó)》，一本真實(shí)描述紅色中國(guó)的著作。埃德加斯諾以他充滿熱情和生動(dòng)的筆觸，記述了日漸成熟的中國(guó)共產(chǎn)黨的一點(diǎn)一滴，描繪了堅(jiān)忍不拔的中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍戰(zhàn)士，英勇卓越的革命斗爭(zhēng)，以及熠熠生輝的革命理解。大到毛澤東對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的著名論斷，共產(chǎn)黨的基本政策，小到黨員和民眾的言行舉止，構(gòu)成了傳神而又立體的影像，令讀者無(wú)不身臨其境，為之動(dòng)容。作品沒(méi)有過(guò)多的政治說(shuō)教和歌功頌德，寫得富有生活氣息，很有趣味，讀來(lái)輕松愉快，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。

二十世紀(jì)三十年代，中華民族正處于苦難之間，這種苦難來(lái)自于她的兩個(gè)收養(yǎng)的孩子的內(nèi)斗，和強(qiáng)大近鄰的覬覦。共產(chǎn)黨和國(guó)民黨的黨章黨旨都源自西方，西方文化的舶來(lái)品在中國(guó)生根發(fā)芽，成為了在華夏大地爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)利的兩大黨派。即便在日本暴露出其對(duì)中華民族的強(qiáng)烈的侵略欲望時(shí)，兩黨依舊爭(zhēng)斗不已。

一九三九年六月初，斯諾正式踏上前往中華蘇維埃共和國(guó)的旅程。不得不佩服一個(gè)外國(guó)人的勇氣，正如他自己在書中所說(shuō)到的：“為了要探明事情的真相，難道不值得拿一個(gè)外國(guó)人的腦袋去冒一下險(xiǎn)嗎?我發(fā)現(xiàn)我同這個(gè)腦袋正好有些聯(lián)系，但是我的結(jié)論是，這個(gè)代價(jià)不算太高。”我相信這種危險(xiǎn)程度并沒(méi)有被夸大——在斯諾剛進(jìn)入蘇區(qū)不久，外界就流傳出斯諾遇害的消息。

全書三十萬(wàn)字，共分十二章，介紹了中共多位領(lǐng)導(dǎo)人：毛澤東、周恩來(lái)、朱德、彭德懷、徐海東、李德等人。斯諾注重于領(lǐng)導(dǎo)人們的私人經(jīng)歷，因?yàn)樵谒怪Z的采訪中發(fā)現(xiàn)，諸多中共領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于自己的經(jīng)歷是不在意的，當(dāng)他們成為一名蘇維埃主義者時(shí)，當(dāng)他們參與到中國(guó)紅色革命的洪潮中去時(shí)，他們已經(jīng)完全融入集體中去了，在他們口中再難聽(tīng)到“我”、“他”等字眼了，他們的表述往往變成“委員會(huì)決定……”、“根據(jù)會(huì)議……”等等，似乎他們自己的想法和意見(jiàn)已經(jīng)在集體決議中得到充分體現(xiàn)了。斯諾每每刻意地詢問(wèn)關(guān)于他們自己當(dāng)時(shí)的看法，他們已經(jīng)說(shuō)不出所以然了。而且，斯諾也在中共領(lǐng)導(dǎo)人的身上發(fā)現(xiàn)了一些相同的特質(zhì)：他們幾乎都是貧苦人家出生;他們從小便表現(xiàn)出抗?fàn)幘?他們?cè)谏砭痈呶坏臅r(shí)候，依舊保持著平易近人的品質(zhì)。這些特質(zhì)使得斯諾如沐春風(fēng)，并與諸多的領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)下了深厚的情誼。

書中也穿插介紹了紅軍的成長(zhǎng)歷史和目前的形式和政策。從蔣介石發(fā)動(dòng)的五次圍剿，到劉志丹在西北開(kāi)創(chuàng)蘇區(qū)。我們都可以從這些記錄中感知到中共發(fā)展的不易與容易?！安灰住眮?lái)自于國(guó)民黨的鎮(zhèn)壓和打擊;“容易”來(lái)自于底層人民的支持和歡迎。在這么多年的國(guó)共斗爭(zhēng)中，紅區(qū)不斷的擴(kuò)大，我們可以推斷出，易與不易，愈來(lái)愈取決于人民自己的選擇，而非執(zhí)政黨的意愿。中共能夠贏取人民的支持，在斯諾看來(lái)，主要是兩大政策的實(shí)施：土地改革，建立統(tǒng)一戰(zhàn)線抗日。在這兩點(diǎn)下，人民認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨才是真正可以救國(guó)救民的政黨。

斯諾的文字優(yōu)美，風(fēng)格詼諧，嚴(yán)肅的報(bào)告文學(xué)中也能透露出一點(diǎn)輕松，正經(jīng)的紀(jì)實(shí)文學(xué)中也有著玩笑般的描述。在這種愉快地閱讀氛圍中，將那個(gè)年代的共產(chǎn)黨的形象刻畫得深入人心。

浮躁生活的我們，對(duì)當(dāng)下的一切充滿了質(zhì)疑與否定，我們似乎已經(jīng)不是斯諾筆下生活在蘇區(qū)的那群農(nóng)民，對(duì)共產(chǎn)黨交口稱贊。但我們何妨，去讀讀這本書，輕松自在?？纯醋羁嚯y的日子里，它最可愛(ài)的模樣。