總結(jié)是一個(gè)提升自己的途徑，只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力？這是每個(gè)家長(zhǎng)都要思考的問(wèn)題?？偨Y(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
初中故事的作文篇一
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。我便埋頭去尋找那一錠錠的黃金?？勺詮倪@次買(mǎi)書(shū)之后，我便非常氣憤，因?yàn)槌霭嫔缙垓_了我。
那是個(gè)周六，太陽(yáng)偶爾從云中探出半個(gè)腦袋看看大地，幾絲微風(fēng)吹得樹(shù)葉微響。我走在路上，又蹦又跳，因?yàn)轳R上就可以買(mǎi)到新書(shū)了。穿過(guò)一條條馬路，我終于來(lái)到了新華書(shū)店附近的一個(gè)小書(shū)攤那兒，只見(jiàn)那一架有一些老舊的三輪車(chē)上，排列著一本本嶄新的書(shū)。小書(shū)販?zhǔn)且粋€(gè)中年漢子，見(jiàn)我來(lái)了，便從書(shū)堆中抽出一本書(shū)來(lái)，向我推薦起來(lái)。我一看書(shū)名：《羅通掃北》，我的眼睛一下子就直了。前些時(shí)，我看了一本《薛仁貴征東》，里面簡(jiǎn)略地提到過(guò)羅通率軍掃北的故事，我認(rèn)為已經(jīng)比較完整了，現(xiàn)在作為單獨(dú)的一本書(shū)，是不是又有什么情節(jié)更加詳細(xì)地展開(kāi)了呢?還是有些在那本書(shū)里沒(méi)提到的故事，這次又提出來(lái)了呢?一系列問(wèn)號(hào)，浮現(xiàn)在我的腦海里。于是，我決定買(mǎi)下這本書(shū)。
買(mǎi)了書(shū)，回到家里，歇了口氣，便翻開(kāi)了這本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，只覺(jué)一股清香撲鼻而來(lái)，精神一振，可剛看了沒(méi)幾行，我就傻了——這本書(shū)不但沒(méi)有將羅通掃北的一些細(xì)節(jié)展開(kāi)，就連一字一號(hào)都沒(méi)改，完全和那本《薛仁貴征東》一模一樣，就改了一個(gè)書(shū)名和一個(gè)封面!我嘴角泛起了一絲苦笑，心想，這就是出版社玩的小把戲，這樣不但省了許多人力，而且效率提高了許多，雖說(shuō)如此，卻失去了誠(chéng)信!
本來(lái)經(jīng)商之道是以誠(chéng)為本，而如今，卻廣為流傳著一句話(huà)，“不奸不為商”?，F(xiàn)在為商之奸，令人發(fā)指，基本上只為賺錢(qián)，而不顧群眾利益，在市面上，眾多不衛(wèi)生食品紛紛出現(xiàn)，比如人們愛(ài)喝奶茶，卻那知奶茶背后的故事呢，奶茶基本上是由奶精做的，奶精價(jià)格很便宜，幾十元錢(qián)就可以買(mǎi)一千克，而一千克奶精不知要沖兌多少奶茶，一杯奶茶就500毫升，賣(mài)五至七元，幾角錢(qián)的成本，就賺了四五塊錢(qián)，雖然奶茶的味道不錯(cuò)，但奶精卻是對(duì)人體毫無(wú)益處，商家為了賺錢(qián)根本不顧這些。
出書(shū)的為了有效益，在顧問(wèn)或主編的位置上寫(xiě)上一些大堆大文豪大作家的名字，其實(shí)只不過(guò)是掛掛名而已，這些顧問(wèn)或主編們有的是無(wú)辜的，有的卻是收了別人的錢(qián)的，反正只不過(guò)是掛個(gè)名字，也沒(méi)有什么大不了的。要知作家本是人們的明燈，“人類(lèi)靈魂的工程師”，連他們都如此這般了，誠(chéng)信何在?!
嗚呼，焉有誰(shuí)記得那句古話(huà)：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也?！?/p>
初中故事的作文篇二
每當(dāng)我聽(tīng)到“明天你是否會(huì)想起，你向我借的半塊橡皮”《同桌的你》這首歌時(shí)，就情不自禁地想起同桌的你和班里的故事。
他也就是十幾歲，闊背圓腰的看起來(lái)很富態(tài)的樣子，上身穿著一件肥大的藍(lán)色黑邊的羽絨服，下身穿著一條已經(jīng)被大腿上的肉繃得緊緊的牛仔褲，戴著一副黑框眼鏡，臉上的肉嘀里嘟嚕的，梳了一個(gè)正宗的“蘑菇頭”型，他真的成為一個(gè)名符其實(shí)的“大胖子”。
每逢教師節(jié)的前幾天，同學(xué)們就會(huì)心潮澎湃，每個(gè)人都向父母弄些錢(qián)來(lái)給老師買(mǎi)禮物。老師還事先說(shuō)明不要給她舉行教師節(jié)，可是誰(shuí)能不弄呢？每一個(gè)人都把錢(qián)集齊在同桌的的手里，那是出于對(duì)他的信任，他用錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)花籃。到了教師節(jié)那天，大約三點(diǎn)多天剛蒙蒙亮的時(shí)候，我就已經(jīng)出發(fā)去同桌的家里。到了他家，三個(gè)花籃，已經(jīng)準(zhǔn)備好了就等著我去了，我和另一個(gè)同學(xué)還有同桌一人搬一個(gè)花籃，到了三點(diǎn)半左右我們就大舉進(jìn)攻來(lái)到三中后墻。
來(lái)到了墻下想上去太輕松了，可是這個(gè)“大胖子”可把我們難住了，在這之前怎么就沒(méi)想到這個(gè)問(wèn)題呢。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“開(kāi)抬上去吧，這么大坨太顯眼了?！睆U了九牛二虎之力可算上去了，沒(méi)辦法只能從窗戶(hù)進(jìn)，同桌在窗臺(tái)上磨蹭來(lái)磨蹭去，好不容易想要進(jìn)還卡住了，我一腳就踹了進(jìn)取，我們迅速來(lái)到班級(jí)布置好了一切。
弄好了同學(xué)們也到了，我們拿起自帶的飛雪埋伏在了屋門(mén)口周?chē)偷戎蠋熥酝读_網(wǎng)。很快望風(fēng)的回來(lái)報(bào)告：“老師已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈”。推開(kāi)門(mén)，老師陰沉著一張臉，幽靈般飄了進(jìn)來(lái)：“都干什么那，告訴你們不拿這些東西噴，拿來(lái)，把東西啊都給我。”正在老師生氣的時(shí)候，我和同桌把花籃獻(xiàn)給了老師，老師看了花籃喜出望外。哈哈老師中計(jì)了，全班人蜂擁而上，很快數(shù)語(yǔ)外三科老師已經(jīng)全軍覆沒(méi)了。
自從我和同桌小升初分別后，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，無(wú)論時(shí)光如何流逝，同桌的故事都凝記在我心里。
初中故事的作文篇三
漸漸地感覺(jué)到：都市的喧囂會(huì)擾得人不安，世事的變遷給人帶來(lái)無(wú)限的煩惱，而生活中能尋到的唯一的靜便是書(shū)中的世界。一個(gè)讓你逃離喧囂、安于平靜的避風(fēng)港灣，那里是你獨(dú)自面對(duì)的世界，喜怒哀樂(lè)在此精彩紛呈，千變?nèi)f化的無(wú)限之中，必有你的樂(lè)趣所在。
小學(xué)時(shí)候，與語(yǔ)文學(xué)科相配備的課外書(shū)從來(lái)都是我的遺棄之物。直到初中，偶得一本《三毛文集》，從此便沉溺于書(shū)之中，成了書(shū)的“發(fā)燒友”。于是常去光顧文廟書(shū)市，討幾本價(jià)廉物美的好書(shū)。
只是，有時(shí)候逛書(shū)店對(duì)我而言卻顯得頭痛又殘酷。我在書(shū)柜前仔細(xì)的查看，難得有幾本中意的書(shū)。我眼前一亮，一本《老人與?！酚橙胙酆?，我趕緊從書(shū)柜中拿下來(lái)，翻到后面一看價(jià)錢(qián)，再摸摸口袋里的幾個(gè)小錢(qián)，只好“望而卻步”了。爾后，很少到書(shū)店問(wèn)津了。偶爾路過(guò)，擋不住書(shū)的誘惑，再進(jìn)書(shū)店，也不過(guò)是隨手翻幾下罷了。
買(mǎi)不起書(shū)，只好借了、租了，幾個(gè)出租書(shū)的書(shū)店被我逛遍了，花幾毛錢(qián)便能看到一本好書(shū)，多實(shí)惠，幾個(gè)書(shū)店里的老板早就跟我熟悉了，有時(shí)還主動(dòng)給我介紹一些新書(shū)呢，有時(shí)還給我優(yōu)惠呢。
由于對(duì)書(shū)的癡迷，我在課堂上偷看，以至于被老師逮住了幾次，把書(shū)沒(méi)收。當(dāng)時(shí)不是想著罵老師，而是想著書(shū)中的精彩部分還沒(méi)有看呢。課下我再給老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師又會(huì)把書(shū)還給我，我就會(huì)迫不及待的接著看書(shū)。晚上回到寢室，在睡覺(jué)前還翻幾下書(shū)，方能睡覺(jué)。由于看書(shū)不保護(hù)眼睛，我的視力下降了，沒(méi)過(guò)多久就戴上了眼鏡。為此，老師和父母不知說(shuō)過(guò)我多少次，讓我注意一下，但我仍癡情不改，見(jiàn)縫插針得看書(shū)。
總是幻想自己有一個(gè)房間，房間里的每個(gè)角落都堆滿(mǎn)了書(shū)，除此以外不要任何東西。將自己置身于其中，每日在書(shū)從中睡去，又在書(shū)從中醒來(lái)，甘愿做一只小小的書(shū)蟲(chóng)——慢慢地啃噬著成千上萬(wàn)的書(shū)本。沉醉于扣人心弦的情節(jié)中；感嘆于書(shū)中所描繪的世態(tài)炎涼；徜徉于小說(shuō)人物的內(nèi)心世界。從書(shū)中汲取知識(shí)，激發(fā)出思想的火花。
就這般得愛(ài)書(shū)愛(ài)到昏天暗地。真可謂：說(shuō)不明，道不盡——我和書(shū)的故事。
初中故事的作文篇四
傍晚，有位屠夫賣(mài)完肉回家，他悠閑地地哼著歌兒，挑著擔(dān)子。沉悶悶的擔(dān)子里，肉早已賣(mài)完，只剩下一些零零碎碎的骨頭。走了半路，他瞅見(jiàn)了兩對(duì)綠油油的眼睛，在夜里發(fā)出陰森森的光芒——“狼!”他差點(diǎn)駭破了膽，腳哆哆嗦嗦抖著。這會(huì)兒，他加快了腳步，生怕狼追上前來(lái)?？赡莾呻p眼睛一直牢牢地盯住他，并發(fā)出幾聲令人毛骨悚然的狼嚎，漂浮不定的綠燈籠漸漸逼近，他那顆忐忑不安的心似乎一下子提到了喉嚨眼里。屠夫看清了那兩只狼的模樣：一層厚實(shí)的灰得磣人的毛皮，綠色的眼睛折射出股股充滿(mǎn)寒意的野性。屠夫感到自己渾身的肌肉都聳了起來(lái)，他不由地打了個(gè)寒噤：“這兩頭狼真恐怖，我該引開(kāi)他們。”
他小心翼翼地從擔(dān)子里摸出一根骨頭丟給那兩頭狼。其中一頭狼停了下來(lái)，“嘎巴嘎巴”地嚼起了骨頭，那清脆的聲音傳入屠夫的耳朵里，使他膽顫心驚，他的臉上滲出大滴大滴的汗珠，他默默地告訴自己：“莫怕，莫怕！后頭還有狼跟著呢！”他抓出一大把碎骨頭，向后面的狼拋去，那頭狼停了下來(lái)，而起先啃過(guò)骨頭的狼又跟了上來(lái)……如此不斷循環(huán)反復(fù)，屠夫的擔(dān)內(nèi)最終沒(méi)有剩下一根骨頭。而那兩頭狼如同幽靈一般緊跟屠夫。屠夫的手微微發(fā)顫，他明白自己現(xiàn)在的處境非常危險(xiǎn)。
“我自己必須找一防范之地。”他想。他朝四周望望，一個(gè)巨大的打麥場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。屠夫仿佛拉著了一根救命稻草。他飛奔至麥場(chǎng)靠在柴草堆上，手里緊緊握著屠刀。兩只狼這回不能輕舉妄動(dòng)，他們用犀利的目光盯住屠夫，似乎一定要生吞活剝了他才罷休。屠夫知道自己勢(shì)單力薄，只能智取，他也同樣緊緊盯著狼。
那兩頭狼搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，交頭接耳了一番，一頭狼便大搖大擺地走開(kāi)了：“這幫傻瓜！我要將你們殺得片甲不留！”屠夫?yàn)樽约簤蚜藟涯?，瞅著那頭狼在他面前悠然自在的神情。屠夫猛地站起身來(lái)，冷笑一聲，使出渾身的力氣朝狼頭劈了過(guò)去，“我讓你裝狗樣子乖戾！就知道你不是好東西！”頃刻間血花四濺，那頭狼腦漿迸裂，哼都沒(méi)哼一聲就倒下了。
屠夫環(huán)顧四周，心情稍微放松了些：“另一頭狼呢？到哪兒去了呀？呀！還想在背后攻擊我！沒(méi)門(mén)！”屠夫躡手躡腳地走到柴草堆后，那頭狼正埋頭打洞?！班?！”屠夫大喝一聲，砍下了狼的屁股和尾巴。三下五除二，又干掉了一匹狼。
“這兩頭狼還真是老奸巨猾！”屠夫心想，“幸虧我攻擊得及時(shí)，不然就玩完了！”他暗自慶幸。
月光照在回家的路上，屠夫背著兩條死狼，踏進(jìn)了黑沉沉的夜……。
初中故事的作文篇五
寧?kù)o的清展，迎著剛剛升起的旭日，獨(dú)自一人走在還在睡夢(mèng)中的街過(guò)上。一切都顯得那么安詳。不知誰(shuí)家的向日葵花正開(kāi)得旺盛，它總是朝著太陽(yáng)的方向，就好像太陽(yáng)是它的目標(biāo)，它必須得時(shí)刻追隨著它。還有些小孩于已經(jīng)去上學(xué)了，背著個(gè)書(shū)包，歡快地跑跳看，面對(duì)此景，我不禁又想起兒時(shí)的自己。
這夫依舊是陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)充透過(guò)密密的、層層全登的樹(shù)葉灑在地上，風(fēng)吹起了葉子，地上便閃亮亮的一片。老師把我叫到辦公室，很沮和地對(duì)我說(shuō)：“下星期一我們班升旗，你朗讀不錯(cuò)，回去寫(xiě)‘篇演講稿，作為‘國(guó)旗下演講’的材料。內(nèi)容是……”我當(dāng)時(shí)叮得俊在那里，不知說(shuō)什么好，老師下面說(shuō)的話(huà)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是想那么多人都在肴肴我，我念扮了該怎么辦，再說(shuō)那演講稿又該怎么寫(xiě)呢?想著想著眼淚就流下來(lái)了。老師知道我平時(shí)特別愛(ài)哭，他沒(méi)說(shuō)什么，只是搖搖頭，眼中有種兒時(shí)的我還不能理解的目光閃動(dòng)。他最終沒(méi)有叫我演講，我的心沒(méi)有在走出辦會(huì)室的一剎那知釋重負(fù)，而是更加沉重，走在校因里，那雄眼的東西一直都在照若我，好像是在嘲笑我的膽小，在笑我沒(méi)出息。回家的路上。郊家的向日葵還是那么頑強(qiáng)地朝肴太陽(yáng)，我就像一個(gè)丟失了槍果的孩子，因?yàn)樽约旱哪戩?，我喪失了這次機(jī)會(huì)，我不敢告訴媽媽?zhuān)滤f(shuō)我沒(méi)出息，但臉上的悶悶不樂(lè)還是被媽媽看出來(lái)了。媽媽最終知道了原因，而我又有了這次機(jī)會(huì)。
演講的那天，老師對(duì)我說(shuō)：“你要相信你自己，你的期讀真的很好，為什么不展示在別人面前呢?記住，你是最好的，別害怕，沒(méi)有人會(huì)笑話(huà)你?！蔽覊哑漳懽呱锨叭?，拿普稿的手都有些抖動(dòng)，我終于出色地完成了人生的第一次“大型演出”。如釋重負(fù)的感覺(jué)真的很好，突然間覺(jué)得自己改變了很多，我真的能行，我真的不再膽快了。
人就是這么奇怪一件小事也許就能改變一個(gè)人。在生活中，要相信你自己，一切事你都可以做得更好。不是有人說(shuō)“自信是成功的必要前提”。擁有自信，在你的人生道路中會(huì)鋪滿(mǎn)鮮花，響滿(mǎn)掌聲。像向日葵那樣，朝壽那個(gè)目標(biāo)，勇往直前吧。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了學(xué)校，用一個(gè)自信的微笑，來(lái)迎接這新一天的開(kāi)始。
初中故事的作文篇六
“世界變幻不停，人潮川流不息……”是啊，世界的確是變幻不停的，但，那個(gè)代代相傳的故事卻一直沒(méi)有變。
從我記事起，爸爸就開(kāi)始給我講這個(gè)故事。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)故事是太爺爺傳下來(lái)的?，F(xiàn)在爸爸傳給了我。故事是這樣的：
從前，有一片有著郁郁蔥蔥的樹(shù)林，樹(shù)林旁邊有一條清澈的小溪一直流向遠(yuǎn)方。偶然的一天，一群人為了躲避敵人的攻擊，逃難來(lái)到了這里。他們看到了這里美麗的自然風(fēng)光，立刻扶老攜幼來(lái)到此處，不幾天，所有的人都聚集到這里。但由于這里從沒(méi)有人居住，所以不能提供他們所居住的一切場(chǎng)所。于是，人們將周?chē)拇髽?shù)砍了下來(lái)，蓋起了房子?？杉壹覒?hù)戶(hù)都希望門(mén)前有河，可以更便捷地獲取水源，所以，家家都沿著河岸蓋，綿延數(shù)百里。不久，敵人再次巡山時(shí)注意到這個(gè)小鎮(zhèn)，很快就對(duì)村子進(jìn)行了“掃蕩”。家家戶(hù)戶(hù)再次變得支離破碎，幸存者們不得不再次踏上尋找新的居住地的征程。
到這里，故事就講完了。爺爺告訴爸爸，做人不能太自私，這群避難者就是因?yàn)榻ㄗ约旱淖∷?，還為了更便捷地獲取水源，在河岸建房，敵人來(lái)犯時(shí)，大家分散了力量。爸爸告訴我，敵人太沒(méi)人性了，百姓的生命也是生命。不是隨隨便便殺害的，這些逃難者太弱小了，他們沒(méi)有先進(jìn)的武器保護(hù)自己。所以，你們要好好學(xué)習(xí)，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，要讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。只有自己強(qiáng)大，別人才不敢侵犯。當(dāng)我明白這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得我們不僅要團(tuán)結(jié)一心、不斷充實(shí)自己、壯大自己。更應(yīng)該和平相處、共建和諧社會(huì)。
我也會(huì)把這個(gè)故事一直傳播下去。因?yàn)?，故事還沒(méi)講完……。
初中故事的作文篇七
徐老師和她的名字一樣，是一位相貌平平的老師。除了發(fā)際線(xiàn)偏高，她的相貌真的沒(méi)有的特點(diǎn)。我想，不能準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪徐老師相貌，讓人印象深刻，除了要責(zé)怪我的文筆太差之外，徐老師的長(zhǎng)相也是要負(fù)一點(diǎn)責(zé)任的。
因?yàn)橄嗝膊⒉怀霰姡朐谌巳褐姓业剿?jiǎn)直就像海底撈針，電視劇中她可能只能做一個(gè)匆匆而過(guò)的路人甲吧。但就是這位身材并不高大，也沒(méi)有特別犀利的眼神，更沒(méi)有令人畏懼的兇相的徐老師，讓我真的理解到人不可貌相的真正含義。原本，開(kāi)學(xué)不久的我誤以為這不是一個(gè)特別嚴(yán)厲的老師，后來(lái)的日子里，我終于知道徐老師可以如同河?xùn)|獅吼，讓一個(gè)無(wú)辜的路人瞬間感到五臟六腑都被震碎；她一發(fā)火，能像東北虎抓，讓其他“吃瓜群眾”看著也不寒而栗。我這么寫(xiě)，你是不是認(rèn)為我不喜歡她？不！你錯(cuò)了。我真的是很喜歡她，但這并不妨礙我見(jiàn)到她瑟瑟發(fā)抖！
雖然我語(yǔ)文真的是不好，但徐老師也并不因此罵我?？刹恢獮槭裁矗退阈炖蠋煵涣R我，我還是從來(lái)不敢正面看她。每次她直呼我的名字時(shí)，我都感到心驚膽戰(zhàn)，心突然都會(huì)停了一拍。所以，語(yǔ)文課我從來(lái)都不主動(dòng)回答問(wèn)題，生怕答錯(cuò)了挨罵。如果我忘記帶作業(yè)，科代表在收作業(yè)的時(shí)候，我忐忑不安汗出如雨，就像跑800米的劇烈運(yùn)動(dòng)。我絕望的坐在座位上等待徐老師“加長(zhǎng)加特林”的掃射。其實(shí)，后果往往沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)重，徐老師只是讓我去背一篇散文來(lái)抵銷(xiāo)我的“罪過(guò)”。這雖然算不上嚴(yán)厲的懲罰，但我只要犯錯(cuò)我就是很害怕。有時(shí)我有點(diǎn)感謝徐老師那副厚厚的'眼鏡，否則我的小心臟在徐老師可以洞穿一切的眼神里會(huì)更無(wú)處躲藏。
當(dāng)然，我怕徐老師還有另外一個(gè)非常重要的原因——我的字讓徐老師快要肝腸寸斷。平時(shí)我的字就寫(xiě)得奇丑無(wú)比，如果我的寫(xiě)字速度一旦變快，我的字就被我的筆更要扯得支離破碎，老天爺也不會(huì)知道我寫(xiě)了個(gè)啥。徐老師在忍無(wú)可忍之后，終于爆發(fā)了。有天中午，徐老師手里不知道拿了些什么向我走來(lái)。我當(dāng)時(shí)就慌了，心里不住的回憶自己是不是又做了什么惹徐老師生氣的事。徐老師走近了，我才發(fā)現(xiàn)她手里原來(lái)是一支筆，她是來(lái)幫我練字的。她先在本子上寫(xiě)了示范，讓我在邊上臨摹。見(jiàn)我寫(xiě)了幾個(gè)字，還可以，就叫我自己好好練習(xí)，她呆會(huì)兒來(lái)檢查。她離開(kāi)后，我想著趕緊寫(xiě)完，果然我的字又丑的讓人不能直視。我想不到，徐老師很快就折回來(lái)，檢查我的字了。見(jiàn)到我的字，她瞧了我一眼，嘴唇動(dòng)了幾下，我似乎都能感受到她想立即罵我的千言萬(wàn)語(yǔ)。她抿抿嘴，似乎把那些話(huà)又忍了回去，耐心地坐下來(lái)，又給我寫(xiě)了一遍示范，盯著我寫(xiě)了一遍又一遍，后來(lái)我終于勉強(qiáng)寫(xiě)得好一點(diǎn)了，她才放我走。
雖然徐老師讓我背了那么多散文，我的文筆還是一如既往的不優(yōu)美不生動(dòng)；雖然徐老師讓我練了那么字，我的字還是狗爬式的讓人笑話(huà)。我要和徐老師小小聲地說(shuō)一句“對(duì)不起”，我還想告訴徐老師“你真是一個(gè)好老師”。雖然您叫徐凡，但是您在我心里一點(diǎn)也不平凡！
初中故事的作文篇八
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽乙彩莻€(gè)小書(shū)迷。
有一次，我在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》，我拿起來(lái)就津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老爸喊我回家，叫了我五次我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲铱吹锰朊粤?，整個(gè)人都沉浸在書(shū)中。老爸無(wú)奈地走過(guò)來(lái)拍了我一下，我才知道已經(jīng)看了兩個(gè)鐘頭了，該回家了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我能不能買(mǎi)下那本書(shū)呢？”爸爸欣然同意了。
第二天早上，我早早地起床繼續(xù)看、早上吃飯繼續(xù)看、中午吃飯接著看、晚上睡覺(jué)接著看，整天都在書(shū)的海洋中暢游。常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
還有一次，我在家看書(shū)看得津津有味，家里沒(méi)有水了，爸爸讓我下樓去提水，我只好戀戀不舍地放下書(shū)，拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做飯，心想要不拿著書(shū)吧，說(shuō)著就拿著書(shū)出去了。到了樓下，我一邊看一邊走，不知不覺(jué)就走過(guò)了，走到了小超市買(mǎi)了包薯片就出去了，一不小心被絆倒了，幸好有書(shū)擋著，要不然頭就破了。起來(lái)我才回過(guò)神來(lái)，自言自語(yǔ)道：“我拿著桶和水卡干什么？”過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)我是下來(lái)提水的，結(jié)果看書(shū)太入迷了。等提完水上樓后，爸爸還問(wèn)我為什么提水要去那么久。
書(shū)是我們最好的伙伴，書(shū)是嚴(yán)冬里的火爐，書(shū)是酷暑里的一塊雪糕，書(shū)還是沙漠中的一片綠洲。一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。是啊，沒(méi)有朋友孤單一世，沒(méi)有書(shū)籍孤單一生。我愛(ài)讀書(shū)！
初中故事的作文篇九
如果說(shuō)日記是生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，那么照片就是這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中精華部分的回放。翻開(kāi)相冊(cè)，眼睛定格在那一張不惹眼的照片上，思緒綿延進(jìn)了照片的背后。
這張照片，是去上海時(shí)，在一個(gè)水族館照的。背景是幾條大魚(yú)悠哉的在綠色半透明水中游著。當(dāng)然，在照片中只定格了魚(yú)游時(shí)的某個(gè)動(dòng)作，看起來(lái)就像是封存在一個(gè)綠色的大琥珀里。在“琥珀”前面，坐著我，爸爸，媽媽。那時(shí)的我，對(duì)于這個(gè)“海底世界”，很是好奇。用手觸摸涼冰冰的玻璃，看著里面的魚(yú)嘴巴一張一張的，像是喘著粗氣?？吹轿揖o緊盯著它，雖然它面無(wú)表情，但像是害羞似的，一甩尾巴，拐過(guò)頭，閃開(kāi)了。我很好奇地東看看西看看，怕是錯(cuò)過(guò)了什么。但是，爸爸媽媽的手緊緊地握住我的手，像是枷鎖一樣，讓我失去了自由，不能盡情地觀賞。對(duì)此，我感到不爽，出來(lái)玩干嘛還把我當(dāng)個(gè)犯人似的。
而媽媽爸爸們呢？他們緊緊地拉著我，帶著我走啊走，穿梭在“海底世界”里，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我心中對(duì)我所認(rèn)為的自由的渴望。有時(shí)候，他們還回頭望望我，雖然眼神里是一種慈愛(ài)和安心，但我卻把這當(dāng)做是他們?cè)诒O(jiān)視我。
握著握著，手心出了汗，沾了汗水得手像抹了一層油，抓不太住了。父母的手也漸漸松了。于是，我很快就解脫了。蹦蹦跳跳一路，一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊。魚(yú)兒在透明玻璃里面若無(wú)其事地游著，一副懶洋洋的樣子。不過(guò)，它們身上的紋路真是好看。整齊排列的魚(yú)鱗，在被水扭曲了的燈光下，發(fā)出柔和的光澤。白白的腹，兩側(cè)有花紋，有淡黃色的花紋，也有棕紅色的。那魚(yú)鰭像透明的蒲扇，搖啊搖，搖出了圈圈水的波紋?？墒菨u漸地，我的手邊空空的，手里只殘留了一點(diǎn)點(diǎn)余溫，一回頭，是秘密的人群，在路上悠閑地走著，點(diǎn)點(diǎn)腳步聲空蕩蕩地砸向了我，我走丟了。我在原地邁了幾步，又站回了原地。我的心里害怕，不知該怎么辦。我只有先站在這看看這些魚(yú)，一分鐘，兩分鐘。。。
一雙手搭在了我的肩上，溫暖有力，我熟悉那雙手上的紋路，那雙手上的溫度和力量，是爸爸的手?；剡^(guò)頭，爸爸媽媽喘著粗氣，有些生氣地問(wèn)我:“你跑到哪里去了。”我緊緊地握住了父母的手，粗糙但有力的大手。我的`掌心和父母的掌心緊緊地貼在了一起，我再也不覺(jué)得這是枷鎖了，這是一雙保護(hù)我的翅膀。
我笑著拉著父母坐下，拍下了那一張照，照片上有我的幸福的笑。
這是一張老照片，一張幸福的照片。我懂得了父母對(duì)我的關(guān)心。那一雙有力的大手是最好的見(jiàn)證。
初中故事的作文篇十
說(shuō)到故事，這個(gè)城市每天都上演著多少個(gè)故事，每天都有多少悲歡離合的故事發(fā)生，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事!
王阿婆瘦瘦小小的個(gè)子，頭發(fā)已經(jīng)斑白，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，這是歲月留下的痕跡。雖然經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的侵襲和歲月的洗禮，阿婆可是生活的磨難并沒(méi)有把這個(gè)老人打倒，她依然滿(mǎn)臉笑容，依然風(fēng)趣幽默!依然對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情，雖然已年逾古稀之年可是步伐依然矯健，見(jiàn)到人總是熱情的招呼:吃了沒(méi)?誰(shuí)家有點(diǎn)事情，她總是熱心幫忙!
王阿婆的故事，也是零零碎碎的從鄰居嘴里得知的!王阿婆在這個(gè)城市很多年了，她最早的時(shí)候因?yàn)榧依锔F，來(lái)到老李家做保姆，她勤快，一點(diǎn)都不偷懶，每天都認(rèn)真完成老李交代待的每一項(xiàng)工作，甚至他不交待的，阿婆也會(huì)主動(dòng)完成。一點(diǎn)也不閑著，不是在家里打掃邊邊角角，把屋子收拾的干干凈凈;就是在菜市場(chǎng)和攤販講著價(jià)錢(qián)，每次總是用最少的錢(qián)買(mǎi)到最新鮮的菜。即使她的休息時(shí)間，她也會(huì)拎著大口袋一個(gè)垃圾箱一個(gè)垃圾箱的撿廢品!漸漸地她的樸實(shí)讓老李對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的女人刮目相待!阿婆也時(shí)時(shí)想著這個(gè)雇主，老李有風(fēng)濕，阿婆總是還沒(méi)到冬天就把老李的棉衣曬好，她怕老李的腿挨凍，還在棉褲腿部加厚，阿婆針線(xiàn)活很好，既舒服又保暖。這些老李都看在眼里記在心里，慢慢的對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的女人動(dòng)了心，后來(lái)不顧兒子的反對(duì)，和阿婆領(lǐng)了結(jié)婚證。
老李雖然是個(gè)工人，但是阿婆卻勤勞節(jié)儉，他們?nèi)兆右策^(guò)的踏實(shí)!可是天有不測(cè)風(fēng)云，老李在一次意外中左腿受傷，從此只能拄著拐杖生活。當(dāng)然也無(wú)法工作，只能賦閑在家!生活的重?fù)?dān)一下落在了阿婆身上!雖然每個(gè)月國(guó)家補(bǔ)貼幾百塊錢(qián)，可是老李的兒子還在上學(xué)，他們每個(gè)月也所剩無(wú)幾!生活的磨難并沒(méi)有打到這個(gè)老人，她找人做了一個(gè)煎餅攤，從此開(kāi)始起早貪黑的賣(mài)煎餅。也有人勸她改嫁，說(shuō)你這么年輕為什么守著一個(gè)廢人生活，可是阿婆卻總是搖著頭說(shuō):人不能沒(méi)良心，在我最困難的時(shí)候老李收留了我，并一直對(duì)我那么好，我不會(huì)離開(kāi)他的!從此阿婆全心全意的照顧著老李，只要有時(shí)間她總是攙扶著她在樓下遛彎，也總是讓老李穿得干干凈凈，他們微笑著向身邊的每一個(gè)人打招呼，生活的磨難反而讓老對(duì)夫妻手握得更緊!阿婆的煎餅攤也是風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論是烈日炎炎的盛夏，還是冷風(fēng)呼嘯的寒冬，阿婆都按時(shí)出攤，對(duì)一位顧客都滿(mǎn)臉笑容，阿婆不僅對(duì)每一位顧客熱情，也積極改良著自己的煎餅，沒(méi)事總是琢磨，怎樣才能更好吃呢!阿婆制作出了好幾種口味的煎餅，并且加上自己調(diào)制的調(diào)料，因此，阿婆的生意總是很好!我們也都習(xí)慣了吃阿婆那獨(dú)具特色的五谷煎餅，幾天不來(lái)一個(gè)就饞得慌呢!
就是這樣一個(gè)普通的老人，用她的勤勞，用她的善良，用她的樸實(shí)，在這個(gè)宜居的城市書(shū)寫(xiě)著人生的華章!
初中故事的作文篇十一
春天，它悄悄地來(lái)了，帶著生機(jī)與活力與我們擁抱。柳樹(shù)抽出了嫩芽，泉水叮咚作響。小花也有了一份以屬于自己的天地。在這個(gè)開(kāi)學(xué)之季，整個(gè)校園也被春天的氣息感染著，處處生機(jī)盎然，蓬勃向上。
話(huà)劇表演招募演員的通知傳遍了全校，你我都格外關(guān)注。
一時(shí)間，話(huà)劇成了熱點(diǎn)話(huà)題，面試處擠滿(mǎn)了人。我們兩個(gè)也尋思著去試一下，一起寫(xiě)稿，一起面試。
一周后，演員名單出爐。走廊堵得水泄不通，在擁擠的人群中，我們掂起腳尖。你的名字赫然印在第二排——女一號(hào)，我的目光從上掃到下，終于在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了我的名字，就像那在春天綻開(kāi)的一朵無(wú)人問(wèn)津的小花。我松開(kāi)你的手，喧囂的人群也變得寂靜。
我不知道，我的反應(yīng)為什么會(huì)那么大，一個(gè)人走在放學(xué)的路上，踢著路邊的石子，太陽(yáng)仍沒(méi)有下山的意思，在高空中，照亮萬(wàn)物。我想，這大概就是主角的光環(huán)吧。我郁悶的低下頭，繼續(xù)踢著石子。不知不覺(jué)地，天變得愈加昏暗，剎那間，我認(rèn)為是我的錯(cuò)覺(jué)，可抬頭一看，剛才光彩照人的太陽(yáng)，被沉悶的烏云所替代，烏云的淚，一小滴一小滴地降落在人間，我急忙跑到附近的涼亭避雨。
我坐下來(lái)，拿出劇本，看著只有兩句臺(tái)詞的我，一股挫敗感涌上心頭。我把劇本放在一邊，望著涼亭外的景色，在春雨的滋潤(rùn)下，小草愈加翠綠，可我總覺(jué)得還有點(diǎn)什么，我說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我盯著那草坪，瞬間，我看見(jiàn)綠茵茵的草坪上夾雜著五顏六色的小花，幻覺(jué)？我告訴自己一定是幻覺(jué)！嫩綠的小草中，怎么可能色彩斑斕呢？可我又覺(jué)得，這若隱若現(xiàn)的色彩使小草更加蓬勃，別有一番滋味。雨小了下來(lái)，我走出涼亭，俯下身來(lái)，瞅著小草。這一刻我告訴自己，剛才的景象不是幻覺(jué)！我拔開(kāi)小草，發(fā)現(xiàn)里面夾雜著鮮艷亮麗的小野花。它們雖然很小，卻有著不可或缺的地位，它們不像溫室中的花朵嬌艷欲滴，卻有著自己的活力，草坪因有了它們而更散發(fā)著春天的氣息。
我蹲在地上，不知所措的看著那渺小，卻靜靜綻放的小花。我恍然明白了。
我開(kāi)始參加話(huà)劇的排練，我也不再因?yàn)樽约旱慕巧脨?、郁悶，反而是認(rèn)真揣摩角色的神情、動(dòng)作、語(yǔ)氣，我覺(jué)得我就像是那朵靜靜綻放的小花，倔強(qiáng)地生長(zhǎng)在春天里的一朵小花。
是春天！
永遠(yuǎn)不要忘記，只有不斷地努力，才能綻放出最耀人的光彩！
