校級教學(xué)成果獎有用

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

校級教學(xué)成果獎有用篇一

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定未來。為促進學(xué)生全面發(fā)展，從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，深入推進素質(zhì)教育，圍繞“習(xí)慣成就未來，爭當(dāng)校園之星”為主題，積極開展“好習(xí)慣之星”評選活動。通過活動，鼓勵學(xué)生面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，樹立優(yōu)秀的學(xué)生典型，展現(xiàn)先進學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進一步形成崇尚先進，學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣，讓廣大小學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，有效地激勵全體學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展現(xiàn)學(xué)校的德育成果，營造催人奮進的校園文化氛圍。

1—6年級全體學(xué)生。

“好習(xí)慣之星”包括“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”。

(一)學(xué)習(xí)之星：

1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異

2、上課勇于發(fā)言，學(xué)習(xí)積極主動，勤學(xué)好問，刻苦鉆研;

3、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難;

4、能夠高質(zhì)量的'完成各項作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀、正確率高。

5、有自覺讀書習(xí)慣，能協(xié)助老師營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

(二)禮儀之星：

1、模范遵守執(zhí)行《小學(xué)生模守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校其它方面的規(guī)章制度。

2、儀表整潔端莊，言談舉止文明禮貌;

3、待人接物真誠友善;

4、有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛好。

5、每天堅持講普通話，

6、每天能堅持佩帶紅領(lǐng)巾。

(三)衛(wèi)生之星：

3、能對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。

4、衣著整潔干凈，講究衛(wèi)生。

5、不亂扔紙屑，看到地上有紙屑主動撿起來。

6、每天放學(xué)能自覺將自己的抽屜整理干凈。

(四)守紀(jì)之星：

1、上課認(rèn)真守紀(jì)，不講小話，不影響他人學(xué)習(xí)。

2、課間休息不瘋打，上、下樓梯不沖撞;

3、團結(jié)同學(xué)，不打架，對違紀(jì)現(xiàn)象敢予勸阻。

4、不翻越圍墻、欄桿，不滑樓梯扶手;

5、放學(xué)自覺排路隊回家，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)則。

6、升旗、大課間、集會能夠遵守紀(jì)律，不講小話。

(五)健身之星

1、有良好的體魄，熱愛運動，有一定的運動特長。

2、按時參加學(xué)校的體育課和大課間活動，掌握基本的體育知識，懂得一些基本的競賽規(guī)則，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動。

3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，積極參加各類體育比賽，并取得優(yōu)異成績，在校級及以上體育比賽中，獲得名次。

4、能積極帶動周邊同學(xué)參與運動健身活動。

1、以班級為單位，每月末的時間開展評選“班級好習(xí)慣之星”活動。由班主任和班干部根據(jù)記載情況平時的表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)?；顒舆M程由學(xué)生依次民主推薦班級“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”，每個類別選2個，并把結(jié)果公布在班級的光榮榜上。光榮榜應(yīng)設(shè)教室的墻報或顯眼處，增強學(xué)生的榮譽感，樹立典型。

2、以學(xué)校為單位，每年下期期末評選一次校園“好習(xí)慣之星”。每年下期期末，各班根據(jù)整個學(xué)期以來班級光榮榜上的情況，采取民主推薦校園“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”，每個類別推選2個學(xué)生為本學(xué)期學(xué)校的“好習(xí)慣之星”。獲得校園之星的學(xué)生將由學(xué)校授予校園“好習(xí)慣之星”榮譽稱號，頒發(fā)證書或進行適當(dāng)獎勵。

六、評選活動要求

1、各班重視校園“好習(xí)慣之星”評選活動，認(rèn)真組織開展工作，要以該項評選活動為契機，切實培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，在廣大學(xué)生中樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

2、各班主任要把“好習(xí)慣之星”的評選活動作為實施班級管理、建設(shè)班級文化的切入點來抓好、落實好，要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件，明確個人的努力方向和奮斗目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)與生活中積極地付諸于實踐。

3、學(xué)校和班級在“校園之星”的評選活動中，堅持公正、公平的原則，提高評比的信度和效度，評比的目的主要在于激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的要高度競爭意識，故要突出學(xué)生的主體地位;發(fā)現(xiàn)先進典型要及時表揚并加以宣傳，擴大典型事跡在集體中的影響力。

校級教學(xué)成果獎有用篇二

院學(xué)生會文藝部

為加強我院學(xué)生的課余生活，為使學(xué)院學(xué)生有一個豐富的元旦之夜，使同學(xué)門在考試之余有一個放松的機會，特舉辦此次活動。

籃球場

全院在校學(xué)生

（1）、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學(xué)。

（2）、工作人員在場邊向過往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則，鼓勵過往同學(xué)來玩游戲。

（3）、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲，使同學(xué)們在游戲中找到快樂，并發(fā)一些獎券給同學(xué)們。

（4）、游戲結(jié)束后，工作人員把場地打掃一下。

游戲：

（1） 、鉆竹竿

各組列隊鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調(diào)整，到最后竹竿最低一組獲勝。

（2）、木頭人吹氣球

桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

（3）、比眼力

準(zhǔn)備若干筷子，若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè)，筷子離瓶子有一定距離，瞄準(zhǔn)瓶口放筷子，看誰放的準(zhǔn)而且多，為勝利得人。

道具：

筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

校級教學(xué)成果獎有用篇三

為了全面及時消除安全隱患，促進和改善現(xiàn)場安全管理，建立安全生產(chǎn)長效機制，確保安全生產(chǎn)。結(jié)合我公司具體情況，經(jīng)研究特制定如下安全隱患排查工作方案。

1、組長：

副組長：

成員：

2、安全科長孫德金負責(zé)安全隱患排查的日常工作。

1、排查時間：

定于每月的1日、20日、30日上午為安全隱患集中排查時間。上午8點半準(zhǔn)時到達出租車?？奎c。檢查人員與被檢查車輛確認(rèn)檢查相關(guān)問題，然后填寫檢查表格，由被檢查單位負責(zé)人簽字限時解決。

2、排查重點：

對車輛的燃油燃氣系統(tǒng)、電氣設(shè)施、輪胎及轉(zhuǎn)向剎車、消防設(shè)備等進行安全檢查。

3、參加人員：

以安全科長為負責(zé)人，安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組其他人員參加。

4、當(dāng)天上午檢查問題，下午4點開會集中匯報；同時匯報上次問題的整改情況。

5、檢查問題要分類匯總，分重大隱患、一般隱患進行分類填寫。

1、將隱患排查工作作為抓好安全工作的一種手段，要長期堅持下去，形成一種制度。

2、所有參檢人員必須按時按要求參加，有事向安全科長請假，對無故不參加者進行通報批評直至處罰。

3、對于重大隱患不能解決的要報請上級主管部門進行協(xié)助解決。

4、安全科要對隱患進行分級管理，并實行跟蹤督改。

校級教學(xué)成果獎有用篇四

(一)獲獎必要條件

學(xué)校信息、實驗教學(xué)必須具備如下基本條件才能獲獎：

1、按教育局要求及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃裝配學(xué)校信息、實驗儀器設(shè)備;

2、信息、實驗儀器經(jīng)費做到?？顚Ｓ?

3、小學(xué)科學(xué)實驗演示率達100%，分組實驗開出率城區(qū)班級達到90%以上。

(二)獎勵辦法

對達到基本要求的班級經(jīng)過進一步綜合考評，根據(jù)綜合考評結(jié)果，第一類班級評1—4個信息、實驗教學(xué)先進班級，其余每個類別學(xué)校評1—2個信息、實驗教學(xué)先進班級，由學(xué)校頒發(fā)獎牌。

(三)處罰措施

主觀故意刪減實驗教學(xué)，經(jīng)批評教育不及時改正，違反實驗操作規(guī)程，損害學(xué)生身心健康，因管理不當(dāng)導(dǎo)致信息、實驗儀器設(shè)備失竊或大量非正常損壞，校長、主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人當(dāng)年不得評優(yōu)評先，損失特別重大的，還將按失職瀆職進行嚴(yán)肅處理。

(一)獲獎必要條件

班級科技創(chuàng)新活動必須具備如下基本條件才能獲獎：

1、班級有年度科技創(chuàng)新活動方案、計劃、內(nèi)容、制度、總結(jié)、記載;

2、長期堅持校內(nèi)群眾性的科技創(chuàng)新活動，學(xué)生參與面達到40%以上;

3、每年舉行一次班內(nèi)科技創(chuàng)新活動比賽;

4、在市科技創(chuàng)新活動中無棄權(quán)行為。

(二)積分項目

4、參加國家科技創(chuàng)新活動獲一、二、三等獎，按每人次15、14、13分為學(xué)校記分;(同一作品按最高等次記分，不重復(fù)記分)

(三)獎勵辦法

在滿足各項基本條件的基礎(chǔ)上，根據(jù)生均積分高低，第一類班級評1—4個科技創(chuàng)新活動先進班級位，其余每個類別班級評1—2個科技創(chuàng)新活動先進班級，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀。

校級教學(xué)成果獎有用篇五

今年教師節(jié)的主題是“弘揚偉大師魂，共筑中國夢”。各學(xué)校要充分認(rèn)識教師節(jié)的特殊意義，通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡的宣傳等活動，把今年教師節(jié)慶?；顒愚D(zhuǎn)化為弘揚、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進而激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表，共筑中國夢。本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，統(tǒng)籌安排各項慶祝活動。

(一)宣傳報道工作

1、宣傳報道的內(nèi)容

(1)宣傳我旗貫徹落實《關(guān)于加快全旗教育事業(yè)發(fā)展的決定》的情況和教育事業(yè)取得的成績。

(2)落實學(xué)?！敖處熽犖榻ㄔO(shè)年”，加強師資隊伍建設(shè)方面取得的突出成績。重點宣傳愛生愛校、辛勤耕耘、無私奉獻的基層優(yōu)秀教師，以及開拓創(chuàng)新、積極探索教育教學(xué)改革，在提高教育質(zhì)量、做好班主任工作方面成績突出的優(yōu)秀教師。

(3)加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校管理水平工作情況;改革教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得的成績。

(4)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、民族教育、職業(yè)教育、民辦教育、校外教育、教育科研及信息技術(shù)教育等方面的巨大成就。

(5)改善辦學(xué)條件，推進教育均衡發(fā)展等方面的成績。

(6)宣傳教師節(jié)慶?；顒忧闆r。重點宣傳各級黨委、政府重視教育和社會各界支持教育、發(fā)展教育情況，各中小學(xué)校慶祝教師節(jié)活動情況。

2、宣傳報道的形式