給排水創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽 職業(yè)技能大賽活動方案

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

給排水創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽 職業(yè)技能大賽活動方案篇一

組長：xxx

副組長：xxx

xxx

全體班主任（抽簽分為6組）

比賽共分四個內(nèi)容，分別是：

具體要求如下：

1、主題班會設(shè)計(jì)說課：要求班會主題鮮明，教育目的明確，教育內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強(qiáng)的針對性。

3、評課十分鐘。

4、我的班級故事演講：案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例，要求主題明確、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、語言精煉、敘述明快。演講時間為30分鐘。

團(tuán)體一等獎1隊(duì)；團(tuán)體二等獎2隊(duì)；單項(xiàng)一等獎各1名

學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，全體班主任積極參加比賽，并以此帶動班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情，從而全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。

給排水創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽 職業(yè)技能大賽活動方案篇二

太和醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)生，以實(shí)習(xí)隊(duì)為單位，由實(shí)習(xí)隊(duì)長負(fù)責(zé)，各實(shí)習(xí)隊(duì)5名參賽選手，其中2名由護(hù)理部按實(shí)習(xí)隊(duì)人員名冊隨機(jī)抽取，3名由實(shí)習(xí)隊(duì)推薦。

競賽分為理論競賽和技能競賽兩類。理論競賽內(nèi)容以《護(hù)士崗位技能訓(xùn)練護(hù)理技術(shù)操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本。

技能競賽項(xiàng)目：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、靜脈輸液技術(shù)、生命體征測定技術(shù)、無菌技術(shù)。

理論競賽：20xx年11月15日下午5：00，敬業(yè)樓五樓會議室。技能競賽：20xx年11月16日全天，護(hù)理示教室。

1、理論競賽以閉卷筆試方式進(jìn)行，時間為60分鐘。題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題四種。理論成績按50%計(jì)入總成績。

2、技能競賽采取在技能競賽項(xiàng)目中隨機(jī)抽取一項(xiàng)作為競賽項(xiàng)目。技能操作成績按50%計(jì)入總成績。

3、個人競賽總成績?yōu)槔碚摮煽兒图寄艹煽冎?，?shí)習(xí)隊(duì)競賽總成績?yōu)?名參賽選手成績之和。競賽設(shè)集體獎項(xiàng)：優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)一名，優(yōu)秀組織獎一名，設(shè)個人獎項(xiàng)：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

1、11月14日各實(shí)習(xí)隊(duì)將推薦人員名單報護(hù)理示教室，護(hù)理示教室同時確定抽取人員名單。

2、理論競賽集中進(jìn)行。技能競賽單獨(dú)進(jìn)行，以抽簽方式?jīng)Q定選手編號和競賽項(xiàng)目。同一項(xiàng)目的選手按先后順序進(jìn)行競賽。

3、要求各實(shí)習(xí)隊(duì)認(rèn)真組織競賽活動，以飽滿的工作熱情，積極主動地投入到活動中來，在實(shí)習(xí)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)人文素質(zhì)，提高技能水平，將競賽活動和臨床工作緊密結(jié)合，并通過技能競賽活動提高臨床工作能力。

4、競賽結(jié)束后，對成績優(yōu)秀的實(shí)習(xí)隊(duì)和個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

1、競賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，講究文明禮貌。2、競賽選手需自備護(hù)士服裝、口罩、筆、手表。

3、賽前10分鐘選手進(jìn)入侯考室侯考，遲到15分鐘者不得參加比賽。

4、愛護(hù)賽場公共財(cái)物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

給排水創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽 職業(yè)技能大賽活動方案篇三

一、指導(dǎo)思想

通過在全校舉辦導(dǎo)游技能大賽的方式，以賽促學(xué)，以賽帶訓(xùn)，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支具有較高專業(yè)知識技能，過硬業(yè)務(wù)能力，良好職業(yè)道德，適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀學(xué)生導(dǎo)游員。

二、大賽主題“山水鷹城，游我來說”

三、參賽對象及報名時間、報名方式

參賽對象：平頂山學(xué)院全體學(xué)生

報名時間截止到：xx年3月25日

報名方式：以院系為單位報到2417辦公室，并指派一名負(fù)責(zé)人。

四、大賽流程策劃

（一）專業(yè)組

1、初賽程序：

(1)自我介紹

(2)現(xiàn)場模擬講解

時間：5分鐘

內(nèi)容：自選（以平頂山市主要景區(qū)（點(diǎn)）為對象，自擬導(dǎo)游詞講解），評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。

2、復(fù)賽程序：

(1)現(xiàn)場導(dǎo)游模擬講解

內(nèi)容：平頂山市主要旅游景區(qū)（點(diǎn)）為對象自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解，評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。

時間：5分鐘

(2)即興演講

時間：1分鐘

內(nèi)容：抽選（感恩、自信、旅游、）

3、決賽程序：

決賽選手集體形象展示

時間：30秒

內(nèi)容：自我介紹、參賽口號

(1)現(xiàn)場模擬講解

時間：5分鐘

內(nèi)容：自選（平頂山市主要旅游景區(qū)（點(diǎn)）為對象，自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解。）

(2)即興演講

時間：1分鐘

內(nèi)容：抽選（感恩、自信、旅游、）

(3)個人才藝展示

時間 ：5分鐘

才藝展示內(nèi)容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。

（二）非專業(yè)組

1、初賽程序：

(1)自我介紹

(2)現(xiàn)場模擬講解

時間：5分鐘

內(nèi)容：自選（以平頂山市主要景區(qū)（點(diǎn)）為對象，自擬導(dǎo)游詞講解），評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。

2、復(fù)賽程序：

(1)現(xiàn)場導(dǎo)游模擬講解

內(nèi)容：平頂山市主要旅游景區(qū)（點(diǎn)）為對象自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解，評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。

時間：5分鐘

(2)個人才藝展示

時間 ：5分鐘

才藝展示內(nèi)容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。

3、決賽程序：

(1)現(xiàn)場模擬講解

時間：5分鐘

內(nèi)容：自選（平頂山市主要旅游景區(qū)（點(diǎn)）為對象，自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解。）

(2)個人才藝展示

時間 ：5分鐘

才藝展示內(nèi)容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。

五、賽程安排

平頂山學(xué)院第四屆導(dǎo)游大賽日程安排表

時 間

內(nèi) 容

參加人員

地 點(diǎn)

3月26日

初賽抽簽

全體參賽選手

2417

3月28日

初賽、

公布復(fù)賽名單

參賽選手

2401、2402、2403

4月2日

復(fù)賽

參加復(fù)賽的選手

多媒體教室

（待定）

4月16日

決賽

參加決賽的選手

校中心會議室

六、獎項(xiàng)設(shè)立

大賽設(shè)專業(yè)組一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；

非專業(yè)組一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

給排水創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽 職業(yè)技能大賽活動方案篇四

為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮向?qū)W的良好氛圍，計(jì)算機(jī)科組特面向09級本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計(jì)》項(xiàng)目競賽。為保證競賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競賽方案。

09級計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。

設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。

具體要求：

(5) 文字設(shè)計(jì)一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng);

(6)各種折合線的設(shè)計(jì)要符合規(guī)范要求;

(8) 考慮到文件的兼容性，用coreldraw x3軟件設(shè)計(jì)的作品請以8.0版本格式保存。

地點(diǎn)：機(jī)房304

時間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評選出一、二、三等獎若干名，將授予獲獎?wù)擢勂芳白C書，并以資鼓勵。

1、評審團(tuán)：

邀請計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評比工作。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)

給排水創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽 職業(yè)技能大賽活動方案篇五

太和醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)生，以實(shí)習(xí)隊(duì)為單位，由實(shí)習(xí)隊(duì)長負(fù)責(zé)，各實(shí)習(xí)隊(duì)5名參賽選手，其中2名由護(hù)理部按實(shí)習(xí)隊(duì)人員名冊隨機(jī)抽取，3名由實(shí)習(xí)隊(duì)推薦。

競賽分為理論競賽和技能競賽兩類。理論競賽內(nèi)容以《護(hù)士崗位技能訓(xùn)練護(hù)理技術(shù)操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本。

技能競賽項(xiàng)目：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、靜脈輸液技術(shù)、生命體征測定技術(shù)、無菌技術(shù)。

理論競賽：20xx年11月15日下午5：00，敬業(yè)樓五樓會議室。

技能競賽：20xx年11月16日全天，護(hù)理示教室。

1、理論競賽以閉卷筆試方式進(jìn)行，時間為60分鐘。題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題四種。理論成績按50%計(jì)入總成績。

2、技能競賽采取在技能競賽項(xiàng)目中隨機(jī)抽取一項(xiàng)作為競賽項(xiàng)目。技能操作成績按50%計(jì)入總成績。

3、個人競賽總成績?yōu)槔碚摮煽兒图寄艹煽冎停瑢?shí)習(xí)隊(duì)競賽總成績?yōu)?名參賽選手成績之和。競賽設(shè)集體獎項(xiàng)：優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)一名，優(yōu)秀組織獎一名，設(shè)個人獎項(xiàng)：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

1、11月14日各實(shí)習(xí)隊(duì)將推薦人員名單報護(hù)理示教室，護(hù)理示教室同時確定抽取人員名單。

2、理論競賽集中進(jìn)行。技能競賽單獨(dú)進(jìn)行，以抽簽方式?jīng)Q定選手編號和競賽項(xiàng)目。同一項(xiàng)目的。選手按先后順序進(jìn)行競賽。

3、要求各實(shí)習(xí)隊(duì)認(rèn)真組織競賽活動，以飽滿的工作熱情，積極主動地投入到活動中來，在實(shí)習(xí)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)人文素質(zhì)，提高技能水平，將競賽活動和臨床工作緊密結(jié)合，并通過技能競賽活動提高臨床工作能力。

4、競賽結(jié)束后，對成績優(yōu)秀的實(shí)習(xí)隊(duì)和個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

1、競賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，講究文明禮貌。

2、競賽選手需自備護(hù)士服裝、口罩、筆、手表。

3、賽前10分鐘選手進(jìn)入侯考室侯考，遲到15分鐘者不得參加比賽。

4、愛護(hù)賽場公共財(cái)物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。