短篇小說是一種以敘述事件為主線，通過情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展，表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品?？偨Y(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在，并提出合理的改進(jìn)方案。如果您對總結(jié)范文有興趣，不妨看看以下篩選的一些案例，或許會有所啟發(fā)。
挑戰(zhàn)時間作文篇一
人生是戰(zhàn)場，而把自己便是這場硬仗中的主角，歡迎大家也都挑戰(zhàn)自我作文，請看：
人生的綠土本來就起伏不定，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影中的角*一樣，不管你是主角、配角或是臨時演員，只要你進(jìn)本分，把戲演好，勇于超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過《海底兩萬里》么？這書中的主角——阿龍納斯先生的人生。就是起伏不定的，但是他超越了自己、挑戰(zhàn)了自己，追求著更完美的人生，他不因自己被尼摩船長困在鸚鵡螺號上，而放棄他的理想，他雖然幾次逃離鸚鵡螺號失敗，但他有信心、有力量、有著自己的夢想和追求。他終于在最后的時刻逃離了鸚鵡螺號，和尼摩船長的控制。
人也要學(xué)會堅持。有些人，有很大的志向，也敢勇于去挑戰(zhàn)，但是所有的事都不是一帆風(fēng)順的，有些人失敗一次，就不敢再去試第二次了，因為他們怕再次失敗，怕承受不了失敗的打擊，所以他們也成不了什么大氣，和不敢自我挑戰(zhàn)的人一樣。
其實，我們應(yīng)一點一滴做起，因為所有的成就都不是白來的，為了我們美好的未來去奮斗，去加油吧！
挑戰(zhàn)——將不再是。
挑戰(zhàn)時間作文篇二
它，從不言語；它，默默無聞；它，一聲不吭；它，毫無怨言……它，是我唯一的默默無聞的好，它——古箏。它陪伴了我整整六年，一共要度多少個季節(jié)呀！整整24個季節(jié)呀！這六年，我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨。今日，它終于和我一起輝煌起來，它終于蕭蕭灑灑地陪我在世間走一回！
那是一個平凡的冬晨，刺骨的寒風(fēng)在街道上來回地掃蕩著，毫不疲倦，我卻抬著它，匆匆地趕往賽場。我清楚地感受到自己的心在急速跳動著，我心中有一種不安，就像青蟲在菜葉上爬那樣沙沙作響，我卻拼命地為我們加油！
我抬著它走進(jìn)考場，一踏進(jìn)門檻起，我就明白，自己要面臨一個強大的挑戰(zhàn)。我開始了我漫長的演奏。臺下一片肅靜，唯有墻上那個老式掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響個不停。我完全沉醉了，陷入了那個描寫的境界中，時而幽揚悅耳，時而熱情奔放，不論怎樣，大家都震住了。
我又以輕輕而溫柔的琴聲結(jié)束了我的演奏。臺下四起，如悶雷一般向我涌來，掌聲又像雨點般落在我的身上。我的臉“唰”地紅到了脖子根，有點害羞地走出考場。
驚喜地，我拿到了一張*書，打開，哇！一等獎第一名！我關(guān)上又一次翻開來，是真的，我又掐了一下自己胳膊上的肉，好疼！是真的。天！那個評委是誰？我激動地想去登門謝禮。
雖然我。
挑戰(zhàn)時間作文篇三
挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來，更主要的是挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會取得勝利。
從前有四個旅行者，他們一齊尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不一樣的愿望，但都為了一個目的，一齊出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放棄了，可是僅有其中的一個人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長的像他五十年不停追尋的漫長歷程。
最終有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，僅有一顆心依然頑強跳動，他看不明聽不清，只能用心細(xì)細(xì)地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見果樹成行。僅有親自摘品采新鮮的仙果，才能是的收獲。
三個人面面相覷，是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔!這是因為沒有成功地挑戰(zhàn)自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點，前方有夢，可追夢的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，僅有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹!
我們要歡笑地應(yīng)對人生，僅有經(jīng)過挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。
挑戰(zhàn)時間作文篇四
寒假里我們?nèi)乙黄鹩瓮媪松虾５纤鼓?，在這么多的游玩項目中最有趣的還是——繩索挑戰(zhàn)。
我們來到排隊處，因為這個項目是在高處游玩所以不能背包和帶手機。但是，所有的寄存柜都已經(jīng)存滿了，只好由媽媽替我們管理背包并為我們記錄精彩瞬間。
安排好了一切，我們開始了漫長的排隊……快了，快了！終于，輪到我們了！我看了看手表，呀！我們足足排了兩個小時。這時，工作人員已經(jīng)開始幫我們系安全帶了，繩索挑戰(zhàn)正式開始！
一開始，我一點也不怕，因為只要大步跨過去就行了。到了中間是在瀑布旁邊挑戰(zhàn)，聽著我腳“下”嘩嘩的流水聲，我有些開始擔(dān)心了，我會不會掉下去，要是掉下去了那可怎么辦？排在我面的人多了起來，我只能看著前方勇敢地走了過去。到了第三段，也就是最危險的一段。一看到這個場景真是讓我膽戰(zhàn)心驚，因為大家都要像壁虎一樣沿著山壁從山腰處爬過去，而我們的背后卻是讓人害怕的瀑布，最寬的地方可以踩二只腳，最窄的地方踩不下一只腳。我慢慢地移到了中間往前一看，呀！太窄了，我趕緊閉上了眼睛，我要那里停留了半天真是進(jìn)退兩難。爸爸非常想幫我，可是他排在我的后面，實在沒有辦法。這時，一個叔叔出現(xiàn)了一把將我拎到了山洞里……當(dāng)我雙腳著陸才舒了一口氣，并感謝了叔叔的幫助。
挑戰(zhàn)總算結(jié)束了。爸爸告訴我，這是一個勇敢者的游戲，我們身上都要掛著安全繩是不會掉下去的。
回到寧波，在飯桌上我們又談到了這個話題，外公說：“如果我在現(xiàn)場，絕不會讓你們?nèi)ヌ魬?zhàn)的，那也太危險了?！边@里爸爸的話又在我耳邊回響了…..
挑戰(zhàn)時間作文篇五
讀者們，你們看到題目，是不是會大吃一驚？你們沒有看錯，我們就是要挑戰(zhàn)吉尼斯。
你們可能會說，吉尼斯是一種世界的最高級的一個記錄，可不是一般人隨隨便便能破的。想要挑戰(zhàn)可是要練上幾年，或者不止?？墒俏覀冇枚潭虄蓚€月做到了。
這個星期三，終于迎來了這個激動人心的日子。上午十點五十五分，我們學(xué)校二到六年級和番禺會江實驗小學(xué)的同學(xué)，來到了候場室。候場室，就是我們的小籃球場。那天，天空中剛下過一場傾盆大雨，有一些冷，可是我們同學(xué)們和老師們不顧自己的身體的冷暖，穿著短褲和短袖，只為迎接吉尼斯的挑戰(zhàn)。
我們在候場的地方站了差不多一個小時，不知道為什么。后來，老師才解釋給我們聽，原來要給我們每一個同學(xué)都貼上一個號碼，說明認(rèn)證官很注重這次的活動，很認(rèn)真的對待。有一個，就不可以少給一個人號碼。認(rèn)證官其實也很希望我們能夠挑戰(zhàn)成功。因為我們要挑戰(zhàn)的是三千五百人的足背健康操，少一人就失敗了。
第一次挑戰(zhàn)準(zhǔn)備開始了，我們內(nèi)心就非常忐忑了，非常復(fù)雜。認(rèn)證官就提著一個大大的背包，露出滿臉笑容，入場了。她還跟我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們打了個招呼，還用中文表示她對我們的尊重，我原本以為認(rèn)證官會滿臉愁容，沒想到她卻微笑對我們說不要緊張。
下一秒，認(rèn)證官變起了“臉譜”，她的微笑不見了，這就意味著要開始了。從學(xué)校的廣播里，傳出一陣陣美妙的音韻“左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……”，我們就一秒鐘變得認(rèn)真起來。就在這美妙的旋律中，我們結(jié)束了這次挑戰(zhàn)。我們等待著結(jié)果。很遺憾，我們第一次挑戰(zhàn)失敗了，只是時間有點短。
第二次，挑戰(zhàn)開始了，我們以最好的姿態(tài)和精神面貌再一次迎接挑戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，終于挑戰(zhàn)成功。辛苦了這兩個月的奮斗和拼搏。
挑戰(zhàn)時間作文篇六
八月盛夏驕陽似火。
操場邊，夏蟲在枝頭奮力的叫囂著，好似在抱怨著這炎炎夏日。
軍訓(xùn)在如火如荼的進(jìn)行著。陽光灼傷了我們嬌嫩的肌膚，豆大的汗珠順著泛紅的面頰流淌而下，浸濕了如雪的白裝，張揚著熱血的青春。
我們用如火的熱情，昂首闊步向主席臺走去。
在靠近主席臺前，我們使足了勁的喊著“一二一！一二！三四！一二三四”教官黝黑的面龐露出軍人的剛毅，用嘹亮的嗓音向我們發(fā)號施令。我們也與鄧教官配合的十分默契，整齊高昂又威武氣派。我們向全體師生展示了幾天以來訓(xùn)練的隊形隊列，大家在冒火兒似的紅跑道上立正、轉(zhuǎn)身、正步走、喊號，嗓子都喊啞了，但是沒有一人喊累，個個都昂首挺胸邁著鏗鏘有力的步子。終于，皇天不負(fù)有心人，我們齊心協(xié)力取得了會操表演的團體一等獎！
我們歡呼，我們?nèi)杠S末了，耳畔還回蕩著方才的口號，那聲音排山倒海，洶涌澎湃，奔騰叫嘯，似乎要使人肝膽破裂！我們不禁高呼著：老師，我們做到了！
回到班級站點，在日光與葉隙相投射的樹蔭下，一抬手著實被自己驚到了，又紅又黑的幾乎要掉皮的手臂上，汗水像顆顆晶瑩剔透的珠子，一閃一閃的，一時間真以為是淋浴的花灑噴射下來。
“不經(jīng)一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成！”為時四日的學(xué)前軍訓(xùn)結(jié)束在掌聲的綿延中，火紅的跑道上，留下了我們揮灑的汗水！我們將繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，用堅強的意志，去迎接更大的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)時間作文篇七
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
—高爾基。
臘梅綻放于三九寒冬，用火熱的激情接受冰雪的洗禮，挑戰(zhàn)生命的極限，活出“偏倚雪月交，不惹蜂蝶戲，唯有暗香來”的精彩。
蒼鷹翱翔于陡峭的山間，在危巖絕壁上練就果敢的翅膀，挑戰(zhàn)飛翔的極限，活出“一覽眾山小”的精彩。
我渴望挑戰(zhàn)。
小草生長于瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩；而我，屹立于挑戰(zhàn)之上，才顯出它生命的精彩。
人生有很多挑戰(zhàn)。
穿越歷史的浮云，走進(jìn)那本厚厚的史冊深處，在一個叫北海的冰冷的地方，有一位勇敢忠貞的漢家使節(jié)一一蘇軾。在匈奴囚禁他的這片不毛之地，他挑戰(zhàn)著痛苦的極限。他將對大漢的忠貞投入到成堆的羊群，就著冰雪，吃著毛氈，這就是一代“明使”挑戰(zhàn)極限的生命。我渴望這種挑戰(zhàn)，這種讓雙翼充滿力量的挑戰(zhàn)。
我渴望挑戰(zhàn)，更渴望超越。
曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經(jīng)，南極極點是不可超越的；曾經(jīng)，瑪利亞的海溝是無所乞及的……而今，珠峰上插遍了全國國旗，極點上留下了我們的足跡，海溝里還回蕩著我們的聲音……我們超越了極限，就是超越了我們自己。
我渴望追尋極限的姿態(tài)。
雛鷹墮落深谷，只為日后展翅蒼穹，擁抱藍(lán)天，不屈的身影是我虔誠的向往。就像逐日的夸父堅持篤定奔跑，只為某天擁抱烈焰。如此壯美的身軀，我亦向往。
我渴望挑戰(zhàn)，因為它告訴我，一切皆有可能。
追求挑戰(zhàn)的人是快樂的，無關(guān)乎滿足，無所謂成敗。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
挑戰(zhàn)時間作文篇八
清明小長假的第一天，人行道上就有兩個金黃的影子一閃而過。瞧、那就是我和我的父親兩位單車騎手。
此時的我，突然有點緊張起來，今天，可是我第一次挑戰(zhàn)自我，騎著這輛單車，而且它還是成人版哦！我心中好像有塊石頭懸在心中，把我壓得喘不過氣來。地上的綠葉無可奈何地被風(fēng)吹得飛盈起來，單車也跟著飛盈起來。我的腦海中浮現(xiàn)出我剛學(xué)自行車的情景：我坐在車上，父親拉著自行車的把手扶著我，雖然有著父親的庇護(hù)，可當(dāng)父親把手一放開，自行車就像蛇爬一樣，歪歪扭扭。我死死地抓著把手，自行車還是像蒲公英的種子一樣，被風(fēng)吹得東倒西歪，不知什么時候才能著地。
漸漸地，我會騎車了，可騎得仍是小孩版。每次看到大人版的自行車，我都望而卻步，但心中卻有一種渴望。
如今，我不敢相信自己能騎著ofo大人版的單車，披著長長的黑發(fā)，和父親在人行道上飛盈著，繞過了一圈又一圈。單車飛盈著，我的心也跟著飛盈起來，我開始不害怕了，臉上的小蘋果也消失了。
那天，我終于挑戰(zhàn)了自己，成功了。那輛飛盈的單車，陪伴我度過了愉快的周末，讓我懂得做任何事情，只要你勇敢地去挑戰(zhàn)它，就一定能戰(zhàn)勝它。
挑戰(zhàn)時間作文篇九
人生好比一條河流，而每一個人就是河上的一條小船。人這一輩子就在這條可能通向大海的河流上漂流，有的人已放棄了奔向大海的希望，有的人去激流勇進(jìn)向著大海疾馳。
冬去春來、新的一年開始了，新的一學(xué)期也隨風(fēng)而至，初三了。
我在的那個班級的同學(xué)也伴隨著時間推移；懷踹著不同目標(biāo)在人生這條河中闖蕩。有的人放棄了在人生河流中奔向大海的希望，把錨拋在了河水里，也有更實際一點的人放棄了船只，讓船順?biāo)?；去謀生計；當(dāng)然，更少不了逆流而上抓住那奔向大海的繩索，苦苦等待那奔向大海的一刻。是的中考是一個機會，一個樓梯的臺階，更是一個巨大的分水嶺。
“總說畢業(yè)遙遙無期?！?/p>
還記得小升初時，我們從不同的學(xué)校來到同一所學(xué)校同一個班級，這是一種莫大的緣分。我們大家聚在一起像清晨麻雀一樣唧唧喳喳叫個不停，我們的班任也經(jīng)常更換，與班任的師生緣盡了，也就散了。
“眨眼間就各奔東西。”
挑戰(zhàn)時間作文篇十
燕子去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再青的時候：桃花謝了，有在開的時候……時間過去了，卻一去不返。
每想到這，我的心中總是一陣翻江倒海，這次，我下定決心，要向時間發(fā)起“挑戰(zhàn)書”嘛，就是“時間計劃書”啦！
大戰(zhàn)第一回合：飛奔到書房，匆匆忙忙放下書包，拿出本子和筆寫起了作業(yè)，可是不到五分鐘，我就抵擋不住電腦的誘惑了，就跑去玩電腦，媽媽看見了，說：“你挑戰(zhàn)時間的決心呢？是不是被你扔掉了。”是啊，我的決心呢？每當(dāng)我想起爸爸那忙碌的身影，想起爸爸鼓勵我好好學(xué)習(xí)，想起我問爸爸累不累時，爸爸總會來摸摸我的頭說不累時，淚水總會模糊了我的雙眼。這時我更想戰(zhàn)勝時間了，于是我便飛奔到書房，認(rèn)真的完成了作業(yè)。
大戰(zhàn)第一回合：險勝。
大戰(zhàn)第二回合：經(jīng)過了上一次的教訓(xùn)，我到了家就準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是敵營又多了一位大將：妹妹小諾。剛到家放下書包，妹妹就要我抱，不然就哭，就鬧。當(dāng)我正想發(fā)脾氣的時候突然想到：這會不會是我的考驗?zāi)兀肯氲竭@兒，我便和妹妹玩、鬧，直到她累的睡著了，我就開始寫作業(yè)，不知是心情好還是作業(yè)少，不一會作業(yè)就寫完了。
大戰(zhàn)的二回合：完勝。
大家一起向時間挑戰(zhàn)吧，“堅持就是勝利”，加油！
挑戰(zhàn)時間作文篇十一
只見，我的同學(xué)煦煦雙手拉著繩子，戴著安全帽，打著冷顫，站在跳臺上，我似乎看見晶瑩的淚珠滾過她的臉頰?！鞍 币宦曀盒牧逊蔚募饨新?，久久回蕩在天空，煦煦落在地上，咬著牙，不讓自己大哭出來。
見她一副慘狀，我不禁哆嗦起來，緊張得像熱鍋上的螞蟻，如果跳不好，變成肉餅怎么辦？如果不跳，別人又會說我太膽小？我的心矛盾起來。
我緊張地看著地面，心想豁出去了。我便跳了下去，風(fēng)在身邊唱歌，同學(xué)們的尖叫聲震耳欲聾，有的還議論紛紛，我的心里不禁快樂起來，我比別人勇敢多了！地面開始越變越大，加油！短短的兩秒鐘，我似乎進(jìn)行了一次別開生面的空中之旅，緩緩地落在那安全的軟墊上。
哇！真爽啊，太過癮了！我的心中頓時涌起了快樂和成就感，我做到了，我是最棒的！我按耐不住快樂的心情，開始了一個人的狂歡。我跳躍著，歡呼著，大笑著，比撿到一億元還快樂。我看著老師和同學(xué)贊許的目光，不禁深深感嘆，快樂源自挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)，是一種成就；突破自我，是一種快樂！我深深沉醉在挑戰(zhàn)的快樂中，無法自拔！
挑戰(zhàn)時間作文篇十二
學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自理能力，鍛煉我們的堅強意志，特組織我校的學(xué)生去林州進(jìn)行綜合實踐活動。
在乘車前往林州的路上，同學(xué)們歡歌笑語，異常興奮。經(jīng)過五個多小時的汽車行駛，我們終于到達(dá)了目的地。
我們拓展的基地就在峽谷內(nèi)。這里空氣清新，群山環(huán)繞，景色優(yōu)美。我們開展了許多有意義、有趣味的活動。其中最驚險、刺激的就是高空拓展——跨斷橋。開始之前，一位皮膚黝黑、身材魁梧的教官先給我們講解活動要求，并教如何穿戴安全服。我抬頭望著那高高的斷橋，心中既興奮又緊張。因為我很喜歡挑戰(zhàn)，又擔(dān)心跨不過去。
第一個挑戰(zhàn)的是何嘉琦，別看她是女生，且相當(dāng)勇敢。她穿上安全服，系好保險繩，像一個敏捷的猴子一樣，“噌，噌。噌”順著鐵架子爬上了頂端，然后直接從斷橋跨了過去。全班同學(xué)都為她喝彩。我也暗暗地佩服她。但也有些膽小的同學(xué)，站在斷橋上遲遲不敢跨越。直到大家不停地為他們加油，他們才小心翼翼地跨過去。
同學(xué)們一個個地進(jìn)行挑戰(zhàn)，終于輪到我了。我的心砰砰直跳。但又安慰自己，在下面看這個斷橋很低，而且斷橋的空隙也很短，一定不可怕。我全副武裝好后，慢慢地爬上了鐵架子。沒想到，我站在頂端往下看，頓時頭暈?zāi)垦?，兩腿發(fā)軟。斷橋離地面真高呀，中間的空隙有一米多長。我有些猶豫，遲遲不敢跨過去。下邊的同學(xué)不停地為我加油。聽到加油聲，我信心倍增。心想，自己不就是喜歡驚險、自己的活動嗎？而且也善于挑戰(zhàn)自我。于是我閉上眼睛，一咬牙就跨了過去，并且下來的時候非常順利。我太激動了，我終于挑戰(zhàn)成功了！
這項高空跨斷橋拓展活動，不僅體驗到了驚險，也收獲了感悟：人最大的敵人就是自己。只有不斷挑戰(zhàn)自我，才能一步步走向成功。
挑戰(zhàn)時間作文篇十三
光陰似箭，歲月如梭，如一陣風(fēng)，早已到了，金秋早已寒風(fēng)凜凜。
快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校的大門已經(jīng)敞開，新的學(xué)期也隨之而來，今年我已邁入初二的門檻。距離“初二”這個充滿未知的關(guān)鍵時期已不再遙遠(yuǎn)。
記得這天下午數(shù)學(xué)張老師，走進(jìn)了教室拿著手中的教材，準(zhǔn)備開始講課，45分鐘，慢慢地過去了……但是我有一些題并不是很明白。我有些害怕，因為這些題都是在刻上講的了。怕張老師說我上課不聽講，我走出了教室，猶豫猶豫的，站在那里想，到底去還是不去？我每走一步，心跳隨之加速，別提有多緊張了。
張，張老師，我來問您幾道題，我走到張老師的身旁說道。
“問什么問題？”張老師問道。
我把我所要問的問題問了之后呢，總覺得會被張老師說上課，為什么不聽講，可張老師沒有說我并詳細(xì)的給我講了一遍，覺得張老師也挺好的并不像同學(xué)們所說的那么嚴(yán)厲。老師講的時候我發(fā)現(xiàn)我還有幾個地方不太懂，不過經(jīng)過張老師的詳細(xì)講解下我全明白了。講完后，張老師對我說：“你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不錯，一定要好好學(xué)?！薄爸x謝老師，我知道了”。心里暗自竊喜的說。
問問題也并不怎么難嘛，就是說幾句話，并且還能收獲知識與體會。
挑戰(zhàn)時間作文篇十四
去年暑假，爸爸帶著我們一起去張家界大峽谷游玩。聽說那里的極限蹦極可是現(xiàn)在年輕人常玩的游戲呢！常有體驗者在被推下去后，會發(fā)出十分興奮或者害怕的尖叫聲。
“一定要下去嗎？”我扶著欄桿，提心吊膽地朝下望了望，身體不受控制地倒退了幾步，腿都嚇軟了！這可足足有幾十米高啊！再加上周圍都是一望無際的直插云霄的山峰，這樣的挑戰(zhàn)，我能行嗎？“你必須下去，不下去，小心我把你丟下去哦！”工作人員在一旁漫不經(jīng)心地說著，似乎對我這種膽怯早已習(xí)以為常了?！翱墒恰蔽矣挚戳丝催@粗壯的繩子，它像一條蛇，彎彎曲曲，一動不動地躺在工作人員手中，我咬了咬嘴唇，心里那只膽怯的小兔子也許受到了刺激，“撲通撲通”跳得更快了。
“小朋友，快上來吧！”工作人員向我招了招手，示意讓我上前去。是上去呢，還是不上去呢？上去吧，太高了！不上去吧，我只能被扔下去！到頭來，還是得上去?！吧先ァ迸c“不上去”，它們就像兩股麻繩，緊緊地擰在一起，把我的思維給鎖得死死的。
我緩緩地睜開眼睛，?。⊙巯?，茂密的大樹如一把把大傘，撐在片片大地上；姹紫嫣紅的野花開在小河旁，它們抬起腦袋，仿佛在對我說：“小朋友，你可真勇敢！”
挑戰(zhàn)時間作文篇十五
挑戰(zhàn)，這是一個數(shù)千載來一向縈繞在人的耳畔，令人怦然心動的詞。就是它激勵著人們，使人們把潛在內(nèi)心的雄心壯志和無窮力量激發(fā)出來。
為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——xxx;為了它，有了極地旅行的冒險家——xxx;為了它，有了踏上月球土地的飛行者——加加林。人們?yōu)榱私议_大自然神秘的面紗，不惜以自己渺小的身體向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。軀體死亡了，但這種挑戰(zhàn)精神將獲得永生，它會激勵著一代又一代勇敢的人。
挑戰(zhàn)會讓我們更加充實。也許你是一片熬過旱季的葉兒，是大河里不起眼的一葉小舟，甚至不會引起人們的注意和驚嘆。對此，我們更需挑戰(zhàn)，僅有這樣，才能體現(xiàn)出我們自身的價值。
誠然，人類在向大自然挑戰(zhàn)的同時，也在向自身挑戰(zhàn)。當(dāng)劉易斯縱身一躍，跨過“世界紀(jì)錄”時;當(dāng)約翰遜風(fēng)馳電掣，比原記錄提前秒沖過終點時，人們歡聲雷動，如癡如醉。殊不知這秒背后是多么大的一個里程碑。在浩瀚的宇宙，人類是渺小的，但人類挑戰(zhàn)精神是偉大的，它足以震撼宇宙!
挑戰(zhàn)者永遠(yuǎn)從今日開始，而不是空空觀望明天，絕不會沉湎在昨日里，應(yīng)當(dāng)好好把握今日，不讓它匆匆逝去。
挑戰(zhàn)并不可怕，為了追尋自己的夢想，我們要飛翔，去理解風(fēng)雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的追求，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀會受傷，但我們必須要堅忍，堅忍是通向成功的浪船，是一切任重而道遠(yuǎn)的有志之士必不可少的品質(zhì)。誰想到達(dá)光輝的頂點，摘取高峰的明珠，奪取人生征途最終的勝利，誰就得憑借堅忍不拔的意志，頑強拼搏到底。
讓我們一齊挑戰(zhàn)，一齊超越，懷著“更快、更高、更強”的信念去向極限挑戰(zhàn)!讓我們一齊攜手共同創(chuàng)造完美的未來吧!
挑戰(zhàn)時間作文篇十六
從小在皇宮中長大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費神，于是整天吃喝玩樂、花天酒地。正是他的無能，他親小人遠(yuǎn)賢臣，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男?！?/p>
德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生的口吃。他說話聲音細(xì)小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話；為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦；為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說。同時他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》他竟抄了八遍。可自己一上臺便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺。應(yīng)對著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。
拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對者。在比賽時，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，到達(dá)最佳競技狀態(tài)。
成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自己挑戰(zhàn)，超越自己的精神！挑戰(zhàn)自己，才能重新評價自己，認(rèn)真審視自己，深刻反省自己，不斷總結(jié)自己，從而更好的深化發(fā)展自己。挑戰(zhàn)自己，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實力，戰(zhàn)出經(jīng)驗，才能經(jīng)受磨練和考驗，才能承擔(dān)更多的職責(zé)，鑄造更輝煌的人生。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”人僅有在憂患中，面臨挑戰(zhàn)時，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀(jì)的中學(xué)生，我們要跟驕傲的向新世紀(jì)挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)一種全新的未來，譜寫一個全新的世紀(jì)，描繪一張嶄新的藍(lán)圖。
請記住，生活需要挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)時間作文篇十七
火辣辣的太陽用自己強大的“魔法”虐待著弱小的地球，可憐的花兒因為太熱都無奈的地耷拉著腦袋。
下午剛睡醒，媽媽就神秘的說道：“傍晚我?guī)銈內(nèi)ビ斡景??！蔽液偷艿苈犃耍睦飫e提有多高興了?！?/p>
火辣辣的太陽慢慢落山了，我們準(zhǔn)備好了游泳要帶的東西出發(fā)了。
到了水上樂園，媽媽買好了票，我們快速換上泳衣、泳帽和帶上游泳眼鏡，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里面，我慢慢的游到了較深的水域里，爬上岸，想挑戰(zhàn)一下最有趣、最驚險的滑滑梯，走到最頂上，聽著那急速的流水聲，看著那高高的滑滑梯，我的腿已經(jīng)發(fā)軟了，站在那里傻呆呆的望著，準(zhǔn)備回去，就在這時。后面的人等不及了說：“你還滑不滑了，不滑就走開！”看著他們嘲笑的目光，我鼓起勇氣坐下，緊閉的眼睛，把手慢慢的松開，我就像火箭一樣沖了下去，等到了最底下的那一刻，我濺起了一個大浪花。我笑了起來，發(fā)現(xiàn)水上滑滑梯并沒有想象中那么可怕。等我再次上去滑下來的時候，我的心已不再害怕，眼睛不再是閉著的，歡樂的笑聲一直在耳邊蕩漾。
在這一次游泳的過程中，我發(fā)現(xiàn)面對困難，要勇敢的去嘗試，不要因為害怕而退縮，只有勇于挑戰(zhàn)，才有可能看到更美的世界。
河南省沁陽市第二小學(xué)三年級劉詩。
挑戰(zhàn)時間作文篇十八
有挑戰(zhàn)同行的人生，別樣精彩!人生由一個個挑戰(zhàn)組成，才會如此豐富多彩，沒有理解過挑戰(zhàn)的人，永遠(yuǎn)不會明白挑戰(zhàn)過后所擁有的那一份灑脫。
司馬遷的挑戰(zhàn)。
微黃的燭光下，我看見你正伏在獄中的桌子上專心寫著什么，一點點微光照在你蒼白的臉上。身上的陣痛還在，心中還在滴血。司馬遷，你還在堅持什么我的心中有太多的不解，然而，從你堅毅的目光中我看到了你在堅持自己的夢想，理解命運的挑戰(zhàn)。我驚奇，你，一個小小的史官，竟敢向皇帝提出質(zhì)疑!仔細(xì)打量，你那剛毅的神情令我折服!最終，你成功了，你于黑暗中奮起，終成“史家之絕唱”!
驚嘆于你的毅力!驚嘆于你不屈的精神!驚嘆于你的挑戰(zhàn)!
屈原的挑戰(zhàn)。
你站在汨羅江畔，滿懷報國之情，卻被放逐，這是對你的最大的挑戰(zhàn)。但你卻勇敢地理解了它，因為你早已決定把自己的生命獻(xiàn)給國家。雖然，你無力回天，只能在紙上宣泄自己的痛苦，可當(dāng)你得知國都已淪陷時，你憤然投江自盡，你以另一種方式理解挑戰(zhàn)。國破家亡，你并沒有逃避，因為如此厭惡“茍且偷生”，你成了汨羅江上的不死之魂!
驚嘆于你的勇氣!驚嘆于你的膽量!驚嘆于你的挑戰(zhàn)!
昭君的挑戰(zhàn)。
你，有傾國傾城貌，你，卻無權(quán)決定自己的命運。深宮中你那哀婉的琵琶聲告訴我你對命運的抗?fàn)?。昭君，你是孤獨的，你不屑與那些趨炎附勢的小人為伍。于是當(dāng)和親的消息傳來，你義無反顧地踏上那通往大漠的路。這是你的挑戰(zhàn)，因為那里有你向往已久的自由!
驚嘆于你的美貌!驚嘆于你的才華!驚嘆于你的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)，是一種抗?fàn)帲且环N不為惡勢力所屈服的精神!勇于理解挑戰(zhàn)吧，那時，我們才會是時代的弄潮兒!
挑戰(zhàn)時間作文篇十九
如果你問我喜歡秋天還是冬天，我會毫不猶豫的告訴你：不知道。不過看了我下面的描述，你再做決定也不遲啊。
夏天的炎熱過去了，迎來了天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
秋天到了，當(dāng)你走進(jìn)鄉(xiāng)村的樹林，就能看到許許多多的落葉翩翩起舞。樹葉到了地面，彎了彎背，像在說：“大家好，我的表演結(jié)束了，謝謝觀看。”雖然有些落葉翩翩起舞，而另一邊，葉子不但不是黃色的，還很蔥郁呢！它們似乎在說：“??！看我多么強壯啊！我是不會倒下的。到了冬天，我的葉子還是綠色的呢！”這邊雖然是綠油油的，再往另一邊看，還真別有一番風(fēng)味呢?？吹搅诉@火紅的楓葉，我情不自禁地念起了詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@邊是火紅火紅的楓葉，而另一邊正結(jié)著大蘋果和大橘子呢。那流滑的果肉，叫人咬上一口，便永遠(yuǎn)不會忘記。這就是秋天給我們帶來了一陣陣歡笑。
秋天過去了，又迎來了寒風(fēng)刺骨、冰雪滿毛的冬天。
冬天，是小朋友們最喜歡的季節(jié)。下過雪以后，早上醒來一看，啊，到處是雪，銀裝素裹，看不見另外的一些顏色。小朋友們都早早的起了床，準(zhǔn)備大干一場?？矗械男∨笥言诙蜒┤?，有的同學(xué)們在打雪仗，還有的同學(xué)在滾雪球?？纱笕艘娏艘稽c也不高興。有時，早上醒來。水槽里的水結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們便爭先恐后的沖上去，一下子把冰塊砸在了地上，他們看了，就忍不住笑了出來。這就是冬天給我們帶來的樂趣。
同學(xué)們，如果現(xiàn)在問你們喜歡秋天還是冬天，你知道怎么回答了嘛！如果問我，我還是毫不猶豫地回答：“都喜歡。”
