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最新初中校園生活作文字(大全19篇)

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最新初中校園生活作文字(大全19篇)
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時(shí)間過得太快,是時(shí)候回顧一下這段時(shí)期的收獲和反思了。在信息爆炸的時(shí)代,我們應(yīng)如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值?以下是社會學(xué)者總結(jié)的實(shí)現(xiàn)社會公平的建議,請大家關(guān)注社會問題。

初中校園生活作文字篇一

五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就就是這校園中的一份子。早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的'光芒。校園的生活就是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

校園的生活就是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。

校園的生活就是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不留意,不認(rèn)真,就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維就是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活就是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)就是累,卻能夠從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,就是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

校園的生活就是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫忙者我們,患難見真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”

初中校園生活作文字篇二

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推開死亡的門,就再也回不到生了,生命就是如此脆弱和無常。

中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出,不料又就是天災(zāi),四川汶川發(fā)生了里氏8。0級的特大地震。

為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,我們學(xué)校開展了義賣活動。有的同學(xué)捐出了自我心愛的玩具,有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢,大家的熱情十分高漲。

愛昆蟲?!蔽艺f著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結(jié)束后,雖然我有些累,但就是我心里很高興,因?yàn)槲彝高^自我的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。

我們的校園就是一個(gè)大群眾,那里的生活就是豐富多彩的。在那里我學(xué)會了共處,學(xué)會了關(guān)愛,學(xué)會了幫忙,學(xué)會了求知。校園的生活多么完美!

初中校園生活作文字篇三

初中生活亦是如此,正如我們畫的畫一樣,初中生活中的每一階段也有它自己的主色調(diào)。

初一是紅色的,充滿了激情。初來乍到,對周圍的一切都感到那么新鮮,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新,同學(xué)稚嫩的娃娃臉上總是洋溢著笑容,在那份輕松面前,煩惱、憂愁顯得如此渺小,考試雖不理想,可一想到今后的考試還多著呢,有的是證明自己的機(jī)會,對中考更是毫無感覺,似乎那就是大洋彼岸的自由女神像,太遙遠(yuǎn)了。

初二是藍(lán)色,平淡而漸漸成長,也許是學(xué)業(yè)加重,也許是真正意識到自己已步入中學(xué),總之,那份少年的沖動漸漸銷聲匿跡了,隨之而來的是成長的煩惱,學(xué)業(yè)的壓力,心情從五月火紅的朝陽轉(zhuǎn)變?yōu)槭辉鲁醵瑴厝岬暮K{(lán),既熟悉了中學(xué)生活,又沒有中考的嚴(yán)峻。初二,還真是平平淡淡,倒是有一些時(shí)間參加學(xué)校文學(xué)社的活動,參加學(xué)校的作文、書畫比賽及奧賽競賽,一些獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得給了我自信和成熟,海藍(lán)是深邃的顏色,初二是我成長最快的一年,就這樣在煩惱與輕松中不知不覺走進(jìn)了初中生活的最后一年。

初三生活是黃色的,收獲的季節(jié)到了。絲毫沒有心理準(zhǔn)備,但還是要面對,班里傳卷子的“沙沙”聲已成為此時(shí)生活的進(jìn)行曲,面對每一次考試,都以為是中考,自己嚇唬自己——如果中考考這么點(diǎn)分,那該怎么辦?!于是乎,在家長一遍遍督導(dǎo)下,在老師一次次注視下,逐漸領(lǐng)悟到什么是寒窗苦讀,是的,為了自己不后悔,就是要咬緊牙關(guān),把疲憊和辛苦放在腦后,努力,努力,再努力!

初中生活即是如此,激情、成長加刻苦構(gòu)成了紅、藍(lán)、黃三種不同的顏色,不同的體味,而紅、藍(lán)、黃也正是能調(diào)出世間萬色的三原色,未來生活的繽紛色彩也是由它們調(diào)出來的。如果你在初中是努力著的,那么你會發(fā)現(xiàn)未來是多么的絢爛!多么的五光十色!

初中校園生活作文字篇四

早晨,我迎著金色的.陽光,背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去,花兒向我們點(diǎn)頭微笑,鳥兒為我們唱起了好聽的歌,新的一天開始了,我們開開心心的走向校園。

上課時(shí),我們專心致志、聚精會神的聽老師講課,那個(gè)時(shí)候,一根針落地的聲音都能聽見。下課鈴響了,雖然課間才僅僅10分鐘,但是,我們在這僅僅的10分鐘內(nèi)玩得很開心,我看見了,有的人跳繩、踢毽子,有的人在教室里看書、寫作業(yè)······我們最喜歡、最熱愛的的課是體育課,因?yàn)?,我們這40分鐘幾乎都是在操場上練習(xí)跳繩,我們都像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣,個(gè)個(gè)活力十足。

春天,校園里桃花盛開,花和樹長的都很茂盛、鳥語花香、百花齊放,我們都觀察著春天顏色、唱著春天的歌、大家三五成群,嘰嘰喳喳。

夏天,天氣漸漸熱了,窗外知了仿佛再叫:“好熱呀!好熱呀!”我們都很快樂,因?yàn)?,?月1日”的兒童節(jié)到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛,同學(xué)們都很興高采烈。

秋天,我們迎著豐收的日子,在操場上準(zhǔn)備一年一度的運(yùn)動會,運(yùn)動會包括:計(jì)數(shù)跳、跳大繩······同學(xué)們歡呼雀躍,很開心。

冬天,我們抱著冬風(fēng),很開心的打雪仗,堆雪人兒,還有我們最愛的圣誕節(jié),我們會收到很多圣誕老人的禮物。

放學(xué)了,我們就像出籠的小鳥,歡呼雀躍,在樓梯上有許多許多的身子擠來擠去的,我們在放學(xué)的路隊(duì)上,一邊走,一邊說今天發(fā)生過那些有趣的事。

在校園里的每一天,都充滿了各種各樣的記憶,我熱愛我的校園,我熱愛我的老師和同學(xué)們!

初中校園生活作文字篇五

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了。“哎!怎么這么快就六點(diǎn)了,我還沒睡夠呢!”我不停地抱怨著。洗瀨完畢,吃過早餐后,我拎起書包走出了家門,上學(xué)去嘍!

與許多學(xué)生一樣,我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以理所當(dāng)然地成為了“公車一族”?!肮背塑嚶飞?,我還未恢復(fù)精神氣兒。

走進(jìn)校門,我整個(gè)人都清爽起來。不知怎么的,看著學(xué)校里的每一樣事物,都覺得很開心,應(yīng)該說是學(xué)校帶給了我很多歡樂。

上課了,原本喧鬧的教室安靜了下來,大家都在認(rèn)真聽課,我就更不例外了。老師講的課總是那么生動有趣,就連最乏味的政治課也“改頭換面”,變成了趣味無限的課。英語課上,那一個(gè)個(gè)英文字母變成了一個(gè)個(gè)跳動的音符,秦出了一首悅耳動聽的歌。

接下來,來看看我們體育課上在做什么吧!

每節(jié)體育課,老師都給留給我們自己活動的時(shí)間。體育老師剛一發(fā)令--解散,同學(xué)們就一溜煙的跑了,只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥,一些人在打羽毛球,同學(xué)們另外一些又在打籃球,而我們幾個(gè)相處得非常投機(jī)的女生則湊到了一堆,唱唱歌,聊聊天,可開心了。我們幾乎是無話不談,碰到了對一件事持相同觀點(diǎn)的人,那幾個(gè)會激動地握手,或互相擁抱。我們幾個(gè)人會經(jīng)常講笑話,最滑稽的動作,弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來。

下課時(shí),休息一下自己的眼睛,我閉上眼睛--我沒有在睡覺,而是趁休息眼睛的同時(shí)回憶一下老師新講的知識,而后,跑去和隔了好幾桌的好朋友說說話,湊個(gè)熱鬧。雖然只是短短的10分鐘,卻會發(fā)生許多趣事,如某個(gè)同學(xué)說了句搞笑的話,做了個(gè)滑稽的動作,總能讓我們開懷大笑。

放學(xué)了,大家收拾好書包,火速沖出教室,用《家有兒女》中劉星說的話是:“咱們各回各家,各找各媽!”

你覺得我的校園生活有趣嗎?

初中校園生活作文字篇六

在學(xué)校生活中,會發(fā)生許多新鮮的事,有的代表高興,有的代表傷心,有的代表憂愁,有的代表生氣。下面,我就來說一下在我的學(xué)校生活中發(fā)生的.事情。

樂從心頭來。

每天放學(xué),我們總是去踢足球,溫和的陽光照在我們頭上,再加上進(jìn)行體力運(yùn)動,豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來,我們玩的不亦樂乎???,快,傳給他,中路推進(jìn),射門!只聽見一聲巨響,球被守門員頂飛。唉!太可惜了!又過一會兒,我控制球向前飛跑,一連躲過幾人圍攻,來到球門邊,我騙過守門員,一記快攻講球推了進(jìn)去。

傷心從作業(yè)來。

校生活不僅有高興事,還有令人傷心的事。那一天,我忘記交作業(yè)了,老師一怒之下讓我罰站,那一天天很冷,冷得讓人渾身打顫,我靠著墻挺直地立著,寒風(fēng)從外面直飛向我的心窩,我不禁打了一個(gè)寒顫,真冷啊!終于,眼中的淚再也忍不住了,任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心想,下回再也不敢忘記交作業(yè)。

憤從老師來。

那天上體育課,我們拿著球拍向操場走去,沒打一會兒,鈴聲就在耳邊回響起來,我心里想:管他呢,還不如多打會兒球呢。等到第二次鈴聲響起,我和一大群男生才慢吞吞地向操場空地走去。等我們到了那兒,體育老師一臉怒氣的瞪著我們,老師說:“姬志恒,帶他們?nèi)チP跑十圈”。十圈!聽到這里,我心里“咯噔”一聲,十圈,對于我們整天玩電腦的人來說,這簡直是一個(gè)天文數(shù)字,我心中一股怒火不禁冒上心頭:跑,就知道罰跑,我就是要跑慢點(diǎn),氣死你!開始跑了,我慢悠悠地跑了起來,心想:看你能把我怎么樣?沒想到,當(dāng)我歷盡艱辛,堅(jiān)持跑完后,老師點(diǎn)著我說:“你,繼續(xù)跑!”天哪,我暗地說:“跑就跑,管你呢!”最后,我還是以我堅(jiān)強(qiáng)的毅力跑了下來。

這,就是我校園中所發(fā)生的事。

初中校園生活作文字篇七

是清純的心感受到初中生活的旋律:

帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個(gè)年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。

青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M?;飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會笑到最后。

花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長的路上。

初中校園生活作文字篇八

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)車山上坐落著一座百年老校,厚重古樸的拱?幻派廈騭鑰套?1884,與別的學(xué)校不同,這是一所女校。

用校長的話來說:崇實(shí)女中有著自己風(fēng)骨和追求,那就是為社會培養(yǎng)獨(dú)立、關(guān)愛、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性。

在我剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課,并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對禮儀有了更深刻的認(rèn)識,似乎后來的一顰一笑都更加注意了。

九號樓是學(xué)校保存最完好的老樓,它建于1914年,木質(zhì)結(jié)構(gòu),古色古香。

這里是我們上社團(tuán)課的.主要陣地,里面開放的社團(tuán)大多和傳統(tǒng)文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等,這些專為女生開設(shè)的課程,無不體現(xiàn)出學(xué)校對女生素養(yǎng)的重視。

美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕?,提升化妝的技法,國學(xué)社和漢服社讓我們浸潤在經(jīng)典的文化中,書法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗,學(xué)會恭敬待人......。

豐富多彩的社團(tuán)課,開闊了我們的視野,提升了我們的綜合素養(yǎng)。

午飯后,我們最喜歡在校園漫步,我們的校園如公園一樣美麗寧靜。經(jīng)過一百多年的洗禮,她保持著民國時(shí)期建筑風(fēng)格,像個(gè)大家閨秀,和不遠(yuǎn)處的西津渡遙相呼應(yīng),整個(gè)校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩,款款走來,那青春、活潑的身影,那清脆、歡快的笑聲,給這座古老的校園增添了生機(jī)與活力。

秋天,林蔭大道兩旁高大的梧桐樹和幾棵銀杏樹隨風(fēng)搖曳,片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,每到深秋時(shí)節(jié),地上的樹葉都會堆積厚厚的一層,一腳踩上去,發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲,迎面吹來的陣陣涼風(fēng),使人神清氣爽。

冬天,一場大雪過后,整個(gè)校園都被白雪覆蓋,成了一個(gè)銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上,清冽的空氣撲入鼻腔,眼前白皚皚一片,讓人不忍心去破壞。不遠(yuǎn)處的亭子上也是厚厚的一層,只有花壇和草坪上還可以看見星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。

悠久的歷史、古樸的校園、獨(dú)特的教育,這些無不浸潤著我的生命。

眨眼,我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了,再過一年,女中,我將離開你的懷抱,奔向更加廣闊的天地,我會永遠(yuǎn)將你珍藏在心底。

初中校園生活作文字篇九

“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲?!?/p>

學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像就是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光就是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但就是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。

學(xué)會做人我,一個(gè)天性活潑,開朗的“假小子”,也許就是因?yàn)樘缘懒?,一向會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學(xué)期,我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,此刻回想起來,這些都就是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友?!币院蟮娜兆永?,我努力改變自我,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

這些就就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我就是這樣認(rèn)為的,人生能夠說很漫長,但也就是很短暫的,就就是那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。

初中校園生活作文字篇十

初中生活就像是一首歌,用苦與樂奏出了最動聽的樂章,華美無比。

序曲。

大提琴的深沉,薩克斯的醇厚,奏出初中生活的序曲???!

主旋律。

小提琴的歡樂,絲竹的悠揚(yáng),奏出初中生活的主旋律。樂!

桌上的練習(xí)冊沒白做,考試成績果然又前進(jìn)了幾名,眼睛掃了一眼班級,就看見了那雙充滿敵意的眼睛,我笑了,嘴角標(biāo)準(zhǔn)的揚(yáng)起了45度角,我沒輸給她,考試前的努力換來的就是考試后的快樂,如愿以償,我沒輸給她!

尾聲。

初中生活的樂章無論動聽與否,它們的結(jié)尾都是最優(yōu)美的《香檳波爾卡》,有香檳開啟的聲音,如木琴的清脆,如架子鼓般喧鬧,演繹著一般跌宕的校園組曲。

初中校園生活作文字篇十一

時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的.孩童成長為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動;學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。

升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已,我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動會上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的成績而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里,我們快樂茁壯的成長。

升入初中,感覺自己長大了許多,能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的是,我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。

初中校園生活作文字篇十二

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個(gè)不停……”哼著歌曲唱著童年,竟不由自主地想念起校園生活了。

鏡頭一:喜。

說到喜,我就會想起那次籃球比賽。我們代表學(xué)校參加區(qū)里的籃球比賽,在比賽過程中,有很多拉拉隊(duì)不斷地為我們學(xué)校加油鼓勁。我們?nèi)Πl(fā)揮,贏得了一場又一場勝利。最后一場比賽結(jié)束后,到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),我們聽到廣播響起,宣布我們學(xué)校獲得了第三名。我很激動,也很開心,緊緊地拉著同伴的手不放。這座獎(jiǎng)杯裝滿了我和隊(duì)員們一起努力一起打拼的汗水,它真的來之不易!

鏡頭二:怒。

說到怒,我就想起我們班的`“多嘴王”。開學(xué)的時(shí)候,英語老師幫我們每一個(gè)人取一個(gè)英文名。老師給我取的英文名是judy,翻譯成中文就是朱迪。下課的時(shí)候,“多嘴王”突然走過來,在我身邊叫道:“你好,豬蹄!”我聽了,氣得直發(fā)抖。這時(shí),別的同學(xué)也開始跟著嘲笑我,大叫著“豬蹄”,我又生氣又無奈,真想拿一雙臭襪子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

鏡頭三:哀。

說到哀,肯定離不開分?jǐn)?shù)。語文課上,老師看著我們,什么話也沒說。突然,她拿出一疊試卷,嚴(yán)肅地說:“這是我們昨天考的卷子,現(xiàn)在發(fā)下去?!蔽荫R上來了精神,似乎覺得98分的試卷已經(jīng)在眼前。可是,試卷發(fā)下來了,卻是89分!我傻了眼。那一個(gè)個(gè)紅叉叉在向我眨眼睛,好像在說:“來呀,跟我斗呀!”我一想到媽媽的眼神,心里就有點(diǎn)兒拔涼拔涼的感覺。

鏡頭四:樂。

不管怎樣,校園里還是樂事多。秋游時(shí)光最歡樂,課堂里爭論勝利的感覺最光榮,有時(shí)同桌講的一個(gè)笑話可以讓我笑到肚子疼,有一次科學(xué)測試,我亂選的答案竟然全對,我偷笑到胃疼……最搞笑的一次,兩個(gè)男生聊天入了神,竟然走進(jìn)了女廁所,被女生嘲笑了足足五分鐘……校園樂事真如天上的星星,說不完道不盡呀!

初中校園生活作文字篇十三

初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊。那雜亂如麻的x,y,z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢見的是那復(fù)雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

紅色。

初三的測驗(yàn)比我們上廁所的數(shù)次還多。兩天一小測,三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心的忐忑不安,發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無情的分?jǐn)?shù),回到家后手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線條,構(gòu)成了初三生活中一道無可奈何的亮麗風(fēng)景線。

金色。

每次取得成功后,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,金燦燦的獎(jiǎng)牌,明晃晃的獎(jiǎng)狀,那籠罩在我周圍的金色光環(huán),讓我的生活充滿了金色的陽光,充滿了希望,同時(shí)也充滿了內(nèi)心的歡喜。

透明色。

初三的生活中,有許許多多的機(jī)會,但機(jī)會是摸不著,也看不見的。而且機(jī)會也不會主動來找你,而是你主動去尋找機(jī)會。有人曾說過:“機(jī)會是給做好準(zhǔn)備的人的?!蹦闵圆涣羯瘢瑱C(jī)會就會無聲無息地從你身邊溜走。當(dāng)你失去了機(jī)會,不要怪別人,只怪自己沒有留心,沒有用心地去發(fā)掘這透明的機(jī)會。生活中不是沒有機(jī)會,而是缺少了發(fā)現(xiàn)機(jī)會的眼睛罷了。

初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,把握生活中無處不在的機(jī)會,就會成為生活的勝利者。

初中校園生活作文字篇十四

熾熱的太陽讓人感覺到無盡的炎熱,冷清的月亮讓人感到無盡的孤寂。人的一生短暫而又匆匆,眨眼就又是一天。

無論怎么活,總會在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間回憶起從前,或許會感嘆,或許會埋怨,或許會慶幸,抑或是后悔。人生有無數(shù)條路,有無數(shù)個(gè)岔路口,會遇見無數(shù)的人。

有男有女,有老有少,他們同你,或許是朋友,或許是情侶,或許是子女,或許是陌生人。他們之中有好有壞,他們之中有的贏的光光彩彩,有的輸?shù)囊粩⊥康兀械恼兆霭兹諌?,有的普普通通,有的不學(xué)無術(shù),有的情深似海。

他們或許給過你無數(shù)建議,有好有壞。他們或許陪伴過你。但當(dāng)回頭,你會發(fā)現(xiàn),他們自己又怎樣,你怎么看他們。后來你會迷茫,你會發(fā)現(xiàn),好累。最后,你也放棄了。同其他人一樣,與世俗一樣。

初中校園生活作文字篇十五

“夜闌臥聽風(fēng)”古詩是我們主要攻克的難點(diǎn)之一,一有時(shí)間,我們就三三兩兩地湊在一起,拿著古詩卷,相互問一問答案,考一考詩句,訂正一下錯(cuò)誤什么的,所以,班上常常回蕩著背古詩的聲音,也經(jīng)常傳來因?yàn)橐痪涔旁姸鵂巿?zhí)的聲音。教室就是一座學(xué)習(xí)的舞臺,上課下課,我們都在這座舞臺上永無止境地吸收知識,技藝。

no.2花草劇場。

為了美化環(huán)境,凈化空氣,班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上,搞了一個(gè)“綠色小氧吧”,同學(xué)們帶來的各種品種,各種形狀的植物,都放在“小氧吧”里,為了“侍奉”這些花草,每天放學(xué)時(shí),都有一位同學(xué)來負(fù)責(zé)澆水,擦洗葉片。每周五還要?jiǎng)訂T全班將“小氧吧”里的植物通通澆足水,搬到教室里,等到周一還要再全部搬回去,這又是一項(xiàng)“巨大工程”這些花草好似在一座劇場中,舒展葉片,釋放新鮮空氣。

no.3運(yùn)動天地。

接力跑是運(yùn)動會上的亮點(diǎn),各班短跑健將們,一個(gè)個(gè)閃電般地沖過跑道,真令人驚嘆。記得上一次接力賽,我們班與五班的水平不相上下,雙方你追我趕互不相讓,啦啦隊(duì)也越叫越猛,“加油!加油!”“超過他!超過他!”的聲音不絕于耳。輪到我班的沈澤勝時(shí),五班的另一名同學(xué)已經(jīng)跑出了幾米,沈澤勝拿過接力棒,疾步向前沖去,只見他雙臂有力的前后擺動,腳下生風(fēng),漸漸追上了五班,“加油!加油!”“耶!我們贏了”啦啦隊(duì)歡呼起來,我們也激動地跳了起來。運(yùn)動場就是我們活躍的天地!

初中校園生活作文字篇十六

微風(fēng)斜斜的吹過,太陽緩緩地照落,我們沉寂的趴著透過透明的窗子望著蔚藍(lán)的天空,靜靜的想著想著,我們的明天。

明天的我們是什么樣的呢?我將要做什么呢?無人知曉。

初三的我們將要面臨沉重的壓力,望著相片框里開心笑著的自己,內(nèi)心不知不覺的`閃過一絲痛楚。

也許幾年過后微風(fēng)斜斜的吹過,太陽緩緩地照落,我們卻各奔東西,再次遇見只剩下虛偽的微笑寒暄,珍惜現(xiàn)在。

是否有的老師都有一個(gè)共同的愛好,總愛說現(xiàn)在的同學(xué)是最好的最純潔的,總是讓我們快點(diǎn)長大,真正畢業(yè)時(shí)自己躲在角落里哭。

也許現(xiàn)在的我們是最好的我們!珍惜時(shí)光,愛現(xiàn)在最好的我們!

初中校園生活作文字篇十七

“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來?!泵慨?dāng)讀寫描述春天桃花的詩句時(shí),就會想起我們學(xué)校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看,咦,她說話了:“你們覺得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了?!蔽铱偸菚眯娜セ卮鹚?。她也笑了,你聽到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯?!毕奶靵砹?,我們學(xué)校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過,帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡簡單單的構(gòu)成了一株月季。

“江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然?!鼻锾焓俏易钕矚g的一季了,可能是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又是那么的迷人,一襲秋風(fēng)吹過,飄來陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團(tuán)結(jié),一朵桂花沒什么香味,但是一簇簇花兒在一齊卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開?!边@句詩,我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。啊!梅花呀!為何在植物大多枯萎時(shí),唯有你,毅然的開在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但是你的精神和那骨子里的氣節(jié),卻是不平凡的。你是那么美,紅紅的小圓點(diǎn)開在枝頭。你的開放,難道不是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線?你的美,不僅僅局限在外表,更體此刻骨子里的精神!

校園??!一年四季各不同,你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?

校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的.每一天,我都覺得無比快樂。

清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

第一節(jié)課是上語文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。

轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩......在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個(gè)突然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰也不甘示弱......第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很快樂。

不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來到學(xué)校,有的看書,有的午睡。午寫時(shí)間到了,今天是抄作業(yè),班長拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師?!扳?、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個(gè)個(gè)開動腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!

初中校園生活作文字篇十八

在許多人的眼里,學(xué)校的生活是枯燥無味的,而細(xì)細(xì)地回憶和感受,卻發(fā)現(xiàn)其中有許多讓人愉快的事,充實(shí)著我們的學(xué)校生活,給我們的生活“調(diào)調(diào)味”。

不速之客。

前段時(shí)間,好像挺流行一部叫《熊出沒》的國產(chǎn)動畫片,當(dāng)然,我們這些“電競宅”們不會太關(guān)注這些的,對此略知一二罷了。

某天中午,我像往常一樣,吃完飯慢悠悠地走回教室,感覺教室里氣氛好像有些不對,好像太過安靜了點(diǎn)——幾個(gè)人坐在一圈聊天,看到我來了立刻就安靜下來。我沒有在意,走向我的座位。其中一個(gè)女同學(xué)忽然叫住我:“嘿,你繞教室走一圈,看看有沒有發(fā)現(xiàn)什么?!蔽乙粫r(shí)摸不著頭腦,但在他們一再的要求下,我還是照做了。

我小心翼翼地在座位間穿梭,左顧右盼,瞻前顧后,卻始終沒有發(fā)現(xiàn)什么異常,他們叫我再走一圈,我照做,走到門口時(shí),他們突然叫:“立正,向上——看!”,我抬起頭,一只“熊二”正悠然地向我招著手。他們哈哈大笑,我也跟著傻笑起來。

下午上課,老師走進(jìn)教室,突然全班同學(xué)一起大叫:“立正!向上看!”老師抬起頭,臉上露出了笑容,全班同學(xué)哈哈大笑。

恐怖襲擊。

“四。一”愚人節(jié),班上某些特調(diào)皮的同學(xué)準(zhǔn)備搞些花樣,早上大課間,行動開始。一個(gè)人開始在門上方布置陷阱,一群人在門外把崗,以免被破壞。其實(shí)很多人都已經(jīng)知道了這陷阱,待在門外看好戲,一位不知情的女同學(xué)跑過,一把推開了門,接著就傳來一聲尖叫——一大片綠色的葉子掉到她的頭上,葉子上躺著一條從未見過的蟲,看像蠕蟲又不是,看似水蛭又不像的一個(gè)水晶晶的節(jié)肢動物,所有人頓時(shí)大笑。

“游戲迷”來了。

老師上課常用電腦,也經(jīng)常放著不動,就進(jìn)入了“屏幕保護(hù)程序”。不知何時(shí)開始,就有人偷偷地操作電腦。一天上課,和往常一樣,電腦放著,投影儀開著,老師在講課。少頃,立刻黑屏,接著電腦開始展示一張張精美的游戲壁紙,許多人目不轉(zhuǎn)睛的看著,原先略有嘈雜的課堂變得安靜,老師對此似乎毫無察覺,照樣講課。直到老師叫我們開始寫東西,卻沒有什么人動手時(shí),才發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象。

……。

學(xué)校的生活有著許多的趣味,給這看似枯燥的學(xué)習(xí)增添了許多色彩,讓我們的生活變得快樂,有趣。

初中校園生活作文字篇十九

呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

這天是上初中以來的第一次競選。昨日,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在這天來個(gè)“一鳴驚人”。但是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我必須要競選上??!

糟了!輪到我了,怎樣辦呀?我迫使自我鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一向在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

最后,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險(xiǎn)嘛!

考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎樣遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

愿我們完美的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧洪水意味著什么
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
通過總結(jié),我們可以深入思考自己的成長和進(jìn)步,進(jìn)而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí),可以請教他人的意見和建議,及時(shí)修正和完善自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是一份優(yōu)秀總結(jié)范
總結(jié)是我們對過去一段時(shí)間工作和生活的回顧,是對自己成長的一種評估。在總結(jié)中,要突出自己的亮點(diǎn)和成就,同時(shí)也要直面自己的不足??偨Y(jié)的寫作要求因人而異,但以下范文可
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
報(bào)告是一種對某一事件或情況進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書面材料。在寫報(bào)告之前,可以進(jìn)行充分的資料收集和調(diào)研,以獲得足夠的數(shù)據(jù)和信息支持。接下來是一些經(jīng)典的報(bào)告寫作范例,
通過總結(jié),我們可以找到成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,為將來的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排,可以按照時(shí)間、項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)等不同的分類進(jìn)行總結(jié)。如果你對寫總結(jié)感到困
總結(jié)是一種整理和歸納的過程,可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)。充分了解總結(jié)的目的和對象,明確總結(jié)所需包含的要素和重點(diǎn)??偨Y(jié)范文的收集不僅僅是為了各位
總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策,還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問題所在,并采取相應(yīng)的措施來解決。以下是
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)是進(jìn)步的秘訣,更是成就的基石。寫總結(jié)時(shí),我們要注意避免夸大和夸張,保持客觀、中肯的態(tài)度,傳遞真實(shí)的信息。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
總結(jié)可以幫助我們回顧過去,了解自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。以下是小編為大家整理的一些常用諺語,希望能給大家?guī)韱l(fā)與思考??鞓芬惶熳魑淖?/div>
總結(jié)是對自己思維的整理和梳理,進(jìn)而提升思考能力。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。在這里為大家分享一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小貓釣魚作文字篇一明天貓媽媽就要過
閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式,通過閱讀我們可以開拓自己的視野。在總結(jié)中,我們可以使用例如歸納、分類、分析等方法,來展現(xiàn)我們的思考能力。大自然是一本巨大的教科書,我們
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所面臨的一大問題,我們每個(gè)人都應(yīng)該做出貢獻(xiàn)。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上,鼓勵(lì)自己和他人不斷成長和進(jìn)步。接下來是一些精選的總結(jié)示范,
通過總結(jié),我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。在總結(jié)中,要突出自己的成就和取得的進(jìn)步,以鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧那是感動的一幕篇一一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己,進(jìn)而更好地改善自己和提升自身競爭力。寫一篇完美的總結(jié)要注意言之有物,言簡意賅,不啰嗦。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本,供大家參考和借鑒,
隨著社會的發(fā)展,我們需要時(shí)常對各項(xiàng)工作和生活進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。雖然這些范文只是一種參考,但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。初中
總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心?小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。生活中的傳統(tǒng)文化作
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
不論是個(gè)人合同還是企業(yè)合同,都應(yīng)該慎重起草和簽訂。那么我們該如何起草一份合同呢?首先,我們需要明確合同的目的和約束雙方的內(nèi)容。其次,合同應(yīng)當(dāng)明確約定各方的權(quán)利和
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
讀書是一種享受和提升自我的方法,我覺得讀書的快樂無窮無盡。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無章,使讀者能夠更好地理解和接受。以下是一些提高工作效率的經(jīng)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
社會問題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)如何處理那些無法明確歸類的事物或情況?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以加深我們對知識的理解和記憶。寫總結(jié)時(shí),我們可以通過列舉事實(shí)、提出問題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來豐富內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀的語文范文,供大家
合同是合法、自愿和平等原則下的雙方協(xié)商達(dá)成的共識。在合同的評估和修改中,應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整合同內(nèi)容,以適應(yīng)市場環(huán)境和交易需求的變化。以下是一些常見合同的具體要求和內(nèi)容
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大
計(jì)劃是為了達(dá)到既定目標(biāo)而有意識地制定和安排的一系列行動步驟。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確我們的目標(biāo)和期望。計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)性的行動規(guī)劃,幫助我們在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)成
保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任。高效的團(tuán)隊(duì)合作可以創(chuàng)造出卓越的成果。這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值,更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。我最敬佩的人一個(gè)人作文篇一
總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸。寫一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。接下來,我們將分享一些總結(jié)范例,旨在幫助大家更好地完成總結(jié)寫作任務(wù)?!?/div>
公共安全事關(guān)人民幸福和社會穩(wěn)定,我們需要加強(qiáng)安全管理??梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結(jié)內(nèi)容的思考。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的成長經(jīng)歷和思
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式,我注重均衡營養(yǎng)的攝入。尋求他人的意見和建議,以便在寫作過程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。最后,祝大家在寫作過程中取得好的
總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn),也是未來規(guī)劃的引導(dǎo)??偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容,保持緊湊性。接下來,我們一起來欣賞這些范文,從中學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀寫作技巧。快樂的初
作為一種文體,總結(jié)具有簡明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。注意總結(jié)的時(shí)效性,及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)??鞓返某?/div>
每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。如何運(yùn)用合適的修辭手法,使文章更富有感染力?這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃?/div>
人際關(guān)系是我們?nèi)粘I钪兄匾囊徊糠?,良好的人際關(guān)系能帶來幸福感??偨Y(jié)是一種反思和思考的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決的思路。下面是一些著名學(xué)者的研究成
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,讓我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時(shí),我們可以采用時(shí)間線、問題解答或者歸納總結(jié)等方式進(jìn)行組織。這是一些別人的總結(jié)范文,我們可以
演講稿的結(jié)尾可以總結(jié)觀點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重要性,或者提出問題引起觀眾的思考和討論。編寫演講稿時(shí)要注意邏輯結(jié)構(gòu)的合理性和信息的連貫性。演講稿范文雖然可以供參考,但每個(gè)人的演
讀后感既是對作者的理解和贊賞,也可以包含對書籍的批評和不足之處的指出。如何使讀后感不僅僅是對書中情節(jié)的簡單回憶,而是通過思考和總結(jié)來展示個(gè)人的觀點(diǎn)和理解?以下的
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間,從而不斷提升自我。在寫總結(jié)之前,先把過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大
短篇小說是一種以敘述事件為主線,通過情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展,表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品。總結(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在,并提出合理的改進(jìn)方案。如果您對總結(jié)范文
對于這個(gè)問題,我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵??偨Y(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,每一次總結(jié)都是在完善自己的過程中邁出的一步。挑戰(zhàn)
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
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