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2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿大全(大全20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 06:02:02
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿大全(大全20篇)
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每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。如何運(yùn)用合適的修辭手法,使文章更富有感染力?這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的思路和指導(dǎo)。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家晚上好!非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中蒞臨我校參加此次家長(zhǎng)會(huì),也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛!

九年級(jí)是初中階段學(xué)習(xí)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年。xx校長(zhǎng)也曾召集九年級(jí)(1)班學(xué)生開會(huì),給他們鼓勁并提出一些建議。全校師生都認(rèn)為九年級(jí)(1)班是大有希望的。這一切的取得,除了我們老師的不懈努力以外,更離不開家長(zhǎng)您的支持。

今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)目的是讓我們的家長(zhǎng)多了解學(xué)校,多了解你們的孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),掌握他們的學(xué)習(xí)情況,與我們的任課老師多溝通交流,使我們的學(xué)生、你們的孩子能考上理想的學(xué)校。

今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段。第一階段集中開會(huì)。第二階段家長(zhǎng)與班主任和任課教師自由交流。

下面請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席今天家長(zhǎng)會(huì)的老師作簡(jiǎn)單介紹。

1、首先有請(qǐng)xx校長(zhǎng)作重要講話。

2、請(qǐng)教務(wù)處主任xx老師就九年級(jí)下一步的工作給各位家長(zhǎng)作匯報(bào);。

同樣的心情,一樣的期待。只要我們家長(zhǎng)、老師共同努力,我們的目標(biāo),你們的心愿--望子成龍、望女成鳳就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)與任課老師自由交流,敞開心扉,請(qǐng)您和我們一起幫助孩子更好學(xué)習(xí),使之順利進(jìn)入理想高中。

最后再一次感謝各位家長(zhǎng)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),也謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九年(1)班工作的支持。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二

男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的教師同學(xué)感激你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女:歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,

男:歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男:我們的成長(zhǎng)離不開教師的諄諄教誨。

女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。

女:在教師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

女:在你們的共同關(guān)注下,今日我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始。

男:首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),歡迎校長(zhǎng)講話。

第二項(xiàng):真情告白(匯報(bào)課)。

女:我們的提高離不開班主任無(wú)微不至的關(guān)懷,接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文教師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

第三項(xiàng):情景簡(jiǎn)介。

男:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會(huì)記得。

女:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,教師會(huì)記得。

男:俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

女:我們明白,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多不足。

男:教師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。

女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

男:今日,我們懇請(qǐng)教師真誠(chéng)的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。

女:接下來(lái)請(qǐng)班主任張教師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情景。

第四項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言。

男:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

女:每當(dāng)我考試不夢(mèng)想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。

男:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血。

女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)。

男:教師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對(duì)我們的殷切期望。

男:接下來(lái),我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇三

尊敬的各位叔叔阿姨:

大家好!

感激各位在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì)!

乙:光陰似劍,日月如梭。

甲:選擇xx,成就自我。

乙:在那里,我們像禾苗一樣,茁壯成長(zhǎng)。

甲:在那里,我們像花兒一樣,盡情開放。

乙:我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任。

甲:我們也有一位愛生如子的副班主任。

甲:今日,我們將以全新的形式來(lái)開這次會(huì)議—或者說(shuō),是這次活動(dòng)。

乙:我們,會(huì)以中隊(duì)主題會(huì)的形式,讓在座的各位了解我們這些孩子在學(xué)校里豐富多彩的學(xué)習(xí)生活?;蛟S,各位同學(xué)表演的精彩節(jié)目會(huì)勾起大家對(duì)童年完美的回憶。

甲:是啊,童年,是最幸福的;最難忘的,

乙:我們這次活動(dòng)的主題是—成長(zhǎng)的歡樂!

合:首先,我們來(lái)聽聽校長(zhǎng)的講話。

甲:隨機(jī)此刻,請(qǐng)xx同學(xué)的母親交流教子經(jīng)驗(yàn)。

乙:在那里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些小節(jié)目,期望各位家長(zhǎng)開心。

節(jié)目名稱:

乙:《五四班》說(shuō)唱表演者:xx、xx。

甲:《散文朗誦》表演者:xx、xx。

乙:《征稿趣事》表演者:xx、xx。

甲:《數(shù)學(xué)題講解》表演者:xx、xx。

乙:《洪雅趣言》表演者:xx、xx。

甲:《敢作敢當(dāng)》—《五·四精神》表演者:xx、xx。

乙:《聲訊服務(wù)》表演者:xx、xx。

甲:《清明寄哀思》(朗誦)表演者:xx、xx。

乙:《我愛我班》(歌舞)表演者:xx、xx。

甲:怎樣樣,好玩吧?我們班的同學(xué)的藝術(shù)表演也不錯(cuò)吧!

乙:結(jié)尾:我們,在那里,慢慢地長(zhǎng)大。

甲:我們歡樂的學(xué)習(xí),歡樂的生活。

乙:我們有伙伴一齊游戲。

甲:有教師辛勤地教育自我。

甲:當(dāng)然,還有父母長(zhǎng)輩,撫育我們長(zhǎng)大。

乙:請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們會(huì)在這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班里,

甲:努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,

乙:將來(lái)用自我的雙手回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。

甲:當(dāng)然,還有你們—我們最親愛的父母,親人。

乙:本次活動(dòng)到此結(jié)束,有請(qǐng)教師講話。

(教師講話)。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇四

家長(zhǎng)朋友們,孩子身心健康是我們的共同責(zé)任,孩子的快樂成長(zhǎng)是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后,我真誠(chéng)地希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來(lái)一絲曙光,一點(diǎn)啟發(fā),幫助你們走出迷茫。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x鞠主任。

家長(zhǎng)朋友們,精細(xì)化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此,在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中,我還有兩件事情和家長(zhǎng)們溝通一下。

一、遵守學(xué)校作息時(shí)間?,F(xiàn)在實(shí)行冬令作息時(shí)間,孩子上下午的到校時(shí)間為7:40和1:20;下午放學(xué)時(shí)間為4:15,周三下午放學(xué)時(shí)間是3:55。主要是希望家長(zhǎng)教育孩子早晨不早到學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校要求班主任到教室的時(shí)間為7:40,孩子如果早到校了,老師又不在,會(huì)有安全方面的隱患。

二、在接送點(diǎn)接送孩子。

我們學(xué)校安排五六年級(jí)學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)是從中學(xué)部大門走的,在此提醒各位家長(zhǎng),放學(xué)時(shí)段接孩子不能聚在校門口,這會(huì)給我們的孩子帶來(lái)安全隱患。還是要請(qǐng)大家在接送點(diǎn)接孩子。出了校門左拐的路隊(duì)接送點(diǎn)是全福路和育才巷交界處,出了校門右拐的路隊(duì)接送點(diǎn)在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長(zhǎng)能理解配合。

接下來(lái),請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到孩子所在班級(jí),跟班主任和任課老師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校,再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校的支持。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好。可能大家會(huì)很奇怪,這個(gè)人是哪位啊?怎么站到了講臺(tái)中間呢?我來(lái)自我介紹一下,我叫馮偉杰,是咱們大眾完小第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任,去年的10月12日,也是在這里,學(xué)校主持召開了以“信任”為主題的家長(zhǎng)會(huì),信任學(xué)校,信任教師,信任學(xué)生。我們家長(zhǎng)和學(xué)校之間在信任中渡過(guò)了六個(gè)月,感受了教師對(duì)學(xué)生教育的盡心盡力。還有三個(gè)月,孩子們就要畢業(yè)離校了,教育不只是學(xué)校的責(zé)任,更離不開我們?cè)谧募议L(zhǎng),所以我們第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員強(qiáng)烈要求,主持本次家長(zhǎng)會(huì),希望今天的這個(gè)全新而特殊的家長(zhǎng)會(huì)能夠讓您有更多的收獲。

因?yàn)榻裉斓臅?huì)議對(duì)于我和我的孩子來(lái)說(shuō),都是最重要的事情,孩子是家長(zhǎng)的影子,家長(zhǎng)行為直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng),現(xiàn)在請(qǐng)大家調(diào)整您的手機(jī),以提高會(huì)議效率,。

本次家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)由我在這里主持,大約需要一個(gè)小時(shí)。

第二環(huán)節(jié)在各班教室,由各班主任主持,大約一個(gè)小時(shí)。

首先請(qǐng)教導(dǎo)處張紅麗主任講話。

還有三個(gè)月,學(xué)生就要畢業(yè)離校了,還有五個(gè)月,學(xué)生就要升入初一了,在這五個(gè)月里,我們家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備些什么?如何引領(lǐng)孩子做好初小銜接,讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長(zhǎng)朋友解除這些困惑,今天特別邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處王成主任為大家做報(bào)告。王成主任,共青團(tuán)文登市第十五屆委員會(huì)委員,文登體育名師,撰寫了大量的論文,其中《如何指導(dǎo)學(xué)生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國(guó)家庭教育指導(dǎo)用書《不輸在起跑線上》,《化解考前焦慮,積極應(yīng)對(duì)中考》發(fā)表在《威海晚報(bào)》上等。

報(bào)告的題目是《注重孩子中小學(xué)銜接教育,為孩子初中四年夯實(shí)基礎(chǔ)》。

感謝王成主任,相信你的講話能夠一語(yǔ)驚醒在座很多的夢(mèng)中人,既分析了孩子剛?cè)氤踔写箝T后面對(duì)的困惑和不適應(yīng),又為各位家長(zhǎng)量身定做了錦囊妙計(jì),正所謂既看病,又開藥,相信許多家長(zhǎng)都能有所收獲。

下面進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)教導(dǎo)處侯江文副主任公布開學(xué)以來(lái)表現(xiàn)突出的學(xué)生名單。

每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后,都有一對(duì)優(yōu)秀的父母,下面進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)部分家長(zhǎng)交流育子經(jīng)驗(yàn)。讀書是孩子認(rèn)識(shí)世界的一種重要方法,閱讀理解和寫作是考試必考項(xiàng)目,如何讓學(xué)生愛讀書,愛寫作。下面請(qǐng)李瀟涵家長(zhǎng)談如何和孩子一起愛上讀書。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)是教育的第一任教師和永遠(yuǎn)不會(huì)更換的班主任,我們的所的一言一行,都是寶貝學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。要求孩子做到我,我們家長(zhǎng)首先要做到。

學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情,如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣,如何讓學(xué)生知道知識(shí)的重要性,下面請(qǐng)5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā?/p>

呂瀟媽媽通過(guò)生活中用數(shù)學(xué)知識(shí)的方法培養(yǎng)孩子的興趣,另外嚴(yán)格要求,及時(shí)溝通也是我們與孩子共同成長(zhǎng)要堅(jiān)持的好做法。

孩子的對(duì)不同學(xué)科的興趣不同,如何通過(guò)一科帶動(dòng)多科,達(dá)到全面發(fā)展的境界,下面請(qǐng)5年2班趙家強(qiáng)的家長(zhǎng)談如何提高孩子數(shù)學(xué)成績(jī),培養(yǎng)孩子圖書,誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的問題,解決問題時(shí)把孩子當(dāng)成小大人來(lái)看待,理解,尊重,伴隨成長(zhǎng)。

作文是學(xué)生必須面對(duì)的難題,其實(shí)說(shuō)難也不難,只要家長(zhǎng)積極、分步引導(dǎo),相信就會(huì)有收獲。下面5年5班的曲夢(mèng)琪的媽媽談如何嚴(yán)格要求自已,培養(yǎng)孩子寫作文的興趣。

多讀書,多表達(dá),多練筆是提高作文水平的好方法,堅(jiān)持下來(lái)就能成功。對(duì)于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長(zhǎng),陶冶情操。

下面請(qǐng)5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學(xué)生,提高成績(jī)。

譚湞偉媽媽通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,不斷堅(jiān)持,使孩子取得較大進(jìn)步,相信這讓許多家長(zhǎng)看到了希望。

5年5班的叢雪時(shí)的家長(zhǎng)對(duì)于培養(yǎng)孩子讀書寫作文,有獨(dú)到的見解,想和大家一起分享。

最后請(qǐng)李xx校長(zhǎng)講話。

感謝校長(zhǎng)給我們家長(zhǎng)歸納的幾點(diǎn)建議,相信小學(xué)五年,這是收獲最多的一次家長(zhǎng)會(huì)。

感謝各位家長(zhǎng)的全力參與,教育孩子,我們責(zé)無(wú)旁貸,讓我們共同努吧。下一環(huán)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有秩序地離場(chǎng),到各班教室,孩子的科任教師會(huì)有針對(duì)性對(duì)孩子的教育提出更為具體的措施。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇六

合:上午好!

男:等待你們時(shí),我們焦急而興奮;眺望你們時(shí),我們緊張而欣喜。

女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

女:歡迎您,親愛的爸爸媽媽!

男:我們-班每一個(gè)孩子都是幸福的,因?yàn)槲覔碛羞@世上最可愛的人!您的到來(lái)是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)!

女:下面有請(qǐng)全體-為在座的媽媽獻(xiàn)上一首媽媽-演唱《媽媽》。

女:在過(guò)去的三個(gè)月中,我們從溫室的花朵一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)為茁壯的樹苗,在北附的每一天,我們都會(huì)有不一樣的收獲與成長(zhǎng)。

男:在這緊張而又充實(shí)的三個(gè)月中,我們失敗過(guò)、努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、付出過(guò),在北附我們積極參加各項(xiàng)豐富的校園活動(dòng),并取得了驕人的成績(jī)!

女:我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

男:我們的成長(zhǎng)更離不開老師的悉心教導(dǎo)。

女:離開了家,來(lái)到了這里,于是在我們的生命里就多了幾個(gè)人,他們教會(huì)我們讀書,教會(huì)我們做人,他們的關(guān)心和關(guān)愛勝似父母兄長(zhǎng)。

男:今天我們集聚一堂,共同分享我們一起經(jīng)歷的歡笑和幸福,下面有請(qǐng)我們的老師代表年輕漂亮的英語(yǔ)老師袁老師發(fā)言:

袁老師發(fā)言。

男:非常感謝袁老師精彩而又感人的發(fā)言,謝謝袁老師!

女:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的手,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對(duì)抗你們真切的指引。

男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?!闭?qǐng)您放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)您相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

女:爸爸媽媽,在這里我們有了新的兄弟姐妹,有個(gè)新的家。

男:在這里,我們能感受到家的溫暖,成長(zhǎng)中有感動(dòng)有收獲,下面請(qǐng)欣賞我們的生活寫照(放視頻)。

“爸媽,我想對(duì)你說(shuō)”

女:通過(guò)圖片和視頻,您一定能感受到高一八班的和諧,我們這里生活的很開心,學(xué)的也很充實(shí)。

男:我們會(huì)努力,用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!

女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

男:紅色是綻放在我們寂靜時(shí)光的紅色薔薇。燦爛宣揚(yáng),最初的心動(dòng)。

女:金色照耀在我們青蔥歲月里的陽(yáng)光。絢麗輝煌,那些最初的等待。

男:藍(lán)色悄悄溜進(jìn)我們的高中紀(jì)念冊(cè)。綿延憂傷,慢慢長(zhǎng)進(jìn)了樹的年輪。

女:我們把這些顏色隨著當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光都融進(jìn)未來(lái)的畫里,明媚到陽(yáng)光。這是屬于我們暖色調(diào)的青春。

男:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

女:母愛偉大,父愛深沉,爸爸總是默默的在為我們奮斗著,下面請(qǐng)欣賞歌曲《父親》。

女:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

男:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四膼郏覀儾抛兊萌绱送昝?,因?yàn)橛辛四膼?,我們才有徜徉于學(xué)海的-,因?yàn)橛辛四膼?,我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四膼?,我們才能走向成熟,邁入成功!

男:一位好老班,勝過(guò)萬(wàn)卷書。親愛的老班,您那赤誠(chéng)的.愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。下面有請(qǐng)我們可親、可敬、可愛的老班—-老師做總結(jié)發(fā)言。大家熱烈歡迎。

班主任發(fā)言。

女:“感恩的心,感謝有你,感謝老班,一日為師,終身為父,您的教誨伴伴我一生,我有勇氣做我自己”

男:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

女:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

男:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

女:紙短情長(zhǎng),寫不完的祝福!

男:在北附,我們一定堅(jiān)守諾言,奮發(fā)向上。

女:在北附,我們一定努力拼搏,力求。

男:我們的成功離不開您的教誨!

女:我們的成長(zhǎng)離不開您的支持!

男:感謝您為我們付出的一切,我宣布。

合:本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!爸爸媽媽我愛你們!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇七

大家好!

今天,為了孩子我們又相聚在一起,非常感謝大家百忙之中抽空來(lái)參加本次會(huì)議,也非常感謝鎮(zhèn)小給我們提供了這么一個(gè)好場(chǎng)所,這讓我們感受到了大家對(duì)幼兒園工作的理解和支持,對(duì)孩子的一種關(guān)心,正是有了大家的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,真誠(chéng)地謝謝各位的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一、下面我們有請(qǐng)中心小學(xué)魏校長(zhǎng)為我們做專題講座。

感謝校長(zhǎng)的講座。今天我們真的很難得來(lái)到小學(xué),得到校長(zhǎng)的大力支持。家長(zhǎng)朋友們?cè)谟仔°暯臃矫嬗惺裁蠢Щ蟮默F(xiàn)在可以舉手當(dāng)面請(qǐng)教魏校長(zhǎng)!

二、家長(zhǎng)與專家面對(duì)面提問交流。

再次感謝魏校長(zhǎng)!掌聲歡送!

三、介紹幼兒園情況。

我們幼兒園在幼小銜接方面也制定了相應(yīng)的計(jì)劃,現(xiàn)向各位家長(zhǎng)介紹一下。

三月份,四月份:

1、召開了大班組教師會(huì)議,商討有關(guān)幼小銜接的措施,并認(rèn)真落實(shí)到班級(jí)。

2、開展幼兒發(fā)展評(píng)估工作,開學(xué)初我們的大班組教師根據(jù)幼兒發(fā)展評(píng)估要求對(duì)孩子作出分析、評(píng)價(jià),針對(duì)評(píng)估結(jié)果及時(shí)采取一些有效的改進(jìn)措施,并落實(shí)到日常教育當(dāng)中,爭(zhēng)取作到讓每一位孩子在自己原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。

3、召開大班幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),也就是今天的活動(dòng),希望今天的活動(dòng)能給您一定的幫助。

4、開展“走進(jìn)小學(xué)”主題活動(dòng),今天正在舉行我們幼兒園將安排帶領(lǐng)大班段的4個(gè)班的孩子們到小學(xué)參觀,提早感受小學(xué)的氛圍,并且有幸讓小學(xué)里的項(xiàng)愛平老師為我們的孩子帶來(lái)一節(jié)與眾不同的小學(xué)體驗(yàn)課。

5、我們將根據(jù)活動(dòng)的開展依次展現(xiàn)內(nèi)容,大班班級(jí)布置“幼小銜接快樂分享”的專題墻面環(huán)境,和大家一起分享和回味我們?cè)谟仔°暯臃矫娴囊恍┞佑啊?/p>

五月份六月份:

1、進(jìn)行班級(jí)摸底,也就是“知識(shí)測(cè)驗(yàn)”,這個(gè)活動(dòng)是專門為了配合入小學(xué)前的知識(shí)測(cè)驗(yàn)而設(shè)的。主要測(cè)一測(cè)孩子們?cè)谥R(shí)方面掌握了多少,但是要明確的是,我們的知識(shí)測(cè)驗(yàn)也只能算是一次“入小學(xué)模擬考試”讓幼兒熟悉這個(gè)模式。

2、開展主題教學(xué)《再見了,幼兒園》,幫孩子們回味三年幼兒園生活的快樂點(diǎn)滴,引發(fā)他們做個(gè)小學(xué)生的愿望。

各位家長(zhǎng),為了孩子的順利入學(xué),我們家長(zhǎng)與老師要一起努力做到:

本次會(huì)議即將結(jié)束,希望家長(zhǎng)朋友們能繼續(xù)一如既往的支持我園的工作,多提寶貴意見和建議,平時(shí)能與老師對(duì)交流孩子的問題。希望通過(guò)你我的共同努力,協(xié)助孩子們踏上新的起點(diǎn),做一個(gè)健康快樂的小學(xué)生。

再見!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇八

(合)親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨:你們好!

(林)今天,你們肩披著初冬的寒霜,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到了我們的學(xué)?!覀兊牡诙覉@。你們的到來(lái),使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來(lái),使教育更加完整;你們的到來(lái),鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

(王)等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):歡迎你!

(合)在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表六(2)班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬?。ü恼疲?/p>

環(huán)節(jié)一:為家長(zhǎng)敬茶

(林)感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育生靈;感謝母親,賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲,讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_活動(dòng)的序幕!(放音樂,聲音漸大)

(王)活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榫磹鄣臓敔?、奶奶、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶,一個(gè)眼神,一次點(diǎn)頭,多么親切的笑容,多么溫馨的`畫面,一切盡在不言中。

(學(xué)生敬茶)

環(huán)節(jié)二:面對(duì)面:好爸媽、好孩子

(林)一杯清茶,雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,卻滿載著對(duì)你們最真誠(chéng)的感謝;清茶一杯,雖然無(wú)法表達(dá)我們因無(wú)知而犯錯(cuò)的愧疚,卻包含著我們深深的歉意!

(林)一位憔悴的母親這樣哭訴:我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三,省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,盼他能考上市重點(diǎn)高中,而他的模擬考試成績(jī)傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書,才說(shuō)他幾句,他竟然罵我“更年期,吃飽了精力過(guò)?!?/p>

(王)一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛,

(林)一邊卻是孩子們對(duì)這份母愛的排斥和抗拒。

(王)是啊,本來(lái)親親熱熱的一家子,卻鬧得跟仇人似的,溫馨的家,也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。這樣的鏡頭,類似的情節(jié),在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。

(林)怎樣避免這樣的鏡頭,如何減少類似的情節(jié),我們傷透了腦筋,爸爸、媽媽也感到很困惑。

(王)哎?對(duì)了,現(xiàn)在就是最好的機(jī)會(huì),趁爸爸、媽媽都在,我們不妨把這些棘手的問題,困惑拿出來(lái)放在桌面上,面對(duì)面敞開心扉,說(shuō)出心里想說(shuō)而不敢說(shuō)的話。

(林)真是一個(gè)好主意!我們還可以請(qǐng)老師當(dāng)“調(diào)解員”,在我們和家長(zhǎng)不能互相說(shuō)服對(duì)方的時(shí)候,主持公道。(拉王老師上場(chǎng))

(老師指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)互相溝通:

一、孩子心目中的好爸媽。

二、爸媽心目中的好孩子。)

在《我愛我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)三:家長(zhǎng)代表發(fā)言

(王)來(lái),同學(xué)們,讓我們高呼:理解萬(wàn)歲!爸爸、媽媽,我們愛你!

在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。

(王)是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾銈冊(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。下面有請(qǐng)張翰深同學(xué)的媽媽———阿姨—————代表家長(zhǎng)講話(鼓掌)

(林)天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!掌聲有請(qǐng)竇磊同學(xué)的爸爸—————竇叔叔—————代表家長(zhǎng)講話(鼓掌)

家長(zhǎng)發(fā)言

(王)最后發(fā)言的是我的爸爸,瞧、他來(lái)了!

閉幕詞:(放音樂《吉祥三寶》聲音漸大)

(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,老師們,為了我們你們辛苦了!

(林)千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!紙短情長(zhǎng),寫不盡我們心中的祝福!但請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上,譜寫我們無(wú)悔的年華!

(王)請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

(合)最后,祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康,所有的家庭幸福美滿!

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇九

乙親愛的爸爸、媽媽們!

合大家好!(鞠躬)。

甲首先,我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,歡迎您們來(lái)到銀河中學(xué)。

甲我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙我們是您們的希望。

甲為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海。

乙為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲有了您們的精心呵護(hù)乙有了您們的悉心培養(yǎng)。

合才有了我們的健康成長(zhǎng)!七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始一班主任發(fā)言。

甲有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

乙有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。

甲他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光。

乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。

甲他就是我們可親可敬的班主任。

乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

甲有人說(shuō)世界上沒有長(zhǎng)勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首,他們是:周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運(yùn)旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。

乙的確,成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。我們常說(shuō)成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,我班的孫俊、薛樹林、周運(yùn)旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

乙這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲下面有請(qǐng)董昕杰的家長(zhǎng)發(fā)言!四科任教師發(fā)言。

甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

乙是老師教我們展翅飛翔。

甲我們的成績(jī)長(zhǎng)了。

乙老師的面龐瘦了。

甲我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。

乙老師的白發(fā)、皺紋多了。

甲下面有請(qǐng)老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎五閉幕詞。

甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

乙銀河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。

甲讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十

家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來(lái),時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

今天,在川流不息的園藝山,在書香氤氳的廣雅樓,在智慧碰撞的學(xué)術(shù)廳,xx國(guó)際學(xué)校高20xx級(jí)迎來(lái)了第一次家長(zhǎng)會(huì)。

你們,是含辛茹苦的學(xué)生家長(zhǎng);。

你們,是美麗xx的尊貴客人;。

你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝大家把孩子送到xx接受學(xué)習(xí),選擇最優(yōu)教育方式;。

感謝大家對(duì)xx的信任,讓孩子置身最美的成長(zhǎng)環(huán)境;。

感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持,在百忙中擠出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),這是對(duì)孩子發(fā)展最直接的關(guān)懷方式。

首先,請(qǐng)高中部學(xué)生處xx主任致歡迎辭。掌聲有請(qǐng)!

……。

xx主任的歡迎辭表達(dá)了學(xué)部的心聲,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾。親愛的家長(zhǎng)朋友們,可能你們大都會(huì)有這樣的感受,覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師,常常有家長(zhǎng)打電話對(duì)我說(shuō):老師,你幫我提醒一下我們那孩子,我們說(shuō)話他不聽。其實(shí),你們才是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的`言傳身教,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。從這個(gè)意義上講,家庭、學(xué)校,都是教育孩子的陣地,你們、我們,都是孩子的老師,如果我們的力量往一塊兒使,你的孩子成長(zhǎng)肯定會(huì)更好。

接下來(lái),有請(qǐng)xx國(guó)際學(xué)校xx校長(zhǎng)作專題講話——《用指揮為孩子的成功做準(zhǔn)備》,掌聲歡迎!

……。

劉校長(zhǎng)遠(yuǎn)見卓識(shí)、高屋建瓴,帶領(lǐng)全體高中師生在教育教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰,贏得了社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o劉校長(zhǎng)!

我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)能把孩子交給我們,毫無(wú)疑問,這是對(duì)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的充分信任,我們每一位家長(zhǎng),肯定都不會(huì)很輕率地把孩子隨便送到一個(gè)學(xué)校,從這個(gè)意義上說(shuō),我們不用在這里向你介紹我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī),因?yàn)榭赡苣愕牧私?,比我們要說(shuō)的更加全面、更加具體、更加有說(shuō)服力,在此,我們把在教學(xué)管理領(lǐng)域所秉承的先進(jìn)理念和高考最新信息,與一向支持我們、信任我們的各位家長(zhǎng)分享。

下面有請(qǐng)高20xx級(jí)年級(jí)主任帥李同志作高考專題發(fā)言暨年級(jí)工作匯報(bào)——《贏在起點(diǎn),共同托起明天的太陽(yáng)》。

……。

帥主任所帶年級(jí),屆屆出狀元;帥主任班級(jí)的學(xué)生,更是遍布北大清華等國(guó)內(nèi)名校。這源于他先進(jìn)的理念,精細(xì)的管理,嚴(yán)格的要求,負(fù)責(zé)的精神。他是我們年級(jí)的牽頭人,我們相信,在他的直接帶領(lǐng)下,20xx級(jí)學(xué)生將會(huì)有更燦爛的前程,20xx級(jí)高考將會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí),20xx級(jí)全體老師更會(huì)眾志成城、齊心協(xié)力,為在座各位交上一份滿意的答卷。謝謝帥主任,謝謝大家!

本次家長(zhǎng)會(huì)第一階段會(huì)議到此圓滿結(jié)束,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友到自己孩子的班級(jí)參加第二階段會(huì)議。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十一

合:你們好!

甲:我是-。

乙:我是-。

甲:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

乙:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

甲:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō),

合:歡迎您,親愛的家長(zhǎng)!

乙:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

甲:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

甲:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

乙:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。

甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

甲:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚!

乙:再一次感謝大家能在百忙之中參加本次家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家!

結(jié)束語(yǔ)。

甲:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

乙:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。

甲:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。

乙:今天,我們感謝爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù),讓我們一步一步,走向輝煌。

甲:一學(xué)期的努力已告一段落。

乙:但是暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,

甲:重要的是同學(xué)們與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。

乙:勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。

甲:在此希望每個(gè)同學(xué)都能走上成功的道路,

乙:從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

甲:最后,祝愿所有的家長(zhǎng),

乙:身體健康,

甲:所有的家庭,

乙:幸福美滿!

甲:所有的老師,

乙:萬(wàn)事如意!

甲:所有的同學(xué),

乙:快樂成長(zhǎng)!

甲:今天家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

乙:希望所有的叔叔阿姨們永遠(yuǎn)支持我們,再見!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng):

首先感謝大家在百忙中抽空來(lái)參加我們第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),本次家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程安排如下:

首先由我簡(jiǎn)短介紹一下本次期中考的情況,接著讓老師代表及家長(zhǎng)代表發(fā)言,最后我們共同探討下怎樣教育孩子的問題。

一、學(xué)生安全教育不容忽視。

安全是最重要的事情,平時(shí)我們要不厭其煩的多給孩子講。最好是能結(jié)合具體的事例講給學(xué)生聽,讓他們知道做事不能不計(jì)后果。其實(shí)作為畢業(yè)班,我們班大部分同學(xué)都很珍惜這最后一年和朋友老師相處的時(shí)光,有些調(diào)皮的男生也越來(lái)越懂事了,經(jīng)常做出讓老師同學(xué)都非常感動(dòng)的事情。但小小的摩擦也是不可避免的。尤其是處于青春期的高年級(jí)男生,他們的破壞力是非常強(qiáng)的,而且容易沖動(dòng)。比如,幾句話不和就同學(xué)動(dòng)手打架,帶球來(lái)學(xué)校玩不小心把玻璃砸碎導(dǎo)致自己或別人受傷等等。這些事情一但發(fā)生處理起來(lái)就非常麻煩,不管是打人的還是被打的,一個(gè)巴掌拍不響,一定都是事出有因的。家長(zhǎng)不能只聽孩子的一面之詞,要找老師全面了解情況之后再做決定,凡是講理,大事化小,小事化無(wú)。

作為女生,家長(zhǎng)更要教育好女生做到學(xué)會(huì)保護(hù)自己,比如:不能單獨(dú)去別人家里,去哪里和誰(shuí)玩都要告訴家長(zhǎng),也不能去沒有人的地方。作到自尊自重自愛,不和男生動(dòng)手動(dòng)腳打打鬧鬧。

二、學(xué)生常規(guī)教育(請(qǐng)看屏幕)。

我們班帶手機(jī)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,如果只是為了家長(zhǎng)不放心,我覺得可以理解。但是現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生上課玩手機(jī)游戲,上課手機(jī)零聲響了,對(duì)課堂都造成了一些不良的.影響。每當(dāng)這種情況,我們會(huì)沒收學(xué)生的手機(jī),也請(qǐng)家長(zhǎng)們能夠諒解。

三、博客、xx報(bào)。

1、班級(jí)博客:新地址:xx學(xué)生用戶名:xx默認(rèn)密碼:xx。

2、班主任博客:xx。

xx。

3、舜韻報(bào)小明星:王思暢。

四、班級(jí)活動(dòng)掠影(總結(jié)獲獎(jiǎng)名單)。

1、素質(zhì)教育基地。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、第二屆舜文化藝術(shù)節(jié)。

4、蒲公英愛心捐助(50人參與捐助,博客上有名單)。

5、家長(zhǎng)進(jìn)課堂(感謝任恩澤家長(zhǎng)帶來(lái)的法律知識(shí)講座)。

五、學(xué)習(xí)方面:

1、我們先來(lái)看看本學(xué)期都有哪些作業(yè)項(xiàng)。

2、作業(yè)情況。全班都能按時(shí)完成并上交語(yǔ)文作業(yè),做到及時(shí)改錯(cuò)。

每項(xiàng)作業(yè)的情況看教師個(gè)人博客。

匯總情況。表?yè)P(yáng):20人。10人還應(yīng)家長(zhǎng)多費(fèi)心。

3、課堂發(fā)言情況,在我不點(diǎn)名的情況下,發(fā)言特別積極主動(dòng)的同學(xué)有:

4、其中檢測(cè):全班共55人。優(yōu)秀47人良好8人。平均分89。3。

試卷題量大,分值小,想考高分不容易,想考太差也很難。

公布統(tǒng)計(jì)情況。

非常幸運(yùn)的請(qǐng)到舜耕中學(xué)的兩位資深教師,房晨雪和藏一辰的媽媽,作為老師和家長(zhǎng)雙重身份談一談孩子學(xué)科學(xué)習(xí)。掌聲有請(qǐng)。高老師(英語(yǔ)),劉老師(數(shù)學(xué))。

感謝兩位老師的精彩發(fā)言!我想我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)從中有所收獲。

接下來(lái),有請(qǐng)數(shù)學(xué)馬老師介紹學(xué)科情況。

英語(yǔ)夢(mèng)老師介紹學(xué)科情況。

六、給家長(zhǎng)的建議。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十三

尊敬的各位新生家長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好。

金秋九月,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們相聚在南京中醫(yī)藥大學(xué),歡迎來(lái)自全國(guó)各地的20xx級(jí)新同學(xué)。利用今天的新生報(bào)到之際,我們藥學(xué)院在這里召開新生家長(zhǎng)會(huì),首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)!。

藥學(xué)院院長(zhǎng)吳啟南教授、

藥學(xué)院黨委副書記(主持工作)王玨老師、

藥學(xué)院副院長(zhǎng)張麗教授、

藥學(xué)院副院長(zhǎng)唐于平教授、

藥學(xué)院中藥系主任、中藥制藥專業(yè)負(fù)責(zé)人彭國(guó)平教授、

藥學(xué)院藥學(xué)系主任、藥學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人李偉教授、

中藥學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人吳皓教授、

藥物制劑專業(yè)負(fù)責(zé)人陳軍教授、

制藥工程專業(yè)負(fù)責(zé)人付廷明副教授、

生物制藥(中外合作辦學(xué))專業(yè)負(fù)責(zé)人潘揚(yáng)教授。

食品質(zhì)量與安全(中外合作辦學(xué))專業(yè)負(fù)責(zé)人王令充副教授。

中藥資源與開發(fā)專業(yè)負(fù)責(zé)人巢建國(guó)教授。

出席今天會(huì)議的還有我們15級(jí)新生輔導(dǎo)員與學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師,在后面的議程中請(qǐng)他們上臺(tái)與各位家長(zhǎng)見面。

謝謝各位家長(zhǎng)。

我相信今天,對(duì)于各位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),一定是個(gè)特別難忘和激動(dòng)的日子。因?yàn)?,你們的孩子,我們的學(xué)生,從今天開始,就要成為一名大學(xué)生,要脫離父母的羽翼,開始獨(dú)立生活,獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立成長(zhǎng)。相信在座的各位家長(zhǎng),對(duì)同學(xué)們即將學(xué)習(xí)和生活四年的南京中醫(yī)藥大學(xué)及藥學(xué)院充滿了好奇和期待。

接下來(lái)我們就掌聲有請(qǐng)段金廒副校長(zhǎng)上臺(tái)講話。有請(qǐng)段校長(zhǎng)。

感謝段校長(zhǎng)!

藥學(xué)院是我們南京中醫(yī)藥大學(xué)最大的學(xué)院,師資力量最雄厚、學(xué)生規(guī)模最大、科研貢獻(xiàn)力最強(qiáng),接下來(lái)我們掌聲有請(qǐng)吳啟南院長(zhǎng)上臺(tái)介紹學(xué)院基本情況。

感謝吳院長(zhǎng)!

教學(xué)工作是高校人才培養(yǎng)的重要方面,與學(xué)生的成長(zhǎng)成才息息相關(guān)。接下來(lái)我們有請(qǐng)張麗副院長(zhǎng)上臺(tái)介紹學(xué)院教學(xué)工作。

感謝張?jiān)洪L(zhǎng)!

為了遵循教育教學(xué)和人才成長(zhǎng)的規(guī)律,堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以能力培養(yǎng)為核心的教育教學(xué)理念,我們學(xué)校從20xx年開始“”雙軌并行“實(shí)施輔導(dǎo)員工作體系和學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師工作體系。

接下來(lái)有請(qǐng)我們xx級(jí)新生輔導(dǎo)員和學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師上臺(tái)并自我介紹!他們是:

感謝我們的輔導(dǎo)員和學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師們!

接下來(lái),進(jìn)入家長(zhǎng)提問時(shí)間!

各位家長(zhǎng),我們南京中醫(yī)藥大學(xué)全體師生正走在積極創(chuàng)建“國(guó)際著名、國(guó)內(nèi)一流”的中醫(yī)藥大學(xué),努力躋身于全國(guó)具有鮮明特色的高水平大學(xué)行列的大道上,學(xué)校的發(fā)展離不開各位家長(zhǎng)的關(guān)注關(guān)心,讓我們共同努力,為我們同學(xué)的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航!

南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院20xx級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位家長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

感謝陳院長(zhǎng)的介紹。相信各位通過(guò)陳院長(zhǎng)的介紹,已經(jīng)對(duì)我們學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、和科研情況有了基本的了解。下面有請(qǐng)陳蕾副院長(zhǎng)為各位家長(zhǎng)介紹專業(yè)和學(xué)科建設(shè)。

感謝陳院長(zhǎng)。教學(xué)工作與學(xué)生的成長(zhǎng)和成才密切相關(guān)。也希望各位家長(zhǎng)能配合好學(xué)院,對(duì)孩子的專業(yè)學(xué)習(xí)做好配合。

學(xué)生的成長(zhǎng)成才,除了專業(yè)學(xué)習(xí),還需要綜合素質(zhì)的拓展。接下來(lái)有請(qǐng)王玨副書記、副院長(zhǎng)為大家介紹大學(xué)生的日常教育管理。有請(qǐng)王書記。

感謝王書記。學(xué)生的成長(zhǎng),需要匯集全院之力。最后有請(qǐng)藥學(xué)院吳皓院長(zhǎng)為各位家長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。大家歡迎!

感謝吳院長(zhǎng)鏗鏘有力、激情洋溢的發(fā)言。相信你們的孩子,我們的學(xué)生,在大學(xué)四年中一定會(huì)不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,努力奮進(jìn),不斷進(jìn)步,一定會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的藥學(xué)人才!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!

今天是我們初一學(xué)生入學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。從各位家長(zhǎng)今天的如期到會(huì),我看到了你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心與期望,看到了你們對(duì)我們__中學(xué)教學(xué)工作的大力支持與配合,也讓我們對(duì)這__屆初一學(xué)生與新學(xué)校的明天充滿了希望和信心。在此,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示十分誠(chéng)摯地歡迎!

各位家長(zhǎng),從您的孩子跨入我們__中學(xué)的大門那一時(shí)起,就是我們相識(shí)和攜手合作、“聯(lián)合教育”的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,他們能否健康成長(zhǎng),能否學(xué)習(xí)愉快,能否有進(jìn)一步地提高,將牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。所以召開這次家長(zhǎng)會(huì)就是要在我們家校之間搭建一個(gè)相互交流、共同探討的平臺(tái)?;谶@個(gè)良好的愿望,我相信我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功!

一、由學(xué)校分管校長(zhǎng)包校長(zhǎng)講話。

二、分散到各所在班級(jí)和班主任、任課教師交流。

各位家長(zhǎng),教育孩子是我們共同的責(zé)任。新的世紀(jì),人人都面臨新的`機(jī)遇和挑戰(zhàn),進(jìn)入__中學(xué)就是一個(gè)很好的機(jī)遇,我們有著一批勤學(xué)善思、尊師守紀(jì)、積極向上的優(yōu)秀學(xué)生,我們__有著一批敬業(yè)愛崗、愛生如子、以校為家的優(yōu)秀教師,我們金中更有著一種開拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇爭(zhēng)一流的進(jìn)取精神。如今,在這一流的教學(xué)環(huán)境中,我們?nèi)w金中人必將滿懷信心用我們精深的知識(shí)和辛勤的汗水去培養(yǎng)出更多一流的學(xué)生!

各位家長(zhǎng),為了使我們的孩子能平穩(wěn)、健康地度過(guò)初中三年的美好時(shí)光,為了三年后我們共同期待的目光,也為了我們__中學(xué)美好的明天,讓我們攜起手來(lái),一起努力吧!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十五

1(開場(chǎng)白:)。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

b:尊敬的各位家長(zhǎng);

a:尊敬的各位老師;

b::尊敬的各位來(lái)賓;

ab:大家上午好!

a:現(xiàn)在我宣布××學(xué)校班首次家長(zhǎng)見面會(huì)現(xiàn)在開始;

a:也謝謝你們的支持和理解,正因?yàn)橛辛四銈兊闹С?,我們才能茁壯成長(zhǎng);

ab:(鞠躬)。

2(介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo):)。

b:他們分別是。

ab:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái);

3(學(xué)生代表致詞:)。

4(校長(zhǎng)致詞:)。

b:謝謝××的精彩致詞,下面有請(qǐng)××校長(zhǎng)為我們講話,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他;

5(代表講話)。

6(班主任做班級(jí)工作報(bào)告:)。

7(學(xué)生代表匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況:)。

8(肖處長(zhǎng)講話:)。

9(作品匯報(bào)展示:)。

10(現(xiàn)場(chǎng)操作:)。

11(家長(zhǎng)代表講話:)。

a:謝謝同學(xué)們的精彩演示;下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表××,有請(qǐng);

12(信息技術(shù)系主任蔡主任講話:)。

b:謝謝××的精彩講話;下面有請(qǐng)信息技術(shù)系主任××講話,有請(qǐng);

13(結(jié)束語(yǔ):)。

ab:今天的家長(zhǎng)會(huì)到這里圓滿結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo),老師,來(lái)賓們的參加;謝謝;

14(照相留影:)。

15(參觀作品:)。

16(就餐:)。

17(結(jié)束:)。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十六

b:到場(chǎng)的所有叔叔、阿姨們。

a&b:大家早上好!

a:記得曾經(jīng)的我們是一棵小苗,如今的我們已經(jīng)翠綠挺拔。

b:記得曾經(jīng)的我們是一只雛鷹,如今的我們已經(jīng)展翅翱翔。

a:我們的茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)橛杏H人和風(fēng)細(xì)雨的關(guān)懷,也是因?yàn)橛袔熼L(zhǎng)循循善誘的引領(lǐng)。

b:我們的翼展羽豐,是因?yàn)橛杏H人無(wú)微不至的照料,也是因?yàn)橛袔熼L(zhǎng)孜孜不倦的教導(dǎo)。

a&b:親人們,師長(zhǎng)們,是你們不同的雙手共同托起了我們的明天!七年三班《孩子的成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

a:同是奔跑人生的健兒,你卻總是爭(zhēng)分奪秒,首當(dāng)其沖。

b:同是遠(yuǎn)涉大洋的鴻雁,你卻總是奮勇當(dāng)先,導(dǎo)向領(lǐng)航。

a:我們困惑時(shí),你給我們指向成功的羅盤,引我們走向你開辟的大道。

b:我們苦悶時(shí),你給我們鼓勵(lì)安慰的暖流,澆化我們心中不散的陰霾。

a:你在大海中鑄造燈塔,只因你知道彼岸的方向。今天,就讓我們傾聽楷模心靈的聲音!讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)陳珺博同學(xué)講話!

a:有一個(gè)熟悉難忘的名詞,威嚴(yán)卻又平和,沒有他就沒有班級(jí)。

b:有一個(gè)辛勤勞作的老師,他付出的比別人更多,只因他擔(dān)起49個(gè)學(xué)生的重任。

a:他給了我們最多的關(guān)懷,像陽(yáng)光灑遍各處,因?yàn)檫@是他的天職。

b:他也給了我們最多的教育,像細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)入地,因?yàn)檫@是他的責(zé)任。

b:這個(gè)人,我們都不會(huì)陌生,他就是與我們朝夕相處,如形影不離的班主任老師。下面,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎班主任張老師講話!

b:有一個(gè)稱呼叫父親。

a:有一個(gè)親人叫父親。

b:有一個(gè)榜樣叫父親。

a:由一個(gè)依靠叫父親。

b:父親是我們永遠(yuǎn)忘不了的人,他給我們?nèi)缟降膼郏挽愕年?yáng)光。像一把鐵的標(biāo)桿立在我們身旁,教會(huì)我們正直剛強(qiáng)。

a:如今的我們已經(jīng)擺脫稚嫩,邁著穩(wěn)健的步伐,自立地走著自己的青春。在父親的眼中,我們是成熟了,懂事了?還是不諳世事,仍天真灑脫呢?就讓我們聽聽父親們的話語(yǔ)吧。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表伍世豪家長(zhǎng)講話!

a:有一個(gè)人,她給了我們生命,是我們的至親。

b:有一個(gè)人,她甘我們付出一切,卻豪無(wú)怨言。

a:因?yàn)槲覀兊慕蹬R,她將心血傾注給了我們,給我們?nèi)绾5膼?,?xì)膩的雨露。像一片不散的霓虹照在我們頭上,教會(huì)我們溫和開朗。

b:她就是我們的母親!當(dāng)我們正值豆蔻年華,青春秀麗的容顏卻悄悄從她臉上流逝。今天,請(qǐng)讓我們端詳您的臉龐,聽聽您給我們的囑托與叮嚀。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表李育欣家長(zhǎng)講話!

a:剛才我聽到有同學(xué)說(shuō),這兩位家長(zhǎng)的發(fā)言真是精彩,詳盡又全面,完美地代表了家長(zhǎng)們的心聲。讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o這兩位家長(zhǎng)!

b:唉,這樣說(shuō)可不對(duì)了。雖然剛才的家長(zhǎng)代表發(fā)言的確十分給力,但我們也不能以一點(diǎn)代全面,相信每位家長(zhǎng)都有自己不同的看法和觀點(diǎn)。

b:好啊,好啊,掌聲有請(qǐng)胡曉欣媽媽。

(b作走神樣)。

b:我在想啊,剛才會(huì)不會(huì)也有人提到了我們不夠好的地方。

a:那當(dāng)然了,金無(wú)足赤人無(wú)完人嗎。

b:那,你說(shuō)我們這個(gè)班還有哪些不好的地方呢?

a:這個(gè)我就不清楚了,不過(guò)當(dāng)局者迷,旁觀者清。我覺得不如讓我們的家長(zhǎng)們寫下它們的意見,留下他們的評(píng)價(jià)吧。

a:拼搏努力,高歌奮進(jìn)。

b:勇攀高峰,展望未來(lái)。

a:成長(zhǎng),是我們每個(gè)人無(wú)言的責(zé)任,擔(dān)起它,我們蓬勃生長(zhǎng),枝繁葉茂。

b:成長(zhǎng),是我們每個(gè)人共同的責(zé)任,擔(dān)起它,我們翼展羽豐,勇搏長(zhǎng)空。

a:讓我們心中永遠(yuǎn)負(fù)起這一份責(zé)任。

b:讓我們心中永遠(yuǎn)留住這一份希望!

ab:我宣布,七年三班《孩子的成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任》家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十七

大家好!感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。各位的到來(lái),是對(duì)孩子的關(guān)心和支持,也是對(duì)我園工作密切配合的最好表現(xiàn)。“一切為了孩子”,為了他們的成長(zhǎng)、為了他們的進(jìn)步,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望,基于這個(gè)目標(biāo),我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!

一、園長(zhǎng)講話。

二、家長(zhǎng)代表講話。

三、家長(zhǎng)進(jìn)入教室和各班老師作深入交流。

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長(zhǎng)為大家講話。(剛才園長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),并對(duì)教育子女問題也向各位家長(zhǎng)作了分析。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在胡園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我園的明天一定會(huì)更好,我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!)。

孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育,教師的教育,家庭方面的教育同樣是必不可少的。

下面掌聲有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話。

孩子都是父母的心頭肉,我們總想把最好的給他,但我們更希望各位家長(zhǎng)朋友能付出更多的精力和耐心,讓我們的孩子茁壯成長(zhǎng)。

今天,我們歡聚在這里,同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。

我們的夢(mèng)想,給孩子插上知識(shí)的翅膀;。

我們的追求,給孩子營(yíng)造美好的人生;我們的信心,是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;。

我們的熱情,是孩子日益進(jìn)步的保障。

讓家長(zhǎng)與我們攜起手來(lái),共創(chuàng)孩子美好的未來(lái)!

我們堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,我園的明天會(huì)更好,我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)入各班教室和老師展開互動(dòng),做深入的溝通。

再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)時(shí)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康、合家歡樂。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十八

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

晚上好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)組全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或振動(dòng)狀態(tài),不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

家長(zhǎng)朋友們,您的孩子已從中年級(jí)過(guò)渡到高年級(jí),五年級(jí),這是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,家長(zhǎng)與學(xué)校的配合教育也顯得至關(guān)重要。孩子們?cè)诓粩噙m應(yīng),不斷成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)也應(yīng)結(jié)合孩子的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教育水平。為此,今天我們特地組織召開本次家長(zhǎng)會(huì),為大家在孩子的教育問題上提供一些指導(dǎo)和建議,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng),達(dá)成家校共育的目的。

我們今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)議程。第一個(gè)議程,集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個(gè)講座。鞠秋紅主任,是我們?cè)脐?yáng)學(xué)校初中部政教處副主任,負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作,是國(guó)家心理咨詢師,精神科主治醫(yī)師,現(xiàn)為鎮(zhèn)江市家庭教育研究會(huì)、鎮(zhèn)江市婦女研究會(huì)成員,對(duì)親職教育頗有研究,她的個(gè)人事跡也在丹陽(yáng)電視臺(tái)播出。今天鞠主任將和我們家長(zhǎng)談一談如何陪著孩子慢慢長(zhǎng)大;第二個(gè)議程,各位家長(zhǎng)回到孩子所在的班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),與班主任和任課老師進(jìn)行交流。

首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十九

各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的,廣大家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會(huì)影響孩子的一生。因此,我們應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。

下面我就淺談一下“如何營(yíng)造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處,還懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。這個(gè)好,并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。

良好的家庭環(huán)境如何建立呢?我看不外乎以下三條。

1、家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì),這就是所謂“言傳身教”的作用。

2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè),而是整潔、樸素。營(yíng)造教育氣氛,營(yíng)造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則,喜讀書看報(bào),追求新知識(shí),努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如:平時(shí)可通過(guò)一起看書報(bào),看電視節(jié)目與孩子講心得體會(huì),或看法,解答孩子的問題,引導(dǎo)解決問題,訓(xùn)練說(shuō)話能力。

3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語(yǔ)。俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”父母的語(yǔ)言文明的,當(dāng)然子女也文明,但有些父母說(shuō)話滿口粗話,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也會(huì)這樣。父母對(duì)事的態(tài)度,認(rèn)為什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做,為子女做好榜樣。子女在兒童期,品德的形成是處在被動(dòng)接受階段,父母有什么樣的行為,他就模仿什么。從心理學(xué)的角度講:如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中,她便沒有安全感,脾氣暴躁;(當(dāng)然,我們大人不可能一輩子不吵架,我希望家長(zhǎng)們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架。)如果大人愛抽煙喝酒打麻將,常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博,恐怕孩子也會(huì)早早的學(xué)會(huì)這些。如果孩子生活在一個(gè)輕松愉悅的家庭氛圍中,她的心情就會(huì)愉悅,學(xué)習(xí)起來(lái)也能輕松自如;百事孝為先,做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好,孩子也不會(huì)尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用,孩子們也不會(huì)勤奮學(xué)習(xí)。

4、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。

由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。

5、要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象,那樣教育才能形成合力。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十

(女、男)親愛的叔叔、阿姨們:

你們好!我是五(5)班的……,我是……首先,感謝你們,能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解,我們這半學(xué)期以來(lái),學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)。

(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,

這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。

(男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,

就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。

(女)人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。

(男)人們還說(shuō):童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。

(女、男)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí),正是寒冬臘月,在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后,希望能給你們帶來(lái)絲絲暖意。

(女)首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》,有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán),掌聲歡迎。

節(jié)目表演。

(男)同學(xué)們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個(gè)《伊索寓言》里故事,這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎!

節(jié)目表演。

(女)感謝同學(xué)們有聲有色的表演,其實(shí)在英語(yǔ)課堂上我們也經(jīng)常進(jìn)行各種小表演,下面有請(qǐng)……,為我們奉上英語(yǔ)短劇atamusiclesson的精彩演出。

節(jié)目表演。

(男)同學(xué)們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請(qǐng)欣賞我們的詩(shī)歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。

節(jié)目表演。

(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時(shí)間關(guān)系,我們就表演到這啦!下面有請(qǐng)我們的班主任x老師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。

x老師發(fā)言。

(男)感謝x老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師顧老師為家長(zhǎng)們介紹語(yǔ)文學(xué)科的情況,掌聲歡迎。

語(yǔ)文老師顧老師發(fā)言。

(女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語(yǔ)文學(xué)科上,勞心勞累,也傾注了最大的努力!最后我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師x老師給大家發(fā)言。

數(shù)學(xué)老師x老師發(fā)言。

(男)叔叔阿姨們,你們是否會(huì)有這樣的困惑,為什么別的同學(xué)讀書這么厲害,而自己孩子的成績(jī)卻上不去?下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)他們的影響,掌聲歡迎。

兩位家長(zhǎng)發(fā)言。

(女)孩子的成績(jī)也有您的一份功勞,叔叔阿姨們,你們辛苦了,謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。

(男)當(dāng)然,我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大,但仍然有一些不文明的言行,不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn),怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性,家長(zhǎng)老師該如何合作呢,下面有請(qǐng)x老師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。

朗讀材料。

(女)同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣形成好品質(zhì),好品質(zhì)塑造好人才!爸爸媽媽,有時(shí)我們也會(huì)偷懶,你們可一定得督促我們喲!

(男)我們的班集體才成立三個(gè)多月,同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活,怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢?這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡(jiǎn)單的問題。希望在家長(zhǎng)和老師的積極配合下,我們班47位同學(xué)能夠健康快樂成長(zhǎng)。

(女、男)我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌,父母用縷縷陽(yáng)光呵護(hù)而來(lái)的,我們保證,一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中,用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。

(女)下面進(jìn)入自由發(fā)言階段,家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。

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演講稿的結(jié)尾可以總結(jié)觀點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重要性,或者提出問題引起觀眾的思考和討論。編寫演講稿時(shí)要注意邏輯結(jié)構(gòu)的合理性和信息的連貫性。演講稿范文雖然可以供參考,但每個(gè)人的演
讀后感既是對(duì)作者的理解和贊賞,也可以包含對(duì)書籍的批評(píng)和不足之處的指出。如何使讀后感不僅僅是對(duì)書中情節(jié)的簡(jiǎn)單回憶,而是通過(guò)思考和總結(jié)來(lái)展示個(gè)人的觀點(diǎn)和理解?以下的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧曲阜
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間,從而不斷提升自我。在寫總結(jié)之前,先把過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大
短篇小說(shuō)是一種以敘述事件為主線,通過(guò)情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展,表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品??偨Y(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在,并提出合理的改進(jìn)方案。如果您對(duì)總結(jié)范文
對(duì)于這個(gè)問題,我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵??偨Y(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,每一次總結(jié)都是在完善自己的過(guò)程中邁出的一步。挑戰(zhàn)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
在職場(chǎng)中,我們經(jīng)常需要寫各種類型的報(bào)告,如工作報(bào)告、項(xiàng)目報(bào)告等。在撰寫報(bào)告之前,需要明確報(bào)告的目的和受眾,以便有針對(duì)性地收集和整理相關(guān)信息。最后,祝大家在寫報(bào)告
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言,總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。總結(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)和精彩之處,值得我們仔細(xì)品味
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)??偨Y(jié)要突出成果和收獲,評(píng)估自己在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出的進(jìn)步和成就。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
感謝信是一種以表達(dá)感激之情和傳達(dá)誠(chéng)摯祝福為目的的書信。寫作時(shí),我們要注重細(xì)節(jié)的描述,使文章更加生動(dòng)有趣。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家?guī)?lái)一些
總結(jié)是一個(gè)重要的思考過(guò)程,讓我們更加了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)任務(wù)?情感表達(dá)需要我們關(guān)注溝通的雙方,以求達(dá)到雙方的情感需求。初中生活作文字
合同的簽訂應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)和相關(guān)政策要求。編寫合同前,必須明確雙方的權(quán)利和義務(wù),細(xì)致考慮各種可能出現(xiàn)的情況。合同的解釋和執(zhí)行應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定。搬家合同
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?
總結(jié)是匯聚思維的瑰寶,是認(rèn)知的飛躍。在總結(jié)中,我們要客觀評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)成果??偨Y(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。初中校園生
每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理,開頭要有明確的引子,中間部分要有清晰的層次和邏輯,結(jié)尾要有感言和展望。通過(guò)閱讀這些
學(xué)習(xí)過(guò)程中,總結(jié)可以幫助我們更好地掌握知識(shí),加深理解。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),不應(yīng)過(guò)多陳述細(xì)節(jié)。以下是小編整理的總結(jié)范文,希望對(duì)您有所幫助和借鑒。社區(qū)年度工作
星星和星座是天文學(xué)中的基本概念,了解它們可以使我們更好地觀測(cè)和認(rèn)識(shí)宇宙。寫好總結(jié)還需要我們?cè)谧衷~和句型的運(yùn)用上下一番功夫。接下來(lái)將為大家分享一些總結(jié)的寫作思路和
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,以了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié),可以滿足
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
在繁忙的日常工作中,我們常常忽略了身邊存在的一些細(xì)微之處。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡?以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。初中生活
人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格的總結(jié),從而更好地進(jìn)行寫作。小學(xué)作文字
總結(jié)不僅是思考的過(guò)程,更是一個(gè)思維的轉(zhuǎn)化過(guò)程??偨Y(jié)要具備客觀性,避免主觀感情和個(gè)人偏見的影響。在這里,為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。初中生活作
寫總結(jié)也是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵(lì)。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見。友誼是人生中重要的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜和朋友的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來(lái)匯報(bào)工作進(jìn)展或研究結(jié)果。最后,寫報(bào)告要注重審校和修改,確保語(yǔ)法準(zhǔn)確、表達(dá)清晰,最終呈現(xiàn)一個(gè)完整的作品。如果你想提高自己的報(bào)告
在商業(yè)活動(dòng)中,合同扮演著重要的角色,它規(guī)范了各方的權(quán)利和義務(wù)。編寫合同時(shí)要注意遵守有關(guān)法律法規(guī)和合同約束力的要求。以下是小編為大家收集的合同范本,供參考和學(xué)習(xí)使
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和提煉。閱讀這些范文,可以開闊思維,增加見識(shí),使我
抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測(cè)未來(lái)。如何保護(hù)自然資源和生物多樣性呢?這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。未來(lái)的校園生活作文
勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福。寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象??偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)
通過(guò)總結(jié),我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)自己,并借此不斷提升自身的素質(zhì)和能力??偨Y(jié)要具備一定的前瞻性,給出未來(lái)的發(fā)展方向。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。我最尊
傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容,敘述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式。如何抵抗誘惑,保持自律是年輕人需要思考的問題。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見,供大家
計(jì)劃可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù),達(dá)到個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)成功和失敗進(jìn)行分析,以提高計(jì)劃的準(zhǔn)確性和效果。如果你正
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)可以提高效率,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。要寫一個(gè)較為完美的計(jì)劃,我們需要不斷反思和改進(jìn)。這里分享了一些制定計(jì)劃的心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的計(jì)劃制定
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
通過(guò)閱讀,可以擴(kuò)大自己的知識(shí)視野,開闊思維??偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。以下是一些學(xué)習(xí)方法總結(jié),供大家參考和應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中。高中借景抒情
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式,以增加可讀性。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望可以幫助大
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