在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)一
2、天地?zé)o終極，人命若朝霞。——曹植
3、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
4、忘掉今天的人將被明天忘掉?！璧?/p>
5、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?/p>
6、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。——莎士比亞
7、黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后?！R克·吐溫
8、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)?！獝?ài)因斯坦
9、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。——達(dá)爾文
10、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)?！R梭
11、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)?！仔?/p>
12、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。——愛(ài)因斯坦
13、拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水?！s翰·洛克
14、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)?！魅_
15、集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長(zhǎng)，卻構(gòu)成永恒長(zhǎng)河中的偉大時(shí)代?！トR徹
16、人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好?！獝?ài)默生
17、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了?！勘葋?/p>
18、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半?！詹?/p>
19、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?！_曼·羅蘭
20、應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何?！蹩?/p>
21、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值?！_(dá)爾文
22、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)?！縿e林
23、生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容?！麅?nèi)卡
24、在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基
25、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)?！振憷?/p>
26、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想?！獝?ài)因斯坦
27、人生有兩出悲劇：一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿(mǎn)志。——肖伯納
28、只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上最短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！獝?ài)因斯坦
29、從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！芨ミd
30、為了解人生有多么短暫，一個(gè)人必須走過(guò)漫長(zhǎng)的生活道路。——叔本華
31、對(duì)人說(shuō)不，生命是一切寶物中最高的東西。——費(fèi)爾巴哈
32、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！祆?/p>
33、誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！璧?/p>
34、遷延蹉跎，來(lái)日無(wú)多，二十麗姝，請(qǐng)來(lái)吻我，衰草枯楊，青春易過(guò)?！勘葋?/p>
35、生命是美麗的，對(duì)人來(lái)說(shuō)，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開(kāi)?！?chē)爾尼雪夫斯
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)二
愛(ài)是寬容和理解，愛(ài)使我們的生活和我們的社會(huì)更美好。
愛(ài)有時(shí)意味著責(zé)任。
愛(ài)是博大的，不僅要愛(ài)自己、愛(ài)親人和朋友，還要愛(ài)社會(huì)、愛(ài)整個(gè)人類(lèi)。
愛(ài)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比恨強(qiáng)大。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！蹜?zhàn)國(guó)］孟子
愛(ài)是美德的種子?！垡猓莸?/p>
用溫婉的憐恤叩門(mén)，再沉重的鐵門(mén)也會(huì)開(kāi)放?！塾ⅲ萆勘葋?/p>
愛(ài)是自然界第二個(gè)太陽(yáng)?！勖溃莶槠章?/p>
愛(ài)，既非環(huán)境所能改變，亦非時(shí)間所能磨滅?！塾ⅲ莶祭蕦?/p>
道德中最大的秘密就是愛(ài)?！塾ⅲ菅┤R
愛(ài)勝過(guò)一切?！廴鹗浚菹柼?/p>
愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮?！酆商m］梵高
愛(ài)是理解的別名?！塾《龋萏└?duì)?/p>
曹操在66歲這年，因舊病復(fù)發(fā)，死在洛陽(yáng)。曹操去世后，太子曹丕繼承他做了魏王和丞相，全攬朝廷大權(quán)。曹丕即位以后，有人告發(fā)他的弟弟、臨淄侯曹植經(jīng)常喝酒罵人，還把他派去的使者扣押起來(lái)。曹丕立即派人趕到臨淄，把曹植逮住押回鄴城審問(wèn)。原來(lái)，曹丕和曹植都是曹操的妻子卞太后所生。曹操不但是個(gè)政治家、軍事家，又是個(gè)文學(xué)家，曹丕、曹植兄弟倆也擅長(zhǎng)詩(shī)文，文學(xué)史上把他們父子合稱(chēng)為“三曹”。曹植從小聰明非凡，十幾歲的時(shí)候，就讀了不少書(shū)，能寫(xiě)很出色的文章。曹操覺(jué)得曹植才華出眾，對(duì)他特別寵愛(ài)，多次想把他封為太子，只因有些大臣反對(duì)，才決定不下來(lái)。曹丕怕自己地位不穩(wěn)，想方設(shè)法討曹操歡喜。再加上左右侍從替曹丕說(shuō)好話(huà)的人不少，曹操寵愛(ài)曹植的心才漸漸變了。曹丕稱(chēng)帝以后，仍舊嫉恨曹植。這一回，就抓住機(jī)會(huì)把曹植抓起來(lái)，要處罰曹植死刑，他母親卞太后知道了，連忙在曹丕面前替曹植求情，要他看在同胞兄弟份上，寬恕曹植。
曹丕把曹植召來(lái)以后，為了要懲罰他一下，要他在走完七步的時(shí)間里做出一首詩(shī)。如果做得出，就免他一死。曹植略略思索一下，就邁開(kāi)步子，走一步，念一句，隨口就念出一首詩(shī)：“煮豆燃其萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?！辈茇睦镉欣ⅲ缓梅挪苤不厝?。
宋朝年間杰出女詞人李清照和金石家趙明誠(chéng)，是一對(duì)志同道合的恩愛(ài)夫妻。他們共同鑒賞字畫(huà)、勘校古籍，寫(xiě)詩(shī)作詞一唱一和，恩愛(ài)無(wú)比。為了收集資料，夫妻倆節(jié)衣縮食。趙明誠(chéng)把做太守的俸祿節(jié)省下來(lái)，兩人經(jīng)常外出購(gòu)買(mǎi)名人字畫(huà)和鐘鼎彝器、碑碣石鼓等文物?；貋?lái)后夫婦共同編寫(xiě)目錄，切磋研究。趙明誠(chéng)在愛(ài)妻李清照支持和幫助下。寫(xiě)出了一部30卷的《金石錄》。
趙明誠(chéng)不幸英年早逝，李清照非常悲痛?！督鹗洝酚⌒袝r(shí)，她寫(xiě)了篇《后序》。今天只要讀一讀后序，仍然會(huì)被他們夫婦的恩愛(ài)所感動(dòng)。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)三
1、責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性。當(dāng)我馬徘徊于迷途的時(shí)候，他會(huì)成為可靠的向?qū)А?/p>
2、用什么料，充什么菜。假如是一個(gè)蘿卜，就里求做個(gè)水多肉脆的蘿卜；假如是棵白菜，就力求做一顆瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜。
3、在我們這個(gè)國(guó)家作為一個(gè)好國(guó)民，第一條件是他要能夠并愿意凡事盡責(zé)，全力以赴。
4、不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做甚麼，要問(wèn)你能為你的國(guó)家做甚麼。
5、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
6、一個(gè)人做他所要做的--無(wú)論任何所要承受的結(jié)果，無(wú)論任何阻難危險(xiǎn)與壓力這即是人類(lèi)道德之本。
7、每天務(wù)必要做一點(diǎn)你所不愿意做的事情。這是一條寶貴的準(zhǔn)則，他可以使你養(yǎng)成認(rèn)真盡責(zé)的習(xí)慣。
8、我睡去，感覺(jué)生命之美麗，我醒來(lái)，感覺(jué)生命之責(zé)任。
9、上天從沒(méi)有賦予一個(gè)人任何權(quán)力，若非同時(shí)讓他肩負(fù)相對(duì)的責(zé)任。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)四
春節(jié)后的一天，我饒有興致地在一所學(xué)校聽(tīng)了一節(jié)作文評(píng)講課。
鈴聲響了，一位年輕的班主任老師捧著一疊作文本進(jìn)來(lái)了，是個(gè)戴眼鏡的、瘦弱的、斯文的男教師。師生問(wèn)好后，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，上一篇作文后，我給一個(gè)同學(xué)的評(píng)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的：這是一篇很好的習(xí)作，但我好像在什么刊物上看見(jiàn)過(guò)，但愿不是抄襲的?！?-教室里鴉雀無(wú)聲，學(xué)生都用疑惑的目光注視著老師。而這位老師環(huán)視了學(xué)生們的臉后又說(shuō)：“第二天我在這個(gè)學(xué)生的本子上，也就是在我的評(píng)語(yǔ)后面，看到了這樣的幾行字：’老師，難道我是抄的嗎?您太不信任我了，我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生啊!’我的臉開(kāi)始發(fā)燙了，是啊，自己怎么可以這么懷疑人呢!后來(lái)我匆匆地在本子上又留下了這一句：’老師向你道歉……’”
這是師生間真心交流的一幕。這真摯的對(duì)話(huà)確實(shí)能化解一些誤會(huì)，消除一些隔閡，增進(jìn)一些友誼。接著，老師在黑板上寫(xiě)下了“真誠(chéng)”二字，老師情緒激動(dòng)了，說(shuō)話(huà)的聲音漸漸響了，學(xué)生們的眼睛亮亮的，臉上笑吟吟的，情緒完全調(diào)動(dòng)起來(lái)了。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張因激動(dòng)而憋得通紅的小女孩的臉和一雙充滿(mǎn)自信的眼睛。直覺(jué)告訴我，這個(gè)女孩子一定就是老師說(shuō)的那個(gè)要強(qiáng)、自尊的女孩。
事后一打聽(tīng)，果真如此。我來(lái)到老師辦公室，了解了那小女孩的學(xué)習(xí)近況。其實(shí)，那女孩閱覽過(guò)大量課外讀物，也摘錄了許多好詞好句，當(dāng)老師布置命題作文后，她就搜腸刮肚、把平時(shí)讀的、記的好東西都堆砌起來(lái)，完成了一篇“好”作文。她并沒(méi)有完全抄襲，有些雷同確屬偶然。那女孩與老師溝通后，消除了隔閡，放下了包袱，寫(xiě)作激情與日俱增。
看到這些，使我想起一件往事。一次，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)寫(xiě)作很一般的學(xué)生寫(xiě)了一篇很不錯(cuò)的作文時(shí)，我下意識(shí)地感到懷疑，當(dāng)即在他的本子上寫(xiě)下了：難道靠抄襲能提高你的寫(xiě)作水平嗎?重寫(xiě)!當(dāng)時(shí)我以為自己的判斷是正確的，對(duì)這種“剽竊”的行為(放寬些講是懶惰的行為)就是要嚴(yán)管!然而，事后我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生看到我總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候，自己的心里便覺(jué)得堵得慌--我到底冤枉了他沒(méi)有?我的教育方法是成功的嗎?這么做會(huì)不會(huì)使他對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生厭惡心理、對(duì)所有老師產(chǎn)生距離感?以后這類(lèi)問(wèn)題該怎么處理?……
對(duì)照眼前的一幕，我感觸頗多：學(xué)生對(duì)自己的尊嚴(yán)其實(shí)是看得很神圣的，學(xué)生的“反抗”是有道理的，因?yàn)樗辉附邮芤粋€(gè)無(wú)根據(jù)的判斷，不愿接受即使是正確但卻會(huì)嚴(yán)重刺傷自尊心的教育。
更深層的分析使我感到：溝通是一門(mén)藝術(shù)。要自覺(jué)地運(yùn)用有效的方法，教師自己一定要有良好的素質(zhì)。除了要有良好的教學(xué)技巧、方法、手段外，更重要的是必須有一顆平等待人的心--只有真正尊重受教育者才能得到受教育者的尊重。其實(shí)，在崇尚民主、科學(xué)和法制的現(xiàn)代社會(huì)，自覺(jué)地、發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重他人尤其是尊重弱勢(shì)群體是一種崇高的美德。
任何一個(gè)學(xué)生都有自尊與自愛(ài)心，我們要精心地呵護(hù)。所謂“精心”，就是要有決心--首先是要決心克服自己可能固有的居高臨下的心理定勢(shì)與教學(xué)態(tài)度;就是要很細(xì)心--時(shí)時(shí)處處從細(xì)微處觀察學(xué)生、分析學(xué)生、了解學(xué)生，設(shè)身處地實(shí)事求是地為學(xué)生著想;就是要有耐心--要一直想著、實(shí)踐著與學(xué)生平等相待、教學(xué)相長(zhǎng)的理念，能持之以恒地鉆研、琢磨行之有效的教育方法。
教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可讓老師少走彎路，讓學(xué)生健康發(fā)展。但愿老師們都掌握溝通的藝術(shù)，處處建起這種師生心靈之橋。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)五
有句話(huà)說(shuō)得好――“哪里有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行?！?/p>
面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了!
疫情無(wú)情人有情，隔離病毒隔離不了愛(ài)，在中國(guó)傳統(tǒng)最重要的節(jié)日一一春節(jié)，人們顧不得團(tuán)圓，拋妻別母，棄子離家，冒著生命危險(xiǎn)，五十多支醫(yī)療隊(duì)，六千多名醫(yī)護(hù)工作者紛紛馳援x……
1月24日是除夕，是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，但為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)，仍有大量的醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)走上抗擊疫情的一線。
一張張給上級(jí)的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”、一條條與親人的寬慰信、一顆顆救死扶傷滾燙的心。除夕之夜，“白衣天使”們逆向而行的身影讓無(wú)數(shù)人淚目。他們用大醫(yī)仁心，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)為公眾安全保駕護(hù)航。疫情當(dāng)前，他們責(zé)無(wú)旁貸堅(jiān)守在臨床一線。已經(jīng)回老家的又趕回值班，父母的電話(huà)都常常顧不上接。
時(shí)間就是生命。很多醫(yī)務(wù)人員一天只顧得上吃一頓飯，一個(gè)上午都來(lái)不及喝一口水，有人在投入戰(zhàn)斗的近1個(gè)月時(shí)間里，幾乎沒(méi)有脫下過(guò)白大褂，有人甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。
他們有鋼鐵般的精神，有舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，就像蠟燭一樣燃燒自己照亮整個(gè)中華大地。當(dāng)我們團(tuán)圓時(shí),應(yīng)該想到一些戰(zhàn)士仍然守在祖國(guó)前線,為了祖國(guó)的和平、穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)，他們沒(méi)有一絲懈怠，因?yàn)檫@份工作的滿(mǎn)意程度，也關(guān)乎著百姓的滿(mǎn)意程度。
在疫情面前，x歲高齡的鐘南山院士趕赴x，冷靜、無(wú)畏、迎難而上的身影，令人敬仰，令人感動(dòng)。他曾說(shuō)：“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰(shuí)上去?”
雨點(diǎn)冰冷，機(jī)器轟鳴。除夕之夜，在x蔡甸火神山醫(yī)院工地上，燈火通明，上百臺(tái)挖機(jī)、推土機(jī)等機(jī)器正在熱火朝天地忙碌著。大年三十早上8點(diǎn)，工人們已抵達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)，義無(wú)反顧地投入x蔡甸火神山醫(yī)院的建設(shè)。這個(gè)春節(jié)，他們無(wú)暇照顧家中的父母和孩子，堅(jiān)守在各自的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，甚至來(lái)不及和家人遠(yuǎn)程視頻，報(bào)個(gè)平安。
疫情嚴(yán)峻，物資短缺。有人捐款，有人捐出了口罩，有人捐出了護(hù)目鏡，有人捐出來(lái)元宵，有人捐出了糕點(diǎn)……善舉涌現(xiàn)，凡人善舉，小我獻(xiàn)出大愛(ài)，涓涓細(xì)流匯聚成一股戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量。
抗擊病毒的一幕幕情景讓我們感動(dòng)得潸然淚下，感動(dòng)，更要行動(dòng)。在國(guó)家危難之時(shí)，我們每一個(gè)普通人都要扛起社會(huì)責(zé)任。
新型冠狀病毒威脅著每個(gè)人的健康，疫情面前沒(méi)有旁觀者，在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗中，個(gè)人與家庭、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)，息息相關(guān)、我們無(wú)論來(lái)自何地、無(wú)論身處何方，都是休戚與共的命運(yùn)共同體，為了自身的安全、親人的健康、同事的幸福、社區(qū)的安寧，需要每個(gè)人自覺(jué)投入戰(zhàn)斗。只有我們每一個(gè)人都掌握了防控知識(shí)，防控疫情的大網(wǎng)才能織好、織牢，才能為抗擊病毒做出自己的貢獻(xiàn)。
萬(wàn)眾一心，沒(méi)有翻不過(guò)的山;心手相牽，沒(méi)有跨不過(guò)的坎。凝心聚力，眾志成城。人人奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，各個(gè)從我做起，我們一定能打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)!
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)六
1、生活中一些微不足道的小事，只有你細(xì)細(xì)去品味時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)里面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里，通過(guò)一件小事讓我感悟了人生，也許在你看來(lái)很平常，而我卻覺(jué)得耐人回味，值得思索。
2、每個(gè)人的這雙手，都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái);工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。
3、沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。”每當(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
4、春雨無(wú)聲無(wú)息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹(shù)煥然一新，遠(yuǎn)處的山朗潤(rùn)起來(lái)了，河里的水漲起來(lái)了。一切都是那么清新自然。雨點(diǎn)敲打著窗戶(hù)，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。
5、秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬(wàn)木蕭蕭，撐天的大樹(shù)經(jīng)雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來(lái)的景致。遠(yuǎn)山的紅葉滿(mǎn)山遍野，金色的稻田一望無(wú)垠，盡顯尊貴。
6、有這樣一句話(huà)“人有兩個(gè)寶，大腦和雙手”，通過(guò)這句話(huà)我們可以了解到，雙手對(duì)于我們是非常重要的，我們每天都離不開(kāi)雙手，無(wú)論我們是做什么的，手是必須要用的，我們每個(gè)人都擁有一雙美麗的手。
7、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！币苍S是48小時(shí)的守護(hù)感動(dòng)了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個(gè)個(gè)晶瑩的魚(yú)卵上面，搖動(dòng)著一面面晶瑩的小旗幟，小魚(yú)長(zhǎng)尾巴了啊!我又一次怦然心動(dòng)，那分明是一片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的芳草坡，那一面面搖動(dòng)的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿(mǎn)愛(ài)的世界致意!
8、“昨天”陽(yáng)光明媚，天上的云像棉花糖，讓人感覺(jué)好想咬一口;天上的云，像媽媽的手，讓人感覺(jué)那么柔軟，讓人感覺(jué)那么溫柔。它還會(huì)變：一會(huì)兒變個(gè)狗;一會(huì)兒變個(gè)大蛋糕在頭頂，一會(huì)兒又變成了一對(duì)一本正經(jīng)的石獅子。
9、這棵石蓮讓我很感動(dòng)。做人要像石蓮一樣堅(jiān)忍不拔，像曇花一樣不張揚(yáng)，只有這樣，我們才能十全十美。
10、走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會(huì)遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的?？墒恰安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)跋山涉水的辛苦，哪能領(lǐng)略到達(dá)目的地的喜悅呢!有人說(shuō)走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風(fēng)雨無(wú)阻。沒(méi)錯(cuò)，走平坦的路確實(shí)輕松，但就像白開(kāi)水一樣，淡而無(wú)味，毫無(wú)樂(lè)趣。
11、雨，好像是千萬(wàn)個(gè)魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟，哺育萬(wàn)物;夏雨粗獷，自由奔放;秋雨蒼涼，看盡人世;冬雨肅殺，令人畏懼。因季節(jié)而變化，情調(diào)各異。雨色美，雨聲更加動(dòng)聽(tīng)。
12、可愛(ài)的雨，一滴滴落在臉頰上，癢癢的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在戶(hù)外呼吸泥土的芳香，躑躅漫步。奔放的雨，如剛出世的嬰兒，哇哇大哭，將對(duì)世界的美好，一股腦全灑了出來(lái);溫柔的雨，如一位沉默的學(xué)者，無(wú)聲勝有聲;純潔的雨，嗒嗒地下著，傾訴著自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不滿(mǎn)，任閃電如銀蛇揮舞著，吞噬著那酷辣的太陽(yáng)。
13、當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對(duì)，因?yàn)檫@樣我們就會(huì)走出困境，向著光明邁進(jìn)，生活也會(huì)因此變得更好美好，所以說(shuō)我們要用笑容面對(duì)生活，生活就會(huì)回報(bào)給我們笑容。
14、這是一次不平凡的經(jīng)歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是只有主角才會(huì)散發(fā)光芒。其實(shí)很多時(shí)候，我們或許只能擔(dān)任一個(gè)小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個(gè)人都是主角。
15、夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽(yáng)不再刺眼，不再炙熱。滿(mǎn)池的荷葉被打得篤篤響，似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，律動(dòng)出歡快的節(jié)奏。
16、我望著外面的雨，不知不覺(jué)的睡著了。在夢(mèng)里，有愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)€有疼我的哥哥，也許只有在夢(mèng)里，我才能開(kāi)心的笑一次，真希望自己一直都在做夢(mèng)，不想醒來(lái)。
17、冬雨如泣如訴，在鄉(xiāng)下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開(kāi)來(lái)。不知是哪個(gè)小毛孩，又打破了碗，打破了這寧?kù)o。
18、盛夏，清風(fēng)徐來(lái)，月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚(yú)塘里蛙聲大作，動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲。
19、在千姿百態(tài)的道路中，你會(huì)選擇哪一條呢?“我會(huì)選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路?！边@是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類(lèi)，我成長(zhǎng)的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。
20、幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒(méi)有找到，其實(shí)幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會(huì)的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，甚至在我生病的時(shí)候。
21、春天，學(xué)校變成了花的樂(lè)園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球，賽跑，玩得可開(kāi)心了。秋天，樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書(shū)簽，讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。冬天，我們?cè)跍嘏恼n室里談心，看書(shū)，學(xué)習(xí)，讓整個(gè)冬天充滿(mǎn)歡笑。
22、街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘?老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭(zhēng)論著什么，時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ);那些天真無(wú)邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲(chóng)。
23、在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷，不與樹(shù)木爭(zhēng)高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈?，但它們已?jīng)滿(mǎn)足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
24、有一個(gè)廣告說(shuō)道：如果再不節(jié)約水，地球上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟?lèi)的淚水。讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來(lái)，為了人類(lèi)的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水。
25、經(jīng)過(guò)一次再一次的摔倒，讓我突然明白了什么——人生和騎車(chē)子的過(guò)程是一樣的，人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它，我們的前途就是光明的，生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
26、生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，都會(huì)有陰天下雨的時(shí)候，當(dāng)面對(duì)生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí)，我們不要悲觀，要用微笑來(lái)面對(duì)生活，那樣我們就會(huì)獲得快樂(lè)。
27、我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚(yú)缸里，讓那對(duì)父母放松一下緊張的身心，可它們還有點(diǎn)兒舍不得，一直在那片水草周?chē)腔灿蝿?dòng)。為了不讓它們?cè)馐茈x別之苦，我把小魚(yú)缸吊放進(jìn)大魚(yú)缸里。就這樣，大魚(yú)感覺(jué)到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進(jìn)食了。
28、鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài);小樹(shù)的茁壯，是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?ài);我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖?，得到了母親博大的愛(ài)……
29、啊!夏夜的田野啊，寧?kù)o安逸!到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰(shuí)能夠不醉呢?
30、從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。
31、可愛(ài)的雨，一滴滴落在臉頰上，癢癢的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在戶(hù)外呼吸泥土的芳香，躑躅漫步。奔放的雨，如剛出世的嬰兒，哇哇大哭，將對(duì)世界的美好，一股腦全灑了出來(lái);溫柔的雨，如一位沉默的學(xué)者，無(wú)聲勝有聲;純潔的雨，嗒嗒地下著，傾訴著自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不滿(mǎn)，任閃電如銀蛇揮舞著，吞噬著那酷辣的太陽(yáng)。
32、“明天”風(fēng)吹雨打，天上的云頓時(shí)變了臉，成了“黑臉張飛”讓人感覺(jué)天有不測(cè)風(fēng)云;讓人感覺(jué)想拿吸塵器把它吸了。它更是會(huì)變：一會(huì)兒變個(gè)大妖怪來(lái)嚇人;一會(huì)兒變個(gè)大獅來(lái)吼人;一會(huì)兒又電閃雷鳴，嚇得人直哆嗦。
33、爸爸，您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，如果您眼花了，我來(lái)做您的眼睛，如果您的背彎了，我來(lái)做您的拐杖。因?yàn)槟艜?huì)有今天的我，讓我明白了感恩的重要。
34、看了這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)撬麚碛袐寢尳o的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)七
——有一次到鄉(xiāng)下，我們看到一位老大爺正把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上。不免感到奇怪。我們就問(wèn)老大爺：“大爺您為什么不把它放在食槽里讓牛吃，卻放在那里呢。”老大爺說(shuō)：“這種草料不好，要是放在食槽里，牛就會(huì)不屑一顧;但如果把它放在牛勉強(qiáng)能夠到的屋檐上，牛就會(huì)努力吃，直到把草料吃完。”這真是有趣。什么是最好的?什么是最珍貴的?信手掂來(lái)的不是，價(jià)格最昂貴的也未必是。它就在我們不容易夠到或者完全夠不到的地方。
——清代乾隆年間，南昌城有一點(diǎn)心店主李沙庚，以貨真價(jià)實(shí)贏得顧客滿(mǎn)門(mén)。但其賺錢(qián)后便摻雜使假，對(duì)顧客也怠慢起來(lái)，生意日漸冷落。一日，書(shū)畫(huà)名家鄭板橋來(lái)店進(jìn)餐，李沙庚驚喜萬(wàn)分，恭請(qǐng)題寫(xiě)店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點(diǎn)心店”六字，墨寶蒼勁有力，引來(lái)眾人觀看，但還是無(wú)人進(jìn)餐。原來(lái)“心”字少寫(xiě)了一點(diǎn)，李沙庚請(qǐng)求補(bǔ)寫(xiě)一點(diǎn)。但鄭板橋卻說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)啊，你以前生意興隆，是因?yàn)椤摹辛诉@一點(diǎn)，而今生意清淡，正因?yàn)椤摹倭诉@一點(diǎn)?！崩钌掣形?，才知道經(jīng)營(yíng)人生的重要。從此以后，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場(chǎng)。人心是一筆無(wú)形資產(chǎn)，是一筆不可忽視的巨大財(cái)富。對(duì)于企業(yè)、商家而言，經(jīng)營(yíng)人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
——一個(gè)青年向一個(gè)富翁請(qǐng)教成功之道，富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前，“如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你選那塊?”“當(dāng)然是最大的那塊!”青年毫不猶豫地回答。富翁一笑：“那好，請(qǐng)吧!”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年，而自己卻吃起了最小的那塊。很快，富翁就吃完了，隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起來(lái)。青年馬上明白了富翁的意思：富翁吃的瓜雖無(wú)青年的瓜大，卻比青年吃得多。如果每塊西瓜代表一定程度的利益，那么富翁占有的利益自然比青年多。吃完西瓜，富翁對(duì)青年說(shuō)：“要想成功，就要學(xué)會(huì)放棄，只有放棄眼前利益，才能獲取長(zhǎng)遠(yuǎn)大利，這就是我的成功之道”。
——在德國(guó)，有一個(gè)造紙工人在生產(chǎn)紙時(shí)，不小心弄錯(cuò)了配方，生產(chǎn)出了一批不能書(shū)寫(xiě)的廢紙。因而，他被老板解雇。正在他灰心喪氣、愁眉不展時(shí)，他的一位朋友勸他：“任何事情都有兩面性，你不妨變換一種思路看看，也許從錯(cuò)誤中找到有用的東西來(lái)。”于是，他發(fā)現(xiàn)，這批紙的吸水性能相當(dāng)好，可以吸干家庭器具上的水分。接著，他把紙切成小塊，取名吸水紙，拿到市場(chǎng)去賣(mài)，竟然十分暢銷(xiāo)。后來(lái)，他申請(qǐng)了專(zhuān)利，獨(dú)家生產(chǎn)吸水紙發(fā)了大財(cái)。
——非洲大陸四周的廣闊海域中，生活著一種大馬哈魚(yú)。它的孩子出生以后，最先得到的食物卻是自己生身母親的肉體。它們的母親在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉時(shí)，只是極其痛苦地在海水里翻騰，卻從不作出絲毫的反抗。大馬哈魚(yú)為了孩子的成長(zhǎng)，只能在眾多孩子的撕咬之下，使自己的一具骨骸沉于海底……大馬哈魚(yú)對(duì)孩子的愛(ài)，到了無(wú)以復(fù)加的地步;而孩子對(duì)母親的殘忍，豈不也同樣達(dá)到了無(wú)以復(fù)加的地步?
——小時(shí)候，聽(tīng)父親講過(guò)一個(gè)寓言故事。在一個(gè)寒冷的冬天，一只饑餓的狼發(fā)現(xiàn)了一只野兔，便不停地追趕。兔子走投無(wú)路，情急之中鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞。狼哪肯放過(guò)就要到手的美味，便死死守住洞口
夜深了，狼冷得直發(fā)抖，但為了吃到野兔，狼怎么也不愿離開(kāi)。第二天早上，野兔從樹(shù)洞里探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)凍死了。野兔大搖大擺地走出洞口，踏過(guò)狼的尸體揚(yáng)長(zhǎng)而去。那時(shí)，我只知為善良的野兔戰(zhàn)勝兇惡的狼而高興。長(zhǎng)大后，才漸漸從這個(gè)寓言故事中悟出幾分深刻的道理。
從野兔身上：1、機(jī)智，可以幫你戰(zhàn)勝一切對(duì)手;2、弱小，不總是被吃;3、只要耐心等待，總會(huì)找到出路。
從狼身上：1、守著誘惑，等于守著死亡;2、離誘惑越近，離危險(xiǎn)也越近;3、在誘惑面前，再?gòu)?qiáng)大，也逃不過(guò)失敗的結(jié)局。
——精于垂釣者都知道，假如有大魚(yú)上鉤，硬把魚(yú)往岸上拖是很糟糕的事。其結(jié)果，不是釣線被扯斷、魚(yú)鉤被拉直，就是魚(yú)嘴被撕裂，這時(shí)，本已上鉤的魚(yú)也會(huì)逃走。正確的做法是，當(dāng)大魚(yú)上鉤，釣者對(duì)于魚(yú)的掙扎，應(yīng)該有一個(gè)合理的遷就。這時(shí)的釣線，應(yīng)該放得較長(zhǎng)，任由魚(yú)拖著跑，等魚(yú)累了，再慢慢收線;如果魚(yú)再一次掙扎，釣者也再一次放線，魚(yú)累了，再收。幾個(gè)回合下來(lái)，魚(yú)往往會(huì)精疲力盡，任由釣者拖上岸。
生活中，我們也常常被一條無(wú)形的線拉緊，于是你掙扎，奔突，拼盡全力，但結(jié)果，卻無(wú)異于自殺。有時(shí)候，你休息一會(huì)，打個(gè)盹兒，醒來(lái)，體力和精力得以恢復(fù)，突然奮力一搏，反而往往會(huì)收到意想不到的效果--這時(shí)，也許，你便會(huì)像那條繃斷釣線的大魚(yú)一樣，自由了。
———一則講的是，春秋時(shí)，宋國(guó)的子罕執(zhí)掌重權(quán)，有人獻(xiàn)玉給他，遭其拒絕。獻(xiàn)玉者說(shuō)，這可是罕見(jiàn)的寶貝啊。子罕回答說(shuō)，你以玉為寶，我以不貪為寶。我若收了你的玉，你我兩人豈不都失去了寶?
另一則故事是，明代官員曹鼐一次捕獲一名女盜，二人獨(dú)處一室，女盜屢以色相誘之，曹不為所動(dòng)，書(shū)一橫幅“曹鼐不可”貼于墻上。在這里，子罕和曹鼐都把自己的名節(jié)看得比什么都重要。
——有一個(gè)人想得到一塊土地。地主就對(duì)他說(shuō)，清早，你從這里往外跑，跑一段就插個(gè)旗桿，只要你在太陽(yáng)落山前趕回來(lái)，插上旗桿的地都?xì)w你。那人就不要命地跑，太陽(yáng)偏西了還不知足。太陽(yáng)落山前，他是跑了回來(lái)，但已精疲力竭，摔個(gè)跟頭就再?zèng)]起來(lái)
于是有人挖了個(gè)坑，就地埋了他。牧師在給這個(gè)人做祈禱的時(shí)候說(shuō)：“一個(gè)人要多少土地呢?就這么大?！?/p>
——佛經(jīng)中曾說(shuō)，當(dāng)小馬長(zhǎng)到和母馬一模一樣的時(shí)候，想要辨別，只要看它們吃草時(shí)的情形。因?yàn)槟格R總是自己不吃草，把草推向小馬的方向。這就是動(dòng)物中的母愛(ài)。
——只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭?huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
——有一個(gè)青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三月時(shí)間，他找到智者居住的木屋。他前去敲門(mén)：“我不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)，想尋找勇氣。”智者說(shuō)：“現(xiàn)在太晚了，你明天再來(lái)吧!”第二天一早，他又來(lái)到智者門(mén)前敲門(mén)。智者說(shuō)：“現(xiàn)在太早了，我還沒(méi)到起床的時(shí)候，你明天再來(lái)吧!”第三天第四天第五天，青年去敲門(mén)，智者均以不同的理由打發(fā)走了他。第六天青年去敲門(mén)時(shí)，智者說(shuō)：“我要休息了，您明天再來(lái)吧!”青年怒從心起，大聲說(shuō)：“每次我來(lái)你都這樣推三推四，我何時(shí)才能找到勇氣?”說(shuō)完他踢開(kāi)了智者的門(mén)，直沖進(jìn)屋去。智者笑咪咪看著怒發(fā)沖冠的青年說(shuō)：“這不，你已經(jīng)找到了勇氣!”原來(lái)，勇氣就是敢于行動(dòng)。成功的人和失敗的人，最大的區(qū)別不在智力的強(qiáng)弱，能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒險(xiǎn)，敢于對(duì)自己的判斷采取果斷的行動(dòng)。勇氣就是遭遇困難頭不會(huì)低。
——如果老天爺不曾給你聰明的才智和顯赫的家世，那么，態(tài)度將是唯一能使你勝出的金鑰匙。有一個(gè)古老傳說(shuō)，是關(guān)于獵犬和兔子的。獵犬經(jīng)常夸口，說(shuō)自己跑得比任何獵物快。有一天，獵犬和主人一起去打獵，主人見(jiàn)不遠(yuǎn)處，有一只野兔，為了要考驗(yàn)獵犬，就命令它去追那野兔。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的追逐，獵犬無(wú)功而回，主人對(duì)它的表現(xiàn)十分不滿(mǎn)。獵犬自辯說(shuō)：“主人，你要了解，剛才我追那野兔，只是抱著玩耍的心情，而野兔卻以逃命的心情逃跑，追它不到，也不太奇怪吧!”在工作中，許多時(shí)候決定定成敗的，并非能力，而是心態(tài)決定成就的大小。全心全意，全力以赴，潛能方可盡顯。當(dāng)態(tài)度成為競(jìng)爭(zhēng)的決勝武器時(shí)，你準(zhǔn)備好了嗎?
——老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)。它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物。它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程。150天漫長(zhǎng)的操練，它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把指甲一根一根地拔出來(lái)。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后，它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了。老鷹開(kāi)始飛翔，重新得力再過(guò)30年的歲月!
在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出困難的決定，開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。我們必須把舊的習(xí)慣、舊的傳統(tǒng)拋棄，使我們可以重新飛翔。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)八
1、生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望、信心的青春?！獖W斯特洛夫斯基
2、老年時(shí)最大的安慰莫過(guò)于意識(shí)到，已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)?！灞救A
3、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。——陳獨(dú)秀
5、如果青春的發(fā)卷可以用勝利換取，無(wú)疑他會(huì)用他的若干勝利交換?！缮?、人，總是要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打蟲(chóng)蛀，經(jīng)過(guò)奮斗，作過(guò)努力，那才能終于以“果子”的形式向自己的青春告別的。——岑桑
6、當(dāng)我們?yōu)橐蝗ゲ粡?fù)返的青春嘆息時(shí)，我們應(yīng)該考慮將來(lái)的衰老，不要到那時(shí)再為沒(méi)有珍惜壯年而悔恨?！紖我疇?/p>
7、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！郀柣?/p>
8、你不能同時(shí)又有青春又有關(guān)于青春的知識(shí)。因?yàn)榍啻好τ谏?，而顧不得去了解；而知識(shí)為著要生活，而忙于自我尋求?！o(jì)伯倫
9、小時(shí)候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長(zhǎng)得太快了。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候，一定要每天使用它，否則它很快就會(huì)消失。——佚名
10、青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。——李大釗
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)九
【目光】從寫(xiě)作者角度說(shuō)，文中的“你”應(yīng)被自己關(guān)注，相關(guān)的人與事應(yīng)是現(xiàn)場(chǎng)目睹，有具體可感的場(chǎng)景，這樣，目光一詞融合才更自然。
【你】――這是全文的靈魂所在?！澳恪弊詈檬且粋€(gè)人物，如寫(xiě)別的事物，并非不可，但在語(yǔ)言表達(dá)上提高了難度。在這里，參照大多數(shù)同學(xué)的選材方向，只分析寫(xiě)人這個(gè)方向?！澳恪报D―應(yīng)該被人注目，而之所以被注目并打動(dòng)別人，自應(yīng)有其光輝或亮點(diǎn)。
【停留】――并非關(guān)鍵詞，但需在結(jié)尾恰如其分地點(diǎn)題?？梢允潜砹x，注目于某人某情境，會(huì)顯得令人回味;也可以是象征義，直接點(diǎn)出核心品格，深化主題，會(huì)顯得中心突出，更有力度。
經(jīng)過(guò)對(duì)這三個(gè)詞語(yǔ)的深入思考，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，這題目跟很多常見(jiàn)文題其實(shí)相通。諸如“最美的風(fēng)景”“魅力”“謝謝你”以及任何一篇表現(xiàn)人物風(fēng)采與亮色的文章――當(dāng)然，這人物不能是自己。
在家庭中，可以刻畫(huà)父母為關(guān)愛(ài)我的成長(zhǎng)，全心投入用心良苦(最好有極典型的畫(huà)面表現(xiàn)人物);父母為支撐起家庭，晚上還在學(xué)習(xí)或工作的動(dòng)人場(chǎng)景，這些都能觸景生情;另外，也可以寫(xiě)家中長(zhǎng)輩人老心不老，與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新的技能，諸如太極拳、釣魚(yú)、攝影等等，都是很有畫(huà)面感的選材;由此想開(kāi)，相信可以有更豐富的選材。
在校園里，才華與魅力橫溢的老師，用心把事做好的同學(xué)，每一次的熱心、專(zhuān)注與勤奮，都是可以成為書(shū)寫(xiě)的對(duì)象。突然想起，上周末幫助一個(gè)北達(dá)資源的學(xué)生分析期中作文，題目為“近朱者赤”，他寫(xiě)的是語(yǔ)文老師對(duì)他的影響。回想起來(lái)，這文章重心只要加以調(diào)整，強(qiáng)調(diào)“朱者”，忽略變“赤”的內(nèi)容，完全可以改造進(jìn)這篇作文的。
行走在社會(huì)中，那些足以吸引你目光的陌生人，都可能成為文章的主角。比如：身殘志堅(jiān)、嘴叼毛筆寫(xiě)出漂亮?xí)ǖ馁u(mài)藝者;笑對(duì)車(chē)水馬龍、瀟灑吟唱的流浪歌手;平凡卻充滿(mǎn)熱忱的小區(qū)門(mén)衛(wèi);一板一眼、恪盡職守的交通協(xié)管員……去觀察，去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，北京的人潮洶涌中，還是有很多精彩的人和事的。
我信手所寫(xiě)，只是順其自然想到，只要用心發(fā)掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目在選材上真的具有很大空間。
最后，關(guān)于題材的異樣設(shè)想，我再簡(jiǎn)要談一談。
1、這篇作文可以不寫(xiě)正面品格嗎?
從“目光被吸引”的本義來(lái)說(shuō)似乎可以，只要文章具有正面的思考，老師應(yīng)不會(huì)戴著有色眼鏡去批判。但仔細(xì)推敲一下，你也許能品味到，“停留”這詞是飽含情感的，如果對(duì)人對(duì)事不是由衷認(rèn)可，貫穿起來(lái)會(huì)非常別扭，在情感上其實(shí)有些不兼容。因此，我不建議寫(xiě)正面品格之外的題材。
2、如果不寫(xiě)人，還可以寫(xiě)什么?
如果這個(gè)“你”不是人，至少應(yīng)該是一個(gè)可見(jiàn)可感的事物。比如，可以是生命中特別的東西，比如一本書(shū)，一把琴，一只籃球等;也可以是偶然的事物，比如一只風(fēng)箏、一則廣告、一尊雕塑等。只要有故事可講，便絕沒(méi)有問(wèn)題。不過(guò)，題目稱(chēng)“你”，文中自然少不了擬人的意味，需要更強(qiáng)的語(yǔ)言駕馭能力，自己要有所斟酌。
每次大考，語(yǔ)文的作文題總是備受關(guān)注。固然，審題有一些所謂的方法與原則，但最重要的還是要解決兩個(gè)問(wèn)題：第一、你是否能準(zhǔn)確理解題目中的詞語(yǔ);第二、你能想到哪些生活的素材?這兩個(gè)問(wèn)題，前者體現(xiàn)你在語(yǔ)言上的積累與理解，后者體現(xiàn)你對(duì)生活的關(guān)注與思考。平時(shí)上課時(shí)，遇到對(duì)作文題犯難的同學(xué)，我的解決辦法就是“找我聊一聊”，一聊過(guò)后，選材問(wèn)題必可解決。審題與選材，孩子們并不需要死板的說(shuō)教，更需要結(jié)合具體題目，結(jié)合自己生活的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。
“目光因你而停留”――這題目確實(shí)值得一聊，今天都是我在自說(shuō)自話(huà)，不過(guò)，我已想好，在暑假寫(xiě)作班的課堂上，這題目我會(huì)拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)，到時(shí)經(jīng)過(guò)與學(xué)生的碰撞，必可出現(xiàn)更多更精彩的選材。
冬天的傍晚，雪花紛飛，寒冷的北風(fēng)吹過(guò)身上，讓人瑟瑟發(fā)抖。而雪花為這漸進(jìn)年關(guān)而忙碌的世界帶來(lái)一份安詳與寧?kù)o。
我正在窗前寫(xiě)著作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人聲嘈雜。我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)在黃昏的路燈下，有一群民工，他們蓬頭垢面，提著大包小包在等著最后一班公車(chē)。嘻嘻哈哈的討論著。
“老王啊 , 你說(shuō)這快過(guò)年了，你們家也沒(méi)有個(gè)喜慶樣兒，今年回家得娶個(gè)好媳婦，讓老太太也高興高興?！逼渌艘搽S之哄笑起來(lái)。見(jiàn)眾人中間的老王像是解嘲般的“嘿嘿”幾聲來(lái)應(yīng)和著他們。
“今年回家我們有一個(gè)好老板，給我們多發(fā)了點(diǎn)錢(qián)，讓我們回家過(guò)個(gè)年。我得用這些錢(qián)重修我們那房子，老婆也叨嘮好久了?！币粋€(gè)黑瘦的像個(gè)電線桿一樣的人站在路燈前面，想著回家過(guò)年的計(jì)劃。
“哎，小張你給你爸買(mǎi)的治關(guān)節(jié)炎藥好用嗎，要是好用，我明年也買(mǎi)兩盒帶回去?！币粋€(gè)中年民工問(wèn)。在這群人中，小張貌似是最年輕的，他欣喜地回答道“那藥可是相當(dāng)?shù)暮糜?，我把吃了兩個(gè)月就好了，今年我還帶回去幾盒呢?！?/p>
寒來(lái)暑往，辛苦了一年，奔波了一年，不知吃了多少苦，受了多少累。心里只愿拿到辛苦費(fèi)讓家人們都高興。他們眼前此時(shí)一定浮現(xiàn)著到家時(shí)父母充滿(mǎn)欣慰的微笑，妻子充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神和兒女欣喜的表情，想著自己陶醉的申請(qǐng)，而著一年的汗水都沒(méi)有白費(fèi)。
開(kāi)往幸福路的公車(chē)緩慢的行駛來(lái)了。他們邊上車(chē)邊談?wù)撝?。他們爽朗的笑聲中充滿(mǎn)了樂(lè)觀，希望和欣慰。我注視著他們，他們談?wù)摰那榫?，與這寒冷的雪夜形成對(duì)比。并不是嘈雜，喧鬧，而是像膠水，使我們之間連在一起，一同歡樂(lè)，一同悲傷。
看著窗外的雪花飛舞旋轉(zhuǎn)著，不知道他們是不是也感受到了我們的幸福。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，漸行漸遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊，而他們站在燈下大聲談?wù)摰那樾?，停留在我的眼中，我的心里，漸漸清晰。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)十
1、人生的真正意義在于貢獻(xiàn)，而不是索取。張海迪
2、人生的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極中擺晃，幸福也是其中一極;要使鐘擺停止在它的一極上，只能把鐘擺折斷。(法)羅曼.羅蘭
3、人生的主要問(wèn)題，就是不要做妨礙自由的`事情。一切人生問(wèn)題，都是認(rèn)識(shí)什么是真正的生活并抗拒那妨礙人生的事物。佚名
4、人生的快樂(lè)，是自己的勞動(dòng)得到了成果。謝黨哉
5、人生多風(fēng)雨，何處無(wú)險(xiǎn)阻?書(shū)摘
6、人生富貴駒過(guò)隙，唯有榮名壽金石。顧炎武
7、人生各有志。漢·王粲
8、人生貴相知，何必金與錢(qián)。李白
9、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)?！R梭
10、生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。——米歇潘
11、生命如同寓言，其價(jià)值不在與長(zhǎng)短，而在與內(nèi)容?！?/p>
12、人生就像弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋?！ヂ逡恋?/p>
13、人生就像一本書(shū)，傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次?！Ａ_
14、命運(yùn)很像撒嬌任性的女人，只喜愛(ài)好些潑辣果敢的人，對(duì)于他們才百依百順，惟命是從呢。——庫(kù)普林
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)十一
從下列兩題中任選一題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。
1、在教室里，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在生活的舞臺(tái)上，我們盡顯能力；當(dāng)困難來(lái)臨，當(dāng)矛盾出現(xiàn)，當(dāng)機(jī)遇降臨，需要我們的能力請(qǐng)以“我的能力”為題作文。
2、以“我們關(guān)注著”為題作文。
說(shuō)明：立意自定，材料自選，文體不限。
《我的能力》一文，應(yīng)該塑造出自信、能干的自我形象。要寫(xiě)出“我”在困難、在矛盾、在機(jī)遇面前的所作所為，并注意寫(xiě)出“我”的心里所想?！澳芰Α边@東西，看不見(jiàn)摸不著，但是，如果你運(yùn)用對(duì)比的手法或者注意側(cè)面描寫(xiě)，那一定能夠顯示出其特有的魅力的。這篇文章，語(yǔ)言要有個(gè)性，適當(dāng)運(yùn)用一些感嘆句、疑問(wèn)句，以增強(qiáng)表達(dá)效果。
《我們關(guān)注著》一文，要注意選擇與我們大家有關(guān)的事情或者社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。所寫(xiě)之事，應(yīng)該是在動(dòng)態(tài)發(fā)展中的新聞事件。于是，怎么樣通過(guò)抓住群體中的幾個(gè)人作為典型進(jìn)行描寫(xiě)，值得我們思考。
1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！畎?/p>
2、人的生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測(cè)量的深度中保存著無(wú)數(shù)的奇跡?！猍俄]別林斯基
3、人像一塊礦石，它在你手里黯淡無(wú)光，你只有從一定的角度才能看見(jiàn)它那深沉美麗的光芒。——[美]愛(ài)默生
4、君子之學(xué)必好問(wèn)。問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無(wú)以致疑；非問(wèn)，無(wú)以廣識(shí)。——[清]劉開(kāi)
5、善學(xué)者，當(dāng)求其所以然之故，不當(dāng)誦其文，過(guò)目而已也?！猍宋]楊
6、如果你很有天賦，勤勉會(huì)使之更完整；如果你能力一般，勤勉就會(huì)幫助你彌補(bǔ)缺陷。——雷諾
7、精神不運(yùn)則愚，血脈不運(yùn)則病。——[宋]陸九淵
8、讀書(shū)是易事，思考是難事；但二者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林
9、我既沒(méi)有突出的理解力，也沒(méi)有過(guò)人的機(jī)智，只是在覺(jué)察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力，我可能在眾人之上?！_(dá)爾文
10、滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干?？咳恕⒖刻?、靠祖上，不算是好漢?！招兄?/p>
11、20xx年10月1日，海南省定安縣龍?zhí)林袑W(xué)的31名學(xué)生結(jié)伴外出野炊。突然雷雨陣陣，17名學(xué)生跑回附近村子，留在野外簡(jiǎn)易棚里繼續(xù)燒烤的14名學(xué)生中，3人遭雷擊死亡，11人被擊昏。有關(guān)專(zhuān)家指出，中小學(xué)生安全自護(hù)能力亟待提高。
12、20xx年10月，瑞典皇家科學(xué)院先后頒發(fā)了諾貝爾物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等獎(jiǎng)項(xiàng)。中國(guó)人再次無(wú)緣諾貝爾獎(jiǎng)。關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)的夢(mèng)想，仍在中國(guó)人心目中揮之不去。
13、當(dāng)普通話(huà)已經(jīng)成為中小學(xué)教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言的時(shí)候，國(guó)家教育部一位負(fù)責(zé)人指出，推廣普通話(huà)理應(yīng)干部帶頭，希望領(lǐng)導(dǎo)干部出鏡接受媒體采訪時(shí)不要說(shuō)方言。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)十二
不恥下問(wèn)
【出處】
先秦孔子《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。何晏集解：下問(wèn)，謂凡在己下者。
【釋義】
不恥：不以為恥辱;下問(wèn)：降低身份請(qǐng)教別人。不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥。形容虛心求教。
【成語(yǔ)故事】
春秋時(shí)代的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為，無(wú)論什么人，包括他自己，都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的。
一次，孔子去魯國(guó)國(guó)君的祖廟參加祭祖典禮，他不時(shí)向人詢(xún)問(wèn)，差不多每件事都問(wèn)到了。有人在背后嘲笑他，說(shuō)他不懂禮儀，什么都要問(wèn)?？鬃勇?tīng)到這些議論后說(shuō)：對(duì)于不懂的事，問(wèn)個(gè)明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊。
那時(shí)，衛(wèi)國(guó)有個(gè)大夫叫孔圉，虛心好學(xué)，為人正直。當(dāng)時(shí)社會(huì)有個(gè)習(xí)慣，在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后，給他另起一個(gè)稱(chēng)號(hào)，叫謚(音shi)號(hào)。按照這個(gè)習(xí)俗，孔圉死后，授于他的謚號(hào)為文，所以后來(lái)人們又稱(chēng)他為孔文子。
孔子的學(xué)生子貢有些不服氣，他認(rèn)為孔圉也有不足的地方，于是就去問(wèn)孔子：老師，孔文子憑什么可以被稱(chēng)為文呢?
孔子回答：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。意思是說(shuō)孔圉聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人求學(xué)為恥辱，所以可以用文字作為他的謚號(hào)。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)十三
1.獨(dú)善其身者難成大事，越利他，就越利己
2.生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大。生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
3.如果把苦難視為苦難，那真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會(huì)成為一種寶貴的營(yíng)養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅盤(pán)，體會(huì)到特別的甘甜和美好。
4.上帝給你關(guān)閉所有的門(mén)之后，還會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。
5.草是風(fēng)的一面旗幟。
6.冬天，從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。
7.跳躍，讓我學(xué)會(huì)勇敢；跳躍，使我充滿(mǎn)信心；跳躍，在無(wú)時(shí)無(wú)刻撞擊著我的心扉；帶著我挑戰(zhàn)下一次飛躍。 ——《笑容，跳躍的奏曲》題記
8.動(dòng)如風(fēng)，不動(dòng)如山，動(dòng)與不動(dòng)都是力量所在。
9.拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色。
10.一個(gè)不容置疑的哲理，一個(gè)令人銘心的命題，一個(gè)內(nèi)涵豐富的象征，沒(méi)有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者。
11.我睡去，感覺(jué)生命之美麗，我醒來(lái)，感覺(jué)生命之責(zé)任。
12.地球孕育了生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴、惟一、公平的。正因?yàn)樯绱藢氋F，所以我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)它。 ——《關(guān)愛(ài)生命》題記
13.魚(yú)對(duì)水說(shuō):你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е?水對(duì)魚(yú)說(shuō):我能感受你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
14.給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
15.時(shí)闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
16.溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
17.自己本身就是太陽(yáng)。只要自己是太陽(yáng)，早晨一定會(huì)到來(lái)。
18.惟寬可以容人，惟厚可以載物。
19.《體驗(yàn)自然》“奇妙的大自然，她不時(shí)展現(xiàn)又不時(shí)隱藏自己的美;更發(fā)現(xiàn)她的美，關(guān)鍵在于我們對(duì)她的體驗(yàn)。”--題記
20.多聽(tīng)少說(shuō)，才是成熟的最基本的素質(zhì)。
21.個(gè)性即風(fēng)格，像每片惟一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。
22.花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無(wú)愛(ài)無(wú)恨的土壤，才能再萌芽開(kāi)花。
23.多聽(tīng)出智慧，多言必后悔。
24.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來(lái)尋找光明。
25.超越困惑的大門(mén)，穿過(guò)歲月的道路來(lái)到我這里，雖則夢(mèng)想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實(shí)腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。
26.魂破滅，夢(mèng)高飛，憶也罷，苦亦無(wú)所謂。
27.蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。
28.有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強(qiáng)調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開(kāi)闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。
29.別忘了，愛(ài)有多深路就有多長(zhǎng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。
30.最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
31.我是富有的，因?yàn)槲覔碛兄腔邸?/p>
32.《生活需要你》“生命是場(chǎng)幻覺(jué)，可是我需要你!--題記
33.不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。
34.母親的愛(ài)，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)線，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。 ——《母愛(ài)》題記
35.曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱；曾經(jīng)有過(guò)數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講訴我的向往。少年時(shí)代是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，少年時(shí)代是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。 ——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》題記
36.當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)微妙的、朦朧的、多雨的季節(jié)。游過(guò)少年時(shí)代的夢(mèng)境，我佇立雨中，17歲的日子有風(fēng)也有雨，有快樂(lè)也有煩惱。 ——《我的快樂(lè)與煩惱》題記
37.生命如同一幅畫(huà)，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。
38.生活是根，在地底下;生活是水，在湖中;生活是山，在堅(jiān)強(qiáng)中;生活是花，在綻開(kāi)的剎那中。
39.我不一定在快樂(lè)地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂(lè)。
40.不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以攤開(kāi)一張白紙敞開(kāi)心扉，寫(xiě)下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。
41.我想學(xué)習(xí)，卻不愿為了考試而讀書(shū)。
42.打開(kāi)心的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。
43.把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)十四
“媽媽?zhuān)铱梢匀?shù)林中采草莓嗎 ? ”一個(gè)夏天的早晨，蘇薩問(wèn)媽媽。
“可以，不過(guò)你必須帶著羅弗一起去?！眿寢屨f(shuō)。
蘇薩高興極了，媽媽做的早飯她只吃了兩口就出發(fā)了。她不用擔(dān)心自己會(huì)餓，因?yàn)閶寢尠阉奈顼堁b在一個(gè)鐵盒子里給她帶上了。
羅弗是她們家的狗，它已經(jīng)跟隨蘇薩 3 年了。
到了樹(shù)林，蘇薩采草莓，羅弗不安寧地到處亂跑，一會(huì)兒追松鼠，一會(huì)兒又是追兔子，玩得可高興了。但它總是與自己的小主人保持一定的距離，以免她發(fā)生什么意外。
中午的時(shí)候，蘇薩餓了，因?yàn)樗顼埑缘锰伲园谚F盒子里面的飯全部吃完了。
等到羅弗來(lái)的時(shí)候，盒子已經(jīng)空了。自私的蘇薩一點(diǎn)飯也沒(méi)有給羅弗留下。
吃完飯后，蘇薩又開(kāi)始采草莓，很快她就把自己的筐子裝滿(mǎn)了，于是她決定要回家了。就在她要走出樹(shù)林的時(shí)候，一條大蛇停在了她的前面，嚇得她驚叫起來(lái)。這時(shí)，勇敢的羅弗跳到蛇身上，一口就把蛇的脖子咬斷了。
它回到主人身邊，用頭蹭著主人的手，似乎在詢(xún)問(wèn)蘇薩有沒(méi)有受傷。蘇薩摟著羅弗的脖子，哭著說(shuō)：“親愛(ài)的羅弗，我以前太自私了，對(duì)不起?！?/p>
羅弗才不會(huì)那么小心眼呢 ! 它在草地上跳來(lái)跳去，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。
這件事給了蘇薩很大的教訓(xùn)，從此她變得不再自私，當(dāng)別人需要自己幫助的時(shí)候，她總是熱心地幫助別人，還和身邊的每一個(gè)人分享自己喜歡的東西。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)十五
有一個(gè)人想得到一塊土地。地主就對(duì)他說(shuō)，清早，你從這里往外跑，跑一段就插個(gè)旗桿，只要你在太陽(yáng)落山前趕回來(lái)，插上旗桿的地都?xì)w你。那人就不要命地跑，太陽(yáng)偏西了還不知足。太陽(yáng)落山前，他是跑了回來(lái)，但已精疲力竭，摔個(gè)跟頭就再?zèng)]起來(lái)。于是有人挖了個(gè)坑，就地埋了他。牧師在給這個(gè)人做祈禱的時(shí)候說(shuō)："一個(gè)人要多少土地呢?就這么大。"
佛經(jīng)中曾說(shuō)，當(dāng)小馬長(zhǎng)到和母馬一模一樣的時(shí)候，想要辨別，只要看它們吃草時(shí)的情形。因?yàn)槟格R總是自己不吃草，把草推向小馬的方向。這就是動(dòng)物中的母愛(ài)。
一則講的是，春秋時(shí)，宋國(guó)的子罕執(zhí)掌重權(quán)，有人獻(xiàn)玉給他，遭其拒絕。獻(xiàn)玉者說(shuō)，這可是罕見(jiàn)的寶貝啊。子罕回答說(shuō)，你以玉為寶，我以不貪為寶。我若收了你的玉，你我兩人豈不都失去了寶?
另一則故事是，明代官員曹鼐一次捕獲一名女盜，二人獨(dú)處一室，女盜屢以色相誘之，曹不為所動(dòng)，書(shū)一橫幅“曹鼐不可”貼于墻上。在這里，子罕和曹鼐都把自己的名節(jié)看得比什么都重要。
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)："當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。"一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
古時(shí)，有一個(gè)人要筑一座九仞(八尺=一仞)高的山。他堆了一年又一年，不論嚴(yán)寒酷暑，廢寢忘食地從遠(yuǎn)處挖土，再挑土，再堆到山包上，終于有一天，他就要完工了。這一天也如往常一樣，雞剛叫就起床開(kāi)工，一筐又一筐，眼看著山就要9仞高了，只差一筐土的工夫。但他一摸肚子咕咕叫，天又下起雪來(lái)，認(rèn)為只有一筐土，就回家去了。此后，他總認(rèn)為只有一筐土而偷懶，所以這一筐土至死他也沒(méi)堆上，終究這座只差一筐土的九仞高的山還是沒(méi)有堆成(為山九仞，功虧一簣)?！肮μ澮缓垺币怀烧Z(yǔ)便出于此。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)十六
1."慈母手中線,游子身上衣"說(shuō)的是親情;
"人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之"說(shuō)的是友情,
"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云"說(shuō)的是愛(ài)情;
"茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之"說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情.
2.在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中,
給你快樂(lè)的也許是你的朋友,
讓你美麗的也許是你的追求,
令你空虛的也許是你的事業(yè),
但是,使你溫暖的肯定是你的母親.
她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜,
更用她的愛(ài)心為你消除了生長(zhǎng)中的煩惱,
用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;
母親永遠(yuǎn)是你的絢爛陽(yáng)光.
3.母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就是你神清氣爽.
母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠.
母親是黃集中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞難過(guò)時(shí),看一眼滿(mǎn)目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到恬適,不會(huì)孤單.
母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒.
母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),協(xié)助你找好重心,支撐起一片希望的原野.
4.母親的一切言行都賦予了小朋友事實(shí)上的精神與靈性,在無(wú)形中定格了小朋友一定的質(zhì)量與價(jià)值.
母親的微笑和親吻是撫慰小朋友心靈的最好的良藥;
母親的擁抱和鼓勵(lì)是激勵(lì)小朋友前進(jìn)最恒久的動(dòng)力;
母親的取舍和好惡是小朋友認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺.
5.愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);
愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;
愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;
愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;
愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;
愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽；
愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;
愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;
6.一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆慘白的心需要真誠(chéng)的協(xié)助;一顆充溢戒備關(guān)閉的門(mén)是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀!
7.冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛.寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自身?留些真誠(chéng)給自身取暖吧。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)十七
童年的世界，原本是平淡無(wú)奇的水，但是加上酸甜苦辣四種調(diào)味劑，童年就會(huì)變得豐富多彩。
那是一個(gè)夜晚，天空中一輪明月，伴著零零碎碎的星星，顯得格外秀美。
我坐在書(shū)房里津津有味地看著書(shū)，時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，不知不覺(jué)，已經(jīng)晚上9點(diǎn)了。
我伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，走進(jìn)洗手間。當(dāng)我洗漱完畢想上床睡覺(jué)時(shí)，原本陪我一起睡覺(jué)的媽媽發(fā)話(huà)了：“瑗瑗，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡了?！笔裁?讓我一個(gè)人睡!這句話(huà)像一道閃電向我襲來(lái)，把我嚇得呆若木雞。
“不!不要，我怕!”我大聲嚷嚷著，反抗著，心中充滿(mǎn)恐懼?！澳汩L(zhǎng)大了，不能總和媽媽睡了。而且也沒(méi)有什么好怕的東西，快點(diǎn)去小房間睡吧?！闭f(shuō)著媽媽便將我推向小房間。
“啪!”門(mén)被關(guān)上了，我縮在被窩里，心因?yàn)楹ε露蛔〉貋y跳，看著窗外原本皎潔的明月，似乎變成了惡魔，朝我張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)，窗外傳來(lái)一聲若有若無(wú)的喊叫聲，嚇得我渾身發(fā)冷。再仔細(xì)一聽(tīng)，哦，原來(lái)是貓?jiān)诮醒?
我懸著的心放了下來(lái)，但是一波未平一波又起。窗外似乎有一個(gè)怪物在舞動(dòng)著它的爪子，張著它的嘴巴，想撲過(guò)來(lái)吃了我。
“啊——”這一次，我直接嚇得從床上跳了起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，問(wèn)道：“怎么啦?你叫什么呀?”我伸出手指，膽戰(zhàn)心驚地指了指窗外?！笆裁囱剑徊贿^(guò)是一棵被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)。”說(shuō)完媽媽便離開(kāi)了。什么?樹(shù)?我驚得下巴都快掉下來(lái)了，再定睛一看，真的只是一棵小樹(shù)呀!
抬頭看向天空中的明月，此時(shí)的我卻覺(jué)得它十分柔和，我的心情漸漸地放松下來(lái)。在那柔美的月光下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)十八
天陰沉沉的，鵝毛大雪下了整整一天。我和爸爸騎車(chē)往家里去，凍得兩只手像胡蘿卜似的。
忽然，我們看見(jiàn)前面有幾個(gè)人圍著一輛汽車(chē)在議論。我們隱約聽(tīng)到一個(gè)人焦急地說(shuō)：“天這么晚，看來(lái)沒(méi)辦法了!”一會(huì)兒，我和爸爸來(lái)到那些人身邊。爸爸跳下車(chē)，對(duì)那個(gè)司機(jī)微笑著說(shuō)：“同志，車(chē)壞了?”“是呀，這么晚可怎么力、呀!”“來(lái)，我看看。”爸爸說(shuō)。我心想就你多管閑事，這么晚了，媽媽在家準(zhǔn)著急了。一轉(zhuǎn)眼，爸爸就鉆到了車(chē)下面，老半天不見(jiàn)他出來(lái)。
一陣凜冽的寒風(fēng)向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我不停地跺著腳，搓著手，心里埋怨爸爸——你又不認(rèn)識(shí)他們，干嗎多管閑事?
我?guī)状巫叩杰?chē)邊，只聽(tīng)爸爸跟司機(jī)說(shuō)著什么，我真想把爸爸拉出來(lái)就走?？梢豢吹侥莻€(gè)司機(jī)焦急的神態(tài)，我的嘴像被什么東西堵住了。
不知過(guò)了多久，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“好了，試試車(chē)。”車(chē)一下子打著火了。司機(jī)下車(chē)連忙握住爸爸的手感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝?！迸R走還給爸爸一盒香煙和一句“下次見(jiàn)面請(qǐng)你喝酒”。我想，天知道下次什么時(shí)候見(jiàn)面!
凍到極限的我催促老爸回家，并不住埋怨他多管閑事。爸爸聽(tīng)后卻傻傻地說(shuō)：“誰(shuí)讓你這個(gè)傻爸爸會(huì)修車(chē)呢?”
瞧，這個(gè)既傻又愛(ài)管閑事的人!到家一定向媽媽參他一本。
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)十九
四季的風(fēng)
人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，種子悄悄地露出了頭，探望那明媚的世界?；▋洪_(kāi)了，草兒綠了，田野里一片生機(jī)勃勃，春風(fēng)給人們帶來(lái)的是歡樂(lè)和希望。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來(lái)，多么需要風(fēng)啊。然而風(fēng)卻和我捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點(diǎn)風(fēng)，也是熱烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們叫它熏風(fēng)。
秋季，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹(shù)葉你追我趕像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了。人們?cè)谙矏偟厥崭钪f稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)的是豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮來(lái)了，它卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人漸漸地稀少了，小姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的男孩干脆倒退著走路來(lái)躲過(guò)風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)跑步，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(zhǎng)大之后，一定叫你聽(tīng)人們的話(huà)，為人類(lèi)造福。不信，你等著瞧吧!
最新兩彈一星作文800字議論文(二十篇)二十
天淡云輕，秋高氣爽，颯颯秋風(fēng)尚殘存幾分曖意。我在慵懶中獨(dú)行。
抬頭望天，目光斜刺蒼穹。攪亂了白云的行列，窺得天空之深幽——都說(shuō)秋天候鳥(niǎo)南飛，處在南國(guó)的我卻在空蕩蕩的天空中尋不到絲毫蹤跡。
雨果說(shuō)：“比海洋更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是心胸?！?/p>
又有人說(shuō)：“天之大，若能容，又為何空空如也?”
那就讓我來(lái)填補(bǔ)蒼穹的空白吧!讓我的血液融入那邈邈的寂寥中，品味永恒的孤獨(dú)，伴我的思想踽踽獨(dú)行。
鳥(niǎo)瞰而下，乍看是萬(wàn)紫千紅。再凝眸，始覺(jué)是金黃與淺綠交融，如魚(yú)鱗折射的光。成熟與半成熟在單調(diào)的水稻田上不斷輪回，不斷交替，看得我目瞪口呆，好像是有股生命在流動(dòng)似的。
到底是什么讓它如此歡喜呢?
啊哈，我知道了，原來(lái)是風(fēng)啊!
顆石頭投入平靜的水面蕩起萬(wàn)千漣漪，既有金雞抖羽的雄姿，又有多米諾骨牌的前仆后繼。
風(fēng)無(wú)形。得大道不拘小節(jié)，“得意”者“忘形”;得道者注定孤獨(dú)，無(wú)形者注定易被人忽略。而我偏要在風(fēng)中狂奔，領(lǐng)悟無(wú)形的神韻。
繼續(xù)前行。
終于抵至溪邊，溪水清澈;但也只能用“還算”。
近年來(lái)溪水污染日趨嚴(yán)重，現(xiàn)在水庫(kù)又放水，水勢(shì)稍猛些，泥沙更混濁。更何況這條水溪又特別，有“一清一濁”。所以對(duì)于此境況，理解之時(shí)心卻隱隱痛楚。
所謂“一清一濁”，是指由于發(fā)源地和水道不同，最終形成一條十分清澈，一條十分混濁但最終并在一起的兩條溪流。
造物真是神奇!
因此，我看不到柳宗元所描繪游魚(yú)“皆若空游無(wú)所依”的姿態(tài)。
雖看不到魚(yú)兒懸浮空中飄來(lái)蕩去地縱流，但裹在風(fēng)中的我卻覺(jué)得是只魚(yú)兒在自由穿梭。
風(fēng)是一股看不見(jiàn)的長(zhǎng)流。
而我在動(dòng)蕩的滔滔中，澎湃不已。
