通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我,了解自己的不足之處。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍??偨Y(jié)是人們對(duì)自己一生經(jīng)歷和成長(zhǎng)的概括和反思,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是一些總結(jié)范文的摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
廣大與精微為主題的議論文篇一
作為一個(gè)高中生,我深深體會(huì)到“盡精微致廣大”的重要性。在學(xué)習(xí)上,我們需要盡心盡力,將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握精細(xì)化,才能夠廣泛地應(yīng)用。在生活中,我們也需要注重細(xì)節(jié),精益求精,才能取得更好的成果。
在學(xué)習(xí)中,我們需要注重“盡精微”。我們需要對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分解,找出其核心要點(diǎn),切實(shí)掌握它們。只有如此,學(xué)習(xí)的過程才不會(huì)過于漫長(zhǎng)而無效。我們還需要將學(xué)習(xí)所得靈活運(yùn)用,用不同的方法、不同的形式,進(jìn)行加工,從而獲得更為深刻的理解。
同時(shí),我們也需要注重“致廣大”。在學(xué)習(xí)中,我們不應(yīng)只是死記硬背,應(yīng)該注重知識(shí)的綜合應(yīng)用。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將不同學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行整合,更好地解決實(shí)際問題。在生活中,我們也需要注重廣闊的視野和全局的考慮,這樣才能夠做出更為明智的決策。
在實(shí)踐中,我深深感受到了“盡精微致廣大”的魅力。我曾經(jīng)參加過一項(xiàng)科技創(chuàng)新比賽,需要利用機(jī)器人完成一項(xiàng)任務(wù)。在準(zhǔn)備過程中,我的團(tuán)隊(duì)注重細(xì)節(jié),認(rèn)真分析任務(wù)需求,精心設(shè)計(jì)程序。在比賽當(dāng)天,我們成功地完成了任務(wù),獲得了比賽的一等獎(jiǎng)。
在生活中,我也注重“盡精微致廣大”。例如在做家務(wù)時(shí),我不僅注重每項(xiàng)任務(wù)的細(xì)節(jié),還希望提高整體效率,將不同的任務(wù)進(jìn)行合理分配。這樣不僅自己完成得更好,也能夠更好地協(xié)助家人完成任務(wù)。
總之,“盡精微致廣大”是一種積極向上的精神狀態(tài)。只有注重細(xì)節(jié),不斷提升自我,才能夠更加全面、深入地掌握知識(shí)和技能,讓我們?cè)谖磥淼娜松缆飞细禹樌厍靶小?/p>
廣大與精微為主題的議論文篇二
在我這個(gè)高中生的學(xué)習(xí)過程中,我深深感受到了“盡精微致廣大”的重要性。盡管在課堂上老師們講授的知識(shí)并不一定是最深入的,但是卻是最基礎(chǔ)和最必要的,只有把這些知識(shí)點(diǎn)掌握好,才能更好地去探究更深層的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)中,我也體會(huì)到了“盡精微”對(duì)于個(gè)人能力的提高有著非常重要的作用。剛開始接觸某一門課程時(shí),往往會(huì)覺得難以理解,這時(shí)候應(yīng)該把知識(shí)點(diǎn)拆分為更小的部分來學(xué)習(xí)。只有在每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)上都下足功夫,才能夠更好地掌握整個(gè)大知識(shí)體系。同時(shí),大學(xué)學(xué)習(xí)也需要逐漸地引導(dǎo)學(xué)生去探究一些細(xì)小的方面,這樣可以更好地提高學(xué)生的自學(xué)能力和思考能力。
然而,在學(xué)習(xí)中我們也需要注意到“致廣大”。這個(gè)“廣大”包含了和我們生活息息相關(guān)的各個(gè)方面。除了學(xué)科知識(shí),還包括了文化素養(yǎng)、社會(huì)常識(shí)、藝術(shù)欣賞等諸多領(lǐng)域。這些并不是可以通過死記硬背就能夠掌握的,需要我們?cè)谌粘I钪卸嗉佑^察,多加積累和思考。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人們能夠獲取到的信息越來越龐雜,但是如何找到適合自己的信息是一個(gè)非常關(guān)鍵的問題。我們不能夠?qū)Υ罅康男畔⑦M(jìn)行陷入其中,而應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好和需求來篩選信息。只有這樣才能真正將學(xué)習(xí)變成一種生活方式,而不是單純的知識(shí)獲取。
總之,“盡精微致廣大”是學(xué)習(xí)中不可或缺的方面。只有在每個(gè)小細(xì)節(jié)上下足功夫,才能夠更好地掌握整個(gè)大的知識(shí)體系。同時(shí),我們也需要在日常生活中多去接觸更多領(lǐng)域,才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和自身未來的發(fā)展。
廣大與精微為主題的議論文篇三
著名畫家徐悲鴻先生曾言“致廣大,盡精微”以總結(jié)其繪畫高見。然而,筆者認(rèn)為:在社會(huì)生活領(lǐng)域也應(yīng)做到整體入手,統(tǒng)籌全局,同時(shí)兼顧細(xì)節(jié),致廣大,盡精微,方能描繪好美好未來藍(lán)圖。
致廣大,立足整體,樹立全局觀。
歲月不居,春秋代序。君可見,昔日大清王朝鼠目寸光,只顧眼前利益,其國(guó)門封鎖那一刻就注定其未來的坎坷波折;然君亦可見,近代五四青年放長(zhǎng)眼光,立足大局,縱統(tǒng)歷史,舍小我求民族覺醒;君亦可見,而今中國(guó)放長(zhǎng)眼光,積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,求整體發(fā)展。誠(chéng)然,目光短淺者,竭澤而漁,焚林而伐,而擁有全局觀者,主張致廣大,立足整體,樹立全局觀念。作為青年學(xué)子,致廣大而博學(xué),立整局而廣知,不因目光短淺而只顧眼前,而應(yīng)做好人生規(guī)劃,將個(gè)體融入國(guó)家大局之中。
盡精微,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,落細(xì)落小落實(shí)。
盡精微,一如南仁東數(shù)十年如一日,不斷探索,精心而細(xì)致地做好每一步,成就天眼大業(yè);盡精微,一如林鳴面對(duì)沉管深埋技術(shù),堅(jiān)持將十幾厘米誤差降至以毫米為單位;盡精微,一如北斗人將北斗送上蒼穹,不容忍一毫秒誤差……盡精微,將事情完成到極致,是精亦盡精,是狠抓細(xì)節(jié),是深深植根于中華民族骨子里永不朽逝的靈魂。京津威需要我們腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,秉持“空談?wù)`國(guó)實(shí)干興邦”的理念,在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫。
致廣大即求博,盡精微即強(qiáng)調(diào)專。博而不專,雖博也,不能出成績(jī);專而不博,專就失去了基礎(chǔ)和條件。反思往昔,眉毛胡子一把抓,只重速度,不重質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,讓多少青山綠水長(zhǎng)存不在。喜看今朝,綠水青山就是金山銀山,在社會(huì)可持續(xù)發(fā)展全局觀的指引下,落實(shí)落細(xì)生態(tài)文明建設(shè)。國(guó)家如此,個(gè)人亦然,致廣大而盡精微,求博亦求專,方能在社會(huì)生活領(lǐng)域上做出成績(jī),作出質(zhì)量,作出偉業(yè),方能高擎時(shí)代大任之旗,描擘好未來藍(lán)圖。
四海升騰,這邊風(fēng)景多錦繡;九州激蕩,乘勢(shì)而上開山河。致廣大,心懷大局,盡精微,實(shí)抓細(xì)節(jié),不畏山路巑岏,無論暑雨祁寒,資以吾輩青年無涯之身,創(chuàng)無限精彩之未來!
廣大與精微為主題的議論文篇四
著名畫家徐悲鴻先生曾對(duì)作畫提出“致廣大,盡精微”的要求,依筆者所見,生活處處須致廣大,盡精微,只有這樣才能大展宏圖,走向成功。
致廣大是成功的必由之路。
不致廣大者無大格局,無大格局者無大胸襟,無大胸襟者無遠(yuǎn)志,無遠(yuǎn)志者無宏圖。人生亦如繪畫,都須從整體出發(fā),抓住抓住事物的精神實(shí)質(zhì),內(nèi)在特點(diǎn),才能把握大方向。就如偉大的革命家魯迅先生,他心懷大局,認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)人民的安康,社會(huì)的安定,國(guó)家的復(fù)興,不是單靠醫(yī)治身體就可以實(shí)現(xiàn)的,而應(yīng)從思想上下手,打破人們的腐朽與麻木。因此他棄醫(yī)從文,化筆桿為刀桿,讓無數(shù)青年擺脫冷氣向上走。亦如偉大領(lǐng)袖鄧小平,他胸有遠(yuǎn)志,意識(shí)到要解決人民的溫飽,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,國(guó)力的強(qiáng)盛,按蘇聯(lián)的腳步走是不行的,因此他實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、改革開放政策,建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),使新中國(guó)走進(jìn)了生機(jī)勃勃的發(fā)展春天。反觀大清朝,從前何其興盛,奈何并未能致廣大,一朝閉關(guān)鎖國(guó),落得挨打的下場(chǎng)。由此觀之,吾輩青年應(yīng)記之,慎之,致廣大,識(shí)整體,顧大局,握當(dāng)下,揚(yáng)大志!
盡精微是成功的助推器。
細(xì)節(jié)決定成敗。繪畫作品中的細(xì)節(jié)之處,往往是動(dòng)人之處,而生活中任何一個(gè)行為之處,都有可能是失敗的原因。盡精微,一如我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員蘇炳添,他觀察到自己與他國(guó)選手的差距后,更換起跑腿,從零開始超越自己的極限,超越亞洲人的極限,跑出了9。83秒的令世人為之震驚的成績(jī);亦如港珠澳大橋的總工程師林鳴,精益求精,將16厘米的誤差縮小至2。5毫米……盡精微者,成大事者也。吾輩青年亦應(yīng)盡精微,落實(shí)處,腳踏實(shí)地完善人生的每一個(gè)細(xì)節(jié),為個(gè)人在時(shí)代舞臺(tái)展宏圖建路鋪基。
致廣大是本,盡精微是專。有本無專不成本,有專無本不是專。兩者相輔相成,缺一不可,只有將兩者有機(jī)地結(jié)合在一起,才能創(chuàng)造有廣大意境和精微細(xì)節(jié)的精品,才能在歷史的繪卷上留下濃墨重彩的一筆。如古時(shí)商鞅變法,他立足廣大,深知只有變法才能改變國(guó)運(yùn);他盡精微,通過立木取信,使得政策得以施行。亦如,我國(guó)的脫貧攻堅(jiān),黨和政府致廣大,制定總體方案,又盡精微,精準(zhǔn)扶貧,落實(shí)到各市各縣、各村各戶。只有致廣大,盡精微,才能做到心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。
作為當(dāng)代青年的我們,應(yīng)千里荒涼,以致廣大為夢(mèng);萬(wàn)里蹀躞,以盡精微為歸,書寫人生華章!
廣大與精微為主題的議論文篇五
“至廣大而盡精微”,這句話出自《大學(xué)》中,意為廣泛而深入地學(xué)習(xí),將學(xué)問體會(huì)到最細(xì)微之處。這句話簡(jiǎn)明扼要地提醒人們學(xué)習(xí)之道。在日常生活中,我們常常忽視了一些細(xì)小的事情,卻不知道這些細(xì)小的事情中蘊(yùn)含著無盡的智慧。在我的成長(zhǎng)過程中,我深深感受到了“至廣大而盡精微”心得體會(huì)的重要性。接下來,我將從交流、學(xué)習(xí)、工作三個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
第二段:交流。
交流是人與人之間的一種互動(dòng)和溝通方式。不同的交流方式對(duì)于信息傳遞和理解的深度和廣度有著重要的影響。我們常常在與人交流時(shí),只關(guān)注對(duì)方的大致意思,卻不去留意細(xì)微的表情、語(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言等細(xì)節(jié)。然而,這些細(xì)微之處往往能傳遞出更加真實(shí)和準(zhǔn)確的信息。通過留意這些細(xì)節(jié),我學(xué)會(huì)了更好地理解他人的想法和感受。有意識(shí)地關(guān)注細(xì)節(jié),使我更有耐心和細(xì)心,更理性和客觀地對(duì)待交流中的問題和沖突。
第三段:學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是個(gè)體獲取知識(shí)和提升自我能力的過程。我們常常只關(guān)注書本上的文字,而忽略了其中的細(xì)節(jié)。然而,這些看似平淡無奇的細(xì)節(jié)中蘊(yùn)藏著知識(shí)的精髓和深層次的思考。通過注重書本上的每個(gè)字、每個(gè)句子背后的邏輯思維,我發(fā)現(xiàn)自己的理解能力和分析能力得到了極大的提升。在學(xué)習(xí)過程中,我也注重細(xì)致的筆記和總結(jié),這樣才能夠?qū)⒅R(shí)完整地吸收并深化。
第四段:工作。
工作是個(gè)體實(shí)施自己職責(zé)和責(zé)任的過程。在工作中,細(xì)節(jié)決定著成功與否。我們常常只關(guān)注工作的結(jié)果,卻不注重過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。然而,只有將心思放在細(xì)節(jié)上,才能做到事事如意。身為一名教師,我深知教育事業(yè)的重要性,所以我注重每一次的備課、講課過程中的一點(diǎn)一滴。通過反復(fù)修改講義,準(zhǔn)備精良的教學(xué)材料和布置獨(dú)特新穎的課堂,我發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生對(duì)我的認(rèn)可度都有了很明顯的提高。
第五段:總結(jié)。
在我們的日常生活中,確實(shí)有很多時(shí)候我們因?yàn)樽⒅貜V度而忽視了深度,忽略了那些微不足道的細(xì)節(jié)。然而,“至廣大而盡精微”這句話告誡我們不能漠視這些細(xì)枝末節(jié)。無論是在交流、學(xué)習(xí)還是工作中,我都深刻體會(huì)到,只有關(guān)注細(xì)節(jié),才能夠更好地理解他人、豐富自己的知識(shí)和技能,并取得更好的工作業(yè)績(jī)。細(xì)節(jié)之處蘊(yùn)含著智慧,它們像一盞微弱的燈光,照亮了我們的生活并推動(dòng)著我們的成長(zhǎng)。讓我們一起去關(guān)注和體會(huì)這些細(xì)節(jié),并從中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng),使自己成為更加全面和有思想的人。
廣大與精微為主題的議論文篇六
徐悲鴻先生曾明確提出繪畫要“致廣大,盡精微”,這為我們干事創(chuàng)業(yè)指明了方法路徑,啟示我們?cè)谌松疚簧希窬忠?,視野要闊;在為人處事上,注重?xì)節(jié),精益求精。致廣大與盡精微,二者相輔相成,互相促進(jìn),因此,我認(rèn)為致廣大而盡精微乃成功之道。
致廣大,吾輩青年當(dāng)闊眼界,心懷星辰大海。站在歷史的海岸,漫溯那一道道汗青溝渠:秦國(guó)用商鞅,國(guó)富民強(qiáng),以區(qū)區(qū)之地至萬(wàn)乘之勢(shì);越王用范蠡,反敗為勝,逆襲吳國(guó);而楚懷王放逐屈原,終落得身死人手,為天下笑……君王的眼界和格局決定了國(guó)家的興衰成敗。而如今對(duì)于我們個(gè)體而言,開闊的眼界也當(dāng)是我們的必備硬件:開闊的眼界是“一種明亮而不刺眼的光輝,一種不再對(duì)周圍察言觀色的從容,一種不理會(huì)哄鬧的寧?kù)o,一種無需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度”……展望未來,吾輩青年將伴隨兩彈一星的龍吟,尋著宇宙探索工程的足跡,邁向星辰大海。
猶記得北大的校園里,學(xué)子們寫下“仰望星空”四個(gè)大字送給溫總理,溫總理則揮毫寫下“腳踏實(shí)地”四個(gè)字回贈(zèng)學(xué)子。“仰望星空,腳踏實(shí)地”八個(gè)字,寄托著溫總理對(duì)青年學(xué)子的殷殷期望,既要關(guān)心未來,有遠(yuǎn)大的理想,崇高的追求;也要關(guān)心腳下,踏實(shí)務(wù)實(shí),戒驕戒躁,從小事做起。這與“致廣大,盡精微”,豈非不謀而合?誠(chéng)然,有了廣大的眼界和抱負(fù),絕不能少了腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的精神。
盡精微,吾輩青年,當(dāng)注重細(xì)節(jié),務(wù)實(shí)進(jìn)取。魯迅說過:“我們自古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人?!睆墓胖两?,如果沒有李時(shí)珍數(shù)十年如一日地采集研究,細(xì)心整理,怎會(huì)有東方藥典《本草綱目》的誕生?如果沒有魏源十一年來廣泛收集資料,精心編撰,一再增補(bǔ),怎會(huì)有“師夷長(zhǎng)技以制夷”的《海國(guó)圖志》?如果沒有林鳴一再堅(jiān)持的匠心,怎會(huì)有港珠澳大橋這一世界級(jí)工程的完成?如果沒有高鳳林的精益求精,怎會(huì)有0。01秒的焊接奇跡?這是因?yàn)樗麄兲?shí)肯干,務(wù)實(shí)進(jìn)取才取得的輝煌成就。吾輩青年,當(dāng)追隨前輩扎實(shí)的步伐,在中國(guó)這片希望的田野上,拎起鋤頭,擼起袖子加油干。
“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。”由此觀之,致廣大而盡精微,乃成功之道,是完善自身發(fā)展的可持續(xù)之路。天將降大任于斯人,吾輩青年當(dāng)負(fù)芒披葦,不辭風(fēng)雨日暮,心懷格局致廣大,腳踏實(shí)地盡精微,在時(shí)代洪流中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
廣大與精微為主題的議論文篇七
“我們要常懷遠(yuǎn)慮、居安思危,保持戰(zhàn)略定力和耐心,‘致廣大而盡精微’?!?/p>
——習(xí)近平。
新發(fā)展理念是一個(gè)整體,必須完整、準(zhǔn)確、全面理解和貫徹,著力服務(wù)和融入新發(fā)展格局。
——習(xí)近平【話題詮釋】。
習(xí)近平主席在二〇二二年新年賀詞中強(qiáng)調(diào):“我們要常懷遠(yuǎn)慮、居安思危,保持戰(zhàn)略定力和耐心,‘致廣大而盡精微’。”“致廣大而盡精微”出自《禮記·中庸》:“故君子尊德性而道問學(xué),致廣大而盡精微,極高明而道中庸。”君子恭奉德性、學(xué)思致知,于廣大處和精微處體會(huì)道之顯現(xiàn),以中庸的方式表達(dá)道之高明?!爸聫V大而盡精微”體現(xiàn)了儒家既尊奉道體之大,又窮盡道體之細(xì),既從廣大處著眼,又從精微處入手,從而于平實(shí)中達(dá)到高明的中庸智慧。
中庸“致廣大而盡精微”的特質(zhì)提示我們,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,要小大兼顧、統(tǒng)籌安排。必須堅(jiān)定理想信念,不忘初心使命,牢記“國(guó)之大者”,保持戰(zhàn)略定力。同時(shí),要根據(jù)自身情況和局勢(shì)變化靈活應(yīng)物,常懷遠(yuǎn)慮、居安思危,增強(qiáng)研判預(yù)判能力,謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
對(duì)于個(gè)人而言,“致廣大”意味著人生要有格局和胸懷,要把個(gè)體選擇和社會(huì)發(fā)展聯(lián)系在一起,高舉信仰的旗幟。同時(shí),也要能日拱一卒、腳踏實(shí)地,只有這樣才能厚積薄發(fā),從而達(dá)到“致廣大”而“盡精微”的人生境界。
這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題,材料類型是引語(yǔ)式材料。材料指出習(xí)近平總書記在新年賀詞中引用的《禮記》中的一句話,并對(duì)這句話進(jìn)行了解釋。提示語(yǔ)“這句古語(yǔ)對(duì)我們當(dāng)代青年在求學(xué)、做人、做事等方面都有啟示”,則為考生指明了思考和立意方向:如何在求學(xué)、做人、做事等方面踐行“致廣大而盡精微”。
所以,寫作時(shí)要充分理解“致廣大而盡精微”這句話的含意,“致廣大”,可理解為要有遠(yuǎn)略,或要有大局觀,或有大格局;“盡精微”,可理解為要注意細(xì)節(jié),要從小事做起,要有格物致知的態(tài)度。二者看似矛盾,實(shí)則是辯證統(tǒng)一的,考生在寫作時(shí)要把握好二者關(guān)系。
對(duì)于個(gè)人而言,“致廣大”意味著人生要有格局和胸懷,要把個(gè)體選擇和社會(huì)發(fā)展聯(lián)系在一起,高舉信仰的旗幟。同時(shí),也要能日拱一卒、腳踏實(shí)地,只有這樣才能厚積薄發(fā),從而達(dá)到“致廣大”而“盡精微”的人生境界。對(duì)于組織、國(guó)家而言,“致廣大”意味著明確的戰(zhàn)略方向和愿景。同時(shí),為了實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo),要踔厲奮發(fā),篤行不怠,尤其是要做好一時(shí)、一事的“繡花針功夫”,認(rèn)真對(duì)待工作中每一處細(xì)節(jié),這樣才能成就偉大的事業(yè)。用形象化的比喻,“致廣大”就是學(xué)習(xí)曹沖稱象的整體思維、全局思維,“盡精微”就是學(xué)習(xí)庖丁解牛的細(xì)節(jié)意識(shí)。
從“感悟”一詞來看,文體主要是議論文。考生可以運(yùn)用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)談什么是“致廣大而盡精微”,如何在求學(xué)、做人、做事等方面踐行“致廣大而盡精微...
廣大與精微為主題的議論文篇八
作為一名高中生,我們每天都在面對(duì)大量的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)科。為了掌握這些知識(shí)和技能,我們需要盡精微致,不斷努力。在這個(gè)過程中,我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的艱辛,也從中獲得了很多體會(huì)和感悟。
首先,盡精微致是獲取知識(shí)的重要途徑。學(xué)習(xí)需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力,而盡精微致則能夠幫助我們更好地掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過程中,我常常會(huì)將一些難以理解的概念或公式進(jìn)行分類、歸納和總結(jié),以達(dá)到簡(jiǎn)潔、清晰地表達(dá),并在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中不斷磨練和完善。這不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,還能提高學(xué)習(xí)效率,更具體地說,是在一點(diǎn)一滴的積累中不斷提高自己。
其次,盡精微致也是培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力的重要手段。在不斷練習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)多角度地思考、分析問題和拓寬視野。當(dāng)遇到一個(gè)新的問題或難點(diǎn)時(shí),我們應(yīng)該選擇一種最合適的學(xué)習(xí)方法,不斷嘗試和探索,以找到一條最適合自己的學(xué)習(xí)之路。在這個(gè)過程中,我們既要發(fā)揮個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì),也要不斷改進(jìn)和提高自己,不斷拓展自己的能力邊界。
最后,盡精微致也是一種積極向上的態(tài)度和生活方式。在學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該多思考、多探求和多求取精益求精的精神。一個(gè)優(yōu)秀的人不僅專業(yè)技能要過硬,還要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、進(jìn)取心和使命感。我們應(yīng)該不斷提高自己的意識(shí)和素質(zhì),做一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勇于承擔(dān)、不斷追求進(jìn)步的人。
總之,學(xué)習(xí)是一種人類發(fā)展的永恒追求,而盡精微致則是我們掌握知識(shí)和技能的必要手段。我們應(yīng)該堅(jiān)信,只有不斷嘗試和創(chuàng)新、不斷拓展和完善自己,才能獲取更廣泛、更深刻的知識(shí)和體會(huì),讓自己不斷向更高的目標(biāo)和更廣闊的天地前進(jìn)。
廣大與精微為主題的議論文篇九
人生如一幅畫卷,不同的顏色、線條交織在一起,構(gòu)成了豐富多彩的世界。而其中,我們每個(gè)人都是這畫卷中的一筆,我們要不斷地汲取生活的精華,體驗(yàn)世間百態(tài),才能更好地理解人生的真諦。在我有幸降生于這個(gè)美麗的世界上的這段時(shí)間里,我體驗(yàn)到了許多事物,收獲了很多感悟。
首先,對(duì)生命的敬畏是我領(lǐng)悟最深的一點(diǎn)。當(dāng)我置身大自然之中時(shí),我感受到萬(wàn)物生命的奇妙和偉大?!按笞匀皇鞘澜缟献顐ゴ蟮乃囆g(shù)家,每一株小草、每一片葉子都有它獨(dú)特的美麗。”這是我走過鄉(xiāng)間小道時(shí),一位老農(nóng)曾經(jīng)對(duì)我說過的話。在我眼中,曾經(jīng)枯黃的樹木,也有它在長(zhǎng)出新綠的時(shí)候的燦爛;斷了的花枝,也仍在不停地掙扎;瘦小的小草,也在陽(yáng)光照射下進(jìn)一步茁壯。這些都讓我感到每一次去世間探尋都是多么的驚喜,生活總會(huì)讓我有新的收獲。
其次,我深刻體會(huì)到了“生活是一門藝術(shù)”的真諦。生活中的方方面面都可以成為我們藝術(shù)的表達(dá)方式。在我眼中,美是大凡無處不在的。在街道的拐角,一棟古老的建筑;在無邊的星空下,一顆閃亮的流星。同樣,生活在每個(gè)人的眼中也是他們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。有人通過繪畫、音樂展現(xiàn)內(nèi)心的渴望,有人通過運(yùn)動(dòng)、旅行激發(fā)靈感。無論是哪一種形式,都是在向人們傳遞一種美的力量。這種力量使人們豐富自己的內(nèi)心,同時(shí)也能給他人帶去歡喜。
此外,我也體驗(yàn)到了人與人之間的真摯情感。在我漫長(zhǎng)的生命中,我結(jié)識(shí)了許多人,這其中包含了朋友、親人、師長(zhǎng)等各種角色。他們給了我閱盡人情的滋味,也給了我勇往直前的動(dòng)力。在我的成長(zhǎng)道路上,曾有無數(shù)次我陷入黑暗的低谷,然而身邊的父母、朋友們卻伸出了援手。他們鼓勵(lì)、支持、陪伴我度過了最艱難的時(shí)刻。他們的真摯情感使我堅(jiān)信,無論遭遇到什么困難,都能逆流而上。
最后,我得到了走過人生路的勇氣。在我上高中的時(shí)候,我曾經(jīng)出現(xiàn)迷茫,不知道未來的道路要怎樣走下去。然而,在這個(gè)過程中,我逐漸明白了生活的真實(shí)含義。我接觸到了各種各樣的人,經(jīng)歷了各種不同的風(fēng)雨。這些都成為了我成長(zhǎng)的食糧。如今,我堅(jiān)信,只要我把握好自我,勇敢直面困難,就能夠找到屬于我的道路,在其中追求內(nèi)心的夢(mèng)想。
綜上所述,我認(rèn)為,生活就像是一本世間百科全書,它教會(huì)了我許多道理,也帶給我許多挑戰(zhàn)。生活給予我感悟,讓我明白生命的真諦,教會(huì)了我欣賞美的能力,讓我深感人與人之間情感的可貴,最重要的是,它給了我追求夢(mèng)想的勇氣。在以后的日子里,我要盡情地去探索這個(gè)世界,用積極向上的心態(tài)感受和領(lǐng)悟生活,從而更好地體會(huì)到生命的精彩和美麗。