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最新測量的小知識 測量知識梳理(大全七篇)
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  • 小編:阿滾不會滾_
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最新測量的小知識 測量知識梳理(大全七篇)

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最新測量的小知識 測量知識梳理(大全七篇)
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測量的小知識測量知識梳理篇一

(1) 在使用刻度尺前,必須先對刻度尺進行以下三個方面的觀察:

(2) 用刻度尺測量物體長度時,應做到下面幾點:

(a) 尺放正、不歪斜,使刻度尺邊緣與被測物邊緣齊平.

(c)讀數(shù)時視線與尺面垂直,而且要正對刻度線.

測量結果必須要有單位,沒有單位的結果是毫無意義的.

常見的有下列幾種方法

(1) 速度在物理學中是用來比較物體運動快慢的物理量.

測量的小知識測量知識梳理篇二

中考物理物理公式大全:常用物理量

中考物理知識點總結:歐姆定律

中考物理知識點總結:電流

中考物理知識點總結:電能(投影)

中考物理知識點:電功率


測量的小知識測量知識梳理篇三

1.學會用刻度尺測量物體的長度,能正確地記錄測量結果。

2.知道讀數(shù)時要估讀最小刻度的下一位數(shù)字。

(二)教具

示教刻度尺、方體木塊、學生自備透明三角尺。

(三)教學過程

1.測量(著重講測量的意義)

2.長度的單位

3.正確使用刻度尺

4.正確記錄測結果

(四)說明

測量的小知識測量知識梳理篇四

1.學會用刻度尺測量物體的長度,能正確地記錄測量結果。

2.知道讀數(shù)時要估讀最小刻度的下一位數(shù)字。

(二)教具

示教刻度尺、方體木塊、學生自備透明三角尺。

(三)教學過程?

1.測量(著重講測量的意義)

2.長度的單位

3.正確使用刻度尺

4.正確記錄測結果

(四)說明

測量的小知識測量知識梳理篇五

1.學會用刻度尺測量物體的長度,能正確地記錄測量結果。

2.知道讀數(shù)時要估讀最小刻度的下一位數(shù)字。

(二)教具

示教刻度尺、方體木塊、學生自備透明三角尺。

(三)教學過程?

1.測量(著重講測量的意義)

2.長度的單位

3.正確使用刻度尺

4.正確記錄測結果

(四)說明

測量的小知識測量知識梳理篇六

1.學會用刻度尺測量物體的長度,能正確地記錄測量結果。

2.知道讀數(shù)時要估讀最小刻度的下一位數(shù)字。

(二)教具

示教刻度尺、方體木塊、學生自備透明三角尺。

(三)教學過程?

1.測量(著重講測量的意義)

2.長度的單位

3.正確使用刻度尺

4.正確記錄測結果

(四)說明

測量的小知識測量知識梳理篇七

物體形狀或體積的改變,叫形變。直尺、橡皮筋等物體受力會發(fā)生形變,不受力時又恢復到原來的形狀,物體的這種特性叫做彈性,能夠完全恢復原狀的形變叫彈性形變;橡皮泥、紙等形變后不能自動恢復原來的形狀,物體的這種特性叫做范性,當物體發(fā)生形變后,撤去外力,不能恢復原狀的形變叫范性形變。發(fā)生彈性形變的物體,如橡皮筋、彈簧等,當外力超過一定的限度時也會發(fā)生范性形變,即撤去外力后,不能恢復原狀。所以使用彈簧時不能超過它的彈性限度,否則會使彈簧損壞。

有些物體的形變是非常微小的、人眼不能觀察到,例如用手擠壓玻璃瓶時,玻璃瓶的形變;人壓桌子時,桌子發(fā)生的形變等。用放大的思想可以把微小的形變顯示出來。如顯示玻璃瓶的形變,在橢圓形的大墨水瓶瓶塞中插一根內(nèi)徑約1~1。5mm毛細管,瓶內(nèi)裝滿水,為了醒目,可加入幾滴紅墨水,管后襯白色紙屏。實驗時,在瓶的截面短軸方向施加壓力,水柱上升,說明瓶體微小形變使容積減??;撤去壓力,水柱下降到原位。在瓶的長軸方向施加壓力,水柱下降,說明瓶的容積變大;撤去壓力,水柱升到原處。

顯示桌面受力發(fā)生形變的方法:用激光燈照在桌面平面鏡上,經(jīng)兩次反射后照在墻上。

演示時,用力壓桌面,墻上的光點會發(fā)生明顯偏移,說明桌面受外力而產(chǎn)生形變。若無激光燈可用手電筒代替。

我們在壓尺子、拉橡皮筋時,感受到它們對人也有力的作用,這種力在物理學上叫做彈力。彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。彈力也是一種很常見的力。并且任何物體只要發(fā)生彈性形變就一定會產(chǎn)生彈力。而日常生活中經(jīng)常遇到的繩的拉力、重物的'壓力、支持物的支持力等,實質(zhì)上都是彈力。

彈力的產(chǎn)生條件:兩個物體直接接觸并相互擠壓。彈力的大小與物體的彈性強弱和形變量的大小有關。壓力、拉力、支持力等都是彈力,彈力的方向:跟受力物體的形變方向一致。例如,壓力方向:跟受力面垂直且指向受力物體內(nèi)部;拉力方向:沿著繩子的伸長方向;支持力方向:跟受力物體表面垂直,且向上。

在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號是n。體驗1n的大?。菏滞衅饍蓚€雞蛋所用的力大約為1n。成年男子右手的握力大約是700n;一個質(zhì)量是40kg的同學對地面的壓力大約是400n等等。

用途:彈簧測力計是測量力的大小工具。

原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比。

使用方法:看:量程、分度值、指針是否指零:調(diào):調(diào)零:讀:讀數(shù)。

注意事項:a。所測力的方向要與彈簧測力計中彈簧的伸長方向一致;b。把掛鉤輕輕拉動幾下,看看是否靈活;c。加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。

物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學方法稱作轉換法。利用這種方法制作的儀器有溫度計、彈簧測力計、壓強計等。

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