在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
南屏寫生日記篇一
在此之前,老師已給我們簡(jiǎn)略的介紹了這次寫生的地點(diǎn)――安徽古徽州聚居地(包括宏村西遞南屏等地),并交代了各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
在網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料后 我對(duì)古徽州也有了一定的了解。作為世界文化遺產(chǎn)的宏村西遞有著江南水鄉(xiāng)特有建筑風(fēng)景。從圖片上觀看的馬頭墻也終于讓我決定這次的速寫主要用鋼筆和水性筆描繪。至于色彩,我認(rèn)為水彩比水粉更適合表現(xiàn)出古徽州水鄉(xiāng)的風(fēng)景。
大約早上7點(diǎn)鐘,大家齊聚崇文廣場(chǎng)。半小時(shí)后,我們便起行了。對(duì)于長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)的車途,除了激動(dòng)期待的心情外,更希望能有一些其他收獲。藝術(shù)的培養(yǎng)是一個(gè)一點(diǎn)一滴積累的過程,更是一個(gè)綜合審美包括感官欣賞上的提高。即使是在旅途中,也會(huì)有收獲,也會(huì)有成長(zhǎng),絕對(duì)不會(huì)是到了目的地才算學(xué)習(xí)的開始。
我坐在靠窗的位置 ,大巴特有的超大車窗和干凈的玻璃更讓窗外的風(fēng)景一覽無余。綠色的稻田,遠(yuǎn)方的農(nóng)家的屋舍以及淡藍(lán)色的天空組成美麗的構(gòu)圖,從華中的武漢到偏華東的安徽,建筑風(fēng)格也在變換中,九江以后,屋舍的墻就面漸漸就變成白色了。我的家鄉(xiāng)在太行山腳下,習(xí)慣了北方山的險(xiǎn)峻挺拔后,華中等地山更給我一種柔美的感覺,連綿不絕的綠色依然使人驚喜。相機(jī)拍攝的同時(shí),我也和同學(xué)相互交流了拍照經(jīng)驗(yàn),提高了快門速度捕捉畫面。對(duì)于風(fēng)馳電掣迎來的汽車及公路,重新放慢了快門體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的效果。
下午四點(diǎn)鐘左右,我們終于到達(dá)了安徽宏村。
南屏寫生日記篇二
那一次,倉(cāng)促揮手告別讓我感到了距離痛。都說距離產(chǎn)生美,可我們的距離產(chǎn)生的卻是點(diǎn)點(diǎn)斑斑。
這是時(shí)間加距離才可以有的效果。沒想到卻發(fā)生在自己身上。
恍惚間,走到時(shí)光盡頭;驀然回首,你已不在等候。
一片片即將飄落的思念是那么的不真貴。無意間敲打在你的窗前,也換不醒你對(duì)我的牽掛。
每一份祝福,躲在手指間遲遲發(fā)不出去。一字一句想了好久,卻不知是對(duì)還是錯(cuò)。抱怨自己的勇氣,怨恨兩人間的距離。
那句話變得不在重要。你的笑可以代替一切,緣分已成回憶。
思念淡忘一半,留下一半。自私的人兒總想把最好的留給自己。
我承認(rèn),對(duì)你的自私是多余的。我留下的最美,也是零零散散的。
不會(huì)混沌的過日子,不會(huì)肆意的浪費(fèi)感情,更不會(huì)懂得贏得她的芳心。
原想繼續(xù)前行,可多余的感情已經(jīng)用完。就留在原地,向左向右走走看看嘍!但我不會(huì)回頭的,尤其是在這種事情上!
我想,在這里我會(huì)有許許多多的事要做。
默默祝福,請(qǐng)不要忘了,快樂還在繼續(xù)!
南屏寫生日記篇三
今天的寫生地點(diǎn)依然是宏村。
在眾多景致中,我認(rèn)為南湖和月沼兩處水景最為詩(shī)意。
月沼,老百姓稱月塘,就是所謂"牛小肚"。月塘水色碧綠,塘面水平如鏡,塘沼四周青石鋪展,粉墻青瓦整齊有序分列四旁,藍(lán)天白云跌落水中。塘中鵝舞紅掌,鴨戲清波,岸邊可以看到婦女在浣紗洗帕,實(shí)際上,月塘四圍成了人們的共享空間,“風(fēng)俗民情“的露天舞臺(tái),村民自發(fā)地聚會(huì)期間。
南湖位于宏村南首,始建于明萬歷年。后來由于人口繁衍,光靠月塘蓄水已不夠用,又將村南百畝良田鑿深數(shù)丈,周圍四旁砌石立岸,仿西湖平湖秋月式樣,建成南湖。湖成大弓形,古樹參天蒼翠欲滴,軀干青藤盤繞,禽鳥鳴唱,還有岸邊垂柳,枝葉婀娜安徽寫生實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)報(bào)告。湖面綠荷搖曳,還可以在荷葉下看到鴨群戲水,另有一番景致。整個(gè)湖面倒影浮光,水天一色,遠(yuǎn)峰近宅,跌落湖中,加之樹蔭水深和日光的相互作用,明暗協(xié)調(diào),動(dòng)靜相宜,顯得幽深、雅靜、清新、明麗
我認(rèn)為如果說畫色彩的話,這兩個(gè)地點(diǎn)都應(yīng)該是首選。 考慮到此,于是我將畫架架在了南湖湖邊。
畫水彩的時(shí)候,岸上的風(fēng)景刻畫的還是比較成功的,可惜在描繪水中的倒影時(shí)卻把顏色畫花了。其實(shí)應(yīng)該保持正常的心態(tài)將畫面一氣呵成的。之后我又完成了兩幅速寫。
南屏寫生日記篇四
“水往低處流”是規(guī)律,但是“山高水高”也是規(guī)律。甚至高山還有大瀑布,還有大水湖。今天我們寫生就來到大水湖。
這里的大水湖,四面環(huán)山,岸邊開滿野花,水里有魚,水面長(zhǎng)出水生植物,還有飛來飛去、游來游去的水生雀鳥……
老朋友老畫家老趙說:畫畫要有群眾性,即是說要群眾喜歡。現(xiàn)在我們面對(duì)的寫生題材就具有群眾性,群眾一定喜歡。飛來飛去、游來游去的水生雀鳥,入幅很生動(dòng),只能取,不能舍,而且還只能詳,不能略。
這時(shí)水生雀鳥又一陣叫聲,近處遠(yuǎn)處遙相呼應(yīng),好像彼此對(duì)話,一問一答,時(shí)不時(shí)又好像獨(dú)唱,又好像二重唱、又好像小合唱。簡(jiǎn)直悅耳動(dòng)聽。
有朋友就問老朋友老畫家老趙:詳當(dāng)然要詳,但水生雀鳥的叫聲無法詳入畫幅,該怎么辦?
老趙說:各門藝術(shù)都有其優(yōu)勢(shì)和不足,要表現(xiàn)水生雀鳥的叫聲,就只有找作曲家老黃了。
我想了想說:劉天華作了首二胡曲《空山鳥語》,我可以寫首鋼琴曲《滿湖雀歌》。
有朋友問我要寫的《滿湖雀歌》可不可能像《空山鳥語》出名?
我說:決不可能。
又問我為什么決不可能?
我說:出名有出名學(xué)說,您去研究出名學(xué)說您就知道了。這里我只能告訴您,“名”這玩意兒,像是極寶貴的黃金白銀,“人”這玩意兒,像是很普通的舟車。人是載體,載重量由德才決定。我身上的黃金白銀夠多了,和別人比當(dāng)然少,但已超過載重量了,再多一點(diǎn),我這舟車將會(huì)被榨毀!