一鍵復制
范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校園攀比心理話劇 校園攀比現象產生原因篇一
地點：某初中教室（場上兩張課桌，三把椅子，黑板等）
人物：李小明，張小虎，劉老師，李小明的媽媽（簡稱李母），張小虎的媽媽（簡稱張母）
幕啟
劉老師：這次考試，咱們班的成績很不錯，尤其是你們兩個，真不錯。剛才的家長會上，我還好好的表揚你們兩個了！
李小明：哈哈，謝謝老師。
劉老師：李小明，嗯，95分，進步的真夠快的，我就說這么聰明的孩子，只要不搗蛋，努力一點，就能學好！
李小明：嘿嘿，謝謝老師，謝謝老師。
劉老師：再接再厲，可別驕傲。
張小虎（苦惱的）：唉，進步什么呀，還不是這個樣子。
劉老師：張小虎，哦，59分，老師給你打60！
張小虎：唉，老師，不用啦，不用啦。不差那一兩分的。
李小明：哎？這可就不對啦，60分可是多一分，浪費！少一分，崩潰啊！
張小虎：老師，你看，你看，他還笑話我！
劉老師：小明，這么快就驕傲啦？不準嘲笑小虎。
張小虎：進步來，進步去，還不是進步到倒數第一？原來還有個不相上下的倒數第二陪我，現在人家倒是一飛升天了！
劉老師：小虎，話不能這么說，想想原來，你們兩個分數加起來都得我手下留情才能及格，那時候你們兩個叫我頭疼呀?？纯船F在，只要進步了，就有希望。
李小明：對對，哥們，我剛才開玩笑呢，別灰心呀。
劉老師：好了好了，我把考卷先發(fā)給你們。李小明，給。張小虎……張小虎……對啦，看這粗心的，名字都忘了寫，一眼也能看出你這個小爬爬字。
劉老師：哎？小明，你把名字擦了干嘛？
李小明：我得給我媽個驚喜！
劉老師：嗨，這孩子！我去給別的同學分析卷子，一會兒你們的家長來了等我一下，我得和他們好好交流一下，一塊幫助你們進步。
校園攀比心理話劇 校園攀比現象產生原因篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“比”是一個很奇妙的字，它可以組成很多詞，比較、比賽……可很多人都忘了一個詞“攀比”。
我曾經是個不折不扣的胖子，我特別羨慕那些上天的寵兒，可以輕易擁有別人的夸贊。這種羨慕日積月累起來，就變成了嫉妒與攀比，這種攀比心令我開始減肥，以一種最激進的方法：絕食。從一頓不吃不喝到幾天不吃不喝，這種可以說是有些畸形的心態(tài)，竟令我能堅持到這種地步，現在回想，真是有些害怕啊。
一次，我因為減肥絕食而在體育課上暈倒了，在醫(yī)務室迷迷糊糊的醒來，醫(yī)務室的老師見我醒來，和藹一笑，燈光柔和的打在她的臉上，顯得格外親近，老師細心的問了問我怎么了，我肚子一痛，那些被嘲笑的記憶在腦海中閃過，我終于忍不住了，任由著眼淚滴落下來。開始抽噎著講述出我所有的難過，“每個人都是獨一無二的，從來就沒有‘比’這一說。”
良久，老師一字一頓的認真說到，眼里好像閃爍著明亮的燈，“胖胖的，很可愛啊。”我漸漸停止了抽噎，老師見了，便露出她的虎牙一笑，緊接著更認真的說：“所有人都有閃光之處，這些亮點都是不同的，如何去攀比?為什么不抓住自己的閃光點努力發(fā)光?為什么要在你不好的領域去跟別人好的領域比較?虛榮心真的很可怕，為了美貌不惜一切代價真的值得嗎?減肥應該是一個循序漸進的過程，而不是快就能解決的。”說到這里老師意味深長的一頓，手輕輕撫上我的頭，慢慢說到：“孩子，記住，千萬不要讓‘比’害了你?！碑敃r年紀還小，但是這話確實牢牢的記在心里，一直記到了現在。
校園攀比心理話劇 校園攀比現象產生原因篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當你呱呱墜地，懵懵懂懂的來到這個世界，你對這個世界一無所知。等稍稍長大，你懂事了些，但十分調皮，喜歡整天瘋玩。到小學，你仍習性不改，到初中、高中，你又十分叛逆……人不知道要經歷多少個階段。但在這些過程中，你都在長大。
我們是在效仿別人的過程中長大的。我們可能不會有他人那樣超群的能力，也可能不會像別人那樣有可以讓他們自己驕傲的天資，我們大多數都是普通人，凡事做好都需要付出艱辛的努力。我們沒必要和他們攀比，我們只要做最好的自己就行了。
我和一個小伙伴一起學騎自行車，想不到他居然可以在短短半個小時就可以把自行車騎得很好。他見我還沒有學會，就在一旁嘲笑我。我沒有生氣，也沒有與他爭吵，只是跑到一個偏僻的地方，自己一個人練習。我一個人不斷嘗試，一次次摔倒后又爬起，不顧困難，勇于向前。終于，我掌握了騎自行車的訣竅。最后我與他比誰騎得好時，我居然還更勝一籌。
我英語不錯，但許多人認為學習英語有難度，這是為什么呢?我每一次在做完英語作業(yè)后，都會背一個單詞。我把這個習慣一直從小學堅持到初中，一直堅持記背，最后才會有這樣的效果。我會去看一些名人的演講，發(fā)現脫口秀英語學好的關鍵在于：多聽、多說、多讀、多寫。少其一不可，而這些都是要靠自己的堅持與腳踏實地才可以實現的。
他只在母親肚子中呆了七個月便來到這個世界上，他飽受世間磨難：猩紅熱弄壞了他的眼睛，天花讓他變成了麻子。但他仍然努力學習，成績總是名列前茅。最后由于家庭貧困，他被迫放棄了學業(yè)。但他獨自研究天文學，在不斷努力與堅持中發(fā)現了天體運行三大定律，他被稱為“天空的立者”，他，就是開普勒。
從這三個事例中，我們知道，努力十分重要，堅持才會成功。如果你不堅持，努力又有什么用呢?所以，我們是在試探中成長，是在一步一個腳印地成長，更是在各種體驗中頑強地成長，好好享受成長帶來的.快樂吧!
校園攀比心理話劇 校園攀比現象產生原因篇四
時間：現代
地點：山里的一間破舊的小教室
人物：貝貝水稻刀子
(教室里空無一人，只有貝貝一個人拿著粉筆在黑板上胡亂涂鴉)
貝貝：(自言自語)偏心，偏心!偏心……(對著黑板不禁小聲啜泣起來)
(水稻和刀子悄聲在門口發(fā)現了她，偷望著)
刀子：(裝出老師的聲音)張貝貝，放學了還不回家在這干什么?
貝貝：啊?(猛得一驚，趕緊擦干臉上的淚水)老師，我……(發(fā)覺教室里沒有人，便向門口移動)
刀子：(猛得跳出)哈!
貝貝：啊!臭刀子，爛刀子，又這樣嚇我!(追打起來)別跑!
刀子：哈哈，好了好了，我勇于認錯還不行啊?別打了……喂，死水稻，救我啊!
水稻：你活該!誰讓你使壞心眼嚇她的?你又不是不知道咱貝貝天不怕地不怕，就怕她老師!
刀子：啊!張貝貝，你要是再打我就不教你寫作文了!
(貝貝立刻住了手)
水稻：貝貝，別理他。人都走了，你怎么還一個人在這兒?我們一看你沒回家就往這跑了，沒想到還真逮到你了。
刀子：對了，你剛一個人在這自言自語些什么啊?像個白癡一樣!
貝貝：你才白癡，(重又想到剛才的傷心事)老師偏心，小佳的作文都沒我寫的好，但她的分數比我還高。不就是因為她爸爸是村長嗎?偏心，壞蛋!
水稻：你胡說什么?不懂事的丫頭!
貝貝：我怎么胡說了，這就是事實嘛!你懂什么?成天就會種水稻，什么都不懂。
水稻：我是什么都不懂，我沒讀過書，不知道怎么寫作文，也不知道分數高低有什么用，但我至少知道什么話該說什么話不該說!再說……種水稻怎么了?那個袁伯伯不是還靠研究水稻出名的嗎?
(沉默下來)
刀子：(對水稻)原來袁隆平是研究你出名的啊?那從今天起我倒要好好研究研究你了，哈哈……(對貝貝)我看你以后就叫白貝貝行了，不就是分數嗎?來，把作文拿來，我給你加幾分。(看兩個人還是不說話)哎，沒勁，你們就以這樣的方式歡送我啊?
貝貝：對了，你什么時候走?
刀子：快啦，都準備好了，就這兩天了吧，我不管這些事，都看我媽安排了。
貝貝：你真好，可以去城里念書，城里還有圖書館，里面什么樣的書都有，又不要錢，這樣就可以帶上飯一直呆在里面不出來了。
刀子：你以為我是你啊?我在那呆上三年說不定都不知道那鬼地方在哪呢。
貝貝：你……
刀子：好啦，好啦，我知道，我一定用功刻苦，珍惜這種難得的機會，發(fā)奮圖強，做祖國未來的有用棟梁!
水稻：祝你早日成為棟梁，我只要能是棵堅實的水稻就行了。
貝貝：水稻，你現在就是最棒最強健的水稻了，剛剛是我不好，對不起啊!]
水稻：呵呵，沒什么，能跟你們這些有文化又懂那么多的人成為朋友，我真的很高興。刀子，要來看我們啊。
貝貝：刀子，我們三個人好象還從來沒缺過，現在你要走了，我們兩個可高興了，呵呵，一點都沒舍不得，你到了城里的學校記得好好讀書，把我們倆的那份也一塊兒學來，呵呵……然后，把學到的東西寫到信里，寄給我們!
刀子：(有點想哭)知道了知道了，唧唧喳喳的，比我媽還羅嗦。(轉過身去)
水稻：刀子…….
刀子：(轉回身，低頭拉起他們的手就走)走，帶你們去個地方。
(轉成了學校后面的小山坡上)
刀子：(氣喘吁吁)來，來喊幾聲，來個約定，想個口號什么的。
水稻：和誰的約定?
貝貝：和未來的約定!
刀子：對!和未來的約定!(對著山下，大喊)我，刀子，要成為全城第一把刀!我要成為最最出色的外科醫(yī)生!我一定可以!
貝貝：我，張貝貝，要成為一個好作家，寫好多好多山里的故事，把希望帶進山里，我也一定可以!
水稻：我，我……
刀子：來啊，水稻，你也可以的，大聲喊出來!
貝貝：水稻，我相信你!
水稻：啊——我，水稻，要為山里人研制出最好的水稻，和袁伯伯一樣，做山里人的希望!我可以!
刀子：哈哈，好樣的，來，跟我喊，只要我足夠努力!
兩人：只要我足夠努力!
刀子：沒有什么不可以!
兩人：沒有什么不可以!
(三人拉著手迎著大風，對著山下發(fā)出心底最真的誓言)
貝貝：(獨白)時間過得好快啊，還有兩天就是你離開的第二年了，刀子，我和水稻都很好，就是很想你。經過了那么長時間該和同學老師相處慣了吧?呵呵，真羨慕你，要好好加油，我們等著你，等你和希望一起回來。記得我們的約定：只要我足夠努力，沒有什么不可以!只要我足夠努力!
時間：兩年后
地點人物均同上
(空蕩蕩的教室里只有水稻一個坐在那看著黑板發(fā)呆)
刀子：稻稻!(沖上前去，猛得抱住)啊!想死我了，咱稻稻可真是一點都沒變!
水稻：哈哈，你不還跟以前一樣，沒個正經。
刀子：怎能叫不正經?那就大自然特有的真實奔放，城里人想有還沒有呢。
水稻：這兩年你是一次都沒回來，還以為這次見到你會有什么大改變呢，怎么也沒染回點城里人的氣質啊?
刀子：喂，怎么一來就數落我?我給你寄的校服呢?不是在信里說要你今天穿上的嗎?看我的!(指指身上的校服)
水稻：好看，呵呵，我沒舍得穿，掛在家里呢。
刀子：你呀!婆婆媽媽，我可是特意多買了兩套的，一件給了你，另一件給了貝貝，都被我們班同學笑話死了，說我買了女生的校服回家偷著穿。對了，貝貝呢?怎么還沒來?這蝸牛本性我看是夠嗆了，走，去她家。
水稻：(攔下刀子)刀子，先……先不急，她會來的，咱倆先聊聊吧。
刀子：搞什么啊?說過三個人一個不準少的，真是的!
水稻：你這脾氣倒也變大了，說不定她家里有事耽誤了，或者是……她，她正在打扮，一會一定就來了。
刀子：我也不是發(fā)脾氣，就是真的挺想她，好，就在這大本營等吧，等她來了我可要好好教訓教訓她，這兩年，她給我寫了這么一大疊信，(用了個很多的手勢)可一開始那幾封字還寫的挺不錯的，到了后面簡直拿不出一封象樣的了，不是錯別字就是東倒西歪的，比看天書還難懂!還想當作家呢，真不象話!
水稻：她已經很不容易了……
刀子：你可別護著她，這種字三歲的小孩都寫的比她清楚!這不是在應付我嗎?
水稻：她……
刀子：(并未察覺他的異常)這次回來，我，我不想回去了。
水稻：什么?不回去了?
刀子：恩，不想念了，太累了，城里人不像山里人那么簡單，相處起來好累，而且一個個學習都好，又多才多藝的。根本沒法跟的上。
水稻：不想念了?你開什么玩笑?我不聽你那些大道理，不行，你必須要念下去，難道你就準備窩在這個山里?
刀子：山里有什么不好的?而且，還可以和你們在一起。
水稻：我告訴你，你想都別想!你必須回學校去!
刀子：(從未見水稻如此氣憤過)水稻，你怎么了?我回山里怎么了?你們都為山里做事，我就不可以了?
水稻：你要成為的是個醫(yī)生，在山里能學到什么本事?
刀子：那我就不當醫(yī)生了，我也和你一樣研究莊稼什么的。
水稻：刀子!你給我聽著，你要是再說這種話，我就當沒你這個朋友!
刀子：你簡直莫名其妙!我去哪里，學不學醫(yī)，你緊張個什么勁?你就這么看不起山里，別忘了你們還是山里出生山里長大的呢?城市對你就那么重要?
水稻：你……
刀子：我怎么了?如果你覺得我說的都不對，那你說啊，你說為什么?
水稻：因為……
刀子：因為什么?說啊!
水稻：因為貝貝!
刀子：貝貝?貝貝怎么了?
水稻：貝貝……她一直很希望你能在城里學到東西，將來能成為好醫(yī)生，你知道的……
刀子：水稻，你別瞞我了，告訴我，貝貝怎么了?她怎么還沒來?
水稻：她……她，她瞎了，看不見了。
刀子：什么?(默然，猛得回過神來)你別耍我!你要是敢跟我開這種玩笑，我一定揍你!(一把拽過他的衣領，大吼)你信不信?
水稻：我沒騙你，我瞞不住你……(感覺到刀子的手漸漸松了)那天她從田里回來，天下起了大雨，她拼命地跑，不小心拌在了一塊石頭上，整個人就滾到山下去了，等我們找到她的時候，她已經昏過去了，等了三天，她終于醒了，可是，看不見了……(平靜地說完卻忍不住啜泣起來)但她很快就振作起來了，她還是每天堅持給你寫信，怕你沒有她的消息會亂想，怕你學習上會分心，她就這樣給你寫信，寫了一年了……
刀子：(不可置信得自語著)為什么不告訴我，(大吼)為什么不告訴我?
水稻：她都看不見了還堅持給你寫信，你說她怎么會讓我們告訴你?你給他寫的信都是請徐老師給她念的，她根本不知道你今天會回來，我沒辦法告訴她……
刀子：我這個白癡，我這個白癡……
水稻：家里沒有錢，山里也沒有這個條件給她治療，刀子，你不是要成為最最出色的外科醫(yī)生嗎?不要放棄，一定不能放棄……就算為了貝貝的眼睛，你也不能放棄，她總說，她要堅持到你成功的那天，只要你成功了，她的光明也就回來了。刀子，她等得了，等得了的，你不能放棄……
(刀子從包里拿出那一疊信，看著歪歪扭扭的字跡，說不出一句話來。只是一片沉靜)
貝貝：(在離教室有段距離的地方)水稻，水稻，在嗎?水稻!
水稻：(猛然驚醒)她怎么來了?刀子，你別出聲，會嚇到她的。
(刀子猛然站了起來，只是靜靜地站在一邊，極力抑制住復雜的心情，等待著貝貝的出現，心跳越來越快，桌上的信撒在了地上，一地都是。)
(在他們眼前出現的是一身藍白校服的貝貝，摸索著向前走著)
水稻：(回過神來)貝貝，我在，你小心點。(拉住她的手)你怎么來了?
貝貝：你在怎么都不出聲啊?我剛去了你家，阿姨說你來這了，我就來啦，呵呵，你快看，刀子給我寄的校服，好看嗎?我穿上它第一個就想到給你看了。刀子說，城市學校里的女孩都這么穿，我穿著……是不是不好看?
水稻：好看，好看，真好看，比任何一個女孩穿著都好看!
貝貝：真的嗎?
水稻：恩，真的，不騙人。
貝貝：呵呵，那你呢?(伸手去摸)你怎么沒穿?
水稻：我……我不舍得穿。
貝貝：呵呵，要是讓刀子知道了，又要罵你婆婆媽媽了。對了，水稻，幫我綁兩個辮子吧，我看不見。
水稻：好——(正欲上前，卻被一旁的刀子攔下了，他明白了刀子的意思，留在了一邊)
(刀子把貝貝按在椅子上，站在她身后，為她編著辮子)
貝貝：刀子說，在學校里老師是不允許學生披頭散發(fā)的，一定要綁起來，這樣才像個學生的樣子。不能讓媽媽看到我這個樣子，她又會傷心了。但如果我這個樣子站到刀子旁邊他肯定認不出我來，呵呵。
(猛得感覺到刀子雙手的顫動)水稻，你怎么了?怎么在發(fā)抖?
(綁完后，刀子背過身去)
水稻：我沒事，綁好了。
貝貝：呵呵，如果有個相機就好了，就能拍下我現在的樣子給刀子看了。(突然沉靜下來，朝著黑板走去，拿起粉筆寫下一行字：只要我足夠努力，沒有什么不可以)水稻，我好想刀子!
水稻：貝貝，你別灰心，總有一天你會看到他的。
貝貝：你忘啦，刀子會成為最出色的外科醫(yī)生，他就能把我的眼睛治好了，而你是水稻專家，我就能一輩子不愁沒飯吃了，哈哈，真好!(腳碰到了地上的信，立刻蹲下，撿了起來)是信，信!
刀子：貝貝，我，我是……刀子，我回來了。
貝貝：(手里的信掉在了地上)刀……刀子?(伸手摸到了刀子的臉)
刀子：是，是我。
貝貝：可惜，我看不見你……
(刀子，拉過貝貝，用身體整個托起了她，背著她向外跑去)
刀子：你一定會看見的!
(刀子背著貝貝，奔上了那個小山坡，水稻緊跟其后)
刀子：(氣喘吁吁，卻努力讓自己平靜下來)貝貝，你看見了嗎?
貝貝：(大喊)我看見了!我看見了!我看見了對面的山，對面的樹，還看到山底下的人，還有天上飛的鳥!
刀子：(大吼)我，刀子，要成為最出色的醫(yī)生，為張貝貝治好眼睛，我要讓她看清這個世界!
水稻：(大吼)我，水稻，要成為最棒的農業(yè)專家，讓張貝貝一輩子都能吃上最好的大米!
貝貝：(從刀子的背上下來，帶著淚大吼)我張貝貝，一定要堅強振作，要成為作家……最棒的作家，為我最好的兩個朋友寫出最好的希望!
刀子：來，(大喊)只要我們努力!
水稻：(大喊)只要我們努力!
(他們等待著貝貝的回答，而貝貝只是站在中間沒有回話)
兩人：(又一次大喊)只要我們足夠努力!
貝貝：(大喊)沒有什么不可以!
(終于，三個人緊緊團抱在一起)
(完)
中士，即“職業(yè)士兵”，高于士兵普通士兵。在中國，士官一般是從服役期滿的士兵中選拔出來的，或者直接從軍隊以外招募具有專業(yè)技能的公民成為士官。士官不屬于干部序列，不
入黨積極分子主要是指經黨組推薦，正式向黨組織申請入黨的人員共青團、團組織成員由支部委員會或支部大會研究確定為計劃培訓的發(fā)展對象。 以下是為大家整理的關于入黨積極
工作計劃是在對一定時期內的工作進行安排和計劃時，提前制定工作計劃。事實上，有許多不同類型的工作計劃，不僅有時間長度，而且有范圍大小。 以下是為大家整理的關于20
新年，即公歷的1月1日，通常被稱為&ldquo新年?！霸钡囊馑际恰霸眴?amp;rdquo，每個數字的開頭稱為&ldquo元dan的意思是&ldquo白天&rdq
今年是建黨100周年。我們要唱響_的好主題，大力營造全國慶祝百年誕辰的濃厚氛圍，共同開創(chuàng)新局面。 以下是為大家整理的關于新征程面對面結合自身心得體會的文章3
大學生心理健康劇本集合3篇
《三顧茅廬》課本劇 三顧茅廬課本劇劇本【6篇】
3～5分鐘感動的紅色劇本【三篇】
關于愛國主題兒童劇劇本《鮮艷的紅領巾》【四篇】
搞笑段子劇本【4篇】
校園攀比心理話劇 校園攀比現象產生原因篇五
過去）讓我輕輕的告訴你，習慣影響你一生，好吃懶做可不行，勸你快整理好床。
小鵬：（站起來）你別對我講大道理，我的事情你不要管，江山易改，秉性難移，什么你也不用說
小奇：小鵬啊小鵬，你不要太固執(zhí)，改掉壞習慣，對你不會是壞事。
小鵬：（打斷）你不要這樣的管著我，小心我拿你下火鍋，你不要象無尾熊似的纏著我，你快點給我滾出去（小李嘆了口氣，轉身走）
女聲伴奏：一個勤勞一個懶，習慣影響你一生，一個勤勞一個懶，習慣影響你一生。
時間：二十年后一天 地點：馬路街頭
人物：小奇、小鵬
小齊：時間過得真快喲咧，一轉眼間二十年，如今我已賺了大錢，勤勞是秘決
女聲伴奏：陽光灑滿路，灑呀灑滿路，勤勞是呀是秘決
小鵬：（乞丐裝扮）無情的寒風將我心撕碎，倉皇的腳步我魂魄皆飛，如今我淪落在這番景地，嘶啞嘶啞著我的眼淚。（向小李走過去討錢）大爺行行好，大姐行行好
（兩人撞到一起，發(fā)現對方）
合：（驚喜的）是你，是你，果真沒錯就是你，（兩人相擁在一起，泣不成聲）
小奇：小鵬你為何要行乞，流落街頭受人欺，告訴我原因好讓我和你分擔心情，過去的日子你受到什么非人的待遇，為什么面容憔悴衣裳襤褸……
小鵬：如今你是否會想起，好吃懶做的我，如今你是否還惦記，擁有壞習慣的我，從前你曾經勸說我，我卻將你拒絕，如今想起來后悔，已經太晚了，因為我好吃懶做，老板將我開除，如今我沒有了工作，只能討飯過活。
女聲伴奏：可憐的人哪可憐的人，從小養(yǎng)成壞習慣，哎！都是壞習慣惹的禍
小奇：哎，勤勞是一種好習慣，我希望你能夠擁有，我希望你能夠勤勞致富，過上幸福的生活
小鵬：謝謝你我的朋友，今生今世我難忘懷，謝謝你，我的同桌，我要重新來做人。
齊：讓我們從現在開始，改掉那壞習慣，讓我們從現在開始，一起養(yǎng)成好習慣，請大家記住一句真理，習慣影響你一生，習慣影響你一生。
校園攀比心理話劇 校園攀比現象產生原因篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
虛榮，這個可怕的惡魔，它讓我失去了理智，鑄成了大錯。
那是一個中午，吃過午飯，爸爸媽媽要去臥室睡覺，媽媽問我：“兒子，你睡不睡?”我說：“嗯，我練會字?！眿寢屨f：“那好，如果練累了的話，就去床上睡一會?！蔽艺f：“好?！眿寢屨f完就去睡覺了。我坐在沙發(fā)上又想到班里的同學攀比著花錢請客，好瀟灑啊!我多么想也瀟灑地請一回客呀，可是家里的生活條件并不怎么好，我也沒什么零花錢，拿什么請客呢?我為這個問題苦惱了很久，日益膨脹的虛榮心讓我想到了“偷”，雖然我知道偷拿爸爸媽媽的錢是很不對的做法，可我還是決定這樣做，一次，就一次!
時間就這樣一分一秒地過去了，我聽到了爸爸媽媽的呼嚕聲。我悄悄地走到臥室門口，輕輕地推開門，躡手躡腳地走到媽媽平時放錢的抽屜前。我很緊張、很害怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉開抽屜取出錢包，從中抽出一張100元的鈔票。我想趕緊離開，可是卻想起爸爸媽媽平時的生活是那么節(jié)儉，媽媽上街買菜時總跟小販們討價還價，上下班走很遠的路，不肯坐公交車，只為了節(jié)省那一元兩元錢
給我買課外書;喜歡喝點小酒的爸爸輕易不舍得喝酒，只為省些錢來給奶奶買衣物，爸爸媽媽的生活過得十分儉樸。想到這里，我想把錢放回去，可是心底的另一個聲音告訴我：“就一次，就一次，或許爸爸媽媽會原諒我的。再說，同學們還等著我請客呢，我可不能在同學面前掉面子?！碧摌s讓我失去了理智，最終，我拿走了那一百元錢。
第二天，我約了幾個好朋友，并給他們每人買了一個漢堡、一個大雞腿、一瓶可樂。我們吃得很開心，他們都夸我大方，真給力!我?guī)缀跬诉@錢是我偷拿的，沉浸在滿足虛榮后的喜悅里。
可是紙是包不住火的，很快媽媽發(fā)現錢少了一百元，我如實地坦白了一切，爸爸媽媽驚愕極了、傷心透了，他們萬萬沒有想到我會偷錢，而且是為了滿足自己可恥的虛榮心?！芭?”一記耳光重重地打在我的臉上……
可怕的虛榮心，它讓我失去了理智，鑄成了大錯，做了一件讓我追悔莫及的錯事，也讓我明白了作為學生的我們應該比學習、比進步，而不是互相攀比花錢請客。
