一鍵復(fù)制
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
安徽對口高考 安徽對口高考真題試卷篇一
2013年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2013年安徽卷高考作文題：
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？”
我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？”
--蕭伯納
要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。(安徽商報：武靜)
為什么為什么??
清政府腐敗無能，八國聯(lián)軍的洋槍洋炮輕而易舉撬開了國門，當(dāng)人們還沒有搞明白為什么會這樣？忽然，一個人走出大山振臂一呼：“為什么不能推翻帝制？”這個人一呼百應(yīng)，這個人名叫孫中山，因為這個人喊出了所有人一直的期待，一直的夢想！如是乎，千年帝制轟然倒塌，三民主義深入人心。
但是好景不長，一直垂涎我中華寶地的小日本，自導(dǎo)自演了盧溝橋事變，并以此為導(dǎo)火索，大舉侵華，百姓遭殃，生靈涂炭，面對蔣委員長的“不抵抗政策”！一個聲音震撼了，這是中國好聲音，“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，為什么不能在中國建立共產(chǎn)主義呢？”雖然這種聲音略帶娘娘腔，但他是東方紅、太陽神，他叫毛澤東，他要恩澤東方百姓！他要讓星星之火成燎原之勢，結(jié)果，他如愿以償！1949年他高高地登上了天安門城樓！
新中國建立了，三年自然災(zāi)害，十年文革浩劫，中國人雖然擺脫了壓迫和剝削，經(jīng)濟上卻停步不前，毫無建樹！直到1978年安徽鳳陽縣小崗生產(chǎn)隊率先搞起了“包干到戶”，一時間，全國嘩然，為什么這樣？這不是在走資本主義么？——“為什么不可以這樣？”一個異樣的聲音讓每個人深思！這個人個子不高，這個人小而平凡，他叫鄧小平，然而，正是這個小矮人讓中華崛起，成為東方巨人！改革開放，開拓創(chuàng)新，中國經(jīng)濟一度進(jìn)入了前所未有的高速發(fā)展階段！
乃至1999年，一個驚人的消息傳遍全球,美國空軍悍然對中國駐南斯拉夫大使館實施多枚導(dǎo)彈襲擊，東方雄獅震怒了??。此時此刻，全中國人民都做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。“為什么不能選擇和平解決？”一個和善的老人說話了，他想恩澤人民，他叫江澤民！他一人背負(fù)起“懦弱”的罵名，卻避免了兩個大國的一場惡戰(zhàn)！進(jìn)一步山窮水盡；退一步柳暗花明，他為世界贏得了和平。
時過境遷，在中國城市迅猛發(fā)展的同時，為什么就不能帶動中國的農(nóng)村一起發(fā)展呢？“建設(shè)小康村！”堪稱中國政界黃金搭檔的胡錦濤、溫家寶鼓足勇氣，大膽提出他們的宏偉構(gòu)想！言必行行必果，風(fēng)調(diào)雨順民心隨，無米之炊也可為！種山補貼還免稅，開天辟地第一回！??。
縱觀歷史，以前都是領(lǐng)導(dǎo)為民眾設(shè)計宏圖，然后共同實現(xiàn)，為什么就不能讓民眾先提出要求，我們再去向著這個方向努力？就像一個企業(yè)，它的產(chǎn)品的式樣和用途，由用戶先說了算，然后，再交到生產(chǎn)科，這就是人人皆知的“中國夢”！挑戰(zhàn)與機遇并存，我們新的一代領(lǐng)導(dǎo)人很低調(diào)，很平易近人，他叫習(xí)近平，沒有壓力，就沒有動力，他把自己推向了風(fēng)頭浪尖??。
安徽對口高考 安徽對口高考真題試卷篇二
基礎(chǔ)課試題及答案
2001年某省普通高校對口升學(xué) 考試語文綜合練習(xí)題
（一）（一）選擇與填空題
1．選出下列詞語加點的字，讀音完全正確的一組是（）
a．哺育（pǔ）?愜意（qiè）?卓有成效（zhuō）?迥然不同（jiǒng）．．．．b．靜謐（mì）?稗草（bài）?跌宕生姿（dàng）?風(fēng)馳電掣（chè）．．．．c．氛圍（fèn）?鞭撻（tà）?繁冗拖沓（rǒng）?功虧一簣（kùi）．．．．d．便秘（bì）?渲染（wuān）?矯揉造作（jiǎo）?造詣（yì）．．．．2．下列詞語中字形有兩個錯別字的一組是（）
a．明查秋毫
觥籌交錯
后裔荷槍
b．杯盤狼籍
飽經(jīng)蒼桑
朔源
隕命 c．名將利鎖
草營人命
泯滅
笨拙 d．汗流浹背
真目而視
詫異
濟覽
3．下列合成詞的構(gòu)成方式全相同的一組是（）
a．語言
矛盾
法則
領(lǐng)袖 b．刀子
桌子
蓮子
眼花 c．筆直
火熱
冰涼
走訪 d．國家
動靜
利害
阿姨 4．下列各句，沒有語病、句意明確的一句是（）
a．在萬惡的舊社會，逼得我們窮人逃荒要飯，賣兒賣女，家破人亡。
b．我們訪問了北山國營農(nóng)場，慰問了烈士家屬，并到烈士陵園舉行了獻(xiàn)花。
c．參加修建紅星渠的勞動大軍，響應(yīng)上級的號召，又快又好地進(jìn)行了施工任務(wù)，爭取提前建成這項工程。
d．外電認(rèn)為：根據(jù)英美前不久發(fā)表的研究報告，如果保持現(xiàn)在的經(jīng)濟增長速度，到2015至2020年時，中國將成為世界主要強國之一和嚴(yán)太地區(qū)的“霸主”。5．下列句子中成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
a．云海、奇石、怪松、瀑布，黃山的風(fēng)景真是巧奪天工，讓人流連忘返。b．劉娃考上大學(xué)的消息不脛而走，很快傳遍了這個小山村。
c．聽著先生的談話，使人心情舒暢，真?zhèn)€有“如坐春風(fēng)”的感覺。d．他的批評尖銳深刻，真?zhèn)€是入木三分。
6．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）
a．我國著名的史學(xué)家、文學(xué)家郭沫若在文學(xué)上的代表作有：詩歌《女神》、歷史劇《屈原》。
b．北宋史學(xué)家司馬光著的《資治通鑒》是一部編年體通史，與西漢史學(xué)家司馬遷著的紀(jì)傳體通史《史記》合稱“史學(xué)雙壁”。
c．宋詞有豪放和婉約兩大派：前者代表是蘇軾和辛棄疾；后者代表是柳永和姜夔。其代表作依次分別為《念奴嬌·赤壁懷石》、《永遇樂·京口北固亭懷古》、《揚州慢》和《雨霖鈴》。
d．世界名著《基度山伯爵》、《神曲》、《匹克威克外傳》、《浮士德》的作者依次是大仲馬、但丁、狄更斯、歌德。
7．下列句子，不是比喻修辭手法的一句是（）1999–2002年對口升學(xué)考試試題分類精選
a．北京的隆冬干燥寒冷，沙粒和雪珠刮在臉上，等于火星迸上一樣，灼辣辣地痛。b．田田的葉子像亭亭的舞女的裙。c．小王長得非常像他父親。
d．把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳布，趕快扔到垃圾桶里去。8．對下面復(fù)句分析正確的一項是（）
（1）這次自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)時間不長，（2）但英雄模范人物卻如雨后春筍，（3）之所以能這樣，（4）是因為我們部隊繼承了歷史上英雄人物光榮的革命傳統(tǒng)，（5）又吸收了我們時代的新鮮氣息。
a．（1）‖（2）（3）｜（4）‖（5）
（轉(zhuǎn)折）
（因果）
（并列）b．（1）｜（2）（3）‖（4）‖（5）
（轉(zhuǎn)折）
（因果）
（并列）c．（1）‖（2）（3）‖（4）｜（5）
（轉(zhuǎn)折）
（因果）
（并列）
d．（1）（2）｜（3）（4）‖（5）
（因果）
（并列）9．選出對課文內(nèi)容解說有錯誤的一項（）
a．《講講實事求是》大量引用了毛澤東同志在各個歷史時期關(guān)于實事求是的論述來論證論點。
b．“人為刀俎，我為魚肉”是《鴻門宴》中樊噲對劉邦說的話。c．《琵琶行》與《長恨歌》都是白居易創(chuàng)作的抒情長詩。
d．趙樹理是解放區(qū)著名的小說家，代表作品有《小二黑結(jié)婚》等。10．選出都是名詞短語的一項（）
a．勞動工具
長篇小說
熱烈場面
保持安靜 b．輪船碼頭
各種服裝
教育基地
會議簡報 c．語文大綱
祖國各地
校辦企業(yè)
精神振奮 d．教育事業(yè)
繁榮富強
宏偉計劃
綠色食品 11．對詩句與作者說法正確的一項是（）（1）“但愿人長久，千里共嬋娟”是杜甫的名句。
（2）“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的名句。（3）“感時花濺淚，恨別鳥驚心”是蘇軾的名句。（4）“老驥伏櫪，志在千里”是王維的名句。12．填空
（1）《火刑》是以
為線索組織材料。（2）《勸學(xué)》的“勸”是
的意思。（3）《過秦論》的中心論點是
的意思。（4）《赤壁之戰(zhàn)》的作者是。
（5）《竇娥冤》是元代著名的戲劇家
的代表著作。（6）“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”是
的名句。13．對下面的幾段文字的說明方法判斷正確的一組是（）
（1）明代徐渤有一首《詠荔枝膜》詩，描寫吃荔枝時，把殼和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，是夸張的說法。
（2）一個荔枝花序，生花可有一二千朵，但結(jié)實總在一百以下。
（3）荔枝的成熟期，廣東是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月為盛期。
基礎(chǔ)課試題及答案
（4）細(xì)長如指形的“龍牙”，圓小如珠的“珍珠”。
a．比喻
列數(shù)字
列數(shù)字
比喻 b．引用
列數(shù)字
舉例子
比喻 c．引用
列數(shù)字
列數(shù)字
引用 d．比喻
列數(shù)字
舉例子
引用 14．下面各句使用了什么表達(dá)方式
（1）我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執(zhí)政府請愿的事；下午便得到噩耗，說衛(wèi)隊居然開槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列。（）
（2）大顆的淚珠兒啊，慢點流吧！不要落在地上，也別用衣袖去拭，應(yīng)該從彩虹里抽出那七色的線，把它穿起，掛到天上，讓西方的一切愛神在它下面黯然低飛，讓東方的一切觀音瞪眼仰望。（）
（3）門前有一對石獅子，形體太小，并不威武，雖然有點近代化的寫實味，也并不敢恭維為藝術(shù)品，能夠沒有，應(yīng)該不會是一種缺陷。（）
（二）現(xiàn)代文閱讀
1．閱讀下面文字后回答問題
蟑螂逃跑的速度令人驚嘆。它為什么逃得這樣快呢？蟑螂身體的后部有一對特殊的尾須，每根尾須上有許多細(xì)軟的絨毛，一有輕微的空氣流動，它們就縮到孔里。這些氣流也許只是蟾蜍鼓動舌頭引起的，也許是撲來的手或扇過來的報紙引起的。當(dāng)尾須上的絨毛吹動時，立即將信號傳到一根貫穿蟑螂全身的神經(jīng)上，再迅速傳到控制腿部肌肉的神經(jīng)上，這時蟑螂便逃之夭夭了。如果這只蟑螂猶豫不決，那它就會一命嗚呼！康奈爾大學(xué)凱默黑博士測試蟾蜍和蟑螂尾須上絨毛的敏感度，他發(fā)現(xiàn)蟑螂是在蟾蜍的舌頭伸出嘴之前的16/1000秒時逃跑的！蟾蜍只要張開嘴動一下舌頭，就足以刺激蟑螂尾須上的絨毛。蟑螂腿部的運動是受肌肉中的神經(jīng)支配的，這種支配竟可以達(dá)到即使去掉蟑螂的頭，它也可以照樣到處走動幾天的程度，這才是真正的自動呢！
（1）下列說法有錯誤的一項是（）
a．文中“逃之夭夭”就是“逃跑”的意思，“一命嗚呼”就是“死亡”的意思。b．這一段選自《蟑螂的習(xí)性》，這篇文章既有科學(xué)性，又有趣味性，是一篇科學(xué)小品文。
c．這段文章的中心是說明蟑螂身體的后部有一對特殊的尾須。
d．“它為什么逃得這樣快呢？”一句采用了設(shè)問的修辭方法，起到了提起下文引起讀者思考的作用。
（2）在這段文章中，作者綜合運用的說明方法是（）
a．定義
引用
數(shù)字
比較 b．解釋
引用
數(shù)字
比較
c．解釋
舉例
數(shù)字
比喻 d．?dāng)?shù)字
舉例
定義
比喻（3）蟑螂逃跑時的信號傳遞過程是（）
a．空氣流動→絨毛被吹動→傳到蟑螂全身神經(jīng)→傳到腿部肌肉神經(jīng)→腿部運動。b．蟾蜍鼓動舌頭→絨毛被吹動→傳到蟑螂全身神經(jīng)→傳到腿部肌肉神經(jīng)→腿部運動。c．空氣流動→絨毛被吹動→傳到控制腿部肌肉的神經(jīng)→腿部運動。
d．空氣流動→絨毛被吹動→傳到一根貫串蟑螂全身的神經(jīng)→腿部運動。（4）劃分下面復(fù)句的層次，并標(biāo)明關(guān)系。（）
每根尾須上有許多細(xì)軟的絨毛，一有輕微的空氣流動，它們就縮到孔里。（5）這段文字說明了蟑螂的什么特征。1999–2002年對口升學(xué)考試試題分類精選
答：
2．閱讀下面文字，然后回答問題。
古今中外的偉人、名家、學(xué)者，大都是虛懷若谷的人。恩格斯是馬克思主義的創(chuàng)始人之一，是全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖。（1）可他一貫把功勞歸于馬克思。（2）他說：“我一生做的是被我指定做的事，就是拉第二把小提琴?！迸ｎD是偉大的科學(xué)家，在物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)等方面都取得了震古鑠今的成就，被尊為科學(xué)家的一代宗師。（3）可是他卻說自己像一個在沙灘玩耍的男孩，只找到一顆卵石，（4）發(fā)現(xiàn)一只貝殼，而沒有認(rèn)識真理的汪洋大海。（5）歌德是大詩人、劇作家和思想家，在自然科學(xué)方面也很有貢獻(xiàn)。（6）他卻說：“我不應(yīng)該把我的作品全部歸功于自己的智慧，還應(yīng)該歸于向我提供素材的成千上萬的事物和人物?！保?）恩格斯、牛頓、歌德都是他們各自領(lǐng)域里的巨人，他們這樣評價自己是言不由衷的過謙之詞嗎？（8）不?。?）這正是他們對自己的清醒的認(rèn)識。（10）這正如德國作家約翰·保羅所說：“一個人的真正的偉大之處，就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小?！保?1）空虛的禾穗總是昂首向著天空，飽滿的禾穗則低頭向著大地。（12）朋友，愿你成為沉甸甸的禾穗（13）。
（1）本文運用的修辭方法包括（）
a．比喻
引用
對比
借代
設(shè)問 b．比喻
夸張
反問
襯托
比擬 c．比喻
對偶
擬人
設(shè)問
借代 d．比喻
引用
設(shè)問
比擬
對比（2）對文中第（12）句理解有誤的一項是（）
a．偉大來自謙虛，不做到這一點就不是偉人。b．此句在于強調(diào)謙虛，但也不否定有驕傲的偉人。c．偉人都是懂得謙虛謹(jǐn)慎的人。d．偉人不會是驕傲的俘虜。（3）本文的中心意思是（）
a．恩格斯、牛頓、歌德都是謙虛的人。b．人的偉大在于懂得謙虛。c．文段的第（1）句。d．文段的第（13）句。（4）本文的論證方法有（）
a．歸納法
例證法 c．演繹法
例證法 3．閱讀下面文字后，回答問題。
威尼斯是“海中的城”，在意大利半島的東北角上。是一群小島，外面一道沙堤隔開亞得利亞海。在圣馬克方場的鐘樓上看，團花簇錦似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著，遠(yuǎn)處是水天相接，一片茫茫。這里沒有什么煤煙，天空干干凈凈；在溫和的日光中，一切都像透明的。中國人到此，仿佛在江南的水鄉(xiāng)，夏初從歐洲北部來的，在這兒還可以看見清清楚楚的春天的背影。海水那么綠，那么釅，會帶你到夢中去。
（1）本文的中心句是哪一句？它在全段起什么作用？ 答：
（2）這段文字抓住所寫對象的什么特點來寫的？ 答：
（3）哪些語句表達(dá)了作者的主觀感受？請找出來。
b．喻證法
引證法 d．引證法
歸納法
基礎(chǔ)課試題及答案
答：
（三）文言文
（1）下列各句不屬于判斷句的一個是（）
a．身客死于秦，為天下笑。b．臣是凡人，偏在遠(yuǎn)郡。c．沛公之參乘樊噲者也。d．劉備天下梟雄。
（2）下列句中有賓語前置的一句是（）
a．沛公安在？
b．當(dāng)是為谷中大水沖激。c．激于義而死于焉者也。d．郡之賢大夫請街當(dāng)?shù)馈?/p>
（3）下列用名詞做狀語的一句是（）
a．二月草已芽。b．皆后人以貫詩名之也。c．諸越則桃李冬實。d．吾得兄事之。
（4）選出有使動用法一句是（）
a．贏兵為人馬所蹈籍。b．兵精糧多，足以立事。c．蓋失強援，不能獨完。d．亦雁蕩具體而微者。（5）在括號內(nèi)寫出加點詞的意義
①包舉產(chǎn)內(nèi)（）．?a．舉 ?
? ②殺人如不能舉（）．
? ①追亡逐北（）．b．亡 ?
? ②吞二周而亡諸候（）．（6）找出句中的活用詞并加以解釋。
a．沛公軍霸上（）b．范增數(shù)目項王（）
（7）下面四句中“師”字為意動用法的一句是（）
a．古之學(xué)者必有師
c．圣人無常師
話（）
a．顯示了竇娥的反抗性格、斗爭精神。b．反映了竇娥的善良、純真的性格。c．說明了作者對鬼神的否定。d．完全是瞎說瞎編。
（四）作文
以《知足者常樂》為題，寫一篇議論文。
（可以是立論，也可以是駁論）字?jǐn)?shù)不少于600字。
b．吾從而師之 d．師道之不復(fù)
（8）竇娥“若果有一腔怨氣噴如火，定要感的天出冰花滾似錦，免著我尸骸現(xiàn)?！边@句1999–2002年對口升學(xué)考試試題分類精選
參 考 答 案
（一）1．b
2．c
3．a(chǎn)
4．d
5．a(chǎn)
6．c
7．c
8．a(chǎn)
9．c
10．b 11．（2）
12．（1）“火”
（2）勉勵、鼓勵
（3）仁義不失而攻守之勢異也
（4）司馬光（5）關(guān)漢卿
（6）杜牧
13．b 14．（1）記敘
（2）抒情
（3）議論
（二）1．（1）c（2）b（3）d（4）每根尾須上有許多細(xì)軟的絨毛，| 一有輕微的空氣流動，‖它們就會縮到孔里。
并列
假設(shè)（5）這段文字說明蟑螂逃跑速度令人驚嘆的原因。2．（1）d（2）b（3）d（4）d 3．（1）威尼斯是“海中的城”。領(lǐng)起全文。
（2）“海中城”的“明媚”。寫了威尼斯明媚綺旖、醉心迷人的自然風(fēng)光。（3）團花錦簇似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著。
遠(yuǎn)處水天相接，一片茫茫。??在溫和的日光中，一切都像透明的。中國人到此，仿佛在江南的水鄉(xiāng)，夏初從歐洲北部來的，在這兒還可以看見清清楚楚的春天的背影。??會帶你到夢中去。
（三）古文：
（1）a（2）a（3）d（4）b（5）a①裝
②盡、全
b①逃亡的人
②滅亡（6）a軍：名—動，駐軍
b目：名—動，遞眼色
（7）b（8）a
（四）作文（略）
安徽對口高考 安徽對口高考真題試卷篇三
2018年安徽省普通高校分類考試招生和對口招生
文化素質(zhì)測試
語文試題（120分）
選擇題（共30小題；每小題4分，滿分120分）
從每小題給出的四個選項中，選出一個最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。1.下列詞語中加點的字，注音全都正確的是()a.和諧（xié）演繹（yì）食物鏈（nìan）．．．b.權(quán)（quán）利 容納（nè）團體操（cāo）．．．c.修飾（shì）良宵（xiāo）潛（qián）水艇 ．．．d.坎坷（gě）滑稽（jī）龍虎榜（bǎng）．．．2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是()．． a.優(yōu)閑 漫游 風(fēng)景線 b.刻苦 求索 見賢思齊 c.態(tài)度 淘醉 手風(fēng)琴 d.獨到 聚集 厚積勃發(fā)
3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①我省將加大科技產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新投入，鼓勵企業(yè)與高校、科研院所合作，提高產(chǎn)品科技。
②為了 風(fēng)云四號閃電成像儀“抓閃電”的奧秘，記者采訪了該設(shè)備研制單位的專家。
③這款自主研發(fā)的新型容積式壓縮機，具有、靜音、節(jié)能等特點，填補了國內(nèi)空白。a.空白 揭開 潔凈 b.分量 揭露 潔凈 c.含量 揭露 清凈 d.分量 揭開 清凈 4.下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是()．．．a(chǎn).中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，上下五千年，留下了浩如煙海的文化典籍。．．．．b.符號是信息的外在形式或物質(zhì)載體，是信息傳播中一個不可或缺的基本要素。．．．．c.在這萬象更新的時代，我們青年人更應(yīng)該將奮斗作為自己的座右銘，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。．．．．d.本屆冬季奧運會上，武大靖為中國代表團贏得首枚金牌，喜訊一時傳得滿城風(fēng)雨。．．．．5.下列各句中，有語病的一項是()a.彩虹是陽光在水滴中發(fā)生反射和折射造成的自然現(xiàn)象的緣故。b.由于土地資源的稀缺，徽州民居往往采用“樓上加樓”的形式。
c.鄉(xiāng)村旅游就應(yīng)該保持鄉(xiāng)村的“原汁原味”，這才符合鄉(xiāng)村旅游的本意。d.噴氣式飛機飛行時，身后留下的長長的白色氣體，被稱為飛機尾跡。
6.依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在理論和技術(shù)的強有力支撐下，美國政府、歐盟都先后把大數(shù)據(jù)上升為國家（區(qū)域）戰(zhàn)略，中國也將大數(shù)據(jù)置于非常重要的地位加以對待。①簡單來講，大數(shù)據(jù)是一種海量信息資產(chǎn)。
②那么，大數(shù)據(jù)究竟該如何定義呢？
③大數(shù)據(jù)的“大”當(dāng)然有“多”的含義，但是又不僅僅是“多”，還體現(xiàn)在“全”上。
④不過要正確認(rèn)知大數(shù)據(jù)，首先需要厘清一個問題：大數(shù)據(jù)的“大”是不是就是“多”？a.①②④③ b.②①④③ c.③②④① d.④②①③
7.下列語句中，表達(dá)得體的一項是()a.敝店將于本月八日開業(yè)，歡迎您屆時攜家人光臨，我們隨時恭候。b.尊敬的黃老師，您好！收到您發(fā)來的手機新號碼，我已惠存。c.下面我來解釋一下這件事情的來龍去脈，請各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽。d.劉經(jīng)理，昨天我在超市遇到你家犬子，感覺他比以前更壯實了。
8.下列語句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是()a.廬山觀云，不僅能識得廬山真面目，還能領(lǐng)悟到人生真諦，何樂而不為！b.我們并不完全知道宇宙萬物具有怎樣的結(jié)構(gòu)，宇宙萬物的運行又有何規(guī)律？
c.創(chuàng)新發(fā)展，是發(fā)展形勢所迫，是國際競爭大勢所趨，是中華民族復(fù)興的國運所系。d.僅在今年春節(jié)假期，軍事題材主旋律電影“紅海行動”的票房就已經(jīng)突破了14億元。9.下面是某旅游景區(qū)的溫馨提示語，對其句式判斷正確的一項是()除了美好回憶，什么也別留下。
a.判斷句 b.祈使句 c.被字句 d.把字句
10.下列詩句出自李商隱詩作的一項是()a.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。b.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。c.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。d.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
11.下列習(xí)慣用于古代兄弟或姊妹間長幼排序的一項是()a.天地玄黃 b.伯仲叔季 c.甲乙丙丁 d.春夏秋冬
12.對下面圖片中的文字字體判斷正確的一項是()
a.小篆 b.隸書 c.楷書 d.行書
13.中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家是()a.沈從文 b.路遙 c.賈平凹 d.莫言 14.下列文學(xué)作品中的人物和作品對應(yīng)不正確的一項是()．．．a(chǎn).武松—《水滸傳》 b.周瑜—《三國演義》 c.祥林嫂—《社戲》 d.魯侍萍—《雷雨》
閱讀下面這首古詩，完成第15題。
夜書所見 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
15.對這首詩的賞析，不正確的一項是()．．．a(chǎn).這首詩先寫秋風(fēng)之聲，次寫聽此聲之感慨，末兩句點題，寫詩人所見。全詩語言平實，層次分明，富有畫面感，句似斷而語脈連貫。
b.首句的疊字?jǐn)M聲詞，渲染環(huán)境的凄清幽冷，營造秋氣蕭森的氛圍，實為襯托客居心境的凄涼；再以“動”字揭出“客情”，自然貼切。c.詩人根據(jù)生活經(jīng)驗，知道是孩子們在捉促織（蟋蟀）。兒童無憂無慮，天真活潑的舉動，打動了詩人，使之精神振奮，心境豁然開朗。
d.末尾兩句，按意思順序，也可以前后互移?！盎h落一燈”暗指自己孤棲天涯，借景物傳達(dá)一片鄉(xiāng)心，與“江上”句相關(guān)聯(lián)，引人遐想。
閱讀下面的文言文，完成16-19題。
孔文舉（孔融）年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉；詣門者皆俊才、清稱及中表親戚，乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧ǎ白?。元禮問曰：“君．與仆有何親？”對曰：“昔先君仲尼（孔子）與君先人伯陽（老子）有師資之尊，是仆與君．．．奕世為通好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰：“小時．．了了，大未必佳。”文舉曰：“想君小時，必當(dāng)了了。” 16.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()．．．a(chǎn).既通，前坐 前：上前 ．b.君與仆有何親 仆：指自己 ．c.與君先人伯陽有師資之尊 先人：祖先 ．．d.是仆與君奕世為通好也 通：串通 ．17.文中“人以其語語之”中“以”字的意思是()．a(chǎn).以為 b.把，拿 c.通“已” d.因為
18.下列對文中畫線句子的翻譯，正確的一項是()a.到（李元禮）府上拜訪的都是才德出眾的人和（李元禮的）親戚。b.向（李元禮）報告的門客都是才德出眾的人和（李元禮的）親戚。c.向（李元禮）報告的才德出眾的人都聲稱自己是（李元禮的）親戚。d.到（李元禮）府上的才德出眾的人都聲稱自己是（李元禮的）親戚。19.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()．．．a(chǎn).李元禮當(dāng)時名聲很大，孔文舉借是他的親戚之名得以進(jìn)門。b.老子與孔子曾有師生關(guān)系，孔文舉據(jù)此說與李元禮是親戚。c.孔文舉向門吏解釋了與李元禮親戚關(guān)系的由來，得到認(rèn)同。d.孔文舉說陳韙小時候一定很聰明，實際上是對陳韙的譏諷。
閱讀下面的文字，完成20-22題。
中國鐵路在2017年9月21日實施新的列車運行圖，7對“復(fù)興號”動車組列車在京滬高鐵率先以350千米的時速運營，京滬兩地間運行時間壓縮至4個半小時，為世界高速鐵路商業(yè)運營樹立了新的樣板。安全快捷、平穩(wěn)舒適的“復(fù)興號”動車組受到了廣大旅客的青睞，我國已成為世界上高鐵商業(yè)運營速度最快的國家。
對高速列車來說，高速度必須與高安全相統(tǒng)一，二者相輔相成。“復(fù)興號”列車設(shè)置了智能化感知系統(tǒng)，擁有強大的安全監(jiān)測系統(tǒng)。全車有2500余個傳感器，比“和諧號”動車組多出500余個，能夠?qū)S承溫度、制動系統(tǒng)狀態(tài)和車內(nèi)環(huán)境等進(jìn)行全方位實時監(jiān)測。在出現(xiàn)故障時，依據(jù)“故障導(dǎo)向安全”鐵律，完備的監(jiān)控系統(tǒng)會發(fā)出預(yù)警并及時作出反應(yīng)，列車將自動減速甚至自動停車?！皬?fù)興號”還增設(shè)了頭車的碰撞吸能裝置，能在遇到極端情況時起到緩沖保護作用。憑借新材料、新技術(shù)的應(yīng)用，“復(fù)興號”的耐壓等級和整體壽命也有所提高。從乘客體驗的角度看，“復(fù)興號”列車的設(shè)計更加人性化，旅客乘坐的舒適度得到了提升，座椅前后間隙變寬，座椅傾斜角度不大于30度，車廂內(nèi)還實現(xiàn)了wi-fi網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
2017年，具有安全自主知識產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的中國標(biāo)準(zhǔn)列車組列車“復(fù)興號”正式投入運營，開啟了中國鐵路新時代。對世界而言，中國鐵路將在推進(jìn)“一帶一路”的建設(shè)中發(fā)揮基礎(chǔ)性支撐作用。
20.下列對上文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()．．．a(chǎn).“復(fù)興號”列車為旅客提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。b.“復(fù)興號”的碰撞吸能裝置能起到保護作用。
c.“復(fù)興號”列車是我國擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品。d.“復(fù)興號”的安全監(jiān)測系統(tǒng)實現(xiàn)了wi-fi網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
21.下列對上文內(nèi)容的分析概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)a.“復(fù)興號”開啟中國鐵路新時代。b.“復(fù)興號”智能化水平世界領(lǐng)先。
c.我國是世界上高鐵商業(yè)運營速度最快的國家。d.我國是世界上高鐵商業(yè)運營里程最長的國家。
22.對文中畫線句子使用的說明方法判斷正確的一項是()a.打比方 b.作比較 c.下定義 d.舉例子
閱讀下面的文字，完成23-26題。
鍋在民間
①一口老鍋，是故鄉(xiāng)閱歷深厚的眼睛。灶臺熏染成鍋底一樣的顏色，它依然光亮如初。②父親常說，一口鍋，一只腳踏進(jìn)去，拿東西敲打鍋沿，如果腳底麻麻的，便是好鍋?，F(xiàn)在想來，老鍋莫非是故鄉(xiāng)的根？鍋在灶臺上一蹲，整個村莊便不再遷徙而從此敦實沉穩(wěn)。
③鍋的肚量很大，鍋是見過大世面的。在鍋的眼里，你不過是一粒谷子。傳說鍋早年熱血沸騰氣可吞天，就在它飄飄欲仙之時，突然被拋進(jìn)一個冰冷的模具里，極像一臉喜氣的鄉(xiāng)親，準(zhǔn)備收割小麥時，卻迎來了一場連陰雨。大喜大悲過，大熱大冷著，一口老鍋的經(jīng)歷，肯定會讓一個飽經(jīng)滄桑的人吃驚。所以，再冰冷的年月，往鍋里一煮，就化開了；再生硬的日子，往鍋里一放，就綿軟了。在歲月中游走的一口鍋，看起來更像一個月下荷鋤歸的莊稼漢，臉色黝黑黝黑的，寬闊的肩膀能扛起一座大山。
④我們是一些空空的粗瓷碗，除了一次次讓鍋底朝天，我們不知道還干了些啥事。我們用胃消化掉青青的菜白白的饃，卻不能用心理解一口老鍋。如同吵著鬧著上山看桃花的孩子，繽紛搶了眼，馨香奪了魄，誰會駐足過冬的鐵褐色枝條？然而，鍋并不在乎這些。即使遭遇冷落，只要鍋底一把火，鍋上一塊肥肉片，便褪盡鐵銹煥發(fā)了青春。說來就這么簡單，鍋最怕清閑，煙熏火燎著，最持久耐用。“閑著，能閑出一身的病來！”年紀(jì)已高極少稼穡的父親昨天還這樣說過。
⑤一處宅子，可以沒有五禽六畜，可以沒有五顏六色，但不能沒有一口鍋。有口鍋往灶上一放，生活就開始了。鍋底的灰燼越積越厚，屋頂?shù)拇稛熢斤h越高。在灰燼和炊煙之間，一口鍋用它的博大和深沉，直觀地表達(dá)著生活的圓滿。毀掉宅子的辦法只有一個，當(dāng)掀去老鍋的時候，灶臺像深深塌陷下去的眼窩，沒了精神的宅子一夜變老，說不定哪一陣風(fēng)就能把它帶走。
⑥我偏執(zhí)地斷定，天上美味在民間。故鄉(xiāng)的黃昏是靜謐的，一聲悠長的牛哞，使時光變得更加飄忽而緩慢。鍋如佛，端坐在火的蓮花之上，灶里飛出幾顆火星，濺成西天的霞光。院里的雞總是那么不緊不慢地刨食，石磨下敞著的巢口，是深情的眼睛。站在屋檐下的鐮刀，手搭涼棚，眺望田野，鐮把平滑，被汗珠打磨得均衡合手，那種形狀叫完美。鄉(xiāng)村此時獨有的氣息，任誰聞過一回也忘不了。刺鼻的牛糞和嗆眼的灶煙相糾纏，干草的味道和熱炕上的餿臭相交織。井里新汲的水，無色也無味，倒在鍋里一燒，就有了一絲絲甘甜。這種氣息不可言傳，它是酵母，糅和著每一個貧瘠的日子，放在鍋里一蒸，便是飽滿燦爛的白面饃饃。這白饃，嚼在口里，全身沒有一處毛孔不熨帖；咽到肚里，就是無邊無際的舒坦。
⑦然而，老鍋離我們越來越遠(yuǎn)。我們的家園，被種上了茂密的鋼筋水泥。柴火垛越來越少，煤氣灶越來越多。高壓鍋、電飯煲很是矯情，它們志得意滿的神態(tài)，讓我們一天天失去味覺，我們早年骨子里沉淀的鐵質(zhì)，說不定哪天就和臭汗一起揮發(fā)得一干二凈。
⑧一口老鍋，早晨煮熱一輪太陽，晚上燒開一瓢月光。熬冬為夏，蒸春為秋，遍嘗世間炎涼的老鍋，是我們一生的念想和依靠。
23.對②段畫線句子運用的修辭手法判斷正確的一項是()a.比擬 b.比喻 c.借代 d.夸張 24.下列對⑥段內(nèi)容的理解，不正確的一項是()．．．a(chǎn).故鄉(xiāng)的黃昏是靜謐的、緩慢的，充滿著濃郁的生活氣息。b.故鄉(xiāng)的氣味是獨特的、混雜的、交織著嗆眼灶煙的味道。c.老鍋烹調(diào)出的味道是絲絲甘甜的味道，是一種天上美味。d.故鄉(xiāng)的日子是貧瘠的、落后的，讓人感受到沉悶與乏味。25.下列不屬于文中“老鍋”品質(zhì)的一項是()．．．a(chǎn).勤勞 b.博大 c.精致 d.深沉 26.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是()．．．a(chǎn).表達(dá)了對鄉(xiāng)村文化消退的傷感之情。b.抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的深深懷念之情。c.批判了鄉(xiāng)村落后的、緩慢的生活方式。d.揭示了老鍋與農(nóng)人精神上的密切聯(lián)系。
根據(jù)下面的提示，完成27-30題。
近日，某校開展“我愛經(jīng)典誦讀，弘揚中華文化”活動。27.校學(xué)生會為此活動寫了一則征稿啟事，畫線部分內(nèi)容或格式不符合要求的一項是()．．．
征稿啟事
大家好： a 我?！拔覑劢?jīng)典誦讀，弘揚中華文化”活動正在緊張籌備中，現(xiàn)在面向全體同學(xué)征集活動設(shè)計方案。要求：主題明確，思想健康，操作性強，體現(xiàn)我校特色，字?jǐn)?shù)不超過兩千。
b 投稿地址：科技樓502室校學(xué)生會宣傳部 電子信箱：xueshenghui@
c
校學(xué)生會 2018年3月2日
d 28.某班級挑選了一些篇目準(zhǔn)備參加誦讀活動，下列選項中不適合的一項是()．．．a(chǎn).《將進(jìn)酒》 b.《岳陽樓記》
c.《少年中國說》 d.《少年維特之煩惱》 29.某班級為參加此次活動設(shè)計了一組宣傳語，下列各項中不適合的一項是()．．．a(chǎn).愛我中華，傳誦經(jīng)典 b.經(jīng)典閱讀，樂讀經(jīng)典
c.快樂讀經(jīng)典，悅讀越快樂 d.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 30.某同學(xué)擬寫一篇倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀的宣傳稿，下列不適合作為素材引用的一項是()．．．a(chǎn).讀書破萬卷，下筆如有神 b.為人性僻耽佳句，語不驚人死不休 c.粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華 d.問渠那得清如許？為有源頭活水來
語文試題參考答案
選擇題（共30小題；每小題4分，滿分120分）
1.c 2.b 3.a 4.d 5.a 6.b 7.a 8.a 9.b 10.d 11.b 12.b 13.d 14.c 15.c 16.d 17.b 18.a 19.c 20.d 21.a 22.b 23.a 24.d 25.c 26.c 27.a 28.d 29.d 30.b
安徽對口高考 安徽對口高考真題試卷篇四
安徽對口高考輔導(dǎo)班
一、招生對象
1、應(yīng)歷屆中專畢業(yè)生。
2、普通高考未達(dá)專科線、本科線的高中畢業(yè)生。
二、學(xué)習(xí)科目：
1、計算機類：語、數(shù)、外(各150分），專綜300分（計算機原理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)），總分750分；
2、財經(jīng)類：語、數(shù)、外(各150分），專綜300分（基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計原理、財政與稅務(wù)基礎(chǔ)），總分750分
三、考試時間：
次年6月7日～8日
四、2008年建檔線：
計算機應(yīng)用類223分；財經(jīng)類292分；專業(yè)資格線：財經(jīng)類92分；計算機應(yīng)用類：83分；
五、錄取方式
憑高中畢業(yè)證書及普通高考分?jǐn)?shù)條直接來我?；蛟诟鞯卣猩鷪竺c報名。
六、收費標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費全年6000元，書本費全年500元（多退少補），住宿費每學(xué)期300元。
七、報名時間：
2010年6月28日～8月30日。
◆特別提示◆
1、普通高考是國家組織的選拔考試，必然有一定的難度。而對口高考由于其政策的特殊性，卷面難度明顯下調(diào)。這樣，對于參加普通高考的考生改為參加對口高考，是最好的選擇，而且一定能圓你一個大學(xué)夢！普通高考未達(dá)線考生參加對口高考，考?？茟?yīng)很有把握；本科高考未達(dá)線的同學(xué)，參加對口高考達(dá)本科線也同樣很有把握。
普通高考未達(dá)線或想讀本科未達(dá)本科線的廣大考生，參加2010年對口高考應(yīng)該是你們的最好的選擇！
校址：合肥經(jīng)濟開發(fā)區(qū)佛掌路6號
聯(lián)系人：吳老師
咨詢qq：572505715
聯(lián)系電話：0551-5186453
