課堂教學(xué)評價表評語數(shù)學(xué)(5篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂教學(xué)評價表評語數(shù)學(xué)篇一

1、教學(xué)目標(biāo)

2、教學(xué)內(nèi)容

3、教學(xué)技能

4、教學(xué)方式 過 程 與 方 法

5、教學(xué)活動

6、學(xué)習(xí)創(chuàng)新

7、教學(xué)調(diào)控

8、教師素質(zhì) 情 感 與 態(tài) 度 效 果 與 價 值

9、師生關(guān)系 學(xué)生實際 日期 評 價 要 點(diǎn) 課型 權(quán)重 10 10 5 10 15 5 5 10 5 評分 目標(biāo)全面、準(zhǔn)確、具體，符合學(xué)段特點(diǎn)、教材編排意圖，注重突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；靈活使用教材，適度開發(fā)利用教學(xué)資源；充分捕捉課堂生成性 注重落實語文雙基，遵循知識形成技能的規(guī)律，強(qiáng)化語言訓(xùn)練與思維訓(xùn)練的關(guān)系 運(yùn)用多種手段引領(lǐng)學(xué)生參與語文實踐活動，把自主學(xué)習(xí)、合作交流、積極探究有機(jī)結(jié)合 關(guān)注課堂生成，引導(dǎo)學(xué)生思路明晰、有助學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動，充分拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間 借助教材引導(dǎo)學(xué)習(xí)多層面、多角度理解文本，并激勵學(xué)生質(zhì)疑、解疑 根據(jù)課堂生成科學(xué)調(diào)整教學(xué)思路，準(zhǔn)確評價，激發(fā)學(xué)生的探究興趣 具備新理念，有扎實的語言文學(xué)功底，教學(xué)方法靈活，語言表達(dá)生動，板書規(guī)范美觀 樹立課堂是師生共同發(fā)展平臺的思想，營造師生平等交流的環(huán)境，面向全體讓所有學(xué)生都有交流的機(jī)會 充分調(diào)動學(xué)生積極參與課堂語言實踐活動，學(xué)生在活動中

10、教學(xué)態(tài)度 全身心投入，積極主動感受祖國語言的美妙 學(xué)生掌握語言知識到形成語文能力過程明晰，80％的學(xué)生當(dāng)堂達(dá)到預(yù)設(shè)的三維目標(biāo) 5

11、目標(biāo)達(dá)成 15 學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)祖國語言并獲成功的快樂，在學(xué)習(xí)過程中

12、學(xué)習(xí)價值 掌握學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)有更深的認(rèn)識 5 評價結(jié)果 定性評價 實得分 說明： 分?jǐn)?shù)與等級對照：小于等于100——大于等于90分為優(yōu)，小于90——大于等于80分為良，小于80——大于等于70分為中，70分以下為差。等級 沈村聯(lián)小數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價量化表 授課教師： 課題： 評課人： 評價指標(biāo)權(quán)重 教學(xué)目標(biāo) 設(shè)計。2.教學(xué)目標(biāo)明確具體，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的實踐性和綜合性。1.根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和已有經(jīng)驗，活用教材，充分挖掘教材中的創(chuàng)新教材處理 因素。2.教學(xué)要求深淺適度，重點(diǎn)難點(diǎn)突出。教學(xué)策略的選擇有利于學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)過程。3.學(xué)習(xí)活動的設(shè)計有利于學(xué)生的合作交流及教學(xué)共振。1.構(gòu)建民主平等的師生關(guān)系，營造融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍。2.采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、探索、實踐、創(chuàng)新。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣、啟發(fā)積極思維，鼓勵自由表達(dá)。教學(xué)實施 4.創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情景，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)與生活的實際聯(lián)系。5.尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗，重視情感、態(tài)度價值觀的正確導(dǎo)向。6.教師的參與、指導(dǎo)適當(dāng)，內(nèi)容講授和學(xué)法指導(dǎo)易被學(xué)生接受。7.合理利用運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的時空。8.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1． 課堂氣氛活躍，學(xué)生參與面廣，參與度高。教學(xué)效果 2． 學(xué)習(xí)目標(biāo)在學(xué)生身上得到實現(xiàn)。3． 學(xué)生的思維得到發(fā)展，探究性學(xué)習(xí)能力得到提高。4． 學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。1． 儀表端莊大方，教態(tài)親切自然。2． 語音標(biāo)準(zhǔn)，語言生動、準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密。教師素質(zhì) 3． 書寫規(guī)范，板書科學(xué)、美觀。4． 熟練科學(xué)地運(yùn)用教學(xué)媒體輔助教學(xué)。5． 具備良好的課堂組織能力，善于應(yīng)變，靈活把握課堂教學(xué)流向。評 價 細(xì) 則 1.教學(xué)目標(biāo)根據(jù)知識與能力、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度評分等級 a b c 5 4 3 5 4 3 6 5 4 8 6 4 6 5 4 5 4 3 8 7 6 4 3 2 5 4 3 4 3 2 4 3 2 6 5 4 4 3 2 5 4 3 5 4 3 5 4 3 5 4 3 2 2 2 2 2 1 2 1 1 2 1 1 2 2 1 綜合評價（滿分100分）100-90優(yōu)（）；90-80良（）；中80-70（）總分： 注：在“評分等級”相應(yīng)欄內(nèi)打“∨”。

課堂教學(xué)評價表評語數(shù)學(xué)篇二

教學(xué)評價表每個老師每個學(xué)期都會填寫的一份，下面整理了教學(xué)評價表評語，希望對您有幫助~

1xx老師通過對課本的獨(dú)到深入的講解，達(dá)到了很好的教學(xué)效果，能結(jié)合多種教學(xué)手段，使學(xué)生對知識的掌握更深刻。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確，教師具有極高的專業(yè)技能。授課方式新穎別致，激起同學(xué)們的興趣，教師很注重互動，課堂學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快，真正達(dá)到了教學(xué)的目的要求。

2、xx老師在授課中，內(nèi)容深且廣，涵蓋面廣，能聯(lián)系古今，結(jié)合時代背景，在充分了解詩人，詞人等古人的人生經(jīng)歷的同時更好地使學(xué)生們理解古文學(xué)作品的內(nèi)涵與意蘊(yùn)，同時在學(xué)習(xí)中使學(xué)生陶冶情操，增加了素養(yǎng)。教學(xué)效果顯著，合同學(xué)們在學(xué)好古代文學(xué)專業(yè)課的同時，增加了人文素質(zhì)，提高了文學(xué)品味，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使學(xué)生在輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍中，增長了知識。

3xx老師的教學(xué)效果極佳，可以使同學(xué)在領(lǐng)略知識魅力的同時提高自己實際技能。教師教課內(nèi)容廣大博深，高質(zhì)量，高效率。教課內(nèi)容新穎，獨(dú)特，有個性。教師授課表現(xiàn)出來的激情和精神可以深深吸引并打動學(xué)生，希望我們的老師可以繼續(xù)創(chuàng)新，造出更多的精品課。

4xx老師教學(xué)在書面淺顯知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大了教學(xué)的知識的深度及廣度，擴(kuò)大了學(xué)生知識面，并且多方面培養(yǎng)學(xué)生的思考問題的能力，教師的知識淵博，因此講授的很有深度，并且在書本知識上也有所擴(kuò)展。課上教師很注意與學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了課堂氣氛，使教學(xué)效果更加顯著。

5xx老師課堂上的整體教學(xué)效果非常好，教師在教學(xué)方面極認(rèn)真負(fù)責(zé)，教師的基本知識技能過硬，因此，課上所達(dá)到的效果是很好的，指導(dǎo)具有針對性，使同學(xué)更容易獲得提高。課上教師很注意與學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，尤其是趙老師互動的效果很好，語言也很生動、形象。得到同學(xué)們的喜愛，教師并未忽視同學(xué)們的自己動手的鍛煉、課堂互動效果極好。

6xx老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)基礎(chǔ)極技能高深，非常注重學(xué)生的實際動手能力。老師常常告誡學(xué)生，書法要從心開始，勤于練習(xí)。注重學(xué)生專業(yè)能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。上課語言幽默，互動適當(dāng)，演示精準(zhǔn)精彩。學(xué)生上課出勤率高，教學(xué)效果極其明顯。

7xx老師能以飽滿的精神為學(xué)生講每一堂課。在授課過程中，教師所講的內(nèi)容能夠吸引學(xué)生的注意力，從所講知識的一點(diǎn)，拓寬到一連串的多個知識點(diǎn)，并能從廣度中求深度，用提問題的方示，讓學(xué)生對問題進(jìn)行深刻思考，形成教師與學(xué)生的互動關(guān)系。這樣的教學(xué)，無論在知識面的拓展上，還是在知識點(diǎn)的深入理解上，都能有效地使學(xué)生接授并掌握所學(xué)和知識。

8xx老師通過對文章的獨(dú)到深入的講解，達(dá)到了很好的教學(xué)效果，知識系統(tǒng)深入，并能結(jié)合多種教學(xué)手段，使學(xué)生對知識的掌握更深刻。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確，語言流暢，通俗易懂，立意新穎，能夠吸引學(xué)生聽課的注意力，并與學(xué)生有較多的互動、激發(fā)學(xué)生的思維與學(xué)習(xí)興趣。

9、課堂氛圍輕松活躍，積極調(diào)動了學(xué)生的興趣。課程設(shè)置合理，深淺知宜，實際操作多，教學(xué)效果好，且授課內(nèi)容新穎，獨(dú)到，有自己的特色，能很好的啟發(fā)、帶動學(xué)生的思維。立意新，大大地啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。在師生互動方面，避免了老師單純講，學(xué)生單純聽的教學(xué)固有模式，打破常規(guī)，使學(xué)生參與到了課堂當(dāng)中

10、xx老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身為范，狠抓學(xué)生軍事訓(xùn)練，處處高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。國防教育課，緊跟時代步伐，所講授內(nèi)容新穎、精彩，學(xué)生常常入迷。在講授過程中不僅注重學(xué)生知識的普及，還注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。課堂互動高效，教學(xué)效果極其明顯，深受同學(xué)們喜歡。

11xx老師課堂上的整體教學(xué)效果好，教師的基本專業(yè)技能過硬，因此，課上所達(dá)到的效果是很好的，指導(dǎo)具有針對性，使同學(xué)更容易獲得提高。課上教師很注意與學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，尤其是互動的效果非常好，語言也很生動、形象。得到同學(xué)們的喜愛，教師并未忽視同學(xué)們的自己動手的鍛煉、課堂效率極高。

12xx老師的教學(xué)效果非常好，學(xué)生對老師授課的內(nèi)容有較深的理解，教師授課內(nèi)容深入廣泛，精彩的語言使學(xué)生十分投入。另外，教師授課的立意十分吸引人，方式創(chuàng)新，同時，師生間的互動也使課程的效果有明顯的提高。學(xué)生整體聽課狀況良好，注意力集中，對老師所講內(nèi)容吸收的很好。

課堂教學(xué)評價表評語數(shù)學(xué)篇三

課堂教學(xué)評價表

授課教師課題科目

項目評價要素評分

教學(xué)目標(biāo)1.符合課程標(biāo)準(zhǔn)及教材基本要求和學(xué)生自身實際

2．情感態(tài)度價值目標(biāo)﹑能力目標(biāo)﹑知識目標(biāo)明確具體

﹙12分﹚

1.內(nèi)容正確，無觀點(diǎn)和知識性錯誤

2.問題設(shè)計聯(lián)系學(xué)生自身實際和社會實際，具有啟發(fā)性﹑引導(dǎo)性

教學(xué)內(nèi)容3.層次分明﹑重點(diǎn)突出，易理解，易掌握

﹙30 1.方法靈活，師生互動，氣氛活躍

教學(xué)活動2.重視啟發(fā)引導(dǎo)，學(xué)生能積極思維培養(yǎng)能力

﹙40﹚3.學(xué)生積極提問題﹑答問題，教學(xué)過程結(jié)構(gòu)緊湊，時間分配恰當(dāng)

3.教具操作規(guī)范，使用合理﹚

1.教態(tài)親切自然，語言精煉，感召力強(qiáng)

2.面向全體，注重互動，教學(xué)方法靈活，技能嫻熟。

3.學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，興趣濃厚

4.板書工整﹑規(guī)范，具有榜樣性和吸引力

5.按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的，課外業(yè)布置適度

教師基本素質(zhì)

﹙18﹚

評語總

劉俊杰同志簡評

該同志

從教二十多年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義﹑毛澤東思想﹑鄧小平理論﹑三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅持四項基本原則，堅持改革開放，熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，為人師表，教書育人。

在教育教學(xué)上，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持育人宗旨，堅持教學(xué)與實踐相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，努力造就“有理想﹑有道德﹑有文化﹑有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極參加各種教育教學(xué)活動，努力實踐，大膽創(chuàng)新，總結(jié)出許多行之有效的方法，所代政治學(xué)科，在平時和中考中都取得優(yōu)異的成績，贏得學(xué)生家長的稱贊，獲得社會的廣泛好評。同時，他在教學(xué)實踐中，利用政治課自身的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育，取得明顯效果，對偏關(guān)二中的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！逼P(guān)二中2010.8

課堂教學(xué)評價表評語數(shù)學(xué)篇四

萬德鎮(zhèn)中心小學(xué)課堂教學(xué)評價表

授課 教師 授課 學(xué)科

授課 班級

授課 課題

評價標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容 教學(xué)過程方法 教師基本素養(yǎng) 教學(xué)即時效果 教學(xué)特色

聽課 教師 授課 時間

評分

序號 分?jǐn)?shù) 18 40 18 16 8 評價總分

評 價 內(nèi) 容

1 2 3 4 5 評價等級

評 價 意 見

課堂教學(xué)評價表評語數(shù)學(xué)篇五

課堂教學(xué)評語（過程評價）

堂教學(xué)評語（過程評價）

27、?。∧愕耐庵R真豐富，都可以成我的老師了！28、連這些都知道，真不愧是班級小博士！

29、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！30、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！31、能提出這么有價值的問題來，真了不起！32、會提問的孩子，就是聰明的孩子！

33、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！34、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎 35、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！

36、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！37、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！38、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！

39、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽

40、你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！41、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！

42、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！43、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快 44、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！45、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！

46、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！

47、××同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學(xué)！

48、你的思維很獨(dú)特，你能具體說說自己的想法嗎 49、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢 50、你有自己獨(dú)特想法，真了不起！51、你的辦法真好！考慮的真全面！52、你很會思考，真像一個小科學(xué)家！53、老師很欣賞你實事求是的態(tài)度！

54、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”！55、他的匯報完整、精彩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！56、誰愿意來為大家做個示范展示一下自己的本領(lǐng)！57、你真聰明，用以前學(xué)過的知識解決了今天的難題！58、你真的很能理解人，而且能和同學(xué)合作得非常好！59、科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！

60、你是一個很負(fù)責(zé)的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊！

61、你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你！62、你這節(jié)的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象！63、你今天進(jìn)步真大！老師感到特別高興！

64、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲！

65、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲！