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完整的環(huán)保策劃案怎么做 有關(guān)環(huán)保的策劃案篇一
工程管理與物流學(xué)院
團(tuán)總支星愿部
2021年3月5日
一，活動(dòng)背景
陽(yáng)春三月，萬(wàn)木爭(zhēng)春。58年來(lái)，雷鋒精神傳承不息，深深融入中華民族的血脈，影響塑造了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心靈，激勵(lì)著一代代中華兒女勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)。在第58個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重溫雷鋒精神，傳承雷鋒精神。同時(shí)為促成一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)學(xué)生的身心健康也十分有益。我校學(xué)生的生活是充實(shí)而忙碌的，給學(xué)生提供一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
二．活動(dòng)主題
將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，常為義善之舉、常做有益之事，積小善為大愛(ài)，學(xué)雷鋒、做雷鋒成為行動(dòng)自覺(jué)、時(shí)尚追求。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí)
三、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)旨在，同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)，積極參加的勞動(dòng)精神。給學(xué)生提供一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在實(shí)踐中深刻體會(huì)雷鋒精神的含義，體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與參與意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和時(shí)代使命感。讓我們的校園更綠色和諧。
四．活動(dòng)對(duì)象
工程管理與物流學(xué)院全體師生
五．活動(dòng)方式
校園進(jìn)行環(huán)保宣傳
六．活動(dòng)時(shí)間
2021年3月5日
七．活動(dòng)地點(diǎn)
校內(nèi)
工程管理與物流學(xué)院
團(tuán)總支星愿部
2021年3月5日
完整的環(huán)保策劃案怎么做 有關(guān)環(huán)保的策劃案篇二
張畈中心小學(xué)雷鋒月環(huán)?；顒?dòng)
策
劃
書(shū)
一、活動(dòng)主題：“減少垃圾，共建美好家園”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)組織活動(dòng)來(lái)減少?gòu)堫泊宓睦?2.通過(guò)宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊(duì)伍；
3.通過(guò)活動(dòng)宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)、公益意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)。
三、活動(dòng)形式： a.公益環(huán)保宣傳 b.環(huán)境清理
c.公益環(huán)?；顒?dòng)成果展示
四、活動(dòng)時(shí)間：（2016.09）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：張畈村
六、活動(dòng)流程（示意圖）：
校內(nèi)環(huán)保宣傳------垃圾清理&校外環(huán)保宣傳———環(huán)保成果展覽
七、活動(dòng)安排 1.關(guān)于校內(nèi)宣傳 2.關(guān)于環(huán)保整治
（1）活動(dòng)之前與該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)，以及展覽所需物品等
（2）活動(dòng)開(kāi)展前1小時(shí)將所有事宜布置妥當(dāng)，并根據(jù)活動(dòng)具體清楚 進(jìn)行人員調(diào)動(dòng)、分配等。3.關(guān)于環(huán)保展覽
此次展覽組成部分：
（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義。
（2）主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料
（3）環(huán)保語(yǔ)錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務(wù)者對(duì)環(huán)境問(wèn)題的感悟、心聲等。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)負(fù)責(zé)人、各青年志愿者準(zhǔn)時(shí)集合，集體出發(fā)。活動(dòng)結(jié)束后集體離開(kāi)。
2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)：9點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。為期半天青年志愿者活動(dòng)。3.負(fù)責(zé)通訊人員在活動(dòng)過(guò)程中注意拍照，結(jié)束后在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)一篇活動(dòng)報(bào)道，以便為活動(dòng)總結(jié)提供良好的活動(dòng)素材,以及正常開(kāi)展后續(xù)宣傳工作。
4.鎬頭、鐵锨、水桶等勞作工具若干 5.聯(lián)系宣傳部，制作海報(bào)橫幅，進(jìn)行活動(dòng)宣傳
6.制作傳單，展板以備在校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，傳單也用于校外環(huán)保宣傳；
7.宣傳部設(shè)計(jì)制作成果展示 8.與學(xué)校團(tuán)委聯(lián)系
完整的環(huán)保策劃案怎么做 有關(guān)環(huán)保的策劃案篇三
“從我做起，從我身邊做起”
—環(huán)保走進(jìn)校園
活 動(dòng) 方 案
序
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開(kāi)花……。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信，總有那么一天，綠色將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本條件，地球是人類(lèi)居住的唯一地方。此次突如其來(lái)的“禽流感”，又一次喚起人們的環(huán)境認(rèn)識(shí)覺(jué)醒。全民全面認(rèn)識(shí)環(huán)境必須從現(xiàn)在做起、從自己做起、從社區(qū)做起、從城市做起的姿態(tài)已經(jīng)得到共識(shí)。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，清潔環(huán)境，美化環(huán)境，得到空前無(wú)比的重視。個(gè)人環(huán)境、城市環(huán)境及社會(huì)環(huán)境的先覺(jué)覺(jué)醒與教育普及意識(shí)，將是滅絕任何病毒侵害地球的原動(dòng)力。在“禽流感”形勢(shì)仍然嚴(yán)峻的今天，我們發(fā)起了這樣一份倡議書(shū)。
環(huán)境保護(hù)與綜合治理的強(qiáng)化，良好文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，才是真正防范和滅絕任何病毒肆虐的源頭。開(kāi)展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問(wèn)題最根本，最有效的措施和手段。
胡錦濤總書(shū)記在中央人口資源環(huán)境工作會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“環(huán)境保護(hù)工作，要著眼于人民喝上干凈的水，呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物，在良好的環(huán)境中生產(chǎn)、生活、堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，集中力量先解決危害群眾健康的突出問(wèn)題?！?/p>
毋庸諱言，我國(guó)環(huán)境問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境，必將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要政府及各職能部門(mén)的重視和支持，需要全社會(huì)的參與，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵就在于你、我、他，在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。因此我們倡議，全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。環(huán)保事業(yè)需要廣大人民群眾的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起，從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起，認(rèn)識(shí)到這是每個(gè)公民的責(zé)任，讓我們做好環(huán)境保護(hù)工作。
1．樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分； 2．為減少空氣污染，節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行；使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)；節(jié)約用電，做到人走燈滅；隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門(mén)；使用節(jié)能燈具；購(gòu)買(mǎi)無(wú)氟、節(jié)能冰箱等高效低能耗電器；
3．為珍惜水資源，減少水污染，節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間；安裝節(jié)水龍頭；用節(jié)水型抽水馬桶；、減少使用洗潔精；購(gòu)買(mǎi)使用無(wú)磷、生物可降解的洗滌用品；
4．為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，購(gòu)買(mǎi)再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長(zhǎng)期使用的商品；盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等；節(jié)省紙張，少寄些賀卡；
5．為珍惜土地，購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋；支持落葉堆肥，不焚燒落葉；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；愛(ài)護(hù)公共綠地；盡量減少生活垃圾。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們勸告和阻止不環(huán)保行為，還中國(guó)一片藍(lán)天。
活動(dòng)概況
一、活動(dòng)背景：
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán) 境產(chǎn)生影響，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題?，F(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。我們由此開(kāi)展校園環(huán)?；顒?dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)目的與意思：
1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹(shù)立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：
“從我做起，從我身邊做起”
四、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電工程系汽修141班
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院操場(chǎng)
六、組織機(jī)構(gòu)：機(jī)電工程系汽修141班團(tuán)支書(shū)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
此次活動(dòng)是“從我做起，從我身邊做起—環(huán)保走進(jìn)校園”對(duì)身邊的環(huán)境保護(hù)、愛(ài)護(hù)進(jìn)行的環(huán)保行動(dòng)，增加廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與能力。1.可回收廢品收集義賣(mài)活動(dòng)，以班級(jí)為單位，將校園內(nèi)可回收廢品收集起來(lái)，其賣(mài)給廢品收購(gòu)站，所得錢(qián)物，可捐贈(zèng)慈善機(jī)構(gòu)或?qū)W校。2.環(huán)保小調(diào)查，對(duì)市民做環(huán)保調(diào)查，讓學(xué)生知道在大人中的環(huán)保是怎么樣的。3.環(huán)保講座、環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)展出，利用課余的時(shí)間在校園的階梯教室開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，自愿參加。
4.環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)，在活動(dòng)的主題宣傳橫幅簽下環(huán)保志愿者的名字或想說(shuō)的一句話，這樣能對(duì)環(huán)保志愿者的鼓勵(lì)，也能對(duì)他人的鼓勵(lì)。5.環(huán)保辯論賽或環(huán)保宣傳海報(bào)比賽，通過(guò)比賽過(guò)程讓學(xué)生們自主深入環(huán)保中，了解環(huán)保的必要性和重要性。同時(shí)通過(guò)比賽可以更直觀的看出學(xué)生們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
6.在校園認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木花草養(yǎng)護(hù)，在指定的期間內(nèi)學(xué)校的花草樹(shù)木都由養(yǎng)護(hù)人養(yǎng)護(hù)，利用課余時(shí)間澆水、除草等一些，同時(shí)要保護(hù)所養(yǎng)護(hù)的花草樹(shù)木不被破壞。
7.公園綠化帶清理垃圾并宣傳環(huán)保知識(shí)，學(xué)?？梢越M織學(xué)生們?nèi)ジ浇墓珗@，給公園內(nèi)的草坪、灌木叢和樹(shù)木養(yǎng)護(hù)，并打掃綠化帶的垃圾和影響綠化的一些東西。
8.由學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，宣傳環(huán)保知識(shí)，了解學(xué)生們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)與意見(jiàn)，班會(huì)開(kāi)始需要讓學(xué)生們了解目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀，然后讓學(xué)生們都有發(fā)言談?wù)劇白约簩?duì)環(huán)保的一個(gè)認(rèn)識(shí)，”“自己為環(huán)保做了什么？”“以后要為環(huán)保做些什么？”等一些方面
八、活動(dòng)要求：
1.熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任心的。
2.繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。
3.注重個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
4.形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好場(chǎng)所。
5.提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。6.為綠色地球獻(xiàn)出一份力量。
九、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)期間，安全性第一。
2.活動(dòng)組織者和安全管理者維護(hù)秩序。3.一切活動(dòng)都以教育為主，不得從中獲利。
4.注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身的環(huán)保意識(shí)。
機(jī)電工程系汽修141班 策劃人：汽修141團(tuán)支書(shū)
二〇一四年十一月十日
完整的環(huán)保策劃案怎么做 有關(guān)環(huán)保的策劃案篇四
寧夏理工學(xué)院文理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)
講文明·樹(shù)新風(fēng)——共建綠色家園
一、活動(dòng)目的生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值。當(dāng)今社會(huì)，市容整潔也已成為建設(shè)社會(huì)主義的任務(wù)之一。
眾所周知，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來(lái)、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無(wú)幾。隨著國(guó)家“建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)”政策的實(shí)施，我們應(yīng)該盡微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識(shí)，燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。
二、活動(dòng)主題：
講文明 樹(shù)新風(fēng)----共建環(huán)保家園
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)組織活動(dòng)來(lái)減少塑料袋的使用情況,以及減少人們使用私家車(chē)出行情況。
2.通過(guò)活動(dòng)宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)；
3.通過(guò)眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊(duì)伍。
四、活動(dòng)形式：
以“低碳節(jié)能減排”為契機(jī)，大力促進(jìn)環(huán)保事業(yè)。具體活動(dòng)儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、宣傳環(huán)保知識(shí)、發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋等。
五、活動(dòng)時(shí)間：2012年8月3日-----2012年8月18日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：石嘴山市大武口區(qū)星海鎮(zhèn)臨湖村六站
七、主辦單位：共青團(tuán)寧夏理工學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：共青團(tuán)寧夏理工學(xué)院文理學(xué)院委員會(huì)
八、活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備
（1）活動(dòng)之前與該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)，以及準(zhǔn)備好宣傳單和問(wèn)卷等。
（2）活動(dòng)開(kāi)展前1小時(shí)將所有事宜布置妥當(dāng)，并根據(jù)活動(dòng)具體進(jìn)行人員調(diào)動(dòng)、分配等。
2.關(guān)于環(huán)保知識(shí)的宣傳
（1）準(zhǔn)備好關(guān)于環(huán)保知識(shí)的宣傳材料及有獎(jiǎng)競(jìng)猜問(wèn)題。
（2）準(zhǔn)備印有“寧理文理學(xué)院”字樣的環(huán)保購(gòu)物袋。
3．關(guān)于低碳出行
（1）倡導(dǎo)人們盡量靠乘坐公交車(chē)和騎自行車(chē)出行。
（2）倡導(dǎo)私家車(chē)主使用清潔能源。
九、活動(dòng)流程：
（1）開(kāi)展環(huán)保整治活動(dòng)
（2）環(huán)保知識(shí)宣傳，有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)
（3）問(wèn)卷調(diào)查
（4）環(huán)保袋發(fā)放
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)負(fù)責(zé)人、各成員8月3日早上8點(diǎn)集合，集體出發(fā)?；?/p>
動(dòng)結(jié)束后集體離開(kāi)。
2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)：9點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。為期16天青年志愿者活動(dòng)。
3.通訊組人員在活動(dòng)結(jié)束后在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)一篇活動(dòng)報(bào)道，以便為活動(dòng)總結(jié)提供良好的活動(dòng)素材,以及正常開(kāi)展后續(xù)宣傳工作。
十二、策劃人：侯令 蒲艾萍
共青團(tuán)寧夏理工學(xué)院文理學(xué)院委員會(huì)
2012年8月2日
完整的環(huán)保策劃案怎么做 有關(guān)環(huán)保的策劃案篇五
寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工工程系
department of chemical engineering，ningxia vocational college industry and commerce
共擔(dān)綠色責(zé)任 展示綠色工商
2012校園環(huán)保綠色行活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)主辦：化工工程系
活動(dòng)承辦：化工系教工黨支部、學(xué)生黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
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環(huán)?；顒?dòng)策劃方案
一、活動(dòng)題目：共擔(dān)綠色責(zé)任 展示綠色工商
二、活動(dòng)主題： 綠色生活，綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？——保護(hù)地球-綠色行動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月5日-6月11日
四、主辦單位：化工工程系
五、承辦單位：化工系教工黨支部、學(xué)生黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬輝、強(qiáng)學(xué)民
成員：薛新巧、張燕莉、孫修楠、嚴(yán)奉坤、劉愛(ài)琴、吳立濤、唐文秀、孫煥紅、張俊義、楊磊、楊浩、黨武斌、丁旭、張志剛、張國(guó)慶、陳仲恩、周磊、各班班長(zhǎng)、團(tuán)干部。
七、活動(dòng)總策劃：孫修楠
八、外聘專(zhuān)家：張士霞（國(guó)電英力特寧東煤基化學(xué)有限公司 注冊(cè)安全工程師、高級(jí)工程師）
九、活動(dòng)意義：
我們，生存在一個(gè)共同的家園——地球。
在共同的地球家園上，人類(lèi)構(gòu)筑的這個(gè)世界充滿(mǎn)智慧和文明，也充滿(mǎn)矛盾和危機(jī)。有一天，當(dāng)人類(lèi)認(rèn)識(shí)到賴(lài)以生存的地球同樣是有生命質(zhì)量的時(shí)候，開(kāi)始驚心的發(fā)現(xiàn)—— 人類(lèi)的自然資源需求已經(jīng)超出了地球生態(tài)可承載力的50%，可應(yīng)用資源在逐步走向枯竭！人類(lèi)的生存安全和空間環(huán)境開(kāi)始變得撲朔迷離，地震與災(zāi)害、極端天氣、呼吸之間的pm2.5、人為的食品安全等一切動(dòng)蕩的因素都在美麗的星球上此起彼伏，人類(lèi)的生存環(huán)境在日益惡化！
人類(lèi)與自然界和諧共生的生態(tài)系統(tǒng)在悄然的失調(diào)，在地球生態(tài)系統(tǒng)鏈上，人類(lèi)的命運(yùn)在滑向急劇縮小的可循環(huán)空間！
為建立一個(gè)人類(lèi)與自然和諧共榮的社會(huì)秩序，呼吁大家共同承擔(dān)綠色責(zé)任，用共同的綠色行動(dòng)，展示正在綠色發(fā)展的學(xué)院，開(kāi)展熱愛(ài)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境、綠色生活和綠色消費(fèi)的綠色行動(dòng)。
十、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在校園內(nèi)建立“綠色文明”——堅(jiān)守“誠(chéng)信益人、友好待人”的道德準(zhǔn)則，兼顧校園環(huán)境 1
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改善，主動(dòng)承擔(dān)環(huán)境責(zé)任，提高資源利用效率，節(jié)約校園水電資源；
2、倡導(dǎo)綠色生活方式——堅(jiān)守“尊重生命和自然，遵循人與人、人與自然良性秩序”的價(jià)值觀；摒棄鋪張型、攀比型、污染型等不合理的消費(fèi)方式，倡導(dǎo)大家崇尚自然，追求經(jīng)濟(jì)、簡(jiǎn)單、實(shí)用、健康的綠色生活方式；自覺(jué)推行公民綠色責(zé)任，倡導(dǎo)綠色出行，樹(shù)立“過(guò)度消費(fèi)地球資源就是侵占其它生命對(duì)資源公平享有的犯罪”意識(shí)，積極支持一切有助于環(huán)境和資源節(jié)約的校園活動(dòng)。
十一、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、“保護(hù)地球、綠色生活、綠色消費(fèi)” 展板評(píng)展；（6.5，負(fù)責(zé)人：陳仲恩）
2、“安全環(huán)保，綠色生產(chǎn)”專(zhuān)家講壇——安全環(huán)保專(zhuān)家報(bào)告會(huì)（6.5，負(fù)責(zé)人：化工系主任）
3、“綠色生活，綠色消費(fèi)”主題演講活動(dòng)；（6.5-6.11，負(fù)責(zé)人：楊磊）
4、“綠色校園、綠色交往”綠色行校園活動(dòng)（校園環(huán)境、校園文明）（6.5，負(fù)責(zé)人：張國(guó)慶）
5、“綠色生活，創(chuàng)意無(wú)限”科技、美術(shù)、攝影、書(shū)法、征文創(chuàng)意大賽（6.5-11，負(fù)責(zé)：黨武斌）
6、“創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽（6.5-6.11，負(fù)責(zé)人：丁旭）
7、開(kāi)幕式及閉幕式（6.5、6.11，負(fù)責(zé)人：孫修楠、楊浩）（活動(dòng)文化衫、橫幅、海報(bào)等負(fù)責(zé)人：張志剛、周磊）
十二、活動(dòng)具體實(shí)施方案
（一）“綠色生活，綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？——保護(hù)地球-綠色行動(dòng)”活動(dòng)開(kāi)幕式 時(shí)間：6.5，下午14：30 地點(diǎn)：學(xué)院禮堂 主持：系書(shū)記
參會(huì)人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、化工系全系師生 流程：系書(shū)記主持
1、奏國(guó)歌
2、宣布“共擔(dān)綠色責(zé)任 展示綠色工商” 校園環(huán)?；顒?dòng)方案
3、學(xué)生代表發(fā)起“校園環(huán)保綠色行”倡議（趙宇）
4、院領(lǐng)導(dǎo)講話
5、院領(lǐng)導(dǎo)宣布“共擔(dān)綠色責(zé)任，展示綠色工商”啟動(dòng)儀式開(kāi)始
6、大型“校園環(huán)保綠色行”簽名活動(dòng)（院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表）
7、“安全環(huán)保，綠色生產(chǎn)”化工生產(chǎn)安全環(huán)保專(zhuān)家講座
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8、系書(shū)記宣布啟動(dòng)儀式結(jié)束，由學(xué)生會(huì)代表引領(lǐng)全體學(xué)生簽名后，列隊(duì)進(jìn)行“綠色校園清潔”活動(dòng)
9、掛主橫幅號(hào)召全院開(kāi)展“環(huán)保綠色行”活動(dòng)
（二）“保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境、綠色生活、綠色消費(fèi)” 展板評(píng)展； 時(shí)間：6.1-6.11（6.1-6.3準(zhǔn)備，6.4評(píng)比，6.5展出）地點(diǎn)：五號(hào)樓前
組織單位：化工系學(xué)生會(huì)
實(shí)施流程：5月31號(hào)由學(xué)生會(huì)向化工系各班宣傳本次環(huán)保活動(dòng)意義及活動(dòng)內(nèi)容，號(hào)召每班以“保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境、綠色生活、綠色消費(fèi)”為主題，設(shè)計(jì)展板一塊，6.3號(hào)上交系里評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)?wù)拱逵?.5展出。（最好每班涉及不同的環(huán)保內(nèi)容：保護(hù)地球關(guān)愛(ài)生命；愛(ài)護(hù)環(huán)境防止污染；綠色生活低碳高效；綠色消費(fèi)引領(lǐng)時(shí)尚； 食品安全責(zé)任大于天；文明禮貌綠色你我他等，這幾項(xiàng)如果系里做，做六塊板，從各班抽出幾名擅長(zhǎng)宣傳繪畫(huà)等方面的學(xué)生配合系里做）
（三）“安全環(huán)保，綠色生產(chǎn)”專(zhuān)家講壇——化工生產(chǎn)安全環(huán)保專(zhuān)家報(bào)告會(huì) 時(shí)間：6.5下午15：00-16：00； 地點(diǎn)：學(xué)院禮堂 組織單位：化工系
實(shí)施流程：由系部領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)化工行業(yè)環(huán)保專(zhuān)家張士霞（國(guó)電英力特寧東煤基化學(xué)有限公司 注冊(cè)安全工程師、高級(jí)工程師）于6.5下午15：00-16：00到學(xué)院禮堂為化工系師生進(jìn)行化工安全環(huán)保方面的講座
（四）“綠色生活，綠色消費(fèi)”主題演講活動(dòng)；
時(shí)間：6.1-6.11 地點(diǎn)：報(bào)告廳
組織單位：化工系學(xué)生會(huì)
實(shí)施流程：由系學(xué)生會(huì)編制海報(bào)，發(fā)出“綠色校園、綠色消費(fèi)”主題演講活動(dòng)倡議，由學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委組織初選、復(fù)選，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒀葜v作品于6.13閉幕式進(jìn)行表演。（詳情見(jiàn)附件1）
（五）“綠色校園、綠色交往”活動(dòng) 時(shí)間：6.5-6.11
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地點(diǎn)：校園
組織單位：化工系學(xué)生會(huì)
實(shí)施流程：由系學(xué)生會(huì)編制海報(bào)，發(fā)出“綠色校園、綠色交往”文明行活動(dòng)倡議，號(hào)召全校學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)綠色責(zé)任，糾正不文明行為、用語(yǔ)，禮貌待人，清潔環(huán)境。
（六）“綠色生活，創(chuàng)意無(wú)限”科技、攝影、美術(shù)、書(shū)法、征文創(chuàng)意大賽 時(shí)間：6.1-6.11 地點(diǎn)：校園
組織單位：化工系學(xué)生會(huì)
實(shí)施流程：由系學(xué)生會(huì)編制海報(bào)，發(fā)出“綠色生活，創(chuàng)意無(wú)限”科技、美術(shù)、書(shū)法、征文創(chuàng)意大賽活動(dòng)倡議，號(hào)召全校學(xué)生參與活動(dòng)，征集廢物回收利用、環(huán)保節(jié)能科技發(fā)明、環(huán)保創(chuàng)意畫(huà)、環(huán)保書(shū)法等的創(chuàng)意大賽，做成展臺(tái)，6.13號(hào)展出。（詳情見(jiàn)附件2）
（七）“創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽 時(shí)間：6.1-6.11 地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
組織單位：化工系學(xué)生會(huì)
實(shí)施流程：由系學(xué)生會(huì)編制海報(bào)，發(fā)出““創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)倡議，號(hào)召全校學(xué)生以團(tuán)體形式參與活動(dòng)，用環(huán)保材料制作服裝，著環(huán)保型服裝進(jìn)行模特比賽。由學(xué)生會(huì)進(jìn)行初選，6.13閉幕式演出。（詳情見(jiàn)附件3）
（八）活動(dòng)閉幕式 時(shí)間：6.13下午14：30 地點(diǎn)：學(xué)院禮堂 主持：系書(shū)記
參會(huì)人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、化工系全系師生 流程：系書(shū)記主持
1、播放活動(dòng)進(jìn)行的各種花絮
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、“創(chuàng)意你我他”服裝秀展示
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4、嘉賓給各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品
5、穿插文藝節(jié)目：（1）獲獎(jiǎng)演講展示
（2）歌曲、小品及舞蹈等文藝活動(dòng)
6、“綠色在延續(xù)”活動(dòng)倡議：號(hào)召全院開(kāi)展“環(huán)保綠色行”活動(dòng)，班級(jí)之間互送綠色
植物活動(dòng)
附件1： “綠色生活 綠色消費(fèi)”演講比賽方案
一、活動(dòng)背景：
環(huán)境是社會(huì)最為關(guān)注的問(wèn)題之一，現(xiàn)在的環(huán)境面臨著嚴(yán)重的破壞。水污染，大氣污染，越來(lái)越嚴(yán)重，森林被亂砍亂伐，動(dòng)物遭到傷害。而人類(lèi)也正遭到大自然的懲罰，洪水泛濫使多少人失去了家園，沙塵暴、溫室效應(yīng)使人叫苦不迭。因此有必要讓學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。同時(shí)，為引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，努力形成全院師生關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍，現(xiàn)在我系開(kāi)展環(huán)境保護(hù)演講比賽。
我們相信通過(guò)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，我們共同攜手，從身邊的小事做起，使同學(xué)們懂得破壞環(huán)境是一種不道德的行為，敲響校園環(huán)境破壞現(xiàn)象的警鐘，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)為綠色清潔的地球貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：預(yù)賽：6月7日三、四節(jié)課后 決賽：6月11日下午
三、活動(dòng)主題：
綠色生活 綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎？——保護(hù)地球 綠色行動(dòng)
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四、活動(dòng)目的
1、宣傳人類(lèi)行為對(duì)環(huán)境破壞所造成的影響，激發(fā)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的人文氣息。
3、營(yíng)造校園活動(dòng)研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富大學(xué)生校園文化，使同學(xué)們有一個(gè)自我展示的舞臺(tái)。
4、促使同學(xué)們了解更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，并在比賽中培養(yǎng)大家的能力，提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)。
5、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，促進(jìn)學(xué)生交流，鍛煉表達(dá)能力，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)對(duì)象：化工系全體在校學(xué)生
2、活動(dòng)環(huán)節(jié)：預(yù)賽和決賽
預(yù)賽：以個(gè)人為參賽單位進(jìn)行報(bào)名參加比賽，產(chǎn)生5名選手進(jìn)入決賽。
決賽：由預(yù)賽勝出選手參加比賽
3、預(yù)賽地點(diǎn)：5號(hào)樓205教室
決賽地點(diǎn)：學(xué)院小劇場(chǎng)
六、演講比賽具體流程：
1、主持人宣布比賽開(kāi)始，并對(duì)嘉賓、評(píng)委、參賽選手作相關(guān)介紹；
2、選手按順序開(kāi)始演講，第二位選手演講之前主持人宣布第一名選手的得分，如此類(lèi)推評(píng)委宣布最后一名選手的得分；
3、嘉賓做點(diǎn)評(píng)；
4、主持人宣布比賽結(jié)果；
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5、嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊磊 聯(lián)系電話：***
八、活動(dòng)總結(jié)：
對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人以張榜，和頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)等形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)和公示，并進(jìn)入綜合實(shí)踐檔案，作為評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)一名；三等獎(jiǎng)兩名；優(yōu)秀獎(jiǎng)一名
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅一條（8米）80元 一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+羽毛球拍（一副）+筆記本 60元 二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+乒乓球拍（一副）+筆記本 35元 三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+筆記本+中性筆（兩支）25元 優(yōu)秀獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+筆記本 15元
（總計(jì)：240元）
附件2“綠色生活，創(chuàng)意無(wú)限”科技、攝影、美術(shù)、書(shū)法、征文創(chuàng)意大賽方案
為大力提升學(xué)生環(huán)保意識(shí)，激發(fā)廣大學(xué)生建設(shè)美好工商的熱情，營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)保、人人宣傳環(huán)保、人人參與環(huán)?！钡牧己眯@氛圍，由學(xué)院牽頭、化工工程系主辦環(huán)保有獎(jiǎng)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、制作比賽活動(dòng)，具體通知如下：
一、征稿主題
圍繞今年六五世界環(huán)境日主題“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎”，通過(guò)藝術(shù)化的手段，反映我院不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、為環(huán)保工作作出的巨大努力，提倡綠色消費(fèi)的理念，喚起校園學(xué)生轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資
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源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。反映環(huán)保在宿舍、在教室、在餐廳、以及環(huán)保學(xué)生為環(huán)保事業(yè)的奉獻(xiàn)精神和發(fā)生在身邊的環(huán)保故事.二、具體要求
1、所有應(yīng)征作品須是原創(chuàng)，沒(méi)有在任何公開(kāi)媒體上發(fā)表過(guò)，征文作品如涉及著作權(quán)、版權(quán)等法律糾紛，責(zé)任均由作者自負(fù)。征文內(nèi)容須符合環(huán)保主題.2、作品須用附紙注明作者姓名、電話號(hào)碼、班級(jí)以便聯(lián)系.3、書(shū)法作品包括軟筆和硬筆，書(shū)體不限、篇幅大小不限。內(nèi)容須符合環(huán)保主題.4、制作品形式不限，內(nèi)容符合環(huán)保主題即可.5、繪畫(huà)包括水墨、粉彩、素描、工筆等形式內(nèi)容須符合環(huán)保主題.三、征稿時(shí)間
2012年6月8日19:30由班長(zhǎng)攜作品交至四號(hào)樓二樓輔導(dǎo)員辦公室.四、投稿方式
每班作品交至組宣委員處，收齊后交給班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)按規(guī)定交附至負(fù)責(zé)人.作品征集負(fù)責(zé)人：黨武斌 聯(lián)系電話：***
五、評(píng)選
1、抽調(diào)骨干力量負(fù)責(zé)組織評(píng)審。所有參賽作品設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)各4名，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì).8
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2、參賽作品中挑選優(yōu)秀作品在6月10日-6月11日在小食堂門(mén)口和一樓商店門(mén)前集中展示.附件3： “創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽方案
一．活動(dòng)主題：打造綠色工商，引領(lǐng)環(huán)保潮流。二．活動(dòng)背景：
環(huán)境教育是新時(shí)期新形勢(shì)下面臨的一大新課題。日趨嚴(yán)重的環(huán)境污染、被嚴(yán)重破壞的生態(tài)平衡等環(huán)境問(wèn)題已成為相當(dāng)突出的社會(huì)問(wèn)題。為此，我們大學(xué)生更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，找到“滲透點(diǎn)”和“結(jié)合點(diǎn)”，對(duì)廣大群眾進(jìn)行環(huán)境知識(shí)宣傳，提高民眾的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從我做起、從身邊做起”的思想。
三．活動(dòng)目的：
為了豐富校園生活，加強(qiáng)全院師生環(huán)保意識(shí)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把我們身邊的廢品充分利用起來(lái)。廢舊品向來(lái)是被人們所丟棄的，如何讓這些廢舊品變廢為寶呢？一個(gè)展示你才智及個(gè)性的舞臺(tái)，一個(gè)讓你奉獻(xiàn)愛(ài)心的小站。讓我們共同保護(hù)我們的綠色家園，為創(chuàng)造更加美好的明天而共同努力。四．報(bào)名地點(diǎn)：
教學(xué)樓4號(hào)樓2樓化工工程系輔導(dǎo)員辦公室。
作品收集咨詢(xún)負(fù)責(zé)人：丁旭 聯(lián)系電話：*** 五．活動(dòng)時(shí)間：2012年6月1日——6月11日 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院禮堂 五．報(bào)名方式：
寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工工程系
department of chemical engineering，ningxia vocational college industry and commerce
化工系每班以班為團(tuán)隊(duì)必須出一件作品，其他系每系一至兩支參賽團(tuán)隊(duì)，除此之外學(xué)生也可以以自己為團(tuán)隊(duì)報(bào)名，進(jìn)行預(yù)選。六．參賽要求：
每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)需設(shè)計(jì)一至兩套（改成自由設(shè)計(jì)）服飾，結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新隨手利用身邊廢報(bào)紙、煙盒、易拉罐、光盤(pán)等廢舊物品及各種低碳環(huán)保型材料設(shè)計(jì)頭飾、上衣、時(shí)尚包、鞋等。作品具有低碳環(huán)保性、創(chuàng)新性、時(shí)代感，作品由參賽隊(duì)自選模特。女裝必須成套，男裝不作規(guī)定。七．活動(dòng)流程：
第一階段：6.1日——6.7日進(jìn)行宣傳報(bào)名。6.8日進(jìn)行預(yù)選。6.13日進(jìn)行決賽及演出。八．獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。最佳人氣獎(jiǎng)、最佳環(huán)保設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳模特表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
（注：參賽作品在6月7日19點(diǎn)30交至4號(hào)樓2樓化工系輔導(dǎo)員辦公室）
負(fù)責(zé)人：丁旭 聯(lián)系電話：***
