為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
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我的大學(xué)課堂，我暢想
培養(yǎng)人才是大學(xué)的根本使命，而課堂教學(xué)作為高等教育的核心，是人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)生獲取知識的重要渠道。在大學(xué)課堂上，有一大批老師上課水平高，很能調(diào)動課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂秩序也非常好。同時，很多班級積極開展班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們的成長成才出謀劃策，班集體工作卓有成效。
然而，如今的課堂現(xiàn)狀也存在著一些問題：從學(xué)生層面，學(xué)生在課堂上有玩手機的，有睡覺的，有吃東西的，有看課外書的，有交頭接耳的，甚至還有姍姍來遲、自由出入、悄悄溜走的；從教師層面，老師在講臺上照本宣科，滿堂灌，沒有互動，課堂氛圍沉悶，教學(xué)進度過快而學(xué)生沒跟上，致使學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒?？梢哉f，老師和一些學(xué)生處于同一空間，卻處于不同的頻道，這樣課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)風(fēng)氣可想而知，甚至某些課程上大面積地出現(xiàn)學(xué)生掛科現(xiàn)象。
因此，我們組織“課堂夢想秀”主題班會，調(diào)研學(xué)生在課堂上真實想法和表現(xiàn)以及反饋教師課堂教學(xué)的效果，通過讓學(xué)生充分交流和討論大學(xué)課堂理想目標，包括課前、課上、課后的教學(xué)設(shè)計與師生互動方式，學(xué)習(xí)興趣小組的組建和工作計劃，教師和班集體為個人創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件，課堂內(nèi)和課堂外兩者有效鏈接和配合等內(nèi)容，把學(xué)生心目中的理想課堂“秀”出來，并以倡議書和小組學(xué)習(xí)行動計劃的形式落實下去，從而回歸大學(xué)課堂應(yīng)該有的作用，達到課堂教與學(xué)的較好配合。
本次班會從如何營造師生課堂互動氛圍、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力、學(xué)生課堂主體參與程度這三個方面著手，分小組討論和分享我心目中的好老師和好課堂、構(gòu)思課堂理想模式圖、學(xué)習(xí)興趣小組應(yīng)發(fā)揮的作用等內(nèi)容，暢想開放、多維、高效的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)理想模式，對現(xiàn)在的課堂教學(xué)提出倡議并積極采取行動，從而達到較好的課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效果。
20xx年12月某天 時間約1個小時30分鐘
1. 召開組織者和小組長的準備會
組織者和小組長提前召開準備會，確定好班會的分組方式和現(xiàn)場的準備材料(小組桌簽、班會流程、KT板大小白紙、畫筆、PPT、攝影和攝像設(shè)備等)。組織者和各小組長事先對如何調(diào)動學(xué)生的積極性做到心中有數(shù)，就組員可能出現(xiàn)偏離討論主題或冷場等現(xiàn)象能及時調(diào)整和引導(dǎo)，班會中應(yīng)注意圍繞主題并控制班會的發(fā)展方向和整體氛圍。
2、確定班會的小組分組
班會的小組分組有兩種參考模式：A類型和B類型。
A類型分組為到場人員隨機劃分小組，例如班級36人，可以分6組，6人一組，則需要組織者提前準備1-6的簽號各6份以此來隨機確定班會6個分組。
B類型分組由班委提前確定分組，即事先組建好與班會主題相關(guān)的小組，并為主題班會的召開提前做好有關(guān)準備工作。例如，本次班會可采用組建學(xué)習(xí)興趣小組的方式完成，一般5-7人為一組，每個學(xué)習(xí)興趣小組的成員搭配由班委根據(jù)各班具體情況確定，分小組時可以考慮學(xué)生干部、學(xué)霸、學(xué)習(xí)幫扶對象、男女生搭配、外向型和內(nèi)外型等不同的學(xué)生情況來組成小組。
兩種分組各有利弊，需要看什么主題類型的主題班會而采取不同分組類型。隨機分組打亂了固定成員模式，操作形式上簡單方便，但主題班會后落實工作會受到一些影響。而以組建學(xué)習(xí)興趣小組的方式確定主題班會分組，人員相對固定并有所針對性，有利于主干課程學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)幫扶、小組間學(xué)風(fēng)競賽和其他相關(guān)活動，方便在班會后繼續(xù)開展活動，為主題班會開完后需要落實的班級工作更好服務(wù)，也還可以為今后的主題班會確立分組模版，并把學(xué)習(xí)興趣小組結(jié)合到班級的日常工作中。
1、暖場環(huán)節(jié)
各小組長提前30分鐘到會準備班會材料，整理教室桌子圍成小組模式，可與班會組織者再做一些交流溝通。各小組長負責(zé)聯(lián)絡(luò)成員按時到會。班會開場之前，PPT配音樂循環(huán)展示大學(xué)課堂的一些照片，引起大家對大學(xué)課堂的回顧與思考，活躍現(xiàn)場氣氛。
2、班會開場（5分鐘）
組織者宣布班會開始，首先介紹本次班會擔任各小組組長的人員，然后簡要介紹班會的初衷、班會目標和大概流程，強調(diào)每個成員積極參與討論和發(fā)言是班會的基本要求，之后引出班會下一環(huán)節(jié)內(nèi)容。
3、共話教與學(xué)，理想課堂秀出來，學(xué)習(xí)小組行動起來（40分鐘）
各小組長主持小組內(nèi)討論和交流以下話題，并設(shè)計完成課堂理想模式圖和小組行動計劃。
（1）分享你最喜歡的一門課和任課教師，并說明理由。對學(xué)評教有什么意見和建議？10分鐘
（2）列舉現(xiàn)在課堂上存在的不好的現(xiàn)象，討論課堂理想模式應(yīng)該是怎樣的？以小組的名義設(shè)計完成。如果讓你們小組來組織上課，會怎么上？15分鐘
（3）如何改進目前主干課程的學(xué)風(fēng)問題？學(xué)習(xí)興趣小組如何更好為主干課程做一些工作？比如如何與任課教師交流和互動？如何提高課堂上和課堂外的學(xué)習(xí)效果？制定出小組互幫互助的學(xué)習(xí)行動計劃并給學(xué)習(xí)興趣小組命名。15分鐘
（4）小組成員最后在紙上完成個性簽名。（提醒注意紙張內(nèi)容的規(guī)劃和美工）
小結(jié)：促使大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在課堂上存在的問題，指定小組學(xué)習(xí)行動計劃，發(fā)掘?qū)W生中最喜歡的課和老師，同時借此機會收集和整理學(xué)生對課堂教學(xué)的意見、建議。（這部分內(nèi)容可以也分拆分為兩部分內(nèi)容進行，先讓小組完成課堂理想模式圖，然后各組上來分享；然后再去完成小組行動計劃，再次上來分享，這樣會有更多的人上臺發(fā)言的機會，這需要班會中組織者根據(jù)時間安排靈活運用。）
4、全班交流和分享，完善小組學(xué)習(xí)行動計劃（25分鐘）
各小組派表上代臺在全班分享課堂理想模式圖和小組學(xué)習(xí)行動計劃，相互學(xué)習(xí)和交流，進一步明確小組行動計劃。
小結(jié)：交流課堂理想模式圖和小組行動計劃是為了引導(dǎo)和倡導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，自覺維護課堂秩序，共同提升學(xué)習(xí)效果。
5、共話課堂，發(fā)出倡議及寄語 (15分鐘)
（1）通過前面各小組交流和分享，每個小組再次完善小組學(xué)習(xí)行動計劃，并結(jié)合課堂理想模式圖和小組行動計劃，擬一份“大學(xué)課堂倡議書”。（如果時間允許，倡議書這部分可在班會上完成，時間緊張可以把倡議書部分改為班會后的小組活動進行）
（2）全班同學(xué)和課堂理想模式圖、學(xué)習(xí)行動計劃、倡議書一起合影留念，并喊出口號：“我的大學(xué)課堂，我暢想！”。
小結(jié)：形成倡議書和行動計劃是為了落實到今后的行動中，同時也準備把班會成果提交給學(xué)院學(xué)工辦。
6、班會結(jié)尾（5分鐘）
（1）組織者總結(jié)本次班會，并提出小組工作激勵性目標：希望各小組都能重視課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)習(xí)銜接和協(xié)作，多多開展小組互幫互助活動，期末成績和特色活動勝出的小組還將獲得一定的活動經(jīng)費獎勵。同時，期望班委盡快落實和監(jiān)督本次班會的行動計劃和倡議書，為全體同學(xué)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件。
（2）班委和小組長會后留下整理活動場。
小結(jié)：組織者強調(diào)課堂氛圍的建設(shè)和課程學(xué)習(xí)效率的提高不只是在課上的45分鐘，更是包括課前、課后的學(xué)習(xí)準備，比如教師和班集體為個人創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件，組建學(xué)習(xí)興趣小組，制定工作計劃，合理規(guī)劃課堂內(nèi)外的安排。教與學(xué)要相長，幾個方面都要共同努力才會有更好的結(jié)果。
7、班會后續(xù)工作（成果）
（1）班會結(jié)束后，班委和小組長把各小組倡議書整理為較為完整的一份班級倡議書，匯總各小組學(xué)習(xí)行動計劃，監(jiān)督并落實小組活動。
（2）把班會內(nèi)容及照片、倡議書、小組學(xué)習(xí)活動計劃制作成主題班會總結(jié)提交學(xué)院學(xué)工辦。學(xué)院學(xué)工辦審核備存后可轉(zhuǎn)給任課教師上級有和關(guān)部門。
場地要求：帶投影的多媒體教室，可移動桌椅。
班會準備：KT版大小的紙張和彩筆；小組組號桌簽；每組班會流程說明；攝影、攝像和制作VCR、PPT同學(xué)1-2名等。
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目標市場分析：1、經(jīng)調(diào)查外來經(jīng)商的私營企業(yè)和工商老板，尤其是在金龍一帶從事礦產(chǎn)品購銷的大小經(jīng)營者，他們在我縣從事經(jīng)營活動時，大量使用移動等他網(wǎng)通信手段進行業(yè)務(wù)聯(lián)系，我們可以以優(yōu)惠的政策，做好話務(wù)量營銷來吸引客戶改變消費習(xí)慣，從而達到我們進行他網(wǎng)替代性消費策反營銷的目的。
2、根據(jù)我縣礦產(chǎn)品產(chǎn)銷經(jīng)營的現(xiàn)狀，全縣從事礦產(chǎn)品挖掘和流通的大大小小的民營經(jīng)濟實體大約有200余個，處于業(yè)務(wù)聯(lián)系的需要，他們或多或少的與外地客商有著密切的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系，無疑給我們的商務(wù)租賃電話帶來較大的商機和發(fā)展的空間。
3、為了有效的拓展我縣長話話務(wù)量市場，促進企業(yè)量收增長，充分利用電信現(xiàn)有的長話網(wǎng)絡(luò)資源，圍繞“商務(wù)連連，商機無限”為主題，開展礦產(chǎn)購銷業(yè)主固定商務(wù)電話營銷活動。
一、營銷活動時間：20xx年5月10日——20xx年7月20日
二、目標客戶群：從事礦產(chǎn)品挖掘和供銷及其他工商經(jīng)營的經(jīng)營業(yè)主固定電話用戶。
四、營銷方案：
1、用戶至今沒有電話的，按惠民租賃電話業(yè)務(wù)，免費安裝電話一臺。
營銷政策：采用預(yù)存話費免費裝機及保底消費免月租的方式，同時贈送用戶10-40元不等話費（贈送話費不積累）和話機的營銷政策。版權(quán)所有
2、用戶原有電話的，用戶在辦理“一鍵通”錄音來電顯示120元/兩年的業(yè)務(wù)后，簽訂商務(wù)電話優(yōu)惠協(xié)議，可享有以下優(yōu)惠：
3、用戶必須簽訂親情長話協(xié)議才能享受以上優(yōu)惠（簽訂越早，享受優(yōu)惠時間越長）。
五、實施步驟及渠道：
1、由公客部和支局安排客戶經(jīng)理到各經(jīng)營者的家里做營銷推動工作。
2、對調(diào)查摸底的資料進行整理后，交營銷員及農(nóng)村統(tǒng)包人員上門針對性營銷，與用戶簽訂協(xié)議。
3、計費系統(tǒng)應(yīng)能針對每個協(xié)議用戶的進行話務(wù)優(yōu)惠處理。
六、宣傳口號：“商務(wù)連連，商機無限”.
＊＊縣電信有限分公司
市場經(jīng)營部
李岳輝
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1、活動主題: 圣誕氣息降臨啦 (快樂圣誕，共度平安之夜)
2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同
時放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00
4、活動地點:**
5、主 辦 方:**
6、承 辦 方:社團聯(lián)合會各社團
7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結(jié)合
8、工作人員：財會社聯(lián)個成員
總導(dǎo)演：財會社聯(lián) 策劃：財會社聯(lián)
9、項目組： （1）第一項目組：節(jié)目組 組 長：各協(xié)會分管副主席 組 員：各協(xié)會會長及參演人員 任 務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；
c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）第二項目組：宣傳服務(wù)組
組 員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳） 任 務(wù)：
a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會全過程節(jié)目攝影
d、晚會當日準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等
（3）第三項目組：采購組
任 務(wù)：
a、負責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
（4）第四項目組：舞臺布置組
組 員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員 任 務(wù)：
a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾
b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性
c、負責(zé)會場桌椅的配備工作
（5）第五項目組：外聯(lián)組 外聯(lián)部部員 任 務(wù)：
a、負責(zé)晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓（4所高?？傆嫴怀^15個）并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目
（6）第六項目組：機動組 任 務(wù)：
a、晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理
（7）第七項目組：清場組
任 務(wù)：a：負責(zé)清理晚會會場的布置 b：負責(zé)晚會會場的場地清掃 c：負責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
10、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1） 節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。
2） 前期宣傳：由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
（2）晚會協(xié)調(diào)及進展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品
1） 節(jié)目篩選及排 [優(yōu)習(xí)] 練：由節(jié)目組負責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。
2） 中期宣傳：由宣傳組負責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。
3） 物品購買：由采購組負責(zé)。物品需要情況征求各組組長。
4） 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。
（3）晚會倒計時期 本階段主要確
定晚會的全過程（節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓）
1） 晚會全過程確定：由節(jié)目組負責(zé)，總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。（兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核）
2） 末期宣傳：宣傳組負責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3） 核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé)。
11、晚會當日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負責(zé)
12、晚會后期工作：
（1）清掃會場（由清場組負責(zé)）
（2）送嘉賓（由外聯(lián)組負責(zé)）
（3）書面總結(jié)（全體工作人員）
關(guān)于策劃方案的論文800字篇4
法制是一個靜態(tài)的詞匯，是一國現(xiàn)行的全部法律制度的總稱,法治是現(xiàn)代市場經(jīng)濟和民主政治的一個核心特征，在中國從“人治”到“法治”的偉大變革中，法律在中國社會生活中的地位不斷提升其作用越來越大，法治已成為中國現(xiàn)代社會最顯著的特征之一。
中國法制節(jié)目的發(fā)展是隨著中國法制化進程的腳步前進的，以普法為目的而誕生的法制類節(jié)目現(xiàn)而今卻對中國的法制化建設(shè)起到了不可估量的作用，甚至可以說中國的法制節(jié)目已經(jīng)成為中國法制建設(shè)中不可缺少的一個重要組成部分。 但在法制類電視節(jié)目發(fā)展的過程中也展現(xiàn)出了許多其他電視節(jié)目中從未出現(xiàn)過的新問題都亟待我們?nèi)ソ鉀Q，這些問題不僅僅是電視節(jié)目的問題同時也是中國法制化建設(shè)的問題，構(gòu)筑新的中國理念下的法制化建設(shè)，隨著中國法治化建設(shè)的不斷深化完善，法制類電視節(jié)目也會向著更深入更合理的方向發(fā)展。
1宣傳社會主義的法律制度，普及法律知識，幫助人們形成、增強法律知識識、法制觀念引導(dǎo)每一個公民學(xué)法、用法、守法。
2及時報道我國法治建設(shè)新成就，增強人民建立健全社會主義法治社會信心。它所報道的大多數(shù)案例或可能發(fā)展為案例的事件，都是生活的非常態(tài)，所反映的內(nèi)容大多是涉及到違法或犯罪等社會陰暗面或丑惡現(xiàn)象，而這些社會的非常態(tài)是老百姓不太了解又不常見到的，但又與自己的生活密切相關(guān)，具有真實性、時效性、客觀性、新鮮性、知識性、接近性、顯著性、趣味性、懸念性、沖突性等特征。
3反映當前法制建設(shè)中存在的問題，傳達公民對當前法制建設(shè)的意見和建議，從而推進我國法治建設(shè)的進程。法制類節(jié)目通過剖析一些具有普遍社會意義的典型事例，不僅使受眾了解相應(yīng)的法律知識，從中明白爭議問題的因與果、理與虧、是與非，更為重要的是使觀眾通過案例，透過現(xiàn)象掌握分析解決問題的方法，抓住問題的精神實質(zhì)，領(lǐng)悟法律的精髓。通過編導(dǎo)的篩選，選擇一些發(fā)生在老百姓日常生活中，似是而非、容易模糊的界限的案例，用電視專題節(jié)目的形式來制片，使之更貼近觀眾，更有趣味性和教育意義，這種日積月累的普法教育，能使觀眾的法律意識得到大幅度的提高
4主持正義，揭露違法行為，維護社會主義法律，以輿論力量維護人民權(quán)利和社會穩(wěn)定。
1法制節(jié)目內(nèi)容和形式同質(zhì)化 以央視兩檔知名欄目《今日說法》和《經(jīng)濟與法》為例，就能看出法制節(jié)目的同質(zhì)化?！督袢照f法》與《經(jīng)濟與法》兩個欄目的節(jié)目選題重疊率達到了76%，涉及的領(lǐng)域大致是婚姻糾紛、情感糾葛、贍養(yǎng)與繼承、產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量糾紛、醫(yī)患糾紛、侵犯名譽權(quán)、交通事故、政府機關(guān)行政不作為等。 長此以往必會影響法制節(jié)目的生存與發(fā)展，容易對觀眾造成法制節(jié)目都如此不外如是的感覺，造成審美疲勞。
2選題的狹隘性 各個法制節(jié)目為取得收視率，皆將眼光瞄向了各種大案要案涉及名人的案件，為爭取觀眾眼球，此種報道連篇累牘，而資料大多屬二手音像資料收視率可想而知，法制節(jié)目的目的是為了向公民介紹普及法律知識而這樣的報道本末倒置，忽略了節(jié)目本身的意義。
3過分追求節(jié)目中的案情介紹部分 某些欄目為了收視率將節(jié)目重心移至案情介紹部分，將犯罪分子的作案手段細節(jié)描述的愈發(fā)細致，對人民群眾特別是未成年人的心里起到了消極作用，容易引發(fā)社會犯罪的誕生，而且相關(guān)記者在采訪時大多采用偷拍模式，已經(jīng)有很多專家學(xué)者提出異議，新聞工作者也因為這些原因涉及到了新聞侵權(quán)案件。
4關(guān)注點在法律層面忽視道德 在電視臺的節(jié)目選取中，他們更愿意選取有動作感，抓捕犯罪的一些案件，在涉及到一些道德范疇的案件，就會顯得蒼白無力，甚至出現(xiàn)相悖的理論，顯示出我國法制節(jié)目在道德層面的欠缺，法制節(jié)目更要注重道德分析相比法律分析道德評判是法制節(jié)目較為薄弱環(huán)節(jié)。 欄目類型的同質(zhì)化，法制類欄目要想在未來發(fā)展中取得更好的競爭地位,必然要在市場定位和策劃上提出更高的要求。
1找準節(jié)目定位電視法制節(jié)目應(yīng)該找準節(jié)目定位，明確電視的根本特性是“娛樂”，縱然面 對的是法制類選題，有其特殊性，也不能讓其普法功能掩飾掉電視特性，娛樂本質(zhì)，電視節(jié)目如果承載了過多的教育功能，在電視節(jié)目中讓觀眾心生疑惑，就意味低收視率，不利于電視節(jié)目的發(fā)展。但是，也不能讓“過度娛樂化”破壞了普法功能。
2注重節(jié)目的時效性、尤其是此時此刻發(fā)生的事情。 要培養(yǎng)一支快速反應(yīng)的記者隊伍，及時將新發(fā)生的新聞事件做成節(jié)目，請嘉賓從法律的角度加以分析。這樣更有新聞性、時效性。
3提高節(jié)目制作水平 小片的制作要有故事、有情節(jié)、有沖突、有懸念，要能抓住觀眾眼睛和耳朵。在敘事方法上可根據(jù)題材的'不同而有所變化，可以有順敘、插敘、倒敘、直切焦點、提出問題，可以講故事、聊天等不同方式來表現(xiàn)。
4發(fā)揮節(jié)目主持人的作用 主持人的作用是穿針引線，其在主持節(jié)目時是“雙面人”，既要考慮節(jié)目想說什么？又要考慮觀眾想知道什么？主持人的點評要通俗，不要用概念來解釋概念，用深奧的法理與專家對話。在總結(jié)時要親切、自然、機智、幽默，減少播報味，力爭用自己鮮活的、有個性的語言結(jié)尾。主持人要提高對現(xiàn)場氣氛的駕馭能力，串聯(lián)詞和解說詞中，要注重法律意識的呼喚和培養(yǎng)，而非一味地進行法律條文的說教。 5加強新聞行業(yè)自律機制，建立健全新聞管理機制。 中國法制類電視節(jié)目委員會的自治性管理與各電視臺對法制節(jié)目的行政式管理形成一個良好的機制，促進法制類節(jié)目的發(fā)展的同時履行本身社會職能對我國法制建設(shè)進行監(jiān)督，同時注意認清法制建設(shè)的需要引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，掌握合理輿論尺度，實現(xiàn)法制類電視節(jié)目的定位，以實現(xiàn)民主法治下的社會主義建設(shè)為目的。6深化法制欄目的服務(wù)功能 可充分利用法制新聞節(jié)目的無形資產(chǎn)，對播出的節(jié)目可結(jié)集《案例分析》出版發(fā)行，另外，可組織一些法律承辦“觀眾來信”中的一些非典型的案例，使法制新聞節(jié)目成為真正為老百姓服務(wù)的欄目。
法律的精髓在于維護權(quán)益的平衡。新聞單位在行使輿論監(jiān)督權(quán)力的同時，要充分考慮被監(jiān)督者的利益，盡可能保證各方面權(quán)利的平衡，只有這樣，才能真正為身身創(chuàng)造出一個安全穩(wěn)定、寬松和諧的監(jiān)督環(huán)境。
關(guān)于策劃方案的論文800字篇5
增強體質(zhì)，增進友誼。
全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神。
20××年4月24日——28日
xx小學(xué)
xx小學(xué)全體師生
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2、基本分工
擔任總指揮，對本次運動進行審核，對活動開展進行指揮。
負責(zé)活動的設(shè)計和規(guī)劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
制定本屆運動會活動安全預(yù)案，負責(zé)本屆運動會活動期間安全。
帶領(lǐng)老校區(qū)師生參加活動，組織老校區(qū)活動，負責(zé)老校區(qū)師生及老校區(qū)活動安全。
活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。
活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
活動準備，維護秩序，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計。
維護活動秩序，做好后勤服務(wù)和運動會的相關(guān)準備。
負責(zé)運動會的籌備，活動程序設(shè)計、安排及解釋。
負責(zé)運動會的籌備，協(xié)助搞好老校區(qū)活動。
負責(zé)本屆運動會活動的準備，負責(zé)活動用電安全。
（大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。）
（一）教職工運動項目
1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、（完小小學(xué)教研組、村小教研組）小學(xué)聯(lián)合教研組，以教研組為單位參加，單向循環(huán)淘汰。
2、拔河比賽：分男、女組，組內(nèi)隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學(xué)教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。
3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
（二）學(xué)生運動項目
1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學(xué)生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優(yōu)勝隊。
2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環(huán)比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。
3、乒乓球賽：分小學(xué)和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
4、吹氣球比賽：分小學(xué)和初中男、女組，4—9年級每班1人，在規(guī)定時間2分鐘內(nèi)以吹爆氣球個數(shù)多為勝，每組各取前三名。
5、集體跳繩：分小學(xué)和初中組，3—9年級以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)集體過繩數(shù)多為勝，每組取前四名。
6、羽毛球賽：分小學(xué)和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
（一）教職工運動項目獎項
1、籃球賽：
評一、二等獎各一名；三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現(xiàn)金100元，二等獎現(xiàn)金80元，三等獎獎現(xiàn)金50元。（獎金用于教研組開展活動）
2、拔河比賽：
評一、二等獎各一名；三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現(xiàn)金100元，二等獎現(xiàn)金80元，三等獎獎現(xiàn)金50元。（獎金用于教研組開展活動）
3、乒乓球賽：
分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。
4、羽毛球賽：
分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。
（二）學(xué)生運動項目獎項
1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優(yōu)勝隊，頒發(fā)榮譽證書。
2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發(fā)榮譽證書。
3、乒乓球賽：分小學(xué)和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
4、吹氣球比賽：分小學(xué)和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
5、集體跳繩：分小學(xué)、初中組比賽，各組評出前四名，頒發(fā)榮譽證書。
6、羽毛球賽：分小學(xué)和初中男、女組，每組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
1、各項目負責(zé)老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處；
2、活動期間各班主任負責(zé)本班學(xué)生安全，嚴格加強學(xué)生管理，嚴禁學(xué)生違反活動秩序；
3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M行。
5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓(xùn)練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。
6、班主任教師要指導(dǎo)運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；
7、運動員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認真負責(zé)，有序參加比賽；
8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
9、學(xué)校行政、團隊組織學(xué)校禮儀隊，搞好學(xué)校禮儀隊員培訓(xùn)，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。
1、遵守大會各項規(guī)定，遵守學(xué)校紀律，聽從大會指揮。
2、開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。
3、運動員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
4、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
5、各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
6、學(xué)校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學(xué)校教師要做好運動會的相關(guān)報道，學(xué)校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優(yōu)秀稿件。
