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最新過小年寫作文(五篇)
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最新過小年寫作文(五篇)

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最新過小年寫作文(五篇)
    小編:講大實話

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

過小年寫作文篇1

“噼噼啪啪”咦?是我出幻覺了嗎?我使勁捏了一下我自己的臉,呀!好痛!原來沒有出幻覺,是誰又在放煙花呢!昨天二十三也有人放煙花,這些人記憶力也太差了吧?

這時,一股平安香的味兒直沖腦門兒,搞得我眼前一陣天旋地轉(zhuǎn),一片模糊。我仔細聞了聞,知道是從樓下傳來的香味。我趕緊跑到樓下一看,發(fā)現(xiàn)外婆跪在灶臺前,拿著平安香祭拜灶王爺,灶臺前放著一個灶王爺像。我好奇地問:“外婆,為什么要在這一天祭拜灶王爺呢?”外婆聽了我的話之后,“嘿嘿”地笑了一下,說:“你也拜一拜,等一會兒我再跟你說。”拜完之后,外婆對我說,過小年在各地時間不同,北方是臘月二十三,部分南方地區(qū)是臘月二十四。今天是臘月二十四,是我們南方人過小年,關于小年的由來,就和灶王爺有關?!?/p>

“相傳灶王爺名叫張單,是一位俏俊公子。等他娶了親之后,他的性格大變,整天游手好閑。結(jié)果可想而知,變成了一個在街上乞討的乞丐。有一天,他碰巧乞討到了前妻家里,他看見前妻后感覺非常滿分作文網(wǎng)羞愧,一下子鉆到灶臺里被燒死了。玉皇大帝知道此事后,知道張單很羞愧,所以封他為灶王爺,來管理民間。后來就有了農(nóng)歷臘月二十三或二十四過小年,上天匯報某人家的善與惡,來懲罰他或獎賞他。百姓知道此事后,每年二十三或二十四這天都來祭拜灶王爺,希望灶王爺上天之后,能夠為人們多匯報點好事來祭拜平安。”

中午時分,家里來了許多客人,兩個姨和外婆以及媽媽在廚房里大顯身手,忙的不亦樂乎。在她們手中變出了許多美味的佳肴:有香噴噴的紅燒牛肉,有金燦燦的老鴨湯,有白胖胖的大籠包,還有一只紅彤彤的帝王蟹……哈,我看到這里口水流的,可以說是“疑是銀河落九天”了。一坐到桌上后,我就狼吞虎咽的吃了起來,我一邊吃一邊喝雪碧,大家看到我這副吃相不禁哈哈大笑。特別是姐姐,她把飯都笑噴出來了。

到了晚上,我和姐姐的女兒玩樂高,還拼了各種各樣的玩具。最后又放了許多漂亮的煙花。今天過小年,我非常開心。小年非常有意思,為我的七彩的童年增添了一抹色彩。

過小年寫作文篇2

小年來了!小年來了!全家都高高興興的慶小年。今年我們都去外婆家過小年。

小年可熱鬧了,去的人有很多:媽媽、爸爸、阿姨、哥哥…… 今天的天氣還不錯,我和媽媽一大早就去外婆家了,上午哥哥還沒來的時候我就跟小妹妹玩,她長得可愛極了!我們一起放碟子看動畫片《小牛向前沖》,內(nèi)容可精彩了,我們看啊看,不知不覺已經(jīng)快到吃飯的時間,可我見哥哥還沒來,就坐在那等他,過了一會兒,哥哥終于來了,我們開心極了,一起玩游戲,快樂的時光過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了晚上,我和哥哥、妹妹嘴饞,就到餐桌上看看菜好了沒有,過去一看,果然有一盤我們喜歡吃的菜,就你一塊我一塊的吃起來,啊,真香!這時被媽媽看見了,她說:“你們真是一群小饞貓?!蔽覀冋{(diào)皮地笑了。

這個小年我過得很開心!你們呢?

過小年寫作文篇3

農(nóng)歷臘月二十三日(或二十四日),民間稱為過小年,是祭祀灶君的節(jié)日。

祭灶的風俗,由來甚久。灶君,在夏朝就已經(jīng)成了民間尊崇的一位大神。記述春秋時孔丘言行的《論語》中,就有“與其媚輿奧,寧媚與灶”的話。先秦時期,祭灶位列“五祀”之一(五祀為祀灶、門、行、戶、中雷五神。中雷即土神。另一說為門、井、戶、灶、中雷;或說是行、井、戶、灶、中雷)。祭灶時要設立神主,用豐盛的酒食作為祭品。要陳列鼎俎,設置籩豆,迎尸等等。帶有很明顯的原始拜物教的痕跡。

歷史傳說

灶君本人,早期有炎帝、祝融之說。后來又衍生出許多說法。中國道教興盛之后,曾借《經(jīng)說》之論,將灶神說成是一位女性老母?!肮苋俗≌Jr辰,善知人間之事。每月朔旦,記人造諸善惡及其功德,錄其輕重,夜半奏上天曹,定其簿書”。后來就發(fā)展成了既有灶君爺爺,又有灶君奶奶之說。在不同的地區(qū)里,灶君夫婦又由不同的人選來充當,同時伴隨著當?shù)亓餍械拿耖g傳說故事。

祭灶日期

古人祭灶的日期,歷來說法不一,有正月、四月、五月、八月、十二月等等。在我國封建社會里,諸教并存,神靈之數(shù)高達萬千之多,民間習慣一概敬之??赡苁菫榱撕喕y(tǒng)一,易記易行的緣故,把灶君每月上天稟報一次的說法,演化成了每年上天一次。并且把時間固定在臘月二十三日或二十四日。這一天,也就成了傳統(tǒng)的祭灶節(jié)日。

山西境內(nèi),絕大部分地區(qū)是臘月二十三日祭灶。只有榆社、文水、黎城、陽城等少數(shù)地方是臘月二十四日祭灶。

過小年寫作文篇4

又到了一年一度的小年,但是關于小年的一些風俗,大家都知道嗎?

小年,即每年農(nóng)歷臘月廿三或廿四,是祭祀灶王爺?shù)墓?jié)日。它是整個春節(jié)慶?;顒拥拈_始和伏筆,其主要活動有兩項:掃年和祭灶。

除此之外,還有吃灶糖的習俗,有的地方還要吃火燒、吃糖糕、油餅,喝豆腐湯。早在宋朝,就有臘月二十四過小年的記載,但那個時候小年是不分兩天的。所以臘月二十四的小年習俗歷史是更悠久的。那么什么時候發(fā)生了變化呢?這就要到清朝了。清朝的皇帝從雍正年間開始,每年臘月二十三在坤寧宮祀神,為了節(jié)省開支,皇帝順便把灶王爺也拜了。以后王族、貝勒隨之效仿,于臘月二十三祭灶,自此開始有了官民在不同日子過小年的分野。 祭灶,是一項在我國民間影響很大、流傳極廣的習俗。

舊時,差不多家家灶間都設有“灶王爺”神位。人們稱這尊神為“司命菩薩”或“灶君司命”,傳說他是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”,負責管理各家的灶火,被作為一家的保護神而受到崇拜。灶王龕大都設在灶房的北面或東面,中間供上灶王爺?shù)纳裣?。沒有灶王龕的人家,也有將神像直接貼在墻上的。有的神像只畫灶王爺一人,有的則有男女兩人,女神被稱為“灶王奶奶”。這大概是模仿人間夫婦的形象。灶王爺像上大都還印有這一年的日歷,上書“東廚司命主”、“人間監(jiān)察神”、“一家之主”等文字,以表明灶神的地位。兩旁貼上“上天言好事,下界保平安”的對聯(lián),以保佑全家老小的平安。 玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報,再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此,對一家人來說,灶王爺?shù)膮R報實在具有重大利害關系。 有的地方,還將糖涂在灶王爺嘴的四周,邊涂邊說:“好話多說,不好話別說?!边@是用糖塞住灶王爺?shù)淖?,讓他別說壞話。

過小年寫作文篇5

我知道,你與其他年輕人一樣,一直有著自己的夢想。只不過,由于種種原因,讓你一直只能安住現(xiàn)狀而無所改變。其實你的問題,在于缺少計劃與行動。

任何夢想的實現(xiàn),最終都要落實于行動。貪圖安逸是不可能有所成就的,縱觀古今成大事的人物,有誰是不勞而獲的呢?

一首《明日歌》,你已經(jīng)看過,能否體會到拖延癥這一小小的弱點,最終,卻是會誤了大事。

沒有理想,人生就沒有方向。這也是為什么有許多年輕人,容易得過且過的混日子。不僅僅你有,很多人都有這個問題。

要知道,來人世間走一趟不容易。切勿,荒廢了大好青春。

君不見,晚清中興四大名臣之一,曾文正公這樣說過:“天下古今庸人,皆以一惰字致??;天下古今才人,皆以一傲字致敗?!睉卸韬万湴?,是失敗者的通病,是事業(yè)成功的絆腳石。

不能以為自己還年輕,就放任時間隨其在不經(jīng)意間溜走。如果說,你想人生過得有意義,就要立刻行動起來。樹立明確的目標,做好計劃。但這一切,都還只是書面上的東西?;蛘哒f,還是腦海中想象的輪廓。必須要付諸行動,這是最重要的一步。不然,就真的只能是空想罷了!

然而,計劃不及變化快。行動的過程中,難免磕磕碰碰。一旦遇到挫折,是選擇迎難直上,還是打退堂鼓?

這又是考驗自己的時候了,一味蠻干或者退卻都不是上策。古人云:行有不得,反求諸其身!

沒有達到自己的預期目標,要反省,不要氣餒,更不要怨天尤人。成功,是沒有借口的。我們,必須努力,努力,再努力。

而在逆境之中,一旦熬過去了。所得到的,會比預想之中的要更多,更好。

趁著年輕,趕緊努力,勿怠荒!在吃苦的年齡能吃苦,到后來就會發(fā)現(xiàn),這一切都是值得的。因為,苦盡甘來。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
教案應包含教學目標、教學內(nèi)容、教學步驟等內(nèi)容。教案的編寫可以結(jié)合教學經(jīng)驗和教學反思,不斷進行改進和完善。以下是一些編寫教案的技巧和方法,希望對大家有所幫助。幼兒
探索是發(fā)現(xiàn)未知領域、解決問題的重要途徑??偨Y(jié)的結(jié)構和要點有哪些?掌握一些總結(jié)的技巧和方法,能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。中秋節(jié)作文優(yōu)秀作文初中篇一今年的中秋節(jié)對于我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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