一鍵復(fù)制
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次盤(pán)點(diǎn)，讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實(shí)出發(fā)，真實(shí)客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，大家可以參考借鑒。
排球的作文篇一
今天，我們又迎來(lái)一場(chǎng)排球賽，是中國(guó)隊(duì)對(duì)葡萄牙隊(duì)。
首先，葡萄牙隊(duì)發(fā)球，一個(gè)隊(duì)員先拍了幾下球，然后突然把球向上一拋，用力一擊，一下子將球拍進(jìn)中國(guó)隊(duì)。中國(guó)隊(duì)沒(méi)有接住，葡萄牙得一分。這球好猛??！我暗暗為中國(guó)隊(duì)擔(dān)心。中國(guó)隊(duì)也依照葡萄牙隊(duì)的打法將球打進(jìn)葡萄牙隊(duì)。他們也沒(méi)有接住，我們得一分。就這樣你得一分，我得一分，這樣下去，中國(guó)隊(duì)必輸無(wú)疑。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，觀眾大喊：“中國(guó)隊(duì)！加油！中國(guó)隊(duì)！加油……”也許是加油的.力量起到了作用，中國(guó)隊(duì)連連的分。最后，第一局，中國(guó)隊(duì)勝！我想：反敗為勝，好險(xiǎn)。
可是接下來(lái)兩局球賽我們都輸了，觀眾加油也不管用，真令人擔(dān)憂！
最后一局最精彩，不過(guò)也是最失望。葡萄牙隊(duì)發(fā)球，他們發(fā)出了一個(gè)很猛的球，結(jié)果擊中了兩個(gè)人，因?yàn)橛幸粋€(gè)是場(chǎng)外清潔員，所以不記分。中國(guó)隊(duì)發(fā)球，可是卻擊在了球網(wǎng)上，葡萄牙隊(duì)得一分。葡萄牙隊(duì)發(fā)球，中國(guó)隊(duì)與葡萄牙隊(duì)的隊(duì)員們圍在球網(wǎng)邊，那位隊(duì)員一發(fā)球，球便爭(zhēng)來(lái)奪去，毫不退讓。最后，一個(gè)葡萄牙隊(duì)員打出一個(gè)高速球，我們沒(méi)有接住，他們得一分。對(duì)方發(fā)球，有一個(gè)球特猛，一下子飛到了觀眾席上，一個(gè)女孩子撿起它，將她扔回賽場(chǎng)。看了這么多球，我發(fā)現(xiàn)：有時(shí)候打球有時(shí)候需要輕飄飄的，以柔克剛；有時(shí)候又要?jiǎng)倓庞辛?，以剛制柔。最后，中?guó)隊(duì)輸了，以3：1輸給了葡萄牙隊(duì)。
唉，我們中國(guó)隊(duì)輸給了葡萄牙隊(duì)，令人失望。但是我們不氣餒，中國(guó)健兒們肯定會(huì)吸取教訓(xùn)，攀登更高的山峰。
排球的作文篇二
今天中午12：00，排球節(jié)的爭(zhēng)奪已經(jīng)到了白熱化的階段。我們班將迎戰(zhàn)昨天戰(zhàn)勝五（6）班的'五（5）班。他們是一支“后起之秀”，我們同樣要重視。
比賽開(kāi)始了，可是余老師不在，場(chǎng)上隊(duì)員都調(diào)整不好心態(tài)，一開(kāi)始就被對(duì)方打了個(gè)5：0。后來(lái)差距越拉越大，竟然被他們以12：5的比分領(lǐng)先。這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，余老師來(lái)了！誰(shuí)知，余老師來(lái)了之后，場(chǎng)上隊(duì)員就像有一股使不完的勁，把比分越拉越近。但是我們?cè)陉P(guān)鍵球的時(shí)候失誤了，最后以13：15遺憾丟掉了第一局。
第二局開(kāi)始前，我們總結(jié)了第一局失敗的原因，而且個(gè)個(gè)都充滿了自信。在第二局我們?cè)酱蛟巾?，?5：8橫掃對(duì)手。第三局更加精彩，比分交替上升：一平，二平，三平，四平。一直打到7平。在這緊要關(guān)頭，岑徐炎突然發(fā)力，連連得分，最終以2：1驚險(xiǎn)擊敗對(duì)手。
這場(chǎng)比賽雖然贏了，但我們不能驕傲，而且我們要加強(qiáng)在場(chǎng)上的自控能力，爭(zhēng)取得到下一場(chǎng)比賽的勝利。
排球的作文篇三
下節(jié)是體育課。
體育課沒(méi)什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動(dòng)了。除非是體育考試，不然體育課永遠(yuǎn)都是這樣。
可沒(méi)想到，今天的體育課與以往不同。
一上課，老師便從操場(chǎng)的另一頭捧著一個(gè)橘黃色的排球走過(guò)來(lái)。他讓男生去跑步，然后對(duì)女生說(shuō)：“今天女生練排球。”我好像得到了一份心儀已久的禮物，既驚訝又開(kāi)心。
我把排球拋起來(lái)，馬上擺好姿勢(shì)去接，可看起來(lái)那么可愛(ài)的排球偏偏那么不聽(tīng)話，竟把我的大拇指當(dāng)做跳板，剛落下，又跳起來(lái)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我不明白，在老師手中那么聽(tīng)話的排球，到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢?難不成老師給球施了魔法?于是，我決定向老師請(qǐng)教一番。
老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛?。骸澳憧?，你的胳膊沒(méi)伸直而且沒(méi)放平;再有，得讓球落在你的小臂上才對(duì);然后注意身體是往上伸展的?！?/p>
經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教，我的球技果然進(jìn)步了不少。那只橘黃色的排球暖暖的，很貼心，與我里應(yīng)外合、忙而不亂地配合著。“不賴嘛!”我暗自贊嘆。
墊了幾百下，我有些暈頭轉(zhuǎn)向了，加上太陽(yáng)光不斷地?fù)崦?，我早已大汗淋漓，但我依舊津津有味地墊著，因?yàn)檫@是一種享受。真正喜歡做一件事時(shí)，汗水也是一種開(kāi)心滿足的表現(xiàn)。
玩得正開(kāi)心，一串討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放進(jìn)去。抬手抹一把額頭上的汗，心想是不是有一種瀟灑的感覺(jué)?想著，我意猶未盡地走向教學(xué)樓。
嗯，下節(jié)體育課我要學(xué)會(huì)傳球!
作文二、
記得那次有趣的體育課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的打排球比賽，現(xiàn)在想來(lái)，還使我念念不忘呢。
操場(chǎng)上，有的踢毽子，有的跳長(zhǎng)繩，有的打羽毛球，每個(gè)人都選擇了自己喜歡的活動(dòng)。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時(shí)，老師拍我的肩膀說(shuō)：“蔣如宇，你想玩什么?”我一臉茫然，“那里有一個(gè)排球，你去找?guī)讉€(gè)小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”
我來(lái)到排球場(chǎng)，所有的女生嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我們?nèi)w打一個(gè)人?！崩蠋熣驹诠降牧?chǎng)上說(shuō)：“五個(gè)女生和蔣如宇站在一起，其余的站在一旁。
“叮鈴鈴”下課了，自由組隊(duì)打排球真是太棒了，友誼第一，比賽第二，我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這場(chǎng)體鍛課。
作文三、
今天是星期天，我約了一幫小朋友出去打排球，雖然我們個(gè)子都不高，但是我們卻喜歡打排球，很快我們來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)上，就開(kāi)始了打排球。
我們一共八個(gè)人，通過(guò)黑白配，一方各有四個(gè)人，排球比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，對(duì)方很快就把球打了過(guò)來(lái)，結(jié)果我方的沒(méi)有接住，失去了一分，對(duì)方發(fā)球了，但是我們有沒(méi)有接住，我們一下子亂了陣腳，這時(shí)我們又改變了戰(zhàn)術(shù)，能接遠(yuǎn)球的站在后面，很快我們就調(diào)整了陣營(yíng)，慢慢的我們就穩(wěn)了下來(lái)，很快我們就反超了三分，我們開(kāi)心極了，這時(shí)對(duì)方看到我們換陣營(yíng)后那么牛，他們也學(xué)著我們的樣子改變了陣營(yíng)，很快我們就打的不可開(kāi)交，但是我們卻玩的很開(kāi)心。
很快一下午的時(shí)間就過(guò)去了，我們玩的真的很有趣，打排球還得有技巧。
作文四、
本來(lái)是要和媽媽一起去體育場(chǎng)打排球，可是天公不作美，剛要出門(mén)，就下起來(lái)了暴雨，我們只好乖乖地回到了家里面，百無(wú)聊賴的坐在家中。
看了一會(huì)小說(shuō)，越來(lái)越感覺(jué)到無(wú)聊，我看了一眼媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽也是無(wú)聊的在玩著手機(jī)。這時(shí)，我突然看到了書(shū)架上面帶氣球，一個(gè)念頭在我的腦海中浮現(xiàn)。我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)晃覀冇脷馇虍?dāng)排球來(lái)打吧，媽媽聽(tīng)了也是特別感興趣。于是我拿起了一個(gè)氣球吹滿了氣，扎好了口作為排球。媽媽在客廳里面騰出了一片地方作為場(chǎng)地，我們開(kāi)始了激情的“排球比賽”。雖然氣球不像排球那樣速度快，但是用氣球打排球也不是想象中那樣簡(jiǎn)單，因?yàn)橹亓康脑?，?duì)于我動(dòng)作的要求更加高了。雖然沒(méi)有排球那樣緊張，但是我和媽媽還是玩的很開(kāi)心，不一會(huì)我們兩個(gè)就都出汗了。
生活之中處處有樂(lè)趣，只要我們肯發(fā)現(xiàn)，就可以開(kāi)心的生活。
作文五、
今天，我和哥哥一起玩“排球比賽”。
所謂排球就是一個(gè)沖了氣的氣球。首先是哥哥發(fā)球，哥哥拍球過(guò)來(lái)，向我慢悠悠的飄過(guò)來(lái)我，我向球猛地一拍，球向哥哥飄去了。打了半天，我和哥哥都累得滿頭大汗，還是沒(méi)分輸贏。
排球的作文篇四
中午12點(diǎn)，學(xué)校排球節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的12名運(yùn)動(dòng)員要去參加墊球比賽，我是其中的一名隊(duì)員。
比賽開(kāi)始了，我的心“怦通，怦通”直跳。“嘟”哨子一響，我把排球往墻上一拋，兩手交叉，大拇指并攏，右腳跨前一小步，把球墊回墻上去。
墊著墊著，我的手心出了汗，手臂酸了，排球漸漸低了，而且速度也慢了下來(lái)。我心里有點(diǎn)著急了，生怕排球掉地上。排球掉到地上，按比賽要求要倒扣六下。我想：堅(jiān)持就是勝利。于是我又使了點(diǎn)力，手臂微微向上一揚(yáng)，排球又高了，速度也快了。
這時(shí)，一分鐘到了，一位個(gè)子高高的，戴了一頂帽子的王老師來(lái)記錄成績(jī)。我聽(tīng)見(jiàn)了自己墊了“87”下，一下也沒(méi)有掉下。我興高采烈地跑到林老師面前，說(shuō)：“林老師，我墊了“87”下，一次也沒(méi)有掉下?！绷掷蠋熦Q起大拇指說(shuō)：“真棒!”我裂開(kāi)嘴笑了。
排球的作文篇五
這幾天天氣很冷，我們?cè)诩依锒紱](méi)怎么出去。我提議和媽媽對(duì)打排球。剛開(kāi)始，我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)。開(kāi)始了。我先發(fā)球向媽媽打去，媽媽很穩(wěn)地接住向我打來(lái)。我第一次沒(méi)接準(zhǔn)，被打了頭。媽媽就教了我?guī)追N接球的方法。接下來(lái)的幾次，我越打越好。跟媽媽的'配合也越來(lái)越默契。才打了十多分鐘，我們就已經(jīng)汗流浹背了。
媽媽說(shuō)，現(xiàn)在終于有人和我打排球了。以后如果天氣不好，我們就在家里打排球吧。
排球的作文篇六
“耶耶耶，天晴嘍，可以上體育課打排球嘍?！币灰?jiàn)到太陽(yáng)公公從烏黑的云層中露出臉來(lái)，同學(xué)們興奮極了。
叮鈴鈴，鈴聲響了，大家排著整齊的隊(duì)伍剛來(lái)到了操場(chǎng)上，就看到朱老師拿著。
一個(gè)排球走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看我再示范一次，今天繼續(xù)練習(xí)排球?！敝灰?jiàn)朱老師扎好馬步，排球往上輕輕一拋，雙手互相握住，雙臂夾緊，準(zhǔn)備好動(dòng)作，只見(jiàn)朱老師緊緊盯著空中排球，等排球剛一落下，就馬上移動(dòng)步伐，伸出雙臂，球剛好落在手腕處。一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，排球在朱老師的手里，聽(tīng)話的像個(gè)乖孩子，不管去哪里，最后都落在手上?？雌饋?lái)真的簡(jiǎn)單的不得了。示范結(jié)束，輪到我們實(shí)踐了。我把球往上一拋，扎好馬步，伸出準(zhǔn)備好的手臂，正準(zhǔn)備接球時(shí)，球居然落到了地上，我整個(gè)人都蒙了，還不明白自己到底哪里做得不對(duì)。再看看其他同學(xué)，有的也和我一樣，有的到還能接住幾下，大家都是手忙腳亂。球在我們手里，就像是有了生命一樣，到處亂竄。我們就像是他的小跟班一樣，追著排球滿操場(chǎng)跑。我又仔細(xì)觀察了一下接球好的.同學(xué)。再來(lái)！我把球筆直的扔了上去，眼睛緊緊的盯著排球，看著它落下來(lái)，一伸手，耶，終于墊起來(lái)一個(gè)，我該沒(méi)來(lái)得及高興呢，第二個(gè)球就打偏了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“手要夾緊，平穩(wěn)，一定要往上墊球，第二個(gè)才能筆直落下來(lái)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，做好每一個(gè)動(dòng)作，終于，我也能連續(xù)墊幾個(gè)球了。再看看班里的同學(xué)，慢慢的一個(gè)個(gè)也都有了進(jìn)步，大家湊到一起，互相比劃著，說(shuō)著自己的接球經(jīng)驗(yàn)。
打排球雖然很難，但是真的很有趣，我很喜歡三年級(jí)的排球課。
排球的作文篇七
上周在體育課上，我學(xué)會(huì)了打排球，我從打排球中獲得了很多樂(lè)趣。
那天，我們興高采烈地打著排球來(lái)到操場(chǎng)，隨著一陣下課鈴聲，體育課開(kāi)始了。全隊(duì)結(jié)束后，體育老師蔡老師開(kāi)始給我們講解把球放到網(wǎng)上的姿勢(shì)。雙手掌心交叉，看著對(duì)方球擊出時(shí)，可以將球拱起來(lái)放到網(wǎng)上。當(dāng)你投球時(shí)，你不能伸出手指。我覺(jué)得老師的示范動(dòng)作好像很簡(jiǎn)單，但我從來(lái)沒(méi)有做到目的。抱了幾次總是抱不好。我覺(jué)得太難了！我開(kāi)始退縮了。老師好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別灰心，來(lái)，我教你！”經(jīng)過(guò)老師的手把手指導(dǎo)，我成功了。
然后，老師教我們?cè)趺磯|球。他讓我們伸開(kāi)雙腳，蹲下，手和身體保持45度。然后用腳的彈性把球墊起來(lái)。一開(kāi)始我按照老師的指示墊了兩三次球，球不聽(tīng)我的`。它要么被舉起來(lái)，要么從我手中逃脫。我無(wú)法從另一邊撿球。有時(shí)候，為了救球，我不得不帶著球跑一大圈.我開(kāi)始懷疑自己的能力，又想放棄了。這時(shí)老師看到了，對(duì)我說(shuō)：“把球放上去，不要往邊上！”我看到了老師的示范手勢(shì)，我明白我努力的方向不對(duì)。我記得這一點(diǎn)，按照老師的指示，每一個(gè)動(dòng)作都認(rèn)真做，排球越好越好。排球在我和同學(xué)之間飛。最后65招我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我學(xué)會(huì)了打排球，我發(fā)現(xiàn)排球很有趣。
排球的作文篇八
吃完晚飯，看時(shí)間還早，于是信步走出家門(mén)散步!不自覺(jué)來(lái)到了排球場(chǎng)，看到場(chǎng)中在打排球，心里很是羨慕!站在場(chǎng)外看了一會(huì)兒，不覺(jué)想起10年前與同學(xué)一起打排球的日子!
那時(shí)正好在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，時(shí)間比較自由，于是不管是早上還是下午，只要想打，一號(hào)召，至少有七八人能到排球場(chǎng)，暢快淋漓的打上一陣!時(shí)光荏苒，那些美好日子只留在了記憶里，而且是那么的遙遠(yuǎn)!
看到有機(jī)會(huì)，不自覺(jué)加入到他們中間，只一下，就把我胳膊打得生疼，不想再打第二下了，呵呵，有太長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有鍛煉過(guò)，胳膊都不適應(yīng)排球了!雖然救球的意識(shí)還在，開(kāi)始還是找不到感覺(jué)!等我感覺(jué)好一點(diǎn)，天也黑了，可惜——無(wú)意中說(shuō)起10年沒(méi)打排球了，好歹場(chǎng)中朋友一句話還給了我莫大的.安慰：十年沒(méi)打，你打這樣就不錯(cuò)了!
呵呵，我是不是很容易滿足?
回到家一看，胳膊上布滿紅點(diǎn)，還有的地方青了，真是可憐。
排球的作文篇九
排球是一項(xiàng)有益于身心健康的運(yùn)動(dòng)，它可以鍛煉我們手腳的'靈活性，思維的敏捷性，和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
剛上3年級(jí)時(shí)我被選入了校排球隊(duì)，在那里我學(xué)到了墊球，傳球，扣球，發(fā)球，等許多球技。
一次課間，我和小高，小李，小羅等幾個(gè)同學(xué)打排球。比賽開(kāi)始，我先來(lái)發(fā)球，這次我鼓起勇氣，發(fā)了一個(gè)漂亮的上手球，我心想：哈哈，看我的球發(fā)的那么好，你們一定接不起！可正當(dāng)我自信滿滿時(shí)，沒(méi)想到小羅一個(gè)飛撲就把球墊了起來(lái)，緊接著小高一下把球傳了起來(lái)，只見(jiàn)小劉和小楊迅速交換了位置，接著一個(gè)人飛身跳起，把球扣了下來(lái)。我方的小朱嚇得六神無(wú)主，把眼睛都給閉上了。結(jié)果這個(gè)球正好打重了小朱的頭，自然我們輸了這個(gè)球。輪到對(duì)方發(fā)球，我們暗暗發(fā)誓，這個(gè)球一定要把分奪回來(lái)。對(duì)方開(kāi)始發(fā)球了，這是一個(gè)飄球，我自己冷靜了一下，穩(wěn)穩(wěn)地把球接了起來(lái)，下面就是小李的了，他一個(gè)背飛，將球傳到身后，接著我靈活的一個(gè)墊球，真是出其不意，對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就落地了，小高一著急，腳下踩滑了，差點(diǎn)摔倒，我們都為他捏了一把汗。
接下來(lái)，只見(jiàn)球飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，排球場(chǎng)上也傳來(lái)了陣陣歡笑聲。時(shí)間過(guò)得很快，不久上課鈴聲就響了起來(lái)，在這個(gè)短短的十分鐘里，我得到了無(wú)窮的樂(lè)趣！
