一鍵復(fù)制
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一張照片的故事初二篇一
一張照片，一段回憶。我們?cè)谡掌锒ǜ竦乃查g，成為永恒。照片里的故事很精彩，我們帶著回憶慢慢追尋。
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生，長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我;還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋天，媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說(shuō)媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要，就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒(méi)有在車筐里找到棒棒糖，正要問(wèn)哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買了照相機(jī)的姑姑給拍了下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年，現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
一張照片，記載著一個(gè)故事;一張照片，講述了一段經(jīng)歷;一張照片，勾起了一份回憶;一張照片，飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得我去收藏。
我最喜歡的照片，是二零零一年正月初一時(shí)，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見(jiàn)，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照，我的手里還拿著一個(gè)從面前桌上的盤(pán)子里挑出的大蘋(píng)果。每逢從相冊(cè)里翻出這張照片時(shí)，照片背后的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是我兩歲時(shí)的正月初一，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過(guò)程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓，爸爸問(wèn)我要干什么。我把心里話說(shuō)岀來(lái)：“為什么我不是坐中間?”“因?yàn)樘媒闶悄銈內(nèi)齻€(gè)小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的`孫子，當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊?！卑职执鸬??！翱墒悄棠桃呀?jīng)這么老了，要是讓別人看到會(huì)不會(huì)笑話我的?”“你這樣想就錯(cuò)了，”爸爸接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，“別人怎么會(huì)笑話你呢?奶奶雖然年紀(jì)大了，但是她為了我們這個(gè)家，經(jīng)歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛(ài)戴她才對(duì)。沒(méi)有奶奶，就沒(méi)有爸爸，沒(méi)有爸爸，就沒(méi)有你呀!”我恍然大悟，認(rèn)識(shí)到剛才自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會(huì)取笑我，反而會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、富有愛(ài)心的好孩子呢!
我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了一個(gè)大蘋(píng)果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋(píng)果遞還給我，慈祥地說(shuō)：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了，還是你吃吧!”這時(shí)爸爸喊道：“大家看我這里來(lái)!”我手里拿著奶奶留給我的蘋(píng)果，凝望著鏡頭。只聽(tīng)得“咔嚓”的一聲，這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后，我又拿去過(guò)塑，收藏在相冊(cè)里。
一張照片，里面有著一個(gè)這樣的故事;一張照片，令我的思緒飛回到十年前;一張照片，給我一次愛(ài)的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片，它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)尊敬和愛(ài)戴長(zhǎng)輩。這樣，才會(huì)讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會(huì)更和諧。
在我的書(shū)桌上，放著一張我們一家三口的合影。照片中我們身穿潛水服，神氣地站在湛藍(lán)湛藍(lán)的海水里，笑得燦爛極了!我一看見(jiàn)這張照片，心中就充滿了快樂(lè)和對(duì)美好時(shí)光的回憶。
那年我九歲的時(shí)候，爸爸單位組織到海南島去旅游。慶幸的是，我登上了期盼已久的飛機(jī)來(lái)到了海南島。住在旅館里，我興奮地徹夜難眠，盤(pán)算著明天的旅行計(jì)劃。
第二天，我早早地起了床，當(dāng)導(dǎo)游小姐宣布，今天我們將要去海底潛水時(shí)，我更是激動(dòng)得像小兔一樣奔來(lái)奔去。
當(dāng)我們浮出水面時(shí)，攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。
當(dāng)照片洗出來(lái)時(shí)，我把它放在了相架里，直到現(xiàn)在還保存著。
一張照片的故事初二篇二
這件事說(shuō)起來(lái)也有xx年了。那時(shí)春天剛剛來(lái)臨，樹(shù)木吐著新芽。但冬天殘留的寒氣還是有點(diǎn)咄咄逼人。那時(shí)我還是一位精力充沛的小伙子，一名負(fù)責(zé)為報(bào)社報(bào)道各種案件的記者。我正趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，搶奪那些爭(zhēng)奪讀者眼球的“獨(dú)家猛料”。聽(tīng)廣播里介紹說(shuō)，一個(gè)老人在家門前的便道上倒車時(shí)，意外地將幾歲大的孩子碾在車輪下，孩子當(dāng)場(chǎng)身亡。
當(dāng)我到達(dá)時(shí)，警車和各種新聞媒體已經(jīng)將現(xiàn)場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。我努力朝里面擠了擠，終于瞥見(jiàn)一位身穿棉布衣、站在輕型貨車旁的老人。所有的閃光燈都“噼里啪啦”地朝他閃個(gè)不停，所有的麥克風(fēng)都爭(zhēng)先恐后地遞向他的嘴邊。老人看上去十分迷茫，機(jī)械地回答著各種提問(wèn)。大多數(shù)時(shí)間，他只是翕動(dòng)著嘴唇，眨著眼睛，哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，記者們終于放棄了對(duì)老人的糾纏。他們跟隨警察走進(jìn)白色的小屋。直到今天，我依然記得老人和我交談的畫(huà)面。遭受重大創(chuàng)傷的他，低頭望著孩子倒下的地方。房子周圍是一塊剛剛挖好的花圃，里面還堆著黑黑的肥料。
“我剛把車倒在那兒，本打算把肥料播灑一下，”老人悲傷地說(shuō)，“我不知道我的小寶貝也跑到了門外?！彼焓种钢富ㄆ?，然后又無(wú)力地垂落下來(lái)。很顯然，他再次陷入深深的自責(zé)與痛苦的悔恨中。我離開(kāi)他，向屋里走去，希望能找到孩子生前的照片。
幾分鐘后，我終于搜集到足夠的細(xì)節(jié)和小女孩一張5寸照片。我把它們揣進(jìn)夾克里，然后又去廚房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)榫煺f(shuō)，孩子的尸體就放在那兒。
這時(shí)，每個(gè)來(lái)房子里尋覓信息的人都漸漸散去。警察們、記者們和攝影師們都帶著自己的“成果”滿意離開(kāi)，我終于也有機(jī)會(huì)走進(jìn)廚房探視一番。于是，我看到下面的場(chǎng)景：塑料貼面的桌子上是一張雪白發(fā)亮的床單，裹著小女孩嬌小柔弱的尸體。絲絲光線通過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，給它抹上一層圣潔的光輝。不知道老人是何時(shí)擺脫人群的叨擾，來(lái)到桌子旁邊的椅子上坐下。他側(cè)面對(duì)著我，根本沒(méi)有意識(shí)到我的存在。老人正望著孩子的尸體發(fā)呆，仿佛世界的喧囂與他沒(méi)有任何瓜葛。
房間里出奇地安靜，只有鐘表的.滴答聲昭示著時(shí)間的流逝。我看到，老人向前傾了傾身子，伸出顫抖的手，從頭到腳，一遍遍撫摸孫女的尸體。過(guò)了好一會(huì)兒，他又把臉悄悄地貼在孩子身上，仿佛害怕把她吵醒似的，動(dòng)作輕柔而細(xì)膩。然后他就保持這樣的姿勢(shì)，像雕塑一樣紋絲不動(dòng)。
那一刻，我突然意識(shí)到，一張唯美、極具震撼力的照片即將產(chǎn)生。我估測(cè)了一下室內(nèi)的光線強(qiáng)度，調(diào)整好鏡頭和距離，擰亮閃光燈，舉起相機(jī)，準(zhǔn)備將這副難得的畫(huà)面記錄在膠卷上。
如果拍攝出來(lái)，這張照片的每一部分都完美得無(wú)可挑剔：穿棉衣的老人、閃耀在陽(yáng)光下的白發(fā)、裹在被單里的孩子、掛在窗邊墻上的世博會(huì)紀(jì)念品和黑色鐵三角爐架都烘托出這個(gè)家庭的簡(jiǎn)樸氣氛。窗外，忙碌的警察們正檢查那個(gè)肇事的車輪，孩子的父母悲痛地?fù)肀г谝黄稹?/p>
我在那里站了很久，卻遲遲按不下快門。職業(yè)的敏感告訴我，這張照片有太大的敘事價(jià)值，不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。然而，我又不愿意闖入這位可憐老人內(nèi)心的悲慟世界，撩開(kāi)他的傷疤，展示給各位報(bào)紙讀者。
最終，我悄悄放下相機(jī)，偷偷地走開(kāi)了?；厝サ穆飞?，我總在思考一個(gè)問(wèn)題：我是否有資格當(dāng)一名新聞?dòng)浾?我不知道自己為什么要放棄。當(dāng)然，我也從不敢告訴上司和同行我錯(cuò)失了多么完美的一張圖片。
每一天，新聞廣播都會(huì)展示數(shù)不清的、表達(dá)痛苦與絕望的圖片。普通人的不幸遭遇反而成了滿足大家獵奇心理的娛樂(lè)手段。每當(dāng)看到這些新聞時(shí)，我都會(huì)想起那一天。
當(dāng)然，直到現(xiàn)在，我都固執(zhí)地認(rèn)為我是對(duì)的。
一張照片的故事初二篇三
在我家的影集里，有許多照片。瞧！這就是其中的一張。
以前，我家門前有一條寬闊的馬路，馬路的兩旁是果樹(shù)林。
春天到了，果樹(shù)林的花開(kāi)了，發(fā)出迷人的清香：夏天到了，早晨人們?cè)诼愤叺男÷飞襄憻捝眢w，到了傍晚小朋友們?cè)诼愤呁嫠！Ｓ械奶咦闱?，有的拍皮球，有的騎車子。
樹(shù)林里長(zhǎng)滿了綠油油的小草和各種野菜。外面的空氣特別新鮮。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌，毛毛蟲(chóng)吃飽了在樹(shù)葉上睡覺(jué)。
秋天到了，各種各樣的水果成熟了。有黃橙橙的梨，紅彤彤的蘋(píng)果，深紅色的李子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到誘人的清香。媽媽每天都給我買我最愛(ài)吃的紅紅的大蘋(píng)果。脆脆甜甜的真好吃。
可是現(xiàn)在卻吃不上這么新鮮的水果了。因?yàn)楝F(xiàn)在那片果樹(shù)被連根挖掉了，果樹(shù)林蓋上了一棟棟的樓房。以前那些嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也飛走了?？諝夂茉愀狻，F(xiàn)在的馬路破破爛爛的。要是一輛車開(kāi)過(guò)，就塵土飛揚(yáng)，弄的我們睜不開(kāi)眼睛。要是一下雨，又是滿路的泥水臟稀稀的。
我們?cè)谝膊荒茯T自行車，也不能鍛煉身體。爸爸把我的'自行車放到了高高的衣柜上。
我多想有一天那條馬路能恢復(fù)原樣，我可以騎上我最新愛(ài)的自行車，和小伙伴開(kāi)心的玩耍。
一張照片的故事初二篇四
晉江市龍湖鎮(zhèn)衙口中學(xué)小學(xué) 三年1班 周玉菲 指導(dǎo)老師：許美喜
我們先自由自在地一邊吃零食一邊聊天，終于到了切蛋糕的時(shí)刻！媽媽打開(kāi)大大的蛋糕，在上面點(diǎn)燃了八支蠟燭，叫我許下了美好的愿望。阿姨就開(kāi)始切香甜可口的蛋糕了，我作為壽星，當(dāng)然要親自動(dòng)手的了。我拿起塑料刀小心翼翼地把蛋糕切成幾塊，再給我的朋友們一人切下一塊，不過(guò)上面那只標(biāo)志我屬相的小雞就理所當(dāng)然歸我了，正當(dāng)我津津有味地品嘗蛋糕時(shí)，覺(jué)得臉不對(duì)勁，竟然被她們偷襲了，跑去照鏡子，啊！我叫了起來(lái)，她們把奶油擦在我臉上，讓我成一只小花貓了，哦，不對(duì)，是小花雞！聽(tīng)了我的自嘲，她們也情不自禁地笑了起來(lái)。
吃完蛋糕，我們就開(kāi)始表演精彩的節(jié)目：有跳舞的、有唱歌的、有彈琴的、有做鬼臉的、有講笑話的，最后我們集體大合唱?？蛷d里傳出我們的歡聲笑語(yǔ)，媽媽把這時(shí)刻定格在相機(jī)中，而我把它定格在腦海里。
從此，這張照片成為了我最珍貴的收藏！
一張照片的故事初二篇五
我每天放學(xué)回家，第一件事就是看看書(shū)房書(shū)桌上的照片。照片中的我，笑咪咪的，非常開(kāi)心。講起這張照片的來(lái)歷，還有一個(gè)故事呢!
在今年三月的時(shí)候，我來(lái)到了北京植物園的一座碉樓旁的兩門"大炮"前。那時(shí)，正是春天，這兩門"大炮"有3米長(zhǎng)，是由鐵和銅制造而成，始造于1865年，可載3顆炮彈。由于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，來(lái)不及帶走，所以留在此地。因?yàn)槲蚁矚g讀閱戰(zhàn)爭(zhēng)類的文章，所以我照下了這張照片。我慢慢在遐想的空間里遨游，我發(fā)現(xiàn)我變成了一位統(tǒng)領(lǐng)萬(wàn)軍的將軍。一位士兵來(lái)報(bào)，說(shuō)發(fā)現(xiàn)了兩門威力無(wú)比的大炮，剛打敗一個(gè)敵人。我前去一看，正是那兩門大炮，只不過(guò)很新而已。我裝進(jìn)大炮一顆炮彈，目標(biāo)是四十公里外的敵營(yíng)。我拿起火把，點(diǎn)上了炮的導(dǎo)火線，嗖地一聲，炮彈飛向了敵營(yíng)，一下炸掉了敵營(yíng)。
我一睜眼，媽媽剛要給我照相。聽(tīng)著咔嚓一聲，一下把我定格在我和大炮的世界。
一張照片的故事初二篇六
一年四季最美的就是秋天。十月五日，天空晴朗，像大海一樣湛藍(lán)，爸爸帶我來(lái)到了天津海昌極地海洋世界。離很遠(yuǎn)我就看見(jiàn)了一座好似鯨魚(yú)的建筑物。
頂著火紅的太陽(yáng)，我和爸爸排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，終于買到了票，我飛快地向大門口跑去。一進(jìn)門我就看到了兩只白色的鯨魚(yú)在海水里優(yōu)雅地游來(lái)游去，兩只眼睛像兩顆黑色的棋子，講解員阿姨告訴我們不要用閃光燈，會(huì)傷害到它的眼睛，我趕快提醒爸爸關(guān)掉閃光燈。
接著我們來(lái)到了企鵝居住的地方，它們真是一個(gè)大家庭??！有的在冰上玩耍，有的在水中嬉戲，還有的在一旁發(fā)呆，它走起路來(lái)的姿勢(shì)像我家樓下的小弟弟。終于我和爸爸走進(jìn)了表演廳，爸爸告訴我這里大約能坐3500人，表演馬上就開(kāi)始了，我的心情也跟著興奮起來(lái)。首先上來(lái)的是兩只黑色的海獅，它們會(huì)鼓掌歡迎，會(huì)親吻，還會(huì)做數(shù)學(xué)題呢！我趕忙讓爸爸拍下照片，隨著音樂(lè)的響起，三只海豚登場(chǎng)了，它們的身體很光滑，尾巴像把大剪刀，飼養(yǎng)員一吹哨，它們就使勁跳躍著，大家都?xì)g呼著，看它們把上面吊著的紅球頂?shù)蔑w來(lái)飛去。
我愛(ài)海洋館，我愛(ài)海洋里的這些動(dòng)物。我回到家里，爸爸把拍下來(lái)的照片洗出來(lái)給我看，我高興地直跳，這一張張精美的照片真是令人難忘?。?/p>
一張照片的故事初二篇七
翻開(kāi)家里的相冊(cè)，一幕幕令人難忘的往事呈現(xiàn)在了我的眼前。其中的一張照片引起了我的注意，那是我7歲時(shí)拍的一張照片。下面小編給大家分享一些一張老照片的故事的作文，大家快來(lái)跟小編一起看看吧。
那天，打開(kāi)書(shū)櫥我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了本相冊(cè)，便打開(kāi)來(lái)翻看，一張張泛黃的照片，散發(fā)著陳舊的味道，但是每一張都令人感到溫暖。這些老照片勾起了我兒時(shí)的回憶。
從相冊(cè)中滑落出一張照片，只見(jiàn)它的背面寫(xiě)著20xx年8月31日留念的字樣，說(shuō)明這是一張有紀(jì)念意義的照片。只見(jiàn)照片上有兩個(gè)人，一個(gè)小小的胖乎乎的孩子坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，正癡癡地看向前方，臉上沒(méi)有笑容，另一位是他的媽媽，正低著頭沖著他張著嘴，好像在說(shuō)著什么。
我拿著照片找到老媽來(lái)尋找答案，媽媽說(shuō)那是第一次帶我出遠(yuǎn)門，去的是濟(jì)南動(dòng)物園，是想帶我出去看看外面的世界，好讓我多長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)。動(dòng)物園里有很多娛樂(lè)項(xiàng)目，但是我唯獨(dú)對(duì)旋轉(zhuǎn)木馬感興趣，哭著鬧著也要玩，可是我太小，身高不夠，于是媽媽只好把我抱上去，站在一旁當(dāng)我的“保鏢”來(lái)保護(hù)我。當(dāng)音樂(lè)響起，木馬在旋轉(zhuǎn)一上一下的，小小的我很興奮，小手緊緊地抓著馬耳朵，身子也往上一竄一竄的，嘴里還高聲地叫著，玩地不亦樂(lè)乎。媽媽的手在我的背后扶著我，生怕我掉下來(lái)。爸爸舉著相機(jī)說(shuō)看這里，媽媽低頭沖我喊看爸爸，咔嚓一聲，當(dāng)時(shí)的表情和情景就定格在了這張照片上。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年過(guò)去了，我已從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)擁有理想的少年?？粗@張老照片讓我體會(huì)到了深深的母愛(ài)，老媽從小到大總是滿足我的每一個(gè)要求，悉心的照顧我關(guān)心我，照片上的日期更是體現(xiàn)了媽媽的細(xì)心，關(guān)心我成長(zhǎng)的每一步。
老照片里記錄了流逝的歲月，給我?guī)?lái)了對(duì)童年無(wú)限的向往。時(shí)光匆匆，彈指間，我成了一個(gè)少年了，媽媽也老了，但是對(duì)老照片的回憶卻不會(huì)老去。
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，便會(huì)看見(jiàn)那張我最喜歡的照片。因?yàn)樗涗浟宋业臍g快時(shí)光。
照片上的我，穿著黃色的衣服，站在那巨大的輪船上，一手抓著欄桿，正咧著嘴笑呢。這時(shí)，爸爸抓住這個(gè)美好的瞬間，“喀嚓”一聲，拍下了這張照片。
那是在暑假的一天，我和爸爸來(lái)到千島湖游玩，那兒山水依人：水碧清透明，猶如一塊巨大的翡翠。那顏色另人陶醉，大概有山泉為它沐浴，有水草為它搓洗。水面上微波蕩漾，時(shí)而還會(huì)有幾個(gè)頑皮的水娃娃蹦起來(lái)，在我身旁載歌載舞。山高高地巍然屹立在四周，也是那樣的翠綠。山間云霧繚繞，為整座大山遮上了一層薄薄的面紗，好象一位害羞的小姑娘，可它巍然挺立，又如一位勇猛的武士。它們一座連一座，“腳”挨著“腳”，“肩”挨著“肩”，似乎都是自己的親兄弟一般。也真不愧為千島湖。
我們乘船來(lái)到了第一個(gè)島嶼，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)島曾經(jīng)還被淹沒(méi)過(guò)呢。在島上看與在船上看又是另一種景色：一棵棵青翠挺拔的參天大樹(shù)隨處可見(jiàn)，也正是它們把小島點(diǎn)綴成了綠色;也正是它們使小島上的空氣格外清新;也正是它們讓小島像一個(gè)原始森林。
那一天的旅程另我難忘，它全都留在了我的回憶中，留在了這張照片中!
翻開(kāi)家里的相冊(cè)，一幕幕令人難忘的往事呈現(xiàn)在了我的眼前。其中的一張照片引起了我的注意，那是我7歲時(shí)拍的一張照片。
這張照片拍的時(shí)候正值春天，春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔的撫摸著你，像母親的手一般溫暖。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在鄉(xiāng)間，到處都可以看到這些生命頑強(qiáng)蓬勃的小不點(diǎn)兒。
那是的我’躲”在一棵枇杷樹(shù)和一棵梨樹(shù)之間，身后還有一些挺挺玉立的水杉樹(shù)。在那里，我可以拋開(kāi)一切，全部的精力都花在呼吸新鮮的空氣，看湛藍(lán)的天空，什么都不想的躺在草地上，小息一會(huì)兒。
現(xiàn)在，這塊果園已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，已經(jīng)被填埋了，那片在我心底的綠色世界已經(jīng)沒(méi)有了，永遠(yuǎn)消失了。
這張照片我會(huì)一直保存下去，這張照片中有我童年的記憶，有我對(duì)綠色世界的幻想，有我對(duì)美好世界的憧憬。
看著這張照片，我的腦海中浮現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：春天，那里的樹(shù)都長(zhǎng)出了新的葉子，鳥(niǎo)兒在向陽(yáng)的地方筑起了巢，唱著歌;夏天，樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更綠了更旺盛了更蔥蘢了，為下面睡午覺(jué)的狗狗撐起了遮陽(yáng)傘;秋天，葉子漸漸地枯萎凋謝了，卻換來(lái)了肥碩甜美的瓜果;冬天，下雪了，果樹(shù)們披上了一件件雪白的大衣，銀裝素裹的，打扮得可漂亮啦。
我回過(guò)神來(lái)，這一切已經(jīng)消失，不再回來(lái)了，它們只能在我的心中了，永遠(yuǎn)也不回來(lái)了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
一張照片的故事初二篇八
有一天，我偶然之間看到了一張舊照片，經(jīng)爸爸介紹我認(rèn)識(shí)了這張照片，還知道了這張張片的來(lái)源。
這張照片是1937年8月28日。一位記者拍下來(lái)的。那天，小濤一家從上?；疖嚹险咀疖嚋?zhǔn)備出發(fā)，去看望他的外祖父、外祖母。他們收拾好了東西，一切準(zhǔn)備就序。剛上火車就看到了一架轟炸機(jī)。越來(lái)越近，越來(lái)越近。大家開(kāi)始四處逃竄。只見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)的倒下，到處都是尸體。
爸爸牽著姐姐的手，媽媽牽著小濤的手。跑著跑著，就在慌忙的人群中走散了。
媽媽正和小濤跑著，突然，看見(jiàn)一枚導(dǎo)彈朝著媽媽和小濤飛來(lái)。媽媽立刻將小濤摁倒在地，用自己的身體保護(hù)了小濤，小濤得救了，可媽媽卻躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。
頃刻間，原本是繁華的上海南站，現(xiàn)在變成了一個(gè)廢墟。斷裂的天橋、滿地的碎磚碎片、扭曲的火車道、殘破的房屋。
聽(tīng)了小濤的故事，我看到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)災(zāi)難，所以我們一定要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓和平永駐人間！
四年級(jí)一班 趙心舒
