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新聞特寫典型案例(三篇)
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新聞特寫典型案例(三篇)

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新聞特寫典型案例(三篇)
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新聞特寫典型案例篇一

地質(zhì)中學(xué)c2006班蔣欣妍

他站在百米起跑線的前沿,眼神堅定,精神抖擻,緊張的氣氛包圍著運(yùn)動員們,歡呼聲充斥著賽場。這是電視機(jī)前成千上萬的觀眾一齊翹首而望,屏息斂聲的一剎那。

后腳踮起,雙手撐在起跑線后,只見蘇炳添輕輕一蹬,就向終點奔去。一瞬間,他那修長強(qiáng)健的身體猶如被空氣向前推去。襯著場內(nèi)的喧囂聲,酷似戰(zhàn)場上大弓射出的飛馳的弓箭。

他將其他的運(yùn)動員甩在身后,雙臂不停的前后擺動著,動作疾如閃電,又瀟灑自如,9。83秒的時間對他似乎特別慷慨,讓他風(fēng)馳電掣地展示自己身體肌肉強(qiáng)壯的線條,從擺動的手臂,一直延續(xù)到強(qiáng)壯的小腿肌。

還沒等觀眾從這短暫的幾秒鐘反應(yīng)過來,他已經(jīng)開始沖刺,身體向前傾著,腿大步大步的邁著,速度極其迅速,只留下幾道影子。一眨眼,他沖過終點紅線,興奮地把雙手舉起,大聲歡呼著,接著坐在地上,激動地用手拍著跑道。幾束彩色的鮮花擁抱了這位冠軍,幾位裁判也激動地叫喊著。

“好,太好了!”坐在我身后的一位運(yùn)動愛好者跳了起來。這時,整個游泳場都沸騰起來,如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運(yùn)動員表達(dá)由衷的贊賞。

蘇炳添一舉奪得亞洲的最高歷史記錄,我不禁贊嘆:“了不起,我們中國人太棒了!”

新聞特寫典型案例篇二

蘇神“飛”奔

地質(zhì)中學(xué)c2005班歐晨

他蹲在百米比賽的起跑線前——兩手壓著起跑線,雙腳有力地蹲著,目光堅定而有力。在他心中,仿佛燃燒著熊熊奧運(yùn)火炬般的烈火:我一定要全力以赴,為國爭光!那一刻,空氣仿佛都停止了流動,全世界的人民都屏息凝神,把目光聚焦在2020東京奧運(yùn)賽場上。

“預(yù)備——”隨著一聲口令,他弓身翹起臀部,身體微微向前傾,撐起他的身體。

“嘭!”隨著發(fā)令聲響,終于,他積蓄力量,用力地邁出右腿,似草原上奔騰的野馬,卷起一陣旋風(fēng)。雙腿飛速奔跑,雙臂有節(jié)奏地擺動著。一瞬間,他遙遙領(lǐng)先于其他11名選手?!疤K炳添在最前面了!加油啊,堅持……”就算隔著屏幕,也能感受到解說員心中的興奮。他有節(jié)奏地調(diào)整呼吸。大腿的肌肉線條優(yōu)美清晰,青筋爆滿。他魁梧的身體帶動四肢,在紅色跑道上飛速奔跑,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),那驚人的速度不禁讓人目瞪口呆。奔跑著,奔跑著……

最后20米的沖刺,他的雙腿擺動得更加有力更加快速,動作疾如流星,又瀟灑自如。還沒等大家從眼花繚亂中反應(yīng)過來,蘇炳添的大腿已經(jīng)堅定地邁過終點紅線。

“蘇炳添9秒83!他創(chuàng)造了歷史!中國的驕傲,亞洲的驕傲……”蘇炳添身著印有“china”的運(yùn)動服,身披中國國旗,在奧運(yùn)賽場上高聲吶喊著。他雙手用力捶地,脖子上的青筋顯露出明顯的線條。那一刻,他所有的付出都得到了回報。

他似流星,閃耀在東京奧運(yùn)賽場上。

現(xiàn)場的觀眾如夢初醒,掌聲卻震耳欲聾。“這就是中國速度?。 爆F(xiàn)場的幾位外國選手用不標(biāo)準(zhǔn)的漢語贊賞道,紛紛豎起了大拇指。太陽又在東方升起,為他的勝利而閃耀。

“蘇神”奔騰在東京奧運(yùn)賽場上,向世界證明了中國速度!

新聞特寫典型案例篇三

“亞洲飛人”蘇炳添

地質(zhì)中學(xué)c2005班周雨晨

他站在起跑線的前沿,眼神堅定,肌肉緊繃,無人機(jī)在他頭頂飛過,觀眾為他吶喊助威,這是觀眾席上千名觀眾一齊翹首而望,屏息凝神的一剎那。

屈腳彎腰,雙手向下支撐,只見蘇炳添右腳向前邁出,身體向前傾斜。一瞬間,他那優(yōu)美的肌肉線條向上鼓起,猶如被時間定格,映襯著鮮紅的跑道。

緊接著是擺動雙臂,同時伴隨著雙腳的交替,動作疾如流星,又瀟灑自如,9。83秒的時間對他似乎特別慷慨,讓他從容不迫的展示了完美的肌肉線條和什么叫做中國速度。

還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來,他已經(jīng)開始起跑,像一只獵食的豹子“嗖”的一聲跑向“獵物”——終點,一條紅帶擁抱著這位冠軍。

“9。83秒‘亞洲飛人’蘇炳添跑出了9秒83的好成績!”解說員高興的高聲大喊。這時整個跑道都沸騰了起來,蘇炳添高舉國旗,表達(dá)著自己的熱情和興奮。

中國健兒“蘇神”——蘇炳添贏得了金牌。在場的國人為他吶喊助威,來自歐美的選手也對他豎起了大拇指。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
邀請函是邀請他人參加特定活動或事件的一種書面方式。寫總結(jié)時要注意語言流暢,段落轉(zhuǎn)接自然,使讀者能夠輕松理解我們的觀點和結(jié)論。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧全市安全生產(chǎn)工作
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
生命中的每一個階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進(jìn)。寫總結(jié)時應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點和寫作技巧,對我們的寫作有所
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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