在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?
機電一體化實踐報告3000字篇一
11.三種運動循環(huán)圖繪制方法及特點：
固定監(jiān)測點上的光強則變化械單元，包括機械本體、機械傳動機構、機械支承、機械連接。（2）動力單元：為系統(tǒng)提供能量和動力，使系統(tǒng)正常雨轉的動力裝置。動力單元由動力源和動力機組成，并分為電、液、氣。（3）傳感單元：（4）控制單元（5）執(zhí)行單元 2.對控制電動機的基本要求有：（1）
性能密度大，即慣量小、動力大、體積小、質量輕。（2）快速性好，即加速轉矩大，頻響特性好。（3）位置控制精度高、調速范圍寬、低速運行平穩(wěn)無爬行現(xiàn)象、分辨率高、振動噪聲小。（4）適應啟、停頻繁的工作要求。（5）可靠性性高、壽命長。
3.計算題：三相步進電機，轉子齒數
z=100，步距角=360/100*3=1.2轉數若為120r/min，脈沖頻率-720/1.2=600 4.轉速圖的構成：（1）轉動軸格線（2）
轉速格線（3）轉速點（4）傳動線。5.轉速圖的擬定步驟：（1）j計算變速范圍rn、公比 ф。（2）確定變速組的數目。（3）確定傳動順序。（4）確定擴大順序（5）確定是否需要加定比傳動副（6）擬定轉速圖a.畫傳動軸格線b。畫轉速格線c.標出轉速值d.確定最大傳動比e.畫出個變速組的其他傳動線f.畫全傳動線。
6.轉速圖擬定的原則：（1）變速組數
及傳動副數的確定（2）傳動順序的確定（3）擴大順序的確定（4）變速組中的極限傳動比及變速范圍（5）合理分配傳動比的數值 7.伺服機械傳動系統(tǒng)按控制方式的不同可分為開環(huán)控制伺服機械傳動系統(tǒng)、半閉環(huán)控制伺服機械傳動系統(tǒng)和閉環(huán)控制伺服機械傳動系統(tǒng)。
8.滾珠的循環(huán)方式：滾珠絲杠副中滾
珠的循環(huán)方式有內循環(huán)和外循環(huán)兩種。
9.執(zhí)行系統(tǒng)的組成：（1）執(zhí)行構件（2）
執(zhí)行機構
10.傳感器的組成：敏感元件、轉換元
件、基本轉換電路。（1）直線式。繪制方法：將系統(tǒng)在一個運動循環(huán)中各執(zhí)行構件個行程 區(qū)段的起止時間和先后順序按比例繪制在直線坐標軸上。特點：繪制方法簡單，能清楚表示一個運動循環(huán)中各執(zhí)行構件運動的順序和時間關系；直接性差，不能顯示各執(zhí)行構件的運動規(guī)律。（2）圓周式。繪制方法：以及坐標系圓點為圓心做若干同心圓，每個圓環(huán)代表一個執(zhí)行構件，由各相應圓環(huán)引徑向直線表示各執(zhí)行構件不同運動狀態(tài)的起始和終止位置。特點：能比較直觀地看出各執(zhí)行機構主動件在主軸或分配軸上的相位；當執(zhí)行機構多時，同心圓環(huán)太多，不直觀，無法小時各執(zhí)行構件的運動規(guī)律。（3）直角坐標式。繪制方法：用橫坐標表示系統(tǒng)主軸或分配軸轉角，縱坐標表示各執(zhí)行構件的角位移或線位移，各區(qū)段之間用直線相連。特點：不就能清楚的表示各執(zhí)行構件動作的先后順序，而且能表示各執(zhí)行構件在各區(qū)段的運動狀態(tài)。
12.傳感器的概念：是機電一體化系統(tǒng)
中采集和轉換信息的重要裝置，它主要用于檢測機電一體化系統(tǒng)自身、作業(yè)對象和環(huán)境的狀態(tài)，為有效地控制機電一體化系統(tǒng)的動作提供信息。分內部傳感器和外部傳感器。胺檢測轉換形式可將傳感器分為開關型、模擬型和數字型。
13.傳感器技術的主要發(fā)展趨勢是：開
展基礎研究，發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，積極開發(fā)傳感器的新材料和新工藝，實現(xiàn)傳感器的集成化、功能化與智能化。14.光柵傳感器的工作原理：光柵傳感
器的基本工作原理是那個光柵的莫爾條紋現(xiàn)象進行測量的，當指示光柵在其自身的平面內傾斜一個很小的角度 時，兩塊光柵的刻線相交，當平行光垂直照射光柵是，在光柵的另一面就產生了明暗相間的干涉條紋，這就是莫爾條紋。15.莫爾條紋的特性：（1）莫爾條紋運
動與光柵運動具有對應關系，當光柵移動一個柵距w時，莫爾條紋也相應準確地移動一個條紋寬度bm，一周；光柵反向移動時，莫爾條紋移動方向也隨之改變，兩者一一對應。通過讀出移過的莫爾條紋數目n，即可知道光柵移過多少柵距，也就知道運動元件的準確位移l。即l=n*w（2）莫爾條紋有放大作用（3）莫爾條紋能均化誤差。
16.感應同步器的工作原理即電
磁感應：當滑尺正弦組用一定頻率的交流電壓激磁時，將產生同步頻率的交變磁通，這個交變磁通與定子繞組耦合，在定子繞組上感應出同頻率的感應電勢，感應電勢的幅值與兩繞組相對位置有關。
17.感應同步器測量系統(tǒng)可采用
兩種激磁方式：一種是以滑尺激磁，有定尺繞組取出感應電勢信號，另一種是以定尺激磁，由滑尺繞組取出感應電勢信號。目前多采用第一種激磁方式，信號的處理方式又分為鑒幅型和鑒相型兩種。
18.感應同步器定子繞組的感應
電勢隨滑尺的相對移動呈現(xiàn)周期性的變化，定尺繞組的感應電視是一個能反映滑尺相對位移的交變電勢。
19.熱電偶的基本工作原理是基
于物體的熱電效應。將兩種不同材料的導體組成一個閉合回路，當兩節(jié)點溫度不等時，回路中就會產生電動勢，這一現(xiàn)象成為熱電效應，該電動勢稱為熱電勢。熱電勢的大小于兩種導體的材料的性質及接點溫度有關。兩個接點，溫度高的一個稱為工作端或熱端t，工作時將它置于被測溫度場中；另一個稱為自由端或冷端t0，工作時將冷端置于某以恒定溫度。有著兩種不同導體組合并將溫度轉換成熱電勢的傳感器稱為熱電偶。
機電一體化實踐報告3000字篇二
《機電一體化》專業(yè)教學計劃
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
機電一體化專業(yè)培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代化建設要求的,德、智、體、美全面發(fā)展，具有必備的基礎理論知識、專門知識、創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，掌握從事機電一體化設備管理與維護等領域實際工作的基本能力和基本技能，具備較快適應機電一體化設備的安裝、調試、操作、維護等工作崗位需求的高等技術應用性專門人才
專業(yè)培養(yǎng)目標按分階段培養(yǎng)的原則進行，階段培養(yǎng)分為三個階段：第一學年為文化素質教育階段，達到拓寬學生文化基礎的培養(yǎng)目標。第二學年為專業(yè)成才教育階段，達到完善學生的素質結構、養(yǎng)成終身教育的培養(yǎng)目標。第三學年為創(chuàng)新立業(yè)教育階段，通過本專業(yè)主干專業(yè)課的學習和相應的實訓、實習及畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)的實施，達到“技術崗位型”的高級應用性人才，為學生就業(yè)創(chuàng)造優(yōu)勢。三階段培養(yǎng)目標力求突出高等職業(yè)教育強化基礎注重實用的特色，分期分步實現(xiàn)本專業(yè)要求的知識、能力和素質培養(yǎng)目標。
二、就業(yè)方向及工作崗位
機電一體化專業(yè)畢業(yè)生，主要到建材工業(yè)生產企業(yè)等單位等部門，從事本專業(yè)設計、制造、開發(fā)、應用、運行管理和經營銷售等方面工作的實用型專業(yè)技術人才。
（1）從事機電一體化設備的運行管理、維護、維修工作；
（2）從事的機電一體化技術革新與改造、安裝調試工作；
（3）從事一般機電一體化產品的設計、開發(fā)、應用工作；
三、學歷層次及修業(yè)年限
學歷層次：大學?？?/p>
學制：全日制三年
四、人才培養(yǎng)規(guī)格
1．知識結構
（1）具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基礎；
（2）具有一定的科學文化素養(yǎng)，掌握本專業(yè)必需的機械基礎、電工、電子技術理論；
（3）掌握本專業(yè)一定的專業(yè)基礎理論知識；
（4）掌握可編程控制、單片機基礎理論；
（5）具有一定的計 算機應用基礎知識和較強的專業(yè)英語水平。
2．能力結構
（1）具有機械加工、鉗工、電氣鉗工中級操作能力；
（2）具有機電一體化設備一般零部件的設計能力；
（3）具有解決生產技術問題和從事生產組織，設備、技術管理的能力；
（4）具有機電一體化設備操作能力 ；
（5）具有可編程控制、計算機繪圖及計算機應用能力；
（6）獲得大學英語四級等級考試證書（選）；
（7）具有專業(yè)生產技術及組織協(xié)調能力。
（8）獲取全國計算機等級二級證書（選）；
（9）獲取電工中級工等級證書；
（10）獲取創(chuàng)新證書；
3．素質結構
（1）具有適應社會經濟發(fā)展的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力；
（2）具有機械電子產品生產與運用整體質量控制意識，各部門間協(xié)調合作能力；
（3）具有獲取、處理、應用信息的能力；
（4）具有適應職業(yè)變化的終身學習的能力 ；
（5）具有自覺學法、懂法、守法意識，用法律維護企業(yè)、個人合法權益的能力。
（6）具有良好的社會公德、職業(yè)道德、行為規(guī)范；
（7）具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基礎；
（8）具有一定的科學文化素養(yǎng)。
五、專業(yè)主要課程主要內容簡介
1、液壓與氣動技術：主要講授各類液壓泵、液壓馬達、液壓缸、液壓輔助元件及液壓控制閥的結構、工作原理、性能及選用，各類液壓控制回路和液壓傳動系統(tǒng)的功能、工作原理及組成，液壓系統(tǒng)cad、液壓伺服系統(tǒng)工作原理、液壓系統(tǒng)的安裝和調試、常見故障的分析和排除方法以及液壓設備的維護保養(yǎng)常識及相關的實驗、實訓等。通過本課程的學習，使學生掌握主要液壓元件的工作原理、圖形符號、結構特點、性能和使用；掌握常用基本液壓回路，熟悉典型液壓系統(tǒng)，具有初步分析液壓系統(tǒng)的能力；能擬定簡單的液壓系統(tǒng)原理圖，計算液壓系統(tǒng)的主要參數和合理選用液壓元件；正確使用和維護液壓設備。課程的特點是：實用性強，注重技術應用能力的培養(yǎng)。
2、機械制造技術：主要講授金屬切削原理的基本理論，機械加工與裝配工藝規(guī)程的制訂，各種典型表面的加工方法，加工精度表面質量的分析，精密與超精密加工以及特種加工，制造系統(tǒng)與現(xiàn)代制造技術等，簡明扼要地介紹了傳統(tǒng)機械制造技術的基本內容和現(xiàn)代制造技術的發(fā)展及相關的實訓、實習等。通過本課程的教學，使學生熟悉機械加工與裝配工藝規(guī)程的制訂方法，基本掌握加工精度和表面質量分析的理論基礎及方法步驟，初步接觸現(xiàn)代制造技術。
3、電氣控制技術：主要講授繼電接觸器控制系統(tǒng)，典型機械設備的電氣控制線路，電氣控制系統(tǒng)的設計方法，使學生熟悉常用控制電器的結構、用途及型號，能正確使用和選用；熟悉典型生產設備電氣控制系統(tǒng)，具有一般電氣控制線路的分析、設計能力。
4、自動檢測技術：本課程是機電專業(yè)的一門實踐性很強的專業(yè)基礎課。主要內容是：傳感器的應用、分類和發(fā)展，傳感器和測量的基本知識，傳感器的一般特性，傳感器中的彈性敏感元件，常用傳感器，描述測試系統(tǒng)特性的主要參數及測試系統(tǒng)的組成，用于信號中間轉換的電橋電路、調制與解調、濾波電路、電荷放大器、光線示波器、x-y記錄儀、磁帶記錄器，測試信號的時域分析、幅值域分析、頻率域與分析、機械振動狀態(tài)測試、機械動態(tài)特性測試、回轉軸誤差運動測量、部件移動距離的測量、應變的測試、力的測試、噪音的測試方法及測試儀器及實驗等。通過本課程的學習，使學生熟悉傳感器與檢測技術的基本理論，并初步具有正確選用傳感器和組成測試電路的能力。
6、可編程控制器及應用：主要講授plc的功能、結構和工作原理，plc程序編制，plc應用舉例和plc應用設計。使學生具有plc的選用、接口設計及編程的能力。
六、實踐教學
1．電工電子學實訓：安排電工基本操作技能強化訓練。要求學生會讀電路圖，掌握分析電路故障并排查的方法，會進行電路測試，能正確使用電工工具和電工儀表。通過在校內電子演練場進行有指導的電子電路基本工藝操作和讀圖、安裝、調試、維修、簡單設計、技術資料的整理分析等實踐鍛煉，使學生初步了解工程設計，科學實踐的基本方法。為學生順利獲取電工中級工等級證書做好準備。
2．機械設計基礎課程設計：通過機械設計基礎實訓，使學生熟悉常用機構的工作原理、運動特性及其應用，熟悉通用機械零件的工作原理、特點、結構、標準，掌握通用機械零件選用和設計的基本方法，初步具有運用標準、手冊、圖冊等有關技術資料的能力，初步具有設計通用機械零件和簡單機械傳動裝置的能力，為以后工作打下堅實的基礎。
3．生產認識實習：專業(yè)認識實習是機電專業(yè)的重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)既有扎實的理論基礎，又有較強動手能力人才的重要手段，為今后打下堅實的基礎。實訓內容是：車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、焊工。實訓的主要任務是：基本掌握車、銑、刨、磨、鉗、焊等所用設備、工具的使用方法和上述工種的基本操作方法；養(yǎng)成安全生產和文明生產的習慣；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
4．鉗工與機工實習：金工實訓是機電專業(yè)的重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)既有扎實的理論基礎，又有較強動手能力人才的重要手段，為今后打下堅實的基礎。實訓內容是：車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、焊工。實訓的主要任務是：基本掌握車、銑、刨、磨、鉗、焊等所用設備、工具的使用方法和上述工種的基本操作方法；養(yǎng)成安全生產和文明生產的習慣；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
5．單片機技能實訓：通過單片機技能實訓使學生掌握微機技術基礎，微型計算機的結構和原理，指令系統(tǒng)，匯編語言程序設計，定時器／計數器接口，串行接口，中斷系統(tǒng)，系統(tǒng)擴展及接口技術，典型應用系統(tǒng)等，為計算機的工程應用打下基礎。
6．可編程控制器實訓：可編程控制器實訓是plc課程主要的實踐教學環(huán)節(jié)。通過實訓及plc編程軟件的使用，使學生加深對控制線路工作原理的理解，掌握電氣控制設備的使用及維修、plc應用等基本技能，熟悉各種常用低壓電器的工作原理及使用方法；熟練
掌握如何將電氣原理圖轉換成安裝接線圖的基本技能；初步掌握plc編程軟件的使用方法。為今后從事工程技術工作打下必要的基礎。
7．畢業(yè)實習：：了解機械加工車間、機電一體化設備的生產組織及其管理和職能；熟悉機電一體化設備的運行、維護及規(guī)章、制度；了解機電行業(yè)新技術、新工藝、新設備。為今后工作打下一定的基礎。學生在此期間，還要根據需要，進行有關技能鑒定的考核。
8、畢業(yè)設計與答辯： 根據技術的發(fā)展和社會應用的需求，由學院或學生選擇課題進行就業(yè)前的綜合性實訓，對學生的綜合應用能力進行鍛煉和考核，為學生的就業(yè)奠定基礎。
七、必要的說明
課程設置四大類：文化基礎課，專業(yè)課，實踐教學，限選課。
本教學計劃總學時：2454學時 ；其中基礎課理論教學692學時；專業(yè)課理論教學770學時；實踐教學992學時；選修課5學時。文化基礎課9門；專業(yè)課18門；實踐課8門?？傉n時與實踐教學之比接近10：4。
機電一體化實踐報告3000字篇三
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有計算機辦公軟件操作能力、機械裝配圖和電氣原理圖識圖能力，會用計算機進行autocad繪圖，能正確使用儀器、儀表對機電設備進行機械與電氣檢查、故障排除，能讀懂可編程控制器（plc）的指令，并根據工作任務編寫一般程序，會操作機床對常用機械零件進行簡單加工，能對機電設備進行裝配、調試與維護的專業(yè)技能型人才。
主要課程：電工上崗技術、電子技術、機械知識與制圖、autocad繪圖、電動機與變壓器、電力拖動與控制、可編程控制器(plc)技術、變頻器應用技術等、數控機床操作與維修、電梯技術。就業(yè)崗位：機電產品的組裝、調試、維護技術員、銷售及管理人員等。
技能證書：計算機辦公軟件應用（中級）、電工操作證（上崗證）、維修電工（中級）。
開學時間：2012年8月25日 學
制：三年
招生對象：全國高中、職中、中專、中技應（往）屆畢業(yè)生
畢業(yè)發(fā)證：高級技工學生入校取得成人大專錄取資格后方交納成人大專學3000元/年，畢業(yè)頒發(fā)高級技工畢業(yè)證書和成人大專畢業(yè)證書及相關工種國家高級職業(yè)資格證。未獲得成人大專錄取資格畢業(yè)頒發(fā)高級技工畢業(yè)證書和相關工種國家高級職業(yè)資格證。
特別說明： 旅游與酒店管理、中國名菜制作與營養(yǎng)保健、西餐技術與經營管理等專業(yè)不招收haa陽性者。
報名辦法：我校面向全國招生，學生可通過以下途徑辦理報名和繳交學費手續(xù)：
方法一：持畢業(yè)證和戶口簿（或身份證）直接到我校招生辦報名及繳費（節(jié)假日照常辦公）；
方法二：登陸我校招生網（http://）進行網上報名，確認報名成功后可直接到學校繳交學費，或通過銀行匯款的方式辦理繳費手續(xù)，匯款后將匯款憑證傳真至我校招生辦（020-36095908）。
機電一體化實踐報告3000字篇四
機電一體化
機電一體化又稱機械電子學，英語稱為mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成。機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上，隨著機電一體化技術的快速發(fā)展，機電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍應用。隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展?，F(xiàn)在的機電一體化技術，是機械和微電子技術緊密集合的一門技術，他的發(fā)展使冷冰冰的機器有了人性化，智能化。
具體內容
（1）機械技術
（2）計算機與信息技術
（3）系統(tǒng)技術
（4）自動控制技術
（5）傳感檢測技術
（6）伺服傳動技術
階段
1、模型階段
2、測試階段
3、原型階段
組成要素與四大原則
1.五大組成要素
2.四大原則 選型與設計
課程簡介
就業(yè)前景
發(fā)展方向
光機電一體化技術
具體內容
（1）機械技術
（2）計算機與信息技術
（3）系統(tǒng)技術
（4）自動控制技術
（5）傳感檢測技術
（6）伺服傳動技術 階段
模型階段
測試階段
原型階段
組成要素與四大原則
1.五大組成要素 2.四大原則 選型與設計 課程簡介 就業(yè)前景 發(fā)展方向
光機電一體化技術 展開
定義：機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息
機電一體化
技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術。是現(xiàn)代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。
中國機電設計邁入plm全新階段，正挑戰(zhàn)著了前所未有的，不可預測的難題，一個個久戰(zhàn)沙場經久不衰精兵良將正褪去了昨日英雄的光環(huán)，唯有camel view 能夠勝任軍統(tǒng)三國，光復舊業(yè)的重任，此時數系科技與德國ixtronics gmbh公司攜手共同開拓機電設計領域的新篇章，camel view 作為機電一體化設計系統(tǒng)，從產品的概念設計到產品性能的測試、驗證、通過都是一體化的，流程化的、規(guī)范化的，在滿足用戶設計的前提下，數值實驗的仿真與結果的驗證無不精確化，支持復雜環(huán)境下，多工況，多耦合場設計。
編輯本段介紹
研究將電子器件的信息處理和控制功能附加或融合在機械 裝置中的一種復合化技術。俗稱機電一體化。機械電子學(mechatronics)是由機械學(mechanics)和電子學(electronics)兩個詞結合而成的新詞。其全稱為機械電子工程學，英語為mechanical and electronical engineering。機
機電一體化
械電子學主要研究目的是把機械技術與微電子技術和信息技術有機地結合為一體，實現(xiàn)整個系統(tǒng)的最優(yōu)化。機械電子學可以充分發(fā)揮機械技術、微電子技術和信息技術的各自的長處和特點，促進機械產品的更新?lián)Q代。機械電子學系統(tǒng)主要由機械主體、傳感器、信息處理和執(zhí)行機構等部分組成。較高級的系統(tǒng)不但有硬件，而且還有相應的軟件,利用軟件技術可以實現(xiàn)硬件難以實現(xiàn)的功能,使機械系統(tǒng)增加柔性。典型的機械電子系統(tǒng)有數控機床、加工中心、工業(yè)機器人等。機械電子學技術除用于單個機器、設備或一般的生產系統(tǒng)的技術改造之外，還用于柔性制造系統(tǒng)、計算機集成制造系統(tǒng)、工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化等方面。
編輯本段內容 具體內容
（1）機械技術
機械技術是機電一體化的基礎，機械技術的著眼點在于如何與機電一體化技
機電一體化
術相適應，利用其它高、新技術來更新概念，實現(xiàn)結構上、材料上、性能上的變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。在機電一體化系統(tǒng)制造過程中，經典的機械理論與工藝應借助于計算機輔助技術，同時采用人工智能與專家系統(tǒng)等，形成新一代的機械制造技術。
（2）計算機與信息技術
其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術、專家系統(tǒng)技術、神經網絡技術均屬于計算機信息處理技術。
（3）系統(tǒng)技術
系統(tǒng)技術即以整體的概念組織應用各種相關技術，從全局角度和系統(tǒng)目標出發(fā)，將總體分解成相互關聯(lián)的若干功能單元，接口技術是系統(tǒng)技術中一個重要方面，它是實現(xiàn)系統(tǒng)各部分有機連接的保證。
（4）自動控制技術
其范圍很廣，在控制理論指導下，進行系統(tǒng)設計，設計后的系統(tǒng)仿真，現(xiàn)場調試，控制技術包括如高精度定位控制、速度控制、自適應控制、自診斷校正、補償、再現(xiàn)、檢索等。
機電一體化
（5）傳感檢測技術
傳感檢測技術是系統(tǒng)的感受器官，是實現(xiàn)自動控制、自動調節(jié)的關鍵環(huán)節(jié)。其功能越強，系統(tǒng)的自動化程序就越高?，F(xiàn)代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息并能經受嚴酷環(huán)境的考驗，它是機電一體化系統(tǒng)達到高水平的保證。
（6）伺服傳動技術
包括電動、氣動、液壓等各種類型的傳動裝置，伺服系統(tǒng)是實現(xiàn)電信號到機械動作的轉換裝置與部件、對系統(tǒng)的動態(tài)性能、控制質量和功能有決定性的影響。
編輯本段階段 模型階段
模型階段，所有的系統(tǒng)組件都能夠被最優(yōu)化；
在仿真計算的幫助下，可以測試和分析這些組件的適用性；監(jiān)測響應頻率；
對模型進行分析。此外，還能夠生成一個物理/拓撲系統(tǒng)模型，包括機械、液壓和控制導向組件。有必要有一個模型工具，這個工具支持機電一體化系統(tǒng)的物理模型，即當有實物和節(jié)點時，這些模型能夠以1：1來測試，并且原型設計研究階段可以在嚴酷的實時條件下進行。
測試階段
在系統(tǒng)運行完模型階段之后，所產生的具體的性能數據可以通過試驗臺驗證。這
機電一體化
樣就可以測試和檢驗該系統(tǒng)有關參數波動的魯棒性，功率儲備及連續(xù)運行的特征。這樣做的話，用戶可以進行測試或者使用camel-view testrig進行硬件在回路（的測試）。要進行硬件在回路測試，相關裝置的物理特性需要詳細確認，這些裝置必須是建立在測試平臺的基礎之上。識別經過測試平臺上測試過的組件，容許這些組件在模型中被識別，并確保整個以系統(tǒng)為基礎的仿真分析布局。
原型階段
成功的測試之后，就會建立一個原型。這里要特別關注的是模型特性，這些特性特指通過特別費力的仿真所決定的特性，比如組件損耗（性能）。這些數據結果，為模型基礎性分析提供服務，同時為進一步研發(fā)提供知識基礎。
編輯本段組成要素與四大原則 1.五大組成要素
一個機電一體化系統(tǒng)中一般由結構組成要素、動力組成要素、運動組成要素、感知組成要素、職能組成要素五大組成要素有機結合而成。機械本體（結構組成要素）是系統(tǒng)的所有功能要素的機械支持結構，一般包括有機身、框架、支撐、聯(lián)接等。動力驅動部分（動力組成要素）依據系統(tǒng)控制要求，為系統(tǒng)提供能量和動力以使系統(tǒng)正常運行。測試傳感部分（感知組成要素）對系統(tǒng)的運行
機電一體化
所需要的本身和外部環(huán)境的各種參數和狀態(tài)進行檢測，并變成可識別的信號，傳輸給信息處理單元，經過分析、處理后產生相應的控制信息?？刂萍靶畔⑻幚聿糠郑毮芙M成要素）將來之測試傳感部分的信息及外部直接輸入的指令進行集中、存儲、分析、加工處理后，按照信息處理結果和規(guī)定的程序與節(jié)奏發(fā)出相應的指令，控制整個系統(tǒng)有目的的運行。執(zhí)行機構（運動組成要素）<根據控制及信息處理部分發(fā)出的指令，完成規(guī)定的動作和功能。
機電一體化系統(tǒng)一般由機械本體、檢測傳感部分、電子控制單元、執(zhí)行器和動力源5個組成部分構成。
2.四大原則
構成機電一體化系統(tǒng)的五大組成要素其內部及相互之間都必須遵循結構耦合、運動傳遞、信息控制與能量轉換四大原則。接口耦合：兩個需要進行信息交換和傳遞的環(huán)節(jié)之間，由于信息模式不同（數字量與模擬量，串行碼與并行碼，連續(xù)脈沖與序列脈沖等）無法直接傳遞和交換，必須通過接口耦合來實現(xiàn)。而兩個信號強弱相差懸殊的環(huán)節(jié)之間，也必須通過接口耦合后，才能匹配。變換放大后的信號要在兩個環(huán)節(jié)之間可靠、快速、準確的交換、傳遞，必須遵循一致的時序、信號格式和邏輯規(guī)范才行，因此接口耦合時就必須具有保證信息的邏輯控制功能，使信息按規(guī)定的模式進行交換與傳遞。
能量轉換：
兩個需要進行傳輸和交換的環(huán)節(jié)之間，由于模式不同而無法直接進行能量的轉換和交流，必須進行能量的轉換，能量的轉換包括執(zhí)行器，驅動器和他們的不同類型能量的最優(yōu)轉換方法及原理。
信息控制：在系統(tǒng)中，所謂智能組成要素的系統(tǒng)控制單元，在軟、硬件的保證下，完成信息的采集、傳輸、儲存、分析、運算、判斷、決策，以達到信息控制的目的。對于智能化程度高
機電一體化 的信息控制系統(tǒng)還包含了知識獲得、推理機制以及自學習功能等知識驅動功能。
運動傳遞：運動傳遞使構成機電一體化系統(tǒng)各組成要素之間，不同類型運動的變換與傳輸以及以運動控制為目的的優(yōu)化。
三、自動化技術：
所謂自動化技術，是指人類利用各種技術手段和方法來代替人去完成各種測試、分析、判斷和控制工作，以現(xiàn)實預期的目標、功能。一個自動化系統(tǒng)通常由多個環(huán)節(jié)要素組成，以完成信息的獲取、信息的傳遞、信息的轉換、信息的處理及信息的執(zhí)行等功能，最后實現(xiàn)自動運行目標。
編輯本段選型與設計
控制系統(tǒng)各功能元件的選型與設計：
1．單片機選用intel公司生產的8031單片機
單片機，它主要通過并行8255口擔負控制系統(tǒng)的信號處理：接收系統(tǒng)對轉矩、閥門開
機電一體化
啟、關閉及閥門開度等設定信號，并提供三相pwm波發(fā)生器所需要的控制信號；處理ipm發(fā)出的故障信號和報警信號；處理通過模擬輸入口接收的電流、電壓、位置等檢測信號；提供顯示電動執(zhí)行機構的工作狀態(tài)信號；執(zhí)行控制系統(tǒng)來的控制信號，向控制系統(tǒng)反饋信號；
2．三相pwm波發(fā)生器 pwm波的產生通常有模擬和數字兩種方法。模擬法電路復雜，有溫漂現(xiàn)象，精度低，限制了系統(tǒng)的性能；數字法是按照不同的數字模型用計算機算出各切換點，并存入內存，然后通過查表及必要的計算產生pwm波，這種方法占用的內存較大，不能保證系統(tǒng)的精度。為了滿足智能功率模塊所需要的pwm波控制信號，保證微處理器有足夠的時間進行整個系統(tǒng)的檢測、保護、控制等功能，文中選用mitel公司生產的sa8282作為三相pwm發(fā)生器。sa8282是專用大規(guī)模集成電路，具有獨立的標準微處理器接口，芯片內部包含了波形、頻率、幅值等控制信息。
3．智能逆變模塊ipm 為了滿足執(zhí)行機構體積小，可靠性高的要求，電機電源采用智能功率模塊ipm。該執(zhí)行機構主要適用功率小于5．5kw的三相異步電機，其額定電壓為380v，功率因數為0．75。經計算可知，選用日本產的智能功率模塊pm50rsa120可以滿足系統(tǒng)要求。該功率模塊集功率開關和驅動電路、制動電路于一體，并內置過電流、短路、欠電壓和過熱保護以及報警輸出，是一種高性能的功率開關器件。
4．位置檢測電路 位置檢測電路是執(zhí)行機構的重要組成部分，它的功能是提供準確的機電一體化
位置信號。關鍵問題是位置傳感器的選型。在傳統(tǒng)的電動執(zhí)行機構中多采用繞線電位器、差動變壓器、導電塑料電位器等。繞線電位器壽命短被淘汰。差動變壓器由于線性區(qū)太短和溫度特性不理想而受到限制。導電塑料電位器目前較為流行，但它是有觸點的，壽命也不可能很長，精度也不高。筆者采用的位置傳感器為脈沖數字式傳感器，這種傳感器是無觸點的，且具有精度高、無線性區(qū)限制、穩(wěn)定性高、無溫度限制等特點。
5、電壓、電流及檢測 檢測電壓、電流主要是為了計算電機的力矩，以及變頻器輸出回路短路、斷相保護和逆變模塊故障診斷。由于變頻器輸出的電流和電壓的頻率范圍為0～50hz，采用常規(guī)的電流、電壓互感器無法滿足要求。為了快速反映出電流的大小，采用霍爾型電流互感器檢測ipm輸出的三相電流，對于ipm輸出電壓的檢測采用分壓電路。
6)、通訊接口為了實現(xiàn)計算機聯(lián)網和遠程控制，選用max232作為系統(tǒng)的串行通訊接口，max232內部有兩個完全相同的電平轉換電路，可以把8031串行口輸出的ttl電平轉換為rs－232標準電平，把其它微機送來的rs－232標準電平轉換成ttl電平給8031，實現(xiàn)單片機與其它微機間的通訊。
7．時鐘電路時鐘電路主要用來提供采樣與控
制周期、速度計算時所需要的時間以及日歷。文中選用時鐘電路ds128
機電一體化
87。ds12887內部有114字節(jié)的用戶非易失性ram，可用來存入需長期保存的數據。
8．液晶顯示單元 為了實現(xiàn)人機對話功能，選用mgls12832液晶顯示模塊組成顯示電路。采用組態(tài)顯示方式。通過菜單選擇，可分別對閥門、力矩、限位、電機、通訊和參數等信號進行設置或調試。并采用文字和圖形相結合的方式，顯示直觀、清晰。
9．程序出格自恢復電路為了保證在強干擾下程序出格時系統(tǒng)能夠自動地恢復正常，選用max705組成程序出格自恢復電路，監(jiān)視程序運行。如圖2-3所示，該電路由max705、與非門及微分電路組成。工作原理為：一旦程序出格，wdo由高變低，由于微分電路的作用，由“與非”門輸入引腳2變?yōu)楦唠娖?，引腳2電平的這種變化使“與非”門輸出一個正脈沖，使單片機產生一次復位，復位結束后，又由程序通過p1．0口向max705的wdi引腳發(fā)正脈沖，使wdo引腳回到高電平，程序出格自恢復電路繼續(xù)監(jiān)視程序運行。
編輯本段課程簡介
核心課程
機械制圖、電氣cad工程實踐、電工技術基礎、工程力學、機械設計基礎、機械加工工藝、數控機床編程、單片機原理與應用、電子技術基礎、檢測與傳感技術、液壓與氣動技術、機床電氣控制(電機與電氣控制)、plc、電力電子技術、數控加工工藝與編程、數控機床與維修、機電一體化技術（機電控制技術）、自動化控制原理（pc控制與組態(tài)）、供配電技術等。
實訓課程
電工技術基礎實訓、金工實習、電子技術基礎實訓、單片機原理與應用實訓、液壓傳動實訓、電力拖動控制線路實訓、plc編程實訓、數控機床維修實訓、畢業(yè)實訓、職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生涯規(guī)劃、職業(yè)環(huán)境認知、成功素養(yǎng)拓展、工作能力提升、激情自主創(chuàng)業(yè)、求職過程勝出、初涉職場轉型等。
專業(yè)軟件
設計制圖：auto cad、ug、solidworks、3ds max等
編程仿真：plc編程setp7（西門子plc組態(tài)編程調試軟件）、；51單片機編程keil（at89系列、8051內核）仿真proteus（很多單片機支持c++，包括凌陽十六位單片機）；數控編程仿真斯沃數控、宇龍數控仿真系統(tǒng)；維修仿真數控機床維修仿真軟件。
pc組態(tài)軟件：wincc(西門子)、組態(tài)王、昆侖組態(tài)等。
電子仿真：ni multisim、proteus 等
液壓與氣動仿真：amesim、msc等
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向
1、培養(yǎng)學生具有機、電、液一定的理論知識和較強的實踐技能。
2．具有機械加工設備的初步操作技能和數控加工、數控編程的能力。
3．具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人員，并具有設備改造能力的高等技術綜合性應用型人才。
4．能在機電設備制造企業(yè)、從事機電產品設計與開發(fā)、企業(yè)與車間生產技術管理等工作，以及機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷售及管理；普通機床的數控化改裝等。
編輯本段就業(yè)前景
機電一體化是指在機構得主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術,將機械裝置與電子化設計及軟件結合起來所構成的系統(tǒng)的總稱.目前實操性人才缺乏,各企業(yè)高薪聘請機電一體化專業(yè)人才,在深圳地區(qū)例如:富士康、三星、華為、等一線企業(yè)擁有大量高薪職位就業(yè)前景十分廣闊.以下由工控行業(yè)網為您進行的機電一體專業(yè)就業(yè)前景的方向分析。
機電一體專業(yè)就業(yè)方向
1、從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產線的維護和管理工作,也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作.2、機電一體化專業(yè)(計算機輔助設計與制造方向)
從事機電產品的計算機輔助設計(cad)與計算機輔助制造(cam),并熟練使用和維修數控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才.可在模具設計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業(yè)從事數控機床的加工工藝設計編程,數控機床的調試、維護及加工操作,從事生產和技術管理工作,也可以從事國內外數控設備的營銷工作.3、機電一體化專業(yè)(模具cad/cam方向)
從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和制造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業(yè)從事模具計算機輔助設計與制造等方面的技術工作,也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關的經營、管理工作.4、機電一體化專業(yè)(機電cad技術方向)
在機電一體化產品、設備的設計、制造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、信息處理和資料管理的高等技術應用性專門人才.可在機械設計、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè),輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設計、制造、技術改造、產品營銷、設備管理與維護等工作.機電一體專業(yè)就業(yè)前景
有關研究報告顯示機電一體化“一詞最早是日本提出的,在上世紀80年代初,日本名古屋大學最早設置了機電一體化專業(yè).如今已改稱為”機械電子工程“專業(yè);在高職高專則仍延用機電一體化專業(yè)名稱.機電一體化專業(yè)是精密機械--電子技術(含電力電子)--計算機技術等多門學科交叉融合的產物,屬高新技術,也是當前發(fā)展最快的技術之一,它是先進制造技術的主要組成部分.它的發(fā)展推動了當前制造技術的迅速更新?lián)Q代,是產品向高、精、快迅速邁進,使勞動生產率迅速提高.由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術改造與設備更新,國內急需大量先進制造技術專業(yè)人才.因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好,而且待遇也高.畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術管理等工作.機電一體化專業(yè)就業(yè)前景到底怎樣呢?市場調研發(fā)現(xiàn)機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應范圍很廣,學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點.學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產和售后服務,數控加工機床設備使用維護,物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機電產品設計、生產、改造、技術支持,以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。[1] 編輯本段發(fā)展方向
機電一體化向智能化方向邁進.20世紀90年代后期，各主要發(fā)達國家開始了機電一體化技術向智能化方向邁進的新階段。一方面，光學、通信技術等進入了機電一體化，微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭腳，出現(xiàn)了光機電一體化和微機電一體化等新分支；另一方面，對機電一體化系統(tǒng)的建模設計、分析和集成方法，機電一體化的學科體系和發(fā)展趨勢都進行了深入研究。同時，由于人工智能技術、神經網絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電一體化技術開辟了發(fā)展的廣闊天地，也為產業(yè)化發(fā)展提供了堅實的基礎。
關注六個發(fā)展方向：
機電一體化是集機械、電子、光學、控制、計算機、信息等多學科的交叉綜合，它的發(fā)展和進步依賴并促進相關技術的發(fā)展和進步。未來機電一體化的主要發(fā)展方向有：
1．智能化。智能化是21世紀機電一體化技術發(fā)展的一個重要發(fā)展方向。人工智能在機電一體化建設者的研究中日益得到重視，機器人與數控機床的智能化就是重要應用。這里所說的“智能化”是對機器行為的描述，是在控制理論的基礎上，吸收人工智能、運籌學、計算機科學、模糊數學、心理學、生理學和混沌動力學等新思想、新方法，模擬人類智能，使它具有判斷推理、邏輯思維、自主決策等能力，以求得到更高的控制目標。誠然，使機電一體化產品具有與人完全相同的智能，是不可能的，也是不必要的。但是，高性能、高速的微處理器使機電一體化產品賦有低級智能或人的部分智能，則是完全可能而必要的。
2．模塊化。模塊化是一項重要而艱巨的工程。由于機電一體化產品種類和生產廠家繁多，研制和開發(fā)具有標準機械接口、電氣接口、動力接口、環(huán)境接口的機電一體化產品單元是一項十分復雜但又是非常重要的事。如研制集減速、智能調速、電機于一體的動力單元，具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元，以及各種能完成典型操作的機械裝置。這樣，可利用標準單元迅速開發(fā)出新產品，同時也可以擴大生產規(guī)模。這需要制定各項標準，以便各部件、單元的匹配和接口。由于利益沖突，近期很難制定國際或國內這方面的標準，但可以通過組建一些大企業(yè)逐漸形成。顯然，從電氣產品的標準化、系列化帶來的好處可以肯定，無論是對生產標準機電一體化單元的企業(yè)還是對生產機電一體化產品的企業(yè)，規(guī)模化將給機電一體化企業(yè)帶來美好的前程。
3．網絡化。20世紀90年代，計算機技術等的突出成就是網絡技術。網絡技術的興起和飛速發(fā)展給科學技術、工業(yè)生產、政治、軍事、教育及人們的日常生活都帶來了巨大的變革。各種網絡將全球經濟、生產連成一片，企業(yè)間的競爭也將全球化。機電一體化新產品一旦研制出來，只要其功能獨到，質量可靠，很快就會暢銷全球。由于網絡的普及，基于網絡的各種遠程控制和監(jiān)視技術方興未艾，而遠程控制的終端設備本身就是機電一體化產品?，F(xiàn)場總線和局域網技術是家用電器網絡化已成大勢，利用家庭網絡(home net)將各種家用電器連接成以計算機為中心的計算機集成家電系統(tǒng)(computer integrated appliance system，cias)，使人們在家里分享各種高技術帶來的便利與快樂。因此，機電一體化產品無疑將朝著網絡化方向發(fā)展。
4．微型化。微型化興起于20世紀80年代末，指的是機電一體化向微型機器和微觀領域發(fā)展的趨勢。國外稱其為微電子機械系統(tǒng)(mems)，泛指幾何尺寸不超過1立方厘米的機電一體化產品，并向微米、納米級發(fā)展。微機電一體化產品體積小、耗能少、運動靈活，在生物醫(yī)療、軍事、信息等方面具有不可比擬的優(yōu)勢。微機電一體化發(fā)展的瓶頸在于微機械技術，微機電一體化產品的加工采用精細加工技術，即超精密技術，它包括光刻技術和蝕刻技術兩類。
5．綠色化。工業(yè)的發(fā)達給人們生活帶來了巨大變化。一方面，物質豐富，生活舒適；另一方面，資源減少，生態(tài)環(huán)境受到嚴重污染。于是，人們呼吁保護環(huán)境資源，回歸自然。綠色產品概念在這種呼聲下應運而生，綠色化是時代的趨勢。綠色產品在其設計、制造、使用和銷毀的生命過程中，符合特定的環(huán)境保護和人類健康的要求，對生態(tài)環(huán)境無害或危害極少，資源利用率極高。設計綠色的機電一體化產品，具有遠大的發(fā)展前途。機電一體化產品的綠色化主要是指，使用時不污染生態(tài)環(huán)境，報廢后能回收利用。
6．系統(tǒng)化。系統(tǒng)化的表現(xiàn)特征之一就是系統(tǒng)體系結構進一步采用開放式和模式化的總線結構。系統(tǒng)可以靈活組態(tài)，進行任意剪裁和組合，同時尋求實現(xiàn)多子系統(tǒng)協(xié)調控制和綜合管理。表現(xiàn)之二是通信功能的大大加強，特別是“人格化”發(fā)展引人注目，即未來的機電一體化更加注重產品與人的關系。機電一體化的人格化有兩層含義。一是機電一體化產品的最終使用對象是人，如何賦予機電一體化產品人的智能、情感、人性顯得越來越重要，特別是對家用機器人，其高層境界就是人機一體化。另一層含義是模仿生物機理，研制各種機電一體化產品。
編輯本段光機電一體化技術
光機電一體化技術是微電子技術、計算機技術、控制技術、光學技術與機械技術的相互交叉與融合，是諸多高新技術產業(yè)和高新技術裝備的基礎。它包括產品和技術兩方面：光機電一體化產品是集光學、機械、微電子、自動控制和通信技術于一體的高科技產品，具有很高功能和附加值；光機電一體化技術是指其技術原理和使光機電一體化產品得以實現(xiàn)，使用和發(fā)展的技術。
光機電一體化技術是由光學，光電子學，電子信息和機械制造及其他相關技術交叉與融合構成的綜合性高新技術是諸多高新技術產業(yè)和高新技術裝備的基礎。它豐富和拓寬了光機電一體化技術的內涵和外延。
機電一體化實踐報告3000字篇五
第四章機電系統(tǒng)教學試驗臺
1、機電系統(tǒng)教學實驗臺的用途（教學實驗設備）。
2、機電系統(tǒng)教學實驗臺的特點（模擬的自動化生產線，集機械、氣動、plc控制、交流調速和傳感器等技術為一體）。
3、機電系統(tǒng)教學實驗臺的轉臺上設四個工位（第一工位:機械手上下料）；（工位二至四工位:加工工位）。
4、機電系統(tǒng)教學實驗臺的自動循環(huán)過程:
阻擋塊升起→機械手卸料 →阻擋塊下降→機械手取料 →機械手上料→ 刀具旋轉、快進→ 刀具工進 →延時停留→ 刀具快退、停轉 →工作臺定位銷松開→ 工作臺旋轉90°→工作臺定位銷定位鎖緊→推料缸出料。
1）卸料阻擋定位塊升起。2）機械手爪抓取已加工工件、提升、旋轉至卸料位，松開工件，工件由坡形滑道滑入工件箱內。3）卸料阻擋定位塊下降。4）機械手爪轉至取料位、下降、抓取工件、上升并旋轉至工作臺的上料位、下降、放入待加工工件。5）刀具旋轉、快進。6）刀具工進。7）刀具延時停留。8）刀具快退、停止。9）旋轉工作臺定位銷松開。10）工作臺旋轉90°11）工作臺定位銷定位鎖緊。12）推料缸送出一個工件至取料位。
5、機電系統(tǒng)教學實驗臺由主要的（加工單元）、（旋轉工作臺）、（搬運機械手）和（料庫部分）部件組成。
6、刀具旋轉由一臺（220v、6w的交流電動機）驅動。
7、氣缸的類型有（導桿氣缸）、（普通氣缸）、（旋轉氣缸）、（薄形氣缸）和（手指缸）五種類型。
8、電磁換向閥使用（匯流板）安裝，選用了（兩位五通電磁閥）、（三位五通電磁閥）和（兩位三通電磁閥）。
9、采用的普通的（空氣壓縮機），經三聯(lián)件向系統(tǒng)供給壓力空氣。
10、常用的空氣過濾器有（一次過濾器）和（二次過濾器）兩種類型。
11、一次空氣過濾器也稱（簡易濾器）作用：多接于干燥器之后，由（濾網）、（毛氈）、（硅膠）、（焦炭）等材料起吸附過濾作用。
12、二次空氣過濾器作用：（各種分水濾氣器）附過濾作用。
13、（分水濾氣器）與（減壓閥）、（油霧器）一起稱為氣動三大件。
14、油霧器的選用主要根據氣動系統(tǒng)所需氣體流量（選定通徑）及油霧粒徑大小來確定。
15、一次油霧器的油霧粒徑約辦（25~35μm）。
16、二次油霧器的油霧粒徑可達（5μm）。
