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最新道德綁架的經(jīng)典的句子(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 22:00:48
最新道德綁架的經(jīng)典的句子(三篇)
    小編:懸疑影視劇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

道德綁架的經(jīng)典的句子篇一

在演講開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我向大家提一個(gè)問題,平心而論,大家覺得自己算的是有道德的人嗎?

何為道德,道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),它是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。常言道:罪莫大于無道,怨莫大于無德。人們對(duì)高尚的追求和對(duì)理想社會(huì)的向往常常促使我們以道德的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和評(píng)價(jià)自我和他人的行為。不得不說,這樣的一種社會(huì)風(fēng)氣讓社會(huì)群體里的每一個(gè)人,無論是籍籍無名的普通人,還是聚光燈下的公眾人物,都無時(shí)無刻的處在道德的約束里。但是,這種道德的約束不論是對(duì)自己還是對(duì)于對(duì)他人,是否真的體現(xiàn)了以人為本的核心價(jià)值觀,我們?cè)噲D批判我們眼里的所謂的“不道德”言行時(shí)是否又真的站在了一個(gè)客觀的角度,或者說,我們是不是在無意間以道德之名行綁架之實(shí)!

還記得8.12天津爆炸案嗎?在當(dāng)時(shí)這場(chǎng)爆炸事故引發(fā)了強(qiáng)烈關(guān)注,網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)絡(luò)為天津祈福,當(dāng)運(yùn)送遇難武警官兵的車隊(duì)駛過,民眾甚至自發(fā)停車鳴笛送戰(zhàn)士們一程。許多公眾人物也在網(wǎng)絡(luò)自發(fā)組織為天津祈福捐款活動(dòng),從13日起,成龍、范冰冰、李晨、黃曉明、angelababy等明星率先為傷者捐款,隨后郭德綱、張馨予、唐嫣、韓紅等人也隨之發(fā)起了捐款行動(dòng),向傷者和犧牲的消防戰(zhàn)士家屬施以援手。眾明星及全國各地心系天津的熱心市民為天津捐款的行動(dòng)被網(wǎng)友稱贊為“正能量”,但也出現(xiàn)不少負(fù)面事件,不少公眾人物就遭到鍵盤俠的網(wǎng)絡(luò)“逼捐”,其中尤以阿阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云為甚。不少網(wǎng)友跑到馬云微博底下留言,指責(zé)馬云“為什么不給天津捐款”、甚至還有一些過激的言論,比如“首富就應(yīng)該捐1個(gè)億”、“你捐了就等于我捐了”、“你不捐款,我再也不淘寶了”。以至于,在馬云7月29日更新的一條微博下,30569條評(píng)論中,幾乎所有的評(píng)論都是網(wǎng)友關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)逼捐”的爭(zhēng)論。對(duì)于這場(chǎng)微博里的口水戰(zhàn),一部分媒體以其彰顯了國人高度的道德責(zé)任感為題大加贊揚(yáng),而更多的媒體和公眾則斥責(zé)其為一場(chǎng)典型的道德綁架。

道德,綁架,這兩個(gè)詞并不晦澀難懂,但對(duì)這兩個(gè)褒貶極端的詞進(jìn)行組合,我們又有多少了解呢?百度百科對(duì)道德綁架的定義是這樣的:以道德為砝碼,要挾個(gè)人或眾人不得不做某些事情。一般是一個(gè)群體思想道德低下,認(rèn)為資源多的人就必須幫助資源少的人,才能達(dá)到一種心理平衡,也順帶達(dá)到了自己幫助別人的虛榮感。從這定義里我們看到了什么?道德只是亮麗的幌子,出發(fā)點(diǎn)不過是以掩蓋心里的陰暗。自己無力而為,卻對(duì)他人強(qiáng)加高標(biāo)準(zhǔn)的要求,甚至進(jìn)行言語上的抨擊,行動(dòng)上的強(qiáng)迫,這完全不是道德二字的真正含義。在當(dāng)今社會(huì),我們推崇道德,敬畏道德,所以似乎給人一種假象,只要打著道德的旗號(hào),我們能夠只看新聞標(biāo)題,就對(duì)新聞事件進(jìn)行道德評(píng)判,對(duì)當(dāng)事人隨意謾罵、惡意攻擊,甚至人肉搜索,人身侮辱。沒有誰可以主宰別人的選擇,用道德強(qiáng)奸他人的自由意志,根本上是社會(huì)文明的倒退。

從深層次而言,是什么造成了道德綁架呢?當(dāng)今國家和社會(huì)大力弘揚(yáng)和發(fā)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀,媒體輿論宣傳方向總是把道德看得很重,無論如何,在批判的最后,總要辯證法的來一句:“但是多數(shù)人是需要我們幫助的,普通人還是需要做好事的?!边@句話說多了自然弱勢(shì)群體就會(huì)把禮讓當(dāng)成理所當(dāng)然,即使自己做不到,他們也會(huì)把這種心理投射到更具有能力的人身上,渴望借助他們的能力實(shí)現(xiàn)自己做好事的精神需求。毫無疑問,公眾人物的確是具有比普通大眾更優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件,也更有能力憑借自己的行為去帶動(dòng)去影響普通大眾的行為,但是,公眾人物也只是蕓蕓大眾的一員,他們也有選擇做與不做的自由。

另一方面,我們要承認(rèn)公眾人物在表達(dá)自己個(gè)人感情的時(shí)候和普通人的確是不能完全一樣的。因?yàn)楣娙宋锸枪姷呐枷窈头劢z,是他們學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。因此,公眾人物必須在公共場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己。他們應(yīng)做的是以己之行弘揚(yáng)正能量,發(fā)揮積極作用,而不是利用自己所具有的影響力對(duì)大眾的行為強(qiáng)加約束,形成另一種錯(cuò)位的道德綁架。譬如周立波曾在節(jié)目里,讓一個(gè)女孩子跟親生父母相認(rèn)。女孩子在毫不知情的情況下被請(qǐng)上臺(tái),并被周立波一次一次用語言攻擊,甚至動(dòng)用道德,親情,看似合情合理,但為何女孩子卻并不想與親生父母相認(rèn),這自然也就造成了不一樣的分歧!我們很多人都喜歡用自己的角度看問題,女孩最終不肯與父母相認(rèn),必然有她的難言之隱。沒錯(cuò),親生父母確實(shí)最大,但作為一個(gè)主持人有沒有想過女孩子的感受呢?而周立波卻只是一次次的用道德,用親情來逼迫女孩與父母相認(rèn)。整個(gè)事件對(duì)這個(gè)女孩又造成了多大的傷害且不談,周立波完全以其個(gè)人的影響力制造一種一人領(lǐng)道,眾人跟風(fēng)的局面,在這種局面下,公眾意志凌駕于個(gè)人意志之上,個(gè)人的選擇似乎沒有堅(jiān)持的意義,換句話說,是整個(gè)社會(huì)替我們做出了選擇。

道德綁架是雙向的,我們可能在無意中以道德綁架他人,也可能因道德壓力迷惑個(gè)人選擇,但無論如何,我們必須承認(rèn)“道”是萬物萬法之源,創(chuàng)造一切的力量;德是為順應(yīng)自然、社會(huì)和人類客觀需要去做事的行為和提升自己的踐行方式。我們不能忽視道德在人類社會(huì)所起的積極作用,但也不能矯枉過正,一切事情都站在道德的制高點(diǎn),以道德為唯一標(biāo)準(zhǔn)隨意評(píng)論。謝謝大家!

道德綁架的經(jīng)典的句子篇二

我以道德的名義綁架你

22班 李迪

各位老師、同學(xué):

大家好。

在人世間,我們共同面對(duì)的荒漠中,我們應(yīng)該給予有難的人一口水,可是,可怕的是,有人因此成為了恐怖的吸血鬼,對(duì)善良的人進(jìn)行道德綁架。

太累而未讓座的小伙子被大媽發(fā)公眾號(hào),乞丐為了十元而張口索要,媽媽掩飾孩子的過錯(cuò)開口大罵,他們都口口聲聲喊自己站在道德制高點(diǎn),對(duì)沒有掩體人開火!其實(shí)那口號(hào)不就是“我以道德的名義綁架你”嗎?

我們的民族,在道德準(zhǔn)則中寫入了“施舍即為道德上的給予”,在我們每個(gè)人有能力的前提下,對(duì)有困難的人進(jìn)行道德布施,即所謂“達(dá)則兼濟(jì)天下”??蛇@樣做,卻催生了一批又一批的道德乞討者、道德辯護(hù)者、甚至道德暴力者,他們以所謂的道德對(duì)任何一個(gè)道德布施者進(jìn)行“綁架”,進(jìn)行無情的勒索與迫害。他們正是一個(gè)個(gè)的吸血鬼,一個(gè)又一個(gè)的社會(huì)蛀蟲??蛇@不正是一種道德的缺失嗎?人人口口相談為道德,為文明,為善良,可四周卻還是道德荒漠。

這還不是全部。

學(xué)生不讓座,老人動(dòng)手扇耳光;動(dòng)物園遭不幸,網(wǎng)上一片罵聲;被騙走學(xué)費(fèi),又是一片嘲諷。有人并無過失;有人有過,但較之于生命,又何故如此無情?這便是道德荒漠之悲哀了?!拔概c心之間只隔著一層,喝多少酒都淹不進(jìn)去。”道德口中說著道德的話,飲著道德的酒,卻沒長著一顆道德的心!

《狂人日記》痛斥吃人的封建禮教,字里行間寫滿了“吃人”二字,但如今面對(duì)著道德缺失,恐怕“吃人”二字也難以形容了吧!因?yàn)?,道德是人性丑惡的邊界,道德荒漠、道德淪喪都在極力地削弱那堵界墻,臨到頭來,是人性的徹底暴露。

我們不去說“人性本惡”,那對(duì)于善者是不公平的;但同樣也不能言“人性本善”,那對(duì)于道德綁架者太過寬容了些。我們只是還未找到更合理的方式來約束對(duì)道德武器的濫用,才令善者心涼,我們更不該失去對(duì)本民族道德的信心。

道德不是任何人的名義,道德也不是傷人的武器,他是心中的神圣之地,請(qǐng)不要玷污。

剪碎道德綁架的言語之繩

21班 楊棋涵

朋友們:

你們好!請(qǐng)?jiān)O(shè)想:

如果是你工作了一天,本打算在地鐵上稍作休息,卻被要求讓座,拒絕后,卻又有被發(fā)到網(wǎng)上被不明群眾人肉的可能,你會(huì)怎么辦?如果你是那位被索要十元錢,或被“熊孩子”劃車的車主,你又該如何?

如果是我,我一定會(huì)反抗。

因?yàn)?,在這個(gè)強(qiáng)調(diào)“和諧、友善、互幫互助”的時(shí)代,道德綁架變得越來越理所當(dāng)然。我很贊賞那位小伙子為拿回剛給的一元錢而伸出的手,這也正是剪碎了道德綁架言語之繩的剪刀!

我們理應(yīng)拒絕“道德綁架”。

“因?yàn)樗€抱著孩子,而你年紀(jì)輕輕,所以你就應(yīng)該給她讓座”;“因?yàn)槟阌惺X,所以你本來就該把它給我”;“因?yàn)樾『⒆硬欢?,所以你不可以追究車上的這一道道劃痕,否則你就是不善良、不友好,素質(zhì)低下”:這些綁架者的思想讓人發(fā)笑!可社會(huì)上頻頻出現(xiàn)的道德綁架事件,足以讓我們的笑凝固在臉上。

我不得不感嘆:這究竟是怎么了?

我曾經(jīng)看過一篇文章,講了兩位帶著孩子的母親在乘坐飛機(jī)時(shí)截然不同的做法。一位對(duì)指責(zé)孩子哭鬧而影響他人的乘客破口大罵,另一位在飛機(jī)起飛前,便送給周圍每一位乘客一份不貴重卻十分精致的小禮物,來為孩子第一次乘坐飛機(jī)有可能哭鬧而道歉。盡管整個(gè)飛行過程中,孩子只是安靜地趴在母親身上玩玩具和睡覺。

這是一種對(duì)比,也是一種思考。凡事都會(huì)有更好的解決辦法,而偏偏有人就要站在道德的制高點(diǎn),高昂著頭,并用言語攻擊你,綁架你!

對(duì)此,我們決不能吞聲忍氣!

地鐵上的大媽,沒準(zhǔn)兒也正坐著別人讓給她的座位,有什么理由干涉別人的自由選擇呢?大街上年輕的乞丐,為何不自己靠雙手賺錢而貪求別人的那十元錢呢?孩子確實(shí)年紀(jì)小,不懂事,但一切熊孩子的成因都來自熊父母,自己的孩子,為什么不看管好?為什么不提前教好孩子什么該做,什么不該做?

道德綁架,從道德來看,仿佛無可厚非,因?yàn)槿艘焉?、要善良、要互幫互助,但?shí)則漏洞百出。每個(gè)人都有自己生活的不易,沒有人有義務(wù)和別人“感同身受”,我們不能因別人道德綁架了自己,而開始質(zhì)疑自己。

我們要做的,只是伸出有力的手,握緊鋒利的剪刀,將道德綁架的言語之繩,剪得粉碎。

請(qǐng)不要綁架道德

21班 劉瑤

親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先我想問大家?guī)讉€(gè)問題:你是否曾為一個(gè)小伙不肯為抱孩子的婦女讓座而心生不滿?你是否曾為一個(gè)青年不肯施舍給乞丐十元錢,而覺得青年冷酷無情?你是否曾為被孩子劃傷車的車主和孩子家長交流而認(rèn)為車主不近人情?

如果你曾有過這樣的念頭,那么你也就成為了道德的“綁匪”。

因?yàn)槟悴恢?,那個(gè)不讓座的小伙,或許因一天的工作而疲憊不堪;因?yàn)槟悴恢溃莻€(gè)行乞的年輕乞丐,本可以靠自己工作賺錢養(yǎng)家,而非搖尾乞憐;因?yàn)槟悴恢?,孩子需要為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),擔(dān)當(dāng),無關(guān)年齡大小,更何況是身為監(jiān)護(hù)人的父母。

而且,我希望你們能夠明白,中華人民共和國的法律,沒有一條強(qiáng)制道德。所以請(qǐng)你少一些自認(rèn)為的“理所應(yīng)當(dāng)”。

你們是否真正地知道什么是道德與素養(yǎng)?

它是孔子口中“己所不欲,勿施于人”的理解與尊重,理解工作太累的疲憊,尊重你的選擇。

它是孟子“心誠者,天之道也;思誠者,人之道也”的善良與感激,善意你的幫助,感恩你的關(guān)懷。它是羅曼羅蘭“在你還有能力幫助他人時(shí),就積極去做”的主動(dòng)與虔誠,不狡辯,不造作矯揉。道德是神圣的,崇高的,令人敬畏的。

蘇子曾曰:“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)。”我希望你們可以自由一點(diǎn),瀟灑一點(diǎn),不要被道德的枷鎖束縛住,更不要去綁架道德,“讓不讓座”“扶不扶人”“給不給錢”的爭(zhēng)論與糾紛,天真而愚蠢!我希望你們可以保持一顆純凈的心,不要被卷入那辛辣而苦澀的洪流。

樂己,樂人。樂人,樂己。

這才是道德的真諦。

道德從來不是被搶來的,素養(yǎng)更不會(huì)被奪去的。它們是需要心的敬畏、愛的呵護(hù)的。讓我們一起構(gòu)筑我們的理想國,在那里,永遠(yuǎn)不要做道德的“綁匪”!謝謝大家!

哪有什么應(yīng)不應(yīng)該

22班 蔣曉萌

親愛的同學(xué)們:

大家好。如果你是白領(lǐng),疲憊歸家的你會(huì)不會(huì)給抱著孩子的婦女讓座? 如果你是行人,熱心善良的你會(huì)不會(huì)應(yīng)乞丐的要求給他加錢? 如果你是車主,火冒心頭的你會(huì)不會(huì)因稚子所為而忍氣吞聲? 我想,也許會(huì),但我是不會(huì)的。因?yàn)?,這世上哪有什么應(yīng)不應(yīng)該。

也許,我可以用“得寸進(jìn)尺”來形容這種無理取鬧之人。弱勢(shì)群體確實(shí)有資格享受更好的優(yōu)待,就像婦女、乞丐、兒童,我們自然也會(huì)盡力而為??墒?,這位大媽、這位乞丐、這位家長,他們所要求的未免太過分了吧?在法律和人性的約束之下,他們享有權(quán)利,但同時(shí),這權(quán)利也有限度。就像受《未成年人保護(hù)法》保護(hù)的少年,做出了殺人分尸這種慘無人道之事,他們還值得寬恕嗎?或許你會(huì)說,乞丐只是餓了,孩子只是貪玩兒了,但從這樣的小事中折射出的問題卻不小。沒人能說準(zhǔn)這個(gè)貪婪的乞丐以后會(huì)不會(huì)搶劫,也沒人能保證這個(gè)小孩長大后會(huì)不會(huì)貪玩到砸車、打人。所以,也就沒有什么應(yīng)不應(yīng)該同情縱容他們。

也許,我可以用“道德綁架”來形容與這類似的事件!

記得《甄嬛傳》中說:“別人幫你,是情分;別人不幫你,是本分?!睕]有人有義務(wù)或者應(yīng)該對(duì)一個(gè)陌生人獻(xiàn)出自己的全部愛心和善意,沒有人會(huì)真正的“蠢善”。就像朋友之間“強(qiáng)制性的借錢”,就像同事之間“被迫的替班”,就像父母與孩子之間“工作地點(diǎn)不能離家遠(yuǎn)的鐵規(guī)矩”?,讓座是自愿的,給錢是自愿的,不計(jì)較也是自愿的,哪有什么應(yīng)不應(yīng)該?

也許,我可以用“己所不欲,勿施于人”來告誡大家。作為高中生,我們要學(xué)會(huì)接受世間的不如意,沒人會(huì)因?yàn)槟闶前氪蟮暮⒆?,就原諒你所有的過錯(cuò);也沒有人會(huì)因?yàn)槟闶强斐赡甑娜?,就尊重你的所有行為。父母沒有責(zé)任對(duì)你好,老師和同學(xué)也是,所以不要認(rèn)為所有的事都是理所當(dāng)然,不要成為要求讓座的大媽、嫌棄錢少的乞丐、強(qiáng)詞奪理的熊媽媽。畢竟,這世上哪有什么應(yīng)不應(yīng)該。

不要做“得寸進(jìn)尺”之人,不要干“道德綁架”之事,學(xué)會(huì)“己所不欲,勿施于人”,行走于人間,不奢求偏愛。

這世界,本就沒有什么應(yīng)不應(yīng)該。

x x x

x年x月x日

道德綁架的經(jīng)典的句子篇三

道德綁架

大家小時(shí)候是否都有過這樣的經(jīng)歷:凡是和弟弟妹妹鬧矛盾,不管事情經(jīng)過怎樣,被長輩批評(píng)的永遠(yuǎn)都是你。他們似乎都認(rèn)為,哥哥姐姐就該讓著弟弟妹妹,不讓?那好,恭喜你,你的七大姑八大姨將會(huì)圍繞“姐姐讓著妹妹”這一主題跟你進(jìn)行深入交流,逼迫你在未來的日子不得不讓著妹妹,這種情況在今天看來,其實(shí)就是一種道德綁架。

道德綁架是以道德為砝碼,要挾個(gè)人或眾人不得不做某些事情。一般是一個(gè)群體思想道德低下,認(rèn)為資源多的人就必須幫助資源少的人,才能達(dá)到一種心理平衡,也順帶達(dá)到了自己幫助別人的虛榮感。

我一說,大家似乎都明白了,道德綁架在我們生活中隨處可見。其中最常見的莫過于公交車讓座,曾經(jīng)看過一個(gè)報(bào)道,一個(gè)胖女生堂而皇之的對(duì)公交車上另一位乘客提出讓座要求,理由竟然是:我胖,你得讓我坐;不讓,那你就是不友善、沒愛心。聽我這樣說,大家是不是覺得這種情況簡(jiǎn)直是荒誕搞笑,但事實(shí)上,各地因讓座而爆發(fā)的矛盾層出不窮,而公交車也成為了道德綁架的主戰(zhàn)場(chǎng)。

除此之外,慈善也是道德綁架的重災(zāi)區(qū)。天津港爆炸事故后,政府還沒號(hào)召大家捐款呢,就有一幫人在馬云的微博里言辭激烈地留言,“為什么不給天津捐款”,“首富就應(yīng)該捐1個(gè)億”,“你捐了就等于我捐了”,“你不捐款,我再也不淘寶了”??排山倒海式的“逼捐”人浪,頗有不獲全勝?zèng)Q不收兵的架勢(shì)。

“逼捐”之荒謬,是不用多說的。但問題在于,假如有人無故向馬云要1億元,這人不是白癡就是瘋子,而一旦站在了“道德的制高點(diǎn)”,就立馬變得理直氣壯起來,還有那么多人跟著起哄,逼人的主還覺得理虧了似的。這實(shí)質(zhì)上就是一種典型的“道德綁架”。

就連時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們的朋友圈也已經(jīng)被道德綁架攻陷,“是中國人就轉(zhuǎn)”“每一個(gè)有良知的人都會(huì)轉(zhuǎn)”,這樣的字眼相信大家都不會(huì)陌生,種種一驚一乍,從情感上、道義上施加無形的壓力,你不轉(zhuǎn)發(fā)似乎就是無知或沒有良心愛心。

導(dǎo)演賈樟柯曾在一次訪談中提道:“在我們的文化中,?苦難?似乎是獲得話語權(quán)力的一種資本?!薄拔胰跷矣欣怼?!世界上總存在那么一群人,以自己的落后弱小為武器,站在制高點(diǎn),以道德為名使自己獲得利益。“困難我來幫”!大多數(shù)圍觀者盲目同情弱小,但自己又不愿或沒有能力去幫助他人,就只能站在道德的制高點(diǎn)去綁架其他有能力者,當(dāng)被綁架者不遵從時(shí),那好,可以下定論了,你就是一個(gè)不道德的人,而我擁有者多么高尚的人格。對(duì)于這些圍觀者,當(dāng)他們以道德之名去隨意批判他人時(shí),既改善了自我評(píng)價(jià),又滿足了幫助別人的虛榮感,道德綁架層出不窮也就不足為奇了,這類人占絕大多數(shù)。

“娛樂嗨翻天”對(duì)于有部分人來說,道德綁架只是他們娛樂的工具。他們看熱鬧不嫌事大,他們煽風(fēng)點(diǎn)火,在事件出現(xiàn)時(shí)無所顧忌的參與其中,僅僅只為了欣賞被綁架人的窘態(tài)。而事件發(fā)酵所造成的后果,他們是毫不在意的。更有甚者,對(duì)我們實(shí)施道德綁架僅是制造出一個(gè)噱頭,以達(dá)到炒作的目的。就如之前提到的朋友圈中的垃圾文章,他們將一些胡編亂湊的文章,配上道德綁架的字語,騙取點(diǎn)擊量來獲得利益,是當(dāng)之無愧的“爆炒先鋒”!

讓我們大家一起來想象一下,當(dāng)?shù)赖陆壖艹蔀樯鐣?huì)的主流,世界會(huì)變成哪種形態(tài)呢?當(dāng)?shù)赖陆壖鼙挥行娜死茫蔀橐环N獲利手段,只需只言片語,只要站在道德制高點(diǎn),就可逼迫他人、不勞而獲。但他們不會(huì)總這樣幸運(yùn),于是,真相被揭露,而知道某些道德綁架真相的我們還能毫無心理負(fù)擔(dān)的去幫助其他人嗎?我們會(huì)想,他這是不是也是裝的?他這是不是道德綁架?這無疑是關(guān)閉了一條幫助他人的渠道,更嚴(yán)重一點(diǎn),社會(huì)公信力也會(huì)嚴(yán)重下降,我們沒有了同情心和慈善心,我們不敢做有道德的事,害怕做這些事,最后導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)都走向了道德的反面,那社會(huì)也離崩塌不遠(yuǎn)了。

作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們必須有理想,但是不要公然鄙視那些鼠目寸光的人;我們必須有操守,但是不要公然抨擊那些蠅營狗茍的人。我們要學(xué)會(huì)辨別道德綁架,同時(shí)通過正常渠道,向具有承擔(dān)社會(huì)救助責(zé)任的相關(guān)職能部門或者社會(huì)慈善組織求助,去幫助那些真正需要幫助的人。道德如果成為運(yùn)動(dòng),也是“自己做”運(yùn)動(dòng)。我們唯有自己動(dòng),從而帶動(dòng)他人一起動(dòng),這才是發(fā)揚(yáng)道德的正確方式。

人們之所以提倡道德,是因?yàn)榈赖驴梢栽鲞M(jìn)社會(huì)的安寧和諧,不希望引起糾紛、造成**。當(dāng)?shù)赖卤凰藦?qiáng)迫而為之,就已經(jīng)與道德的初衷相去甚遠(yuǎn)。莫要以善之名去作惡,這是我們所有以道德自命的人應(yīng)該守的分寸。

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在面對(duì)這個(gè)難題時(shí),我們需要更加深入地思考和理解。在寫總結(jié)時(shí),我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例,來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容。以下是一些精選的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
解讀是對(duì)文學(xué)、電影等作品進(jìn)行深入理解和闡釋的過程,它可以幫助我們抓住作品的核心思想。寫一篇較為完美的總結(jié),需要注重客觀評(píng)價(jià)和自我反思。以下是小編為大家匯總的讀書
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給
總結(jié)是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己、完善自己的途徑之一。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒已有范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式,但要注意保持自己的風(fēng)格和個(gè)性。這些范文展示了不同層次和不
環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問題,亟待解決。在寫總結(jié)時(shí),要注重簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免冗長和跑題。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。班干會(huì)
方案的制定需要考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、可行性等。在制定方案之前,充分調(diào)研和了解相關(guān)背景信息和市場(chǎng)需求。這些總結(jié)范文提供了多個(gè)角度和層面的方案思考,可以幫助
人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作方式,是提升總結(jié)能力的
一個(gè)良好的計(jì)劃能夠幫助我們保持專注,避免分散注意力。設(shè)定合理的優(yōu)先級(jí)可以幫助我們更好地安排計(jì)劃。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一份關(guān)于制定計(jì)劃的優(yōu)秀范文吧。事業(yè)單位財(cái)務(wù)
方案的制定應(yīng)該具有可行性和實(shí)施性,不能過于理想化。方案的可行性分析是制定成功方案的重要一步,需要考慮資源、技術(shù)、時(shí)間等因素。接下來,我們將介紹一些經(jīng)典的方案范文
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介
通過不斷編寫和完善教案,教師可以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和教學(xué)實(shí)施的能力。教案的編寫要注重提供不同層次和不同類型的練習(xí)題目。這些教案范文反映了不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)
總結(jié)是一種反思自身成長和進(jìn)步的好方法。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們需要注意一些關(guān)鍵的要點(diǎn)。在讀完這些總結(jié)范文后,我們可以自己動(dòng)手寫一篇總結(jié),將自己的成長和經(jīng)驗(yàn)
通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。怎樣選擇合適的語言,使總結(jié)更有說服力?以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯(cuò)誤,大家可以注意一下?!洞钍方虒W(xué)設(shè)計(jì)第二課
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文
沒有總結(jié),我們很容易陷入同樣的錯(cuò)誤和困境。寫作技巧和方法。范文是總結(jié)寫作的參考,但要注意保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新。描寫水果的好詞好句篇一好詞:鮮紅透亮白里透紅紫
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧鈑金產(chǎn)品介紹篇一
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先確定總結(jié)的目的和受眾,以便更好地進(jìn)行文字表達(dá)。以下是一些專家們總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,供大家參考。
總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的一種思維方式。在寫總結(jié)之前,要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),確定總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式??偨Y(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參
總結(jié)是一座橋梁,它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連。突出自己的亮點(diǎn)和特長。以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠激發(fā)你對(duì)教育的熱愛和思考。年會(huì)講話簡(jiǎn)
我們會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)和選擇,需要根據(jù)實(shí)際情況做出決策。在總結(jié)中,我們要客觀評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。在總結(jié)范文中,我們可以找到不同領(lǐng)域的案例和寫作技巧,值得借鑒。
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論成功與否,總結(jié)都是一次珍貴的經(jīng)歷,它讓我們更加明確自己的方向。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)如何處理那些無法明確歸類的事物或情況?通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更好地
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力為之奮斗。結(jié)合實(shí)際情況,靈活運(yùn)用不同的總結(jié)方法和技巧。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,供大家參考和借鑒。文書的職責(zé)篇一1、負(fù)責(zé)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些
總結(jié)是一種反思過去,為未來做準(zhǔn)備的重要方式。總結(jié)的寫作要突出重點(diǎn),清晰明了,具有邏輯性和條理性,讓讀者一目了然。最后,我想和大家分享一些心得體會(huì),希望能夠給你帶
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。線上書畫展覽
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過程??偨Y(jié)中要突出重點(diǎn),同時(shí)也要注意平衡各方面的內(nèi)容。這里有一些總結(jié)展示,希望能為您提供一些寫作的參考和借鑒。離職理由
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
眼下正值深秋季節(jié),大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個(gè)故事。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要求。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路,總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。如何合理安排時(shí)間成為大多數(shù)人面臨的難題。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過精心挑選的,它們或許能夠?yàn)槟?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷進(jìn)行歸納和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí),要注重結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、正文和總結(jié)等部分。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)學(xué)生們
競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律,無論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng),我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。讀一讀這些范文,能夠
通過總結(jié),我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì)。在總結(jié)中,我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供
報(bào)告在各個(gè)領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用,它可以用于信息傳遞、問題解決、意見反饋等方面。在撰寫報(bào)告之前,可以進(jìn)行背景調(diào)研和信息收集,以確保內(nèi)容的全面和準(zhǔn)確。這份報(bào)告是針對(duì)某個(gè)
在寫報(bào)告時(shí),要注意語言簡(jiǎn)練、用詞準(zhǔn)確,并遵循邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)。在撰寫報(bào)告時(shí),要定時(shí)進(jìn)行反饋和修改,以確保報(bào)告的質(zhì)量和效果。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告樣例,供大家參考學(xué)習(xí)
在一段時(shí)間內(nèi),總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還能夠發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決方案。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)?有哪些要點(diǎn)需要注意?總結(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料
總結(jié)是一種自我反思和成長的方式,可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),提煉核心內(nèi)容,避免冗長和啰唆。通過看一些他人的總結(jié),或許我們能夠找到寫作的靈感
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地調(diào)整和安排我們的時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到時(shí)間和資源的合理分配,避免過度投入或浪費(fèi)。以下是小編為大家整理的一些
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
計(jì)劃可以幫助我們提前進(jìn)行資源和時(shí)間的安排,從而避免臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)高效的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確我們的目標(biāo),即我們想要實(shí)現(xiàn)什么。清
我們需要一個(gè)具體可操作的方案來達(dá)成目標(biāo)。了解問題的本質(zhì)和背景是制定方案的首要任務(wù)。只有深入了解問題的各個(gè)方面,我們才能制定出真正可行的方案。下面是一些具體的方案
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來
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報(bào)告是對(duì)一項(xiàng)研究、調(diào)查、工作或活動(dòng)結(jié)果的詳細(xì)陳述和闡述,它通常包含有關(guān)問題背景、目的、方法、數(shù)據(jù)、結(jié)果、結(jié)論等內(nèi)容。寫報(bào)告可以幫助我們更好地記錄和傳達(dá)所做的工作
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大
在制定方案時(shí),需要考慮各種可能發(fā)生的情況,并做好應(yīng)對(duì)措施,以應(yīng)對(duì)不可控因素。方案制定時(shí),要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和利益,以確保共贏的結(jié)果。以下是一些成功案例
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
演講是培養(yǎng)語文能力的好方式。在總結(jié)中可以適當(dāng)對(duì)過程中遇到的問題和困難進(jìn)行闡述,以及解決這些問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些總結(jié)的范文,歡迎大家一起分享和討論。推廣普
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)不僅僅是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧,更是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長思考的問題,我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。以下是小編為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
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