每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
人才衛(wèi)生網(wǎng) 人才網(wǎng)招聘官網(wǎng)篇一
近年來，我縣不斷完善機(jī)制，明確責(zé)任，強(qiáng)化管理，人才隊(duì)伍得到了較快發(fā)展，為縣域經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才和組織保障。
一、后備干部隊(duì)伍建設(shè)
（一）我縣后備干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀和存在的不足。近年來，***以建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行干部隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的方針，積極推進(jìn)干部人事制度改革，努力完善干部選拔任用和監(jiān)督管理機(jī)制，統(tǒng)籌考慮，狠抓工作落實(shí)，初步建立起了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的后備干部隊(duì)伍。
應(yīng)該講，我縣后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作取得了很大的成效，整體上呈現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。但從建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍來看，從我縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)來看，后備干部隊(duì)伍建設(shè)在全縣干部隊(duì)伍建設(shè)中還存在一些不足，主要表現(xiàn)為：
一是培養(yǎng)選拔年輕干部工作系統(tǒng)性不夠。近年來，我們雖然重視了領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化建設(shè)，但沒有把它作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，沒有形成合力。
二是專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，互補(bǔ)性不強(qiáng)，缺乏我縣急需的熟悉黨務(wù)、現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)管理、金融、外經(jīng)外貿(mào)、法律等后備人才。
三是后備干部自覺鍛煉意識(shí)不強(qiáng)。有不少后備干部因工作層面比較狹窄，鍛煉渠道比較單一，綜合能力的提升在客觀上受到了一定的制約；還有不少機(jī)關(guān)后備干部深入一線，深入群眾較少，缺乏群眾觀念和做好群眾工作的能力。
(二)廣攬賢才，建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的后備干部隊(duì)伍。
一是結(jié)合每的領(lǐng)導(dǎo)干部考核，將推薦情況向各單位領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反饋，并要求各單位結(jié)合反饋情況對(duì)后備干部重新推薦，及時(shí)把那些群眾公認(rèn)、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好、各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀年輕干部名單掌握在手。
二是抓好關(guān)鍵時(shí)期的考察。注意在“急、難、險(xiǎn)、重”的工作和全縣中心工作中發(fā)現(xiàn)和挑選后備干部。后備干部名單確立之后，要結(jié)合推薦考核情況，分別梳理出可近、中、遠(yuǎn)期上崗的人選，保持適當(dāng)?shù)奶蕴?，要逐個(gè)分析每一位后備干部的經(jīng)歷、特長(zhǎng)、氣質(zhì)、潛能及不足等素質(zhì)狀況，制訂出具體的培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)他們的各自特點(diǎn)，實(shí)行分類管理，重點(diǎn)抓好近期可上崗的后備干部的跟蹤管理。
（三）建立科學(xué)的后備干部動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，保持干部后源的優(yōu)質(zhì)率。
一是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉：適當(dāng)?shù)匕押髠涓刹窟x派到基層和全縣中心工作的具體實(shí)踐中摔打磨煉，讓他們不斷提高政治理論水平和實(shí)際工作能力。第一，掛職鍛煉。對(duì)青干班學(xué)員，采取理論培訓(xùn)和掛職鍛煉相結(jié)合的辦法，有目的地放到鄉(xiāng)
鎮(zhèn)、村進(jìn)行掛職。第二，交流換崗。認(rèn)真分析后備干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有目的對(duì)后備干部進(jìn)行交流和崗位輪換，通過交流，使后備干部不斷豐富閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。
二是強(qiáng)化監(jiān)督管理：要加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)后備干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。第一，堅(jiān)持談話制度：對(duì)后備干部取得成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，給予肯定和鼓勵(lì)；遇到困難時(shí)，認(rèn)真幫助解決；出現(xiàn)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)批評(píng)教育；第二，注重跟蹤考核。對(duì)被確定的后備干部對(duì)象進(jìn)行經(jīng)常的考核、定期進(jìn)行述職，同時(shí)將考核結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，幫助他們樹立防微杜漸觀念，在動(dòng)態(tài)中不斷修正自己。第三，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理。在考察和平時(shí)掌握情況的基礎(chǔ)上，適時(shí)對(duì)后備干部隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。
二、人才援疆工作
近年來，***人才援疆工作，立足我縣人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及援疆干部實(shí)際,突出特色,創(chuàng)新開展工作,取得了一定成效,為推進(jìn)我縣社會(huì)和經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)。下面，我談幾點(diǎn)建議：
（一）全面加強(qiáng)現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)人才質(zhì)量的提高
一是加大黨政人才的培養(yǎng)力度。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求，將新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部要求與人才培養(yǎng)相結(jié)合，繼續(xù)加大黨政人才的培養(yǎng)力度。
二是加大農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)力度。適當(dāng)整合農(nóng)村各類教育資源，把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為新農(nóng)村建設(shè)的著力點(diǎn)，開展
新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、綠色證書培訓(xùn)。
三是加大對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)力度。以弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高創(chuàng)新能力為核心，加大對(duì)致富技術(shù)帶頭人、專業(yè)技術(shù)骨干、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)力度。
四是加強(qiáng)社會(huì)工作人才的培養(yǎng)。著眼于構(gòu)建和諧尉犁的要求，制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)社會(huì)工作人才分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。選拔優(yōu)秀社會(huì)工作人才赴發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和考察，努力提高社會(huì)工作人才職業(yè)化、專業(yè)化、規(guī)范化社會(huì)服務(wù)的水平。
五是加大高技能人才的培養(yǎng)。做好高技能人才培訓(xùn)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，培養(yǎng)我縣急需的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)更新型人才。通過形式多樣的技能競(jìng)賽、崗位練兵、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，大力培養(yǎng)技能人才。
（二）扎實(shí)做好援疆工作，努力實(shí)現(xiàn)援疆工作效益最大化。
一是更好地尊重、信任和愛護(hù)援疆干部，努力營(yíng)造援疆干部施展才能的良好環(huán)境。二是進(jìn)一步建立健全援疆干部使用、管理、服務(wù)、工作實(shí)績(jī)考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲體系；三是建立定期互訪制度。進(jìn)一步用好援疆干部建立起的渠道，加強(qiáng)兩地溝通，及時(shí)達(dá)成援疆工作中技術(shù)、項(xiàng)目、人才援助等方面的合作意向。
人才衛(wèi)生網(wǎng) 人才網(wǎng)招聘官網(wǎng)篇二
人才·創(chuàng)新
今天我們談的是人才創(chuàng)新，那么什么是人才呢？其實(shí)早在我們剛進(jìn)礦的時(shí)候，劉礦長(zhǎng)就談了他的人才觀“有德有才，破格重用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，限制錄用；無德無才，堅(jiān)決不用”，從此可見，人才是德與才的有機(jī)統(tǒng)一，所以有德無才與有才無德都不能成為完整意義上的人才。德與才的辨證關(guān)系是：德具有價(jià)值理性，才具有工具理性；德是方向，才是動(dòng)力；德是目標(biāo)，才是手段；德體現(xiàn)的是社會(huì)境界，才體現(xiàn)的是個(gè)人境界；所謂人才是先做人，后成其才，集團(tuán)公司董事長(zhǎng)王源所說的“講境界、長(zhǎng)本事”我想就是講德的境界，長(zhǎng)才的本事吧！失去德指引的才猶如黑夜中狂奔的馬，危機(jī)四伏；同樣，沒有才的充實(shí)，德也就失去了動(dòng)力和牽引，只能是心有余而力不足，好心辦不了好事。對(duì)于一個(gè)人而言，沒有純粹的德境界，也沒有純粹的才境界。在現(xiàn)實(shí)中，德與才只能以某種有機(jī)組合的方式出現(xiàn)，脫離才的德與脫離德的才都是不可想象的。
丁集礦在招攬人才，吸收人才走的是兩條路，一條路是引進(jìn)已經(jīng)是被公認(rèn)了的人才，他們是名揚(yáng)在各礦的專家，是各礦優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才。另一條是吸收像我一樣的一群剛出校門名不見經(jīng)傳，有可能成為人才的大學(xué)生，這樣做的好處無疑形成了很好的“傳、幫、帶”，在人才的使用和培養(yǎng)方面取得了事半功倍的效果，而現(xiàn)實(shí)情況也的確如此。
在對(duì)待人才方面，通常有兩種方式，一種是把各類人才都招攬
到自己的麾下，為自己裝點(diǎn)門面然后聽我指揮、隨我利用。（我讓你發(fā)揮什么才能你就發(fā)揮什么才能，讓你發(fā)揮到什么程度就發(fā)揮到什么程度，讓你什么也別發(fā)揮你就呆著，最終把人才當(dāng)作奴才使用）。另一種是主動(dòng)招賢、敬賢、讓賢，為各類人才充分自由地發(fā)揮其專長(zhǎng)創(chuàng)造各種有利條件，使人才在其最合適的位置上發(fā)揮其最大的作用。二者雖然都要人才，不拒人才，也都使用人才，看似也都尊重人才，然而卻有本質(zhì)的區(qū)別。前者是假尊重人才，后者才是真正的尊重人才。
其實(shí)在我們有的人心中把是否尊重人才，用工資薪酬的多少來衡量，我不否認(rèn)錢很重要，但是如果說月薪1000是對(duì)你的侮辱，那么給1萬就是尊重了么？難道10次的侮辱等于一次的尊重？我想如果把自己的德與才拿出來當(dāng)商品擺放，猶如在自己頭上是插了根稻草，談尊重與否豈不浪費(fèi)了表情了嗎？不是有這么一句話嗎“錢是王八蛋，花了還能賺”，我們?nèi)艘坏﹣G失了自我，就很難再“賺”回來了！
衡量一個(gè)企業(yè)是否尊重人才，并不是看擁有多少碩士生、本科生、大專生，而是看在里面工作的人是否安心工作，有多少工作業(yè)績(jī)以及人才流動(dòng)情況，科學(xué)合理的人才流動(dòng)是有利于企業(yè)發(fā)展的。從集團(tuán)公司的用人政策及文件精神，到礦里針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的一些列舉措，給大學(xué)生的發(fā)展提高良好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，營(yíng)造了寬松和諧的氛圍，對(duì)才能施展創(chuàng)造的良好空間，形成了你能翻多大跟頭，就能給你鋪多大墊子的用人策略，丁集礦采用的無疑是第二種用人態(tài)度。
那么怎樣去評(píng)估人才呢？我們礦提出了“能干便是才”的精辟觀點(diǎn)，高級(jí)工程師是人才，高級(jí)技師是人才，受過學(xué)校教育的本科生、碩士生是人才，從煤堆里摸爬滾打成長(zhǎng)起來的“土專家”更是人才，所謂英雄不問出處，只因我們殊途同路，在創(chuàng)業(yè)的路上，達(dá)者為先。在對(duì)一個(gè)企業(yè)來說，需要的往往不是最出類拔萃的綜合性人才，而是適合工作崗位所需素質(zhì)要求的最合適的人才，所以學(xué)歷僅僅標(biāo)定一個(gè)人可能具備的知識(shí)水平、專業(yè)水平及管理水平，經(jīng)驗(yàn)只能說明一個(gè)人技能的熟練程度。這些都是可觀察，可測(cè)試，易學(xué)習(xí)的，然而隱藏在這些行為背后的自我認(rèn)知，社會(huì)認(rèn)知、個(gè)人品質(zhì)和動(dòng)機(jī)等能力尤為重要，為什么要說這個(gè)呢？因?yàn)檫@對(duì)工作中的創(chuàng)新能力有著決定性的作用！
人們都說“創(chuàng)新是一個(gè)名族的靈魂，一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是企業(yè)生存的根本競(jìng)爭(zhēng)力”，然而什么是創(chuàng)新呢？創(chuàng)新在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》中的定義是：生產(chǎn)要素的重新組合。表現(xiàn)為：引進(jìn)一個(gè)新產(chǎn)品；開辟一個(gè)新市場(chǎng)；找到一種原料的新來源；發(fā)明一種新的生產(chǎn)工藝流程； 采用一種新的企業(yè)組織形式，它可以是徹底的改變，可以是現(xiàn)有資源的整合，也可以是未知潛力的挖據(jù)。創(chuàng)新不管是發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新，還是發(fā)明式創(chuàng)新，都是在認(rèn)識(shí)世界，改革世界，從而創(chuàng)造出新的世界，創(chuàng)新最本質(zhì)是：只有“第一”沒有“第二”，只有“冠軍”沒有“亞軍”。它追求的是“新異”、“獨(dú)特”、“最佳”、“強(qiáng)勢(shì)”，并必須有益于人類的幸福、社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)新需要的是創(chuàng)造性思維，而創(chuàng)造性思維是一種復(fù)雜的、高
級(jí)的心智活動(dòng)，但它并不是高深莫測(cè)、高不可攀，也不是哪些人的“專利”。人民教育家陶行知先生曾說：“人人是創(chuàng)造之人，天天是創(chuàng)造之時(shí)，處處是創(chuàng)造之地?！保ū热缯f我們?nèi)粘Ｊ褂玫南床伺枳?，有的人發(fā)現(xiàn)在洗菜的時(shí)候，由于水的流動(dòng)，有的菜也跟著水跑到盆外去了，于是有人在盆的上沿部分戳了幾個(gè)洞，結(jié)果就很好的把這個(gè)問題解決了；還有我們用的切菜的刀，在我們切菜的時(shí)候，像土豆皮會(huì)粘在刀面上不下來，結(jié)果有人就在刀的上方開了個(gè)長(zhǎng)條型的小口，問題就解決了，這些都是生活中的小例子，都是屬于創(chuàng)新，而且創(chuàng)新的人都是我們老百姓，并沒有什么文化，但是他們善于思考，善于動(dòng)手；我們選煤行業(yè)也有很多創(chuàng)新的例子，我們的工藝又原來的跳汰主流洗煤工藝到現(xiàn)在重介洗煤工藝，就是一個(gè)新的生產(chǎn)工藝被大家接受和廣泛使用；我們的介質(zhì)管道拐彎處由原來的圓弧形改為現(xiàn)在的直角形就是一個(gè)創(chuàng)新，因?yàn)檫@樣有利于減少管道的磨損，像這樣的小改小造還有很多，而且都是我們一線職工想出的。）所以創(chuàng)新能力是人類普遍具有的素質(zhì)，只要是正常的人，都具有創(chuàng)新的稟賦，都可以通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練得到開發(fā)、強(qiáng)化和提高，都有可能成為創(chuàng)新人才。在創(chuàng)新的路上，可能會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，甚至造成一些損失，難免會(huì)受到周圍一些人的質(zhì)疑、批評(píng)，遇到這種情況，我想采取的態(tài)度，引用網(wǎng)上的一句話“走?！恋穆?，讓傻×去說吧”，當(dāng)然也不能做一頭犟牛，當(dāng)發(fā)現(xiàn)說話的人是個(gè)牛叉的人時(shí)，可能你就是那個(gè)傻叉的人了，所以善于聽取別人的意見也是很重要的。
創(chuàng)新說容易，做卻難。我們要怎樣去創(chuàng)新呢？（關(guān)于如何創(chuàng)新，如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維的書籍有很多，也都是些大部頭的書，我在這里就簡(jiǎn)單介紹下水的精神，起到一個(gè)拋磚引玉的作用）。什么是水的精神呢？仔細(xì)悟一悟，會(huì)發(fā)現(xiàn)水有很多精神，比如水能流動(dòng)自己，同時(shí)也帶動(dòng)他人，永不停步；水滴石穿、持之以恒；滌蕩污垢，永葆自潔；還有無孔不入的精神等等。我們知道每條河流都是自己不同的生命曲線和性格，就像黃河、長(zhǎng)江，黃河給人的感覺是洶涌澎湃，有萬夫不當(dāng)之勇，而長(zhǎng)江給人一種涓涓細(xì)流，寧靜致遠(yuǎn)的感覺，但他們都有同一個(gè)夢(mèng)想，那就是奔流入海，當(dāng)時(shí)機(jī)不成熟時(shí)，便積蓄自己的力量，增加自己的厚度，待時(shí)機(jī)來臨時(shí)，便奔騰入海，成就自己的夢(mèng)想。創(chuàng)新亦如此，當(dāng)知識(shí)不夠時(shí)，潛心學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的能力；當(dāng)遇到困難時(shí)，像水一樣四面求索，找到那個(gè)突破口，只要有這樣鍥而不舍是毅力，厚積薄發(fā)的態(tài)度，在合適的時(shí)候，一定會(huì)出成果。
不會(huì)創(chuàng)新的人才，是死才，猶如一顆枯樹，沒有生命，可能招致蛀蟲，甚至腐爛，而創(chuàng)新人才，如同一個(gè)活樹，即使是幼苗，只要一直吸收著雨露陽光，一直在成長(zhǎng)，最終一定能開花結(jié)果的。
魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，萬類霜天競(jìng)自由?，F(xiàn)今，丁集礦涌現(xiàn)出了一大批經(jīng)營(yíng)管理人才，專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才，他們是煤礦的主力軍，更是弄潮兒，是企業(yè)發(fā)展、安全生產(chǎn)以及經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)踐者，不同類型，不同層次的人才適應(yīng)著不同崗位的需要，正是由于他們的兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，開拓創(chuàng)新，才會(huì)有今天丁集礦的財(cái)
（才）源滾滾之勢(shì)。
二十一世紀(jì)什么最貴？人才！什么人才最可貴？創(chuàng)新人才！
人才衛(wèi)生網(wǎng) 人才網(wǎng)招聘官網(wǎng)篇三
胡錦濤強(qiáng)調(diào)，切實(shí)做好人才工作，加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的重要保證，是確立我國(guó)人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略選擇，是堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重要支撐。全黨全國(guó)要統(tǒng)一思想，真抓實(shí)干，全面落實(shí)加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，努力培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，進(jìn)一步開創(chuàng)我國(guó)人才事業(yè)新局面，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才保證
人民網(wǎng)北京５月２６日電（記者盛若蔚、李章軍）中共中央、國(guó)務(wù)院召開的全國(guó)人才工作會(huì)議５月２５日至２６日在北京舉行。
中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤，中共中央政治局常委、全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)吳邦國(guó)，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶，中共中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席賈慶林，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國(guó)家副主席習(xí)近平，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理李克強(qiáng)，中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記賀國(guó)強(qiáng)，中共中央政治局常委、中央政法委書記***出席會(huì)議。
胡錦濤在會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)切實(shí)做好人才工作，加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的重要保證，是確立我國(guó)人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略選擇，是堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重要支撐。全黨全國(guó)要統(tǒng)一思想，真抓實(shí)干，全面落實(shí)加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，努力培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，進(jìn)一步開創(chuàng)我國(guó)人才事業(yè)新局面，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才保證。
溫家寶在會(huì)議上講話。習(xí)近平在會(huì)議結(jié)束時(shí)作總結(jié)講話。
胡錦濤在講話中指出，人才資源是第一資源，人才問題是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題，人才工作在黨和國(guó)家工作全局中具有十分重要的地位。我們黨歷來高度重視人才工作，在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，制定和實(shí)施了一系列重大方針政策，為黨和人民事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)和集聚了宏大人才隊(duì)伍。經(jīng)過新中國(guó)成立６０多年特別是改革開放３０多年的努力，我國(guó)已經(jīng)從人才資源相對(duì)匱乏的國(guó)家發(fā)展成為人才資源大國(guó)，各類人才在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中大顯身手。同時(shí)，當(dāng)前我國(guó)人才發(fā)展總體水平與世界先進(jìn)水平相比還有較大差距，與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要相比還有很多不適應(yīng)的地方，特別是高層次創(chuàng)新型人才匱乏，人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)，人才資源開發(fā)投入不足。根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)和人才工作面臨的新情況新問題，黨中央、國(guó)務(wù)院頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１０—２０２０年）》。貫徹落實(shí)好這個(gè)綱要，對(duì)全面提高人才發(fā)展水平、加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
胡錦濤強(qiáng)調(diào)，做好新形勢(shì)下人才工作，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，更好實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，堅(jiān)持黨管人才原則，遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，擴(kuò)大對(duì)外開放，開發(fā)利用國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種人才資源，以高層次人才、高技能人才為重點(diǎn)統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)人才保證和廣泛智力支持。
胡錦濤強(qiáng)調(diào)，到２０２０年我國(guó)人才發(fā)展總體目標(biāo)是：培養(yǎng)造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，確立國(guó)家人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入世界人才強(qiáng)國(guó)行列，為在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)。我們要圍繞這個(gè)總體目標(biāo)，堅(jiān)定不移走人才強(qiáng)國(guó)之路，科學(xué)規(guī)劃，深化改革，重點(diǎn)突破，整體推進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)人才資源總量穩(wěn)步增長(zhǎng)、隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大，人才素質(zhì)大幅度提高、結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)明顯增強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升，人才使用效能明顯提高、人才發(fā)展體制機(jī)制創(chuàng)新取得突破性進(jìn)展，逐步實(shí)現(xiàn)由人力資源大國(guó)向人才強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。
胡錦濤指出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期要重點(diǎn)抓好以下工作。一要堅(jiān)持人才工作指導(dǎo)方針，確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，把服務(wù)科學(xué)發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把發(fā)揮各類人才作用作為人才工作的根本任務(wù)，構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、有利于科學(xué)發(fā)展的人才發(fā)展體制機(jī)制，發(fā)揮高層次人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)中的引領(lǐng)作用，支持人人都作貢獻(xiàn)、人人都能成才，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和不同所有制人才資源開發(fā)，實(shí)現(xiàn)各類人才隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展。二要堅(jiān)持突出工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌抓好各類人才隊(duì)伍建設(shè)，突出培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才、大力開發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才，統(tǒng)籌抓好黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會(huì)工作人才等人才隊(duì)伍建設(shè)，抓緊培養(yǎng)造就一批復(fù)合型、高層次、通曉國(guó)際規(guī)則的適應(yīng)對(duì)外開放的人才。三要堅(jiān)持推進(jìn)改革創(chuàng)新，激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力，重點(diǎn)圍繞用好用活人才、提高人才效能，完善人才工作管理體制，健全人才工作機(jī)制，從人才培養(yǎng)開發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動(dòng)配置、激勵(lì)保障等方面形成更加科學(xué)、更具活力的一整套機(jī)制，形成統(tǒng)分結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)高效、整體推進(jìn)的人才工作運(yùn)行機(jī)制，建立健全政府宏觀管理、市場(chǎng)有效配置、單位自主用人、人才自主擇業(yè)的人才管理體制，形成有利于人才發(fā)展的法制環(huán)境，著力解決制約人才工作發(fā)展、制約人才發(fā)揮作用的突出矛盾和問題，為人才事業(yè)發(fā)展增添蓬勃活力和強(qiáng)大動(dòng)力。四要堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，全面提高人才隊(duì)伍素質(zhì)，把樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想融入人才工作全過程，教育和引導(dǎo)各類人才學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，組織和引導(dǎo)各類人才在社會(huì)實(shí)踐中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，鼓勵(lì)各類人才堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、尊重客觀規(guī)律，恪守科學(xué)精神、大膽探索創(chuàng)造，傾心本職崗位、注重工作實(shí)效，淡泊個(gè)人名利、無私奉獻(xiàn)才能，建設(shè)一支飽含愛國(guó)熱情、勇于追求真理、具有務(wù)實(shí)作風(fēng)、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極改革創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。五要堅(jiān)持?jǐn)U大人才工作對(duì)外開放，做好人才“引進(jìn)來”和“走出去”工作，堅(jiān)持人才自主培養(yǎng)開發(fā)和引進(jìn)海外人才相結(jié)合，加強(qiáng)人才和人才開發(fā)國(guó)際交流合作，積極引進(jìn)海外人才和海外智力。
胡錦濤強(qiáng)調(diào)，青年是祖國(guó)的未來、事業(yè)的希望。要把培養(yǎng)造就青年人才作為人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)，加大工作力度，完善工作制度，采取及早選苗、重點(diǎn)扶持、跟蹤培養(yǎng)等特殊措施，使大批青年人才持續(xù)不斷涌現(xiàn)出來。要不拘一格、廣納群賢，破除論資排輩、求全責(zé)備觀念，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、鍛煉人才、使用人才、成就人才。要教育和引導(dǎo)青年人才自覺把實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值同實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的奮斗緊密結(jié)合起來，牢固樹立為祖國(guó)、為人民、為民族真誠(chéng)奉獻(xiàn)的人生理想，在投身黨和人民偉大事業(yè)中建功立業(yè)。各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)對(duì)青年的教育和引導(dǎo)，在全社會(huì)形成愛護(hù)青年、關(guān)心青年和鼓勵(lì)青年成才、支持青年干事業(yè)的良好氛圍。
胡錦濤指出，切實(shí)做好人才工作，加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證。要堅(jiān)持黨管人才原則，自覺用科學(xué)理論指導(dǎo)人才工作、用科學(xué)制度保障人才工作、用科學(xué)方法推進(jìn)人才工作，不斷提高人才工作水平。各級(jí)黨委要把人才工作擺在更加突出的位置，善于用戰(zhàn)略思維、開放視野、發(fā)展觀點(diǎn)謀劃和推動(dòng)人才工作，落實(shí)人才培養(yǎng)使用重大政策，抓好重大人才工程，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才發(fā)展，履行好管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的職責(zé)，深入研究人才工作面臨的突出矛盾和問題，使人才工作始終體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。各級(jí)黨委和政府要切實(shí)做好人才服務(wù)各項(xiàng)工作，努力為人才發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，堅(jiān)持用事業(yè)聚才育才，使各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間。要鼓勵(lì)創(chuàng)新、愛護(hù)創(chuàng)新，使一切創(chuàng)新想法得到尊重、一切創(chuàng)新舉措得到支持、一切創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、一切創(chuàng)新成果得到肯定。要關(guān)心人才學(xué)習(xí)和生活，千方百計(jì)為他們排憂解難。要通過大力表彰和廣泛宣傳優(yōu)秀人才的先進(jìn)事跡，營(yíng)造尊重科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的社會(huì)氛圍，在全社會(huì)形成見賢思齊、奮發(fā)努力的良好風(fēng)尚。
溫家寶在講話中指出，當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，突出表現(xiàn)為科技、教育和人才競(jìng)爭(zhēng)?？萍际顷P(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)，人才是根本。《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》與已經(jīng)發(fā)布實(shí)施的《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和即將發(fā)布實(shí)施的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》相互支撐、緊密聯(lián)系又各有側(cè)重，一定意義上講，屬于國(guó)家發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)規(guī)劃。
溫家寶強(qiáng)調(diào)，要為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，不拘一格選拔人才。要善于發(fā)現(xiàn)人才，用人所長(zhǎng)，不能求全責(zé)備，讓各類人才和全體勞動(dòng)者、建設(shè)者才盡其用、各得其所。要在實(shí)踐中鍛煉和培養(yǎng)人才，讓他們?cè)诮?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、建功立業(yè)。要?jiǎng)?chuàng)新人才發(fā)展體制，堅(jiān)決破除一切不利于人才成長(zhǎng)、人才流動(dòng)、人才使用的思想觀念和體制性障礙，構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、符合科學(xué)發(fā)展要求的人才發(fā)展體制和機(jī)制。
溫家寶指出，人才資源是國(guó)家的戰(zhàn)略資源，各級(jí)黨委和政府要把人才工作擺在突出位置，為人才的成長(zhǎng)服好務(wù)。一要大膽使用和吸引人才。加強(qiáng)對(duì)拔尖創(chuàng)新人才、急需緊缺人才、戰(zhàn)略性后備人才培養(yǎng)的支持力度。大膽引進(jìn)和使用海外高水平拔尖人才，鼓勵(lì)海外留學(xué)人員回國(guó)工作、創(chuàng)業(yè)或以多種方式為國(guó)家發(fā)展服務(wù)。充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)人才的作用，調(diào)動(dòng)他們的積極性。二要加大人才發(fā)展資金投入。建立健全政府、用人單位、個(gè)人和社會(huì)多元化的人才發(fā)展投入機(jī)制，較大幅度增加人力資本投資比重。三要更加關(guān)心和愛護(hù)人才。努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的氛圍。鼓勵(lì)創(chuàng)新、探索和超越，提倡“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”，倡導(dǎo)獨(dú)立思考、追求真理，寬容失敗。關(guān)心和改善人才的生活條件，解決好他們?cè)谧》?、醫(yī)療、就業(yè)、子女教育、社保等方面的實(shí)際問題。
總書記的“廣納群賢”與祁黃羊的“去私”
在北京召開全國(guó)人才工作會(huì)議上，胡總書記在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要不拘一格、廣納群賢，破除論資排輩、求全責(zé)備觀念，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、鍛煉人才、使用人才、成就人才?！?/p>
《呂氏春秋·去私》有這么一個(gè)故事：晉平公作皇帝的時(shí)候，有一個(gè)叫南陽的地方缺一個(gè)官。晉平公問“中軍尉”祁黃羊：“你看誰可以當(dāng)這個(gè)縣官？”祁黃羊說：“解狐當(dāng)這個(gè)縣官合適。”晉平公很吃驚，他問祁黃羊：“解狐不是你的仇人嗎？”祁黃羊笑答道：“您問的是誰能當(dāng)縣官，不是問誰是我的仇人呀?！苯夂先魏?，為當(dāng)?shù)剞k了不少好事，受到南陽百姓普遍好評(píng)。又一次，晉平公問祁黃羊：“你看誰能擔(dān)當(dāng)朝廷法官這個(gè)職務(wù)？”祁黃羊說：“祁午能擔(dān)當(dāng)。”
晉平公又覺得奇怪，“祁午不是你的兒子嗎？”祁黃羊說：“您問的是誰能去當(dāng)法官，而不是問祁午是不是我的兒子?！焙髞砥钗绻怀闪四芄龍?zhí)法的好法官。
總書記說人才資源是第一資源，誰搶占了人才高地，誰就搶占了第一資源，因此，我們要發(fā)展，就必須擁有大量?jī)?yōu)秀人才。如何才能獲得這些人才，就要“廣納群賢”。正如祁黃羊那樣，舉賢不避親和仇，只要適合這個(gè)崗位，適合做這項(xiàng)工作，有利于我們的事業(yè)，就要拋開任何時(shí)候成見，將這些優(yōu)秀人才推薦到關(guān)鍵崗位上來。
“廣納群賢”要有一個(gè)良好的“群賢”環(huán)境，首先要用真心相對(duì)，用真情溫暖，從感情上讓人才覺得自己確實(shí)有種“如歸”的感覺，在人格和感情上得到尊重。其次有用武之地，他們才會(huì)有施展才能的舞臺(tái)和空間，沒有施展能力的空間，說得再好，對(duì)其態(tài)度再恭敬，也是一句空話。要堅(jiān)決摒棄那種唯親是舉，唯我之聽才重用的現(xiàn)象和行為，不僅冷了人才的心，也攪亂了我們?nèi)斡萌瞬诺牧己铆h(huán)境。
改革開展幾十年來，我們花費(fèi)了眾多的精力和資金，培養(yǎng)了一大批人才，也確實(shí)為人才發(fā)揮才干創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在實(shí)際工作中，我們還要有能力把人才送出去進(jìn)行深造，更要有能力將人才吸引回來的良好環(huán)境和氛圍。既要將我們自己培養(yǎng)的人才吸引回來，也要將那些對(duì)于我們事業(yè)有幫助的各種人才吸引過來，我們的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。
要吸引人才，重用人才，“廣納群賢”還要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部有大局意識(shí)。在任用人才時(shí)，不避親仇，將事業(yè)放在第一，將公心放在第一，在納賢時(shí)，真正像祁黃羊那樣做到“去私”，才能做到“廣納群賢”。否則，為了裝點(diǎn)門面，也來個(gè)“廣納群賢”，但卻棄之不用，使之整天坐冷板凳，這樣的“賢”，還不如不“納”，于公于私有害無益。一些單位和部門為了任務(wù)，也“吸引”一些人才，但他們是為了做樣子，給上級(jí)看，給社會(huì)看，說穿了是為討好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)在社會(huì)上作秀，給自己樹牌坊。這種做法嚴(yán)重傷害廣大人才的自尊，沒有認(rèn)識(shí)到“人才問題是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題，人才工作在黨和國(guó)家工作全局中具有十分重要的地位”的重要意義。
因此，我們對(duì)于人才的使用，要像總書記說的那樣，要“廣納群賢”，在選拔和重用人才時(shí)，同樣要做到心中“去私”，才能將真正的人才放在重要或適合的地位上，發(fā)揮其巨大的任用?！盀槿娼ㄔO(shè)小
康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才保證。”
人才衛(wèi)生網(wǎng) 人才網(wǎng)招聘官網(wǎng)篇四
人才標(biāo)語
業(yè)以才興國(guó)以才治
唯才是命愛才之德
識(shí)才之能用人之長(zhǎng)
用好現(xiàn)有人才穩(wěn)住關(guān)鍵人才
吸進(jìn)急需人才儲(chǔ)備未來人才
抓好人才工作科學(xué)和諧發(fā)展
培育優(yōu)秀人才建設(shè)美好臨漳
時(shí)代呼喚人才人才推動(dòng)事業(yè)
時(shí)代呼喚人才人才造就偉業(yè)
時(shí)代呼喚人才發(fā)展(急)需要人才
事業(yè)召喚人才創(chuàng)業(yè)成就人才
人才支撐發(fā)展發(fā)展孕育人才
廣攬?zhí)煜掠⒉耪衽d臨漳經(jīng)濟(jì)
實(shí)施“四大戰(zhàn)略”關(guān)鍵在于人才
實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略加快臨漳經(jīng)濟(jì)發(fā)展
實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境
加快人才資源開發(fā)構(gòu)筑臨漳人才高地
實(shí)施科學(xué)人才觀開創(chuàng)人才工作新局面
堅(jiān)持黨管人才原則創(chuàng)新人才工作機(jī)制
尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)造
國(guó)以才治，政以才立縣以才興小康大業(yè)人才為本 人才資源是第一資源人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略
熱情鼓勵(lì)人才想干事業(yè)大力支持人才成就事業(yè) 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)為加快臨漳發(fā)展提供人才支撐 尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造 科學(xué)發(fā)展，人才為先
解放思想，解放人才，解放科技生產(chǎn)力
灌云——人才實(shí)現(xiàn)價(jià)值的熱土
培育優(yōu)秀人才建設(shè)美好灌云
人才也是生產(chǎn)力
人才是資本，知識(shí)是財(cái)富
用好現(xiàn)有人才穩(wěn)住關(guān)鍵人才 引進(jìn)急需人才儲(chǔ)備未來人才 加快人才資源開發(fā)構(gòu)筑西南人才高地
培育禮儀員工，創(chuàng)造文明團(tuán)隊(duì)
