工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式(八篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇一

充分發(fā)揮龍頭校的輻射帶動作用，通過三年的努力，活躍教科研氛圍，提升初中的教育教學(xué)質(zhì)量，縮小校際之間的差距，使我市初中教學(xué)質(zhì)量擠身市前列。

1.確定龍頭校劃片。

2.學(xué)校協(xié)助六中做好片區(qū)校際協(xié)作聯(lián)盟工作。

3.一中初中部副主任、六中教務(wù)主任分別負(fù)責(zé)牽頭本片區(qū)校際協(xié)作聯(lián)盟具體事務(wù)。

1.制定聯(lián)盟學(xué)期工作計(jì)劃。期初，由龍頭校牽頭組織召開學(xué)期工作研討會，各成員校提出意見和建議，確定學(xué)期活動時間、地點(diǎn)、主題等，確保聯(lián)盟活動的正常開展。

2.開展校際教學(xué)研究。包括公開課教學(xué)，“同課異構(gòu)”，聽評課為主的常規(guī)教研工作，各科教學(xué)方法學(xué)習(xí)與交流，課題研究，校本教研，校本課程開發(fā)，學(xué)科競賽，教學(xué)論文的撰寫，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)等。

3.學(xué)校管理交流。包括教學(xué)管理、教研管理、檔案管理、制度建設(shè)等。聽取學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹，了解學(xué)校管理特色。

4.龍頭校認(rèn)真承辦教科研專題月活動?；顒右校簢?yán)密的計(jì)劃、主題的引領(lǐng)、理論的支撐、群體的支持、多樣的活動、成功的范式、典型的案例、成果的呈現(xiàn)、活動的專輯，使專題月活動充滿智慧和文化氣息，讓教學(xué)“思變”與教研“促變”文化深入人心。

1.片區(qū)校際協(xié)作聯(lián)盟要根據(jù)局中教年度工作計(jì)劃開展活動，將教科研專題月、教學(xué)常規(guī)自查和教科研納入每學(xué)期工作計(jì)劃之中，切實(shí)加強(qiáng)過程管理，創(chuàng)造性地開展活動，每學(xué)期組織活動不少于2次。

2.計(jì)劃、總結(jié)、過程性材料收集齊全，形成活動簡報，及時宣傳。

3.市教育局每學(xué)年將對片區(qū)校際協(xié)作聯(lián)盟的工作進(jìn)行成果展示，推廣經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇二

1、組長：xx。

2、副組長：xx。

3、成員：xx。

1．學(xué)校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師實(shí)行分工負(fù)責(zé)制。確保了考生白天（除考試外）在二中考點(diǎn)及考點(diǎn)周邊的安全。

2．重視對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的教育。加強(qiáng)安全教育，對可能發(fā)生的各種安全事故做好充分的思想準(zhǔn)備，并制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)生了解和掌握在緊急情況和意外災(zāi)禍面前的自救常識，并能正確處理突發(fā)事故。

3．召開考前的教師會、學(xué)生會、家長會，抓好師生、家長的思想工作和提高安全意識，還出臺了中考會考安全工作預(yù)案，采取的應(yīng)急措施等。

4．是建立中考安全聯(lián)系手冊。以班級為單位，將學(xué)生的姓名、聯(lián)系電話、住址和監(jiān)護(hù)人統(tǒng)一印制成冊，建立暢通的通訊方式。

5．加強(qiáng)安全法規(guī)宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)的良好好習(xí)慣。

6．認(rèn)真抓好疾病預(yù)防工作。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)流感疾病預(yù)防知識。

7．要求家長按時接送考生，考生回家后由學(xué)生、家長或監(jiān)護(hù)人向班主任報平安，班主任向?qū)W校匯報考生回家情況，確保學(xué)生平安在家。

1、校長xx總負(fù)責(zé)。

2、副校長xx和教導(dǎo)主任xx具體負(fù)責(zé)在二中考點(diǎn)內(nèi)的學(xué)生安全。

3、教導(dǎo)副主任xx、保衛(wèi)組長xx和年段長具體負(fù)責(zé)在二中考點(diǎn)大門和周邊的學(xué)生安全。

4、教導(dǎo)主任和年段長在考前召開教師會、學(xué)生會、家長會，提高他們的安全意識。

（一）中考會考安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)職責(zé)要求：

1、發(fā)生安全事故時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在最短時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，迅速采取有效措施，積極組織搶救工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組上一級因公干等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級 （副組長）代履行職責(zé)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，在中考期間必須嚴(yán)格履行職責(zé)，按要求到崗到位，確保24小時通訊暢通，并且24小時內(nèi)電話訊錄中有一個與組長或副組長的聯(lián)系記錄。

4、全體參加中考的學(xué)生和領(lǐng)隊(duì)老師必須服從領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)、調(diào)度，積極投身到相關(guān)搶救工作中。無論發(fā)生何種事故，都必須將學(xué)生放在第一位，先保護(hù)、搶救學(xué)生。

（二）發(fā)生安全事故應(yīng)急方案。

1、重大火災(zāi)安全事故：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組成員及其他班主任按考點(diǎn)安排指揮學(xué)生緊急集合疏散，并及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段

（2）嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時報告119、120請求援助。

（3）采取有效措施，做好善后處置工作。

2、重大交通安全事故：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組成員或班主任指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報校長。

（2）要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、120請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。

（3）采取有效措施，做好善后處置工作。

3、外來暴力侵害事故：

（1）發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)及時報警110、120請求援助。

（2）對受傷師生及時救治。

（3）采取有效措施，做好善后處置工作。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇三

一、需求分析

1、廖杭村本土社會工作發(fā)展情況。

廖杭村村落社區(qū)在白良鄉(xiāng)黨委、政府和村黨支部、村村委會的指導(dǎo)下，以村民求知、求富的愿望出發(fā)，圍繞建設(shè)好社會主義新農(nóng)村為目標(biāo)，以村落老干部、老黨員、老模范、老知識分子為骨干，成立社區(qū)志愿者協(xié)會，下設(shè)六個站所，分別為社區(qū)公益事業(yè)服務(wù)站，社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督站、社區(qū)文體活動聯(lián)絡(luò)站、社區(qū)互助救助站、社區(qū)民間糾紛調(diào)節(jié)站，社區(qū)科技推廣服務(wù)站。

廖杭村落社區(qū)在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，本著資源共享，設(shè)施共建，以人為本，服務(wù)村民的原則，動員各方面的力量，辦起社區(qū)圖書閱覽室、娛樂活動室、開展了扶貧濟(jì)困、治安環(huán)境、綠化美化、科技示范，公路硬化、農(nóng)田土地整理等，改進(jìn)了社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，通過開展社區(qū)建設(shè)，社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生明顯得到改善，文化教育，綜合計(jì)生有聲有色，扶貧濟(jì)困，群眾文化娛樂活動蓬勃發(fā)展，科學(xué)技術(shù)為村民插上了致富的翅膀，社區(qū)志愿者協(xié)會為人民群眾作出了榜樣，廖杭村落社區(qū)能迎來光輝燦爛的明天。

2、大學(xué)生社會工作實(shí)習(xí)介紹

（1）實(shí)習(xí)時間：7月11日—8月21日

（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容：運(yùn)用社會工作的專業(yè)知識，針對廖杭村的具體情況完成

4個經(jīng)典個案社會工作、4個小組社會工作、2個社區(qū)社會工作（大部分已經(jīng)完成）。

（3）實(shí)習(xí)社會工作者

3、社會工作宣傳的必要性。

隨著社會的不斷進(jìn)步，社會矛盾與日俱增，社會工作專業(yè)的發(fā)展的重要性不言而喻。目前萬載縣的社會工作蓬勃發(fā)展，還開創(chuàng)了“萬載模式”，作為今年重點(diǎn)建設(shè)的廖杭村落社區(qū)社會工作，也得到了初步的發(fā)展?？杀敬宓暮芏啻迕駥ι鐣ぷ髦R的了解較少。所以我們覺得有必要把社會工作

的一些基本知識、廖杭

村的社會工作發(fā)展情況以及我們在廖杭社會工作實(shí)習(xí)情況向廣大村民介紹。

4、意義。

通過宣傳社會工作知識，村民遇到問題就會主動找到社會工作者，發(fā)揮社會工作專業(yè)的作用。這既對本村社會工作的發(fā)展起到推動作用，從而有利于社會工作專業(yè)的本土化，又為廣大人民群眾解決了問題，有利于社會的穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。

二、目標(biāo)

本社區(qū)社會工作的目標(biāo)是普及社會工作專業(yè)知識，及讓村民了解社會工作專業(yè)在本村的發(fā)展情況，提高村民的社會工作意識，從而使村民會主動尋求社會工作者的幫助，從而有利于發(fā)揮社會工作的作用。

三、理論依據(jù)—社區(qū)發(fā)展模式

社區(qū)發(fā)展模式認(rèn)為，只要社區(qū)內(nèi)的多數(shù)人廣泛地參與決策和社區(qū)活動，就能實(shí)現(xiàn)社區(qū)的變遷。這一模型注重發(fā)掘與培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人才，發(fā)掘社區(qū)資源，強(qiáng)調(diào)民主程度，志愿性的合作，居民自助與教育。

社區(qū)發(fā)展模式的特點(diǎn)有：

（1）社區(qū)問題是由于社區(qū)居民缺乏良好的人際關(guān)系與解決問題的技術(shù)，他們是孤立的，且缺乏解決問題的能力。

（2）變遷的策略與方法是激發(fā)居民的廣泛的參與。強(qiáng)調(diào)一致與共識，即通過各不同的個人、團(tuán)體、黨派間充分的討論與溝通，來實(shí)現(xiàn)一致與共識。

（3）目標(biāo)是著重于建立社區(qū)自我發(fā)展的良性機(jī)制，使得社區(qū)居民能自發(fā)地、有效地解決具體問題。

（4）社區(qū)工作者角色是一個促成者、協(xié)調(diào)者或者教導(dǎo)者。

（5）服務(wù)對象體系通常是一地域性的實(shí)體。

（6）服務(wù)對象角色是服務(wù)對象被看成是有相當(dāng)豐富的未開發(fā)潛能的公民。

四、預(yù)計(jì)的問題

1、工作者在進(jìn)行社會工作宣傳時，由于語言不通，存在溝通障礙。

2、宣傳單的打印經(jīng)費(fèi)不足。

3、村民忙于自己的農(nóng)活，不愿配合社會工作者的宣傳。

五、活動內(nèi)容

1、召開村小組組長座談會

由村干部提前通知各位村小組組長

（1）時間：20xx-8-9 10:00—11:30

（2）地點(diǎn)：村委會會議室

（3）內(nèi)容：①實(shí)習(xí)社會工作者作自我介紹

②實(shí)習(xí)社會工作者講授社會工作基本知識

③本村從工講解本村社會工作的發(fā)展情況

④實(shí)習(xí)社工講解實(shí)習(xí)的一些情況，包括實(shí)習(xí)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)的時間，

實(shí)習(xí)已經(jīng)完成的工作等。

⑤村組長向?qū)嵙?xí)社工和本土從工提問，實(shí)習(xí)社工和從工解答疑惑。

2、實(shí)習(xí)社會工作者到村民家里發(fā)放社會工作知識宣傳單（宣傳單見附件），并據(jù)

相關(guān)情況進(jìn)行講解，時間從8月9日下午—8月11日。

3、社會工作專業(yè)的游戲活動。

（1）活動時間：8月17日 8:00—9:00

（2）活動地點(diǎn)：村委會正門的空地

（3）活動對象：村組的部分小學(xué)生和初中生（個案及小組的組員）

（4）流程：①工作者說明“花開處處”游戲規(guī)則及目的，進(jìn)行游戲。（規(guī)則見

附件）

②工作者說明“大樹與松鼠”的游戲規(guī)則及目的，然后進(jìn)行游戲。 ③組員分享游戲感受。

（5）目的：游戲作為社會工作專業(yè)必不可少的一部分，通過游戲向組員宣傳社會工作，更有利于深入人心。通過設(shè)計(jì)輕松愉快的游戲來使團(tuán)隊(duì)成員相互熟悉、加深了解、增進(jìn)感情，這是小組工作的一大方法及特色。這種方式也可以培養(yǎng)成員們協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、思考的能力和增強(qiáng)成員間的信任感、歸屬感，取得很好的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)。

六、評估

1、村小組組長座談會的評估

座談會有幾個村組長缺席，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱氖?，有的在外面?wù)工，趕不回來。會議流程基本是按照我們的方案書來執(zhí)行的。會上組長聽得都很認(rèn)真。工

作者也是把社會工作的基本常識講了一下，還和組長回報了一下在廖杭實(shí)習(xí)的一些情況。大家都允諾把廖杭的社會工作做好。

村書記也說社會工作范圍很廣，但是也提出了，發(fā)展社會工作在現(xiàn)在還是有難度，有很多問題是社會工作解決不了的。比如親生父子，因?yàn)樨敭a(chǎn)的問題，也不是社會工作所能解決的?？赡軐ι鐣ぷ鲿袀€誤區(qū)，認(rèn)為社會工作保羅萬象。然后我就向他解釋了一下，其實(shí)社會里面的一部分時社會工作能解決的，其他的部分要轉(zhuǎn)介給司法部門來解決。

有的組長還提出，他們很想把廖杭社會工作協(xié)會辦好，可是沒有資金，村里也沒用資金，還希望社會工作者能向民政局反應(yīng)一下。

2、發(fā)放社會工作宣傳單的評估

我們按照計(jì)劃發(fā)放了宣傳單，并就宣傳單的有關(guān)事宜向村民解釋。我們是真正下到家家戶戶，許多的村民是不在家，有的在上班。村里的一些小賣部是我們的重點(diǎn)。到村民家，村民有很多是在忙著摘花生，對我們的到來表示和歡迎，還給我們坐，叫我們吃花生。在路上我們也會發(fā)放一些，他們也都比較樂意聽我們講解。村民都很樂意聽我們講解有關(guān)知識。到最后我們的宣傳單基本發(fā)完，一共發(fā)放了一百多份。

3.小組游戲的評估

七、工作者反思

1、由于資金的問題，社會工作在廖杭的發(fā)展會出現(xiàn)一些問題，比如社會工作協(xié)會不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2．、由于有些村民的意識不高，有可能對于我們的宣傳單不會認(rèn)真閱讀。加上我們的時間和精力有限，對于有些問題沒有完整全面的解釋也會對村民理解社會工作產(chǎn)生障礙。

社會工作知識宣傳單

一、什么是社會工作者？

社會工作是以助人自助為宗旨，運(yùn)用專業(yè)知識、技能和方法，幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會資源，協(xié)調(diào)社會關(guān)系，預(yù)防和解決社會問題，恢復(fù)和發(fā)展社會功能，促進(jìn)社會和諧的專業(yè)活動。

二、社會工作的服務(wù)宗旨是什么？

社會工作的服務(wù)宗旨是“助人自助”，即通過幫助有困難、有需要的人，使其在克服眼前困難的同時，增強(qiáng)面對和解決問題的能力。

三、社會工作的三大方法是什么？

個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作

四、什么是個案社會工作？

個案社會工作是指把單個個人或者家庭作為服務(wù)的對象來開展各種專業(yè)的幫助活動，它是一連串的工作過程，它強(qiáng)調(diào)社會工作者與服務(wù)對象一對一的服務(wù)方式，非常注重發(fā)掘和運(yùn)用服務(wù)對象自身及其周圍環(huán)境的資源和能力，以增進(jìn)服務(wù)對象個人與社會環(huán)境之間的適應(yīng)。

五、什么是小組社會工作？

小組社會工作又稱為團(tuán)體工作，它是以小組為單位（兩個或者更多的人）的助人工作方法。社會工作者采用科學(xué)手段有目的地組織小組，通過小組組員的互動和相互影響，幫助組員利用小組過程來應(yīng)付和解決個人存在的問題，促使個人發(fā)生轉(zhuǎn)變并得到成長。

六、什么是社區(qū)社會工作？

社區(qū)社會工作是一種以社區(qū)為對象的社會工作方法，它通過組織社區(qū)居民參與集體行動去界定社區(qū)需要，合力解決社區(qū)問題，改善生活環(huán)境及生活質(zhì)量；在參與的過程中，讓社區(qū)居民建立對社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)自助、互助與自覺的精神，加強(qiáng)他們在社區(qū)參與及影響決策方面的能力和意識，發(fā)揮其潛能，建立更加公平、公正、民主及和諧的社區(qū)。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇四

為了規(guī)范青年教師的課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率，根據(jù)本學(xué)期工作安排，學(xué)校將對各年級新入職教師進(jìn)行過關(guān)課驗(yàn)收，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下：

20xx年秋期14-15周，具體安排見下表。

所有學(xué)科教學(xué)統(tǒng)一安排在階梯教室進(jìn)行（個別學(xué)科有特殊要求的除外，如體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課等）。

由上課教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自己確定課題。

由學(xué)校統(tǒng)一安排。評委小組第一人為組長，組織評委對上課教師進(jìn)行聽課、綜合點(diǎn)評及等級評價，評價等級為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。驗(yàn)收結(jié)束后把評價表交教務(wù)處匯總，以便及時反饋給各年級組。

評價等級將作為該教師本年度教學(xué)水平評價的依據(jù)之一。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇五

局各科室及下屬企業(yè)：

為貫徹落實(shí)《區(qū)集中開展安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我局實(shí)際情況，特制訂本工作方案。

牢固樹立以人為本、科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，認(rèn)真貫徹國家、省、市、區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決策部署，深入開展“打非治違”專項(xiàng)活動，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，深入排查治理商貿(mào)領(lǐng)域各類安全生產(chǎn)隱患，嚴(yán)厲打擊商貿(mào)領(lǐng)域各類非法違法生產(chǎn)經(jīng)營行為，全區(qū)商貿(mào)領(lǐng)域安全生產(chǎn)“打非治違”集中行動覆蓋率100%，基本消除用電、防火、生產(chǎn)等方面存在的隱患，推動商貿(mào)領(lǐng)域安全隱患排查治理活動常態(tài)化、制度化。全面提升全民安全意識，著力規(guī)范安全生產(chǎn)秩序，有效防范各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全，確保全區(qū)商貿(mào)領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

重點(diǎn)部位：定點(diǎn)屠宰場，大型商場、超市，農(nóng)貿(mào)市場、外貿(mào)公司、地毯廠。

重點(diǎn)工作分工：生豬辦負(fù)責(zé)生豬屠宰場的安全生產(chǎn)工作，排查生產(chǎn)設(shè)施隱患，加強(qiáng)安全用電管理，及時更換老化電路，及時沖洗場地、清除苔蘚，防止人員摔倒，及時維修屠凳，確保設(shè)備完好率100%。加強(qiáng)值班，把好人情關(guān)，堅(jiān)決杜絕病死豬、母豬等不合格肉品入欄，嚴(yán)厲打擊私屠濫宰和出售病死豬肉等不法行為，加強(qiáng)對農(nóng)村上市肉品規(guī)范管理，不定期對用肉單位進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕病死豬肉、白板肉流入市場。

市場監(jiān)督管理和市場體系建設(shè)科負(fù)責(zé)大型商場、超市安全生產(chǎn)工作，督促大型商場、超市認(rèn)真落實(shí)消防安全管理規(guī)定，

對舉辦的各類商業(yè)促銷活動，督促有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任和各項(xiàng)防范措施，對排查出來的安全隱患，要督促企業(yè)整改，并跟蹤督查，徹底消除隱患，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊制售病死害豬肉、假酒行為。

商貿(mào)服務(wù)管理科對全區(qū)農(nóng)貿(mào)市場基礎(chǔ)設(shè)施的檢查，查找安全隱患，建立臺賬進(jìn)行整改，督促市場經(jīng)營戶安全用電，對私搭亂接電線行為及時制止，認(rèn)真檢查消防器材是否完好可用、消防栓是否有水、消防通道是否暢通，完善應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行應(yīng)急演練，協(xié)助工商部門查處無證經(jīng)營行為。

外貿(mào)公司負(fù)責(zé)本公司內(nèi)部的安全工作。

地毯廠負(fù)責(zé)本廠區(qū)內(nèi)所有租賃企業(yè)以及自身的安全工作。

1、加強(qiáng)組織保障。成立區(qū)商務(wù)局安全生產(chǎn)“打非治違”領(lǐng)導(dǎo)小組，局長伏海龍任組長，副局長為副組長，等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，莊杰兼辦公室主任，辦公室具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)“打非治違”集中行動的組織協(xié)調(diào)。

2、按照國家、省、市、區(qū)要求，結(jié)合單位實(shí)際，制定集中行動工作方案方案。（4月20日—30日）

3、開展宣傳發(fā)動。認(rèn)真開展宣傳發(fā)動，利用一切有效手段和載體，切實(shí)加大宣傳力度、拓展宣傳廣度、延伸宣傳深度，注重宣傳效果，努力營造全社會關(guān)注支持商貿(mào)領(lǐng)域安全生產(chǎn)“打非治違”集中行動的濃厚氛圍。（5月1日—15日）

4、深入排查摸底。各責(zé)任股室按照職責(zé)分工，對自己負(fù)責(zé)的重點(diǎn)部位進(jìn)行全面摸底，建立臺帳，做到底子清，情況明了，目標(biāo)明確。（5月16日—31日）

5、集中整改。對摸底排查的安全隱患進(jìn)行治理整改（6月1日—7月33日）

6、強(qiáng)化責(zé)任追究。把“打非治違”列入20xx年度安全生產(chǎn)工作考核的重點(diǎn)內(nèi)容。進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任和防范措施的落實(shí)。此次安全生產(chǎn)“打非治違”集中行動，市場體系建設(shè)科、商貿(mào)服務(wù)管理科和市場監(jiān)督管理科要做好排查、摸底和信息上報工作，發(fā)現(xiàn)問題及時查處。對打擊非法違法經(jīng)營行為不力的要實(shí)行嚴(yán)格問責(zé)。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇六

二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。幾個班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強(qiáng)，而且也能熟練掌握。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以，20%的小朋友唱歌時，五音不全，模仿能力又比較差。其中主要原因是沒有接受過長期的訓(xùn)練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。

(一)知識目標(biāo)：1、認(rèn)識認(rèn)識打擊樂器碰鈴和響板?！阿焙汀阿?，感受音的長短，并且學(xué)會正確的演奏方法。2、通過學(xué)習(xí)歌曲，理解歌曲所包括的小知識。

(二)能力目標(biāo)：1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。2、通過學(xué)習(xí)本冊教材，認(rèn)識一些樂器，初步學(xué)習(xí)演奏方法。3、通過音樂游戲，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。4、通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。

(三)情意目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。

(四)、質(zhì)量目標(biāo)：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認(rèn)識簡單的樂譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

本冊教材內(nèi)容有：分為八個單元，每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動，創(chuàng)編等。要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。器樂：認(rèn)識各種打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動：要求學(xué)生配合音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。

2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。

3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。

教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施，提優(yōu)補(bǔ)差。

1、認(rèn)真鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時，并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式，認(rèn)真寫好教學(xué)詳案。

2、認(rèn)真執(zhí)行課時計(jì)劃，嚴(yán)格把握課堂時間，向40分鐘要效率。

3、充分作好課前準(zhǔn)備。

4、認(rèn)真按照教案上課，上課堅(jiān)持說普通話，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機(jī)會。

5、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)放低要求，放慢教學(xué)進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6、根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。

7、完成教材任務(wù)的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動能力，如器樂、舞蹈、合唱等。

8、提優(yōu)補(bǔ)差的途徑：

(1)、通過課堂教學(xué)。

(2)、通過課外藝術(shù)活動。

9、方法：示范：教師示范、學(xué)生模仿。鼓勵、表揚(yáng)法：通過鼓勵表揚(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法：針對不同學(xué)生采取不同的方法，揚(yáng)長避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇七

為落實(shí)市委市政府拆違控違工作，強(qiáng)化控制違法建設(shè)日常動態(tài)巡查責(zé)任機(jī)制，有效遏制違法建設(shè)的發(fā)生，根據(jù)《**市拆違控違工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)<嚴(yán)控嚴(yán)管利用違法建筑從事生產(chǎn)加工、倉儲、經(jīng)營活動場所工作方案>的通知》（瀏拆違發(fā)[20xx]1號）、《**市拆違控違工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于報送拆違控違領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單和控違動態(tài)巡查月計(jì)劃的通知》（瀏拆辦[20xx]3號）文件精神，特制定**鎮(zhèn)20xx年拆違控違工作計(jì)劃。

20xx年度全鎮(zhèn)的拆違拆舊工作重點(diǎn)區(qū)域?yàn)椋?/p>

1．集鎮(zhèn)主、次干道兩廂及臨街房屋屋后；

2．園永干線公路及連接線周邊；

3．大溪河、寶山河岸100米范圍內(nèi)；

4．集鎮(zhèn)近期建設(shè)控制區(qū)域；

5.各村（社區(qū)）轄區(qū)內(nèi)、各企事業(yè)單位范圍內(nèi)嚴(yán)重影響規(guī)劃實(shí)施和居民生產(chǎn)生活品質(zhì)的違法建設(shè)及利用違法建設(shè)從事生產(chǎn)、倉儲、加工等存在安全隱患和影響環(huán)保的生產(chǎn)經(jīng)營場所；

6.各級領(lǐng)導(dǎo)交辦督辦的工作任務(wù)。

組 長：

副組長：

成員單位：建設(shè)規(guī)劃辦 國土所 城管辦

綜治辦

林業(yè)站 水管站 派出所

項(xiàng)目交通環(huán)保辦 安監(jiān)站

工業(yè)經(jīng)濟(jì)辦 各村（社區(qū)）

按照鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，建立政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)配合的拆違控違工作機(jī)制，落實(shí)屬地管理責(zé)任制和部門聯(lián)動配合機(jī)制。按照拆違拆舊全年工作目標(biāo)，劃分拆違控違工作責(zé)任區(qū)，建立網(wǎng)格化考核機(jī)制和聯(lián)點(diǎn)考核責(zé)任制，由鎮(zhèn)拆違控違領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)工作調(diào)度、督辦，實(shí)施片區(qū)清零，確保拆違拆舊工作橫向到邊，縱向到底，全年工作任務(wù)順利完成。

具體職責(zé)分工：

建設(shè)規(guī)劃辦和城管辦負(fù)責(zé)集鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)（含規(guī)劃控制區(qū)）范圍內(nèi)日常巡查和拆違控違工作；

國土所負(fù)責(zé)集鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)外日常巡查及拆違控違工作和集體土地上一戶多宅舊宅拆除工作；

項(xiàng)目交通環(huán)保辦負(fù)責(zé)公路兩側(cè)150米建筑控制區(qū)范圍內(nèi)的日常巡查及違法建設(shè)管控，拆違控違協(xié)助工作；

水管站負(fù)責(zé)大溪河、寶山河等重點(diǎn)流域沿岸100米建筑控制區(qū)內(nèi)日常巡查及違法建設(shè)管控，拆違控違協(xié)助工作；

安監(jiān)站、工業(yè)經(jīng)濟(jì)辦負(fù)責(zé)集鎮(zhèn)范圍內(nèi)企業(yè)內(nèi)及周邊建設(shè)的日常巡查及違法建設(shè)管控，拆違控違協(xié)助工作；

林業(yè)站負(fù)責(zé)占林地建設(shè)審批把關(guān)和木材加工企業(yè)違法建設(shè)的管控，拆違控違協(xié)助工作；

綜治辦、派出所負(fù)責(zé)拆違控違工作的維穩(wěn)和處突工作，依法處置阻礙執(zhí)法威脅執(zhí)法人員人身安全等違法行為；

各村（社區(qū)）負(fù)責(zé)對所屬網(wǎng)格轄區(qū)內(nèi)所有建設(shè)行為進(jìn)行監(jiān)管和把關(guān)，所有歷史存量違法建設(shè)的摸底造冊，拆違拆舊房屋的文字圖片信息收集，掌握拆違當(dāng)事人思想、行為動態(tài)，積極化解相關(guān)矛盾。

（一）提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。各有關(guān)單位要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識開展拆違拆舊工作的重要性、必要性。各村（居）民委員會，各部門要嚴(yán)格落實(shí)拆違控違第一責(zé)任人主體單位的工作責(zé)任，加強(qiáng)日?？剡`巡查，完善控違工作機(jī)制，對新增違法建筑實(shí)施動態(tài)拆除和“零指標(biāo)”管理，切實(shí)履行好各自的職責(zé)。

（二）精心組織，營造氛圍。以建筑工地圍擋宣傳標(biāo)語、村務(wù)公開欄、單位黑板報、召開例會、短信飛信微信群發(fā)新媒體發(fā)送訊息等各種形式定期向各村（社區(qū)）、市直駐鎮(zhèn)單位、各企事業(yè)單位通報全鎮(zhèn)范圍內(nèi)拆違控違動態(tài)，公開曝光違法建設(shè)行為，廣泛動員社會力量參與拆違控違工作，積極動員群眾自覺拆除違法建筑，為拆違控違工作營造濃厚氛圍，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，確保如期完成拆違控違工作目標(biāo)任務(wù)。

（三）落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)巡查。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展違法違章建筑調(diào)查摸底，建立臺帳和違法用地檔案，為確保監(jiān)管信息暢通及時，各村（社區(qū)）干部、聯(lián)村（社區(qū)）干部、涉危涉爆企業(yè)的聯(lián)廠安監(jiān)員為網(wǎng)格化巡控組成員，國土所、建設(shè)規(guī)劃辦、綜治辦、城管辦、林業(yè)站、水管站、項(xiàng)目交通環(huán)保辦指定成員組成機(jī)動巡控組，建立日常巡查制度，以網(wǎng)格監(jiān)管為基礎(chǔ)，機(jī)動巡查為重點(diǎn)，建立依托網(wǎng)格片區(qū)監(jiān)管與部門領(lǐng)域監(jiān)管的群防體系，嚴(yán)格落實(shí)“零違建”報告制度，防范和控制違法建筑的發(fā)生，通過以上措施，為拆違工作的長效機(jī)制提供基礎(chǔ)保障。

（四）依法依規(guī)，維護(hù)穩(wěn)定。在實(shí)施拆除任務(wù)過程中，要把安全保障工作作為重點(diǎn)內(nèi)容來抓，及時掌握強(qiáng)拆對象的思想動態(tài)，做好實(shí)施拆除的風(fēng)險評估，科學(xué)穩(wěn)妥做好強(qiáng)拆的工作方案，全力穩(wěn)控違法建筑當(dāng)事人，做好強(qiáng)拆前中后的維穩(wěn)工作，爭取群眾理解支持，及時化解矛盾糾紛，消除安全隱患，防止各類突發(fā)事件的發(fā)生，確保拆違控違工作安全有序，切實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定。

（五）嚴(yán)格考核，獎懲并舉。加大責(zé)任追究力度，對因思想不重視，工作不到位，而導(dǎo)致日常巡查不到位，發(fā)現(xiàn)違建不報告，報告之后不及時制止，拆違控違動作緩慢、成效甚微的單位實(shí)行問責(zé)。在鎮(zhèn)拆違控違工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，定期組織對拆違拆舊工作情況進(jìn)行督查和考核，考核情況與村（社區(qū)）和聯(lián)村聯(lián)組績效獎懲掛鉤。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇八

通過此次專項(xiàng)治理，推動各幼兒園進(jìn)行一次消防安全自查自糾、開展一次教職員工全員消防安全培訓(xùn)、組織一次滅火應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步落實(shí)消防安全主體責(zé)任，完善各項(xiàng)消防安全管理制度。堅(jiān)持“屬地排查”和“部門聯(lián)合檢查”相結(jié)合，對全省幼兒園開展一次全面排查，查處一批違法違規(guī)行為，整改消除一批火災(zāi)隱患，改善幼兒園消防安全環(huán)境，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。

省教育廳、省公安廳成立全省幼兒園消防安全專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，省委高校工委專職副書記鄭邦山、省公安廳副廳長范玉龍任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，省教育廳、省消防總隊(duì)抽調(diào)專人合署辦公。各省轄市、省直管縣(市)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)專項(xiàng)治理工作開展。

(一)消防安全主體責(zé)任落實(shí)。幼兒園應(yīng)明確消防安全責(zé)任人、管理人，健全消防安全規(guī)章制度;制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織開展演練;落實(shí)日常防火巡查檢查，如實(shí)登記巡查檢查情況。教職工和管理人員應(yīng)掌握初期火災(zāi)撲救和應(yīng)急疏散方法，能夠正確熟練使用滅火設(shè)施。設(shè)有消防控制室的幼兒園，控制室應(yīng)落實(shí)24小時雙人持證上崗。

(二)場所合法性。場所應(yīng)當(dāng)依法通過建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核和竣工驗(yàn)收(備案)，依法在當(dāng)?shù)亟逃块T登記注冊。

(三)建筑防火。幼兒園宜獨(dú)立建造，建筑耐火等級不低于二級，且應(yīng)設(shè)在建筑的首層及二、三層，不應(yīng)設(shè)在地下、半地下室及四層以上。嚴(yán)禁違規(guī)采用易燃可燃夾芯材料彩鋼板搭建建筑。建筑防火間距、消防車通道、防火分區(qū)、疏散通道及距離應(yīng)當(dāng)符合國家消防技術(shù)規(guī)范要求。

(四)多產(chǎn)權(quán)管理。與其他場所合用的幼兒園，應(yīng)當(dāng)符合國家消防技術(shù)規(guī)范有關(guān)要求，保證獨(dú)立的疏散通道和安全出口，且與其他場所設(shè)置有效的防火分隔;各使用單位應(yīng)協(xié)商確定各方消防安全管理責(zé)任，明確疏散通道、安全出口、建筑消防設(shè)施和消防車通道的管理主體和責(zé)任人，認(rèn)真落實(shí)日常消防管理責(zé)任。

(五)安全疏散。疏散通道、安全出口的形式、數(shù)量以及疏散距離應(yīng)符合國家消防技術(shù)規(guī)范要求并保持暢通，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明等設(shè)置位置和數(shù)量應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定。疏散通道、門窗上嚴(yán)禁設(shè)置影響逃生和滅火救援障礙物，防火門應(yīng)處于正常啟閉狀態(tài)，樓道、門廳、樓梯間嚴(yán)禁違規(guī)設(shè)置鐵柵欄、堆放雜物、停放電動自行車并充電。

(六)建筑消防設(shè)施。按照規(guī)范要求，設(shè)置消防設(shè)施和消防安全標(biāo)志，并保持完好有效。大中型幼兒園(5個班以上)應(yīng)設(shè)置自動噴水滅火系統(tǒng)和火災(zāi)自動報警系統(tǒng)，并與具備資質(zhì)的消防設(shè)施維保機(jī)構(gòu)簽訂合同，定期進(jìn)行消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)。

(七)安全用火用電。電氣線路應(yīng)規(guī)范敷設(shè)，安裝過載斷電保護(hù)裝置，并定期開展檢測，嚴(yán)禁私拉亂接臨時線路，嚴(yán)禁違規(guī)使用“熱的快”、“小太陽”、電爐、電熱杯等大功率電器。廚房應(yīng)獨(dú)立設(shè)置，或與兒童活動場所采取有效的防火分隔，并定期清理油煙道，嚴(yán)禁違規(guī)使用明火及點(diǎn)蚊香等。使用柴油或液化石油氣作燃料的，柴油儲罐、液化石油氣瓶組設(shè)置應(yīng)符合要求。

(八)應(yīng)急力量建設(shè)。屬于消防安全重點(diǎn)單位的幼兒園，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)建立微型消防站并具備撲救初起火災(zāi)的能力;其他幼兒園應(yīng)建立志愿消防隊(duì)伍。

(一)單位自查自糾。各地澄清轄區(qū)幼兒園底數(shù)，建立臺賬，督促各幼兒園對照治理內(nèi)容，認(rèn)真開展自查自糾，及時消除火災(zāi)隱患，健全完善消防安全制度規(guī)定，加強(qiáng)消防安全管理，并分別向教育和公安消防部門作出消防安全承諾。

(二)開展聯(lián)合檢查。對城市建成區(qū)內(nèi)的幼兒園，各省轄市要以縣(市、區(qū))為單位，組織公安、消防、教育部門業(yè)務(wù)骨干，同時邀請電力部門派員，成立聯(lián)合檢查組，進(jìn)行全面排查。對農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和公安派出所、供電所聯(lián)合開展排查治理。

(三)依法整改隱患。各地要及時梳理排查治理情況，建立健全排查整治工作臺賬。轄區(qū)教育部門和消防大隊(duì)、公安派出所對排查發(fā)現(xiàn)的隱患問題，要及時下達(dá)法律文書，依法督促整改。排查發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，要書面報告當(dāng)?shù)卣?，確定整改措施，實(shí)行綜合治理。

(四)深化培訓(xùn)教育。在轄區(qū)所有幼兒園張貼省教育廳、省公安廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園消防安全管理工作的通告》(附件3)。分級建立幼兒園教職員工目標(biāo)人群，常態(tài)推送消防安全警示提醒和安全常識，及時通報典型火災(zāi)案例。督促各幼兒園組織全體教職員工和學(xué)生開展一次消防安全教育培訓(xùn)、組織一次逃生疏散演練、召開一次消防主題班會“三個一”活動，觀看消防主題教育影片，制作消防主題板報和學(xué)習(xí)園地，利用所學(xué)知識查找家庭和幼兒園火災(zāi)隱患。

(五)集中約談警示。提請市、縣兩級政府統(tǒng)一組織，集中約談問題突出、整改緩慢、整改不力的幼兒園消防安全責(zé)任人和管理人，督促單位依法落實(shí)消防安全主體責(zé)任，及時整改存在的問題。

(六)組織宣傳曝光。積極協(xié)調(diào)宣傳部門，組織當(dāng)?shù)貓蠹?、電臺、電視臺等主流媒體，在黃金時段多渠道、多形式播發(fā)專項(xiàng)治理情況和消防安全注意事項(xiàng)，集中曝光隱患突出、整改緩慢以及存在重大火災(zāi)隱患的單位，切實(shí)形成強(qiáng)有力的輿論監(jiān)督聲勢。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園消防安全事關(guān)每個家庭的幸福，事關(guān)社會大局的和諧穩(wěn)定，各地要充分認(rèn)識這次專項(xiàng)治理的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好幼兒園消防工作的責(zé)任感和緊迫感，立即研究制訂具體實(shí)施方案，健全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確任務(wù)分工，全力抓好落實(shí)。各級教育、公安消防部門主要領(lǐng)導(dǎo)要專門安排、親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)要帶隊(duì)督導(dǎo)檢查。

(二)嚴(yán)明治理責(zé)任。各級教育、公安部門主要領(lǐng)導(dǎo)是本地專項(xiàng)治理的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人;幼兒園校(園)長是本單位專項(xiàng)治理的第一責(zé)任人。各省轄市教育、公安、消防部門要聯(lián)合組織暗訪督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，確保專項(xiàng)治理取得實(shí)效。

(三)建立長效機(jī)制。各地教育、公安部門要通過此次專項(xiàng)治理，全面摸清轄區(qū)幼兒園情況，找準(zhǔn)存在的突出和共性問題，制定出臺針對性措施，認(rèn)真加以解決。要督促幼兒園落實(shí)消防安全主體責(zé)任，健全消防組織機(jī)構(gòu)和管理制度，加強(qiáng)日常防火檢查巡查，建立應(yīng)急處置力量，提高單位消防安全自防自救能力。