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2025年員工績效考核實施細(xì)則(精選8篇)
  • 時間:2024-12-30 19:49:23
  • 小編:大狗外貿(mào)
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總結(jié)的價值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進的方法??偨Y(jié)要有層次感,結(jié)構(gòu)清晰,避免內(nèi)容雜亂無章。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

員工績效考核實施細(xì)則篇一

為有效推動部門員工各項工作,通過績效管理讓員工有計劃、按規(guī)定、保質(zhì)保量完成工作,人力資源部建立了部門員工績效考核實施細(xì)則,部門可參照執(zhí)行。

二、遵循原則。

嚴(yán)格遵循“公平、公正、公開、科學(xué)合理”的原則,真實、有效反映被考核人員的實際情況,避免因個人或其它主觀因素影響最終考核結(jié)果。

三、適用范圍。

適用于各部門對主管及以下人員的考核四、考核內(nèi)容組成。

1、通用考核(占比20%):主要考核公司規(guī)章制度遵守情況、

出勤狀況、工作態(tài)度、團隊精神等內(nèi)容(詳見附一:績效考核表),通用考核內(nèi)容每月相對固定不變。

2、工作任務(wù)考核(80%):主要考核員工月度工作計劃完成情況,對工作計劃中主要內(nèi)容完成進度、質(zhì)量及完成率進行考核。

五、考核周期。

部門考核為一月考核一次。

六、考核分值。

考核總分100分,其中通用考核占20%,工作任務(wù)考核占80%。

七、考核方式。

部門考核采用逐級考核的方式,如經(jīng)理對主管考核,主管對基礎(chǔ)員工考核。若無上級主管,直接由經(jīng)理考核。

八、工作任務(wù)考核操作流程。

1、制定月度工作計劃。

部門一般員工每月30日前制定好個人下月月度工作計劃并提交給部門主管(無上級主管的,直接提交經(jīng)理),主管審核月度計劃是否全面完整并適當(dāng)修改。主管的工作計劃須提交經(jīng)理。

2、工作計劃轉(zhuǎn)化為可考核的目標(biāo)。

主管(或經(jīng)理)將員工工作計劃內(nèi)容進行定量或定性,并根據(jù)每。

條計劃內(nèi)容的重要程度配比一定的分?jǐn)?shù),填寫評分標(biāo)準(zhǔn),添加到《績效考核表》。

3、考核目標(biāo)確定并備案。

部門員工考核目標(biāo)確定后,部門將《績效考核表》考核信息反饋給員工,并提交一份給人力資源部備案。

4、執(zhí)行考核。

每月5日前,主管(或經(jīng)理)依據(jù)《績效考核表》內(nèi)容對員工上月表現(xiàn)進行考核并評分,經(jīng)理直接考核主管,主管考核一般員工。

5、績效申訴。

對本部門員工的得分情況。

進行公示7.績效面談。

7.1部門針對績效考核業(yè)績不佳的人員應(yīng)進行績效面談,面談由被考核人員的直屬上級進行,績效面談結(jié)果應(yīng)存入員工績效考核檔案中。

7.2考核面談需貫穿于考核的全過程,通過面談達到讓被考核者了解自身工作的優(yōu)、缺點,并對下一階段工作的期望達成一致意見。

7.3部門主管應(yīng)指導(dǎo)績效考核結(jié)果為60分以下的人員編制績效改進計劃,并監(jiān)督執(zhí)行。

8、考核存檔。

考核檔案原件部門自行存檔,建立績效考核檔案,并復(fù)印一份送人力資源部,績效考核檔案的保存期為3年。

九、考核獎勵。

部門員工的月度考核與年終獎進行掛鉤,個人年終考核成績?yōu)槿暝露瓤己说钠骄?,即年度考核得?當(dāng)年度所有月份考核分值總和/考核月份。

十、附表。

員工績效考核實施細(xì)則篇二

為進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng),規(guī)范機關(guān)行為,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)《桓仁滿族自治縣績效考評工作實施方案》(桓委發(fā)[20__]15號)精神,結(jié)合我局實際,經(jīng)黨委研究決定,特制定本考核實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以_為指導(dǎo),本著客觀公正、民主公開、注重效率、簡便易行的原則,以績效考核工作的激勵和鞭策為導(dǎo)向,進一步調(diào)動廣大干部職工的工作積極性,不斷提高服務(wù)效率和依法行政水平,全面加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),推動全縣林業(yè)建設(shè)實現(xiàn)又快又好的發(fā)展。

二、對象和內(nèi)容。

(一)單位考核。

1、對象:局機關(guān)股室及各事業(yè)單位(不含國有林場)。

2、內(nèi)容:自身建設(shè)、公共評價兩個部分組成。

(二)工作人員考核。

1、對象:全體工作人員(包括借用人員,臨時工)。

2、內(nèi)容:共性項目、公共評價兩個部分組成。

三、程序和方法。

1、自身建設(shè)(70分)。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取平時考核和年終考核相結(jié)合的辦法,對單位目標(biāo)任務(wù)、履行職能、依法行政、工作效率、廉政建設(shè)等方面進行考核,年終根據(jù)考核結(jié)果予以打分。

2、公共評價(30分)。

(1)社會測評(20分)。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對單位涉及的服務(wù)對象(包括人大代表、政協(xié)委員)采取問卷調(diào)查、民主測評、召開座談會等形式征求意見,年終根據(jù)測評結(jié)果予以打分。

(2)領(lǐng)導(dǎo)測評(10分)。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員、國有林場、林業(yè)站等有關(guān)人員,對單位的總體工作情況,以無記名方式進行測評,年終根據(jù)測評結(jié)果予以打分。

1、共性項目(70分)。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取平時考核和年終考核相結(jié)合的辦法,對工作人員履行崗位職責(zé)、規(guī)范服務(wù)、工作紀(jì)律、廉政建設(shè)等方面進行考核,年終根據(jù)考核結(jié)果予以打分。

2、公共評價(30分)。

(1)社會測評(15分)。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對工作人員涉及的服務(wù)對象(人大代表、政協(xié)委員)采取問卷調(diào)查、民主測評、召開座談會等形式征求意見,年終根據(jù)測評結(jié)果予以打分。

(2)領(lǐng)導(dǎo)測評(15分)。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織考核小組領(lǐng)導(dǎo)、本單位領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo),對工作人員總體工作情況,以無記名方式進行測評,年終根據(jù)測評結(jié)果予以打分。

四、加分及否決項。

(一)加分項。

1、獲省、市、縣政府表彰的單位分別加7、5、3分;。

2、獲省、市業(yè)務(wù)部門表彰的單位分別加3、2分;。

3、對社會公益事業(yè)貢獻突出,受到公開表獎的單位或個人,每次加5分。

表彰獎勵以提供當(dāng)年文件、證書為依據(jù)。同一內(nèi)容加分項取最高獎勵加分,不累計計算。加分最多不超過10分。

(二)否決項。

1、出現(xiàn)計劃生育超生的,社會治安綜合治理未達標(biāo)的;。

2、出現(xiàn)安全生產(chǎn)重大事故的;。

3、出現(xiàn)工作失誤造成較大影響,受到省、市、縣政府或行業(yè)部門通報批評的;。

4、工作人員工作嚴(yán)重失職或出現(xiàn)違法違紀(jì)受到處分的。

單位或工作人員出現(xiàn)上述情形的,給予一票否決,視為未達標(biāo)或不稱職。

五、考核等次和結(jié)果運用。

(一)單位考核。

1、單位考核分為三個檔次,即先進(90分以上)、達標(biāo)(70—89.9分)、不達標(biāo)(70分以下)。

2、被評為先進單位的,通報表彰,參加考核的工作人員,每人兌現(xiàn)績效考核獎金1000元;達標(biāo)單位的,參加考核的工作人員,每人兌現(xiàn)績效考核獎金700元;不達標(biāo)的,通報批評,取消績效考核獎,考核小組領(lǐng)導(dǎo)對該單位負(fù)責(zé)人誡勉談話或給予降職。

(二)工作人員考核。

2、考核優(yōu)秀的,通報表彰;基本稱職的,給予誡勉談話;不稱職或兩次誡勉談話的,調(diào)整工作崗位。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)要求。

為了確保績效考核的順利實施,特成立局績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:莊慶平、宋月春。

副組長:韓克生、肖鳳珊、王樹杰、徐斌、高雁安、王思利、林玉華。

成員:史本利、梁震。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考核辦公室。其中韓克生兼任考核辦公室主任,史本利、梁震任副主任,負(fù)責(zé)績效考核的組織工作。

績效考核工作是一項長期探索性工作。各單位要高度重視,認(rèn)真落實,反思整改,務(wù)求實效。同時,績效考核辦公室要加強指導(dǎo)。為進一步提高績效考核的透明度,充分發(fā)揮考核工作的激勵和鞭策作用,不斷提高機關(guān)工作質(zhì)量和服務(wù)水平,考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度將考核結(jié)果予以公示。

員工績效考核實施細(xì)則篇三

2、幫助員工提高工作績效,增強員工業(yè)務(wù)技能,為公司建立一支適應(yīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的隊伍。

3、促進管理者與員工之間的溝通與交流,在公司內(nèi)部形成開放、積極參與、主動溝通的企業(yè)氛圍,增強企業(yè)的凝聚力。

二、考核原則

1、客觀性原則:考核要以事實為依據(jù),避免主觀臆斷和個人感情-色彩。

2、開放溝通原則:在考核過程中,管理者與員工要進行充分的溝通與交流,考核結(jié)果要及時反饋給被考核者,并幫助期解決和改進工作中出現(xiàn)的問題與不足。

4、差別性原則:對不同部門,不同崗位進行考核時,要根據(jù)不同的工作內(nèi)容制定貼切的衡量標(biāo)準(zhǔn),考核的結(jié)果要適當(dāng)拉開差距,不搞平均主義。

三、考核對象

秘書處、金融部、人力資源部、財務(wù)部、客戶服務(wù)中心(客戶服務(wù)部、法務(wù)部、地產(chǎn)項目部)副經(jīng)理以下級(不含)員工。

四、考核指標(biāo)

月度考核指標(biāo)以工作業(yè)績和工作表現(xiàn)為考核重點,包含工作效率、工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、工作積極性和服從安排五項主要指標(biāo)。各指標(biāo)與考核單項允許出現(xiàn)負(fù)分。

五、考核方式

由員工直接上級負(fù)責(zé)對下屬的月度績效考核

六、考核流程

按《員工月度考核評價表》對員工進行考核

(責(zé)任人:部門經(jīng)理)

審核《員工月度考核評價表》確認(rèn)簽名

(責(zé)任人:部門分管領(lǐng)導(dǎo))

復(fù)核《員工月度考核評價表》

(責(zé)任人:人力資源部)

審核《員工月度考核評價表》

(責(zé)任人:人力資源部)

審批《員工月度考核評價表》

(責(zé)任人:人力資源總監(jiān))

每月25日前

完成

一個工作日內(nèi)

?

?



每月3號完成

結(jié)果及時反饋

?

?

?

?



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員工績效考核實施細(xì)則篇四

為規(guī)范公司對員工的考察與評價,特制定本制度。

二、考核目的。

1、在同方造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍,并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機制。

2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估,肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,為下一階段工作的績效改進做好準(zhǔn)備。

3、為同方中層管理、技術(shù)類員工的職業(yè)發(fā)展計劃的制定和員工的薪酬待遇(含員工持股權(quán)重調(diào)整)以及相關(guān)的教育培訓(xùn)提供人事信息與決策依據(jù)。

4、將人事考核轉(zhuǎn)化為一種管理過程,在同方形成一個員工與公司雙向溝通的平臺,以增進管理效率。

三、考核原則。

2、以員工考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序和方法為操作準(zhǔn)則;。

3、以全面、客觀、公正、公開、規(guī)范為核心考核理念。

四、適用對象。

本制度主要是為同方公司總部職能部人員和分公司副總級以上經(jīng)營管理類專業(yè)技術(shù)類人員設(shè)計(分公司副總級以下人員由分公司參照總部形式自行考核)。另有下列情況人員不在考核范圍內(nèi):

1、試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正員工。

2、連續(xù)出勤不滿六個月或考核前休假停職六個月以上。

3、兼職、特約人員。

五、各類考核時間排定表。

考核類別考核時間復(fù)核時間考核終定時間。

年中考核6月1日到5日6月5日到8日6月15日。

年度考核1月15日到20日1月21日到23日1月25日。

轉(zhuǎn)正考核按公司招聘調(diào)配制度執(zhí)行。

晉升考核按公司內(nèi)部晉升制度執(zhí)行。

3、考核終定時間是人力資源部將考核結(jié)果進行匯總,新的績效目標(biāo)進行備案歸檔的時間。

4、年度考核是公司對全體(正式)員工年度工作表現(xiàn)進行考核,年中考核是對年度考核評分“有待提高”及“急需提高”二類人員的考核。

六、考核體制。

考核實行直接主管評估部屬,部門主管復(fù)評制。人力資源部對員工考核有政策制度咨詢、執(zhí)行監(jiān)督、申訴調(diào)查等職能。人事決策委員會(由公司總裁、常務(wù)副總裁、相關(guān)副總裁、人力資源部總經(jīng)理及相關(guān)部門主管組成)是同方公司員工考核政策的最終仲裁機構(gòu)。具體權(quán)限見下表:

考核對象初評(員工自評后)匯總部門復(fù)核。

分公司副總級總經(jīng)理、相關(guān)職能總經(jīng)理人力資源部主管副總裁。

分公司總工分公司總經(jīng)理人力資源部主管副總裁。

分公司總經(jīng)理人力資源部、企管部、財務(wù)部人力資源部主管副總裁、相關(guān)副總裁、公司總裁。

職能副總級職能總經(jīng)理人力資源部主管副總裁。

考核對象初評(員工自評后)匯總部門復(fù)核。

職能總經(jīng)理員工自評人力資源部主管副總裁。

分公司副總經(jīng)理以下人員的考核。

部門經(jīng)理級主管副總經(jīng)理分公司人事總經(jīng)理、相關(guān)職能總經(jīng)理。

部門職員直接主管評分公司人事間接主管核定。

員工績效考核實施細(xì)則篇五

為了繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,加強我校行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部隊伍建設(shè),全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價學(xué)校干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況,真正起到對行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部的激勵和檢查、監(jiān)督作用,增強其工作的責(zé)任感,提高行政工作效率,特制定本方案。

一、考核范圍。

學(xué)校副職,教導(dǎo)主任,副主任,大隊輔導(dǎo)員,總務(wù)人員。

二、考核指標(biāo)及內(nèi)容。

考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范,從德、能、勤、績四個方面進行考核,重點考核工作實績??己藵M分為100分,量化指標(biāo)考核占80%,學(xué)期末民主測評考核占20%。

(一)、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與職業(yè)道德(30分)。

熱愛教育事業(yè),積極參加各項集體活動,遵紀(jì)守法,團結(jié)協(xié)助,相互補臺。為人師表,勤奮敬業(yè),無不良影響。

1、團結(jié)協(xié)作(5分)。

團結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,辦事說話注意方式,主動幫助其他成員,得到其他成員支持與肯定。

2、作風(fēng)正派(5分)。

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),工作作風(fēng)要正派,按原則辦事,做到秉公辦事,不徇私和舞弊,遵紀(jì)守法,對下屬要關(guān)心愛護,有事要溝通,要光明磊落,辦事公道,公平。

3、領(lǐng)導(dǎo)才能(5分)。

具備領(lǐng)導(dǎo)能力,敏銳的洞察力,一定的號召力,果敢的魄力,具有一定的管理能力,學(xué)科指導(dǎo)能力。

4、職業(yè)道德(5分)。

模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,維護教師尊嚴(yán),嚴(yán)格按照師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不帶頭有償補課。有違紀(jì)行為受到組織處理的,一票否決,評為“不稱職”。

5、出勤情況(10分):

遵守規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,出滿勤,干滿點。不得擅自離開崗位,病事假手續(xù)按我?,F(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)、崗位工作(50分)。

能盡職盡責(zé),完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負(fù)責(zé),堅持原則,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作效率高,本職工作完成得好。

員工績效考核實施細(xì)則篇六

為了繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,加強我校行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部隊伍建設(shè),全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價學(xué)校干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況,真正起到對行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部的激勵和檢查、監(jiān)督作用,增強其工作的責(zé)任感,提高行政工作效率,特制定本方案。

一、考核范圍。

學(xué)校副職,教導(dǎo)主任,副主任,大隊輔導(dǎo)員,總務(wù)人員。

二、考核指標(biāo)及內(nèi)容。

考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范,從德、能、勤、績四個方面進行考核,重點考核工作實績。考核滿分為100分,量化指標(biāo)考核占80%,學(xué)期末民主測評考核占20%。

(一)、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與職業(yè)道德(30分)。

熱愛教育事業(yè),積極參加各項集體活動,遵紀(jì)守法,團結(jié)協(xié)助,相互補臺。為人師表,勤奮敬業(yè),無不良影響。

1、團結(jié)協(xié)作(5分)。

團結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,辦事說話注意方式,主動幫助其他成員,得到其他成員支持與肯定。

2、作風(fēng)正派(5分)。

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),工作作風(fēng)要正派,按原則辦事,做到秉公辦事,不徇私和舞弊,遵紀(jì)守法,對下屬要關(guān)心愛護,有事要溝通,要光明磊落,辦事公道,公平。

3、領(lǐng)導(dǎo)才能(5分)。

具備領(lǐng)導(dǎo)能力,敏銳的洞察力,一定的號召力,果敢的魄力,具有一定的管理能力,學(xué)科指導(dǎo)能力。

4、職業(yè)道德(5分)。

模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,維護教師尊嚴(yán),嚴(yán)格按照師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不帶頭有償補課。有違紀(jì)行為受到組織處理的,一票否決,評為“不稱職”。

5、出勤情況(10分):

遵守規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,出滿勤,干滿點。不得擅自離開崗位,病事假手續(xù)按我?,F(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)、崗位工作(50分)。

能盡職盡責(zé),完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負(fù)責(zé),堅持原則,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作效率高,本職工作完成得好。

1、計劃、總結(jié)(5分)。

按時完成并及時上交各種計劃、總結(jié)。計劃有重點,有措施,有針對性和實效性。總結(jié)所取得的成績,及存在的問題。

2、任課工作(4分)。

完成所代學(xué)科課程任務(wù),無缺課。

3、黨建工作(6分)。

完成黨支部交辦的各項任務(wù),黨員干部要積極參加黨組織生活會,中心組學(xué)習(xí)會,發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。

4、指導(dǎo)、服務(wù)教學(xué)(8分)。

按要求完成聽課、評課任務(wù),指導(dǎo)教育教學(xué)工作,指導(dǎo)教師的備課、上課、批改作業(yè)、考試和反饋。開展教師培訓(xùn)、教育科研、課程改革等活動。指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員開展班隊活動。總務(wù)人員要為班級、大隊部、教導(dǎo)處、學(xué)校做好一切服務(wù)性工作。

5、檔案管理與督導(dǎo)評估(8分)。

分管檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)要按《回民區(qū)教育局城區(qū)小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》及細(xì)則的各項b級指標(biāo)和《糖廠路小學(xué)工作細(xì)化分工表》的具體要求,努力完成目標(biāo)考核。按照目標(biāo)完成率(目標(biāo)完成率=各項實得分/各項應(yīng)得分)排序得分。

6、值周情況(6分)。

按照學(xué)校制定的值周工作安排和要求,盡職盡責(zé)。

7、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作(5分)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作不能找借口推諉,看表現(xiàn)得分。

8、個人獲獎(4分)。

9、集體獲獎(4分)。

(四),民主測評(20分)。

1,個別談話(6分)。

談話對象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定,一般應(yīng)是被考核人所在辦公室或有工作關(guān)系的人員,談話時,考核組指定一名人員參加,并做好談話記錄。

2、期末述職(6分)。

學(xué)期末要在全校教職工大會上進行述職,述職應(yīng)實事求是,不擴大成績,不隱瞞缺點或錯誤,事實清楚,簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進行,時間不得超過10分鐘。

3、民主測評(8分)。

學(xué)校將在述職后進行民主測評,測評結(jié)果按滿意率得高低排隊給出量化分值。

三、考核原則。

1、考核要堅持客觀公正、民主公開,注重實績的原則。

2、實行領(lǐng)導(dǎo)打分與民主測評相結(jié)合,平時與期末相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合的方法。

四、考核等次劃分。

年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次,高級教師和一級教師分別高分到低分排隊。

優(yōu)秀(占15%):正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng)造性地開展工作,勤奮敬業(yè),責(zé)任心強,成績突出。

稱職(占70%):能正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。

基本稱職和不稱職(占15%):基本稱職:政治表現(xiàn)、出勤和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。不稱職:政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、出勤和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對本職工作生疏,不善于學(xué)習(xí),難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心不強,組織紀(jì)律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。

七、考核結(jié)果的運用。

1、評定考核分?jǐn)?shù):考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)計出被考核人員的得分,高級教師、一級教師分別按照從高到低的順序排列,報學(xué)校黨支部審議。

2、對考核中獲得基本稱職以上等次的教師,學(xué)校要發(fā)給不同檔次的績效獎勵工資,根據(jù)本校高級教師和一級教師的績效工資總額分別測算出均數(shù)作為基數(shù)。

績效獎勵:

優(yōu)秀:基數(shù)+基數(shù)的4%。

稱職:基數(shù)。

基本稱職:基數(shù)-基數(shù)的4%。

不稱職:不發(fā)績效獎勵工資。

3、在考核中總分列在末位的教師,學(xué)校校長書記要對其進行誡勉談話。

七、學(xué)校成立行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:校長。

副組長:書記。

組員;各教研組長、民主產(chǎn)生群眾代表。

考核的具體工作由書記、校長負(fù)責(zé)。

八、本方案自公布之日起實行。

附:《糖廠路小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部績效考核細(xì)則》。

《糖廠路小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部績效考核表》。

回民區(qū)糖廠路小學(xué)。

二o--v年三月。

員工績效考核實施細(xì)則篇七

第十五條人事部根據(jù)工作計劃,發(fā)出員工考核通知,說明考核目的,對象,方式以及考核進度安排。

第十六條考核對象準(zhǔn)備自我總結(jié),其他有關(guān)的各級主管,下級員工準(zhǔn)備考評意見。

第十七條各考評人的意見,評語匯總到人事部。根據(jù)公司要求,該意見可與或不與考評對象見面。

第十八條人事部依考核辦法使用考評標(biāo)準(zhǔn)量化打分,填寫考核表,統(tǒng)計出考評對象的總分。

第十九條該總分在1~100分之間,依此可劃分優(yōu),良,好,中等,一般,差等定性評語。

第二十條人事部之考核結(jié)果首先與考評對象見面,征求員工對考核的意見,并需其簽寫書寫意見,然后請其主管過目簽字。

第二十一條考核結(jié)果分存入人事部,員工檔案,考核對象部門。

第二十二條考核之后,還需征求考核對象的意見:

1.個人工作表現(xiàn)與相似崗位人員比較;。

2.需要改善的方面;。

3.崗位計劃與具體措施,未來6個月至1年的工作目標(biāo);。

4.對公司發(fā)展的建議。

員工績效考核實施細(xì)則篇八

一、考核目的:

規(guī)范和提高員工的服務(wù)意識、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),通過考核提升員工的工作能力、工作積極性,利用經(jīng)濟這一杠桿作用,推動服務(wù)質(zhì)量、管理水平和經(jīng)濟效益的不斷提高,確??偣局贫ǖ母黜椆ぷ髂繕?biāo)順利完成。

二、考核原則:

1、服務(wù)行為的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化;。

2、逐級考核、統(tǒng)一考核;。

3、公平、公正、公開。

三、考核對象:物管處全體員工。

1、考核人:各項目主管為主要考核人;公司品保部、人資部負(fù)責(zé)考核項目日常工作跟進、監(jiān)督和執(zhí)行。

2、考核周期:每月一次。

3、考核依據(jù):公司各項規(guī)章制度、各操作手冊的規(guī)范文件;評價個人當(dāng)月重點工作的完成情況。

4、考核內(nèi)容:(按員工各自工作職位對應(yīng)對照考核)。

(1)勞動紀(jì)律:出勤上有無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象,遵守公司規(guī)章制度方面情況;。

(2)工作情況:工作量、工作態(tài)度、工作實績及業(yè)主滿意度;。

(3)安全方面:工作過程中有無事故發(fā)生;。

(4)執(zhí)行力:對公司的計劃任務(wù)完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況;。

(5)禮儀形象:舉止是否文明、服務(wù)用語是否恰當(dāng)、衣著(工作服)是否得體;。

(6)成品保護:設(shè)備有無丟失、缺陷,公共設(shè)施維護情況;。

5、檢查方式:主管每天檢查,物業(yè)主任每周不定期隨機檢查,公司品質(zhì)保障部和其他職能部門隨機抽查。

特別說明:在檢查過程中如出現(xiàn)妨礙檢查或弄虛作假者,經(jīng)確認(rèn)情況屬實的將對其加倍處罰(特別崗位5-10倍處罰)。

6、考核程序:

(1)每月25日各項部門主管將《月考評匯總表》匯總,并報主任審核后公布;。

(2)品保部將檢查、拍照記錄,其他相關(guān)職能部門隨機考核記錄交專人匯總,計算分值后報人資部,最后由人資考評匯總。

五、員工各職位考核結(jié)果與工資對照情況:

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。怎樣提高總結(jié)的質(zhì)量和效果?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集
勇敢面對失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會到成功的甜蜜和幸福。組織和規(guī)劃是寫一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ),需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得感悟如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟
一個好的方案應(yīng)該充分考慮到各種因素,避免出現(xiàn)意外風(fēng)險。如何制定一個成功的方案需要全面的信息收集和詳細(xì)的調(diào)研。這些范例可以幫助我們更好地理解和掌握方案的制定和實施
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧工程部部長的崗位
感悟可以激發(fā)我們對生活的熱情,讓我們更加積極地去面對困難和挑戰(zhàn)。感悟的表達方式多種多樣,我們需要選擇適合自己的方式。希望大家可以通過閱讀下面的感悟范文,拓寬自己
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)所制定的行動方案。在制定計劃之前,我們需要對任務(wù)進行充分的分析和了解。計劃可以成為我們實現(xiàn)目標(biāo)的有力工具,讓我們共同努力去追逐夢想吧。
總結(jié)是提煉經(jīng)驗、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程。同時,不可忽視的是這是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,對我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。忘了作文700字篇一“絲瓜藤
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和價值觀,為個人發(fā)展規(guī)劃方向。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。如果你不知道如何寫總結(jié),可以參考以下這些范
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
天道酬勤,努力就會有回報;如何處理好人際關(guān)系,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活更加美滿和幸福?總結(jié)是一種對自己過去的肯定和對未來的規(guī)劃,以下是一些精選總結(jié)范文,
總結(jié)是進一步發(fā)現(xiàn)問題、改進工作的重要手段。如何應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和壓力?范文能夠啟發(fā)我們的思維,帶來新的思考方式。數(shù)學(xué)小知識作文300字篇一關(guān)于高斯的故事,最廣為
總結(jié)可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),提升學(xué)習(xí)和工作效率。當(dāng)我們面對一些無法歸類的情況時,我們該如何處理呢?這些范文反映了不同人不同時期的總結(jié)風(fēng)格和方式。高一數(shù)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
無論是個人生活還是工作,計劃都扮演著至關(guān)重要的角色。一個好的計劃應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性,我們需要隨時根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。計劃的靈活性也是確保成功的關(guān)鍵
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
充分的計劃可以提前預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問題,提高工作的效率和質(zhì)量。制定計劃時可以參考前人的經(jīng)驗和成功案例,但也要根據(jù)自身的情況進行適當(dāng)調(diào)整。在以下是一些成功人士
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