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最新以五一為話題寫(xiě)作文(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 19:42:35
最新以五一為話題寫(xiě)作文(5篇)
    小編:二十年重過(guò)南樓x

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以五一為話題寫(xiě)篇一

遠(yuǎn)方有美麗的風(fēng)景,讓你品味一覽眾山小的暢然;遠(yuǎn)方有新的起跑線,讓你路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索;遠(yuǎn)方有純真的情感,讓你愿車馬,衣輕裘,與朋友共。追求遠(yuǎn)方,讓我們的人生更精彩。

追求遠(yuǎn)方的風(fēng)景,美麗無(wú)限心暢然。

王安石游褒禪山卻敗興而歸,發(fā)出世之奇?zhèn)?、瑰怪,非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)的慨嘆。他沒(méi)有向風(fēng)景更深更遠(yuǎn)的地方走去,使得內(nèi)心郁悶,遺憾而歸。而登泰山而小天下的孔子卻飽嘗了雄奇的自然風(fēng)光??鬃邮亲非筮h(yuǎn)方的踐行者,他一生無(wú)所悔,無(wú)所撼,面對(duì)泰山的美麗,孔子心胸開(kāi)闊,內(nèi)心愉悅,留下泰山之游的佳作。

追求遠(yuǎn)方的人生,奧運(yùn)黑馬心志堅(jiān)。

追求精神的遠(yuǎn)方,輿論抨擊心不驚。

于丹在百家講壇欄目亮相后,輿論界頓時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng),褒貶不一。有人贊譽(yù)她是學(xué)術(shù)界的一位超女,也有人把他批判的一錢不值,說(shuō)她曲解了中國(guó)古典文學(xué)的精華《論語(yǔ)。然而,對(duì)于諸多評(píng)論于丹揮揮手,搖搖頭,彈落了加于一身的灰塵。于丹追求精神的遠(yuǎn)方。她很從寬,從不在乎別人的冷諷熱嘲,學(xué)術(shù)的研究各有各的見(jiàn)解,肯定存在分歧。于丹身體力行,將《論語(yǔ)》的精華變成通俗易懂的語(yǔ)言,來(lái)給中國(guó)百姓補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),她的身上閃耀著大儒風(fēng)范的光彩。她將遠(yuǎn)方視為精神的處所,心態(tài)平靜地追求遠(yuǎn)方的凈土。

風(fēng)景的遠(yuǎn)方讓游子心情暢然;人生的遠(yuǎn)方讓劉翔不斷前行;精神的遠(yuǎn)方讓于丹更有氣質(zhì)。

從此,追求遠(yuǎn)方,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,到達(dá)人生燦爛精神的彼岸。

以五一為話題寫(xiě)篇二

請(qǐng)以"和諧之美"為話題,結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),寫(xiě)一篇文章。

要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。(2)自擬題目。(3)不得脫離話題。 (4)不少于600字。(5)書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范。

這道話題作文題目由導(dǎo)語(yǔ)、話題和要求三部分組成。導(dǎo)語(yǔ)充滿詩(shī)情,充滿哲理,它采用對(duì)比的手法,從班集體、家庭、商場(chǎng)、社會(huì)、大自然等四個(gè)方面深刻地闡釋了和諧的作用、意義以及失去和諧的弊端和惡果。給我們以明確的寫(xiě)作導(dǎo)向,向我們提示了選材立意、謀篇布局的范圍、關(guān)鍵和重點(diǎn)。能闊人胸襟,激人情思,活人思維。無(wú)論是集體、家庭,還是社會(huì)、大自然,充滿和諧的人、事、物、景、情可謂隨處可見(jiàn),耳熟能詳。我們完全可以自由地選取其中一個(gè)自己熟悉而又感受至深的方面,去敘事、抒情,或是說(shuō)理。從而寫(xiě)出讓人賞心悅目的佳作。

應(yīng)該說(shuō),這道作文題目審題和寫(xiě)作的難度都不算大,但要出彩,就非得下一番工夫不可。話題為"和諧之美",范圍是"和諧",重點(diǎn)在"美",而與"美"無(wú)關(guān)的'諸如"丑""惡"之類則不是話題的重點(diǎn)。因此,作文時(shí),要在把握重點(diǎn)的基礎(chǔ)上,特別注意選材立意突出一個(gè)"新"字。象例文《和諧之家令人醉》那樣,將家與環(huán)境的和諧、家中布局的和諧、家與自然的和諧三幅感人的畫(huà)面巧妙地串綴在一起,為讀者展示和諧之家令人陶醉的美景。另外,敘述還必須突出一個(gè)"美"字。要精心打造自己的語(yǔ)言,綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等多種表達(dá)方式,多用修辭手法,抒真情,寫(xiě)真意,讓別人讀過(guò)你的文章后,感到賞心悅目,口齒留香。

你要特別注意的是,話題的導(dǎo)語(yǔ)用了一段對(duì)比鮮明、意味深長(zhǎng)的話來(lái)闡釋和諧的作用、意義,失去和諧的弊端、惡果,還用了一個(gè)"……"來(lái)暗示與和諧相關(guān)的考生熟悉的其他方面。這就無(wú)疑是在暗示我們,文章可用對(duì)比手法來(lái)敘事、寫(xiě)景、抒情、言志,而且,選材的范圍是非常廣闊的,只要與話題"和諧之美"有關(guān)就行。

對(duì)于這個(gè)題目,我們?cè)跇?gòu)思作文時(shí),不但可以大題小做,以小見(jiàn)大,還可以虛題實(shí)擬,實(shí)題虛寫(xiě),更可以逆向思維,反面立意。要盡量從自己耳聞目睹、親身經(jīng)歷的感受和體驗(yàn)中去選取自己最熟悉的,最動(dòng)情的人、事、物、景、情來(lái)寫(xiě),務(wù)必要滿足"結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)"的要求,去打動(dòng)人,感染人。

以五一為話題寫(xiě)篇三

一個(gè)人只能是一個(gè)人,但一個(gè)人并不只是一個(gè)角色。

題記

人生如戲,這戲是一段接一段的,自己的戲要自己演,演出自己的特色,才能讓人生更加精彩。從而,你必須深知自己就是這部戲的總導(dǎo)演!

小學(xué)時(shí),每天早上起來(lái),草草地吃頓飯,到了學(xué)校,聽(tīng)老師的講課,一個(gè)勁地點(diǎn)頭,下課后和同學(xué)們討論著最近的時(shí)事,昨天誰(shuí)又出了丑,回到家馬馬虎虎地完成老師布置的作業(yè),然后躺下來(lái),等待斗轉(zhuǎn)星移,又是新的一天。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就這樣混混沌沌過(guò)著這樣的生活。

恍惚地,我想起路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。我的歷史應(yīng)該由我來(lái)規(guī)劃,我是我,但我不只是一個(gè)角色,更是我自己的導(dǎo)演!也許我會(huì)失敗,但是,正因?yàn)檫@個(gè)失敗我就更應(yīng)該要堅(jiān)持著,無(wú)論是誰(shuí)都知道失敗是成功之母,愛(ài)迪生和他的助手們發(fā)明燈的時(shí)候,同樣也有失敗過(guò),更不是一次兩次,企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)時(shí)受到來(lái)自政府和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打擊,正因?yàn)槲以?jīng)失敗過(guò)了,那樣我的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)積累的更多,我的`成就才會(huì)更高。如果就是這樣被自己規(guī)劃上的錯(cuò)誤而不敢面對(duì),被打倒了,那么就是一個(gè)懦夫的行為,我不是一個(gè)懦夫,失敗了我不會(huì)呆在原地后悔我的決定,我會(huì)嘗試換一個(gè)角度,另一種方法,開(kāi)辟新的道路!

人的一生也就只有那么的一次,錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái),我們不像電影里的主角那樣,結(jié)局總是美好的,我們只有靠自己,人生如戲,要做就做自己人生的導(dǎo)演!

以五一為話題寫(xiě)篇四

自1896年4月6――15日,第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在雅典舉行算起,至今,已成功舉行了28屆。如果要尋根溯源,從有文字記載開(kāi)始,奧林匹克運(yùn)動(dòng)的起源則可以追溯到公元前776年?,F(xiàn)在,人們已經(jīng)把奧林匹克運(yùn)動(dòng)作為了衡量一個(gè)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育運(yùn)動(dòng)水平的重要標(biāo)尺。

自從美國(guó)人成功舉辦第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì),創(chuàng)造了贏利的歷史以來(lái),奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)所帶給一個(gè)國(guó)家的就不僅僅是一種世界給予的信任和榮耀了,而是意味著一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力和釋放這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇的到來(lái)。對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō),這是一次讓我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展躍上新的高度,為我國(guó)的改革開(kāi)放注入新的血液和活力的重要機(jī)會(huì)。

環(huán)境,則是我們?nèi)祟愘囈陨娴闹匾獥l件。環(huán)境優(yōu)美,人們生活起來(lái)就會(huì)心曠神怡;環(huán)境和諧,人們生活起來(lái)就會(huì)精神舒暢;環(huán)境高雅,人們生活起來(lái)就會(huì)心胸開(kāi)闊。因此,奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境,無(wú)疑是作文的熱點(diǎn);關(guān)注環(huán)境,關(guān)注奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于提高我們寫(xiě)作素養(yǎng),無(wú)疑是十分重要的。

閱讀下面的文字,按要求作文。

環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該是并駕齊驅(qū)的。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境保護(hù)就無(wú)法實(shí)施;而只顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不注意環(huán)保,對(duì)人類來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種自殺行為。當(dāng)某一天,曾經(jīng)很藍(lán)的天,曾經(jīng)無(wú)比清澈的河水,曾經(jīng)滿山綠色匯成的一片無(wú)邊的海洋都遠(yuǎn)離我們而去……我們才覺(jué)得今天對(duì)自然掠奪式的的索取所導(dǎo)致的資源枯竭,環(huán)境惡化是一種犯罪?我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,破壞環(huán)境,不注重環(huán)保,到時(shí)候,不但經(jīng)濟(jì)不能發(fā)展,就是人類的人類小命也難保全了。

請(qǐng)以“環(huán)保”為話題寫(xiě)一篇文章。

要求:(1)自定立意。(2)自擬題目。(3)自選體裁。(4)不少于600字。

環(huán)保,是當(dāng)今社會(huì)叫得最響亮、在各種媒體出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)詞語(yǔ),也這是擺在當(dāng)今世界各國(guó)人民面前的一個(gè)最沉重的話題,環(huán)保與發(fā)展,更是人們關(guān)心的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。

伴隨著社會(huì)的進(jìn)步、工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境破壞日益嚴(yán)重,各種污染更是越演越劇,已經(jīng)嚴(yán)重的威脅著人類的生存,制約著未來(lái)的發(fā)展。環(huán)保與發(fā)展密不可分,正如話題導(dǎo)語(yǔ)所說(shuō):“環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該是并駕齊驅(qū)的。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境保護(hù)就無(wú)法實(shí)施;而只顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不注意環(huán)保,對(duì)人類來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種自殺行為?!蔽覀儾皇钦f(shuō)要保持經(jīng)濟(jì)的高增長(zhǎng)嗎?必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略嗎?那就必須讓環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展這兩架馬車并駕齊驅(qū),切不可以厚此薄彼,顧此失彼,倚輕倚重,有所偏廢。

寫(xiě)作這個(gè)話題,不但能夠考查同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)心程度、隊(duì)事物的觀察能力,而且能夠培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)的`意識(shí),對(duì)社會(huì)責(zé)任的良知。只要同學(xué)們平時(shí)關(guān)心時(shí)事,善于思考,注意環(huán)保與發(fā)展信息的收集,就不愁無(wú)話可說(shuō)。

話題的導(dǎo)語(yǔ)說(shuō)得很警醒。不但闡明了環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,而且深刻地指明了不注意環(huán)境保護(hù)會(huì)帶來(lái)的惡果,并告誡人們,必須注意環(huán)保,否則“不但經(jīng)濟(jì)不能發(fā)展,就是人類的人類小命也難保全”。循此,我們就不難早準(zhǔn)作文的重點(diǎn)、立意的關(guān)鍵、選材的范圍、寫(xiě)作的方向了。

例如,我們可以馳騁想象,將地球比喻為“地球村”,采用對(duì)比手法,回憶過(guò)去,審視當(dāng)今。想當(dāng)年,我們走進(jìn)森林,可以看到花草樹(shù)木、飛禽走獸的歡愉;走進(jìn)溪流,我可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè)趣;走入大山,可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美,而今呢?歡愉在逐漸消逝,樂(lè)趣在不斷銳減,壯美在不斷黯然,以此來(lái)喚醒每個(gè)“村民”保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。我們還可以從“可持續(xù)發(fā)展”的眼光出發(fā),闡明環(huán)保的重要,闡明環(huán)保與發(fā)展密不可分的關(guān)系。為了人類長(zhǎng)久的發(fā)展和福利,我們必須處理好與自然的關(guān)系。

總之,只要我們開(kāi)闊思維,善于思考,緊扣話題,就不愁造不到靈感,造不到素材。

以五一為話題寫(xiě)篇五

請(qǐng)以“金錢”為話題,自選角度,自定文體,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求:①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見(jiàn)解。

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報(bào)告應(yīng)該在適當(dāng)?shù)奈恢靡脕?lái)源和參考文獻(xiàn),確保信息的可靠性和完整性。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,大家可以了解到什么是一篇高
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧描寫(xiě)白兔的說(shuō)明文作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧拔河
學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的,這樣可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì),而不是過(guò)多的主觀評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。怎樣寫(xiě)一篇內(nèi)容充實(shí)、有深度的學(xué)習(xí)總結(jié)?看完以下總結(jié)范文后,你可以思考如何將這些優(yōu)秀的思想和觀點(diǎn)融入到自己的總
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下
教案是教師教學(xué)思路的體現(xiàn)。教案的編寫(xiě)還需要教師進(jìn)行反思和改進(jìn),以不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。這些教案范例涵蓋不同學(xué)科和學(xué)段,是教師們?cè)趯?shí)際教學(xué)中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。一年
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶
報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)。報(bào)告范文中的數(shù)據(jù)分析和解讀方法也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。管理人員年
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理
合同是一種雙方達(dá)成共識(shí)并遵守的法律文書(shū),具有法律約束力。合同的履行過(guò)程中要注意交付、驗(yàn)收和付款等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的執(zhí)行。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,合同在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。合理運(yùn)用歸納和概括的方法,將復(fù)雜的信息簡(jiǎn)潔地呈現(xiàn)出來(lái)。以下是一些學(xué)習(xí)方法總結(jié),供大家參考和應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中。含有哲理的小故
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
計(jì)劃可以讓我們更加有目標(biāo)地生活,找到生活的重心和方向。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到時(shí)間的安排,避免過(guò)于緊張或松散。如果你想提升自己的計(jì)劃能力,以下是一些值得一讀的范文推薦
無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),一個(gè)明確的計(jì)劃都是取得成功的關(guān)鍵之一。要寫(xiě)一份完美的計(jì)劃,我們需要從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中吸取教益。下面是一些制定計(jì)劃時(shí)常用的工具和方法,可以幫
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,
演講稿不僅是一種表達(dá)方式,更是一種展示個(gè)人魅力和影響力的良機(jī)。為了增加演講的力度,可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法如排比、對(duì)偶等。演講稿范文的收集和學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
編寫(xiě)教案能夠提高教師的教學(xué)效果和專業(yè)能力。教案的編寫(xiě)要注重課堂教學(xué)資源的豐富和多樣化,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境和條件。以下是一些教育專家對(duì)教案的研究和探討,供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享
報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,段落之間要有合理的銜接和過(guò)渡。在報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,要充分考慮讀者的理解能力和專業(yè)背景,使用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。如果你不知道如何開(kāi)頭或結(jié)
每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫(xiě)越好。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)的范文,可以在寫(xiě)作時(shí)進(jìn)行參考。犯了錯(cuò)檢討書(shū)篇一你們好!我是你們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
唯有總結(jié),才能更好地回顧過(guò)去,展望未來(lái)??偨Y(jié)要簡(jiǎn)潔明了,不要過(guò)多陳述細(xì)節(jié),要抓住核心要點(diǎn),突出重要內(nèi)容。接下來(lái)是一些經(jīng)典電影的觀后感,希望大家能夠從中獲得一些共
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
個(gè)人成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn),是每個(gè)人生命中不可或缺的重要部分。寫(xiě)總結(jié)時(shí),還可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,從不同的角度和視角來(lái)審視和改進(jìn)自己的總結(jié)作品。以下是一些別具一格的總
生活中總有一些突如其來(lái)的事情需要我們總結(jié)和概括??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),提煉核心內(nèi)容,避免冗長(zhǎng)和啰唆。為參考提供的相關(guān)素材。民間哲理故事篇一清代有個(gè)姓潘的山東人在江南
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)或一篇文章之后的感想和思考,它可以幫助我們更深入地理解作品內(nèi)涵,我想我應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要突出書(shū)中的亮點(diǎn)和感人
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地理解和消化書(shū)中的內(nèi)容。如何從多種角度和維度展開(kāi)思考,寫(xiě)出一篇富有深度的讀后感?以下是小編為大家提供的讀后感范文,供大家參考和借鑒,相
無(wú)論是喜悅還是痛苦,都是成長(zhǎng)的催化劑。提煉關(guān)鍵信息,避免過(guò)多的廢話;希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的總結(jié)能力。簡(jiǎn)短又洋氣的結(jié)婚祝福篇一1.鮮花紅紅
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
計(jì)劃是一種有目的和有步驟的安排,可以幫助我們合理管理時(shí)間和資源。怎樣才能更好地考慮和平衡各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間分配?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和條理性是撰寫(xiě)報(bào)告的基本要求,避免出現(xiàn)混亂或冗余的內(nèi)容。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注重邏輯推理和論證過(guò)程,確保論據(jù)充分、合理。請(qǐng)閱讀以下報(bào)告范文,以了解不同類
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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